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【精選】錯誤的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的錯誤的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么工具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪的問(wèn)：“為什么要大的？”愛(ài)因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯誤，只有像愛(ài)因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到向上的路。請結合你的實(shí)際，以“丟棄錯誤”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
錯誤，從出生開(kāi)始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯誤，將它丟棄，吸取教訓，不斷積累，只有這樣，才能達到“智”的境界。
當我們犯錯時(shí)，必然會(huì )遭到批評，來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可，于是，錯誤就成了包袱，加重了我們心靈的負擔，提醒著(zhù)我們。負擔太重了，心靈就會(huì )累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。
錯誤就像是石頭，橫放在我們的.必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機會(huì )。在人生道路上，小石子無(wú)數，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯誤的化身。錯誤，有大有小，同一種類(lèi)型的錯誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒�！蹦敲�，我想，我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯誤。
錯誤的作文 篇2
錯誤是每個(gè)人必修的一課，錯誤，讓我們成長(cháng)，吃一塹，長(cháng)一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個(gè)美好的一天，我穿著(zhù)我認為最帥，最酷的衣服來(lái)到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時(shí)，悲劇來(lái)了，秦晶晶走進(jìn)了班級，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現秦晶晶的衣服和我的衣服除了標志不同外，其它都一樣時(shí)，他們眼睛一轉，嘴角一歪，一個(gè)壞點(diǎn)子就出來(lái)了。他們大聲叫到：“王鎮和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的話(huà)就傳入所有人的耳中，無(wú)一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系��！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，�！�！
更氣人的'是，不管有說(shuō)沒(méi)說(shuō)都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說(shuō)個(gè)不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個(gè)上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒(méi)有事。其他人也不敢說(shuō)了。
晚上回家跟爸爸說(shuō)起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語(yǔ)不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見(jiàn)我不搭理他們，也無(wú)趣，不說(shuō)了。我在這種改變下成長(cháng)，并更加快樂(lè )，錯誤，也會(huì )帶來(lái)不一樣的收獲。
錯誤的作文 篇3
可能，上帝再創(chuàng )造大地的時(shí)候，不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它，而是把他留著(zhù)，讓他自生自滅。
但他并沒(méi)有毀滅，反而生活得非�？鞓�(lè )，悠然自得。當時(shí)上帝見(jiàn)狀，覺(jué)得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現了出來(lái)。本來(lái)第一個(gè)人生活的很好，可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地，就這樣，戰爭開(kāi)始了。他們的戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要毀滅人類(lèi)了，但，這時(shí)，已經(jīng)晚了。因為，人太多了，他不能完全毀滅人類(lèi)。上帝嘆了一口氣，說(shuō)：“如果當時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話(huà)，就不會(huì )有這樣的事了�！闭f(shuō)完，上帝身離去。逃離了地球，在走之前，他說(shuō)：“好容易找到的一個(gè)星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…”上帝走了，這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛，變得更加猖狂。后來(lái)，原子彈、核武器，相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了，相繼滅絕!
地球在上帝的`那個(gè)決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了，而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對象去了!
錯誤的作文 篇4
為什么從古時(shí)候開(kāi)始到現今都是重男輕女的呢？古時(shí)候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現今，生了女兒，就會(huì )說(shuō)：“為什么會(huì )是個(gè)女兒呢？”我認為這是個(gè)錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文，有一位小女孩因為要寫(xiě)一篇旅游文章，對爸爸說(shuō)：“爸爸我想去公園�！笨墒�，卻被爸爸一口回絕了。過(guò)了一會(huì )兒，“我”家來(lái)了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著(zhù)要去公圓，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，咱們走�！边@就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶，價(jià)值連城。把女兒當成糞土，一文不值。這是，可能有人會(huì )對我說(shuō)：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環(huán)一樣�！钡�，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰(shuí)說(shuō)女人是‘紅顏禍水’我就要對你說(shuō)：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個(gè)世界上不在少數，古代有，花木蘭、秋瑾；現代有劉胡蘭，江姐等。在改革開(kāi)放的'今天，我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說(shuō)明，女人也能頂半邊天�！�
我想讓大家改變這個(gè)想法，讓這個(gè)世界得到真正的男女平等！
錯誤的作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)錯誤一定對人沒(méi)有好處呢？只要你改正，吸取其中的教訓，錯誤就會(huì )給你許多啟示，這啟示，會(huì )讓你改掉缺點(diǎn)，少犯錯誤，指引你走向成功。
我犯過(guò)許多錯誤，但大多數給我留下的“痕跡”并不深，有一次犯的錯誤讓我明白了什么是真正的友情。
我有一個(gè)朋友，她叫莉莉。她住在千里之外的上海，她的外貌我已記不清了，只記得她那又紅又嫩的臉蛋，我和她之間的友誼，因我犯的一個(gè)錯誤而改變了我對友誼的看法。
我們倆是在云南旅游時(shí)認識的，我們一起歡度了幾天的快樂(lè )的時(shí)光。記得在我們旅游的最后一
個(gè)景點(diǎn)云南石林時(shí)，陽(yáng)光明媚，天空中襯托著(zhù)我們愉快的心情，魚(yú)兒在水里跳躍，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，正如我們的心情一樣。
可惜這和諧寧靜的氣氛被打破了�！氨╋L(fēng)雨”來(lái)臨的如此之神速。在我們旅行團合影時(shí)，莉莉小朋友舉著(zhù)我們旅行團的旗幟在藍天白云的天空中飛舞著(zhù)。我誤以為旗幟把我擋住了，下意識地把那面旗幟撥下來(lái)扔在地上，莉莉很生氣，因此我們發(fā)起了“戰爭”我充分提驗了上海妹子的“火辣”任性。但是當上海辣妹遇上成都的“戰神”，她輸了，可看著(zhù)她難過(guò)的樣子我的心中很不是滋味。
過(guò)了一會(huì )兒快照出來(lái)了，我發(fā)現藍天，白云，那閃閃發(fā)光旗幟，并沒(méi)有把我遮住，而且，我還是是最明顯、清楚的一個(gè)，反而她最不清淅，而且她自己還被旗幟遮住了。這時(shí)我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣打在照片上，我的淚水又從照片上掉到地上，在地下打上了一個(gè)又一個(gè)圓圈。一個(gè)如上海，一個(gè)似成都。兩個(gè)相交的集合圈，似一把鎖，鎖住的。不是別的，卻是那世上最淳厚卻最有力量的`元素“友愛(ài)”。那友誼、友愛(ài)、與友情。那“友愛(ài)”鑄造了兩座城巿之間的兩個(gè)朋友的友誼之路。發(fā)現這一點(diǎn)后，我主動(dòng)過(guò)去找她對她說(shuō)：“莉莉對不起，我錯怪你了，愿我們的友誼永遠長(cháng)存�！表樖炙徒o她一個(gè)成都太陽(yáng)神鳥(niǎo)的模型來(lái)表達我的一半歉意與一半友誼。這時(shí)我竟忘記了這是最后一個(gè)景點(diǎn)了，游玩以后我和她將在這里告別，她，飛去了上海我，飛回了成都。
錯誤，給我指引方向，讓我遇事冷靜，三思而行，讓我懂得為人處事的真理，改變了我人生，讓我體驗到成長(cháng)的快樂(lè )！這就是錯誤的啟示。
錯誤的作文 篇6
錯誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
在近幾年的中考評卷中，發(fā)現相當一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn)，容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”，考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好文章。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識，看一眼題目就急著(zhù)動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套。不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里�！背跞龑W(xué)生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。
審題時(shí)還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。
錯誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
有的初三學(xué)生寫(xiě)文章不會(huì )抒情議論，沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言，這樣的作文很難拿到高分�？忌谄綍r(shí)就要注意對語(yǔ)言素材的'積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫(xiě)到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面，初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習。平時(shí)，考生可抽出時(shí)間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當地運用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤三、文章較“平”缺少細節
一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細節，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長(cháng)的一件事，另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí)，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě)，但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張，跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這就需要詳細描寫(xiě)。有細節的文章才有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。一般來(lái)講，一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細節就夠了，這需要考生平時(shí)苦練。
錯誤的作文 篇7
在我三年級時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因為我不想談媽媽又去打那些打我的.人所以我隱瞞了，不跟媽媽說(shuō)�？墒菋寢屵�是發(fā)現了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著(zhù)灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇�？他們狠狠地說(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)�！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為我不想跟那樣的人說(shuō)話(huà)。
我也有認真的想過(guò)我自己也有錯誤，因此我不能推卸責任，所以應該改正，因此我得到了一個(gè)教訓，我知道了，錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤的作文 篇8
從誕生到現在，我們總是在不斷犯著(zhù)錯誤，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，錯誤難以避免，猶如小石子，小石子無(wú)數，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個(gè)錯誤是一塊小石子，無(wú)數個(gè)錯誤是無(wú)數塊小石子，橫放在我們人生的必經(jīng)之路上，一定會(huì )被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷積累，創(chuàng )造一個(gè)全新的自己!
每當犯錯時(shí)，必然會(huì )遭受譴責，來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自朋友，甚至來(lái)自自己，這一聲聲譴責，無(wú)論我們是否接受、認可，不過(guò)，錯誤已成為事實(shí)，一旦失敗了，便會(huì )加重心靈的.負擔，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯誤，但千萬(wàn)不可大意，有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒兩次�！碑斎�，我們也不能因同一個(gè)錯誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣，所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，錯誤也是成功之母，人生漫漫，錯誤無(wú)數，經(jīng)歷了錯誤的考驗，我們正在一步步走向成功。放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功，我們要丟棄錯誤。
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