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我的課余生活初中生作文
每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的,豐富多彩而又有規律的課余生活,不僅增長(cháng)了知識,強壯了體魄,而且陶冶了情操,下面就是小編分享的我的課余生活初中生作文范文,一起來(lái)看一下吧。
我的課余生活初中生作文篇一
從記事起,我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū),并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內容,我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍,可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!倍疫在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì )讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。
古人曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覑(ài)書(shū),也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們去探索自然的奧秘,書(shū)籍可以讓我們汲取知識的精華,書(shū)籍可以?xún)艋覀兊男撵`。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣,不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷,不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴,我的課余生活也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
每天做完功課,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地讀著(zhù)每個(gè)有趣的故事,感受這每個(gè)動(dòng)人的情節,欣賞著(zhù)每個(gè)優(yōu)美的段落,并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如:讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想,否則,后果不堪設想;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大了為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心;《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我:只要朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn),就一定會(huì )成功。
其中我最喜歡的書(shū)要數《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,這本書(shū)實(shí)在太棒了,我有什么不懂的問(wèn)題,都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō):“心臟從來(lái)都是不休息的嗎?”“人類(lèi)壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”“星星的亮度為什么不同呢?”等等,開(kāi)始我不明白,但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我對這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識,帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧的`大門(mén);書(shū)更是一位智者,引領(lǐng)我駛入知識的海洋。
讀經(jīng)典名著(zhù),讓我體會(huì )到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè )趣。讀書(shū),既能開(kāi)拓我們的視野,增長(cháng)知識,又能啟迪我們的智慧,使我們享受到更大的快樂(lè ),更使我懂得了許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì )凋零,再絢麗的彩虹也會(huì )消失,唯有書(shū)可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩!
我的課余生活初中生作文篇二
我的課余生活豐富多彩:有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書(shū),有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩!诒姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書(shū)了。
我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū),就央求媽媽給我買(mǎi)一本,我的書(shū)現在已經(jīng)多得數不清了,還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢,就這我還光想買(mǎi)新書(shū),實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū),下課時(shí),只要一有時(shí)間,我就立馬拿出我帶的書(shū),津津有味地看起來(lái),連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候,也不忘拿出書(shū)來(lái)看;連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察,偷偷看,真是“書(shū)不離手”!在家里,睡覺(jué)前,我必須看書(shū),不看書(shū)就睡不著(zhù),有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本,鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了,連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內容的夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢!真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”!當媽媽第二天笑著(zhù)問(wèn)我:“半夜碰見(jiàn)鬼了?說(shuō)一大堆稀奇古怪的`話(huà)!”時(shí),我還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,想了半天,才回憶起來(lái)夢(mèng)的內容,原來(lái)都和書(shū)的故事情節有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑?
就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買(mǎi),可是媽媽卻因為我的書(shū)太多,還沒(méi)有看完,不給我買(mǎi)。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū),而且是一套哩,欣喜萬(wàn)分,就請求她借給我看看,誰(shuí)知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完,滑板就什么時(shí)候還給我?墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū),真不夠朋友!哎,我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢?
我愛(ài)讀的書(shū)種類(lèi)可多啦!分為:冒險類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文類(lèi)……看冒險類(lèi)的書(shū),能讓我體會(huì )驚險刺激的感覺(jué),就如坐上了北京歡樂(lè )谷的“叢林飛車(chē)”;看偵探類(lèi)的書(shū),能讓我學(xué)會(huì )偵探們的破案方法,過(guò)一過(guò)當偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(cháng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話(huà)類(lèi)的書(shū),能讓我產(chǎn)生幻覺(jué),也和童話(huà)中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過(guò)了美妙的時(shí)光;看科幻類(lèi)的書(shū),如《快樂(lè )星球》,不但能增長(cháng)科學(xué)知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū),能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì )面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫(huà)書(shū),就會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑,忘記一切不快;看作文書(shū),可以積累好詞好句,學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法,提高作文水平?催@些書(shū),真讓我大開(kāi)眼界,也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴,我的課余生活其樂(lè )無(wú)窮!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谌松飞,書(shū)將永遠陪伴我左右,成為我的良師益友!
我的課余生活初中生作文篇三
上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦!不!在緊張的學(xué)習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生,作為一個(gè)男生,我最?lèi)?ài)的當然是籃球了。在緊張的'課上,無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(cháng)的課余生活時(shí)間,大家不廢話(huà)立刻分好對開(kāi)始了“對抗”。一次,在我們氣喘吁吁時(shí),一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線(xiàn),在無(wú)人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn),不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著(zhù)籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來(lái)到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂(lè )的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!
白天的我在球場(chǎng)上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好,那就是輪滑。剛溜的時(shí)候,“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好,嘗試著(zhù)挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄,又爬了起來(lái),一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開(kāi)花后,我學(xué)會(huì )了輪滑,F在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。
課余生活,讓我找到了快樂(lè );課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì )了堅強;課余生活,讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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