以錯誤為題目作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的以錯誤為題目作文，歡迎大家分享。
以錯誤為題目作文 篇1
那些話(huà)說(shuō)過(guò)了一遍又一遍，我自己都覺(jué)得不耐煩了。我已經(jīng)沒(méi)有當初那么多的勇氣，去面對所謂的異想天開(kāi)的一切挫折。其實(shí)生活就是這樣真實(shí)，我們不得不屈服。
更何況，從一開(kāi)始就是錯的。
盡管我一直信奉存在即合理的真理，可是有沒(méi)有另一種可能，我們愛(ài)情的存在，就是為了用來(lái)當作反面教材的呢？
這種事情，我說(shuō)不清。身邊的朋友都在勸我，趕快和你劃清界限。不然，到最后受傷的只是我自己。
如果一個(gè)已婚的男人愛(ài)上你，恰恰你也愛(ài)他，你們一起墜入愛(ài)河，那么這一刻你該怎樣取舍？你又會(huì )怎樣選擇？
或許到了這個(gè)份上，流淚告別是最好的結局吧。
有什么愛(ài)可言呢？
在理智為數不多的時(shí)候，在這一刻，我還是清醒了。童話(huà)般公主和王子的愛(ài)情，誰(shuí)都羨慕，可是生活不給我們童話(huà)，我們只能勇敢的面對生活。如果像你說(shuō)的那樣，你是真的愛(ài)我，你就不會(huì )把我拉到流言蜚語(yǔ)之中，讓我隨時(shí)面臨萬(wàn)劫不復的危險。如果你真的愛(ài)我，你不會(huì )自私地選擇把我留在你身邊，不顧一切，不顧后果。
我說(shuō)過(guò)愛(ài)你，睜開(kāi)眼睛是你，閉上眼睛也是你。想到你，就好像看到了春日的陽(yáng)光，那樣美好讓人眷戀。
可是，如果一個(gè)女孩，腦子里成天只想著(zhù)愛(ài)情，你會(huì )愛(ài)這樣的女孩嗎？如果你真的愛(ài)她，你會(huì )讓她變成這樣的女孩嗎？
發(fā)乎情止乎禮。這句話(huà)在現代不知還管不管用。
或許已經(jīng)沒(méi)用了吧。你說(shuō)的愛(ài)，我分不清真假。朋友說(shuō)那只是花言巧語(yǔ)，只有我才傻到會(huì )相信。我在心里賭氣般的告訴自己，再信你一次，如果連最起碼的信任都沒(méi)有了，還有什么情感可言呢？
可是你自問(wèn)自己，你對得起我的信任嗎？
我說(shuō)過(guò)，你再特殊，也不過(guò)是我生命里的一個(gè)過(guò)客。沒(méi)有人能取代你的位置，但也不是非你不可。你能給我的，換個(gè)人也可以給我。我相信這只是時(shí)間的問(wèn)題。
我多愁善感，可是有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，多愁善感的人骨子里都是絕情的。
我膽小懦弱，如果注定會(huì )受傷，我會(huì )毫不猶豫地拋棄掉。盡管自己在深夜里難過(guò)的掉眼淚。
以錯誤為題目作文 篇2
“盡可能少犯錯誤，這是做人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。錯誤猶如一種地心引力�！狈▏骷矣旯@樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )犯錯，從古至今。
有很多人說(shuō)屈原，他完全可以不用投河自盡的，何苦呢？就這樣白白放棄了自己的生命，都覺(jué)得他這一舉動(dòng)是錯誤的�！坝嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，一曲離騷響徹云霄。有誰(shuí)能夠明白他內心那份百感交集，那份痛苦不堪，他毅然選擇投入汨羅江，守住那份“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的超凡脫俗。
就算像后人所說(shuō)，這是一個(gè)錯誤的決定，但那又能怎樣呢？他愿意以生命的代價(jià)換這份永恒，錯就錯吧……
和親的消息打破了深宮的寧靜。我似乎看到了你眼眶中泛濫著(zhù)的淚水�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”，你本是江南女子，今日卻領(lǐng)這般風(fēng)景，你用你的青春年華換來(lái)大漢數十年的和平，這是青冢上無(wú)形的墓志銘。有人說(shuō)昭君傻，你可以逃走啊，過(guò)自己想要的生活啊，為什么如此懦弱，甘愿人家擺弄？可誰(shuí)又能想象，戰爭來(lái)臨之時(shí)，有多少人被其禍害，數十年來(lái)的和平，用她美好的青春去換，她無(wú)悔，錯就錯吧。
我們每一個(gè)人都會(huì )犯錯，從小的說(shuō)起，做錯一道題，你會(huì )因它而學(xué)到可能你忘記的一個(gè)知識點(diǎn)，得到更多，考試的時(shí)候，就能夠少丟這一分；再往大的方面說(shuō)，在叛逆階段的我們難免會(huì )與父母產(chǎn)生矛盾，在一陣喧鬧之后，發(fā)現一杯熱牛奶放在你的床頭，鼻間一酸，此時(shí)父母的愛(ài)反而更深更濃，我們也許就會(huì )更加珍惜……
讓我們一起感謝錯誤，正因為有這些錯誤的存在，讓我們反思，使我們變得更優(yōu)秀，更成熟，將來(lái)會(huì )變得更好！
以錯誤為題目作文 篇3
面對錯誤，可以視而不見(jiàn)，也可以努力改正，這是態(tài)度的問(wèn)題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
——題記
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！泵總�(gè)人都會(huì )犯錯誤，從小到大“急于求成”就是我的代言詞，今天因為要打球，風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室所以忘帶了水杯，明天因為想盡快到家，沒(méi)有仔細整理書(shū)包就忘帶了鉛筆，媽媽想讓我改正錯誤，可我每次都搪塞過(guò)去，有一次，我得到了教訓……
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我急匆匆跑回家，你問(wèn)我為什么急，那是因為我借到了一本我夢(mèng)寐以求的課外書(shū)呀！一回到家，我就拿出家庭作業(yè)做了起來(lái)：這道題不用驗算了，很簡(jiǎn)單；這道題不用列豎式了可以口算；還有這道題，我敢打包票，它的單位絕對是厘米。不一會(huì )兒，我就拿著(zhù)作業(yè)給媽媽檢查，自己則拿起課外書(shū)看了起來(lái)。
“梁靖童！你看看作業(yè)！”媽媽嚴厲的目光向我投來(lái)，“不會(huì )的題錯了也就算作文了，可你錯的都是一年級小朋友學(xué)過(guò)的�！蔽以谝慌晕鼧O了，手拿著(zhù)作業(yè)心想：這真的是我寫(xiě)的嗎？怎么會(huì )有這么多錯呢？我呆呆地看著(zhù)本上兩個(gè)大字“重寫(xiě)”，那紅色刺眼得像把把利刃，直刺我的心房。
“我不就是少寫(xiě)了一個(gè)得數嗎？不就是單位加錯了嗎？很?chē)乐貑�？”我悲憤地大吼，“你知不知道我有多辛苦，早上我要為同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，下午我還要幫忙抱作業(yè)，這可倒好，快要休息了，你卻又給我找來(lái)一通麻煩！”
“沒(méi)有平日的嚴格要求，哪有好的成績(jì)！”媽媽的目光堅定有力。
我越想越氣，越氣越想，拿起作業(yè)往地上一摔，頭也不回的走了。
“呼……”我長(cháng)長(cháng)舒了口氣，平復了一下自己的情緒，心想：媽媽所說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。于是撿起作業(yè)，提筆重新寫(xiě)了起來(lái)。
面對錯誤，可以視而不見(jiàn)，也可以努力改正，這是態(tài)度的問(wèn)題，我慶幸自己有勇氣選擇了后者。
以錯誤為題目作文 篇4
人生如一條浪花翻涌的長(cháng)河，過(guò)往的事情就像多彩的浪花，有快樂(lè )的，有傷心的，有幸福的，有后悔的。其中，有一朵最暗淡的浪花，那就是我曾經(jīng)做錯的一件事，它深深地印在我的心里。
那是發(fā)生在上期期末考試的一件事。經(jīng)過(guò)緊張地復習，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎來(lái)了考試。英語(yǔ)一直都是我的強項，在班級里我從沒(méi)有下過(guò)前三名，所以，就更不在話(huà)下了。伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷，我迅速的從前到后翻看了一遍。都是平時(shí)訓練過(guò)的，沒(méi)有什么難題，我就趕快拿起筆，做起試卷來(lái)。
我爭分奪秒，奮筆疾書(shū)，一面試卷已經(jīng)做完。正在我得意的時(shí)候，沒(méi)想到一只“攔路虎”竄了出來(lái)，一道填空題卡主了殼。我趕緊靜下心，使勁想從記憶中尋找出答案�？墒羌钡米ザ鷵先�，還是沒(méi)有辦法。我抬頭看看周?chē)�，同學(xué)們也都正在答題呢，教室里只有一片寫(xiě)字的沙沙聲，老師在走道了踱著(zhù)步。該怎么辦呢？我猛然一想，我前面不是張瑜婕嗎？他的英語(yǔ)也特別好呀。我心里冒出一個(gè)念頭：“抄吧！”取得好成績(jì)才會(huì )得到老師表?yè)P�？墒嵌呌謧鱽�(lái)一個(gè)聲音：“別抄，抄了就不是誠實(shí)的孩子了�！闭谖覟殡y的時(shí)候，老師正好走到了教室后面，在看學(xué)習園地的內容呢。多好的機會(huì )呀，我趕緊站起身，往張瑜婕的卷子看去。哈，這道題她整好沒(méi)有蓋住，我輕而易舉就看清楚了。寫(xiě)上答案后，我心里美滋滋的。
回到家，靜下心后，我有些后悔了，坐立不安。第三天，成績(jì)宣布了，我得了100分，全班第一名�？墒�，我的心里卻沒(méi)有像從前一樣高興，我知道如果沒(méi)有這道題的答案，我只能是98分。最后，我下定了決心，在放學(xué)后走進(jìn)了老師辦公室。讓我意想不到的是，老師聽(tīng)完后并沒(méi)有批評我，反而平靜的說(shuō)：“你能夠認識到錯誤，是個(gè)好孩子。這次成績(jì)雖然沒(méi)有得第一，可是在人生另一個(gè)考場(chǎng)上，你已經(jīng)勝出了�！甭�(tīng)完老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我心里舒了一口氣。
這件事雖然過(guò)去很久了，但仍時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現，它時(shí)刻提醒我：只有自己得來(lái)的，才會(huì )踏實(shí)，要努力做一個(gè)誠實(shí)的人。
以錯誤為題目作文 篇5
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。（周恩來(lái)）
——題記
在我的腦海里，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有好事也有壞事。它們就像天上的星星一樣多。但有一件事，讓我永遠不會(huì )忘記。
那是一個(gè)星期天，我獨自一人在家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我心里突然萌生了一個(gè)想法：要不然，我找點(diǎn)惡作劇吧。我二話(huà)不說(shuō)，說(shuō)干就干。
我拿著(zhù)媽媽最新買(mǎi)的手機，不等三七二十一，“碰”；的一聲，手機被我扔到了地上，摔了個(gè)粉碎。然后我拿來(lái)掃把，把碎片掃到一個(gè)角落里，我心想；哈哈，這下媽媽回來(lái)肯定會(huì )問(wèn)我看見(jiàn)她的手機沒(méi)，如果我說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，媽媽就會(huì )帶我一塊出去尋找，這樣我就可以出去玩了。
果然不出我所料，媽媽敲門(mén)回來(lái)了。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)她新買(mǎi)的手機，我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”“那會(huì )去哪里呀？”媽媽自言自語(yǔ)道。但是并想的那樣美好。
媽媽不但沒(méi)有帶我出去，并且媽媽像熱鍋的螞蟻，我心想：我應該向媽媽承認錯誤，因為媽媽找不到手機的話(huà)，那就打不了電話(huà)了。
于是我站了出來(lái)，站在媽媽面前，我的心像小鹿一樣亂撞，我向媽承認錯誤后，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
望著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容，仿佛整個(gè)冬天的冰雪都融化了……
以錯誤為題目作文 篇6
我打江南走過(guò)。
那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落。
多少年了，你依舊如此。曾記的，那一年，我們相遇在藝術(shù)般的江南。江南是美的，你也是美的，你的臉是美的，你的心是美的，你是個(gè)單純而忠潔的女孩：我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江河為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這驚天地，泣鬼神的誓言讓你以青春來(lái)守候，讓你陪喪了你的一切。
為了這誓死的諾言，你鎖住了的心，你的原本美麗而熱情的心，現在卻為何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上鋪著(zhù)青石的街道，寂靜而孤獨，你無(wú)心去感受東邊吹來(lái)的風(fēng)，無(wú)心來(lái)觀(guān)賞三月河畔路旁在風(fēng)吹飄蕩的柳絮，似乎這一切都是烏有。
你等待著(zhù)，花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，你等待著(zhù)。然而你卻等不到那熟悉的，盼望的腳步聲。春天的外面世界是多姿的，五彩繽紛，小鳥(niǎo)歌鳴，蝶兒起舞……而你卻不去享受這些，你不揭開(kāi)春帷，你把自己緊鎖在黑暗的小屋里，你的心里只是思念著(zhù)那熟悉的身影，盼望著(zhù)那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內心的窗戶(hù)。
“達達……”我回來(lái)了，你盼望的已經(jīng)回來(lái)了，你的心終于重新打開(kāi)了，你梳洗打扮了一番來(lái)迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦，可你還是美麗的。
然而，我只是個(gè)過(guò)客，我又是歸人，我達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤?——你失望了，你牽出了兩行淚……
以錯誤為題目作文 篇7
每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè )玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點(diǎn)的敲門(mén)聲！眼看就要被發(fā)現，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機時(shí)沒(méi)什么不一樣，老媽回來(lái)后我緊張急了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著(zhù)，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了�？伞叭粢瞬恢�，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現了。
那天，我上完奧數班回來(lái)，媽媽就叫：“王晟杰，過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，就覺(jué)得不妙，因為媽媽只有批評我時(shí)才會(huì )叫我的大名。我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去�！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著(zhù)？”我緊張的說(shuō)：“什么？”我躲著(zhù)媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì )開(kāi)機了？”我無(wú)言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有？就算沒(méi)有，也要從現在開(kāi)始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯就掩蓋，發(fā)現后還不承認，你太讓我失望了�！�
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認，因為認識錯誤是改正錯誤的第一步。
以錯誤為題目作文 篇8
如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽明白了肯定會(huì )十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對了！我能夠用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。最后找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發(fā)現不了是粘上的。
我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊抱歉對媽媽說(shuō)：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠明白自我做得不對，又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負。
透過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
以錯誤為題目作文 篇9
在我的人生旅途中，難免會(huì )遇到一些錯誤�？勺钭屛彝涣说氖嵌昙墧祵W(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數學(xué)老師——曾老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自我看一看�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心忐忑不安，組長(cháng)走到我面前，我明白，災難來(lái)臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過(guò)組長(cháng)遞給我的試卷。幸好組長(cháng)沒(méi)有看我的分數，因為我只有63。5分�！�70分以下的人站起來(lái)�！边@句話(huà)從曾老師的口中說(shuō)出。我想：這下慘了，多丟面子呀！同學(xué)們紛紛站了起來(lái)，我還在問(wèn)自我：“站起來(lái)嗎？”最后我決定不站起來(lái)。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘但是氣來(lái)。我的好朋友方盈問(wèn)我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……考……63.5……分�！薄鞍パ�！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著(zhù)頭。她又問(wèn)：“老師說(shuō)70分以下的人站起來(lái)怎樣不見(jiàn)你？”我說(shuō)：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來(lái)，你就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子呀！難道你想作一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎？快去跟老師說(shuō)�！钡谌澱n后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說(shuō)：“老師，您上課時(shí)說(shuō)70分站起來(lái)時(shí)我沒(méi)有站起來(lái)。您能夠原諒我么？”老師親切地對我說(shuō)：“當你跨出這個(gè)辦公室門(mén)口，你必須會(huì )發(fā)現�！碑斘铱绯鲛k公室門(mén)口，我覺(jué)得那塊大石頭已經(jīng)離開(kāi)了我，我簡(jiǎn)單多了。
從這件事，我明白了：誠實(shí)不可缺，能夠改正的精神更不可沒(méi)。
以錯誤為題目作文 篇10
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級的孩子，也犯過(guò)錯誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“這天最后能夠好好的吃一頓啦��！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不留意碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎樣辦？”我心里不停的閃著(zhù)這個(gè)問(wèn)號。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說(shuō)：“我---沒(méi)---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會(huì )一錯再錯，錯上加錯！”“明白啦，媽媽?zhuān) 蔽倚闹械氖^最后落了地。
對這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
以錯誤為題目作文 篇11
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問(wèn)�？慑e誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會(huì )十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機一動(dòng)，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最后找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鲥e了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動(dòng)承認錯誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負。
透過(guò)這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們就應選取面對，不就應選取逃避。
以錯誤為題目作文 篇12
學(xué)習中有多少錯誤可犯？我這樣問(wèn)自我。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著(zhù)重號。一不留神寫(xiě)了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯誤的自我，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，務(wù)必在學(xué)習中有錯就改。
學(xué)習是一個(gè)不斷探索發(fā)現的過(guò)程，我凝神思索著(zhù)一道數學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習中或多或少總會(huì )犯錯誤，只有總結過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的錯誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯？又有多少時(shí)光能夠蹉跎？有多少錯誤是能夠挽救的？又有多少錯誤是無(wú)法挽救的？有時(shí)一失足，等到發(fā)現到達的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會(huì )了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
以錯誤為題目作文 篇13
在我們成長(cháng)的道路上難免會(huì )犯一些錯誤，但錯誤并不可怕，只要正確地面對錯誤，就會(huì )在錯誤中不斷成長(cháng)。
前一陣子，我的爸爸剛剛下了崗，從此我們家的生活也變得很艱苦，爸爸想買(mǎi)個(gè)褲子都舍不得買(mǎi)。
有一天下午，我正在小屋里寫(xiě)作業(yè)，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“萌萌快到新年了，我帶你去買(mǎi)個(gè)漂亮的發(fā)卡吧！”這時(shí)我一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè)，所以就不耐煩地對爸爸擺擺手說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？別打擾我！你自我去吧！”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我最后寫(xiě)完作業(yè)了，剛出屋門(mén)，我發(fā)現桌子上有一個(gè)既漂亮又精致的發(fā)卡。
上面還寫(xiě)著(zhù)：祝萌萌新年快樂(lè )！“哇塞，好漂亮�！蔽伊⒖贪寻l(fā)卡戴在頭上試了試，“這個(gè)發(fā)卡真適合我！”正當這時(shí)，我突然想起剛才對爸爸說(shuō)的話(huà)。又想到平時(shí)吃飯時(shí)總是我吃肉，爸爸吃菜；還想到我穿的衣服總是新的，而爸爸穿的衣服卻總是舊的，想到那里我的心里一陣不是滋味。
眼淚在眼眶里打轉，然后眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子，不住地往下流。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：雖然我擁有了發(fā)卡，但是我沒(méi)有尊重爸爸。唉，無(wú)論如何，我明天必須得向爸爸承認錯誤，我不能一錯再錯了。
第二天中午，我吃完午飯正要給爸爸承認錯誤，這時(shí)感覺(jué)好緊張，頭上直冒冷汗。
心也在“撲通、撲通�！钡奶�(zhù)我一步一步地走到爸爸面前，緊張地說(shuō)：“爸爸，昨日的事是我不對，我不就應不尊重您說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完我便抬起頭，我發(fā)現爸爸的臉頰上浮現出了少見(jiàn)的笑容，對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！變得懂事了！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我也高興地笑了。
我成功的、正確的面對了錯誤！“肯承認錯誤，則已改了一半�！笔茄�，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
以錯誤為題目作文 篇14
陶覺(jué)說(shuō):“人人須日日改過(guò)，一旦無(wú)過(guò)可該，即一日無(wú)步可過(guò)誒�！边@句話(huà)的意思是:人們必須每天改正錯誤，如果沒(méi)有錯可以改正，就將一步不前了。人生便是如此，改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個(gè)人都會(huì )犯錯，只有不斷改正錯誤的人，才會(huì )得到提升發(fā)展，逐漸邁向成功。
魏謙幼時(shí)父母離異，一個(gè)人帶著(zhù)一雙弟妹生活，漸漸染上了一絲不良的習慣，吸煙，喝酒，打架，脾氣暴躁……所幸高中的他遇見(jiàn)了一位好老師，在那位慈祥的老太太的幫助下，他戒了煙，又慢慢平和了情緒，不再與人起沖突，做了踏實(shí)的好學(xué)生，甚至于最后成為了一家公司的總裁。
如果魏謙沒(méi)有不斷改正他的錯誤，那么成年后的他大概會(huì )是無(wú)業(yè)游民甚至街頭混混而碌碌終生；但他不斷改正自己的錯誤，促使他的進(jìn)步，這才造就了他不一樣的人生。
這個(gè)事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛？
再說(shuō)另外一個(gè)例子。竇尋自小天賦異稟，成績(jì)非常好，但他父母素來(lái)不合，鮮少與他見(jiàn)面，這便造就了他孤僻，與眼高于頂的性子，他不曾與人打交道，也不愿與人交流，甚至因為覺(jué)得作業(yè)太簡(jiǎn)單就不寫(xiě)。
直到高中時(shí)他遇見(jiàn)了徐西臨，才恍覺(jué)自己原來(lái)有這么多不良習性。于是他嘗試做出改變，改正錯誤，他嘗試主動(dòng)同仁問(wèn)好，不再口是心非，他嘗試理解別人，也不再不寫(xiě)作業(yè)。 最后他出了國，前途不可限量，在醫學(xué)方面有所成就。
如果他不曾改過(guò)，沒(méi)有不斷發(fā)現并改正錯誤，那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因為竇尋不斷嘗試改正錯誤，他才找到了向上的路，獲得了成功。這也應該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語(yǔ)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“一個(gè)人知道了自己的錯誤，能夠改過(guò)自新，就是有福的�！币馑际�:人的福在于發(fā)現并改正錯誤，是啊，人人都會(huì )犯錯誤，若能不斷發(fā)現錯誤，你的前途定然是一片光明，成功的門(mén)也會(huì )向你敞開(kāi)。
以錯誤為題目作文 篇15
陽(yáng)光有錯，但她卻給人以溫暖；雨水有錯，但她卻滋潤了大地；大海有錯，但她卻哺育了生命……——題記
我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會(huì )為自己失掉成功而氣餒，憤怒！因為，我……我擁有了錯誤！在錯誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會(huì )自豪，因為錯誤眷顧了我。我擁有了錯誤，擁有了這比成功路上的財富！在那，會(huì )有成功的秘密！不要再為自己的錯誤而懊惱，因為，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當你接受了錯誤，真正擁有了這筆財富時(shí)，你就成功了！在歷史的存折中，華盛頓，愛(ài)迪生這些世界聞名的人們不就曾錯過(guò)嗎？
華盛頓這位美國的創(chuàng )始人之一，小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹(shù)，但當父親問(wèn)起時(shí)，他誠實(shí)地承認了自己的錯誤，而對于愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家來(lái)說(shuō)，錯誤更使司空見(jiàn)慣的了！他發(fā)明電燈時(shí)，由于多次試驗都未成功而引來(lái)了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅定地說(shuō)；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國，不也有著(zhù)許多美麗的錯誤嗎——姜大牙由于美麗的錯誤，成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽(tīng)吶！聽(tīng)吶！這就是名人們的錯誤！錯過(guò)，并非真正的錯了！許多時(shí)候，錯誤造就了輝煌！只要勇于從錯誤中吸取教訓，總結經(jīng)驗，成功之門(mén)就一定會(huì )為你打開(kāi)！再看看歷史的藍天，自然的偉大……在這廣袤無(wú)垠的宇宙中，又有誰(shuí)的正確不是從錯誤的積累換來(lái)的呢？！自然制造了人類(lèi)，人類(lèi)還毫無(wú)休止地向自然索取，導致環(huán)境的破壞，甚至連我國最大的內陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地，但是，人們現在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開(kāi)始向塔里木河駐水，并已初見(jiàn)成效。這種正確不就是在錯誤的前提下演變的嗎？當你在錯誤的河流中暢游時(shí)，是否感到傷感，為自己沒(méi)有得到正確之光的普照！抬頭看看，那是多么的遙遠，可是，當你在傷心時(shí)，是否想到，我們雖沒(méi)有得到陽(yáng)光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒(méi)有得到正確的通行，但卻得到了錯誤的伴旅！為何不在滿(mǎn)潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢？每天，在錯誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無(wú)為，但在這些錯誤中，我們卻在不知不覺(jué)中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的'陽(yáng)光終究會(huì )溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會(huì )垂青于我們的！在沙漠里，陽(yáng)光有錯，但她卻哺育了生命；在海洋上，風(fēng)雪有錯，但她卻加強了生的欲望；在宇宙中，自然有錯，但她卻保護了自己！……在我們被錯誤的陰影籠罩時(shí)，不要迷茫，不要氣餒。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽(yáng)光，錯誤的陰云終將散去，當我們未感到溫暖時(shí)，應用心去體會(huì )寒冷，擁有的就是溫暖……
用心去體會(huì )錯誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬于自己的一份成功！
以錯誤為題目作文 篇16
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己？還是拿自己的錯誤懲罰別人？還是自己一有過(guò)錯，就陷入無(wú)盡的自責、哀怨、痛悔之中？或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上？以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。
有一次，也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜，被主人發(fā)現后，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，為什么呢？因為我怕呀！在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么，香瓜的主人拉著(zhù)臉，父親臉紅地說(shuō)了些話(huà)。那時(shí)我想，如果我還有機會(huì )，決不再做事不顧頭腦了。隨后，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視著(zhù)我，目光稍帶些溫和，更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時(shí)畢竟我還小呀！我生怕有人來(lái)抓我，我待父親走后，努力將門(mén)栓上。獨自跪在墻壁邊，使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿(mǎn)灰。我痛��！可是后來(lái)父親回家，也只是緩緩地告誡我，并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢！現在手上還有一個(gè)傷疤！
以錯誤為題目作文 篇17
8歲時(shí)，為了得到心愛(ài)的玩具，我竟向父母撒了謊，后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。
10歲時(shí)，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來(lái)被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。
12歲時(shí)，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來(lái)被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責任。
現在，更多的錯誤來(lái)自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長(cháng)了知識，努力克服粗心的毛病。
但是，錯誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘，人們往往會(huì )非常懼怕它，甚至還稱(chēng)之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會(huì )導致前功盡棄，也許是錯誤會(huì )讓人留下遺憾，也許錯誤會(huì )吃人灰心喪氣�？墒�，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進(jìn)，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒(méi)有錯誤，哪來(lái)成功這般�！笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話(huà)以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。
以錯誤為題目作文 篇18
像愛(ài)恩斯坦那樣的偉大人物，都有錯誤存在，所以，人的一生中，難免會(huì )有錯誤。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人”，但是，重點(diǎn)在于能夠改正錯誤，丟掉錯誤。
十幾年了，我的錯誤沒(méi)有止境，沒(méi)有終點(diǎn)的像一條射線(xiàn)一樣延伸下去�？墒�，直到那一次，我終于令射線(xiàn)變成了線(xiàn)段，而且那次以后，我決心令線(xiàn)段一截一截的短下去。
那次，我剛放學(xué)回家，弟弟在看電視，我放下書(shū)包，沖了進(jìn)去說(shuō)：“我不要看這個(gè)”，說(shuō)著(zhù)就搶走了遙控器�？墒堑艿芤膊桓适救�，又搶了回去，我們誰(shuí)都沒(méi)有讓步。最后，我用了把勁，結果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因為我用力過(guò)大也摔倒在地，磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯了，可是如果媽媽要問(wèn)，該怎么交代呢？想著(zhù)想著(zhù)，弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)倚睦锵胫?zhù)，完蛋了，媽媽會(huì )罵我的……媽媽問(wèn)：“是不是你把弟弟摔倒在地上，而且還摔壞了遙控器？”我竟然因為怕被媽媽罵而撒謊了。我結結巴巴的說(shuō)：“不是……不是……是……是弟弟他……拿著(zhù)遙控器……滑倒了�！碧炷�！我第一次撒謊竟然這么面不改色，我的心狠狠的揪了一下，我真后悔……
媽媽竟然相信了我，她對我說(shuō)：“媽媽相信你，你是不會(huì )欺騙我的，我相信你�！蔽蚁肓擞窒�，思了又思，就是覺(jué)得不對勁。對啊，我不能一錯再錯，不可以枉費媽媽對我的信任，我該承認錯誤。我鼓足了勇氣，跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，我撒謊了，弟弟摔倒怪我，遙控器摔壞了怪我，我不是一個(gè)好孩子，我令您失望了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“錯了不要緊，誰(shuí)不會(huì )犯錯誤？這次你對我撒謊，我可以原諒你，可是下次如果你對別人撒謊，別人會(huì )原諒你嗎？所以，你要丟掉錯誤，不讓它延續�！�
是��！媽媽說(shuō)的對，要丟掉錯誤，要丟棄錯誤，不能讓射線(xiàn)延長(cháng)，使它變成線(xiàn)段，并且越來(lái)越短，那么即使你不是一個(gè)十全十美的人，也一定是一個(gè)“十全九美”的人！
以錯誤為題目作文 篇19
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說(shuō)的“有則改之，無(wú)則加勉”，有了錯誤及時(shí)改正就不為過(guò)�？墒�，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……
數學(xué)課，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在安靜地做題。二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什么題呀，根本不會(huì )嘛！我的心里不停地抱怨著(zhù)，望著(zhù)窗外陰沉沉的天，我越來(lái)越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來(lái)。又過(guò)了十分鐘，幾個(gè)“數學(xué)天才”已將作業(yè)交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番奮斗，終于算出來(lái)了。檢查的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)題不對勁，又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)算。哇，算了3遍，算出了3個(gè)答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。
第二天，作業(yè)發(fā)了，其它的題全都做對了，唯獨那個(gè)難題，老師賞了我一個(gè)大鴨蛋。老師開(kāi)始講題了，問(wèn)：“最后一題誰(shuí)錯了？”說(shuō)著(zhù)，看了我一眼。我的心里馬上開(kāi)始緊張不安，突然，我發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什么？完了完了，這么簡(jiǎn)單的題我不會(huì )？舉手多丟人哪！于是，我沒(méi)有舉手。老師接著(zhù)說(shuō)：“好，既然沒(méi)人錯，我們來(lái)看倒數第二題�！比缓笥挚戳宋乙谎�，眼神里帶著(zhù)憤怒和鄙視。而我全當沒(méi)看見(jiàn)。
這一節課我都沒(méi)有聽(tīng)講，只是低頭看著(zhù)那道錯題，想著(zhù)剛才發(fā)生的一切。
又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會(huì )。
那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什么？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時(shí)改正。
以錯誤為題目作文 篇20
“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！泵總�(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要在錯誤面前誠懇地說(shuō)聲“對不起！”及時(shí)吸取教訓，錯誤就不會(huì )永遠停留。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算出去玩，饞嘴的我從別致的小錢(qián)包里拿出一元錢(qián)，準備偷偷買(mǎi)一包干脆面來(lái)解饞。這可是媽媽最反對的事情了，因為媽媽常說(shuō)：“像干脆面這樣的垃圾食品，一定要少吃，里面添加劑超標，對身體可是沒(méi)有一點(diǎn)好處的！”由于我純屬明知故犯，心虛得很，于是不由自主地飛快跑下樓，沖到我的目的地——樓下小賣(mài)部買(mǎi)了干脆面，真怕被媽媽發(fā)現了，我不管三七二十一，三口兩口將干脆面“裝”進(jìn)了肚子，解了饞，可內疚開(kāi)始來(lái)折磨我。
回到家后，我心里忐忑不安，總覺(jué)得媽媽會(huì )發(fā)現了我吃垃圾食品的事情。吃過(guò)午飯后，我回到屋里，不停地自責，后來(lái)我想通了。老師不是講過(guò)：面對錯誤應該正確對待嗎？也就是說(shuō)我們不能掩蓋錯誤，要及時(shí)改正，不要讓它一而再、再而三地發(fā)展下去！我鼓足勇氣，來(lái)到媽媽面前，慚愧地說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也粦蝗级笮�，忍不住買(mǎi)了一包不衛生的小零食來(lái)解饞，希望您能原諒我，我以后一定會(huì )經(jīng)過(guò)您的同意再花錢(qián)，而且不會(huì )明知故犯了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)完了心里想說(shuō)的話(huà)，媽媽聽(tīng)后拍了拍我的肩膀，心平氣和地對我說(shuō)：“雖然你不應該買(mǎi)垃圾食品，但是金無(wú)赤足，人無(wú)完人。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，可那些誠懇對待錯誤的人卻比掩蓋錯誤的人往往少一些錯誤，既然你知道錯了，那以后一定不能犯類(lèi)似的錯誤了哦！”媽媽說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得如釋重負，而且心中的大石頭總算落了下來(lái)！
“錯誤”雖然是一個(gè)非常普通的名詞，但同時(shí)也存在于不起眼的每一件小事中，就看我們是否正確的對待錯誤�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們從現在開(kāi)始，在通往成長(cháng)的道路上，做一個(gè)不怕錯誤、敢于改錯的勇者！
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