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我的初中新生活800字作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的初中新生活800字作文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中新生活800字作文 1
告別童年，走進(jìn)初中的校門(mén)，我知道我將在這陌生的校園里，展開(kāi)一段全新的學(xué)習之旅，并且與師長(cháng)同學(xué)締結一份溫馨的情誼。教室里，因為生，同學(xué)們無(wú)形中就以畢業(yè)學(xué)校為類(lèi)別分成幾個(gè)群組活動(dòng)著(zhù)，從熱絡(luò )的交談氣氛可以得知：這是一個(gè)活潑好動(dòng)的班級。環(huán)視各角落，有一個(gè)同學(xué)讓我不禁對她產(chǎn)生了好奇，穿著(zhù)嶄新的校服，她跟我們外貌上沒(méi)有太大的不同，但那落單的身影、對著(zhù)同學(xué)露出懇切的笑容讓我了解：她很羨慕那些有說(shuō)有笑的同學(xué)，內心渴望也能擁有友誼。不過(guò)，她以捉弄他人作為積極交友的方式，立即引起反效果，尤其男同學(xué)對她的回擊特別粗暴，我知道他們十分憤怒但，那樣的報復也太過(guò)分了吧！
她總是在感到委屈時(shí)默默流淚，但沒(méi)多久又若無(wú)事然地尋求加入下課時(shí)正在玩鬧的小組，要是不深入了解，是不會(huì )知道她的外套印著(zhù)鞋印、書(shū)包曾被丟棄于垃圾桶、座位邊學(xué)用品的散落一地并非由于無(wú)心的碰撞，而一場(chǎng)痛罵可能才剛剛幕……我看到這情景時(shí)，是多么錯愕，我不懂，為什么同學(xué)們可以無(wú)視她那無(wú)辜而呆滯的眼神，當她哭泣時(shí)有何以可以不心軟呢?總在一旁關(guān)切的`我一次次地在內心吶喊，猶豫著(zhù)該適時(shí)地說(shuō)些什么、做些什么。
我終究沒(méi)有站出來(lái)，對于才剛進(jìn)入的新班級，我也有交友的渴望，我希望成為大家的朋友，若是我糾正了他們或是向老師說(shuō)明狀況，我可能會(huì )被排擠，我不希望受到他人的指責與冷落。但，事情的發(fā)生越來(lái)越頻繁，她與眾人的爭斗以一種先捉弄他人繼而受到嚴厲報復的循環(huán)模式不斷上演，我的內疚與日俱增，讓我心事滿(mǎn)懷。我到底該怎么辦呢?默默地冷眼旁觀(guān)?還是忍受被排擠的風(fēng)險將事實(shí)告訴老師?甚至是更勇敢地出面勸導同學(xué)？
最后，我內心的良知戰勝了畏縮，我決定向老師報告，寧可忍受被排擠的命運，也不愿任由畏懼吞噬我的正義感，說(shuō)出來(lái)后，我松了一口氣，身心大感自在開(kāi)闊，原來(lái)選擇正確的路是這么愉悅事。之后，老師期勉大家學(xué)習包容，并教導她尊重才能獲致友誼，同學(xué)們漸漸地不再欺負她，我也沒(méi)有被排擠，雖然她因為心智較不成熟的因素仍會(huì )搗蛋，但大家越來(lái)越能接納包容，老師說(shuō)這是我們成長(cháng)的一個(gè)機會(huì )，對我而言結束天人交戰的苦惱而至海闊天空的自在，我想我做了正確的抉擇。
我的初中新生活800字作文 2
初中的生活，有快樂(lè )，有困惑，有傷心，各種情感交錯其中，讓簡(jiǎn)單的生活變得豐富多彩。
快樂(lè )
“下課了，走，我們出去玩！”下課的鈴聲剛剛響起，同桌就迫不及待的喊我一起出去打乒乓球，我們像出籠的小鳥(niǎo)飛奔到乒乓球臺前，傾刻間，越來(lái)越多的人加入了我們的隊伍�！凹佑�，快用力打呀！哎呀，小心！”在同桌惋惜的叫喊聲中，我遺憾的惜敗給對手。緊接著(zhù)輪到我的同桌了，他先是拍拍我的`肩膀以示安慰，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到對手跟前，威風(fēng)凜凜的，好像凱旋而歸的士兵�！翱辞�！”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用力揮動(dòng)球拍。乒乓球好像被他下了魔咒一樣，竟然特別聽(tīng)話(huà)，他想讓球走到哪里球就落到哪里，最終他獲勝了，不知不覺(jué)上課鈴聲已經(jīng)響了，帶著(zhù)這份不舍的心情，我們快樂(lè )地回到了教室繼續學(xué)習。
困惑
“同學(xué)們，這道數學(xué)題你們好好的想想，看看誰(shuí)能把它先做出來(lái)�！崩蠋�，話(huà)音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了問(wèn)號�！皟儒e角相等，兩直線(xiàn)平行，唉，不對�！薄巴�?xún)冉腔パa，兩直線(xiàn)平行，也不對�！贝蠹移咦彀松嗟挠懻撝�(zhù)這道數學(xué)題，但依然沒(méi)有思路，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……同學(xué)們依然迷惘不解，最終在老師的引導下，成功的解出了這道題。雖然在學(xué)習中我們會(huì )面對許多令我們困惑的難題，但不能放棄，只要努力，總會(huì )找到解決的辦法。
傷心
“這次考試又沒(méi)考好，怎么辦呢？該怎么向老師向家長(cháng)解釋呢？”在初中生活中，我們會(huì )面對許多類(lèi)似于這樣的情況，會(huì )使我們受到打擊，會(huì )使我們傷心流淚。但是我們一定不能放棄，還得繼續站起來(lái)往前走，用努力拼搏來(lái)填滿(mǎn)傷心的情緒。初中生活中有時(shí)傷心是難免的，但只要努力拼搏，只要堅持到底，傷心總會(huì )被快樂(lè )代替。
酸甜苦辣咸，初中的生活五味俱全，有時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜，有時(shí)充滿(mǎn)了悲傷，這就是我的初中生活。
我的初中新生活800字作文 3
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個(gè)字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。
現在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)科，增加到現在的語(yǔ)、數、外、政、史、地、生七門(mén)科，作業(yè)當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿(mǎn)腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿(mǎn)了數學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當看到那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節課和晚自習的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺(jué)得初一的生活，好酸，好酸。
初一的書(shū)很厚，每一本都很厚，初一的書(shū)很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買(mǎi)糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì )”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿(mǎn)意的臺詞時(shí)，心中的那份快樂(lè )是無(wú)以比擬的。初一的生活，好快樂(lè )，好快樂(lè )。
初一的.作業(yè)很多，但每當我攻克下一道難題的時(shí)候，每當我受到老師表?yè)P的時(shí)候，每當我受到同學(xué)們稱(chēng)贊的時(shí)候，我感覺(jué)：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。
我的初中新生活800字作文 4
人生有不同個(gè)階段會(huì )出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問(wèn)題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級生，來(lái)到一個(gè)毫無(wú)認知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來(lái)，但心中有萬(wàn)分疑惑，實(shí)在難以用言語(yǔ)完全表達出來(lái)。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學(xué)期，這時(shí)的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話(huà)雖如此，但這時(shí)的我心中又出現的新的想法，心中想著(zhù)：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當先是否會(huì )受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動(dòng)何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會(huì )是自己罷了，此非長(cháng)久之計，時(shí)間不會(huì )為了而停止，這樣一天遲早會(huì )降臨，如今我是為初中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來(lái)又更需要有一顆包容的心，已過(guò)了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的��！于是我對我初二年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類(lèi)拔萃，過(guò)去的.想法須一一拋棄變成一位真正開(kāi)朗的人，相對的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個(gè)人都次獨立的個(gè)體，擁有不一樣的想法，隨著(zhù)時(shí)間再前進(jìn)一定會(huì )有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn)；缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。
我的初中新生活800字作文 5
我在初一（7）班，班主任姓楊，是語(yǔ)文女，個(gè)子偏高，戴著(zhù)一副眼鏡，還總喜歡她那棕黑色的直長(cháng)發(fā)披在肩膀的一邊。數學(xué)也是女的，和語(yǔ)文關(guān)系很好。哦，對了，她姓陳，從小學(xué)算到現在，我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了，而且還都教數學(xué)呢！英語(yǔ)老師的名字我印象最深刻，她叫施蓮，讀起來(lái)怪怪的，不過(guò)我很喜歡上她的英語(yǔ)課。
初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如：初中比小學(xué)多了幾門(mén)課，就是：生物、地理和歷史。時(shí)，我非常好奇這幾門(mén)學(xué)科是學(xué)什么的？上課是什么樣的？不過(guò)，也很擔心這幾門(mén)課程會(huì )不會(huì )很難？
在開(kāi)學(xué)的第一天，是星期五，正好有節生物課。第一節生物課，老師首先立下課堂規矩，其次，和我們聊了許多我們所知道的奇特生物，就連老師也在向我們學(xué)習，因為我們還說(shuō)到了些她不知道的生物呢！我想，或許老師是知道的，想讓我們自己來(lái)多說(shuō)說(shuō)，多介紹介紹。語(yǔ)文課，同樣是先立規矩，然后，我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文，名叫《季姬擊雞記》，是不是很有趣！當天還有一節音樂(lè )課。課上，老師讓我們介紹自己，并說(shuō)說(shuō)自己曾學(xué)過(guò)什么音樂(lè )方面的技能，結果班上都是什么的`鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的，看來(lái)我們班的音樂(lè )細胞很強大呀！
我呢！沒(méi)什么音樂(lè )細胞，但我的手工方面還是杠杠的。當天有一節勞技課，知道勞技是什么意思嗎？就是勞動(dòng)與技術(shù)。小學(xué)有有過(guò)，不過(guò)都變成其他課了�，F在呢，這門(mén)課又回來(lái)了！第一節，老師教我們做中國結。我從沒(méi)做過(guò)，覺(jué)得挺難的。不過(guò)看教程圖，倒是覺(jué)得簡(jiǎn)單，但是一上手，我就暈了�？磥�(lái)，要真正學(xué)好勞技，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單呀。
面對著(zhù)新的，新的課程，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，讓我們好好努力，向初中，展開(kāi)美好的未來(lái)，出發(fā)吧！
我的初中新生活800字作文 6
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對自身成長(cháng)學(xué)習的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡快熟悉新學(xué)校，認識新同學(xué)，了解新老師，遵守校規，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著(zhù)這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著(zhù)云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續回到教室，安靜等待著(zhù)老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書(shū)，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著(zhù)關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習，是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習學(xué)習當做一種樂(lè )趣，我們的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習的權利和拜托學(xué)習的.困難兩者中選擇，我們將會(huì )知道，享有學(xué)習和知識的權利與機會(huì )是多么令人快樂(lè )的……
下課后，同學(xué)們議論 紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
我的初中新生活800字作文 7
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過(guò)，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫(huà)，識幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年�？蓵r(shí)間不會(huì )總停在一個(gè)位置上，在不知不覺(jué)中，它就把我帶入了初中校園，開(kāi)始了七年級的生活。
上了七年級，那份閑適和無(wú)聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫(xiě)作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習題……不過(guò)，浸泡在這知識的溫泉中，又別是一番滋味。
語(yǔ)文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng);我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩(shī)文里，我領(lǐng)會(huì )“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的'哲理讓我感受良多，受益匪淺。
數學(xué)課上，我圍著(zhù)圓圈算它的周長(cháng)，我拆開(kāi)正方體來(lái)看的平面展開(kāi)圖，還有那變化莫測的未知數，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細胞發(fā)達了不少。
英語(yǔ)更調皮，那二十六個(gè)字母跳來(lái)跳去，似乎故意在考驗我的記憶力，不過(guò)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得辛苦，反而樂(lè )在其中。
真正打擊我信心的卻是沒(méi)怎么太看上眼的生物，那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉向，看來(lái)想當一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現了，老媽肯定會(huì )郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬(wàn)里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門(mén)學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無(wú)一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最?lèi)?ài)，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現在再學(xué)人類(lèi)文明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺(jué)非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情!
總之，七年級的生活在各類(lèi)學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著(zhù)的音符，組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
我的初中新生活800字作文 8
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，大多數人都過(guò)上了富裕的生活，還買(mǎi)了轎車(chē)。新世紀初，人們也因此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現了一個(gè)大洞，南北極的冰川繼續融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒(méi)有救呢？當然是有的，只要我們從現在開(kāi)始，從自己身上開(kāi)始，保護地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
我們首先要從衣食住行開(kāi)始：少買(mǎi)些衣服，少開(kāi)車(chē)，少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節約的小竅門(mén)。
以前，我們家的衛生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，知道如果在馬桶里放一個(gè)可樂(lè )瓶，就可以大大減少水的排放量，后來(lái)我試了一下，發(fā)現真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過(guò)我的思考，我覺(jué)得我可以把家里的燈都換成節能燈，我做作業(yè)的時(shí)候，除了晚上，白天的'時(shí)候都利用外面的光線(xiàn)寫(xiě)作業(yè)。
我們現在的生活都富裕了，在生活中都離不開(kāi)電腦了：電腦打字，電腦設計，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)著(zhù)電腦幫忙�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦，那可就不“低碳”了，因為電腦要發(fā)電呀，發(fā)電要燒煤啊，長(cháng)時(shí)間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網(wǎng)查完了資料，離開(kāi)電腦時(shí)總不記得關(guān)機。爸爸對我說(shuō)電腦長(cháng)時(shí)間的待機，同樣耗費著(zhù)電源，無(wú)意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫(xiě)了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會(huì )忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經(jīng)超過(guò)兩小時(shí)時(shí)，請你立刻關(guān)閉電腦。
節約每一滴水，節約每一度電，能步行上學(xué)，少坐公車(chē)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，選擇低碳生活，做一個(gè)“環(huán)保小衛士”，那你就是“低碳一族”！
我的初中新生活800字作文 9
這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初中一年級。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情高興而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初中一年級。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著(zhù)一種奇特的心情進(jìn)來(lái)。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不同，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有期望。告別爸爸媽媽后，我自己走在校園內�？蓪W(xué)校內沒(méi)我認識的人只不過(guò)一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的`我有點(diǎn)不知所措，也讓我的期望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我一個(gè)人一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著(zhù)書(shū)包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)地方就坐下了，我把頭埋進(jìn)來(lái)，想沖淡我們的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開(kāi)始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂(lè )的氛圍并沒(méi)把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那樣害怕，但卻還是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，日漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我近期的那個(gè)女生對我說(shuō)“如何，想家了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候又有人繼續說(shuō)，沒(méi)事，大家都是，將來(lái)大伙互有關(guān)照。別傷心。
接著(zhù)就有人陸陸續續的安慰我，看見(jiàn)這所有的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實(shí)，初中一年級沒(méi)我想象中的那樣難。不是嗎？
我的初中新生活800字作文 10
結束了漫長(cháng)的小學(xué)畢業(yè)假期，大家非�？熳呷胄碌膶W(xué)校，還來(lái)不及看全每一個(gè)新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。大家這部分小孩，在家在校都沒(méi)受過(guò)什么苦，對軍訓的苦累更沒(méi)定義�；貞浫雽W(xué)來(lái)的七天軍訓，有笑有淚，有辛苦也有感動(dòng)。
1、天，炎炎烈日就給了大家一個(gè)下馬威。厚實(shí)的軍訓服，單一的軍訓內容，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，除去標準化的動(dòng)作，大家只能在心中低聲地叫一聲累�！罢�、跑步、起步走！一二一，一二一……立正！”口號一遍遍響起，大家的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應付，強撐著(zhù)站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開(kāi)始飄忽，沒(méi)辦法控制表情，只能拼命地想象休息時(shí)的樣子。這里沒(méi)自由，沒(méi)個(gè)性，大家追求相同，追求一致。天天太陽(yáng)睡醒，張開(kāi)明媚的懷抱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡唱，而大家無(wú)人不感覺(jué)新的一天又開(kāi)始漫長(cháng)難熬。但沒(méi)一位同學(xué)放棄，除去服從，還是服從，也只有服從。
練習場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，齊步走……這部分看上去容易的動(dòng)作，仿佛在教官眼中永遠也不達標，握拳，擺臂，每個(gè)步子都有嚴格的需要，而且還要整齊劃一。記得看過(guò)如此一句話(huà)：“假如我無(wú)所畏懼，我會(huì )如何做？”目前我想，假如無(wú)所畏懼，那就一往無(wú)前。軍訓最后要進(jìn)行會(huì )操并評選出色集體，當大家踏著(zhù)整齊的節奏經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動(dòng)，無(wú)論名次怎么樣，大家真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結束，站軍姿，走正步，練隊形，這部分天天訓練的內容可能不會(huì )出目前大家的日常了。但，大家陽(yáng)光下的汗水，咬牙堅持的意識，團隊合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀律的習慣等等，已經(jīng)通過(guò)融入大家的`行為，對大家的學(xué)習和生活必將影響深遠。
軍訓，告別小學(xué)的稚嫩；軍訓，迎接初中的洗禮。軍訓，是首次走出課堂的訓練經(jīng)歷，是首次迅速地融入集體的嘗試。新的初中生活，大家來(lái)了！
我的初中新生活800字作文 11
“哈哈��！終于可以踏進(jìn)初中的大門(mén)了�！蔽乙贿叴┮路�，一邊說(shuō)�！皠e以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著(zhù)飯一邊對我說(shuō)“初中可不 是那么好過(guò)，每天早起晚歸，作業(yè)又多，科目也多，哎！我怕你到時(shí)
學(xué)習跟不上��！”“哼，那可未必，俗話(huà)說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針，我就不信我跟不上學(xué)習�！薄暗鹊侥汩_(kāi)始初中上學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧！”
吃過(guò)飯，我就來(lái)到了第二中學(xué)�！巴廴�！這里的人太多了，都是來(lái)報名的吧！”我自言自語(yǔ)道。進(jìn)入校門(mén)，就得去看通知表，看看在哪個(gè)班級，看表的人太多了，我費了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下，從左往右。都沒(méi)我的名字，不會(huì )吧，弄了半天原來(lái)這張表上沒(méi)有我的媽名字啊，哎！我只能繼續在人海里擠個(gè)不停了。終于，功夫不負有心人，好歹讓我在五班的通知表上找到我的名字了，不管了，我撒腿就往5班教室里跑，“呼呼”終于讓我給找著(zhù)了，為了這貨，我跑了一樓，又跑了三樓，沒(méi)想到的是他竟然在二樓，真是“功夫就負有心人那！”不管了，先走進(jìn)教室再說(shuō)。
進(jìn)入教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁有些害怕了：不是吧，我沒(méi)走錯教室吧，怎么我一個(gè)認識的`人都沒(méi)有啊，哎，還是找個(gè)座位坐下吧，左望右望，終于在一處地方落下了點(diǎn)，哈哈，這個(gè)座位，沒(méi)有人，我先坐下了。坐下板凳，我就 變成了一個(gè)“甩手掌柜”，書(shū)包仍在桌子上，再去交那張報名的紙，在我交紙的過(guò)程中，也有不少人陸續進(jìn)入教室，交完紙了，回到座位上，呀！這情況讓我打吃了一驚，我旁邊的座位上盡然坐著(zhù)一位“紳士”，我氣的搖了搖頭，坐在了座位上�！岸鞫�，大家靜一靜�！边@時(shí)班主任不知道從哪冒出來(lái)了，說(shuō)：“大家來(lái)齊了沒(méi)有，1對，2對，3對 …… 對，來(lái)齊了，現在我先自我介紹一下：我姓張，是你們的數學(xué)老師，也是你們的班主任，初中這三年就有我給你們當班主任了�！苯又�(zhù)張老又說(shuō)了一堆�！艾F在該講下常識了，我要先給你們上上政治課，聽(tīng)說(shuō)你們素質(zhì)有點(diǎn)。。好了，咱先上政治吧�！薄鞍。。�！”全班人異口同聲道�！鞍�！也沒(méi)用！”接著(zhù)長(cháng)老來(lái)了個(gè)“唾沫星子打開(kāi)會(huì )”，哎！這苦日子呀！
終于講完了，現在就要軍訓了，這又是一個(gè)噩夢(mèng)般的開(kāi)始呀！
我的初中新生活800字作文 12
在踏入初中校園的第一步時(shí)，我的心里就像是有五味瓶倒了，好大的校園，實(shí)驗樓，寄宿部，教學(xué)樓……初二初三的同學(xué)們都穿著(zhù)黑褲白邊的校服，好衣服學(xué)院風(fēng)氣！緊張，興奮，激動(dòng)……的心情溢滿(mǎn)了我的整個(gè)身體，神經(jīng)也繃得緊緊的。初中和小學(xué)可不再一樣了，不能那樣開(kāi)心的玩耍，輕輕松松的上學(xué)，而是要將老師的每一句話(huà)，每一個(gè)字都吸收進(jìn)去，為考重點(diǎn)高中而做準備！
同學(xué)們都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，而我必須得要給他們以及老師們留下一個(gè)好印象……此刻，一位穿著(zhù)黑裙的女老師站在講臺上，用嚴肅的面孔，凌厲的目光從左往右掃視著(zhù)全班同學(xué)，好像一眼就能看出哪個(gè)好哪個(gè)壞。在老師的目光來(lái)臨前，大家都不由自主地挺直了身板，頭抬的高高的，兩手端端正正的擺在桌前，不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個(gè)字——嚴，卻不知我給老師的第一印象是什么。
老師說(shuō)道：“從今天開(kāi)始，我就是你們的班主任，黃老師，你們進(jìn)了七班這個(gè)教室就得要我七班的學(xué)生摸樣，女生扎個(gè)馬尾辮，男生短發(fā)，統統不能穿牛仔褲進(jìn)校，以后發(fā)了校服就穿校服，還有小學(xué)的壞習慣全部改掉不要讓它影響你的初中，聽(tīng)到了嗎！”
“聽(tīng)到了！”同學(xué)們齊聲的回答。
“好，接下來(lái)就是班規……”老師說(shuō)幾句話(huà)就看一下我們，我完全不能開(kāi)任何小差，聽(tīng)老師講著(zhù)這些班規我真的覺(jué)得初中和小學(xué)完全沒(méi)法比！
接下來(lái)的幾天，每一個(gè)老師我都見(jiàn)過(guò)了，溫柔的`思想品德老師，和藹的語(yǔ)文老師，酷酷的體育老師，美麗的英語(yǔ)老師�？茖W(xué)老師的課神奇有趣，歷史老師的課發(fā)言激烈。我覺(jué)得每一位老師上的課都很充實(shí)，幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題好問(wèn)的，把每一個(gè)知識要點(diǎn)講完就正好下課了，一點(diǎn)也不拖拉，跟小學(xué)老師比起就是語(yǔ)速較快，內容較多，其他的都ok的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。
最后就是食堂和晚自習，食堂里每天的菜都有新花樣，同學(xué)們要先排隊，再盡情地挑選自己喜歡的三個(gè)菜，這讓我們完完全全的獨立起來(lái)。
晚自習是寫(xiě)老師布置下來(lái)的作業(yè)，三堂課給我們寫(xiě)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，大家都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，除非遇到什么比較復雜的題目才會(huì )小聲的和同桌討論討論，這樣，我挺開(kāi)心的，沒(méi)有任何的不自在。
這就是我在初中的活，我過(guò)得實(shí)實(shí)在在！
我的初中新生活800字作文 13
一轉眼，我已經(jīng)小學(xué)六年級畢業(yè)了。一轉眼我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。一轉眼又要和6年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，現在的我將迎來(lái)全新的自己。
新的生活，“將有新的自己，不斷提升自我缺點(diǎn)，”9月1號是注冊的一天，我高高興興的起來(lái)，簡(jiǎn)單的我吃個(gè)早餐就興高采烈的背上書(shū)包去到校園。
我將面臨的校園非常的廣大，兩棟高大的教學(xué)樓，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，和一棟圖書(shū)館。初一和初二的樓叫“逸知樓，”初三的叫“逸學(xué)樓”。而我將要去的是“逸知樓，”我是初一新生尖子班10班。
我的成績(jì)算優(yōu)異，作文中等。我望了望樓層地圖，看到了新生初一10班在六樓。我漠漠的吸了幾口氣，為了學(xué)習，這點(diǎn)高度算什么？
在我的堅持下，我走到了六樓，我記得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是這了！我偷偷的推開(kāi)門(mén)，望了望。我又靜悄悄的.后退了，好多人��！這時(shí)我內心恐慌，不敢進(jìn)去。
可是我想著(zhù)以后大家都是朋友，也沒(méi)什么好害羞的。于是我就大膽的背著(zhù)書(shū)包走了進(jìn)去，我默默的找了一個(gè)前排的位置坐下了。
老師來(lái)了，我們的老師是一個(gè)資質(zhì)老教師了。擁有20多年的經(jīng)驗了，老師開(kāi)始自我介紹，我們的班主任是英語(yǔ)老師“溫老師”。
隨后我們提交一些老師要求的資料，老師給我們發(fā)了兩張校規。一張是學(xué)校印的，一張是老師印的，老師告訴我們一定要遵守。校規和班規，一律違反的都會(huì )進(jìn)行學(xué)分扣除。
我心想初中的規則可真多呀，但是這不是很正常的嗎？從我來(lái)這一刻開(kāi)始，我就已經(jīng)有了心理準備。媽媽也叮囑我，我一定不能輸在起跑線(xiàn)上，不要和別人輕易攀比和自己相比，有進(jìn)步了和沒(méi)進(jìn)步了，就會(huì )一目了然。
多交朋友也是上學(xué)的基本，不能孤立自己。不過(guò)呢，像我這種有點(diǎn)單獨的啊，是不好意思開(kāi)口向別人交朋友的。但是我一直在鼓勵自己，一定要堅持堅強！這樣才能交到好朋友。
很快我就和我們班的班長(cháng)認識了，后來(lái)老師開(kāi)始競選班干部，有學(xué)習委員班長(cháng)，組長(cháng)、運動(dòng)委員，還有地理課代表，數學(xué)課代表，語(yǔ)文課代表等。
慢慢的我就熟悉了新的環(huán)境，開(kāi)始認真的上下學(xué)。盡管過(guò)程很艱苦，但是，我要贏(yíng)在最起碼的起跑線(xiàn)上，我可以的，加油！
我的初中新生活800字作文 14
轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！獕坳�(yáng)三中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，充滿(mǎn)了智慧，讓我渴望去了解它，渴望去探索它�？释塾卧跁�(shū)的海洋里�！芭G斬棘”。
新生入學(xué)軍訓是讓我們著(zhù)重學(xué)會(huì )并強化隊列隊形和廣播操，這些在我們看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻練習了有四天的時(shí)間，雖然太陽(yáng)照射著(zhù)我們，讓在操場(chǎng)站了一上午地我們疲憊不堪，但是經(jīng)過(guò)了這五天的新生入學(xué)軍訓，我明白了初中與小學(xué)的差距，對比小學(xué)，初中的學(xué)習生活更加艱苦、嚴厲，也更加地枯燥乏味，只有比小學(xué)更加努力地、認真地學(xué)習，才能取得良好的成績(jì)，必須把小學(xué)六年的壞習慣改正，保留優(yōu)良的好習慣，才能迎頭趕上，適應更加艱苦的三年初中學(xué)習生涯。初中上學(xué)早上要六點(diǎn)五十到學(xué)校進(jìn)行二十分鐘的晨讀，七點(diǎn)十五才正式上課，更早的上學(xué)時(shí)間和其它的不適應，考驗著(zhù)我的耐心和決心，但我也會(huì )盡快調整好最佳狀態(tài)，在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平，考出我的最佳成績(jì)。盡量超越我小學(xué)
初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè )嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著(zhù)我的愛(ài)好，不同的是，不再把練字當作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這練字的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當然還是學(xué)習，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的.，讓它隨著(zhù)小學(xué)的生活漸漸遺忘吧！
時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著(zhù)。讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧！要好同學(xué)變了，以前熟悉的老師變了，進(jìn)入初中以后，很多都變了，但我的學(xué)習的決心不會(huì )變，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，在知識的殿堂邁出更大、更穩的一步。
我的初中新生活800字作文 15
我相信有不少人是看了標題后選擇讀我這篇文章的。什么是新生活？又為什么會(huì )有重生？怪哉，怪哉，難不成是玄幻小說(shuō)？且慢，且慢，客官你聽(tīng)我說(shuō)……
現在的全世界好像又恢復到了氏族社會(huì )。你會(huì )問(wèn)，上古的有虞氏，華夏氏不是已經(jīng)消失千年，如何復來(lái)氏族一說(shuō)？客官別急，最近，出現了一個(gè)“低頭氏”，范圍之廣遍布全球，數量之大逾越幾十億……嘿，他們拿著(zhù)的，叫手機，說(shuō)是現在已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不能out了；他們那手機，方便是方便，啥都可以做，但是啊，我看他們做事效率很低，經(jīng)常做到一半就又去玩那手機去了……
現在，你應該明白了，所謂新生活，便是如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。每一個(gè)時(shí)代都會(huì )其獨特的特征，而我覺(jué)得，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的代名詞除了方便以外，還有一個(gè)，叫“碎片化”。
什么叫碎片化？舉個(gè)例子吧，當你在看一本紙質(zhì)書(shū)的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有一種想要去看看自己喜歡的漫畫(huà)更新了沒(méi)有，明星有沒(méi)有出了新歌的沖動(dòng)？于是你手一癢，拿起了手機，下定決心看完就繼續讀書(shū)結果剛看完，發(fā)現有未讀信息，一咬牙，又打開(kāi)了微信，剛聊完，又發(fā)現手機里有最新的小說(shuō)……
這就是碎片化，讓人做事的效率變得越來(lái)越低，思考的時(shí)間或次數也隨之減少，碎片化，就像一個(gè)黑洞，你渾然不知它的存在，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不吞噬著(zhù)你的時(shí)間與動(dòng)力。
那么，如何擺脫這個(gè)“大胃王”？唯有經(jīng)歷一次重生。
不不不，客官您可別想錯了，不是那種磐涅重生；不不不，也不是那種洗髓排污。要的，只是一種心靈上的提問(wèn)。
胡適老先生曾說(shuō)過(guò)，區別生活有意義與否的方法在于三個(gè)字：為什么。要擺脫碎片化的`生活，就要過(guò)有意義的生活，什么是有意義的生活？就是你能夠說(shuō)出自己為什么要做每事的原因，這就叫有意義。為什么要看一本好書(shū)？為什么我要去看漫畫(huà)的更新？為什么我下定決心看完就放下手機卻又繼續看了下去？
所以，我恭恭敬敬地請諸位經(jīng)歷重生。
請記住，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在新時(shí)代，新的生活，我以問(wèn)重生。
我的初中新生活800字作文 16
9月1日下午，我踏進(jìn)了這所名�！虾�(shí)驗中學(xué)，去開(kāi)始中學(xué)的新生活。
我在這之前從未住過(guò)宿，而宿舍的集體生活使我有些不適應：8個(gè)人一間宿舍，在短短一個(gè)小時(shí)15分鐘內怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯？怎么按要求疊好被子？洗頭之后頭發(fā)沒(méi)干怎么辦？……我有太多太多的困惑。唉，誰(shuí)讓我沒(méi)參加軍訓呢？這一切，我只能慢慢地去適應。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現了一些“小秘密”：晚練過(guò)后，先去飯堂吃飯，在最后一個(gè)窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后，回宿舍練一下琴，打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)蛘吒嵊蚜牧奶�。最后一個(gè)洗澡，這樣既不會(huì )有人催，也不會(huì )不夠時(shí)間。最后8分鐘就用來(lái)洗衣晾衣。謹記三個(gè)“最后”，這樣就能合理安排好時(shí)間了！
因為南實(shí)全是高手，所以我上課打起了十二分精神，認真記好每一個(gè)知識點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，不斷完善自己。同時(shí)，我還擔任了數學(xué)科代表一職，每天幫老師收作業(yè)和搬電腦，每次測驗幫忙登記同學(xué)們的分數。借此職位，我跟同學(xué)們有了更多地接觸，在新學(xué)校也結識了許多新朋友。自己的數學(xué)成績(jì)也在不斷地攀升，老師也給予了我許多鼓勵。在語(yǔ)文方面，我的隨筆得了“優(yōu)”的評價(jià)，摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。另外，我還將與幾名同學(xué)代表班級在朗誦比賽中朗誦徐志摩的《再別康橋》，和半個(gè)月后的區朗誦比賽，這是我意想不到的！政治和歷史方面，我把該背的知識全部背好，歷史默寫(xiě)獲得了滿(mǎn)分；生物和地理課將作業(yè)完成好，特別是地理，爭取在級里排一個(gè)好名次。更令我滿(mǎn)意的是我在這個(gè)星期的10個(gè)表?yè)P名單里上了8個(gè)，使我非常高興。
我們八班是國際班，所以每個(gè)星期有額外的12節英國劍橋初中標準課，包括了英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)和生物。因為我有良好的英語(yǔ)基礎，容易掌握老師講的`每一個(gè)內容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在課上用英語(yǔ)跟我對話(huà)，使我保持了我的英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)勢。
這就是我的初中新生活！雖然忙碌，但是充實(shí)且有意義。我相信我會(huì )在接下來(lái)的日子里越做越好，爭取第一次月考拿到全級前200名！
我的初中新生活800字作文 17
我即將小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的校門(mén)。我對初中的生活充滿(mǎn)好奇心，初中生活到底是什么樣子的呢?我不知道。但是，我想象中的初中生活是一杯檸檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象中的初中生活是一杯檸檬茶。進(jìn)入初中就意味著(zhù)我們會(huì )和小學(xué)的校園、老師、同學(xué)分開(kāi)，心中充滿(mǎn)不舍之情，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，就像檸檬茶入口時(shí)的味道。但是，我們能進(jìn)入更美麗的校園，在初中結交更多的良師益友，那種感覺(jué)，有點(diǎn)薄荷的清爽，就像檸檬茶回味時(shí)的清香。初三生活在于先苦后甜，它就像一杯檸檬茶，入口是有是苦澀的.，回味時(shí)是清新的。
我想象的初中生活是一杯苦咖啡。聽(tīng)許多上了初中的哥哥姐姐說(shuō)，初中的生活比小學(xué)累多了，上了初中，我們將會(huì )將會(huì )進(jìn)入到一個(gè)更緊張的學(xué)習氛圍，學(xué)習緊張，功課繁多，很苦，很累。但是我們仍然相信會(huì )有成功的那一天，為了成功時(shí)的輝煌，我們再苦再累也值得。初中生活在于細細品味，它就像一杯苦咖啡，入口時(shí)是苦的，細細品味后，回味無(wú)窮。
我想象中的初中生活是一杯烈酒。初中的時(shí)間是永遠不會(huì )等人的。那歡快的節奏給人一種振奮的感覺(jué)，令人亢奮激情。因為身在緊張的學(xué)習氛圍之中，一不小心就會(huì )跟不上節奏，所以我們必須隨時(shí)保持著(zhù)熱情與激情。初中生活在于“忙中偷樂(lè )”，它就像一杯烈酒，使我們在緊張的氛圍中隨時(shí)保持激情，再苦也能笑著(zhù)面對。
我想象中的初中生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢(mèng)想就是曲中的旋律，它帶給我們無(wú)限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識多了，見(jiàn)識廣了，機會(huì )多了，我們也慢慢長(cháng)大了。我并不知道初中生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個(gè)過(guò)程。
我想象中的初中生活是檸檬茶，是苦咖啡，是烈酒……不，它不止是這些，它還是一首暢想曲，我們的夢(mèng)想就是曲中的旋律，它帶給我們無(wú)限遐想與希望。上了初中，接觸的人多了，知識多了，見(jiàn)識廣了，機會(huì )多了，我們也慢慢長(cháng)大了。我并不知道初中生活到底是怎樣的，但是我知道，它是讓我們脫離幼稚，邁向成熟的一個(gè)過(guò)程。
我的初中新生活800字作文 18
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中這所嶄新的校園環(huán)境，我要開(kāi)始學(xué)會(huì )長(cháng)大了。
從小便聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )比小學(xué)累很多，玩耍的時(shí)間也會(huì )隨之減少，更多的，是學(xué)業(yè)的伴隨。我很高興也很欣喜地來(lái)到了我所就讀的初中。一進(jìn)校園，我就感受到了來(lái)自初中校園的熱情歡迎。
迎接我的是班主任兼語(yǔ)文老師，她看起來(lái)很和藹的樣子，當時(shí)在課堂里非常嚴厲，任何在開(kāi)小差的同學(xué)總是能被她第一時(shí)間發(fā)現出來(lái)，但是在課余的時(shí)間里，她總是能和我們打成一片，有時(shí)候我們有不懂的知識點(diǎn)都會(huì )問(wèn)她，她也非常耐心仔細地教導我們，因為她對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，我們同學(xué)都對她很是尊敬。
還記得剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，我很是緊張，同時(shí)也非常期待，媽媽帶著(zhù)我買(mǎi)了文具和書(shū)籍，在走進(jìn)商店的時(shí)候，我感覺(jué)像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，商店里有很多的課堂知識難點(diǎn)講解書(shū)籍，包含了初中所有的.內容，還有課外閱讀的書(shū)籍。這樣我感受到了初中和小學(xué)生活的不同之處，初中的知識更多了。
在初中生活的前面幾天里，還有些不適應，因為我們還增加了晚自習，我深刻認識到迎接我的是海量的知識點(diǎn)，需要我認認真真的去聽(tīng)講，上課不能夠開(kāi)小差，否則遭罪的是自己！因為上課如果沒(méi)有認真聽(tīng)講，就會(huì )很容易錯過(guò)老師所授予的知識點(diǎn)，到了晚自習的時(shí)候，面對老師布置的作業(yè)就會(huì )無(wú)從下手，不知道怎么辦。
于是，為了好好的將老師的每一堂課的知識點(diǎn)都牢牢記住，我在桌子上貼了一張小便簽，時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)自己，上課不能開(kāi)小差，要認真學(xué)習，否則我就會(huì )錯過(guò)很多知識點(diǎn)。不僅如此，我還專(zhuān)門(mén)為每一門(mén)科目都準備了筆記本。這樣，在老師講解課堂知識重點(diǎn)和知識難點(diǎn)的時(shí)候，我就能用筆快速地將老師講的內容給記錄下來(lái)。這樣不僅能記住老師所講的重點(diǎn)，還能進(jìn)一步加強我對它們的理解的記憶，這樣等到考試的時(shí)候，能夠有條理的復習，節省時(shí)間。
我很喜歡初中生活，雖然學(xué)習的時(shí)間比小學(xué)更加緊湊，但是我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得非常充實(shí)，徜徉在知識的海洋里。當然除了每天的主要課堂，我們還有額外的興趣課堂，豐富我們的課外知識和動(dòng)手能力，每一天的校園生活我都過(guò)得非常充足。
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