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錯誤的作文7篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的錯誤的作文7篇,歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
人生中處處有選擇,有可能,你一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì )影響到自己,或別人的一生。
清晨,沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,它們都好像沒(méi)睡醒似的。陽(yáng)光帶著(zhù)一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開(kāi)眼睛,急忙洗漱穿戴完畢。出了門(mén),家中的貓咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大門(mén)外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著(zhù)我,似乎有什么想說(shuō)的話(huà),我也沒(méi)多在意它。它忽然停下了腳步,我想它也許已回家了,便徑直走開(kāi)了,可是回頭瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看鐘表,還有十幾分鐘的時(shí)間,擔心上課遲到,也就沒(méi)有搭理它,狠心的.丟下了它。
回家后,遠遠的,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽抽泣的聲音,心里暗自不安。一進(jìn)門(mén),傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,那只小貓自從早上出了門(mén)以后,就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁嚎啕大哭,回想著(zhù)貓貓和自己在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。想著(zhù)今早自己的行為,真是后悔極了。如果早知道結果是這樣,別說(shuō)遲到幾分鐘,做什么我都在所不辭。如果當時(shí)再三考慮,就不會(huì )失去貓貓。
看到我傷心的樣子,母親撫摸著(zhù)我的頭一邊對我說(shuō):“人生中處處有選擇,你今天雖然做錯了選擇,但你仍然可以從中學(xué)到道理,這僅僅是你人生的一個(gè)縮影,以后的選擇還很多!甭(tīng)完這些話(huà),心里不再那么傷心了,就像母親說(shuō)得一樣,這只是人生的一個(gè)縮影,將來(lái)會(huì )有更多地選擇等待著(zhù)我們。
當一個(gè)人做了一次錯誤的選擇,應該分析自己的對與錯,發(fā)展好的一面,舍去不好的一面,當面對更多的選擇時(shí),才不會(huì )畏懼,才會(huì )冷靜做出最好的選擇。
錯誤的作文 篇2
有時(shí)候錯誤也可以是美麗的。
——題記
。1)錯誤的冤枉
成績(jì)一向不佳的林Y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀;氐郊液,父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著(zhù)成績(jì)是林Y考出來(lái)的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學(xué)習,以事實(shí)向所有的人證明,我并沒(méi)有偷看,我是被冤枉的!
。2)奮發(fā)圖強
為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū);在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專(zhuān)心致志的'聽(tīng)課,一比一畫(huà)地做筆記。很快,林Y在班上脫穎而出,成績(jì)在班上名列前茅,讓所有人另眼相看。
。3)完美的結果
在一次半回上,老師誠摯地向林Y道歉!耙郧笆俏义e怪了一,對不起!希望你能努力學(xué)習,更上一層樓,取得更優(yōu)異的成績(jì)!”
“不,老師,我還得感謝你!绷諽微微一笑。
“感謝我?”老師覺(jué)得莫名其妙,不解地問(wèn)。
“是啊,若不是當時(shí)那個(gè)美麗的錯誤,也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩,更別說(shuō)有這樣的成績(jì)了。謝謝!”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽(tīng)了林Y的話(huà),臺下震耳欲聾,全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的,錯誤也可以是美麗的,你說(shuō)是嗎?
錯誤的作文 篇3
人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大,有的可以改正,有的卻無(wú)法挽回。在我成長(cháng)的記憶中,有一次錯誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著(zhù)我不再犯同樣的錯誤。
那是一個(gè)周六,下午媽媽出門(mén)了,我準備做數學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數學(xué)卷子,把書(shū)包翻了個(gè)遍,怎么找也沒(méi)有找到?隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)的怎么樣了,我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說(shuō):“我在寫(xiě)數學(xué)卷子呢,一會(huì )就寫(xiě)完了!眿寢屄(tīng)了高興地掛了電話(huà)。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來(lái),在屋里晃來(lái)晃去,什么也沒(méi)干。
到了傍晚,媽媽回來(lái)了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽問(wèn)我。
我害怕媽媽要檢查我的'作業(yè)。急忙回答:“寫(xiě)完了。媽媽?zhuān)茵I了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽(tīng),就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問(wèn)我:“今天的卷子做完了嗎?有沒(méi)有不會(huì )的題?”
“這次的卷子簡(jiǎn)單,都會(huì ),你不用檢查了!蔽艺f(shuō)。
“還是拿來(lái)我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒(méi)有去,更不敢看媽媽?zhuān)椭?zhù)頭。
媽媽問(wèn)我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說(shuō):“媽媽?zhuān)碜游覜](méi)有帶!
媽媽很生氣,嚴厲的對我說(shuō):“昱璋,卷子沒(méi)有帶你只是習慣不好,但是撒謊問(wèn)題就更嚴重了,媽媽很失望!
我急忙對媽媽說(shuō):“我錯了媽媽?zhuān)銊e生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來(lái),并認真的做完了。
通過(guò)這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。犯了錯誤,改正錯誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!
錯誤的作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有著(zhù)許許多多的錯誤,但有件事對我應當是刻骨銘心的。
有一天,媽媽外出去買(mǎi)東西,我的心中一陣狂喜,心想:嘿嘿,又可以玩電腦了!我趴在窗戶(hù)上,看著(zhù)媽媽的背影漸漸地遠去,我急急忙忙打開(kāi)了電腦,電源、主機、顯示器,這一切的動(dòng)作無(wú)比的熟練,我的心嘭嘭的跳著(zhù)生怕出了什么差池。電腦打開(kāi)了,我的心卻久久不能平靜。
游戲打開(kāi)了,五顏六色的畫(huà)面還是不能壓住心中的不安,我的心中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵一個(gè)說(shuō):“怕什么反正媽媽不在家,痛痛快快玩一場(chǎng)!”一個(gè)說(shuō):“這可是錯誤的做法呀!會(huì )被媽媽訓的!”就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
在這時(shí),響起了熟悉的開(kāi)門(mén)聲,媽媽回來(lái)了!我慌忙之中一下關(guān)掉了電源,跑了出去,媽媽一進(jìn)門(mén)我便乖乖的.把東西拿到廚房。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)此袥](méi)有發(fā)現我偷玩電腦。終究紙是包不住火的,“李奕言,你是不是又偷玩電腦啦!”“沒(méi),沒(méi)有啊!蔽艺f(shuō)了一句昧良心的話(huà),“說(shuō)實(shí)話(huà)!”沒(méi)辦法我只好坦白了。媽媽說(shuō):“你偷玩電腦,已經(jīng)錯了,但你還撒謊欺騙我。就是錯上加錯,我們要正確的面對錯誤,懂了嗎?”“懂了!蔽业男慕K于平靜下來(lái)了。
錯誤實(shí)際上就是一朵綻開(kāi)在人們心中的花朵,只要你去承認并改正它,花兒是會(huì )永遠綻放的。
錯誤的作文 篇5
我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏(yíng)了,太棒了!那天,我玩了好長(cháng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的`嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà),最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。
現在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認識到知錯就改這句話(huà)的道理了。
錯誤的作文 篇6
我來(lái)到學(xué)校,老師問(wèn)昨天晚上有沒(méi)有練習跳大繩,我嘴上說(shuō)是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒(méi)碰。
最后被老師發(fā)現了。老師把我叫到她旁邊,開(kāi)始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會(huì )不會(huì )不理我,不和我開(kāi)心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會(huì )不會(huì )覺(jué)得沒(méi)面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學(xué)會(huì )面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說(shuō):“老師對不起,我不應該騙您的`,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只不過(guò)你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說(shuō):“好的,我一定不會(huì )在犯了!彪S后我便回教室了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。
錯誤的作文 篇7
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么工具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個(gè)大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪的問(wèn):“為什么要大的?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯誤,只有像愛(ài)因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯誤,才能看到向上的路。請結合你的實(shí)際,以“丟棄錯誤”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。
錯誤,從出生開(kāi)始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計算的!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”況且圣賢也會(huì )出錯。一路走來(lái)一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。
當我們犯錯時(shí),必然會(huì )遭到批評,來(lái)自老師、來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自同學(xué),甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著(zhù)我們。負擔太重了,心靈就會(huì )累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。
錯誤就像是石頭,橫放在我們的`必經(jīng)之路上。他會(huì )將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會(huì )。在人生道路上,小石子無(wú)數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類(lèi)型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個(gè)錯誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類(lèi)型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯誤。
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