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錯誤的作文大全[10篇]
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的錯誤的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
錯誤的作文 篇1
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)很?chē)乐,很(chē)乐氐腻e誤。不僅讓我耽誤了很多事情,還讓我明白了一個(gè)道理:永遠不要在做事情的時(shí)候玩手機。
一個(gè)星期一的'早上,爸爸因為上中班,所以這會(huì )還在睡覺(jué)。媽媽也去上班了,而每天送我上學(xué)的爺爺還沒(méi)來(lái),我想:“讀英語(yǔ)那么無(wú)聊,這會(huì )兒干什么好呢?!玩一會(huì )手機吧!”
我抱來(lái)爸爸的工作服,裝做搬衣服的樣子,走到手機旁,一邊放下衣服一邊拿起手機,藏進(jìn)內兜,跑進(jìn)廁所,假裝上廁所,坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意,可是我總是覺(jué)得心里忐忑不安。
過(guò)了一陣子,爺爺來(lái)了,我騙他說(shuō)我在上廁所,爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我一看手機上的時(shí)間,呀!不好,要遲到了。我趕快將手機放在桌上,抓起書(shū)包,抄起紅領(lǐng)巾就往外沖,一邊跑一邊系。
來(lái)到校門(mén)口,我長(cháng)出一口氣,還好沒(méi)有遲到,可我還是覺(jué)得心里不踏實(shí)。剛進(jìn)校門(mén),就被紅領(lǐng)巾監督崗給抓住了。校牌沒(méi)帶,現在回去取已經(jīng)來(lái)不及了。于是只好硬著(zhù)頭皮往進(jìn)走,給班級扣了一分。進(jìn)了教室,組長(cháng)來(lái)收作業(yè),我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,怎么都找不著(zhù)。哦!作業(yè)還躺在書(shū)桌上呢!上課了,我拿出筆,發(fā)現筆沒(méi)水了!這就是自食惡果,誰(shuí)叫我偷玩手機呢?
中午放學(xué),我立刻回家向爸爸承認了錯誤,并保證不會(huì )再犯了。因為我一玩手機就會(huì )忘記一些重要的事情,并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤,心里終于如釋重負,爸爸媽媽冰釋前嫌,原諒了我。
錯誤的作文 篇2
一
戰國亂世,七國爭雄,戰火連年,生靈涂炭。
“十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門(mén)下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢如破竹,且揮師北上,燕國危在旦夕!
“投我于木桃,報之于瓊瑤!睘閳筇又鲋,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報“見(jiàn)陵”之恥,豈不痛哉?
樊將軍為助我刺秦,竟當面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對樊將軍在天之靈!
二
易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。
今日,便是我赴秦之日。
太子與眾多門(mén)門(mén)客白衣相送,簫鼓想勵。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的`決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士,便能給我完整的答案。
太子見(jiàn)我遲遲不走,問(wèn)我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!駕!
我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。
三
咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。
秦王終于招我入殿,我卻沒(méi)有絲毫的興奮與激動(dòng)!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。
刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。
我捧著(zhù)城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現步伐卻重若千斤,難以挪移。
近了,近了!秦王接過(guò)我手中的地圖,并緩緩地將其展開(kāi)。就是現在!我迅速從地圖中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。
一擊不中,再擊不中。
我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰火的方法只有一個(gè)--一統天下!只有秦王才能一統天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開(kāi)始便是個(gè)錯誤......
荊軻刺秦,錯!錯!錯!
錯誤的作文 篇3
已經(jīng)是飯點(diǎn)了,饑腸轆轆的女孩在美團外賣(mài)上訂了一份牛肉煲仔飯。想著(zhù)那煲仔飯上的大塊牛肉,一口下去,芳香四溢,既彈牙又有嚼勁,真是迫不及待想吃到。時(shí)間不等人,已經(jīng)過(guò)去20分鐘了,送達時(shí)間到了。
這時(shí),“咚咚咚!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲敲門(mén),女孩心想:一定是煲仔飯到了!女孩把手機一扔,急忙去打開(kāi)門(mén)。一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的外賣(mài)小哥出現在她的眼前。他的頭上都是汗水,順著(zhù)臉頰流到脖子上,好似剛剛從游泳池上來(lái)一樣!芭繉(shí)在不好意思!再來(lái)的路上,您的餐盒裂了,所以你的飯潑了!您看,干脆我把錢(qián)退給您,還是再重新給您打包一份呢?”外賣(mài)小哥氣喘吁吁的對她說(shuō)道,語(yǔ)氣充滿(mǎn)抱歉。!我的牛肉煲仔飯!這外賣(mài)小哥也太不小心了吧!期待已久的心一下子落空,女孩有點(diǎn)不高興。但看著(zhù)人家充滿(mǎn)歉意的眼神,女孩的心又軟了下來(lái)。
“沒(méi)事!沒(méi)事!你們也不容易!這天這么熱!你不用重新打包!不用退錢(qián)!就這份吧!反正外面還有一層包裝袋,不影響用餐!”女孩說(shuō)道。
“那還真是謝謝你的諒解!”
“沒(méi)事!沒(méi)事!”
說(shuō)完,女孩接過(guò)煲仔飯,關(guān)上了門(mén)。她打開(kāi)袋子,小心整理破碎飯盒溢出的湯汁,發(fā)現袋子里還有一張小票,小票上寫(xiě)的是:香辣玉米飯。咦?女孩頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),這份飯并不是她的!她拎著(zhù)飯,打開(kāi)門(mén),往樓下跑去。
“外賣(mài)小哥!你拿錯飯了!這份飯并不是我的'!”
“!”
女孩把小票遞給他,他一看,原來(lái)真的拿錯了!外賣(mài)小哥臉一紅,把飯放入收納盒中,把女孩的那一份牛肉煲仔飯遞給了女孩,飯盒完好無(wú)損,牛肉散發(fā)出誘人的香味。
女孩笑了。
錯誤的作文 篇4
Hello,大家好!提起我,大家并不陌生吧!哈哈,我叫“錯誤”,這個(gè)名字很抽象吧,我也有這種感覺(jué)。你問(wèn)我的歲數?嗯,至于我的歲數嘛,我也記不清楚了,只記得上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候,就共同創(chuàng )造了我。我同大家一樣,都生活在這個(gè)宇宙空間里。
好了,廢話(huà)我也不多說(shuō)了,現在就讓我來(lái)介紹我的輝煌歷史吧!過(guò)而不改,是謂過(guò)矣提起這兩件事,我的'臉就會(huì )不由得緋紅,自覺(jué)慚愧了。就是因為上帝創(chuàng )造了我,并讓我一味地堅持,這不僅損壞了我的名聲,還使我成為一個(gè)亡國之身。
事一:商紂王,他文過(guò)飾非,自以為有權有勢,有上天保佑,把向他提出忠告的兩個(gè)大臣,一個(gè)挖心,一個(gè)剁成肉醬。他把我從家中“請”出來(lái),并從容地堅持,給予我特殊的權力。我呢,只好一直跟隨著(zhù)他,享受一切。結果,臣下都不信任他了,最后,他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過(guò),遺臭萬(wàn)年,被世人唾棄。
事二:隋煬帝,唉,他也是聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn),當有臣下指責他不顧百姓勞苦大修運河時(shí),他把這個(gè)臣子賜死了。這時(shí)的我,又光榮地被“請”了出來(lái),也給予了我一切權力。不用問(wèn)呢,這個(gè)昏君最后也落得個(gè)眾叛親離、國滅家亡的下場(chǎng),人們“賞賜”給我的罵語(yǔ)就不用再說(shuō)了。唉。
過(guò)而能改,善莫大焉對于這兩件事,嗯,我先留一個(gè)懸念,不說(shuō)明其實(shí)質(zhì),先聽(tīng)我向你們介紹。
事一:楚莊王初登基時(shí),日夜在宮中飲酒取樂(lè ),不理朝政。我由于前兩次的教訓,滿(mǎn)臉苦愁,但還是再次厚臉地出場(chǎng)了。后來(lái)臣下用“三年不鳴,一鳴驚人”的神鳥(niǎo)故事啟發(fā)他,并以死勸諫。他沒(méi)有像上面兩個(gè)帝王那樣“厚待”我、“奉承”我,我還有點(diǎn)納悶呢。終于,他重新并正確地認識了我,還下定決心要修正我,他認真處理朝政,立志圖強。我光榮但又一頭霧水地退場(chǎng)了。后來(lái),楚國在楚莊王的治理下,逐漸強大了起來(lái),他本人也位列“春秋五霸”之一。
事二:戰國時(shí)趙國名將廉頗,他原來(lái)居功自傲,瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如,總想當面羞辱他。不用問(wèn),我又出場(chǎng)了。當然在這時(shí)呢,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很不情愿被光榮地“請”出來(lái)。后來(lái),廉頗知道藺相如顧全大局,始終避免與他發(fā)生正面沖突,以國家為重,在一國內不應“兩虎相斗”而應合力對付秦國的大度時(shí),他毅然負荊請罪,兩人和好,還成為莫逆之交。對于我嘛,當然又再次沒(méi)收獲地退場(chǎng)了。
哈哈哈!我終于想通了,我興奮地快步奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),我還是有一點(diǎn)用處吧?窗,我從反面給他們樹(shù)立了堅定信心,建立了正確觀(guān)念,而我在世人的眼中也慢慢地被理解?傊,我們錯誤家族有功勛,也有失誤!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,而關(guān)鍵在于知錯能改。好,我的介紹完畢,謝謝大家!
錯誤的作文 篇5
“我的橡皮!誰(shuí)拿了我的橡皮?”我在教室里大聲說(shuō)道,可是沒(méi)人理我。書(shū)包里翻遍了也沒(méi)找到橡皮。我轉過(guò)頭,一眼就看見(jiàn)我的同桌文筆盒里正躺著(zhù)一快橡皮。我一把拿過(guò)來(lái),生氣的對著(zhù)同桌說(shuō):“你怎么能隨便拿我的橡皮呢?害得我找了半天!薄跋鹌な俏业.!”同桌趁我不備,又從我手里搶走了:“這是我媽媽今天剛買(mǎi)給我的!闭f(shuō)著(zhù)就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫(huà)過(guò)圈的,就連忙追出去,奪過(guò)他手里的橡皮一看,上面還有淡淡的印子。
有了證據,我便理直氣壯起來(lái),說(shuō):“你拿了我的東西,還撒謊騙人,真沒(méi)羞。你是個(gè)壞孩子!”說(shuō)完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書(shū)包。忽然,看見(jiàn)了書(shū)包里的另一塊橡皮,連忙從書(shū)包里取出一看。天那,一模一樣!拿著(zhù)這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了!馬上向他去道歉?立即把橡皮還給他?可是已經(jīng)上課了,而且,如果要是他告訴別人我搶他東西,還罵他,那我在大家眼里的“快樂(lè )女生”形象不是全完了嗎?老師會(huì )怎樣看我?我好象聽(tīng)見(jiàn)了大家的批評。
我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神,好多作業(yè)都寫(xiě)錯了,老師很疑惑,問(wèn)我怎么了,我什么也沒(méi)說(shuō)。放學(xué)的路上,我追上同桌,向他道歉,說(shuō)明了今天的誤會(huì ),最后他原諒我了,我們還是好朋友!這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,不過(guò)能夠主動(dòng)認錯我也算“三好生”。
錯誤的作文 篇6
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯,但犯錯后要將它改正,而不能用謊言來(lái)掩蓋錯誤。
在我們家的的后花園里,有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門(mén)等等,在爸爸的精心照料下,長(cháng)得郁郁蔥蔥。記得有一次,天下著(zhù)暴雨,爸爸養的花還在花園里淋著(zhù)雨,我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋,可爸爸執意要去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)后,花終于全部搬進(jìn)了屋,可爸爸卻被淋成了落湯雞;▓@里還有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池也是爸爸喜歡的地方。魚(yú)池里,有著(zhù)清澈見(jiàn)底的水,水底下有著(zhù)大大小小的石頭,紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚(yú)池里有一座假山,一半在水中,一半在水面上,假山上長(cháng)著(zhù)蘭草、叮當樹(shù)、三角梅以及綠油油的青苔,供魚(yú)兒們吃,假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥,鷺鷥時(shí)時(shí)盯著(zhù)魚(yú)池,像是要去水里捉魚(yú)來(lái)吃。生活在水里的魚(yú)兒,天冷時(shí),就在假山里睡大覺(jué),溫暖時(shí),就在水中游來(lái)游去。
一天,我和小伙伴在家里玩耍。當我們玩捉迷藏時(shí),我一不小心打倒了一盆花。只聽(tīng)“砰”的一聲,碎片四處亂濺,而花帶著(zhù)泥土掉進(jìn)了魚(yú)池。頓時(shí),魚(yú)池變得混濁不堪,魚(yú)也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀,魚(yú)池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得,換水的那天是星期天,爸爸好不容易有個(gè)休息日,于是,他便準備把魚(yú)池的水換了。爸爸先把放水開(kāi)關(guān)打開(kāi),等魚(yú)池里的水不多時(shí),再把水池里的魚(yú)一條條捉出來(lái),因為魚(yú)兒身上很滑,爸爸花了很長(cháng)時(shí)間才把魚(yú)兒捉完。等把魚(yú)池清洗干凈放好清水,又再把魚(yú)兒倒進(jìn)水池,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半天。如果爸爸發(fā)現是我干的,我一定會(huì )被暴揍一頓。想到這,我不禁打了個(gè)寒戰。我告訴我的小伙伴:“千萬(wàn)不要給我爸爸說(shuō)我把花打倒了!
小朋友們剛走,爸爸就回來(lái)了。他習慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現了我干的“好事”,大聲問(wèn)我:“這是誰(shuí)干的?”我想:撒個(gè)謊吧,不然會(huì )被暴打一頓的.!于是我裝著(zhù)不關(guān)我事的樣子回答到:“不是我!敝灰(jiàn)爸爸壓制住怒火,對我說(shuō):“我講個(gè)故事給你聽(tīng)吧!
“喬治。華盛頓是美國第一任總統。他還是孩子的時(shí)候,用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量:如果知道誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要揍他一頓。當他問(wèn)到兒子時(shí),孩子哭了起來(lái)!俏铱沉四愕臉(shù)!’華盛頓和盤(pán)托出。父親抱起兒子說(shuō):‘我的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你撒謊!
講完后,爸爸看著(zhù)我說(shuō):“這件事到底是不是你干的?”我看著(zhù)爸爸不好意思地說(shuō):“是的!甭(tīng)到我的回答,爸爸笑了:“以后不要再撒謊了,犯錯不可怕,要敢于承擔責任!”
是啊,“聚沙成塔,積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子,隨著(zhù)時(shí)間的推移,錯誤的沙粒就會(huì )越積越多,變成錯誤的塔,扎根在我的心里,想改都改不掉。
這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間,但它隨時(shí)在提醒著(zhù)我,一定要及時(shí)清除“錯誤的沙!,做一個(gè)誠實(shí)、敢于認錯、有擔當的孩子!
錯誤的作文 篇7
雨中,我頭也不回跑著(zhù)……
快臨近中午,我獨自一人在家,肚子早已提出了“抗議”。我是個(gè)有自知之明的人,做菜做飯基本沒(méi)有多大可能,方便面不健康,于是準備叫外賣(mài)——樓下新開(kāi)的百勝蜂。
“喂,你好!”接線(xiàn)員用甜美的聲音向我問(wèn)好!澳逃团喔嬉环!薄靶枰埥砗筒孀訂?”這新開(kāi)的店,服務(wù)態(tài)度真不錯啊。我心里想著(zhù),報完了要點(diǎn)的食品,就掛了電話(huà)。
閑來(lái)無(wú)事,玩玩電腦也無(wú)妨。我開(kāi)了機,約了幾名“戰友”,在網(wǎng)上大戰三百回合。
過(guò)了一會(huì )兒,“叮咚”門(mén)鈴響了。我急急忙忙跑去開(kāi)門(mén)。
“請付30元!庇质翘鹈赖穆曇。我把放在桌子上的錢(qián)一把抓過(guò)來(lái)交給了服務(wù)員,拿了便當,關(guān)門(mén)大吉,匆忙跑回電腦前重新投入到“戰局”。
可是,門(mén)鈴又響了。
肯定又是那服務(wù)員,丟三落四的。我心想不理她,“戰事正酣”,誰(shuí)有工夫去開(kāi)門(mén)。
可是“叮咚”的門(mén)鈴聲一次接著(zhù)一次,頑固地響個(gè)不停。
我戀戀不舍卻又無(wú)奈地離開(kāi)電腦桌,氣呼呼地跑去開(kāi)門(mén)!笆裁词?”我沒(méi)好氣地質(zhì)詢(xún)著(zhù)門(mén)口站著(zhù)的服務(wù)員,“別人用餐的`時(shí)候就不能不打擾?還有教養嗎?
“對不起,您多給了40元,大概您是把50元錢(qián)的紙幣當成10元的了!”女服務(wù)員有些惶恐,手里捧著(zhù)50元的紙幣,怯生生地看著(zhù)我。
“哦……”我有些語(yǔ)塞,大腦頓時(shí)一片空白,明明數好的呀,怎么……我紅著(zhù)臉,接過(guò)50元,又交給她10元紙幣。再次關(guān)上門(mén),心情卻異常沉重,電腦里傳來(lái)的“激烈的戰事”已絲毫引不起我的興趣。我深深地陷坐在沙發(fā)里,一遍遍地思考著(zhù)剛才的情景:她完全可以一走了之,而且還凈賺了40塊錢(qián),可她卻一次又一次地按著(zhù)門(mén)鈴,在面對我的責難質(zhì)詢(xún)時(shí)還是這么彬彬有禮,這是什么樣的素質(zhì)和修養啊。反觀(guān)我自己,又是什么樣的形象呢?
想到這兒,我站起身來(lái),打開(kāi)房門(mén),匆匆下樓。房間里只剩下頻閃的屏幕和“戰友們”的呼喚?墒俏抑,此時(shí)此刻最重要的事情就是“負荊請罪”!
雨中,我頭也不回的向前飛奔……
錯誤的作文 篇8
低年級時(shí),用鉛筆寫(xiě)字,錯了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆,錯了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著(zhù)這里原本是錯的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良,做錯了事,能坦白地承認,能認認真真地將錯誤“擦”去。長(cháng)大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì )了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴(lài)……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的`“修正液”,然而欲蓋彌彰。
其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒(méi)有;我們也想要一種能改正人生錯誤的工具,但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯的欲望之心。
錯誤的作文 篇9
在十分鐘的焦急等待后,一位衣著(zhù)樸素、腰系著(zhù)圍裙的阿姨,邁著(zhù)輕松的步伐,兩手托著(zhù)兩杯飄著(zhù)“白云”的奶茶托盤(pán),疾步向我們這邊走來(lái)。
“您好,這是兩杯椰奶奶茶!狈⻊(wù)員放下托盤(pán),將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間,弟弟火箭般立直身子,又如離弦的箭般將手抽出,將一杯散發(fā)著(zhù)獨特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時(shí),那杯盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的奶茶猛地傾斜,最終“犧牲”了。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),只留下了滿(mǎn)桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯,低下頭,不敢直視坐在對面爸爸那雙散發(fā)著(zhù)兇光的眼睛,奶奶連忙拽起坐在旁邊的`弟弟,我也趕緊坐了起來(lái)。服務(wù)員也拿出紫色擦桌布趕了過(guò)來(lái),一邊插著(zhù)桌上的液體,一邊關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)燙著(zhù)孩子吧?”
雖然爸爸并沒(méi)有批評弟弟,但弟弟卻悶悶不樂(lè )地坐在椅子上,好像有什么心事似的,低下腦袋,不時(shí)還傳來(lái)鼻涕在鼻子里發(fā)出的聲音。一會(huì )功夫,面也做好了,我們都靜靜有味的吃著(zhù),弟弟卻突然抬起那已經(jīng)很久沒(méi)有抬起的頭,眼中溢滿(mǎn)了乞求,帶著(zhù)哭腔對爸爸說(shuō):“爸爸,可以再給我買(mǎi)一杯嗎?”我看見(jiàn)爸爸好像在思考著(zhù)什么,但最終還是答應了弟弟的請求。
又是一杯熱乎乎的奶茶,弟弟滿(mǎn)足地端起奶茶,向店門(mén)外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并沒(méi)有太注意弟弟。突然,弟弟滿(mǎn)臉“珍珠”地跑過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)空的奶茶瓶。我見(jiàn)此情景大吃一驚,慌忙質(zhì)問(wèn)弟弟:“你怎么又把奶茶弄灑了?”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過(guò)“澡”的三輪車(chē)。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶,奶奶生氣地說(shuō):“你這孩子!”然后又嘆了口氣爸爸又說(shuō):“就不該給你買(mǎi)第二杯!蔽液攘艘槐滩,弟弟半杯也沒(méi)喝到。
弟弟啊弟弟,同樣的錯誤,你怎么犯了兩次呢?下次一定要記住這個(gè)教訓呀!
錯誤的作文 篇10
誰(shuí)說(shuō)錯誤一定對人沒(méi)有好處呢?只要你改正,吸取其中的教訓,錯誤就會(huì )給你許多啟示,這啟示,會(huì )讓你改掉缺點(diǎn),少犯錯誤,指引你走向成功。
我犯過(guò)許多錯誤,但大多數給我留下的“痕跡”并不深,有一次犯的錯誤讓我明白了什么是真正的友情。
我有一個(gè)朋友,她叫莉莉。她住在千里之外的上海,她的外貌我已記不清了,只記得她那又紅又嫩的臉蛋,我和她之間的友誼,因我犯的一個(gè)錯誤而改變了我對友誼的看法。
我們倆是在云南旅游時(shí)認識的,我們一起歡度了幾天的快樂(lè )的時(shí)光。記得在我們旅游的最后一
個(gè)景點(diǎn)云南石林時(shí),陽(yáng)光明媚,天空中襯托著(zhù)我們愉快的心情,魚(yú)兒在水里跳躍,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,正如我們的心情一樣。
可惜這和諧寧靜的氣氛被打破了!氨╋L(fēng)雨”來(lái)臨的如此之神速。在我們旅行團合影時(shí),莉莉小朋友舉著(zhù)我們旅行團的旗幟在藍天白云的天空中飛舞著(zhù)。我誤以為旗幟把我擋住了,下意識地把那面旗幟撥下來(lái)扔在地上,莉莉很生氣,因此我們發(fā)起了“戰爭”我充分提驗了上海妹子的“火辣”任性。但是當上海辣妹遇上成都的“戰神”,她輸了,可看著(zhù)她難過(guò)的樣子我的心中很不是滋味。
過(guò)了一會(huì )兒快照出來(lái)了,我發(fā)現藍天,白云,那閃閃發(fā)光旗幟,并沒(méi)有把我遮住,而且,我還是是最明顯、清楚的一個(gè),反而她最不清淅,而且她自己還被旗幟遮住了。這時(shí)我的淚水如斷了線(xiàn)的珠子一樣打在照片上,我的淚水又從照片上掉到地上,在地下打上了一個(gè)又一個(gè)圓圈。一個(gè)如上海,一個(gè)似成都。兩個(gè)相交的集合圈,似一把鎖,鎖住的`。不是別的,卻是那世上最淳厚卻最有力量的元素“友愛(ài)”。那友誼、友愛(ài)、與友情。那“友愛(ài)”鑄造了兩座城巿之間的兩個(gè)朋友的友誼之路。發(fā)現這一點(diǎn)后,我主動(dòng)過(guò)去找她對她說(shuō):“莉莉對不起,我錯怪你了,愿我們的友誼永遠長(cháng)存!表樖炙徒o她一個(gè)成都太陽(yáng)神鳥(niǎo)的模型來(lái)表達我的一半歉意與一半友誼。這時(shí)我竟忘記了這是最后一個(gè)景點(diǎn)了,游玩以后我和她將在這里告別,她,飛去了上海我,飛回了成都。
錯誤,給我指引方向,讓我遇事冷靜,三思而行,讓我懂得為人處事的真理,改變了我人生,讓我體驗到成長(cháng)的快樂(lè )!這就是錯誤的啟示。
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