【精品】感恩作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
大家生活中總會(huì )聽(tīng)到“感恩”這個(gè)詞。感恩父母，感恩老師，感恩生命，什么是感恩，感恩為了什么？
人類(lèi)，不同于其它動(dòng)物的就是有情感、有思想。其中感恩便是人類(lèi)心靈里很重要的一部分。感恩，感恩父母給了我們生命，因為他們是我們在這個(gè)世界上最親切的人，他們和我們生活在一起，陪著(zhù)我們長(cháng)大。其實(shí)，我們的感恩遠遠不止這些。
感恩黑暗，感恩它讓你變得勇敢。感恩挫折，感恩它們讓你進(jìn)步，讓你成長(cháng)。在失敗的時(shí)候，我們更應該感恩，感恩它讓我們看到差距，感恩它讓我們有了繼續前進(jìn)的方向。
學(xué)會(huì )了感恩，就是學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了生活。
更要感恩生活。感恩自己和大家的緣分，在茫茫人海，在一個(gè)小小的.教室共同生活六年。感恩遇到這么多幫助自己的人，這么多讓自己成長(cháng)的事情。感恩就像是一只巨大的畫(huà)筆，在我們的生活中涂上絢麗的色彩，讓我們的生活更加美好，更加快樂(lè )。
每周五那首《感恩的心》都會(huì )讓我自己在心里想，我是不是做到了感恩，有沒(méi)有抱怨自己的生活，是不是在快樂(lè )的生活，有沒(méi)有對于自己發(fā)現的小漏洞心存感激。
一個(gè)人有了感恩會(huì )更美好，更幸福。學(xué)會(huì )感恩是讓我們更“美”的捷徑。感恩就是能讓我們變得幸福、快樂(lè )！
感恩作文 篇2
夢(mèng)是一種欲望，想一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶，你在追逐夢(mèng)想的路上，一定會(huì )有朋友的相伴，請好好珍惜你的朋友吧！
當你在追逐夢(mèng)想時(shí)，被那沙石、泥土拌倒時(shí)，準備放棄時(shí)，朋友總會(huì )在后面扶你一把，說(shuō)：“加油！不能放棄，我們一定成功，我們一定能實(shí)現夢(mèng)想！加油加油！”聽(tīng)到這話(huà)后，你一定會(huì )倍受勇氣，不怕那疼痛，繼續勇敢地走下去。
當你想在天空翱翔，乘風(fēng)追機那夢(mèng)想時(shí)卻被那突如其來(lái)的天使之翼刮傷羽翎，掉入那萬(wàn)丈深淵。每當這時(shí)，朋友總會(huì )拉著(zhù)你的手說(shuō)：“不用害怕，我們是好朋友的，永遠也不會(huì )分開(kāi)我們兩個(gè)好朋友的，加油！一定能從這里爬起來(lái)！”這時(shí)，我那小小的翅膀也有了強大的力量，順風(fēng)飛向那夢(mèng)想所在的地方。
當你想在森林間尋找那一抹金色的夢(mèng)想時(shí)，卻被那一棵棵蒼天大樹(shù)耍的團團轉，迷失了方向。朋友總會(huì )說(shuō)：“加油，相信我，我們一定能走出去的，我們都是那最有敏感的'指南針�！甭�(tīng)到這，我鼓足了勇氣，穿梭在那綠色的海洋里，走出那一個(gè)迷得團團轉的迷宮。
當你已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想時(shí)，你已受到了不少拙折，鼓舞，這都是實(shí)現夢(mèng)想時(shí)必須經(jīng)歷的，除了這些，你還收獲了人世界最真摯的感情——友情，你實(shí)現了夢(mèng)想，都是因為你的朋友在背后鼓舞你、陪伴你，請你好好珍惜你的朋友，并感恩朋友吧！
感恩作文 篇3
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩；
大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。
自古以來(lái)，感恩都是每個(gè)人都應該有的道德準則，是做人的基本道德修養，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，因此，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應學(xué)會(huì )感恩并常懷感恩之心。
鴉知反哺，羊知跪乳。世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。很多時(shí)候，就是因為父母的愛(ài)常年圍繞在你身邊，以至于你忽視了它的存在，以至于你麻木了它的厚重，以至于你忘記了珍惜……我們又何曾發(fā)現，在我們始終把父母的愛(ài)當做理所當然的時(shí)候，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，曾經(jīng)強健的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已黯淡無(wú)光，曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)已銀絲飄飄。父母從來(lái)都不曾奢求什么，但我們能在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，對他們來(lái)說(shuō)便是最大的回報，最暖的關(guān)懷，最好的感恩。
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！币驗橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，我們在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，點(diǎn)燃朵朵焰火，為老師唱一支世間最美的感恩之歌。人的一生，無(wú)論成敗都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育，老師的教誨，朋友的.幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì )度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，所以我們每一個(gè)人都應當為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無(wú)限感恩。投之以桃，報之以李，詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。
學(xué)會(huì )感恩，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼；學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及我們命運的恩人；學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，讓感恩之花在每一片土地上綻放！
感恩作文 篇4
在日常生活中，“謝謝”這一現象十分常見(jiàn)，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報，真誠的表述，是人類(lèi)真誠相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的，感恩社會(huì )作文。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)刃牡�，真誠而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來(lái)自?xún)刃�，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠性而言，有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉，有的則是非自愿的強制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言，由于題目沒(méi)有對文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現；其內容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無(wú)所不包；就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫(xiě)作時(shí)當飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。
1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。 烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是鳥(niǎo)兒的感恩。銜環(huán)結草，以報恩德這是人類(lèi)的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，小學(xué)三年級作文《感恩社會(huì )作文》。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的`社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
3.展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著(zhù)多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！ 4.朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？
感恩作文 篇5
父母給了我生命，是親人們給了我親情，是老師傳給了我知識，是同學(xué)給了我友誼……你們給了我這么多珍貴的東西，我該如何回報你們呢？
爸爸媽媽?zhuān)銈儫o(wú)私地照顧我，養育我，供我吃，供我穿，還供我上學(xué)。為此，你們起早貪黑地上班，多辛苦呀！我應該珍惜你們的勞動(dòng)成果，不辜負你們對我的一片厚望。
親人們，是你們給了我親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。姨媽?zhuān)�，你們�(yōu)槲揖幙椕�；夏天，你們給我添置新衣；節假日，姨爹用摩托車(chē)帶著(zhù)我欣賞祖國江山美如畫(huà)，哥哥姐姐們殷情地陪著(zhù)我玩耍。我將永遠不會(huì )忘記你們給我的關(guān)心和呵護。
老師，您仿佛是辛勤的園丁，在無(wú)私澆灌著(zhù)祖國的`幼苗；您又像一個(gè)游泳教練，一絲不茍地教我們在知識的海洋里遨游。您對我們無(wú)私的教誨，將永遠銘記在我心中。
同學(xué)，是你們給了我純潔的友情。當我受傷時(shí)，是你們給了我關(guān)懷；當我偶爾成績(jì)下降時(shí)，是你們給了我鼓勵和安慰。
我呼吸著(zhù)自由清新的空氣，沐浴在愛(ài)的光輝里，我感到自己是多么幸福！飲水思源，我當報達這些愛(ài)心使者。
三八婦女節時(shí)，我給媽媽送了一個(gè)頭巾和兩個(gè)發(fā)夾；教師節來(lái)臨時(shí)，我給媽媽送了一束鮮花；在媽媽三十六周歲時(shí)，我送了媽媽一對鉑金耳墜。雖然這些禮物對一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，是非常不容易的；但比起媽媽對我的辛苦付出，又是多么微不足道��！
寫(xiě)到這里，我眼前不禁浮現出媽媽不辭辛勞、風(fēng)雨無(wú)阻地常年陪我學(xué)電子琴；在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我；當我在生活中遇到挫折時(shí)，是媽媽給了我關(guān)心和激勵。
當姨媽、姨爹病了，我和爸爸媽媽一起去探望，并力所能及地幫大人們做事，拿處方，拿藥，跑腿，送飯，看護。還用我的稚氣的語(yǔ)言安慰他們：“大難不死，必有后�！�，逗他們開(kāi)心，讓他們從精神上得到寬慰。
教師節到了，我給老師送了一串美麗的鮮花，表示我對老師的美好祝福。老師高興地對我笑了笑，表示感謝。
想起我跌傷時(shí)，同學(xué)們對我的無(wú)私幫助。因此我在心中發(fā)誓：當同學(xué)有困難時(shí)，我一定要援手幫助。于是我也學(xué)會(huì )了送同學(xué)上醫院，照顧同學(xué)；平時(shí)，也曉得友好地幫助同學(xué)學(xué)習。因為我知道愛(ài)是互動(dòng)的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答身邊每一個(gè)給予你幫助的人吧！
感恩作文 篇6
十一二歲時(shí)的感恩，很狹隘，很幼稚。追求一種黑白分明，一種極致。對好的，喜歡的，我滿(mǎn)心感恩，只差全世界去宣告自己沸騰的情感；對但凡有一點(diǎn)污點(diǎn)的，瑕疵的，我嗤之以鼻，不屑一顧，只差橫眉冷對，冷嘲熱諷。也許是當時(shí)受武俠小說(shuō)的熏陶，愛(ài)慘了行走江湖，我行我素，是非分明的作風(fēng)。又或者是認識不夠全面，卻又急于證明自己的成熟果敢。我用這樣武斷、刻板的方式來(lái)決定感恩的標準，模式化了自己，更寒了別人的心。
那時(shí)候的'自己，總是太急于去得到一些什么，追逐的心總在躁動(dòng)不安，卻反而常常失去，常常得不到想要的答案。
再大一些的時(shí)候，十四五歲，感恩開(kāi)始變得脆弱小心。那時(shí)候正處于最叛逆的時(shí)候，覺(jué)得全世界都與自己作對。父母的嘮叨，訓責；路中央多出的一塊爛石頭；甚至秋雁南飛，都認為是對我的拋棄，因而常常躲起來(lái)偷偷地哭。還記得，有一次，五一小長(cháng)假，那時(shí)間外頭太陽(yáng)蒸得人腿軟，我又非得趕著(zhù)大中午，太陽(yáng)最大的時(shí)候出去玩。媽媽聲色厲苒的拒絕了，又拖出我期中考又如何如何發(fā)揮失常的舊事發(fā)起威來(lái)。我難過(guò)，面上還死撐著(zhù)，又不敢甩臉色，好容易聽(tīng)她訓完了話(huà)，扭頭回房就往衣柜里鉆。咬著(zhù)袖子，手捏得生疼，哭得一抽一抽的渾身直哆嗦。我也想不明白情緒為什么這么失控，也不懂得到底是怨媽媽不體諒我，還是恨自己的不懂事不努力。只是一個(gè)勁地抹眼淚，最后縮著(zhù)身子哭著(zhù)睡著(zhù)了。
那時(shí)候我是混沌的，把自己逼在一個(gè)角落里走出不來(lái)，幾乎無(wú)法看到世界的本來(lái)面目，一切都經(jīng)過(guò)了我的悲觀(guān)情感加工。這讓我看不到美，并且極度厭惡自己的不美好。
到如今，十六七歲，終于咬著(zhù)后槽牙撐過(guò)了前一個(gè)階段。我終于，走進(jìn)了春天里。感恩，也蛻變的深厚廣博。像是與世界握手言和，我聞到花香，感恩它的美好；我見(jiàn)到朗朗晴空，卷卷白云，感恩天地浩瀚，蒼穹不老；我挽著(zhù)父母的臂膀，感恩現世太平，平安喜樂(lè )；我讀詩(shī)詞歌賦，感恩總有言語(yǔ)道盡我心聲。此外，我也變得更加接納、包容，對于惡意與不公，我讀懂了命運想要交給我的答案，并因此感恩它的警示、提醒。就像一個(gè)總要不到糖的孩子，開(kāi)始會(huì )哭會(huì )鬧，會(huì )耍脾氣，把自己弄得狼狽不堪，傷痕累累。但最終會(huì )明白，有些事不是你想你要，你就能做到得到。只有提早經(jīng)歷了這些，在日后如果想要的不止是一顆糖時(shí)，或者是一輛車(chē)，一棟房時(shí)，我們才能認清現實(shí)，早早抽身，不給自己太多壓力去追尋無(wú)望之事，才能過(guò)好這一生。
在這個(gè)階段，我對整個(gè)世界都充滿(mǎn)了感恩。小到一草一木，大到一人一生。如意的，我感恩命運的獎賞；不如意的，我感恩命運的提早安排。
或許這就是青春，就是成長(cháng)的意義？教會(huì )我什么是感恩，如何感恩。像是一門(mén)人生的預備課程，等我把這最后一年書(shū)讀完，從青春院校里畢業(yè)，我就將具備從容應對一生的態(tài)度——感恩。這份態(tài)度，將伴隨我日后的人生之路，是我的初心，也是我的保障。
感恩青春，青春在感恩中成長(cháng)，感恩最終在青春中化繭成蝶。
感恩作文 篇7
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，大家也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周?chē)睦衔嗤?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著(zhù)，和大家一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由大家精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;大家曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想，說(shuō)什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準備走了，大家最后到教室寬大的'窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階，石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù)，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù)，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，大家參加了高考，后來(lái)大家再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)大家已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。大家就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
感恩作文 篇8
孝心有很多種，孝心不僅僅只是對父母噓寒問(wèn)暖，更多的是要陪伴父母，在父母年老的時(shí)候，不嫌棄父母，我看過(guò)一個(gè)視頻，講的是一個(gè)當官的孝子，這個(gè)孝子從來(lái)都不嫌棄自己的'母親，為自己的母親洗馬桶，在母親吃飯前先嘗一嘗是不是很燙？看完后想到整天在家好吃懶做的我，心中不由覺(jué)得自己太不孝順了，有時(shí)自己生氣了，還把氣撒在父母的身上，看完這個(gè)視頻，讓我明白了，我們要多孝順父母，陪伴父母，感謝父母的養育之恩。
感恩作文 篇9
記得還小的時(shí)候，我總是喜歡拖沓著(zhù)，從黑夜的裹覆中才睡去。一盞盞被橙色渲染的路燈像戰士，守候著(zhù)我。清晨，在我們還未起身時(shí)，母親已經(jīng)活力四射地站在我面前。時(shí)不時(shí)的，腦海中閃出一個(gè) 令人心酸的背影。
又是一個(gè)晚上，在母親的催促下，我不情愿地鉆進(jìn)小床，在黑暗中猛地蓋上被子，嘟嚷了幾句。睡意朦朧時(shí)，又爬了起來(lái)，我迷迷糊糊地走進(jìn)廁所，突然，“噠噠”的悶響鉆進(jìn)我的耳畔，我猛地抬起頭 ，一眼就看到了她!通紅的雙眼透出的疲倦難以遮掩，那雙靈巧的雙手在電腦鍵盤(pán)上飛快地舞動(dòng)著(zhù)。偶爾，一縷秀發(fā)滑落到她由于熬夜而黯淡的臉邊，母親扶向后腦勺，打個(gè)懶懶的哈欠。我頓住了腳步 ，癡癡地看著(zhù)，含著(zhù)一絲心疼與后悔。我靜靜地望著(zhù)，緊張得大氣也不敢出，因自己的發(fā)現而激動(dòng)不已的.胸脯起伏著(zhù)�！氨蛉�，你······”
十二年來(lái)，一點(diǎn)、一滴，都深深刻刻地記在我的腦海中，那一舉一動(dòng)，充滿(mǎn)了呵護、關(guān)心。 遇上困難，遇上挫折，那雙溫暖的手，輕輕貼上我的肩膀，緊緊連著(zhù)我的心。
從襁褓，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，到一次次摔倒，又爬起的走路，再到成長(cháng)成人。你是否忘懷了，我們在月光下學(xué)會(huì )的第一首兒歌，第一句話(huà)，第一個(gè)詞?滿(mǎn)含的深情、柔情似水，是多少遍，父親糾錯著(zhù)， 叨念著(zhù)。當成功，欣喜充斥著(zhù)臉頰與內心，我們有時(shí)甚至沒(méi)有抬頭去看一眼父母疲憊的神色······
小時(shí)候，不知道有多少次嬉笑著(zhù)逼問(wèn)母親：“我從哪里來(lái)?”是母親和父親流著(zhù)汗水與淚水，才把我帶到這個(gè)世界，把倔強的我拉扯大。在這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的社會(huì )，當金錢(qián)利益重于一切，只有父母會(huì ) 為自己的孩子傾其所有;當純真、美好的幸福廢之東流，只有父母，對自己的孩子是如此真誠·····
上小學(xué)后，我愛(ài)上了寫(xiě)作，喜歡在沒(méi)有人的場(chǎng)景發(fā)揮無(wú)窮的幻想，那種絲綢般的感觸，我便是自由的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而幸福的。就在前不久的一個(gè)傍晚，我還在奮筆疾書(shū)，卻不知道身旁已經(jīng)多了一杯熱騰騰 的牛奶······
此刻我明白，父、母，在我們的生命中，是珍惜而不可再得的。
要知道，父母的心永遠是辛勤而幸福的。他們給我們留了一片汪洋大海，任我們遨游，他們付出的不求回報。
有人問(wèn)：為什么越親的人，我們對他越不耐煩?那是因為，父母寵我們，愛(ài)我們，我們卻想成理所當然，甚至埋怨他們的啰嗦 。是誰(shuí)，在我們還在貪睡的時(shí)候早起，準備早餐;又是誰(shuí)，在我們熟睡的時(shí) 候借著(zhù)微弱的月光洗補衣物。
這一刻，我懂得了感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，入睡前的那聲晚安，遞上牛奶時(shí)的那聲謝謝，看著(zhù)父母時(shí)的那張笑臉，遞上一雙干凈的拖鞋······哪怕看起來(lái)多么微不足道!只要我們懷著(zhù)一顆真誠的心，說(shuō) 著(zhù)一句體貼的話(huà)語(yǔ)，做著(zhù)一點(diǎn)小小的事情。
所以，用我們還活躍沸騰的心，溫柔地去安慰那已年邁的神色吧!
感恩作文 篇10
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！甭�(tīng)著(zhù)這首歌，淚不僅就掉落了，太多無(wú)奈，太多動(dòng)容，太多心酸，不言而喻。
“砰”！當那個(gè)一旦關(guān)上就再也無(wú)法打開(kāi)的“盒子”將他包住，你才意識到世上再不會(huì )有此人，臨封棺的最后一刻的容顏，在你腦海中瞬間定格為永恒！歲月無(wú)情在他臉上鑿刻的溝壑，你何時(shí)會(huì )注意到？時(shí)光滄桑在他臉上染盡白霜，你何時(shí)會(huì )注意到？流年易逝在他眼上蒙上陰霾，你何時(shí)會(huì )注意到？如若不是這一刻，你什么時(shí)候才會(huì )全神貫注的看他一眼？哪怕是一眼……
湖北老漢顫抖的扶著(zhù)拐杖在敬老院的墻上留下一行辛酸，讓到場(chǎng)的記者無(wú)一不潸然淚下“孩子，我老了，再也走不動(dòng)了，你能不能像當初我攙扶你學(xué)走路的時(shí)候那般耐心地扶我？”無(wú)助和凄涼充盈了眼眶，眼淚在不停的.打轉，心底無(wú)盡的辛酸和悲涼將其淹沒(méi)。他只是寒心，他只是無(wú)奈……
你可曾知道，即便是再好的拐杖，也不如你那微不足道的問(wèn)候和攙扶，他們只是期盼，或者說(shuō)那是一種奢望，�；貋�(lái)看看！那塊他們心底的寒冰，需要你用你的親情和孝心來(lái)融化。是工作將你羈絆讓你無(wú)暇顧及？是路途將你束縛讓你寸步難行？還是時(shí)間將你捆綁讓你“三思”而行？請不要拿這些借口來(lái)搪塞。那年今日，你年幼無(wú)知，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)如數的陪伴在你身邊？他們就不怕工作繁忙？他們就不知路途遙遠？可憐天下父母心！
他們白發(fā)蒼蒼，行將就木，這世上恐怕只剩你使他們唯一的牽掛，他們內心躊躇，你還沒(méi)結婚，你還沒(méi)生子，你還未成就一番事業(yè)。太多太多的不放心……可，人生太短，時(shí)光無(wú)情。他們或許等不到你功成名就的那一天，便兩眼茫茫撒手而去，可就那一天，你仍不在他身邊！是不是這時(shí)你才幡然醒悟？你還從未在他們身邊盡過(guò)那應有的孝道，你出生的第一眼看到的是他們，而他們走時(shí)最后一眼卻沒(méi)看到你……
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。莊子曰：“大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠，怒不過(guò)奪，喜不過(guò)予”。你的一生都在索取和接受，還未等到去給予，那人竟已不再！不強求你像沉香救母般驚天動(dòng)地，也不需你像臥冰求鯉般艱難困苦，更不需你像李香扼虎救父般彌天大勇，只是盼你能時(shí)�；厝ヌ酵�，談?wù)勑氖�，拉拉家常，幫媽媽做頓家常飯，和爸爸和杯合家酒，這有多難？
趁現在還早，趁父母健在，趁現在還有時(shí)間，為父母做一些力所能及事情，多些溫暖，多寫(xiě)問(wèn)候，多些陪伴。
親愛(ài)的，你要知道，盡孝盡早，感恩在行動(dòng)。
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