關(guān)于錯誤的作文500字
錯誤
人人都會(huì )犯錯誤，天才偉人也會(huì )犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在 一次錯誤開(kāi)始。
數學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期，你只布置了三四道題，我開(kāi)始算最后一道題時(shí)怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長(cháng)，沒(méi)有別人批我的作業(yè)，老師說(shuō)明天他去開(kāi)會(huì )讓別的老師上課，我想到了這兒時(shí)，就在數學(xué)本上胡亂寫(xiě)了幾個(gè)數字……
過(guò)了幾天老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了，說(shuō)道昨天的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查，你們是否做對，是否寫(xiě)工整了。聽(tīng)到了這里，我的心一下子涼了下來(lái)，心想老師今天怎么開(kāi)始復習查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè) ，翻開(kāi)時(shí)老師已經(jīng)知道了我蒙騙過(guò)關(guān)的事了，他并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說(shuō)：“你為什么要這樣做呢?不會(huì )也可以請教家長(cháng)、老師和同學(xué)啊。”
下課后，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我們應該要做誠實(shí)的孩子，不能欺騙老師和家長(cháng)，尤其是自己，騙了自己，將來(lái)會(huì )對你有害。”我回家反思了很久很久，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業(yè)時(shí)，都會(huì )想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。
改正錯誤
今天，在街上發(fā)現兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來(lái)那位叔叔對他倆說(shuō)：“不能去爬貨車(chē)的后面，如果貨車(chē)突然開(kāi)了，你倆就會(huì )重重的跌了一跤，那可是會(huì )住院的，而且還要打針!”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買(mǎi)東西，頓時(shí)，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē)，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來(lái)。 幫助老大爺推完車(chē)后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您!”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好。”后來(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要改正就好。
面對錯誤
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱(chēng)“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米;有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。
我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
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