我的初中生活作文300字（精選46篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的初中生活作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的初中生活作文 1
轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到168班，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會(huì )和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打學(xué)生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個(gè)陌生的'環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )金榜題名的。
我的初中生活作文 2
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(cháng)的臺階上，當我每一次坐在臺階上凝望，那都是成長(cháng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著(zhù)在成長(cháng)墻上的.藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著(zhù)不知道還有多遠的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著(zhù)淡淡自豪的感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著(zhù)升入初中，課程多了，學(xué)習壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說(shuō)：我長(cháng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(cháng)中的小竹灌輸向上成長(cháng)的瓊漿。
初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì )好好把握住我的初中生活。
我的初中生活作文 3
初三，是一個(gè)沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著(zhù)，沖刺著(zhù)，揮灑著(zhù)青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個(gè)新的成員——化學(xué)，它是想讓我“折壽”嗎？當我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的同時(shí)，別的`同學(xué)早已“準備沖刺”了！在學(xué)習上，不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會(huì )因為你而進(jìn)步或退步，就像地球不會(huì )因為沒(méi)有你而停止運轉。在初三，我們每個(gè)人都要爭做學(xué)習的主人，而不是奴隸。學(xué)習是自己的責任與義務(wù)，同時(shí)也是為了將來(lái)能走順暢的人生大道。所以，我們沒(méi)有理由不學(xué)習。文化知識是中考重點(diǎn)，但我們也不能忽視體育呀。試問(wèn)：沒(méi)有好的身體做保障又何來(lái)“學(xué)習好”呢？
現在，每個(gè)人都在爭分奪秒。只要復習多一點(diǎn)手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問(wèn)自己：“你還有理由不好好學(xué)習嗎？”
初一的生活是天真快樂(lè )的，因為我們只懂享樂(lè )；初二的生活是美好的，因為我們只懂欣賞沿途的風(fēng)景；初三的生活是苦澀的，因為我們只懂學(xué)習。
也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時(shí)間給我留下的回憶卻是無(wú)窮無(wú)盡，難以忘懷的！
我的初中生活作文 4
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的.那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)，當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
我的初中生活作文 5
初中生活既忙碌又充實(shí)，跟小學(xué)生活截然不同，小學(xué)里一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經(jīng)一去不復返了。
上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)做摘記，有時(shí)托著(zhù)腮幫思考問(wèn)題，有時(shí)踴躍舉手發(fā)言，緊緊跟著(zhù)老師的思路，好像稍有半點(diǎn)疏忽，就會(huì )錯過(guò)老師精心傳授的秘籍似的。
自修課時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，就連繡花針掉地上也能聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)們忙著(zhù)訂正作業(yè)、摘抄錯題。我當然也不甘落后，各項作業(yè)都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
雖然“一日之計在于晨”，但下午也十分重要�！拔鑴�(dòng)青春”廣播操訓練正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，丁老師那準確流暢的一招一式，讓同學(xué)們膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯著(zhù)老師的伸手、踢腿，恨不得將他所有優(yōu)美有力的.動(dòng)作都復制到自己腦中。
緊張有序的初中好比一本書(shū)，鋪展開(kāi)來(lái)時(shí)新奇又辛苦，但細細品味后才嘗到了充實(shí)的快樂(lè )，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。忙碌著(zhù)，享受著(zhù)，我將無(wú)悔地走過(guò)這三年……
我的初中生活作文 6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經(jīng)結束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬和期待！
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì )是那樣的全新、那樣的.快樂(lè )。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂祵W(xué)題、和同學(xué)一起運動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì )是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！笔前�！只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！中學(xué)生活將會(huì )是奮斗的。
這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。
我的初中生活作文 7
秋日的雨下的細細綿綿，每一滴都滴在泥土中，滴在每個(gè)過(guò)路的行人上。
壓抑，痛苦。連空氣都是悲傷的`味道。我想。只覺(jué)得連喉嚨都微微作啞，張也張不開(kāi)了，抬頭卻不敢看那方矮矮的墳墓，怕一看就忍不住扒出回憶讓人心中更痛。
可是我忍不住的去想，就如同忍不住心中的愁苦一般，母親照顧我叮囑我，在我挫敗時(shí)安慰我的場(chǎng)面，這些一碰就顫抖的回憶，控制不住般浪涌似的涌入腦海，使得我一時(shí)不知該說(shuō)什么，秋雨和淚水早已把深濃的痛苦沖淡。
我從沒(méi)像現在這樣想過(guò)母親，一想到從此天人永隔，我就好想再抱抱她年邁的背影。
母親啊母親，她在我心底永遠踱上了一層故鄉春日的綠，在我心中散發(fā)著(zhù)故鄉秋日的香，母親對我而言，更像是故鄉的思愁的標志。在她死后，我在那方土地，埋葬了世人最單純最無(wú)私的愛(ài)。
我的初中生活作文 8
我的生活是五彩繽紛的，我的今天不是很好也不算太壞只是太無(wú)聊了。不過(guò)我從不沮喪如果我自己對自己沒(méi)有信心，那大家也會(huì )對你沮喪，所以在大家覺(jué)得你生活是一個(gè)悲劇，在這是只有你自己才能幫助自己。
我今天很不好，我自己在家里只能寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人幫助真是太難了！我只能靠自己了不過(guò)我自己也要好好學(xué)習如果我自己放棄自己的話(huà)那大家也會(huì )放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學(xué)的，家里一個(gè)人也沒(méi)有靜悄悄的只有我敲打鍵盤(pán)的聲音不過(guò)這也是我學(xué)習的'好地方，我把不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上一搜所有的難題都解決了。
我學(xué)好習就和我網(wǎng)上的好友聊一會(huì )天，覺(jué)得好多了，但是也是無(wú)聊于是我就玩小游戲放松一下，我爸爸回來(lái)了我家就不會(huì )太無(wú)聊了。
我的初中生活作文 9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)我將變成嶄新的我，我不再是小毛孩了，而是變成越來(lái)越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界！
我想，我的初中生活將是充滿(mǎn)新奇的。我將跨進(jìn)新的校園，接觸新的.老師，結識新的同學(xué)，追求新的知識，它將是一個(gè)充滿(mǎn)神奇而挑戰的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學(xué)習，但我想初中的學(xué)習是充滿(mǎn)妙趣橫生的，更富有挑戰性，我一定會(huì )適應它并戰勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛(ài)好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會(huì )了獨立去面對問(wèn)題、解決問(wèn)題，在快樂(lè )中慢慢長(cháng)大。
暢想著(zhù)這么美好的初中生活，我對它充滿(mǎn)了渴望、憧憬，它將是一個(gè)不一樣的世界，它會(huì )讓我告別天真的童年，步入青春的殿堂，開(kāi)始我嶄新的生活。
我的初中生活作文 10
最近，我發(fā)現私家車(chē)多了。媽媽送我上學(xué)時(shí)，路上都是車(chē)，紅綠燈前總是排起一條長(cháng)龍。到了學(xué)校門(mén)口，更是車(chē)山車(chē)海，堵得校門(mén)水泄不通。這么多的車(chē)，排出的二氧化碳可真不得了。我從報上得知，現在氣溫為什么越來(lái)越高，就是因為二氧化碳的大量排放，破壞了臭氧層�？茖W(xué)家預言，氣溫的升高，最終導致南北極冰川的融化，使海面增高，若干年后，淹沒(méi)城市，人類(lèi)將無(wú)地可居。
為了保護地球。我跟媽媽建議，幫我辦張公交卡，我自己乘公交車(chē)上學(xué)。這樣，不但減少了廢氣的排放，節約了錢(qián)，還減少了校門(mén)口的擁堵。媽媽聽(tīng)了很贊同。
我覺(jué)得，低碳生活是一種態(tài)度，是一種不浪費的態(tài)度。我以前做作業(yè)，為了美觀(guān)，作業(yè)本的`反面總是空著(zhù)。老師告訴我們，三噸紙需要砍伐27棵大樹(shù)。我聽(tīng)了，為我浪費的行為感到慚愧。
我的初中生活作文 11
窗外濃重的大霧讓周?chē)木拔锬Ｄ：�，若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學(xué)校門(mén)口的墻報：從未見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)；從未上過(guò)的課程；從未聽(tīng)說(shuō)的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：初中生活應該是充滿(mǎn)挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書(shū)包比我們重；他們的課程比我們多；就連書(shū)店里中學(xué)的'輔導書(shū)都比我們占的柜臺多！
我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學(xué)校標志的新的校服�？�！放學(xué)路上的那幾個(gè)中學(xué)生，他們聚在一起有說(shuō)有笑，就像沒(méi)有束縛的小鳥(niǎo)，不再用父母接送。
學(xué)校變了，師生情不會(huì )變；同學(xué)換了，友誼不會(huì )變！課程變了，學(xué)習的精神不會(huì )變！讓我們張開(kāi)雙臂迎接即將到來(lái)的初中生活吧！
我的初中生活作文 12
初中我的生活很是叛逆，無(wú)論是父母還是老師他們說(shuō)的勸解我的話(huà)我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去，初三的時(shí)候我們班里的同學(xué)都在努力的學(xué)習。準備應付即將到來(lái)的中考，而我沒(méi)有，沒(méi)有認真學(xué)習沒(méi)有努力看書(shū)。
好似一切都不關(guān)我的事，這是我的叛逆心理，初中這個(gè)正是我們青春期的時(shí)間，我們這群人大都有著(zhù)叛逆心理，經(jīng)常和自己的老師對著(zhù)干。早晨，我們學(xué)校要上自習課，我們這群有著(zhù)叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺(jué)，沒(méi)能像那些個(gè)成績(jì)好的人一樣去班里學(xué)習。晚上的自習課結束的時(shí)候就是我們起床的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準備好的時(shí)候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績(jì)好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒(méi)有去上早自習課。果然，在我們剛回到班里沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個(gè)個(gè)說(shuō)。然后就回到班里。認真的`把剩下的課程忍過(guò)去完!
這就是我的初中生活，每一天都要聽(tīng)班主任嘮叨的話(huà)。
我的初中生活作文 13
回首往日的校園，使人不禁感到他確實(shí)有些狹小。而我，也早已不能滿(mǎn)足它。驀然，對初中生活的向往與憧憬，再次著(zhù)然重現。
我的初中生活是求知的。昔日的校園常常滿(mǎn)足不了我求知的欲望，而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動(dòng)。這一節節課與一次次活動(dòng)，猶如一顆顆碩大豐滿(mǎn)的果實(shí)，我定能品嘗于其中樂(lè )享無(wú)窮。若這不是求知的，何謂求知？
我的初中生活是全新的。首先，我定能遇到許多素不相識又學(xué)識淵博的老師，在他們的悉心培育下，我們成長(cháng)，也會(huì )得到知識。之后，我會(huì )遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學(xué)，我們既是互幫互助的朋友，又是拼搏不懈的對手；我們會(huì )樹(shù)立友誼，也定會(huì )相互競爭。慢慢的，我會(huì )認識這所全新的`校園。全新的生活于其中。
無(wú)論如何，我的初中生活是快樂(lè )的，因為它飽含了我的向往、夢(mèng)想。這定會(huì )是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端。
我的初中生活作文 14
少年的嘴角長(cháng)出了黑短的胡須。此時(shí)，他正背著(zhù)手佇立在船舷邊，遙望著(zhù)遠方。手心里握著(zhù)那張窄小的船票。他在遙望著(zhù)什么呢？
是回憶起那燈籠中迎娶新娘的`喜慶，還是想起離家奔波外出的謀生的辛酸？回憶起那夫妻恩愛(ài)團圓的甜蜜？還是想到一次次獨自登船時(shí)，妻子朝霧中的揮手別離？
故鄉漸漸地近啦，近啦。一想到短暫聚首后，仍是長(cháng)久的分離……他不由得又握緊了手心里那張窄窄的船票。
那天，陰雨連綿，天氣充滿(mǎn)了離愁，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，又抬手幫我整理好衣領(lǐng)，告訴我出門(mén)在外注意安全，不要生病。我們執手看淚眼，卻無(wú)語(yǔ)凝噎。她目送我駛向遠方，望穿秋水。那一刻，鄉愁是新婚后別離思念，萬(wàn)千思緒，都寄托在這張窄窄的船票上。
我的初中生活作文 15
一到休假日，大街上就熱鬧起來(lái)了，各種各樣的車(chē)都擠滿(mǎn)了大街。有奔馳的汽車(chē)，有急速飛奔的摩托車(chē)，有輕快方便的電動(dòng)車(chē)，它們把街道堵得水泄不通，穿流不息。們在車(chē)海中穿梭著(zhù)，一會(huì )走這，一會(huì )走那。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群的走在大街上，他們邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊哼著(zhù)歌，還有的年輕人在街上說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著(zhù)他們的笑聲。孩子們一會(huì )跑，一會(huì )跳，特別貪吃，一有個(gè)叫賣(mài)的，便緊拉的'媽媽的手指向買(mǎi)吃的地方，想要嘗嘗那好吃的 食品。商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有許多男女老少都來(lái)購物。瞧，那個(gè)小女孩剛買(mǎi)了一件新衣服，開(kāi)心的又唱又跳，真像個(gè)快樂(lè )的小天使，有些中年婦女正在討論說(shuō)，今天真是撿到大便宜了……
汽車(chē)的喇叭聲，小販的叫賣(mài)聲，人們的說(shuō)笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲組成了一首幸福美妙的交響曲，在歌唱我們的美好生活！
我的初中生活作文 16
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。
時(shí)光流逝，我覺(jué)得才剛剛適應這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級，當這些我們面臨分班。初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的'打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對于這個(gè)新的環(huán)境。新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心，以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習。
初三，比較懂事，想要改變，所擁有的惡習，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。初三，是一個(gè)重要的年級我們所有人都要面臨著(zhù)開(kāi)學(xué)以及離別，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題，我也不例外但是我們要笑著(zhù)面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(cháng)大成人。
我的朋友。我要感謝你，你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，冷戰過(guò)，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時(shí)候，你會(huì )伸出援手協(xié)助我。
我的初中生活作文 17
一些學(xué)生的初中生活在快樂(lè )中開(kāi)始，一些學(xué)生的初中生活在痛苦中開(kāi)始，一些學(xué)生的初中生活在匆忙中開(kāi)始。然而，我的初中生活始于無(wú)知。
初中生活就像一杯茶，苦澀，但品嘗下來(lái)，是甜的感覺(jué)。
初中的第一天，我走進(jìn)了七班，它將陪伴我三年。我的快樂(lè )已經(jīng)消失了，更多的焦慮和焦慮正在到來(lái)。在一個(gè)陌生的課堂上，我們應該面對陌生的學(xué)生和老師。在第一天的課上，我發(fā)現老師很平易近人，學(xué)生也很友好。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習任務(wù)比較重，作業(yè)比較多，考試比較難。曾經(jīng)，我得到了一個(gè)很高的`分數，我的父母為我感到驕傲，我認為我的努力是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦，但品嘗它是一種甜蜜的感覺(jué)。
生活是一道美麗的風(fēng)景。初中生活是一道永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的初中生活。每個(gè)人的初中生活是一個(gè)獨特的和精彩的電影，不能由任何大導演。你想了解我的初中生活嗎?好,看。
我的初中生活作文 18
當當當！最后，最后一節課的鈴聲響了。我趕緊排隊回家！每天晚上我媽都準備好吃的，我喜歡晚上一家人一起吃飯的時(shí)候。
哇！媽媽今天準備了什么好材料？為什么這么好吃？我忍不住想馬上吃飯，但是爸爸還沒(méi)回家，我得等一會(huì )兒。沒(méi)關(guān)系。我先洗個(gè)澡。美味的身體和美味的菜肴會(huì )讓它更加完美。和我一樣，哥哥洗澡，等爸爸回家。
最后，全家都來(lái)了。按照慣例，我和我媽坐一邊，我哥和我爸坐一邊。因為我和我媽是最好的朋友，我和我哥會(huì )幫忙洗碗，一家人就開(kāi)始了！今晚我媽準備了四菜一湯，青椒炒牛肉，玉米炒雞蛋，蒜炒菠菜，炒白帶魚(yú)，蘿卜排骨湯，都是我的最?lèi)?ài)。它們不僅營(yíng)養豐富，而且美味可口。媽媽的好手藝滿(mǎn)足了全家人的胃，每一道菜都是媽媽的愛(ài)，是最特別的調料，讓媽媽的`晚餐更美味。非常感謝！
晚飯后，爸爸負責洗碗，媽媽切水果，一家人邊看電視邊吃水果，還聊白天發(fā)生的事情。晚餐時(shí)間是全家人最親密的時(shí)刻，我珍惜現在的一切。
我的初中生活作文 19
我的課余生活豐富多彩，比如跳舞、玩捉迷藏、打羽毛球。不過(guò)我最喜歡的是彈古箏。古箏優(yōu)美的樂(lè )曲像小溪緩緩流淌，讓我十分快樂(lè )，所以我要學(xué)古箏。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那聲音非常刺耳，媽媽在我練的時(shí)候會(huì )捂著(zhù)耳朵跑到另一個(gè)房間里。但我沒(méi)有泄氣，只要堅持到底一定能彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我每天練習，過(guò)了一段時(shí)間，我自己覺(jué)得非常好聽(tīng)了，媽媽也喜歡聽(tīng)我彈了。爸爸也用我彈的`古箏曲子做手機鈴聲。今年暑假我已經(jīng)彈到四級的曲子了。每次走到古箏邊我會(huì )情不自禁地撥動(dòng)幾下琴弦，彈出我喜歡的曲子。比如：《金蛇狂舞》，《三十三板》等。今年中秋，琴行舉辦了一個(gè)中秋演奏會(huì )，因為我還沒(méi)有考四級，所以不能參加，我要爭取明年能參加這個(gè)演奏會(huì )。
我相信只要每天練習，就能像老師那樣彈出優(yōu)美的樂(lè )曲。
我的初中生活作文 20
課余時(shí)間我喜歡和同學(xué)們出去游玩、讀書(shū)、滑冰、外出游行，但我最感興趣的還是賞花養花。
我欣賞牡丹的雍容華貴，蘭花的清新素雅，玫瑰的妖嬈嫵媚，月季的艷麗芬芳。但我最喜歡的還是菊花，每年我家都養很多盆菊花，色彩各異，有紅、白、黃、粉……他千姿百態(tài)，有的花瓣狹長(cháng)層層交錯疊起，越開(kāi)越大。有的花瓣長(cháng)長(cháng)的，到頭卷曲著(zhù)像蛟龍的爪子，有人叫他撓頭菊。有的花開(kāi)得比較小，大大小小枝頭掛滿(mǎn)了小花，琳瑯滿(mǎn)目，有人叫他千頭菊。
菊花與百花爭艷，當春夏兩季百花齊放爭芳斗艷的.時(shí)候，他就默默地生長(cháng)著(zhù)，努力地積存力量。秋風(fēng)刮起，百花凋零，她卻綻放于寒風(fēng)之中，他傲霜怒放的精神無(wú)花可比，他把淡淡的縷縷芳香，默默的獻給人間，把燦爛的無(wú)私的微笑奉獻給自然，使秋天充滿(mǎn)生機和美麗，讓人感到欣喜和慰藉。
我的初中生活作文 21
現在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去，我現在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。
現在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的'表?yè)P，而是每天老師對我的批評！��！為什么我現在會(huì )這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......
我象是一條脫離水面的魚(yú)，困難的呼吸！~~``現在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認真聽(tīng)講。下來(lái)又不做作業(yè)�？荚嚲共患案�，又被老師批評�；畹囊稽c(diǎn)都沒(méi)有自信。家長(cháng)請了許多次，德育部也進(jìn)了2次``啊，我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個(gè)壞孩子```但我不是，我只是行為，語(yǔ)言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？我多么想念小學(xué)時(shí)，追蝴蝶，補蟬子！的時(shí)光啊。曬著(zhù)太陽(yáng)，那感覺(jué)多么美好��！
我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！
我的初中生活作文 22
有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè )中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺(jué)。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)不見(jiàn)了，迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，應對著(zhù)的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天空上課，我才發(fā)現老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的.學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分數，父母都以我為榮，我覺(jué)得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦苦的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺(jué)。
我的初中生活作文 23
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，回想當初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。
時(shí)光流逝,我覺(jué)得才剛剛適應這個(gè)環(huán)境，這個(gè)和諧的班級,當這些我們面臨分班。
初一，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算，自己總是過(guò)得渾渾噩噩，對于這個(gè)新的環(huán)境.新的班級，陌生的`面孔，我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習。
初三，比較懂事，想要改變，
所擁有的惡習，以至于讓我初二無(wú)法改變，無(wú)法自拔依舊如此。
初三，是一個(gè)重要的年級我們所有人都要面臨著(zhù)開(kāi)學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著(zhù)面對。
在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(cháng)大成人。
我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò),冷戰過(guò)，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時(shí)候，你會(huì )伸出援手協(xié)助我。
我的初中生活作文 24
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節，通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。
雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì )有新老師，從她們那里獲取新知識，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅實(shí)基礎。
我也會(huì )來(lái)到新的校園，在未來(lái)的.三年里，慢慢熟悉新校區。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著(zhù)眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。
我將實(shí)現自己的夢(mèng)想，向老師請教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，來(lái)實(shí)現心愿！
夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠，中學(xué)日近。躺在床上，數著(zhù)日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。
我的初中生活作文 25
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)。但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
這次，我要畫(huà)一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著(zhù)一只小海龜，小海龜快樂(lè )地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禳c(diǎn)跑！”我還畫(huà)了一只大魚(yú)正張著(zhù)大嘴在追一群小魚(yú)，可小魚(yú)們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚(yú)的形狀，那條魚(yú)見(jiàn)了，一溜煙地游走了！接著(zhù)，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后，我開(kāi)始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫(huà)美美地欣賞著(zhù)，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的'小魚(yú)，跟著(zhù)媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚(yú)親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛(ài)我的課余生活，我還要畫(huà)更多更美的圖畫(huà)，記錄下我美好的童年時(shí)光！
我的初中生活作文 26
我所向往的初中生活，不是作業(yè)輔導書(shū)一大堆，寫(xiě)不完，看不完；也不是同學(xué)們在下課或任意時(shí)間，吵吵鬧鬧，不成體統，不知道“團結就是力量”；更不是同學(xué)們來(lái)上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué)，忘記了：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!”
而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習環(huán)境的一個(gè)教室；而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué)，到了下午，便一起放學(xué)回家；而是來(lái)到教室后的第一件事便是拿起書(shū)本，在書(shū)的海洋里遨游；而是中午沒(méi)事有人去學(xué)校外面讓老師擔心；而是隨著(zhù)上課鈴的打響，同學(xué)們迅速趕回教室，師生們互相問(wèn)好之后的精彩內容……
如果有人問(wèn)我：“你要求真多，而且夠全面的`啦，你覺(jué)得呢？”那樣我會(huì )告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說(shuō)是細節，但也是生活中人們大多數所憧憬的，如果這幾點(diǎn)都做不到，那--初中生活不就與白開(kāi)水沒(méi)兩樣了么？
我的初中生活作文 27
最近聽(tīng)說(shuō)云課堂的網(wǎng)絡(luò )終于修好了。我激動(dòng)得臉都紅了�？墒沁@種激動(dòng)立馬變成了擔憂(yōu)：這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò )真的不會(huì )再一次崩潰嗎？我還是上不了課嗎？一旁的媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸皩氊�，這次不用擔心了，程序員都說(shuō)了，基本上這次沒(méi)什么問(wèn)題了，那就是一開(kāi)始稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)卡，但是很快就會(huì )修好的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心十足地坐在電腦前，帶上三色筆和筆記本。上課前，我盼望著(zhù)希望這次課是沈老師上的'。課程開(kāi)始了，我點(diǎn)擊一下“播放”這個(gè)按鈕，此刻電腦里傳出了沈老師的聲音，這聲音還是那么的熟悉、親切。聽(tīng)著(zhù)沈老師繪聲繪色地上著(zhù)課文內容，我仿佛此刻就是坐在教室里，周?chē)鷷g熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫，一節課不知不覺(jué)地就這么過(guò)去了，我竟然有些不舍。
現在，上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了，通過(guò)這次網(wǎng)課我對電腦操作從生疏到熟練，上課從不適應到適應，而且還學(xué)會(huì )了做筆記的技巧。這都是因為網(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)！
我的初中生活作文 28
在五一小長(cháng)假里，第一天上午我去了星期八小鎮，在小鎮里，我去了小劇場(chǎng)，扮演了白雪公主，我還去了嬰兒護理館、面點(diǎn)師、美容院、樂(lè )高創(chuàng )意會(huì )館和建筑工地，分別扮演了不同的角色。我掙了30元，花了20元，最后我還結余了10元，下次我還要去小鎮玩，去體驗更多的職業(yè)；
下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮，在那里，我去了天主教堂，還看了禮拜，媽媽和我講的耶穌的故事，我還不太懂，等我以后長(cháng)大了再弄明白吧！
第二天下午，我去了濱江森林公園，看到了很多很多漂亮的'杜鵑花，并且我還知道了杜鵑花的民間傳說(shuō)；
第三天，上午我在家里學(xué)習了，下午我們全家去看了《瘋狂原始人》的電影，在電影里的爸爸，很好玩，也很勇敢，還勇于承認錯誤，最后他們全家人都過(guò)上了很好的生活。
我的初中生活作文 29
從小學(xué)畢業(yè)的那一天到離初中開(kāi)學(xué)的前一天，我一直在想我所在的初中生活是怎樣的？
在假期里我想初中的生活應該是很活躍的就像是青少年該做的事一樣；老師的課堂上同學(xué)發(fā)言積極，用于回答問(wèn)題，課堂上氣氛活躍；操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕，有說(shuō)有笑�？涩F實(shí)總是和想象有一些差距的。
一開(kāi)始，生活上不管是學(xué)習還是活動(dòng)，都和我想的差不多，可后來(lái)慢慢地課堂上說(shuō)話(huà)的人多，課堂不再像課堂變得想一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。舉手發(fā)言的人也少了，課堂上不再像當初的氣氛，氣氛變得冷淡，以前活躍的氣氛沒(méi)有了。
有一次在我騎車(chē)回家的`路上我突然的想起當初活躍氣氛的課堂一下子變得冷淡，吵鬧讓我感覺(jué)到心酸。
我覺(jué)得初中，大部分都是青少年所以我們應該更有朝氣，更加活躍才行像這春天到處生機勃勃一樣。
當然這些都是想象，但大家可以想著(zhù)這個(gè)奮斗就一定可以成功。
我的初中生活作文 30
時(shí)光悄然遠逝，轉眼間，我已從小學(xué)生變成了中學(xué)生。
初中的感覺(jué)，就像薄荷一樣讓人神清氣爽。雖然有時(shí)也略帶青澀，但總的感覺(jué)是那么美妙。
剛踏入涇洋初中的大門(mén)，天真的我幻想著(zhù)能夠像太陽(yáng)那樣耀眼，可現實(shí)是殘酷的。明白了“人外有人，天外有天”的道理。比我優(yōu)秀的.學(xué)生多的是，曾經(jīng)在小學(xué)那種優(yōu)越感蕩然無(wú)存，只能踏實(shí)努力。
老師們十分嚴格，但我很快便融入了七（11）班這個(gè)新集體，全身心地投入到緊張的學(xué)習生活中去。雖然沒(méi)有熟悉的同學(xué)，但我也認識了許多新朋友。
步入初中，課程加大，作業(yè)變多，難度也不小，每天休息的時(shí)間越來(lái)越少。正值青春年華的我們，當然要“勤”字當頭，為了夢(mèng)想，不懼艱險，初中生活才會(huì )絢麗多彩，用自己的雙手撐起屬于自己的藍天，用自己的努力換取無(wú)怨無(wú)悔的結局。
初中生活的一周，辛苦而有趣。
我的初中生活作文 31
帶著(zhù)疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著(zhù)還未關(guān)燈，趕緊開(kāi)個(gè)"臥談會(huì )"。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著(zhù)坐下，和我們講起了我們最想聽(tīng)的軍旅生活經(jīng)歷。
"哪位同學(xué)有針線(xiàn)，我褲子破了"。以為同學(xué)在門(mén)口說(shuō)道。教官看了看拿著(zhù)褲子的那位同學(xué)，揮了揮手，示意那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，教官把褲子拿過(guò)來(lái)，拿出針線(xiàn)對那位同學(xué)說(shuō)："我給縫吧！"那位同學(xué)不好意思的連連搖頭說(shuō)："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說(shuō)話(huà)間，教官已經(jīng)開(kāi)始縫了，他是那樣的認真，是那樣的仔細。那密密針眼寫(xiě)滿(mǎn)了對同學(xué)的愛(ài)��！在昏暗的燈光下，那張慈祥的.臉，似乎有一種母親的錯覺(jué)。
我的初中生活作文 32
六年的時(shí)光匆匆而逝，留給我們的是無(wú)限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會(huì )有朋友一樣的'老師，我希望老師知識淵博，也會(huì )時(shí)常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學(xué)方法，對我們不那么嚴厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會(huì )有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機靈鬼，有小太陽(yáng)，有各種性格不同的人。我們在一個(gè)班級里就像在一個(gè)家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會(huì )變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書(shū)，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的女孩子。我要認真學(xué)習，我在考試時(shí)候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個(gè)認真聽(tīng)課細心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會(huì )因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現在的自己！
我的初中生活作文 33
我的童年像一首歌，歌里藏著(zhù)童年的快樂(lè )和我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的'事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過(guò)的……有一件事，每當回想起來(lái)，嘴角總是忍不住地上揚。
一天清晨媽媽叫我上小賣(mài)部去買(mǎi)煙，我看了一眼媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買(mǎi)回來(lái)吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務(wù)了!
買(mǎi)完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò)，對，我可以學(xué)著(zhù)媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會(huì )表?yè)P我時(shí)，心里就特別的開(kāi)心。
說(shuō)干就干，我小心翼翼地拿來(lái)裝滿(mǎn)水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會(huì )變得透明，就沒(méi)管它，便開(kāi)始淘鹽了。
咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒(méi)了?我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽出來(lái)一看，說(shuō):“怎么了，寶貝?”我抽泣著(zhù)對媽媽說(shuō)：“鹽被我淘沒(méi)了�！眿寢尮笮�:“你這個(gè)傻孩子，鹽遇到水之后就會(huì )馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無(wú)言。
這就是童年時(shí)代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時(shí)代的小美好!
我的初中生活作文 34
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，離別了母校，離別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里老是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？
我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活，大概是這樣的：
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕淋淋的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑臉。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的.座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴厲，很當真、很用心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)。中午午休十分，同學(xué)們安安悄悄的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)功課，有的看看課外書(shū)，還有記得淘氣的孩子講講靜靜話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這究竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都悄悄的坐在教室內當真的復習著(zhù)作業(yè)看課外書(shū)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了，鄰近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲勞的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，頓了一下凌亂的辦公桌，便回身離開(kāi)了。
我所期待的初中生活就是這樣。
我的初中生活作文 35
這個(gè)暑假，我幾乎泡在書(shū)香中度過(guò)的。因為讀書(shū)就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著(zhù)北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書(shū)的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分，書(shū)就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書(shū)緊緊地給吸住了。因為書(shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書(shū)中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫(xiě)完當天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的.繼續“吃”我的書(shū)。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”，書(shū)桌上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，廁所里有書(shū)，電腦上也有書(shū)，每一處角落都彌漫著(zhù)書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì )留下我的“光榮事跡”。
只要我的書(shū)讀完了，就會(huì )死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書(shū)是一位最好的作文老師，它教會(huì )我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。
書(shū)，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的初中生活作文 36
日復一日的寒窗苦讀，我終于上了初中。剛步入初中的我因為不太適應初中生活，感到十分疲乏。雙休日，時(shí)間常常被作業(yè)占去了一大半，剩下的時(shí)間又被家務(wù)和休息占去了，根本沒(méi)有玩的`時(shí)間�？喟�！雖然我不應該只想著(zhù)玩，但我總需要運動(dòng)吧！
日日月月的認真學(xué)習，我看到了果實(shí)，作業(yè)本上那一個(gè)大勾，和一個(gè)個(gè)紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少初中生活還是有一些令人高興的事��！甜��！雖然這樣說(shuō)，但我不會(huì )驕傲的！
因為天命，我遇上了一個(gè)相當負責的老師，她和我交談后，居然和我爸爸合伙，不顧我的抗議，硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時(shí)間。每當想起和電腦分別的那一幕，我心里就癢癢的，辣��！雖然這樣說(shuō)，但對我的學(xué)習還是有些幫助呢！
最后說(shuō)什么呢？對了！就說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)那為期六天的軍訓吧！那時(shí)正值天晴，無(wú)情的太陽(yáng)將我從黃種人過(guò)渡到了黑種人�？粗�(zhù)鏡中那黑黑的我，心里那個(gè)難過(guò)阿！酸��！雖然我暫時(shí)當了幾天黑美人，但我還是學(xué)到了許多動(dòng)西，比如說(shuō)：堅持就是勝利！
就說(shuō)到這吧，那成堆的作業(yè)還在等著(zhù)我呢！拜拜！
我的初中生活作文 37
當你背著(zhù)新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了，初中生活。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的'。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
......
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
我的初中生活作文 38
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室里，望著(zhù)空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴的`樹(shù)，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習吧，親愛(ài)的孩子們�！鄙熘�(zhù)腰俯視著(zhù)小花小草們，它們可可愛(ài)了，小眼睛還咪咪著(zhù)。
第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著(zhù)黑板，注視著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。
柔和的風(fēng)兒吹著(zhù)頭發(fā)，熱情的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，似乎一切的一切都在歡迎著(zhù)新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……
上了4節課之后，肚子也咕嚕嚕的響著(zhù)，排著(zhù)隊向著(zhù)食堂走去……
到晚上了，教室里就會(huì )穿出哇哇哇的讀書(shū)聲，累了就休息會(huì )，休息會(huì )再讀，累了就休息會(huì )……一切是那么和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口，也就代表著(zhù)一天就差不多過(guò)去了，一切又是那么和諧……
我愛(ài)我的初中生活!
我的初中生活作文 39
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了，剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的.，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)。
當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎？
從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
我的初中生活作文 40
在小學(xué)一直對中學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)幻想，幻想它是一個(gè)童話(huà)世界，幻想它是一個(gè)古色王國，可是當我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的'那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓完后就在桌上坐著(zhù)，當時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因為在這一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì )問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對于那些沒(méi)志氣且學(xué)習不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
我的初中生活作文 41
我的暑假生活過(guò)得非常開(kāi)心!我還安排了一下暑假生活時(shí)間。八點(diǎn)鐘起床吃早飯，八點(diǎn)三十分開(kāi)始用20分鐘時(shí)間預習四年級上的數學(xué)。然后開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，先寫(xiě)口算6張，再做3張基礎天天練，做完后開(kāi)始預習四上語(yǔ)文，一直到九點(diǎn)三十。再寫(xiě)閱讀筆記一張，練字每天10張。到了十二點(diǎn)吃午飯了，我可以休息一會(huì )。午飯過(guò)后，我要寫(xiě)四上的詞語(yǔ)和三年級下的日積月累每天抄三課。
這些做完我終于可以玩了。我會(huì )到外面去“滑冰”，我滑得非常好。因為我可以滑得很快，還可以跳來(lái)跳去，我還能躲掉危險的'東西，比如，下水道。我最厲害的一招就是把腳撐得大一點(diǎn)。有一天我遇到了一位小女孩她過(guò)來(lái)時(shí)滑的速度很快。于是我想跟她比個(gè)賽，當時(shí)心里非常激動(dòng)希望我能贏(yíng)，我就差那么一點(diǎn)就超過(guò)她了，當時(shí)我心里很不甘心，下次我一定要比過(guò)她!
第二天晚上爸爸居然給我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。我特別興奮從明天開(kāi)始我要練滑板了。剛開(kāi)始我連站都站不好，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習我終于會(huì )滑了。
看!我的暑假生活過(guò)得多么快樂(lè )呀，學(xué)會(huì )那么多本領(lǐng)!
我的初中生活作文 42
在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
但是上了初中，一些自然都變了，仿佛進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園的小事自己解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )自主了……
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的.認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在校園里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很簡(jiǎn)單，學(xué)習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
上初中以來(lái)，我們開(kāi)始一場(chǎng)大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿！
我在學(xué)習中成長(cháng)！
我在成長(cháng)中學(xué)習！
我的初中生活作文 43
飛鴻和學(xué)生們喚醒了我已經(jīng)麻木的悲傷，耳語(yǔ)在耳邊低語(yǔ)，真誠的希望從筆尖傾銷(xiāo)。
微笑，從不褪色記憶的份額刻在我的心底。開(kāi)始的無(wú)辜和天真，第二天的叛逆，第三天的麻煩，摩擦從靈魂的感覺(jué)三年，班老師的護理和思想和那部分的突然的眼淚更多人們永遠不會(huì )忘記。一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)，場(chǎng)景場(chǎng)景逐漸出現，越來(lái)越清楚，這些經(jīng)常記得的過(guò)去是一個(gè)充滿(mǎn)絲綢的鐘，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)思想的甜蜜的鐘聲，三年的生活綁在一起。三年的時(shí)間在無(wú)意識，留下一張臉上滿(mǎn)是淚水。每個(gè)人都隱藏在一個(gè)份額的心臟，所有在安靜地走了，但連續，不能放開(kāi)，拒絕釋放。
大腦里沒(méi)有更多的悲傷，唉，是什么？感傷，但總是無(wú)情，讓情感的卷軸躺在心的`內心角，用禱告和祝福包裹它，讓它靜靜地散開(kāi)揮發(fā)，享受過(guò)程的卷曲，讓煙透過(guò)心的芬芳的電影散發(fā)著(zhù)香味。然后兩個(gè)星期，我們會(huì )分開(kāi)。
當我像幾個(gè)班級的班級學(xué)生，難忘和嚴磊的大理石和不斷談?wù)�，而Luyun在雨中漫步，有一個(gè)寶藏的心情，甜美，無(wú)盡。不要，我的初中生活。
我的初中生活作文 44
去年金秋九月，我們告別了小學(xué)，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)了中學(xué)校園。我們又有了一個(gè)新的名字———中學(xué)生。
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi)，閱讀、交友、運動(dòng)、學(xué)習……生活多姿多彩，豐富著(zhù)我們的情感，激蕩著(zhù)我們的心田。
轉眼間，時(shí)間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經(jīng)結束，站在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)向前看，回望自己走過(guò)的路程，發(fā)現有開(kāi)心，有快樂(lè )，也有遺憾。
記得剛上初中時(shí)很興奮，慢慢的，隨著(zhù)課程難度加大，作業(yè)增多，壓力也越來(lái)越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當我惱怒時(shí)，會(huì )有朋友聽(tīng)我訴說(shuō)；當我傷心時(shí)，會(huì )有一張潔白的`紙巾遞到我的面前，總會(huì )讓人有一種心安的感覺(jué)。
這個(gè)暑假過(guò)后，我們就要進(jìn)入繁忙的八年級了。到了八年級，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級時(shí)更多的專(zhuān)注，腳踏實(shí)地，從每一堂課做起，上課認真聽(tīng)課，下課系統復習，有條理的規劃學(xué)習，才能有更長(cháng)足的進(jìn)步。
我的初中生活是幸福的，是快樂(lè )的，也希望我在八年級的學(xué)習能更上一層樓。在過(guò)去的這一年的生活中，我收獲的不止是知識，還有很多很多……
初一，很幸福！
我的初中生活作文 45
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著(zhù)去上學(xué)。放學(xué)后，要忙著(zhù)做功課，做完功課，接著(zhù)又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點(diǎn)放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個(gè)月，有六十多天的日子。不用上學(xué)，想睡多久就睡多久，睡醒了就開(kāi)電視來(lái)看卡通，愛(ài)看多久就看多久，無(wú)聊的時(shí)候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的'暑假多快樂(lè )啊!但是，這樣過(guò)暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚(yú)到處游來(lái)游去玩耍就更有趣了，但是我不會(huì )游泳!對了，我為什么不利用這六十天的假期學(xué)游泳，可以到游泳池泡水，又可以學(xué)會(huì )游泳到處游來(lái)游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學(xué)會(huì )游泳，而且不只學(xué)會(huì )一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學(xué)會(huì )，這樣我一整個(gè)暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽(yáng)再怎么大，我都不怕。暑假學(xué)會(huì )游泳，我不但可以享受當水生動(dòng)物的樂(lè )趣，也不會(huì )白白浪費兩個(gè)月的暑假，不然等到開(kāi)學(xué)后，我又沒(méi)有多余的時(shí)間玩水了。
我的初中生活作文 46
現在，大家的生活過(guò)得都很好，很舒適。而對于我來(lái)說(shuō)，這樣的生活卻缺少了一些快樂(lè )與幸福。
我想要的生活：沒(méi)有太過(guò)分的要求，也不是用錢(qián)財、豪宅、汽車(chē)、漂亮衣服、山珍海味來(lái)衡量的，它是平凡的，因為平凡中才能得到內心深處真正的快樂(lè )。
我要想的生活：每天上學(xué)的時(shí)候，在路上碰到熟人，給對方一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)今天一定是美好的一天，我們大家一起加油，努力吧！
我想要的'生活：在學(xué)校見(jiàn)到老師，熱情地打招呼，不要有意地避開(kāi)老師，要多走近老師。
我想要的生活：每天開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，把所有的煩惱都拋到九霄云外，對每一天都充滿(mǎn)信心，不要害怕，勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活：不管我們走在哪里，都可以呼吸到新鮮空氣，聞到沁人肺腑的花香，走在森林里可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活：走在大街上，每個(gè)人都是快樂(lè )地微笑，街道上看不到白色垃圾，汽車(chē)都是電動(dòng)的，人們?yōu)榱斯澞芎湾憻捝眢w騎上了自行車(chē)或者選擇步行。
我想要的生活，就是如此的平凡，但這種平凡的生活里，卻有著(zhù)不平凡的快樂(lè )和幸福。
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