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錯誤的價(jià)值作文(通用8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的錯誤的價(jià)值作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
錯誤的價(jià)值作文 篇1
人生的道路曲曲折折,沒(méi)有人不會(huì )犯錯,錯誤是成功的開(kāi)始,失敗是成功之母,這是我們必學(xué)的一課,接下來(lái)我就給大家講講我的錯。
有一次我跟我們班的一位同學(xué)打了架,打完架之后我還對那位同學(xué)說(shuō):小心你的書(shū)包,下午我到學(xué)校之后就把他的書(shū)包踩了,當時(shí)有很多人在場(chǎng)不知道是哪位同學(xué)給那位家長(cháng)說(shuō)了,就在我坐在位置上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫你,聽(tīng)完這句話(huà)我的心就撲通通亂跳心里不斷自責,我心想語(yǔ)文老師為什么叫我?我犯了什么錯?是不是那件事語(yǔ)文老師知道了?我帶著(zhù)種種疑惑走進(jìn)了辦公室,就在走進(jìn)辦公室的.一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了,那位家長(cháng)找來(lái)了,看見(jiàn)語(yǔ)文老師不斷的給那位家長(cháng)說(shuō)好話(huà)我的心里就酸酸的,老師在那位家長(cháng)面前批評了我我的心里很內疚,在那時(shí)我知道了錯,我不應該打同學(xué),不應該觸犯紀律,我總是在犯了錯之后才知道了錯。
我認為錯誤就是一面鏡子,只要認識到錯誤并改正,鏡子永遠是明凈的 ,不要為錯誤找借口那樣只會(huì )一錯再錯。
錯誤的價(jià)值作文 篇2
終于進(jìn)入了期中階段,每一門(mén)科目都在緊鑼密鼓地復習。復習時(shí),就要把所有知識點(diǎn)都弄清楚了,但,知識是頑固的,如來(lái)沒(méi)有一個(gè)得到知識的來(lái)龍去脈,是很難掌握這個(gè)知識的。 這天,生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊,將文件夾往桌邊上一放,大聲喊道:“趕快復習!”
于是我想,最無(wú)聊的一節課來(lái)了。 這一節課我們要復習的是種子的萌發(fā),在討論這一問(wèn)題時(shí),我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴重的分歧,這讓本來(lái)十分平淡的一節課變得有聲音了。我們利用一個(gè)實(shí)驗來(lái)學(xué)習環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響。其中設置了四個(gè)不同的環(huán)境:一個(gè)擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境,一個(gè)缺水的環(huán)境,一個(gè)溫度不合適的環(huán)境,還有一個(gè)空氣不足的環(huán)境。
哪個(gè)是植物萌發(fā)的環(huán)境,顯然是第一個(gè)。而就在這時(shí),老師指向了第一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境圖和一個(gè)缺少一部分條件的環(huán)境圖,十分平淡地說(shuō):“那這兩個(gè)哪個(gè)是對照組,哪個(gè)是實(shí)驗組啊?”他的樣子并不像提問(wèn),復習階段這個(gè)答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來(lái):“那個(gè)好的是對照組,不好的是實(shí)驗組!”此時(shí)周?chē)`竊私語(yǔ),忽然一陣聲音朝我撲來(lái):“好的是實(shí)驗組,壞的是對照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀(guān)點(diǎn)。我們與其他同學(xué)對峙著(zhù),苦苦的爭執,最終換來(lái)老師一句話(huà):“這個(gè)(好的環(huán)境)是實(shí)驗組! 這是什么定義啊,完全沒(méi)有道理可言!在這兩個(gè)環(huán)境中,一個(gè)設置了很好的條件,而另一個(gè)是缺少適宜溫度的環(huán)境,這兩個(gè)相對照,顯然我們探究的.是溫度對種子萌發(fā)的影響,完成這一探究的實(shí)驗組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實(shí)驗組相比較的對照組嗎?
我的理解可能真是錯誤的,不過(guò)正確的答又是為什么對呢?我始終不明白我的理解為什么錯,正確答案為什么對。所以就此而言,我甚至覺(jué)得,錯比對來(lái)得有價(jià)值。不過(guò)我想盡快知道正確答案的來(lái)由,一切正確都是有不正確探究來(lái)的,這正是錯誤的價(jià)值。
錯誤的價(jià)值作文 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),成功是天價(jià)的財富。但在我看來(lái),失敗卻是無(wú)價(jià)的寶貝,成功固然重要,難道失敗就不重要了嗎?
“失敗是成功之母”。這句話(huà)常常被我們用來(lái)安慰失敗者。但也常被失敗者遺忘它真正的含義。在腦中過(guò)濾掉你崇拜的偶像和成功人士,因為他們都成功了。又有幾位或一位在你腦中呢?應該是不存在吧!因為他們是失敗的,失敗者中,有的人也具有與成功者相同的毅力,但卻因為欠缺百分之零點(diǎn)一的天分而失敗了,經(jīng)過(guò)幾十年后,他們的名字再也不會(huì )被人們提起。
人的生命中注定會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的失敗,失敗被人們厭惡,但是人們卻沒(méi)有想象過(guò)失敗帶給我們繼續下去的動(dòng)力,成功被人們喜愛(ài),卻沒(méi)想過(guò)成功帶來(lái)的滿(mǎn)足往往使之深陷其中無(wú)法自拔。在成功的光環(huán)下,失敗是渺小的。當人們用鮮花和掌聲將成功圍住時(shí),失敗總會(huì )默默離開(kāi)。
愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,在一次次失敗之后獲得了成功。但是人們卻說(shuō)他的毅力是他成功的主要原因。但是失敗提示他所走的道路是錯誤的,讓他發(fā)現并改正自己的錯誤,最終才走向成功。
失敗的價(jià)值在于它是成功的必經(jīng)之路在失敗中利用失敗的原因找到成功的光芒才是最重要的'。而在失敗中又加深了地失敗的厭惡,這樣的人,只能一直在失敗的深谷中盤(pán)旋。
在寒冷的冬天,農夫將蛇救起,救活后,蛇卻將農夫咬死了。在這場(chǎng)爭斗中,蛇是勝利者,而農夫失敗了。但是假設農夫沒(méi)有死,在第二年的冬天,又碰到了一條快要凍死的蛇。他會(huì )救它嗎?答案我們不知道,但是農夫一定不會(huì )向上一次那樣沒(méi)有思考的就救下蛇了。
這就是失敗的價(jià)值,在失敗中反省自己的缺點(diǎn),尋找自己的不足,爭取下一次的成功。所以,失敗是無(wú)價(jià)之寶。
錯誤的價(jià)值作文 篇4
“直掛云帆”是一種人生佳境;繩愆糾謬亦或是人生的另一道風(fēng)景。
那天放學(xué),我看到外公外婆忽然來(lái)了,疑惑的我不禁問(wèn)道:“外公外婆,你們不是在老家嗎?”外婆笑而不答,外公說(shuō)道:“最近,你不用去托班吃飯了,我煮給你吃!蔽业哪樕项D時(shí)露出了笑容。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你外公外婆帶你的小表弟要來(lái)住一陣!边沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就看見(jiàn)小表弟從我的房間里跑出來(lái),手里還拿著(zhù)半張撕破的英語(yǔ)書(shū)封面,我剛才的喜悅一掃而光。
這時(shí),表弟還呆萌地向我走來(lái),用發(fā)音不太標準的普通話(huà)叫了我一聲:“哥……哥……”我直接搶過(guò)封面,用力朝他一推,嘴里惡狠狠地“額額額額額”了幾聲。我沖進(jìn)房間,隨著(zhù)“砰”的一聲,門(mén)關(guān)了,屋外霎時(shí)間響起了一陣哭聲……
我聽(tīng)到客廳里外公外婆,媽媽都在哄著(zhù)小表弟?墒,小表弟還是哭個(gè)不停,我的心也隨著(zhù)他的哭聲此起彼伏。后來(lái),哭聲漸漸小了,我悄悄地走出去,看見(jiàn)小表弟睡著(zhù)了。
回到房間,當我靜下心來(lái)的時(shí)候,耳邊便回蕩起那一陣哭聲。哎!我怎么能如此冷漠呢?我不該那樣對待他的,他還小,更何況他是我的小表弟啊。想到這,一陣慚愧之情涌上心頭。我好像犯了一次不可饒恕錯誤似的把頭埋在桌角處。
第二天我早早起床,沒(méi)吃早餐就去上學(xué)了,我怕表弟看到我又哭了。
放學(xué)后,我如一道閃電,奔跑回家,就在我開(kāi)門(mén)的'那一瞬間,我發(fā)現家里變得極其安靜,只有媽媽一個(gè)人在家,我著(zhù)急地問(wèn):“小表弟呢?”媽媽和顏悅色地說(shuō):“他和你外公外婆一起回老家了!宾畷r(shí),我站在那里呆若木雞……
母親對我說(shuō):“你不應該用那種態(tài)度對待你的表弟!蔽夷蛔髀暤攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又悄悄地自言自語(yǔ)道:“我不是故意的!蔽遗家惶а弁低灯持(zhù)媽媽的臉色,她溫和的臉變得無(wú)奈,可眼中的波瀾卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)憐,她并沒(méi)有打算懲罰我的錯誤。媽媽接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“細節決定成敗,今晚做一道“加細”菜。那個(gè)“加細”好像讀得特別重音!笔茄,成敗來(lái)不得半點(diǎn)疏忽!想到這兒,我忍了一天的淚水奪眶而出……
終于快要到暑假了,我可以回老家與小表弟重逢,但這件事卻在我的心中生根發(fā)芽,它讓我明白了:細心冷靜,不急不火少犯錯誤,不斷完善自己,淬煉自己。
只因這錯誤,有價(jià)值。
錯誤的價(jià)值作文 篇5
常說(shuō),失敗是成功的媽媽?zhuān)_實(shí),很多的失敗造就了成功,那也可以換句話(huà)說(shuō),有些錯誤也是有價(jià)值的,我很感謝那次錯誤。
還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試,是措手不及的,根本沒(méi)有過(guò)多的準備,特別是歷史科目,主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀,所以都沒(méi)有適應過(guò)來(lái)就考試了,說(shuō)實(shí)話(huà)是完全沒(méi)有準備好就來(lái)了,而我坐的桌子剛好是有裂開(kāi)了,所以考歷史的時(shí)候,我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開(kāi)的口,在考歷史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子,所以算是作弊成功了,這是我第一次考試作弊,心理很是不安,等所有科目成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,果然我的歷史成績(jì)是全班最好的,而我的總成績(jì)也是全班第二,當時(shí)老師狠狠地表?yè)P了我,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光,其實(shí)只有一個(gè)人心理明白,我自己怎么得來(lái)的全班第二。經(jīng)歷了期中考試,同學(xué)們都對我很好,都很羨慕我,老師也非常喜歡我。我當時(shí)就在想,這么下去肯定不行,我必須得努力學(xué)習,爭取能夠在班上前三,這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續信任我,萬(wàn)一她們發(fā)現那次考試我是作弊的,那我就丟臉丟大了。所以我是上課,就只能認真聽(tīng)課,從不會(huì )打瞌睡,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了,所以在大家眼里我是認真學(xué)習的,當然老天不負有心人,在以后每次的`考試中,我基本都是在全班第三,全年級前十的。
所以,我很感謝那次所犯的錯誤,那是我人生中的第一次作弊,也是最后一次,也是因為那次作弊的錯誤,讓我在后來(lái)的學(xué)習中更加用心,更加認真,才能取得好的成績(jì),謝謝那次錯誤。
錯誤的價(jià)值作文 篇6
當陽(yáng)光在指尖徜徉,當蟲(chóng)鳴在耳畔回旋,當光陰從你身邊流逝,你的心底是否一顫?——題記
流年往事如洪水般涌來(lái),勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)。風(fēng),止住了,蟲(chóng)鳴聲也止住了,光陰定格在這一瞬間,一滴清淚滑至嘴角。茶香彌漫,熱氣氤氳,爺爺的笑臉又浮現在眼前,讓我憶起了那個(gè)錯誤。
“東籬把酒黃昏后”,我一人惆悵地倚在黃昏的懷抱中。此時(shí)恰是“山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外!钡木跋。腦海中浮現出今早的情景,心中感慨萬(wàn)千。
陽(yáng)光明媚,我正欲穿鞋去上學(xué)。卻發(fā)現自己的鞋帶不見(jiàn)了。我急忙四處尋找,翻箱覆柜,卻依然不見(jiàn)鞋帶的蹤影。怎么辦,那可是我在淘寶上淘了好久的鞋子!我心里急得團團轉。時(shí)間不早了,還沒(méi)吃早飯啊。
這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小玲,在找什么?怎么不開(kāi)心?”!罢倚瑤!爺爺,看到我的鞋帶了嗎?”。爺爺微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)看到,還是先吃飯吧,菜快涼了”。
我像泄了氣的皮球坐在餐桌前,質(zhì)問(wèn)爺爺奶奶:“真的沒(méi)有看到我的'鞋帶嗎?”爺爺奶奶還是搖頭說(shuō):“沒(méi)有,什么時(shí)候了,不會(huì )跟你開(kāi)玩笑”。此時(shí),爺爺用筷子夾了我最?lèi)?ài)吃的花菜放在我的碗里,柔聲道:“先吃飯,待會(huì )兒,我替你再找!
氣不打一處來(lái),“家里就三個(gè)人,你們沒(méi)拿,誰(shuí)會(huì )拿?”,我摔下筷子,背起書(shū)包就走。邊走邊說(shuō):“鞋子是你們收的,肯定是被你們弄丟的!”不顧爺爺在后邊喊著(zhù)“小玲,飯沒(méi)吃完呢”。
中午回到家里,只見(jiàn)桌上擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的菜,一看紅燒鯉魚(yú),口水流出來(lái)了,爺爺見(jiàn)我還是不高興,笑瞇瞇地說(shuō):“還在生氣吧,鞋帶就塞在你的鞋子里,急急忙忙都沒(méi)發(fā)現,來(lái),來(lái),餓壞了吧,早飯還沒(méi)吃,餓壞了吧,快,先來(lái)吃!
望著(zhù)桌上的紅燒鯉魚(yú)和爺爺的銀發(fā),我眼淚在眶里打轉,想起了早上的任性,爺爺的包容,“爺爺,我錯了,”“爺爺,你打我吧!”我哇地哭出聲來(lái),“爺爺疼你都來(lái)不及,怎會(huì )打你?小玲啊,你長(cháng)大了!”爺爺和藹地拍拍我的肩,一股暖流涌上心頭。
幸福常常是朦朧的樸素的,很有節制地向我們噴灑甘霖。別總希冀轟轟烈烈的幸福,她多半只是悄悄地撲面而來(lái),披著(zhù)本色外衣,親切溫暖地將我們包裹。這次犯錯,讓我懂得了什么是愛(ài),懂得了寬容,錯得有價(jià)值。爺爺,我長(cháng)大了!
如今,我懂得何謂錯誤,更懂得在認識和改正錯誤后,會(huì )獲得一份不一樣的感想和力量。我想,這就是錯誤的價(jià)值!笥
錯誤的價(jià)值作文 篇7
錯誤,每個(gè)人都犯過(guò),有的人犯了錯以后就不會(huì )再犯同樣的錯了,而有的人卻是一錯再錯或是錯上加錯。那么,我們應該怎么做才能使犯過(guò)的.錯變得有價(jià)值呢?這些價(jià)值又是什么價(jià)值呢?
首先,你得知道錯在哪里,才能對癥下藥,根治、鏟除這個(gè)錯誤。就像是走路一樣,走錯了方向,你卻渾然不知,這樣定會(huì )吃大虧;只有及時(shí)認識到錯誤,調轉方向,才能重回正軌。
那么,是不是只要認識到了錯誤,任何問(wèn)題就都迎刃而解了呢?不一定!有時(shí)候我們認識到了錯誤,卻聽(tīng)之任之,或是想著(zhù)“我等會(huì )兒再改”,錯誤不會(huì )消失,反而會(huì )更緊密地包圍你,吞噬你!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!敝灰覀冋J識到了錯誤,及時(shí)改正錯誤,便可以讓錯誤土崩瓦解。如果等到火燒眉毛了才來(lái)試圖力挽狂瀾,你終將被錯誤埋沒(méi)。
然而,改正了錯誤,并不就等于萬(wàn)事大吉了——還有最重要的一步?jīng)]做呢!這一步便是:記住這個(gè)錯誤,從錯誤中吸取教訓。如果我們只改正錯誤而就此收手,下一次,同樣的錯誤仍會(huì )死灰復燃,你就會(huì )陷入這個(gè)惡性循環(huán),被錯誤的漩渦卷入水底,事倍功半。而只要記住了錯誤,就如打了疫苗,我們就對這一類(lèi)錯誤有了“抵抗力”。如果吸收了錯誤的“精華”,我們就找到了“包治百病”的方法,克服更多困難與錯誤,事半功倍,這便是錯誤的價(jià)值。
歸根結底,當我們遇到錯誤時(shí),不能慌了手腳,要摸清它的本質(zhì),盡力去扭轉方向,改正錯誤,并從這個(gè)過(guò)程中找到“抗生素”,用以抗擊更多的錯誤,利用它們的價(jià)值。
喊破嗓子,不如做出樣子。我們不能紙上談兵,要付諸實(shí)踐,腳踏實(shí)地地與錯誤作戰,相信自己,一定會(huì )取得成功!
錯誤的價(jià)值作文 篇8
似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間,有的突然開(kāi)放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一開(kāi)就是一輩子。
我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù),枝葉繁茂,體魄猶如英雄,每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節,可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭,卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭,便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨,我在門(mén)衛室等著(zhù)家人歸來(lái),百般聊賴(lài)的'我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅使,我找門(mén)衛借了把傘,只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,使眼前的景象更加泥濘:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼與花朵分離,花朵似乎被踩過(guò),花蕊被碾碎,花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣,但想象終究是想象,我無(wú)法還原它們曾經(jīng)怒放過(guò)的生命。一股懊悔縈繞在心頭,隨即膨脹作文。
我錯過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間,看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過(guò),望著(zhù)遍地的落紅,我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹(shù),樹(shù)上有許多花骨朵,讓花骨朵變成花是人們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著(zhù)對舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習,但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著(zhù)鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷,如今身體的柔韌度早已達不到要求,與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆帶走,我錯過(guò)了舞蹈花開(kāi)。
這次錯誤讓我明白,夢(mèng)想不只是空想,還要付出行動(dòng),即使會(huì )有困難把你打倒,但也要堅強站起來(lái)。只有堅持、堅定的人,才不會(huì )讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌,才會(huì )讓它綻放在枝頭,有著(zhù)恒永的生命。
沒(méi)有一朵花會(huì )重開(kāi)一次,但它會(huì )以另一種姿態(tài)存在,讓我們握緊機會(huì ),別錯過(guò)下一次花開(kāi)。
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