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再見(jiàn)了，我的初中生活作文（精選16篇）
回憶起剛步入初中的情形，好像是發(fā)生在昨天的事。下面是小編整理的一些關(guān)于初中生活的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 1
剛剛入學(xué)的我，一時(shí)適應不了中學(xué)的學(xué)習生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課，我又忍不住拿出了小說(shuō)，可是剛剛打開(kāi)，就聽(tīng)到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)，沒(méi)想到，抽屜里的小說(shuō)“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評。我想，當時(shí)老師一定氣壞了�？墒�，老師并沒(méi)有當場(chǎng)批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我帶到辦公室。他細心開(kāi)導我如何適應中學(xué)的學(xué)習生活，并向我推薦了幾本好書(shū)，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習成績(jì)由此直線(xiàn)上升。三年來(lái)，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在做在這中考的考場(chǎng)上，倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活，令人回味無(wú)窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫(xiě)一篇贊美祖國建設新成就的演講稿，準備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著(zhù)全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫(xiě)不好講不好，給班級丟臉�！耙湎н@次鍛煉的'機會(huì )!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時(shí)間，我翻閱了許多資料，精心構思，寫(xiě)出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門(mén)試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒�，那天一到現場(chǎng)，看到那么多雙眼睛盯著(zhù)我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺下向我投來(lái)充滿(mǎn)信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。
斗轉星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺(jué)中即將結束�！皳]一揮手，難說(shuō)再見(jiàn)!”我們雖然走出了初中的校門(mén)，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 2
當你背著(zhù)新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的`怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫!
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 3
后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà)，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測，該不會(huì )又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?
初一，倔強而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線(xiàn)范圍內捧著(zhù)課本假裝用功;初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(cháng)得帥氣些的男生;初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的`大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著(zhù)被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認過(guò)錯的小丫頭;我早已長(cháng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯!
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 4
三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。
在剛剛踏入校門(mén)時(shí)，一陣嘈雜迎面撲來(lái)，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級后，接著(zhù)的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(cháng)不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓。在烈日的考驗下，我們依然堅挺著(zhù)。我們的教官很是嚴厲，一會(huì )兒也不允許我們停下歇息，那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過(guò)后，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的'男人朝我們敬禮過(guò)后，就匆匆上車(chē)了。本想留給教官一個(gè)堅強的好印象，卻還是濕潤了臉龐。此時(shí)的我并沒(méi)有做出任何挽留的動(dòng)作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。
初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請了一周的隊伍，就不來(lái)帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費勁口舌之時(shí)，我早已沒(méi)了耐心。于是，有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外，這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著(zhù)，依稀記得她飄柔的長(cháng)發(fā)，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著(zhù)那抹余暉代我去看望老師。
轉瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過(guò)了，誰(shuí)的青春不曾拼搏？誰(shuí)的青春不曾瘋狂？誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水？
一班人，就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無(wú)盡的漣漪，不曾平靜。
愿我們在考罷再遇之時(shí)，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見(jiàn)證了我們的離別。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 5
時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時(shí)光，此刻的我們，都在積極奮戰中考，而在復習中，每每想到中考我就要跟初中生活說(shuō)再見(jiàn)，我的心情又有點(diǎn)低落。
再也不會(huì )像七年級的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著(zhù)校園;也不會(huì )在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì )再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì )在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì )在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著(zhù)的堅持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè )，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì )，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠不知道等待我們的.究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說(shuō)法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì )更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠的珍藏在我的心中。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 6
轉眼間，我的初中生活即將結束，三年短暫而又漫長(cháng)的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂(lè )。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。去追尋我們的'理想。我們手挽著(zhù)手，互相鼓勵，互相幫助，走過(guò)高山、踏過(guò)平地，度過(guò)一千個(gè)日日夜夜，現在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的母�！酪恢�，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí)，在這里我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì )到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥(niǎo)顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì )永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了，我的初中生活。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 7
閑看花開(kāi)花敗云卷云舒。我曾說(shuō)過(guò)：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì )各奔東西的飛走�！�
——題記
窗外的風(fēng)吹落了最后一片葉子，外面的風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著(zhù)未來(lái)美好的生活，一張張充滿(mǎn)稚嫩的臉如同帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，散發(fā)著(zhù)青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺前，彼此訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想，天真地笑著(zhù)……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，只為一朝成龍成鳳，宿舍的`號友們都在備戰，與臺燈一起成了一道道風(fēng)景線(xiàn)，所有人的觀(guān)念都隨之轉變。以前不學(xué)習的也都開(kāi)始認真學(xué)習了。晚上獨自一人站在陽(yáng)臺上，懷念著(zhù)以前在一起的歡樂(lè )，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著(zhù)孤獨的風(fēng)景。
心里如同打翻五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過(guò)放棄，但心里明白，現在說(shuō)放棄的人是懦弱，很累也得挺過(guò)三個(gè)月，我知道現在我就是那準備過(guò)河的人，河對岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。
不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的同窗，我們經(jīng)常叫她“召召”，一起三年的感情很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒(méi)有挽留，是水手就該搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就該展翅飛翔，只是望著(zhù)她曾住過(guò)的床鋪，空落情緒是難免的，“三月份的大雁飛，不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著(zhù)教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著(zhù)空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵，要繼續向陽(yáng)光成長(cháng)。
無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
別了!我的初中生活!
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 8
快門(mén)按下，手牽著(zhù)手，告別童年。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹(shù)藤……”，耳機里傳來(lái)熟悉的旋律，我的心咯噔一下，猛然想起，這是我三年前收藏的一首歌，歌的主題就是畢業(yè)。
初秋，微冷的風(fēng)輕拂枝丫上枯黃的葉子，葉子緩緩飄零，我踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了你，我的校園。你是那么美麗動(dòng)人，落葉為你織一件金色秋裝，伴著(zhù)初一新生的喜悅，為凄冷的秋增添了一筆溫暖。我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，走進(jìn)了向往的初中。
寒冬，紛飛的雪徹底讓你變了模樣，老樹(shù)枯枝披一件銀裝，你也被雪裝飾得格外動(dòng)人。教室里燈光明亮，伴著(zhù)朗朗的.誦書(shū)聲，冬天不再冰冷。你，永遠如一位慈祥而安靜的親人，站在那里，好奇地聆聽(tīng)同學(xué)們充滿(mǎn)希望的聲音。
冬日過(guò)去，春光終究會(huì )來(lái)臨。
春天到了，海棠花綻開(kāi)，嬌艷的色澤讓人難忘，蜜蜂與蝴蝶簇擁著(zhù)，爭前恐后地把臉埋在花里，孱弱的花枝彎下腰來(lái)，給過(guò)往的行人一個(gè)帶著(zhù)花香的吻。柳絮因風(fēng)而起，承載著(zhù)少年們的夢(mèng)想飄向遠方。
不期而遇的花，青嫩柔軟的草，或是一只自由自在的蝴蝶，或是一束午后溫暖的春風(fēng)，這些都銘刻在我的心中，伴著(zhù)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，我把心情寫(xiě)在了有著(zhù)向日葵底紋的日記本里。
六月，已是夏季。夏季好像總是要別離。
我即將告別你，告別你盛夏的陽(yáng)光，告別你冬日的小雪，告別你春時(shí)的花開(kāi)，告別你秋末的葉落。梔子花香縈繞在我的心間，時(shí)光終于被譜寫(xiě)成了一首傷感的小令。
三載歲月，如細沙從指縫間飄零，或愉快，或失意，這一切已然成為過(guò)去，但過(guò)去卻成為一生的回憶，我的學(xué)校即將成為我的母校，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)心的笑臉，我又想起曾經(jīng)的我，想起曾經(jīng)的我們，也是這樣笑著(zhù)，鬧著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，就這樣度過(guò)了美好的三年。
“我們說(shuō)過(guò)要永遠在對方身邊，走廊的光線(xiàn)剪影的校園即將是從前……”，歌曲到這里就結束了，我的初中時(shí)光也要結束了。
三年的時(shí)光，終于成了我刻在心底的永遠銘記的往昔。再見(jiàn)了，我的校園；再見(jiàn)了，我的師長(cháng)；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的初中生活……
愿此去前程似錦，愿每個(gè)人夢(mèng)想成真。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 9
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過(guò)的淚光更讓人永難忘卻。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)那本同學(xué)錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現出來(lái)，愈來(lái)愈清楚，這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿(mǎn)鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著(zhù)悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺(jué)中逝去，留下了一張張爬滿(mǎn)淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著(zhù)一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無(wú)法割舍、不肯忍釋。腦中也無(wú)更多的離愁別緒，唉，說(shuō)些什么呢？多情卻似總無(wú)情，就讓這情感的'卷軸靜靜的躺在內心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發(fā)，享受著(zhù)過(guò)程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過(guò)心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期，我們就要分開(kāi)了。當我如數家珍般的數著(zhù)班里的每個(gè)同學(xué)，回味著(zhù)和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開(kāi)懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 10
時(shí)光流逝，一去不返。轉眼之間，我已經(jīng)結束了初中生活，我邁向了一條光明的大路，開(kāi)啟了新的生活，告別了初中的那段有喜有悲的生活。
對我來(lái)說(shuō)又何嘗不是種解脫，初中那幾年，我每天過(guò)著(zhù)那種郁郁寡歡的生活，有時(shí)，仰望天空，看天上的小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，那時(shí)我就想，如果我是一只小鳥(niǎo)該多好，自由自在的飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天過(guò)著(zhù)那種快樂(lè )的生活，那時(shí)，我羨慕小鳥(niǎo)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在學(xué)校里，我每天都在想，未來(lái)的'日子會(huì )是怎樣的，初三軍訓時(shí)，教官給我們講了很多富有哲理性的故事，他說(shuō)，每個(gè)人都應該追求自己的夢(mèng)想，過(guò)自己想要的生活，初三軍訓那三天或許，是我上初中最美好的一段時(shí)光，那兩天晚上，我們一起唱歌，跳舞，那晚對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太happy了！到了第三天表演時(shí)，我們班得了第三名，雖說(shuō)是第三名，但對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠知足了，因為，我們努力拼搏了，第三名來(lái)之不易，因為，是我們的努力，和我們頑強的拼搏換來(lái)的，那天下午，結束后，我們看著(zhù)教官走了，所有人眼里都是舍不得，我們期望，希望能有下一次，還能見(jiàn)到教官。
初三那年，我們班主任換了，還記得初一，初二時(shí)，我很討厭我們的班主任，聽(tīng)到這個(gè)消息，我本應該是開(kāi)心的，但我的心卻很難受，很想哭，我也不知道為什么，后來(lái)，我才知道自己錯了，班主任那時(shí)對我嚴加管教是對我好，我卻恨她，討厭她，直到最后，我才懂得珍惜，有時(shí)，我很想在見(jiàn)班主任一面，對她說(shuō)一聲對不起和謝謝。
時(shí)光荏苒，轉眼我已經(jīng)告別了初中的那段有喜有悲的生活，開(kāi)啟了新的生活，告別了一切，再見(jiàn)，初中生活！
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 11
似水流年，現在的我已不再是坐在地上玩過(guò)家家的小朋友；現在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；現在的我，告別童年，邁向青春；現在的我帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，來(lái)到了日照港中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。
踏入初中的校門(mén)，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮，綠樹(shù)如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設施齊全的實(shí)驗室，窗明幾凈的音樂(lè )教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著(zhù)很大差異，讓我感到無(wú)比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺(jué)是緊張，當二十多本書(shū)全部被我的書(shū)包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書(shū)可是小學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。第三個(gè)感覺(jué)就是擔心了，老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�；作業(yè)會(huì )不會(huì )很多；我會(huì )不會(huì )睡不醒；軍訓會(huì )不會(huì )很累；會(huì )不會(huì )沒(méi)有認識的人�，F在我發(fā)現，這一切擔心都是多余的，因為老師是那么的和藹可親，同學(xué)們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。
全新的課堂讓我著(zhù)迷，風(fēng)格迥異的.老師，每天給我們帶來(lái)豐富多彩的知識。認真負責的語(yǔ)文老師，嚴謹的數學(xué)老師，走在時(shí)尚前沿的英語(yǔ)老師，呆萌可愛(ài)的歷史老師，沉迷于地理無(wú)法自拔的老卜校長(cháng)等。聽(tīng)說(shuō)，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿(mǎn)了笑聲，她一會(huì )兒咬著(zhù)手指頭上課，一會(huì )兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來(lái)是在模仿上課不聽(tīng)講的同學(xué)。這樣看來(lái)，初中老師的花樣簡(jiǎn)直是太多了，輕易的就贏(yíng)得了我的心，讓我對接下來(lái)的初中學(xué)習充滿(mǎn)了期待。
告別童年，邁向青春，我要一步一個(gè)腳印，走出一片屬于自己的完美人生！
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 12
‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒針有氣無(wú)力的轉著(zhù)，這更為我枯燥無(wú)味的生活添了些煩意，我沖過(guò)去將鬧鐘關(guān)掉，哎!鬧鐘生來(lái)就是轉的，我無(wú)權利去阻止它，是的，初中生活結束了，緊跟著(zhù)的高中會(huì )是什么樣呢?
回憶起剛來(lái)這所初中學(xué)校時(shí)，熙嚷的人群，我利用小小的身軀擠進(jìn)報亭，急切地搜尋我的名字，想早點(diǎn)知道我被分在哪個(gè)班，呵，我在四班，不錯。早聽(tīng)說(shuō)四班的老師個(gè)個(gè)平易近人，和藹可親，但當‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！@句俗語(yǔ)從我腦中竄過(guò)時(shí)，我還是持一種懷疑的態(tài)度，終于，晚修課時(shí)間到了，在一位陌生哥哥的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了初一四班。
教室里的同學(xué)差不多都來(lái)齊了，這時(shí)，一位戴著(zhù)眼鏡的男老師走了進(jìn)來(lái)，他手里拿著(zhù)本點(diǎn)名冊，自稱(chēng)姓周，是我們班的班主任。令我尷尬的是：點(diǎn)名時(shí)，那些同學(xué)似乎是害羞吧，回答的聲音特別小，我想要是老師叫我，我一定大聲一點(diǎn)，不料，我的那聲‘到’竟讓我足足愣了兩分鐘，我們班有兩個(gè)同名同姓的人，其中一個(gè)就是我，沒(méi)辦法，由于我小，因此得到一個(gè)雅號‘小同學(xué)’，嗚嗚嗚，怎么會(huì )這樣?
在整個(gè)初中，我就一直穩坐與文娛委員的寶座上。當初，是我主動(dòng)競選這位置的，因為我一直學(xué)拉丁舞，是班里的佼佼者，除了我，暫時(shí)還沒(méi)合適人選呢!
聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)要走，誰(shuí)心里不泛起一陣浪?從當初的不相識，到成為形影不離的好伙伴，過(guò)程就只有一點(diǎn)點(diǎn)，初一逝去的光陰不復返，初二進(jìn)行過(guò)殘酷的'軍訓，學(xué)習復雜的物理，初三過(guò)五關(guān)斬六將，該來(lái)的遲早都會(huì )來(lái)，我們不要辜負了老師，家長(cháng)的期望，青春是屬于我們的，它短暫匆匆，卻是一筆寶貴財富。
可青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過(guò)去已成過(guò)去，未來(lái)的精彩還屬于我們!讓我們攜起手，一起大步邁向未來(lái)，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的初中時(shí)光吧!
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 13
所有的曾經(jīng)都已寫(xiě)好；
所有的回憶也都啟程；
卻忽然忘記了那是一個(gè)怎么樣的開(kāi)始；
那個(gè)古老不再回來(lái)的季節。
初三，那灑著(zhù)陽(yáng)光的五月，我們即將離別。
初中，那爛漫輕狂的日子，即將結束，忽然醒來(lái)卻發(fā)現我們相處的日子已不多，
還有幾十天我們就要揮手告別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)�？粗�(zhù)我們每天發(fā)生的事情，我們一起放蕩不羈的大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起學(xué)習，一起談天，一起……看著(zhù)身邊的人來(lái)來(lái)去去，擦肩而過(guò)，溫柔的占據在我記憶的每個(gè)角落，當發(fā)下畢業(yè)照的那一刻，我不敢細細端詳身邊的每一個(gè)人，有些人在我身邊畢竟已經(jīng)三年。抬頭看看教室的四滕花，不時(shí)有了太多太多的不舍與傷感，三年了，真的不容易淡忘的時(shí)光……
想念我們忙碌的初三，有陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，堆得高高的書(shū)本，下自修后寂寥的夜路，赤紅的跑道，體育課賣(mài)命的跑步。實(shí)心球……忙碌而溫馨的日子。
如今，那些感覺(jué)已漸漸遺忘，只供回憶，不再回來(lái)……
其實(shí)青春不能永遠定格，夢(mèng)想從此啟程，也許5年、10年后我們每個(gè)人完成了自己的'夢(mèng)想，回到起始點(diǎn)，再次相見(jiàn)的時(shí)候，我相信每個(gè)人都能體會(huì )到這份傷感的意義，無(wú)論在哪里，無(wú)論有了怎么樣的生活，有了怎樣的友誼，希望不要忘記不要在一個(gè)夏天開(kāi)始，也在一個(gè)夏天結束的初中生活，再見(jiàn)了初三一班……
每天，逐步翻開(kāi)那誘人的扉頁(yè)，命運將他裝訂的有些羞澀。含著(zhù)淚我一讀再讀，卻不得不承認時(shí)間走的太倉促，而又太無(wú)奈。
我們就這樣各奔天涯……
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 14
一個(gè)結束，意味著(zhù)另一個(gè)的開(kāi)始�！}記
初三，這個(gè)唯一的初三，發(fā)生了很多。我們得到了許多，同樣也丟失了很多。
我始終相信一句話(huà)“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同樣為你打開(kāi)一扇窗”，初三也許是我過(guò)的最坎坷的學(xué)期，因為我們經(jīng)歷了離別。
初三的分班是我始終無(wú)法抹去的陰影，不過(guò)既然都過(guò)去一年了，該釋?xiě)蚜�，初四結束，高中我們還有機會(huì )在一起。
初四搬到了四樓，一個(gè)在座位上望向窗外只能看到藍天的樓層，可以看得很遠，周?chē)钠椒秸诓蛔∫曇�。到了初四，我們就該低頭苦讀，埋在自己的書(shū)堆里，每天生活在充滿(mǎn)油漆味的教室里，一切都那么無(wú)聊，但是又那么熱情。
初四——新生活。
初四我們是學(xué)校里最大的師兄師姐，我們會(huì )有初三沒(méi)有的壓力，我們會(huì )收心，我們會(huì )變的愛(ài)學(xué)習，我們會(huì )為了目標前進(jìn)，因為中考是高考的第一步。
昔日，我們還是初一的小孩，帶著(zhù)無(wú)知和對初中的'向往，踏進(jìn)校門(mén)，后來(lái)才慢慢發(fā)現，初中是那么美好，明年這時(shí)候就高中了，初中結束了，一個(gè)結束也是一個(gè)開(kāi)始。
去護校發(fā)現好多新生家長(cháng)，我想起來(lái)三年前的軍訓是我們第一次見(jiàn)面，一晃三年過(guò)去了，那些新生們即將展開(kāi)嶄新的生活，而我們就要到達終點(diǎn)了，我們不太喜歡學(xué)習，我們喜歡上學(xué)，因為上學(xué)可以和同學(xué)們在一起，上學(xué)的時(shí)候期待放假，放假的時(shí)候期待上學(xué)，而現在我懷念那個(gè)幾十平米的教室里我們的笑聲。
上個(gè)月，我覺(jué)得暑假是一天一天熬過(guò)來(lái)的，但是現在還有十多天就要開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始留戀假期，假期真的很美好，很輕松很快樂(lè )。開(kāi)了學(xué)，每天晚睡早起，作業(yè)成堆，就算有朋友陪著(zhù)也沒(méi)假期快活。
初三，我們第一次春游；初三，我們第一次分別；初三，我們經(jīng)歷了很多；初三，我們也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我們成長(cháng)了。
總而言之，我的初三結束了。初三，再見(jiàn)！
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 15
馬上就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，離別相處了三年的老師、同學(xué)了。我的心像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。以前也想過(guò)有一天會(huì )離開(kāi)，但沒(méi)想過(guò)這一天這么快。原以為我會(huì )像小學(xué)六年級一樣灑脫的離開(kāi)，但沒(méi)想到我會(huì )這么的不舍。也許正如媽媽所說(shuō)，我長(cháng)大了。
走過(guò)校園的草坪時(shí)，讓我想起了初一的時(shí)候，和朋友在草坪上嬉戲。記得有一次，晚自習下課的時(shí)候，我和朋友在草坪上玩耍，你追我，我追你，還在草坪上打滾，弄得頭上身上都是草。上課鈴聲響了，還沒(méi)有清理干凈就被老師發(fā)現了。心想：完蛋了，完蛋了！果然我們被老師狠狠的'教訓了一頓。后來(lái)老師不要我們在草坪上玩了，說(shuō)是要愛(ài)護小草。聽(tīng)了她的話(huà)，我很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有在草坪上玩耍了�，F在想起來(lái)，那是真的好貪玩��！
不知不覺(jué)中，我走到了田徑場(chǎng)�？粗�(zhù)寬大的田徑場(chǎng)，想起初二跑步時(shí)的情景。那時(shí)候，我們跑步總是把隊形跑亂了，體育老師說(shuō)了很多次，還是一如既往，有一次，他對我們忍無(wú)可忍，指著(zhù)和我們一起上課的三年級學(xué)生說(shuō)：“你們看看他們，再看看你們，跑得像個(gè)什么樣子？再給我跑一圈，再要跑不好，繼續跑！”于是在一陣陣抱怨聲中，我們又跑了一圈�？赡苁且驗槔蠋熀竺娴哪蔷洹耙窃倥懿缓�，繼續跑！”我們第二圈跑的比上次整齊多了，老師終于滿(mǎn)意了�，F在，我們跑的很整齊了，甚至比當年那個(gè)三年級的學(xué)生跑得還好�？墒俏覀兙鸵x開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。心中不禁閃過(guò)一絲悲涼。
漫無(wú)目的地在校園里游走著(zhù)，慢慢的回憶著(zhù)過(guò)往的事，我的心情越來(lái)越沉重。但是我們沒(méi)有辦法，沒(méi)有辦法改變將要面臨的離別。就如冰心所說(shuō)的：“生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相生相成的�！笨鞓�(lè )固然美麗，但沒(méi)有痛苦的襯托，快樂(lè )也就沒(méi)那么美麗了。
雖然這樣，但是我還是會(huì )不舍，也許有些事就是因為這樣，才會(huì )被人永遠記住吧！
初三了，我要快樂(lè )的離別，要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)了，我的朋友！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的母校！
再見(jiàn)了，我的初中生活作文 16
初三，就這樣完了！
——題記
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽(tīng)的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽(tīng)到這首歌，尤其是現在，想想同學(xué)們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業(yè)了，心里是多么的依依不舍，不時(shí)眼淚還在眼睛里打著(zhù)轉，硬是生生不讓淚水流下來(lái)，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺(jué)得過(guò)的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒(méi)有休息的機會(huì )。時(shí)間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔著(zhù)，永不停息。
我的學(xué)習成績(jì)不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學(xué)習，和同學(xué)上課搗蛋，睡覺(jué)，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的`天。就在最后這幾天，同學(xué)們很緊張忙碌得學(xué)習著(zhù)。而我，自己知道自己學(xué)的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺(jué)，吃東西，晚上上網(wǎng)很晚才睡。我自己都覺(jué)得自己非常的混蛋，可也沒(méi)辦法。
校園里的每一個(gè)角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見(jiàn)�；仡櫲�，我們以前是多么無(wú)知��！
體育課上，由于天熱，大家都坐在樹(shù)下聊著(zhù)我們在一起的苦與樂(lè )，談著(zhù)中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機一起合影留念，不是會(huì )發(fā)出咯咯的笑。
同學(xué)們利用課余時(shí)間你幫我，我幫你寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄。珍惜真最后的幾天美好時(shí)光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學(xué)林題，而周末就有十幾套，我們累啊�？蓻](méi)辦法，誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢！
校園里，有無(wú)數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長(cháng)成的幼蟲(chóng)，八年級則是剛剛長(cháng)大的成蟲(chóng)，而九年級則是脫殼的蛹，時(shí)刻準備著(zhù)金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學(xué)習生涯眼看就要結束了，我們就年級學(xué)生面臨著(zhù)中考，時(shí)刻準備著(zhù)上中考的戰場(chǎng)。打出屬于我們自己的一片天空。
母校，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了！
初三，就這樣完了！
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