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改正錯誤作文

時(shí)間:2024-02-07 16:13:23 錯誤 我要投稿
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改正錯誤作文(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的改正錯誤作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

改正錯誤作文(優(yōu))

改正錯誤作文 篇1

  今天,我路過(guò)菜市場(chǎng),看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店門(mén)口立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“連魚(yú),里魚(yú),即魚(yú)”我心想,這店主怎么那么糊涂,應該是鯽魚(yú),鯉魚(yú),鰱魚(yú)啊,我一定要幫幫那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f(shuō),就被老板的無(wú)理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

  A計劃失敗,開(kāi)始實(shí)施B計劃!袄习!”“你又來(lái)做什么?”老板還是一樣的無(wú)理!拔蚁胭I(mǎi)魚(yú),買(mǎi)鯽魚(yú),鯉魚(yú),鰱魚(yú),這里有我像買(mǎi)的魚(yú)嗎!”“這里不就是這些魚(yú)?”“我所說(shuō)的`魚(yú),不是你寫(xiě)的這些的魚(yú)!薄耙(jiàn)諒,見(jiàn)諒,字寫(xiě)錯了,不好意思,魚(yú)還買(mǎi)嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢(qián)的店主帶著(zhù)許多疑問(wèn)的口氣客氣地對我說(shuō)道!安毁I(mǎi)了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢(qián)也沒(méi)有啊,我也不愛(ài)吃魚(yú)!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚(yú)回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過(guò)來(lái)一條痕大的魚(yú)!安挥昧,你別往了,我不愛(ài)吃魚(yú),而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯別字的!

  我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識就是力量。

改正錯誤作文 篇2

  今天,在街上發(fā)現兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了,就看看旁邊有沒(méi)有車(chē),就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來(lái)那位叔叔對他倆說(shuō):“不能去爬貨車(chē)的后面,如果貨車(chē)突然開(kāi)了,你倆就會(huì )重重的跌了一跤,那可是會(huì )住院的,而且還要打針!”他倆聽(tīng)后,嚇得腿都軟了。

  第二天,這位叔叔要去街上買(mǎi)東西,頓時(shí),眼睛呈現的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后,想攔住他們。一看,原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē),叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來(lái)。幫助老大爺推完車(chē)后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說(shuō):“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽(tīng)后,說(shuō):“不用謝,我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,只要改正就好!焙髞(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。

  是啊,我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,只要改正就好。

  我們都在被糾正錯誤中長(cháng)大,懂事,成熟?墒巧钪,保留一些錯誤卻可以創(chuàng )造生活的美好。

  身為勞動(dòng)農民的父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的.時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂(lè )孩子的方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達方式嗎?

  孩子一天為自己準備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當父親看到時(shí),卻"自做多情"地說(shuō):"這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個(gè)錯誤,卻是一個(gè)美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

改正錯誤作文 篇3

  在校園學(xué)習生活中,我們要學(xué)會(huì )自我改正錯誤,不能這樣想:老師不批評我,就說(shuō)明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的.,今天你所辦的事你心里會(huì )很清楚。

  那么,同學(xué)們可能會(huì )問(wèn):“那我如果犯了錯誤,老師為什么不批評我呢?”那么,就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,那是因為,老師雖然看見(jiàn)你犯了錯誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯誤,而不是非得老師批評你了,你才會(huì )改正。

  在上課時(shí),如果老師突然瞪了你一眼,就說(shuō)明你應該注意你的言行了,并及時(shí)改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯誤。

  今天,你辦了什么錯誤,自己心里最清楚,也不要認為老師沒(méi)有看見(jiàn),老師的心里也清楚了,接著(zhù),老師就會(huì )看你自己是否改正。同學(xué)們,學(xué)會(huì )自我改正錯誤,在學(xué)習中也同等重要。

  犯了錯誤不要緊,也不需要別人去糾正,而要自己去發(fā)現錯誤,并改正錯誤,這樣你就還是一個(gè)好孩子!加油!

改正錯誤作文 篇4

  在星期三的班會(huì )上,班主任汪老師請徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。

  8月20日上午11點(diǎn)多鐘,徐曼同學(xué)參加繪畫(huà)培訓后回家,上樓時(shí)發(fā)現樓梯上有150元錢(qián)。是誰(shuí)這么粗心將錢(qián)掉在這里呢?我要告訴媽媽?zhuān)垕寢寧兔φ沂е,我要將錢(qián)還給人家!于是,徐曼和她媽媽挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、詢(xún)問(wèn)…

  我越往下聽(tīng),心跳得越快;越往下聽(tīng),臉就越發(fā)燒。唉!我上周做的事太丟人了…

  上周四的早晨,何川同學(xué)拿著(zhù)一副軍棋走進(jìn)教室,同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁!巴!這軍棋好漂亮耶,我們來(lái)下一盤(pán)翻棋吧?”劉紅同學(xué)對何川說(shuō)!胺宓募夹g(shù)含量低,有啥好玩的!何川,不如我倆來(lái)下一盤(pán)站棋吧?我們請李濤做裁判!眳亲燥w同學(xué)插話(huà)道…

  我回到座位上,心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋,我要是有一副該多好!可我的積蓄只有3。5元,還差2元才能買(mǎi)到。找媽媽要?媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習,一定不會(huì )給的;找爸爸要?想想爸爸那副嚴肅的面孔,更是不敢開(kāi)口。唉!怎么辦呢…

  周五年級下冊午放學(xué),姥姥請我去吃飯。對呀!姥姥家不是開(kāi)了個(gè)副食小店嗎?我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí),有一位顧客來(lái)買(mǎi)煙!袄牙,您吃飯,我去賣(mài)煙!崩牙岩(jiàn)我“如此懂事”,便高興地一口答應了。

  賣(mài)完煙后,我將錢(qián)放入錢(qián)箱。哇!花花綠綠,大大小小的鈔票好多!拿2元錢(qián)買(mǎi)軍棋,姥姥是不會(huì )知道的。不行!未向姥姥打招呼就拿錢(qián),這和小偷有什么兩樣!我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”,我不能這樣做!可是,軍棋啊軍棋……嗨,反正又不是偷別人家的錢(qián),是拿姥姥家的2元錢(qián),再說(shuō),我只拿這一次再不拿第二次…

  “下面請同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺!蓖衾蠋煹腵話(huà)打斷了我的回憶。

  徐曼同學(xué)拾到150元錢(qián),主動(dòng)交給了失主;而我卻把姥姥辛苦掙來(lái)的錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)軍棋玩!我的行為多不光彩!我要勇敢地承認自己犯下的錯誤,我要做誠實(shí)的學(xué)生!我鼓足勇氣站起來(lái)向老師和同學(xué)們講述了自己的故事,我低著(zhù)頭等待著(zhù)老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。

  沒(méi)想到汪老師卻說(shuō):“楊自柱,請坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習;楊自柱同學(xué)敢于承認自己的過(guò)錯,同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯了事,但他從內心認識到了自己錯在那里,我們相信他一定能改正,我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’!”汪老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲!

  是啊,做了錯事是糊涂的,是不對的,但老師和同學(xué)們沒(méi)有鄙視我,沒(méi)有瞧不起我,他們期待我、相信我能知錯就改。我想,我一定不會(huì )讓大家失望的!

改正錯誤作文 篇5

  大家都有犯過(guò)錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。

  那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會(huì )布置作業(yè),我看著(zhù)作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí),到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了,每次都要寫(xiě)到很晚,就會(huì )實(shí)在太拖拉了。

  有一次,我又這樣,媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的.話(huà),就可以看電視,但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽(tīng)完后,我看似沒(méi)有什么表現,其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個(gè)美好的前程。

  后來(lái),我每天都會(huì )在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè),因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣,早早的把作業(yè)寫(xiě)完了,看一會(huì )兒電視,剩余的時(shí)間看看書(shū)。

  到現在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣了,把更多時(shí)間放在了學(xué)習上。

改正錯誤作文 篇6

  一天,小明做完作業(yè),就拿著(zhù)皮球到院子里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),一不小心把媽媽晾在竹竿上的衣服弄臟了。小明想:如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)衣服弄臟了,一定會(huì )批評我。如果我把衣服洗干凈,也許媽媽會(huì )原諒我。于是,小明搬來(lái)一張椅子,站在上面把衣服取下來(lái),拿了一個(gè)臉盆,把水倒進(jìn)去,再把衣服放進(jìn)去,還拿了一個(gè)搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一點(diǎn)肥皂,使勁地錯。然后用清水洗了幾次,又站在椅子上把衣服曬好。

  這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,小明把剛才的事跟媽媽說(shuō)了一遍,慚愧地低下頭說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我不小心把你洗好的衣服弄臟了,我已經(jīng)把衣服洗了,請原諒我!眿寢屆(zhù)小明的`頭說(shuō):“知錯能改就是好孩子。下次玩的時(shí)候要小心點(diǎn)!

改正錯誤作文 篇7

  青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。

  現在我已步入了高中,又開(kāi)始了一段新的征途,回首過(guò)往三年前那個(gè)剛踏入初中的小女生,還浮現在腦海里。

  三年前我剛從春曉升到鎮上的中學(xué)上初中,那是我第1次離開(kāi)家,離開(kāi)爸媽在學(xué)校寄宿,第1次與很多人同住一個(gè)寢室,第1次可以獨立支配生活費,第1次……

  這許多的第1次讓毫無(wú)準備的我蒙上了雙眼,在嘗到了第1次沒(méi)有父母管束的甜頭后,我更加的放縱了自己。

  那是父母一個(gè)星期會(huì )給100元左右的生活費,拿到百元大鈔的我喜形于色,到了學(xué)校后便約上35好友去逛街,就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒(méi)到放假,我便成了身不分為的星光族。

  我沒(méi)錢(qián)吃飯了,只好管同學(xué)借,一切不要緊,見(jiàn)了很多次后同學(xué)也沒(méi)錢(qián)借給我了,我也是成了一個(gè)到處欠債的老賴(lài)。起初同學(xué)也只是一個(gè)勁的催我還錢(qián),我也沒(méi)錢(qián),還只好拆東墻補西墻,跟別的同學(xué)借,還給另一個(gè)同學(xué)這樣發(fā)展了下去,我欠的錢(qián)越來(lái)越多,漸漸的同學(xué)們開(kāi)始梳理我鼓勵我發(fā)展,到最后他們跟老師告發(fā)了我,老師把家長(cháng)叫了過(guò)來(lái)。

  媽媽來(lái)到辦公室后,聽(tīng)老師講完后立刻對我一揚一扇,準確無(wú)誤的落在了我的左臉,我的臉立馬火辣辣的疼了起來(lái),老師立馬站了起來(lái),勸阻著(zhù),我媽說(shuō)別帶孩子,有事情好好說(shuō)就行,我媽立刻說(shuō)這孩子在家里很乖很聽(tīng)話(huà)的,怎么到學(xué)校就變成這樣了呢?唉,你呀快說(shuō)是怎么弄的呀?我被我媽嚇得立馬哭了起來(lái),我卻急了的說(shuō)我沒(méi)錢(qián)吃飯了,管他們借點(diǎn)怎么了?我媽火氣又上來(lái)了,說(shuō)栗娜是一點(diǎn)呀,才幾個(gè)星期呀,我不是每個(gè),星期都會(huì )給你拿錢(qián)嗎?為什么跟同學(xué)們借呢?還借了快600多了。

  事后我媽給錢(qián)讓我親手還給我的同學(xué),為了重新和他們交朋友,我都會(huì )想著(zhù)幫他們做點(diǎn)事兒,幫他們點(diǎn)忙,也在全班同學(xué)面前做了次深刻的`反省演講,同學(xué)也都原諒了我,并教我怎么合理的支配錢(qián)。

  那個(gè)秋天我犯了一個(gè)錯誤,那個(gè)錯誤差點(diǎn)讓我失去了眾多的好朋友,有人差點(diǎn)讓我成為人人唾棄的老賴(lài),但最后我意識到了問(wèn)題的嚴重性并改正了回來(lái),還好那個(gè)秋天依舊有豐富多彩的生活。

  我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,千金散盡還復來(lái)的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。用執著(zhù)打破命運的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì )有雁引愁心去,山銜好月來(lái)的收獲!

改正錯誤作文 篇8

  在我的小學(xué)生活里,經(jīng)歷了許多的事,有的.像浮ping一樣隨波逝去,而這件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。

  一天,我正在喝水。突然手一滑,玻璃杯就“嗖”的一下,掉到地上摔碎了。我驚慌失措,懊悔不已的想:家里沒(méi)有人,垃圾桶又快滿(mǎn)了。于是急中生智,想出一個(gè)好點(diǎn)子:直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽下班回來(lái)了。正想喝水,發(fā)現我們家杯子怎么少了一個(gè)?于是她問(wèn)我:“兒子,我們家的杯子怎么少了一個(gè),你知道在哪兒呢”?一聽(tīng),感覺(jué)媽媽發(fā)現了,我驚慌失措,結結巴巴的說(shuō):“我,我,我不小心打碎了,然后我不想讓你們知道,怕你們吵我,我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶,正好垃圾桶里垃圾快滿(mǎn)了,我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了,但是我保證。我以后再也不會(huì )知錯不改了”。媽媽說(shuō):“知錯就改還是好孩子,媽媽相信你一定能遵守承諾!

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”,犯錯并不可怕,只要承認、改正錯誤,才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。