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改正錯誤作文400字（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的改正錯誤作文400字，歡迎閱讀與收藏。
改正錯誤作文400字 1
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要你及時(shí)改正，錯誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡收藏橡皮，當看到喜歡的橡皮時(shí)，就會(huì )死纏爛纏讓媽媽給我買(mǎi)。有一天，我到興國圖書(shū)社二樓看書(shū)，書(shū)架西邊也有賣(mài)學(xué)習用品的，我身不由己地走過(guò)去，看到一款橡皮讓我愛(ài)不釋手，四處張望了一下，看到一個(gè)人也沒(méi)有，賣(mài)書(shū)的阿姨也沒(méi)有往這里看，我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買(mǎi)了。
拿了橡皮，我若無(wú)其事地又到一邊看書(shū)去了。當我拿起一本書(shū)，這時(shí)突然害怕起來(lái)，萬(wàn)一回到家里，媽媽看到新橡皮，問(wèn)起來(lái)該怎么辦？我心不在焉地看著(zhù)書(shū)。思想在一直在作斗爭，是給賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō)實(shí)話(huà)還是繼續隱瞞這件事，我腦海里出現了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人看見(jiàn)，誰(shuí)也不知道�！币粋�(gè)說(shuō)：“去給阿姨說(shuō)吧，敢于承認錯誤就是好孩子�！蔽要q豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？
可以用偷的方式來(lái)獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發(fā)現了，那樣的后果不堪設想…這時(shí)我想起來(lái)了列寧的誠實(shí)，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的`經(jīng)過(guò)給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個(gè)知錯就改的人
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤，每當出現錯誤時(shí)，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著(zhù)我，不要再犯同樣的錯誤。
改正錯誤作文400字 2
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責怪的'眼神看著(zhù)我。
在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
改正錯誤作文400字 3
今天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店門(mén)口立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“連魚(yú)，里魚(yú)，即魚(yú)”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂�！蔽覄傄f(shuō)，就被老板的`無(wú)理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計劃失敗，開(kāi)始實(shí)施B計劃�！袄习�！”“你又來(lái)做什么��？”老板還是一樣的無(wú)理�！拔蚁胭I(mǎi)魚(yú)，買(mǎi)鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)，這里有我像買(mǎi)的魚(yú)嗎！”“這里不就是這些魚(yú)？”“我所說(shuō)的魚(yú)，不是你寫(xiě)的這些的魚(yú)�！薄耙�(jiàn)諒，見(jiàn)諒，字寫(xiě)錯了，不好意思，魚(yú)還買(mǎi)嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢(qián)的店主帶著(zhù)許多疑問(wèn)的口氣客氣地對我說(shuō)道�！安毁I(mǎi)了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有啊，我也不愛(ài)吃魚(yú)��！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚(yú)回去給你爸媽吧�！崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過(guò)來(lái)一條痕大的魚(yú)�！安挥昧�，你別往了，我不愛(ài)吃魚(yú)，而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯別字的�！�
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識就是力量。
改正錯誤作文400字 4
每個(gè)人一生中都會(huì )犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，老媽知道了肯定會(huì )非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發(fā)現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的`罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會(huì )罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來(lái)到老媽身邊抱歉對老媽說(shuō)：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事��？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給老媽講了一遍。我慚愧極了�！昂呛�，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！崩蠇屝χ�(zhù)說(shuō)起來(lái)。老媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動(dòng)的承認錯誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！老媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)老媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
改正錯誤作文400字 5
有這樣一則寓言：有人勸告一個(gè)每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說(shuō)，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個(gè)偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實(shí)在是讓人懷疑。錯誤或缺點(diǎn)，就好像是人臉上的.污點(diǎn)，應該及時(shí)改正，怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個(gè)深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著(zhù)名文學(xué)家蘇東坡少時(shí)自稱(chēng)“識遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后來(lái)一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學(xué)海無(wú)涯，意識到自己的自滿(mǎn)，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書(shū)”，最后成為宋代著(zhù)名文學(xué)家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會(huì )成才，也取不到相應的成就。
著(zhù)名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時(shí)馬上就把錯誤改正過(guò)來(lái)。試想傅雷若也對別人的意見(jiàn)充耳不聞，對錯誤聽(tīng)之任之，他又如何成為優(yōu)秀的翻譯家?
改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點(diǎn)一定要及時(shí)、堅決地改正，絕不能遷就拖延!
改正錯誤作文400字 6
在一個(gè)森林公園里，樹(shù)高高的，花兒在向太陽(yáng)公公微笑，小草在對小朋友們跳舞，許多的`小動(dòng)物在森林公園里唱唱跳跳，非常熱鬧！
這一天，小明放學(xué)回家看見(jiàn)森林公園里，非常熱鬧，他說(shuō)：我等一會(huì )兒要來(lái)這里玩一下，說(shuō)完，他就飛快地跑回了家，放下書(shū)包就往森林公園跑去了，他來(lái)到公園，看見(jiàn)里面非常地熱鬧，他心想：��！好熱鬧呀！，他抬頭一看，哇！上面有小鳥(niǎo)，突然，他想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我要不就把小鳥(niǎo)當成風(fēng)箏吧，說(shuō)完他就爬到公園里的桃花樹(shù)上，準備去抓小鳥(niǎo)，他看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在學(xué)習飛行，于是悄悄地拿起繩子抓住了小鳥(niǎo)并玩了起來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，小明聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲，然后，小明來(lái)到小女孩的身邊說(shuō)：你怎么了？小女孩哭著(zhù)說(shuō)：我和我的媽媽走丟了，忽然，一位叔叔來(lái)到那位小女孩的身邊，把她扶了起來(lái)，這位叔叔溫柔地說(shuō)：小朋友，你家住哪里呀？小女孩說(shuō)：我家住在森林公園的西面。接著(zhù)，叔叔又說(shuō)：我送你回家吧！小女孩對著(zhù)叔叔說(shuō)：謝謝您，叔叔。
小明看到了，覺(jué)得自己做錯了一件事，低著(zhù)頭對著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)，我是不是要把你放走呢？你可能也想媽媽了吧？小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：我已經(jīng)很想回家了。這時(shí)小明溫柔解開(kāi)了小鳥(niǎo)的繩子對小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)你自由啦！快回家吧！說(shuō)完，小明就把小鳥(niǎo)給放了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對著(zhù)小明說(shuō)：謝謝你！
改正錯誤作文400字 7
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著(zhù)我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)的`稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在本上”。
我立馬拿出本，希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的抄到本上�？墒�，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”
我邁著(zhù)沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好，寫(xiě)好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，要記住教訓�！边@件事才算結束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì )釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會(huì )這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著(zhù)我，我要把你甩得遠遠的。
改正錯誤作文400字 8
人們都說(shuō)人無(wú)完人，最多也只是十全九美，我也是一樣。在別人看來(lái)，我是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的一個(gè)人，其實(shí)，我的缺點(diǎn)有時(shí)候比一些成績(jì)不好的同學(xué)還要多。
我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
這個(gè)缺點(diǎn)就表現在考試上：
記得那是我三年級的時(shí)候，在一次數學(xué)考試上，粗心就慢慢的向我走來(lái)……
試卷剛發(fā)下來(lái)，我粗粗的瀏覽了一遍，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就馬上不假思索的寫(xiě)了起來(lái)。
不久，試卷就考好了。朱老師看到不少人寫(xiě)完了試卷，便提醒我們，道：“做完試卷的人仔細檢查，特別是計算，一不小心就會(huì )掉到90分下了�！痹�(huà)音剛落，許多人就開(kāi)始認真地檢查起來(lái)。我不以為然，心想：計算題那么簡(jiǎn)單，有什么好檢查的，這張試卷，我不用檢查也能考100分！于是，便在草稿本上畫(huà)了起來(lái)......“交卷！”朱老師的聲音響了起來(lái)。我大搖大擺的走上講臺，把我的試卷交了上去。
第二天，朱老師把試卷改出來(lái)了，我一看我的試卷，天啊，——竟然考了89分！而且扣的那11分都是計算，這可讓我大吃一驚，與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心：我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)！
從此以后，每一份作業(yè)，每一張試卷，做好了之后，我都仔仔細細地檢查過(guò)去，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的.努力，我終于克服了這個(gè)缺點(diǎn)，取得了優(yōu)異的成績(jì)！
我深深的體會(huì )到：一個(gè)小小的缺點(diǎn)，將改變你的一生！然而，改正缺點(diǎn)則是創(chuàng )造美好生活的最好方法！
改正錯誤作文400字 9
我最想改正的壞習慣
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著(zhù)我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了作文本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在作文本上”。
我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的作文抄到作文本上�？墒�，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”
我邁著(zhù)沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫(xiě)好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，要記住教訓�！边@件事才算結束了。
回教室的.路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì )釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會(huì )這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著(zhù)我，我要把你甩得遠遠的。
改正錯誤作文400字 10
每個(gè)人都有壞習慣，我也不例外，我有一個(gè)“致命”的缺點(diǎn)，我先不告訴你，你聽(tīng)完我的提示便知。提示一：每天早上七點(diǎn)才起床。提示二：把家庭作業(yè)留在晚上做。想必你們已經(jīng)猜出來(lái)了吧！那就是“懶”，這“懶”可真是害人不淺��！我現在已經(jīng)改正了。預知詳情，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一天，我因起床太暗遲到，所以我決定克服懶這個(gè)壞習慣，第一天，我早早地起了床，吃了飯，洗了臉，我來(lái)到學(xué)校，教室里只有幾個(gè)人，鴉雀無(wú)聲。大家看我這么早就來(lái)了，都大吃一驚。下午回家，我媽媽再洗衣服，還幫她煮飯。我以為可以撐一個(gè)月，令我出乎意料的是，第二天，我又遲到了，為了讓以后我不再犯同樣的錯誤，我讓媽媽每天叫我起床：“我不起來(lái)，你幾大我耳光�！眿寢尨饝�。從那時(shí)起，我的臉就“倍受煎熬”，在臉上可以清清楚楚看到幾條“蟲(chóng)”�？赡苁俏也幌氚ご虻木壒�，我在不知不覺(jué)中改正了早上暗起的`習慣。
改正了壞習慣我就精力十足，本以為可以徹底擺脫它，可現實(shí)是殘酷的。最近，我又遲到了，到最后，我決定放棄，這時(shí)，爸爸看透了我的心思，便意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“如果你做什么事都半途而廢，你將一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又有了很大的信心，爸爸媽媽督促我早睡，幾個(gè)星期后，我終于不再睡懶覺(jué)了。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我又克服了懶得不做作業(yè)的毛病。連媽媽也夸我呢！
現在，我明白了一個(gè)道理：如果你做什么事，只要你半途而廢，你將一事無(wú)成，希望大家改正自己的壞習慣！
改正錯誤作文400字 11
“粗心”這個(gè)詞你可千萬(wàn)不要小看啊，因為你惹是與它沾了邊，那就會(huì )出現你意想不到的后果。比如，某位建筑師因為粗心，礙是將本該建造的二百米高的樓房寫(xiě)成了二十米，那樣可能就會(huì )把一座本來(lái)是全城最高的樓房建成全城最矮的'；再比如，一位老師把某生的百分試卷無(wú)意中算成了八十分，那樣就會(huì )將這位學(xué)生的本來(lái)第一的名將變成了倒數；還有，出門(mén)時(shí)你如果忘記了帶鑰匙，那樣很可能會(huì )導致一件本來(lái)很輕松的事情因為你不能及時(shí)打開(kāi)家門(mén)而變得很麻煩起來(lái)……由此可見(jiàn)，“粗心”這個(gè)詞在我們的生活中的重要性確實(shí)是很大。
也許有人會(huì )認為，粗心固然是可惡的，但是只要不壞在大事上也就行啦。這樣想的同學(xué)當然錯了，如果在商店里，你把一個(gè)玻璃瓶的“瓶”因為粗心而看成了“玻璃餅”，這自然不算是什么大事，卻會(huì )讓別人笑掉大牙。
粗心，對我們的學(xué)習與生活影響極大。無(wú)論做什么事情，我們都要集中精力地去做，而不能分心。要堅持一心一意地做事就會(huì )改正那種粗心大意的壞習慣。而如果不能及時(shí)改正的話(huà)，這種壞習慣很可能會(huì )影響你的一生。
以前，我也很粗心，比如上學(xué)忘記帶課本，計算時(shí)經(jīng)常把一些數字抄錯，等等。是的，粗心一直是最讓我頭疼的問(wèn)題。后來(lái)，我便慢慢地嘗試著(zhù)集中精力去做事，果然，效果還真不錯，讓我終于改正了粗心的毛病，使我后來(lái)無(wú)論做什么事情都很方便的。
改正粗心大意的毛病，就林現在做起吧！
改正錯誤作文400字 12
星期一是一周的第一天，人們都說(shuō)"開(kāi)門(mén)紅"而我卻"開(kāi)門(mén)黑"。下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍下樓做操，走到二樓時(shí)，徐穎問(wèn)我："你的習字冊寫(xiě)好了嗎？"我小聲說(shuō)："沒(méi)呢。"可這兩個(gè)字偏偏被老師聽(tīng)到了，老師提醒道："前排有女生講話(huà)啊。"我心里吁了一口氣，慶幸老是沒(méi)直接點(diǎn)我名，也后悔剛才多說(shuō)的兩個(gè)字。
燦爛的陽(yáng)光總能使我開(kāi)心起來(lái)，然而今天我卻愁眉不展。做操時(shí)我不斷在想："老師會(huì )不會(huì )讓我寫(xiě)作文？會(huì )不會(huì )把讀出來(lái)？會(huì )不會(huì )當眾批評我？會(huì )不會(huì )。"我不敢再往下想了。上樓了，以往我總覺(jué)得要好幾分鐘才能到五樓，可今天時(shí)間一晃就過(guò)去了，才一兩分鐘就到了，好像有誰(shuí)愿意早早看到我受罰似的。我靜靜的趴在桌上，等待老師的'懲罰。"剛才下樓是誰(shuí)講話(huà)的，站起來(lái)！"聽(tīng)了這句話(huà)，我不禁倒吸了口涼氣，感覺(jué)寒毛也豎起來(lái)了，"哎，站吧！"我心里想著(zhù)。果然不出我所料，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。下課了，我一個(gè)勁的罵自己，可回頭一想，寫(xiě)作文也未嘗不是一件壞事，既彌補了過(guò)錯又提高了寫(xiě)作水平。再說(shuō)這后果畢竟是我造成的，但這種錯誤我可不想再犯了！
承認錯誤是可貴的，但更重要的是改正錯誤。唉，我的童年也該結束了！
改正錯誤作文400字 13
今天，天氣晴朗，小猴飛飛和小熊方方到人民公園去玩。
空中有幾只小鳥(niǎo)在飛舞，蝴蝶也在空中飛著(zhù)，像飄在空中的花瓣。小草發(fā)芽了，碧綠碧綠的。小熊方方被這美麗的景象給吸引住了，他陶醉在這美麗景色中了。小猴飛飛蹦蹦跳跳的.，一邊走，一邊說(shuō)：這兒的景色好美��！這兒要是我的家，那該多好��！
他們走啊走，小猴看見(jiàn)前面小河中有塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，就一跳，跳到了那塊石頭上，他金雞獨立，還學(xué)當年的孫悟空做千里眼，好像是在找哪里有妖怪。小熊看了，忙說(shuō)：小猴，別做危險舉動(dòng)，這石頭滑，不要摔到河里去了。小猴說(shuō)：沒(méi)事。
小猴玩累了，就和小熊到前面的亭子里去休息。小猴坐在亭子里想：當年孫悟空曾在如來(lái)的五個(gè)手指頭上寫(xiě)過(guò)字，我何不把這亭子的柱子當成如來(lái)的手指寫(xiě)一寫(xiě)，于是，隨手拿起一支自己隨身帶的毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)了小圣到此一游這七個(gè)字。
小熊看了，忙搖搖手說(shuō)：小猴不要損壞公物，影響市容，你聽(tīng)過(guò)‘保護環(huán)境，人人有責’這句話(huà)嗎？快把柱子上寫(xiě)的字擦了。小猴聽(tīng)了，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，玩玩。
小熊批評小猴說(shuō)：你一會(huì )兒做危險動(dòng)作，一會(huì )兒損壞公物，影響市容，要是出了事怎么辦？小猴聽(tīng)了，很慚愧，臉紅了，就連忙找來(lái)抹布，把柱子上寫(xiě)的字擦了，他還幫助人民公園的工作人員做事呢！
從此，小猴總是很注意保護環(huán)境，同學(xué)們，我們要向小猴學(xué)習，有錯就改。
改正錯誤作文400字 14
放學(xué)后，我發(fā)現自己的改正貼用完了。我找媽媽拿了十元錢(qián)去買(mǎi)。
小賣(mài)店人很少，我暗自高興，越跑越快，像一發(fā)子彈沖了進(jìn)去。商店里擺著(zhù)各種各樣的.改正貼。我東挑西選，選中了包裝盒上有彈珠玩具和拼圖的那款。一問(wèn)價(jià)錢(qián)，四元，有點(diǎn)兒貴，可我還是買(mǎi)了它。
我興沖沖地跑到操場(chǎng)，媽媽看了看我買(mǎi)的改正貼，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我告訴了她。媽媽一愣：“太貴了吧！上次不是只要兩塊錢(qián)嗎？”“盒子上有玩具呢！”我喜滋滋地演示給媽媽看。我邊走邊拆開(kāi)盒子，不由大驚失色——那漂亮的盒子里裝的改正紙只有薄薄幾張。我似乎明白了什么。媽媽對我說(shuō)：“你想想這四塊錢(qián)花得值嗎？”我有點(diǎn)后悔。媽媽提議：“要不你去找老板換一種劃算的？”我有點(diǎn)猶豫，因為我喜歡盒子上的玩具。
最終，我還是去換了。
我又一次來(lái)到商店，這時(shí)，商店里人山人海，老板正在忙活。我走近她，在她耳邊輕輕說(shuō)：“阿姨，我能換另一種嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以！”我跑進(jìn)去，挑選了一種爸爸去哪兒版本的改正貼，一元錢(qián)一本，包裝雖然不精致，但是紙很厚。我拿了四包跑回媽媽身邊。媽媽數了數，有5盒。原來(lái)有兩盒粘在了一起，我不小心拿多了。我趕緊跑回去，把它還給老板。
這4盒改正貼一直用到現在，還有三張沒(méi)用完呢！我漸漸明白：買(mǎi)東西不能光看外表，要講求實(shí)用。
改正錯誤作文400字 15
那是一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光放肆地灑在我的書(shū)桌上，桌子上的那支藍色鋼筆變得格外耀眼，讓我不由得想到了他的伙伴改正帶。
它戴著(zhù)藍藍的帽子，中間有一個(gè)小洞，讓戴著(zhù)帽子的它變成了6，反著(zhù)看，就是一個(gè)尾巴有點(diǎn)短的9，更有趣的是，它身上有各種小圖案，這可有趣了。
它最主要的.功能就是修正。每當我使用鋼筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要有錯字，它就會(huì )蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，按住它，長(cháng)拉到錯字那兒，就為我改正完畢。
雖然它有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤。它也是有缺點(diǎn)的。比如說(shuō)它很胖，我的鉛筆盒每次都是因為它才帶不上中性筆的。還有，它容易被同學(xué)玩壞。唉，每次看著(zhù)它，我都會(huì )特別心疼。
修正帶，其實(shí)它有個(gè)前輩，那就是涂改液。它里面有一個(gè)搖動(dòng)，就是可以產(chǎn)生白色液體的小東西，只不過(guò)要等它干，而改正帶就是它的升級版，因為不用等，直接可以寫(xiě)。
此時(shí)此刻，我再次反應過(guò)來(lái)，看了看修正帶，它還是那么光艷亮麗。但在我發(fā)呆之時(shí)，它也會(huì )提醒我不要老是犯錯誤，爭取更上一層樓。
改正錯誤作文400字 16
說(shuō)起改正帶，同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆，改正帶也取而代之[注:指奪取別人的地位而由自己代替�，F也指以某一事物代替另一事物。]地趕跑了橡皮。只要我們寫(xiě)錯了字，就用改正帶涂改，我們都喜歡上了他。
一天又一天，我們漸漸依賴(lài)上了他，無(wú)論是作業(yè)本、練習本，還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了，寫(xiě)字不像以前那么仔細、認真了，并且還暗自慶幸，幸好有他，只要一寫(xiě)錯字，我們就用他涂來(lái)涂去。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，改正帶成了我們形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好朋友了。然而有一天，改正帶的`命運發(fā)生了變化。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了無(wú)數個(gè)紙娃娃哭著(zhù)對我說(shuō)：“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西，粘糊糊的，真難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種痛苦？”于是，我拿起筆，認認真真、仔仔細細地寫(xiě)了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫(xiě)出的字，對比之下，還是不用改正帶寫(xiě)出的字整潔、漂亮。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我終于明白了，濫用改正帶是不好的行為，我們要從現在做起，改掉這個(gè)壞習慣，讓改正帶從我們手中“下崗”。
改正錯誤作文400字 17
今天，我在書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)美國富商，每年都要為某個(gè)貧困山區捐贈幾百萬(wàn)美元。因此，各家報刊和其他新聞媒體紛紛報道他的感人事跡，人們都說(shuō)他是個(gè)大慈善家�？山衲晁麉s決定不再給貧困山區捐錢(qián)了。難道是他吝嗇，舍不得那幾百萬(wàn)美元了嗎？不，不是這樣的。原來(lái)，每年的捐贈并未能使山區的.人們富裕起來(lái)，相反，卻使他們有了依賴(lài)性，不是自己想辦法掙錢(qián)，而是等待別人的施舍，變成了一只只“寄居蟹”，只能依靠別人的幫助來(lái)生存。
看到這兒，我不禁想起了季老師。
每次考試或做題時(shí)，她總強調不準使用改正紙�？吹接姓l(shuí)用改正紙，她會(huì )一改往日的溫和，毫不客氣地把改正紙“沒(méi)收”，并且嚴厲地批評他。開(kāi)始，我覺(jué)得這樣做不對，不就是用用改正紙嗎，不至于發(fā)這么大脾氣吧�，F在，我的想法變了。季老師不讓我們用改正紙，是為了讓我們養成不依賴(lài)他人，認真做題的好習慣��！我羞愧極了，無(wú)論干什么事情都不能用“改正紙”啦。以后，我要認真對待每一件事情，考慮周到才能去做，決不做大海邊的“寄居蟹”。
讓我們一起來(lái)做一個(gè)獨立自主的好孩子吧！
改正錯誤作文400字 18
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著(zhù)他的作業(yè)本走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“你怎么滿(mǎn)篇錯題還沒(méi)改呀？你這樣遲早會(huì )被老師批評的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我明天改正�！贝谝慌缘柠W鵡聽(tīng)到了小明說(shuō)的'這句話(huà)，轉頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說(shuō)：“你說(shuō)今天改錯題的，你怎么還不改呀？”小明拍著(zhù)胸脯保證說(shuō)：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽(tīng)到小明昨天說(shuō)的那句話(huà)，它認真地聽(tīng)著(zhù)。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)把電腦關(guān)了。她生氣地說(shuō)：“都拖了三天了，這些錯題還沒(méi)改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結結巴巴地擠出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說(shuō)了一句話(huà)：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄕJ真學(xué)習，做完作業(yè)仔細檢查，發(fā)現錯題及時(shí)改正，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子！”
改正錯誤作文400字 19
老師，我只是一個(gè)被您忽略的孩子，因為我的成績(jì)忽高忽低，因為我的`外貌并不出眾，是一個(gè)丑丫頭！還是因為什么，總之我還是被忽略了。
小學(xué)朗誦很好，還得過(guò)全校第一朗誦能手，可是到初中就什么都變了�？墒�，老師，盡管我不被重視，我依然樂(lè )觀(guān)。每次值日，他們值好后就都走了，而我總是最后一個(gè)離開(kāi)。盡管我天都仔細的檢查，第二天還是被挨罰了。我們組一個(gè)人把掃帚放在兩個(gè)桌子中間，一片狼藉，而拖了我們值日組的后腿。因為我是值日組的組長(cháng)，所以挨您批評了，當然，額外還送回我個(gè)禮物——值一周的日，掃一周的地。我并沒(méi)有抱怨，盡管我有多么冤枉；我也不想辭去組長(cháng)職位，盡管我們組只有我一個(gè)女生，我說(shuō)話(huà)沒(méi)人聽(tīng)；盡管我多么慘，我依然上進(jìn)。
老師，請您改正，在我們做題不會(huì )時(shí)，耐心的教我們；
老師，請您改正，不要在我們犯下錯誤后再發(fā)表批評；
老師，請您改正，不要在事情沒(méi)弄明白前冤枉您的學(xué)生；
老師，請您改正，在您忙于工作的同時(shí)，不要忽略了任何一個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生！因為，我們還都是自尊心很強的，等待您正確指引人生路途的孩子！
改正錯誤作文400字 20
每當我看到書(shū)桌前墻上貼著(zhù)的那張獎?wù)戮拖肫鹦r(shí)候爸爸幫我改正自己的缺點(diǎn)的情景。
記得小的時(shí)候，我自己的寫(xiě)字特別的馬虎，而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時(shí)候很是生氣，因為當他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時(shí)候，十分的驚訝。最后，要求我重新做一份作業(yè)。
從那天起，爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè)，如果我的字里面有一個(gè)字寫(xiě)的不清楚的話(huà)，那么我就需要重新再寫(xiě)一份了。甚至在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸取消了準備給我買(mǎi)的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的玩具，我的心里面十分的`委屈。但是看到爸爸的嚴厲的眼光，我便把滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)放在了心里。
從那以后，我每一天都需要練習毛筆字了，而且每一天還需要將自己練習好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現自己的作業(yè)變得工整了許多，而且字也變得漂亮了。上學(xué)期，我還在學(xué)校的書(shū)法比賽中獲得了一等獎呢。
我要感謝爸爸的用心良苦，幫我改正了我的缺點(diǎn)。
改正錯誤作文400字 21
說(shuō)起改正帶，同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆，改正帶也取而代之地趕跑了橡皮。只要我們寫(xiě)錯了字，就用改正帶涂改，我們都喜歡上了他。
一天又一天，我們漸漸依賴(lài)上了他，無(wú)論是作業(yè)本、練習本，還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了，寫(xiě)字不像以前那么仔細、認真了，并且還暗自慶幸，幸好有他，只要一寫(xiě)錯字，我們就用他涂來(lái)涂去。
隨著(zhù)時(shí)間的`推移，改正帶成了我們形影不離的好朋友了。然而有一天，改正帶的命運發(fā)生了變化。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了無(wú)數個(gè)紙娃娃哭著(zhù)對我說(shuō)：“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西，粘糊糊的，真難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種痛苦？”于是，我拿起筆，認認真真、仔仔細細地寫(xiě)了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫(xiě)出的字，對比之下，還是不用改正帶寫(xiě)出的字整潔、漂亮。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我終于明白了，濫用改正帶是不好的行為，我們要從現在做起，改掉這個(gè)壞習慣，讓改正帶從我們手中“下崗”。
改正錯誤作文400字 22
大家都有犯過(guò)錯誤，犯了錯誤，大家是怎樣處理的呢？有可能是正確的對待，最終改正。也有可能是錯誤的對待，最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤，下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了，每次下課后老師都會(huì )布置作業(yè)，我看著(zhù)作業(yè)少，放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí)，到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我，但是到了三年級以后，卻有了明顯的不同行。因為三年級作業(yè)就多了，每次都要寫(xiě)到很晚，就會(huì )實(shí)在太拖拉了。
有一次，我又這樣，媽媽認為這樣子是不可行的。于是對我下了一個(gè)決定：如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，就可以看電視，但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星，五角星是我以前打掃衛生還有表現好得的'獎勵，如果被扣掉一顆五角星，就少看一次電視，聽(tīng)完后，我看似沒(méi)有什么表現，其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢，但我知道這都是為了我，為了我有一個(gè)美好的前程。
后來(lái)，我每天都會(huì )在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè)，因為這樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養成了習慣，早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，看一會(huì )兒電視，剩余的時(shí)間看看書(shū)。
到現在四年級了，我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣了，把更多時(shí)間放在了學(xué)習上。
改正錯誤作文400字 23
在一個(gè)平常的家庭里，有一個(gè)小孩叫樂(lè )樂(lè )。他可以說(shuō)是班上的優(yōu)秀生，但他最大的缺點(diǎn)就是挑食。
有一天，他的媽媽專(zhuān)門(mén)做了炒西蘭花和魚(yú)等素菜和海鮮。但樂(lè )樂(lè )見(jiàn)了，卻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g吃！”媽媽聽(tīng)了以后，苦口婆心的教育他說(shuō)：“青菜和魚(yú)類(lèi)都含有很多營(yíng)養，可以增強抵抗力，有助長(cháng)身體。你如果不吃的`話(huà)，怎么行？”“我不吃不吃就不吃！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完后，進(jìn)去廚房拿醬油，打算醬油混飯，但媽媽說(shuō)：“今天做完所有菜后，醬油都用完了，只能吃我煮的菜了�！薄芭椤钡匾宦�，樂(lè )樂(lè )撇下一句：“我不吃了！”就關(guān)上房門(mén)打游戲了�！鞍Α眿寢寚@了一口氣。
幾個(gè)月后，樂(lè )樂(lè )玩著(zhù)玩著(zhù)游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久，救護車(chē)來(lái)到后，把樂(lè )樂(lè )抬上車(chē)，送往醫院。
醫生給樂(lè )樂(lè )檢查后，告訴媽媽?zhuān)骸澳愕暮⒆訝I(yíng)養不良，再加上經(jīng)常對著(zhù)有輻射的物品，才會(huì )暈倒�！贬t生“唰唰唰”地寫(xiě)好了確診單后，告訴樂(lè )樂(lè )媽媽?zhuān)骸澳愕膬鹤有枰斠�。嗯，要輸維生素C、B、A和一些抗生素，請簽名后到前臺付費�！�
經(jīng)過(guò)這次教訓后，樂(lè )樂(lè )再也不挑食了，還經(jīng)常參加體育活動(dòng)，練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
改正錯誤作文400字 24
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習冊、作業(yè)登記本上，還是教科書(shū)、作文本上，錯別字都陰魂不散地跟著(zhù)我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯別字，但這個(gè)錯別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著(zhù)我，不肯離開(kāi)。
曾經(jīng)，因為錯別字，我不知挨了多少頓批。做練習冊時(shí)，本來(lái)可以全對的，就是因為錯別字，不僅沒(méi)拿到滿(mǎn)意的分數，還被老師當反面教材嚴肅批評。寫(xiě)作文更恐怖，發(fā)下來(lái)的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字擠得密密麻麻，可發(fā)下來(lái)后，被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學(xué)期的第五單元，我們學(xué)了漢字的`有關(guān)知識。當時(shí)老師跟我們說(shuō)，我們的漢字受到許多外國人的歡迎，許多國家都開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。我們作為中國人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫(xiě)錯別字，那豈不是要鬧“國際笑話(huà)”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言，寫(xiě)好漢字！
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯別字sayGoodbye！
改正錯誤作文400字 25
在下午的一節自習課上，我拿到了同學(xué)批改過(guò)的我的試卷。只見(jiàn)上面到處都是刺眼的紅叉叉。
咦？不對啊，我覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯啊。要知道今天上午的第二節語(yǔ)文課上，老師給我們每人發(fā)了一張題單，上面的題我都會(huì )，很快就答完了，還提前交卷了�？墒沁@會(huì )兒，卻發(fā)現自己的卷子上全是叉叉，怎么回事？我仔細地，一道一道地看我的卷子，有許多地方我是對了，可是卻批改為錯的。不行，我一定要去找批改卷子的同學(xué)，請他把自己批改錯的改正回來(lái)。
好不容易等到了下課，我拿起卷子，站起來(lái)，離開(kāi)座位，跑到改卷子的那個(gè)人座位前，大聲地，故意想讓旁邊的人聽(tīng)到說(shuō)：“你為什么要給我故意批錯？”
“沒(méi)……沒(méi)有�！蹦峭瑢W(xué)支支吾吾地說(shuō)。我迫不及待地把卷子遞給了他，他看了看，默默地改正了過(guò)來(lái)。
我看他越來(lái)越不對勁，忍不住問(wèn)道：“你怎么了？”他說(shuō)：“告訴你，上午我不是故意的'，我只是有……有事情，我說(shuō)，我其實(shí)……哎，不瞞你了，我故意改錯的，是因為我不想當為老師改卷的同學(xué)。就那么一點(diǎn)課間時(shí)間……”說(shuō)罷，他如釋重負般地嘆了口氣。
我怔在那里。我想把改錯的改正，而他……我該怪他嗎？
改正錯誤作文400字 26
嗨!大家好!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的改正帶，學(xué)生們都很喜歡我，還離不開(kāi)我的幫助。
我的家族形狀各式各樣，大家在文具店里會(huì )看到我們。有一天，我的主人從文具店里把我帶回了家，并把我放在書(shū)包里。
我身穿一身灰色的禮服，這個(gè)禮服是長(cháng)方形的。我有一個(gè)非常固定的時(shí)間，那就是10月1日星期一早上9：41分。一只可愛(ài)的金魚(yú)在水里游來(lái)游去。身邊還有著(zhù)粉紅色的泡泡。
當主人不用我時(shí)，我就被“鎖”住了。需要我幫助時(shí)，必須要劃動(dòng)我身體左邊的按鍵。輕輕一劃，我的頂上就會(huì )冒出白色的、帶有改正性的液體。這時(shí)，我的'作用就派上用場(chǎng)了：主人寫(xiě)錯字了，我就要“跳到”主人的作業(yè)本上，劃出我那白色的液體，幫助主人修改錯字。不用我時(shí)，我就會(huì )縮回來(lái)，靜靜地待在小主人的身旁。
有時(shí)，我還能陪小主人玩游戲呢!因為我是手機模型的改正帶，所以主人常常用我來(lái)“打電話(huà)”呢!主人有時(shí)甚至忘記了我是假的，竟然用我來(lái)看時(shí)間!不過(guò)正因為這樣，我和小主人的關(guān)系才很是親密呢!
這就是我，一個(gè)即可愛(ài)，又方便，又實(shí)用的改正帶。你們喜歡我嗎?
改正錯誤作文400字 27
每一個(gè)人都不可能十全十美，總會(huì )有一些小缺點(diǎn)，我也不例外。
我是一個(gè)愛(ài)咬指甲的女生，每次指甲都被咬得短短的，從來(lái)都沒(méi)有長(cháng)過(guò)，這是很不衛生的，所以我下了一個(gè)決心，不要再去咬它。只要我一有想咬指甲的念頭，我就在心里想咬指甲的壞處，藉以分散自己的欲望，久而久之，便把這個(gè)壞習慣改掉了。
“你喝了幾瓶果汁呀！”每當媽媽這樣問(wèn)我時(shí)，我就會(huì )望著(zhù)裝果汁的空盒子發(fā)呆，唉！我太愛(ài)喝果汁了。每次爸爸到商店買(mǎi)東西，總會(huì )帶些果汁回來(lái)，準備假日出去玩時(shí)喝的.， 但我卻會(huì )擋不住誘惑，所以等不到禮拜天，放果汁的柜子，早就空空如也。我要如何改正這個(gè)小缺點(diǎn)呢？最好的辦法是，請爸爸不要再買(mǎi)果汁回來(lái)，這樣我就不會(huì )發(fā)“�！绷�。
我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是喜歡和姐姐吵架，只要姊姊不注意，我就會(huì )和她開(kāi)玩笑，所以常常姐姐生氣，甚至打架起來(lái)，我實(shí)在應該約束自己，不能把玩笑開(kāi)得太過(guò)分，才不會(huì )吵架，影響姐姐讀書(shū)。
曾子說(shuō)：“吾日三省吾身�！蔽乙矐搶W(xué)學(xué)他，時(shí)常反省自己，才能改正自己的小缺點(diǎn)。
改正錯誤作文400字 28
我原本是一個(gè)星期有20元錢(qián)，可以大花特花�？墒前职职l(fā)現我要控制一下我花錢(qián)的病。
錢(qián)錢(qián)掉了，變成了5元，我的零用錢(qián)迅速降了75%�？磥�(lái)我只能少吃點(diǎn)了。
中午，我雖然吃了飯，可我看到小明（化名）吃的津津有味，我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣(mài)部，可我又想：如果今天吃完了這5元錢(qián)，那我明天，后天……又該怎么辦呢？于是，我決定要攢錢(qián)，還要節約用錢(qián)和控制自己亂花錢(qián)的'病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴，繼續做著(zhù)我的作業(yè)。
小明就說(shuō)：“想吃嗎？你不是很富有啊。怎么不去買(mǎi)吃的�！�
我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)啊，我只不過(guò)想存錢(qián)�！�
“喲~想存錢(qián)呀，是不是實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，要不我就大發(fā)慈悲讓你吃一點(diǎn)啊�！�
我聽(tīng)了之后，火了，可又能怎樣呢。我回答道：“不用！”
真沒(méi)想到，過(guò)了5個(gè)星期我竟然咱了23元錢(qián)，我只花了1元錢(qián)買(mǎi)了2只圓珠筆，另1元就是買(mǎi)吃的。
過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我積攢了100多元錢(qián)。放寒假的時(shí)候我給爸爸看我這個(gè)學(xué)期攢的錢(qián)。
也許你們看到這就覺(jué)得噶正壞毛病很容易，實(shí)際上需要好幾個(gè)月呢。
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