精選初中生活作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　“狹路相逢勇者勝”。

　　做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

　　蜀國大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

　　勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會(huì )猶豫不決，也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會(huì )就不會(huì )溜走。

　　有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規定日期到了，許多孩子在家長(cháng)的陪同下，捧著(zhù)鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。

　　孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì )被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空如也的花盆去見(jiàn)國王，他就失去了成為繼承人的機會(huì )，失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個(gè)國家。

初中生活作文 篇2

　　六年的時(shí)光轉瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道，放學(xué)時(shí)沒(méi)有同伴，傷心時(shí)沒(méi)人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。

　　但事實(shí)上，我發(fā)現有時(shí)我也擁有快樂(lè )!

　　“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)幽默的笑話(huà)，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習之余帶來(lái)了許多的快樂(lè )。同樣，也是他把快樂(lè )傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開(kāi)心的微笑。

　　“高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么�！迸笥咽莿倓傉J識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細雨一樣滋潤著(zhù)我的心田，足以讓我感受到孤獨時(shí)渴望的那種溫暖。

　　“認真聽(tīng)，我再講一遍�！睌祵W(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著(zhù)幾何問(wèn)題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。

　　一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講;課下，同學(xué)們也是爭先恐后的寫(xiě)作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫(xiě)字聲。

　　新的環(huán)境，新的感受，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì )更好!

初中生活作文 篇3

　　初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠！因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我！

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷！這種代價(jià)太大了，也太痛了！讓我一時(shí)反映不了！

　　郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切！以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己！可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己！

　　初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )！痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的！這是我一直堅信的！

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧！

　　對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了！也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活！

初中生活作文 篇4

　　告別了的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。

　　當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

　　期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一是”苦’的。

　　我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的.日子里，數不清校園里留下多少歡樂(lè )，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了還在知了知了地叫著(zhù)，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫(xiě)著(zhù)，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著(zhù)，而我們卻在離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著(zhù)、奔走著(zhù)，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認為初三好遙遠，遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快！不知不覺(jué)都初三了。媽媽說(shuō)我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計時(shí)中，我必須把它無(wú)情地收起！收進(jìn)我的儲藏箱；我還愛(ài)在夢(mèng)幻般的科幻書(shū)中漫游，去感受那奧妙無(wú)比的科幻世界；還愛(ài)看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(cháng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來(lái)，拿起我的紅藍綠課本，念著(zhù)GoodMorningABCD，背起“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”算起1234567，繼續著(zhù)我剩余的充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣氛而又燦爛無(wú)比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒(méi)有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長(cháng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識，為國家社會(huì )，也為了自己的將來(lái)和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但現在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無(wú)比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們在成長(cháng)著(zhù)，我們不能老停留在原地，不用長(cháng)大，我想通過(guò)我們現在的努力，不久的將來(lái)，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門(mén)的假日，

　　遨游神秘無(wú)比的科幻世界，再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�…。每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

初中生活作文 篇5

　　臨近期末，午飯后，像往常一樣走進(jìn)教室，頓時(shí)，一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀，我的心情也隨之壓抑起來(lái)，不由嘆道：”哎，這就是我們的初中生活！“順手拿出一本練習冊，但思緒卻在不知不覺(jué)中回到了快樂(lè )時(shí)光……

　　體育課上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的對抗賽中，心情又是何等的歡樂(lè )。一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽往往是氣勢雄健的，頑強拼搏的。時(shí)而，縷縷微妙的感覺(jué)會(huì )從心頭滑落，有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動(dòng)，會(huì )讓我忘了拼殺，心中盈動(dòng)的全是宣泄的情緒，為學(xué)習的壓力而如釋重負，思緒也一樣，猶如，雄鷹展翅飛翔，靈動(dòng)著(zhù)翅膀，飛至未知的空間，于是像夢(mèng)一般，但那感覺(jué)仍是舒暢的，一切如沐浴后的松弛，疲勞消盡，痛快舒服。

　　圣誕節那天，我們一起歡慶。大家又唱又笑，忘記了煩惱，忘記了憂(yōu)傷，歡聲笑語(yǔ)別提有多高興啦！全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍坐在一起，邊吃東西邊做游戲，然后進(jìn)行才藝大比拼；我還表演了幽默調侃的獨角戲，大家笑得前腹后仰、精神飽滿(mǎn)……

　　運動(dòng)會(huì )那天，參加男子4＊100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳�校第一的理想而揮汗賽場(chǎng)，努力拼搏；女生們雖然不能親臨賽場(chǎng)，可也是各個(gè)憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒(méi)有進(jìn)，但大家都感到很滿(mǎn)足，因為我們盡了力……

　　突然，一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來(lái)，我只能無(wú)可奈何地仰天長(cháng)嘆。雖然剛剛跨入初中，但我已經(jīng)覺(jué)得覺(jué)得有些不堪重負了。也許這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，我要去適應環(huán)境，而不能要求環(huán)境來(lái)適應我。想到這里，我不覺(jué)釋然，拿起筆開(kāi)始了我的演算，因為我要好好抓住這些快樂(lè )的中學(xué)時(shí)光。

初中生活作文 篇6

　　聽(tīng)我說(shuō)這樣一個(gè)故事吧！

　　有一個(gè)人，因為家境貧窮而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強維持生計。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

　　有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰(shuí)知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。

　　第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見(jiàn)他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因為昨天晚上，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來(lái)是準備進(jìn)來(lái)維修的。

　　這是某本書(shū)上的故事。多么愚蠢��！死神還沒(méi)有到來(lái)，他自己反倒被自己嚇死了。人不能悲觀(guān)��！一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì )讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。

　　有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人�？墒�，她并沒(méi)有對生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

　　命運總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著(zhù)詩(shī)歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著(zhù)自己那灰暗的世界。

　　盡管這樣，在不久之后，陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹(shù)下盡情地歡樂(lè )著(zhù)。

　　當我問(wèn)起她：“你不難過(guò)嗎？”她的回答讓我匪夷所思：“我為什么要難過(guò)呢？有那么多人愛(ài)我�！蔽页聊�了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權利，多擁有了父母的疼愛(ài)，卻少了她的積極與樂(lè )觀(guān)。

　　哦，忘記說(shuō)了，她是我偶然認識的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應該要滿(mǎn)足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì )發(fā)現，人人都是平等的，生活中處處有陽(yáng)光，處處有真愛(ài)！

　　以微笑面對生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì )更加美麗！

初中生活作文 篇7

　　初中是一個(gè)新的開(kāi)始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。

　　路過(guò)教學(xué)樓下的葡萄園，望著(zhù)那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過(guò)，從未認真注意過(guò)。直到那次早晨下過(guò)雨后，我不由得停住了腳步。

　　雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音�！斑@兒什么時(shí)候這么美了？從沒(méi)留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚(yú)似的纏繞在幾棵大樹(shù)上，形成了一個(gè)天然的遮陽(yáng)棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個(gè)圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著(zhù)幼稚的惡作劇，逗得老樹(shù)爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn)，天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽(yáng)棚”下，品著(zhù)香氣撲鼻的茶水，吃著(zhù)酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活��！

　　想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來(lái)。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現出來(lái)，樹(shù)也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來(lái)年夏天的它又將再一次蛻變！

　　人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀(guān)存在的東西保持一定的距離，才能客觀(guān)地去觀(guān)察，要有意識的去改變這個(gè)習慣。

　　于是在自己心中努力地制造第一次見(jiàn)到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。

　　不要因為我們的司空見(jiàn)慣，錯失了太多美好的事物和風(fēng)景，錯失太多的驚喜與歡愉！

初中生活作文 篇8

　　懶懶地休息

　　“小懶蟲(chóng)快起床，太陽(yáng)曬屁股啦!……”可愛(ài)的hellokitty小鬧鐘在我床頭準時(shí)地唱起了歌。我迷迷糊糊的掙扎著(zhù)坐起來(lái)，還是不愿意離開(kāi)軟綿綿的床，又躺下了�！斑�？”，忽然驚醒“現在幾點(diǎn)啦，快起來(lái)，早上要讀英語(yǔ)的!!”暈暈乎乎得起了床，看著(zhù)鏡子里的自己，快樂(lè )的說(shuō)--放暑假啦!打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣寶寶們爭先恐后地涌了進(jìn)來(lái)，樹(shù)上的露珠兒們也熱情地和我打著(zhù)招呼，空中幾抹淡淡的白云都是那么的美麗。真是美好的一天啊!

　　好好地學(xué)習

　　早上9：00-11：00+下午1：30-5：00便是我的黃金學(xué)習間啦。早上專(zhuān)攻語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦，下午則做暑假作業(yè)和復習預習。怎么樣？安排得不錯吧。經(jīng)過(guò)這么多天來(lái)的努力，我已經(jīng)預習了很多新課，心里充滿(mǎn)了信心，準備迎接初二的挑戰。在15天的的培訓中，我也初步了解認識了物理，并堅信自己一定能好好地掌握這門(mén)新課的。

　　悠閑地健體

　　可能是女孩子吧，所以不怎么喜歡運動(dòng)，只是偶爾在樓下打打羽毛球，踢踢毽子什么的。媽媽看著(zhù)我吹氣兒般長(cháng)胖的身體，絞盡腦汁，認真思考了0.00993秒后想出了一個(gè)好主意--散步�！吧⒉讲粌H可以鍛煉身體，還可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束。最重要的是……”媽媽湊到我耳邊神秘地說(shuō)：“可以順便購物嘛!!”我暈。原來(lái)老媽是想逛街啊。不過(guò)，這個(gè)主意不錯啊。從此以后，我和媽媽或是爸爸就經(jīng)常外出散步。如果你看到一個(gè)女生幸福的拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�那就一定是我�?

　　好好學(xué)習，天天向上!好好生活，天天快樂(lè )!這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起導演了“快樂(lè )的暑假生活三部曲”!

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