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美好的初中生活作文600字（精選18篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美好的初中生活作文600字，希望對大家有所幫助。
美好的初中生活作文600字 1
初中生活是美好的，就看我們是否會(huì )享受初中生活，而學(xué)會(huì )享受生活會(huì )使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點(diǎn)跟著(zhù)雪花飛了起來(lái)。不過(guò)我還是盡力克制住自己認真地上著(zhù)早讀。早讀一下，我便無(wú)法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上，天上飄落的雪花撫摸著(zhù)我的臉和手，看著(zhù)一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí)，看著(zhù)這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著(zhù)，真的.能感受到它們在凈化著(zhù)我們的天空，使大自然的空氣變得更加清新。此時(shí)此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺(jué)得我周?chē)目諝馑坪跚逍铝嗽S多，不由自主地做著(zhù)深呼吸，這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，準備好了要迎接新的挑戰。就在我回教室的時(shí)候，剛走出操場(chǎng)，又突然發(fā)現似乎周?chē)惺裁葱碌淖兓�，我便環(huán)視四周，看到樹(shù)上有一層薄薄的雪。樹(shù)梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手，他說(shuō)：“你的手好冰呀！”雖然他說(shuō)我的手冰，可我怎么也感覺(jué)不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預備鈴響了！這時(shí)我似乎才清醒過(guò)來(lái)，往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是2008年-2009年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是我上初中后的第一場(chǎng)雪！今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨！也是我不會(huì )忘記的一個(gè)早晨，它使我對未來(lái)的中學(xué)生活和學(xué)習信心百倍！
我會(huì )在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì )學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實(shí)和愉快�。�！
美好的初中生活作文600字 2
世間的美好有很多，路邊的野花、冬日的暖陽(yáng)，還有那在一瞬間炸裂的泡泡，所有的事物都可以被稱(chēng)之為美好。
有一次，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)“蘑菇盲盒”，所謂“盲盒”并不是真的，而是媽媽買(mǎi)的蘑菇種植套裝，只不過(guò)種出來(lái)的蘑菇品種是隨機的，這也給我接下來(lái)的種植帶來(lái)了更多的期待。
長(cháng)方形的盒子里有一大包緊實(shí)的營(yíng)養土，我按照說(shuō)明書(shū)上的步驟開(kāi)始操作，給包營(yíng)養土的'袋子劃開(kāi)一個(gè)十字口，每天定時(shí)給它噴水。
慢慢地，開(kāi)口的地方有營(yíng)養土往外冒，好像里面有什么東西，過(guò)了幾天，有兩株小小的蘑菇冒出了頭，它們比小草還要矮小、脆弱，仿佛輕輕一碰就斷了。
在我的精心呵護下，更多的小蘑菇鉆了出來(lái)，把營(yíng)養土外面的那層塑料膜撐破了好幾個(gè)洞，這些蘑菇越長(cháng)越大，越來(lái)越肥碩。終于，它們變得很高、很大，像一把把小傘撐在我的桌子上。我的這些蘑菇在顏色上不如別人的驚艷，賣(mài)家秀上，有的是粉色的，有的是黃色的，我的很普通，是最常見(jiàn)的灰色。
可是，我依然喜愛(ài)它們，那厚實(shí)的葉片，那一層層的褶皺，都顯示著(zhù)旺盛的生命力，這可是我親手種出來(lái)的小精靈。這些蘑菇好像是在跟我炫耀似的，拼了命地往上躥，沒(méi)幾天工夫，那起初手指肚一樣大的蘑菇葉片就超過(guò)了我的手掌。
等到葉片邊緣略微有些發(fā)干的時(shí)候，我將這些蘑菇采摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的妙手烹飪，它們轉化為一盤(pán)清炒蘑菇，以另一種姿態(tài)繼續展現著(zhù)自己的美好。
美好，并不是高高在上，它是我們身邊的一草一木，是我們最習以為常的風(fēng)景，心到處，即是美好。
美好的初中生活作文600字 3
縷縷云煙伴隨著(zhù)清風(fēng)掠過(guò)天空，太陽(yáng)灑下的光輝渲染了一層金色的油墨。使轉角處的野花在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
烏云籠罩著(zhù)天空，遠處時(shí)不時(shí)穿來(lái)的雷聲交織著(zhù)雨水如一把把利箭，肆無(wú)忌憚的從天邊射出。結束了一天枯燥的學(xué)業(yè)，在回家的路上也抵擋不了那如箭一般的雨在身上留下的痕跡。轉角處，一塊直入眼簾“正在施工”的牌子讓我不得不繞遠路而行。我的心，猶如那夜色般低沉。風(fēng)，貪婪地吹過(guò)，使我不禁打了一個(gè)寒噤。這個(gè)春天，即使沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，卻讓我感到歲暮天寒。
又是一個(gè)雨水淅淅瀝瀝的傍晚，轉角處那塊“正在施工”的牌子不知什么時(shí)候被撤走。腳旁的小苗沾上雨水，在路燈的照射下顯得引人注目，它不聲不響地長(cháng)在角落里。不知未來(lái)幾天的傾盆大雨后，它是否還生長(cháng)在這里，不自覺(jué)的叫人心生憂(yōu)傷，對于它們那不確定的命運，叫人惋惜……
春雨漸漸過(guò)去，又恢復了昔日的明媚春光。又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)轉角時(shí)。我對眼前的景象感到驚詫。
那一朵朵盛開(kāi)的野花，鮮紅似血，燦爛恣肆，分外奪目，那精致的花瓣猶如蘊藏了許久的心事怦然乍開(kāi)，不管不顧，汪洋而出，不含蓄，不忸怩，像一把把燃燒的火炬，在陽(yáng)光的.襯托下，照亮了整個(gè)轉角。
它們珍惜自然之神賦予的每一縷陽(yáng)光，每一絲清風(fēng)，詮釋了生命的可貴與尊嚴，并把這尊嚴燦爛到極致，凝集成眼前這幅美好的景象。
“花謝了春紅，腳步太匆匆”轉角處的它們，迎著(zhù)陽(yáng)光野蠻生長(cháng)，我們又何嘗不像它們一樣化壓力為動(dòng)力成長(cháng)和礪煉呢？轉角處，我見(jiàn)證了瀟瀟雨歇的悵惋，見(jiàn)證了悠悠我心的真情和目睹花開(kāi)的美好。
那美好在花開(kāi)花落間寫(xiě)滿(mǎn)了我的心扉，那尊嚴，在一朝一暮間，燦爛了我的成長(cháng)。我重拾希望，迎著(zhù)那抹火紅，走過(guò)轉角。
美好的初中生活作文600字 4
蔥蘢三月，有風(fēng)遍地，陽(yáng)光不燥，有你正好。歷過(guò)初澀時(shí)光，品過(guò)失敗苦楚。任清風(fēng)流水應和，路小橋流水人家。陽(yáng)光正好斜射在清秀的側臉上，一切亦是風(fēng)景。時(shí)間總是日月如梭，我們也隨時(shí)間快樂(lè )又短暫著(zhù)漸漸成長(cháng)，過(guò)去的往事如煙散，唯有回憶深藏心中，讓生活更美好。無(wú)論怎么樣，都很高興遇見(jiàn)你。
陽(yáng)光溫柔的照在剛嫩的綠葉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉如輕盈的羽毛緩緩落下，星星點(diǎn)點(diǎn)的光散落在地上。只見(jiàn)一位少年手拿相機拍下落葉最美的一刻�！澳銥槭裁匆倪@么多照片呢？”少年拿出剛拍的幾張照片說(shuō)：“這個(gè)地方散落了我的回憶，等以后老了，翻開(kāi)相冊，一定也會(huì )觸動(dòng)深處，淚花四濺�！鄙倌晷α�，風(fēng)吹堂而過(guò)，聽(tīng)風(fēng)說(shuō)這是他青春的理由。
轉角走過(guò)小巷，一陣悠久的歌曲從深處傳來(lái)，回蕩于黑瓦白墻之中。往前走一段，一位老人坐于搖椅之中，慢悠悠地晃著(zhù)，旁邊破舊的收音機里傳出剛才的曲子。曲子聽(tīng)起來(lái)很舊，仿佛在把深巷的故事娓娓道來(lái)，不時(shí)有嘈雜的聲音。老人閉著(zhù)眼，掛著(zhù)微微的笑容，依舊一晃一晃的'，仿佛是在享受。
“老奶奶，怎么只有您一個(gè)人呢？”
“沒(méi)事，有了這個(gè)收音機就熱鬧了，你不知道當時(shí)小巷充滿(mǎn)歡笑，這首歌總是在放，可熱鬧了�！崩先诵Φ酶_(kāi)心了，舊曲也依舊縈繞耳旁。陽(yáng)光更加明朗，聽(tīng)風(fēng)說(shuō)，這是她懷念的理由。
走出校園，離開(kāi)深巷，又到了繁榮的街市，車(chē)鳴聲不絕于耳，陽(yáng)光早已被高樓大廈遮住，這也許就是世俗吧，總是那么喧鬧而又急促。而真正令人賞心悅目的美景總是讓人觸景生情，點(diǎn)滴回憶讓人感動(dòng)�；貞�，讓生活更美好。
美好的初中生活作文600字 5
那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來(lái)。讓我們和無(wú)知說(shuō)：再見(jiàn)！讓我們和懵懂說(shuō)：拜拜！時(shí)間的年輪仍在轉動(dòng)，而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。
走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新的舞臺，將表演精彩演繹；走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個(gè)新的轉折點(diǎn)，將詮釋一段新的'傳奇！走進(jìn)初中，我不再懵懂；走進(jìn)初中，我不再無(wú)知；走進(jìn)初中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始！
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還不到兩個(gè)星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹(shù)如茵的校園；德才兼備、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習比較緊張，但我依然會(huì )以端正的態(tài)度面對。盡管我會(huì )失敗，但我不會(huì )放棄，我會(huì )堅信自己的信念，頂著(zhù)“大風(fēng)大浪”，繼續“航行”！進(jìn)入初中時(shí)期，或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間，但我不會(huì )傷心，我會(huì )努力完成當前學(xué)習任務(wù)，為著(zhù)理想繼續前行！走進(jìn)初中，我會(huì )用心去用心來(lái)體驗這次的“奇妙旅程”，用心體驗快樂(lè )、憂(yōu)愁、成功、失敗，并從中得出感悟……
老師常說(shuō)：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！
走進(jìn)初中，走進(jìn)了另一個(gè)天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變，那就是：告別過(guò)去，展望未來(lái)！就讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸！
美好的初中生活作文600字 6
時(shí)光飛逝，近一個(gè)月的寒假生活接近尾聲。在進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假我懂得：原來(lái)寒假不僅只有枯燥而乏味的作業(yè)，還有美好的“遠方”。
最先說(shuō)起的，也無(wú)異于是最膚淺的。寒假到底美好在哪兒呢？是早上不用早起。我可以想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起，不用像以前一樣正做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候被鬧鐘吵醒。
當然，美好不僅如此。
寒假第一天，我們把鬧鐘扔在一邊，將作業(yè)拋在腦后，“辛苦”一個(gè)學(xué)期了，為什么不和朋友們一起出去釋放一下呢？簡(jiǎn)單吃點(diǎn)路邊小吃；或看一場(chǎng)自己內心期待已久的電影；又或是回趟母校，看看那一張張熟悉的、陌生的面孔。心中暖暖的，也就不驚訝于美好的'出現。
寒假作業(yè)中還要求讀了《海底兩萬(wàn)里》前四十章。其實(shí)這本書(shū)以前早有耳聞，只是沒(méi)看罷了。而這個(gè)寒假我有幸閱讀《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言以及那跌宕起伏的故事情節很快吸引了我的閱讀興趣。假期能讀一本自己喜愛(ài)的好書(shū)，是美好。
于我而言，寒假長(cháng)達二十八天，可最美好的卻只有除夕一天。今年春節二姑一家回來(lái)了。自打放寒假，我就整天盼著(zhù)他們回來(lái)。因為十年了，我都未曾見(jiàn)到過(guò)遠在北方的二姑。一八年再見(jiàn)，既熟悉又陌生，但熟悉是遠遠大于陌生的。三十那天，大家都很高興，爺爺也是提前上午就來(lái)到我們家。到了晚上七點(diǎn)鐘，年夜飯開(kāi)始嘍！不過(guò)，那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜仿佛都不怎么招人待見(jiàn)，因為大家都只顧著(zhù)聊天了，哪還有空吃飯��？歡笑聲回蕩著(zhù)，回蕩在客廳里，回蕩在我的耳邊，當然，也回蕩在每個(gè)人的心中……過(guò)年時(shí)刻歡聚一堂，是美好。
簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的寒假。
美好的生活，美好的寒假。
美好的初中生活作文600字 7
生活中有那么一些令人感到不愉快的現象：踩踏草坪、公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話(huà)、不文明用語(yǔ)等等�？墒巧钪胁恢挥羞@些，相反，生活中更多的是讓人感到美好與暖心的事。
那年臺風(fēng)“山竹”經(jīng)過(guò)時(shí)，最強風(fēng)力高達十二級，大樹(shù)連根拔起，房屋害怕得顫抖起來(lái)，一陣陣風(fēng)聲如同鬼哭狼嚎，廣告牌被吹得四分五裂，路面上已經(jīng)看不到行人。我趕緊打開(kāi)電視機，觀(guān)看深圳各區的實(shí)時(shí)情況。只見(jiàn)交警為了道路交通的`安全，冒著(zhù)生命危險在疏導交通，那一個(gè)個(gè)普通的身影在暴風(fēng)雨中變得如此的莊嚴而偉大……
隔天早我去上學(xué)，發(fā)現一路上干干凈凈，幾乎沒(méi)有任何臺風(fēng)過(guò)后留下的雜物，倒下的大樹(shù)已經(jīng)被連夜運走，這一切都是環(huán)衛工人連夜忙碌后的成果。當時(shí)我對他們肅然起敬，他們是臺風(fēng)后最可愛(ài)的人。
同樣，當我有困難的時(shí)候，我的同學(xué)也會(huì )幫助我。有一天放學(xué)時(shí)天公不作美，下起了瓢潑大雨，而我又沒(méi)帶雨傘，我正在發(fā)愁要怎么辦。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“要不要我送你去公交站？”原來(lái)是小A。他撐著(zhù)雨傘，陪著(zhù)我走在去公交車(chē)站的路上。雨水在傘上敲打時(shí)，我突然覺(jué)得雨水成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，在為我們譜寫(xiě)著(zhù)一首友情之歌。等我們到了公交車(chē)站，我才發(fā)現，由于雨太大，他自己的書(shū)包和半個(gè)身子都淋濕了。那一刻，我覺(jué)得好感動(dòng)。
世界上有許多美好的事，大到國家富強，小到身邊的默默無(wú)聞的好心人做的一件件公益。也有許多美好的人，大到本次為打敗新病毒而奮斗的醫護人員和警務(wù)人員，小到下雨時(shí)為你撐傘的好朋友。無(wú)論是國家還是個(gè)人，逾是在危難時(shí)刻，逾是能突顯出閃光點(diǎn)。讓我們一起來(lái)發(fā)現美好，見(jiàn)證美好。
美好的初中生活作文600字 8
“你也雅，我也雅，為人舉止要文雅……”一個(gè)初中生唱著(zhù)《雅行歌》從我身邊一晃而過(guò)，歌聲漸漸遠去，但那美妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅，對我來(lái)說(shuō)可真是可望而不可及。
記得有一次，不知為什么心情很不爽，只好低著(zhù)頭到處閑逛。溫暖的春風(fēng)拂面而來(lái)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)開(kāi)嗓吟唱，多么美好的景物，卻怎么也提不起我快樂(lè )的情緒。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到“呼”的一聲響，接著(zhù)是感到頭一陣暈，好像將要摔下去，但我最終還是站穩了，仔細一看，才知道和一個(gè)女生碰到頭了。只見(jiàn)她邊摸頭邊向我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)了，我怒氣沖天，對她破口大罵：“怎么沒(méi)事，你走路沒(méi)長(cháng)眼睛，蠢貨！”“對不起，我不是故意的�！彼忉尩�。只看見(jiàn)她身旁的女友在和她說(shuō)話(huà)，雖然聲音很小，但我聽(tīng)得很清楚：“倩，明明是她先撞你的，你干嘛向她道歉，應該她向你道歉才對�！薄八懔�，算了，人家也不是故意的�！辟换卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了，臉漲了個(gè)通紅，頭好像被一個(gè)鉛塊壓住了，久久抬不起頭來(lái)。當我抬起頭時(shí)，她們已經(jīng)走了，我不禁慚愧起來(lái)，真是恨死我剛才的'所作所為。不久，我陷入了沉思：她真好，明明是我撞她的，她還向我道歉，這不正是雅的表現嗎？我在心中默默的立下了個(gè)誓言：一定要以她為雅行榜樣，做一個(gè)真真正正、實(shí)實(shí)在在的“雅”人。
有一次，一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！敝灰�(jiàn)她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)，她蹲了下來(lái)，和我一起收拾。她笑了，我也笑了。
雅，只要你做到了，你將會(huì )得到他人的寬恕與尊重。雅，可以化干戈為玉帛，更進(jìn)一步完善人與人之間的關(guān)系。
雅，創(chuàng )造出美好生活！
美好的初中生活作文600字 9
講臺上老師眉飛色舞，唾沫橫飛，講臺下學(xué)生們百般聊來(lái)，東倒西歪。班主任看到這一幕，暴跳如雷，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我們，那厚厚的鏡片在燈光下閃著(zhù)陰測測的藍光，嚇得心智不堅定的學(xué)生毛骨悚然，汗毛直豎。這就是剛開(kāi)學(xué)的一幕。
老師們耳提面命的只是一個(gè)話(huà)題：“中考來(lái)了！”初三下學(xué)期剛開(kāi)始，各科幾乎都進(jìn)入復習，大堆的'概念公式知識點(diǎn)鋪天蓋地地壓向班里的學(xué)生們。原來(lái)如上述的散漫幾乎所剩無(wú)幾，但緊張之余，同學(xué)們還是有一些小小的交流娛樂(lè )的。
“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書(shū)本掃進(jìn)書(shū)包，在從書(shū)包里捧出一摞書(shū)，“碰！”地放在桌上�！暗昧税�！你哪天不說(shuō)課爛，放棄吧，課表不可能改�！薄爸懒�，知道了——”說(shuō)完，就埋頭翻書(shū)，兩耳不聞窗外事了。
“啪……”“嘶……你干嘛？”“你說(shuō)，再過(guò)兩三個(gè)月我們就再也看不見(jiàn)王老師了，心里真是傷心啊�！蹦矪做西子捧心狀，前排同學(xué)嗤之以鼻道：“開(kāi)玩笑，看見(jiàn)王老師，你溜得比誰(shuí)都快，再說(shuō)，你這么歡樂(lè )的人都能和“傷心”這兩個(gè)字扯上關(guān)系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎？”
這話(huà)倒是真的，在過(guò)幾個(gè)月，我們就不會(huì )出現在鹽中北校區。沒(méi)有共度三年的伙伴，沒(méi)有老師們耐心細致的關(guān)懷，更沒(méi)有突然從窗戶(hù)口飄出來(lái)的班主任泛著(zhù)藍光的鏡片。還是媽媽說(shuō)的對：“好好考，盡力考，最起碼不要留下遺憾�！背踔腥晔菚r(shí)候來(lái)一個(gè)收尾，每日辛苦的努力，只在這收尾的一刻迸發(fā)，它決定著(zhù)你的收尾圓滿(mǎn)與否。努力吧，同學(xué)們。為了我們的前程與未來(lái)；為了我們初中三年的努力；為了我們能在發(fā)榜之日自豪地告訴自己“我有一個(gè)圓滿(mǎn)的初中生活！”
美好的初中生活作文600字 10
電鞭劃破了長(cháng)空，仿佛空氣都凝固。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成線(xiàn)，嘩的一聲，大雨就像天塌下來(lái)似的，升學(xué)的壓力，心里藏著(zhù)的疲憊與委屈如洪流般傾瀉而下，厭倦了那一次次的失敗，我帶著(zhù)黯然失色的面孔，躲在亭子下，直到那一刻，花中君子鐫刻心中，見(jiàn)證那獨有的芳芬。
漫天的雨絲，仿佛裹挾著(zhù)這個(gè)世界的寒意，在亭中遙望那片隱隱約約的池塘，竟發(fā)現從中透出幾分桃紅，那是我第一次在低迷中看到菡萏，頓時(shí)感到盛氣凌人，傲骨屹立于泥潭中。
雨漸漸停息，池塘剛經(jīng)過(guò)雨的洗禮，水波蕩漾，我躍過(guò)水坑去瞧那菡萏的模樣，一身紅衣作伴，花瓣射出燦然的光芒�！皵酂o(wú)蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦”那是它雨后的倔強，你看似是這蕓蕓眾生的一朵，卻是在泥土里根深蒂固，不愿放棄而倒下，而我為何卻就此而想過(guò)退縮了呢？我撐著(zhù)傘雨滴順勢從傘面滑落，見(jiàn)證了一朵不起眼的花卻蘊藏著(zhù)堅強的力量。內心的壓力被菡萏的.堅強一點(diǎn)點(diǎn)釋放，但心底的那份糾結仍然沒(méi)有散去。
菡萏的花香蔓延心田，花開(kāi)的意義可就是為那雨后依然綻放而繼續展現生命的力量，自然萬(wàn)物都可以被毀滅，但不能被那般頑強所打敗破，生命如果有態(tài)度，也許就是不被學(xué)習的壓力同那狂風(fēng)雨打所擊倒。一點(diǎn)點(diǎn)力量在心底慢慢沉淀，在我心中見(jiàn)證了我與菡萏促進(jìn)成長(cháng)的過(guò)程，我不再猶豫也更加堅定學(xué)習的壓力可以被我堅強的毅志擊跨。
菡萏的清香氤氳在空氣中，我不自覺(jué)地愛(ài)上菡萏，古人云，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志，韌者篤行�！备�(jiàn)證深扎淤泥，蓄積堅韌之力，而與菡萏這場(chǎng)美麗的邂逅，我見(jiàn)證世上有堅強的信念而不任磨難的花，蘊藏著(zhù)純粹剛強的美，我終于打破內心那壓抑而迷惘的心，重拾堅強，馳而不息向前進(jìn)。
美好的初中生活作文600字 11
那默默的真誠帶著(zhù)足夠融化堅冰的溫度。
——題記
那天，下著(zhù)雪。我獨自一人在路邊走著(zhù)，偶爾有幾輛車(chē)從身邊駛過(guò)。
風(fēng)，寒冷刺骨，那肆無(wú)忌憚的風(fēng)包裹著(zhù)雪花，打在我身上，我扣緊了衣服，攥著(zhù)手，快步向家走去�？谥泄龅陌讱鈸踝×宋业囊暰�(xiàn)，只是隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人站在那里�！斑@大冷天的怎么還有人站在外面�！蔽倚睦锬南胫�(zhù)。走近一看，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)地瓜的老大爺，他身上穿著(zhù)一件灰色的大棉襖，兩只黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和著(zhù)。旁邊的爐子騰騰地冒著(zhù)熱氣。地瓜的香氣撲面而來(lái)。我咽了口口水，一摸口袋，正好有幾塊零錢(qián)。老大爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：“買(mǎi)地瓜？好，我給你找個(gè)又大又甜的，叫你吃了暖和暖和�！闭f(shuō)著(zhù)，掀開(kāi)了蓋在了上面的布，拿了一個(gè)大地瓜遞給我�！斑@大冷天的，你快回家吧，別再凍著(zhù)�！蔽摇班拧钡膽艘宦�，吃著(zhù)香噴噴的地瓜回家了。
幾個(gè)星期以后，我和媽媽去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)�，F場(chǎng)人頭攢動(dòng)，媽媽緊抓著(zhù)我，生怕我走丟了。我張望著(zhù)四周，突然發(fā)現一個(gè)似曾相識的'人，那人穿著(zhù)灰色大棉襖，黝黑粗糙的手緊緊握著(zhù)幾件衣裳和一些學(xué)習用品。是他！是那個(gè)賣(mài)烤地瓜的老大爺!我被深深地感動(dòng)了，對這個(gè)老大爺肅然起敬，這個(gè)樸實(shí)的形象在我的心中樹(shù)立了起來(lái)！我正想上前去，媽媽卻已經(jīng)打點(diǎn)好了一切，正叫我回家呢。我只好跑過(guò)去，跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。從此以后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老大爺。
有些愛(ài)，即使渺小，也照樣完整的瘋長(cháng)在人世間。用愛(ài)鑄就的天地，只有陽(yáng)光和微笑。生活，本就多姿多彩，但愛(ài)，讓生活更加精彩！
美好的初中生活作文600字 12
人世間有許多種美好：來(lái)自父母親的關(guān)愛(ài)，來(lái)自他人的關(guān)心，來(lái)自事物對人的啟發(fā)……它們不只會(huì )讓人感到高興，更重要的是讓你見(jiàn)證了平凡生活中的美好。
記得那天早晨，我的鬧鐘將我從甜美的睡夢(mèng)中吵醒，打開(kāi)我又一天上學(xué)日的大門(mén)。我揉了揉有些朦朧的眼睛，感到了一絲涼意，我望見(jiàn)窗外那密密斜織的雨點(diǎn)，噼哩啪啦地打到我窗前，又從玻璃上滑落。
可我期盼的'停課通知卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，我只好趕緊收拾好東西，準備等雨小后再上學(xué)。我突然想起了我那位好友，他總在我小區旁的那個(gè)十字路口等我一起上學(xué)。我又看了看客廳墻上那個(gè)掛鐘，時(shí)間不斷流逝，離我們約定的時(shí)間越來(lái)越近，我有些不安，外面的雨這么大，他應該看到我沒(méi)到就走了吧，應該不會(huì )在那邊等吧�？扇f(wàn)一呢？應該不會(huì )吧……在一番糾結后，我選擇了晚去，畢竟他也不可能站在大雨中等我的。
雨小了一些，我便撐著(zhù)傘，踏上了上學(xué)路。盡管如此，雨和風(fēng)的進(jìn)攻還是打濕了我的鞋子和褲角，減慢了我前行的速度。
當我走到了那個(gè)小十字路口時(shí)，我便一眼從流動(dòng)的人群中找到了那個(gè)熟悉的身影，他站在原地，撐著(zhù)小傘，正期盼地朝著(zhù)我這邊方向張望。我心中掀起驚濤駭浪：他竟然還在冒著(zhù)大雨等我！他也看到了我，像沒(méi)雨似得快步向我走來(lái)，一朵朵小水花從他移動(dòng)的穿著(zhù)水靴的腳旁飛起，我也有些愧疚地低頭向他走去�！敖裉炷憧蛇t到了五分鐘，還好我還記得我們的約定，堅信著(zhù)你會(huì )來(lái)，不然今天上學(xué)又少了一份快樂(lè )哦！”望著(zhù)他臉上有些責備，但更多是信任的微笑。我有些自責，自責自己違背了諾言。在見(jiàn)證這份信任的美好后，我對這份友誼更加珍視。
守信、信任與寬容是友情世界中最美好的風(fēng)景，我見(jiàn)證了這美好，更明白了守信的可貴與失信的愧疚。
美好的初中生活作文600字 13
愛(ài)像細細的春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)大地，愛(ài)像明媚的陽(yáng)光，悄悄地給予我們溫暖，愛(ài)又像默默無(wú)聞的園丁，細心地呵護著(zhù)園中的每一朵花兒。人人都說(shuō)，愛(ài)是無(wú)聲的，而我卻不那樣認為。愛(ài)的聲響是微小的，只要你仔細聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現。
“嘟—！”宿舍的'熄燈鈴響了，同學(xué)們大多都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我卻怎么也睡不著(zhù)，雖然說(shuō)這不是我第一次在學(xué)校寄宿了，但是，畢竟換了個(gè)環(huán)境還是讓我如此不適應。正當我“胡思亂想”的時(shí)候，一道溫柔的亮光斜射了進(jìn)來(lái)，照在天花板上，原來(lái)是生活老師來(lái)查房了。我微瞇著(zhù)眼裝睡，朦朧的可以看見(jiàn)老師輕輕地將門(mén)打開(kāi)，悄悄地朝我走來(lái)，見(jiàn)到我沒(méi)蓋好被子，便仔細地幫我掩好，又把多余的被角掖在我腳下。臨走前慈愛(ài)地沖我一笑，又小心翼翼地走到門(mén)邊，慢慢地把門(mén)關(guān)好。每一個(gè)動(dòng)作都是如此地輕柔，恐怕哪一個(gè)動(dòng)作重了會(huì )吵醒我小腦袋下枕著(zhù)的夢(mèng)�？粗�(zhù)門(mén)外走廊里那一縷溫柔的燈光透過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái)，光線(xiàn)像被將要折起來(lái)的扇子似的漸細，漸細，最后消失盡。門(mén)與門(mén)框的接觸聲小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。細細聽(tīng)，也只能聽(tīng)見(jiàn)細小的“咔嚓”一聲，那最后的一聲仿佛比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要美妙，比小提琴的獨奏還要動(dòng)聽(tīng)，把我融入了其中，融入了老師對我深深的愛(ài)。頓時(shí)，我剛剛的疲勞一掃而光，陌生的感覺(jué)也被我拋到九霄云外，好像又回到了家里一樣，漸漸地讓我沉入了夢(mèng)鄉。
從那以后，我不止一次嘗試過(guò)想像老師那樣輕地關(guān)門(mén)，可無(wú)論我多么小心，也無(wú)法做到老師那樣的感覺(jué)，往往以“哐當”一聲結束。
后來(lái)，我才漸漸發(fā)現那輕輕地關(guān)門(mén)聲包含了多少老師對我的愛(ài)！我發(fā)現愛(ài)的響聲不必驚天動(dòng)地，或許只是那一聲輕輕的關(guān)門(mén)聲。
美好的初中生活作文600字 14
俗話(huà)說(shuō)：“知足常樂(lè )�！�
在這平淡的生活中，知足者更容易發(fā)現這世間的美好。而那些被欲望蒙住了雙眼的人，一般都只顧成天抱怨上天不公，抱怨生活有太多的苦。因為他們的欲望得不到滿(mǎn)足，從而無(wú)法發(fā)現世間的美好，每天生活在痛苦中，只能感受到這世界深深的惡意。只有對生活充滿(mǎn)希望，懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對生活，幸福才會(huì )隨之而來(lái)，美好也就變得隨處可見(jiàn)。
生活本身就是平淡的。每個(gè)人都是為了生活而生活。有時(shí)，生活根本不需要刻意去觀(guān)察，太過(guò)敏感反而會(huì )錯過(guò)一些細節。美好生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天早上起來(lái)，睜眼，開(kāi)心地過(guò)完一整天；晚上鉆進(jìn)干凈的被窩里，美美的睡上一覺(jué)，第二天起來(lái)繼續為了生活而努力。這就是一種美好，而且這種美好都不需要你付出什么。
如果你真正擁有這種心態(tài)，你就會(huì )發(fā)現，美好原來(lái)無(wú)處不在。清早出門(mén)上學(xué)，我看見(jiàn)樓下的流浪貓在打盹，綠化帶里的小樹(shù)長(cháng)出新芽；我感受到下過(guò)雨的天空空氣變得濕潤，風(fēng)里帶著(zhù)屬于冬的氣息；我聽(tīng)見(jiàn)早餐店阿姨親切的問(wèn)候，聽(tīng)見(jiàn)晨起起運動(dòng)的爺爺奶奶哼著(zhù)不著(zhù)調的小曲。放學(xué)時(shí)，我放下手中的功課，抬頭望向窗外，我看見(jiàn)了被夕陽(yáng)染得像一片粉紅色海洋的天空，云朵懶懶地飄著(zhù)，鳥(niǎo)飛翔著(zhù)劃過(guò)天空身影轉瞬即逝。望著(zhù)這樣的景象，我仿佛又回到了夏天，風(fēng)吹起少年的衣角，空氣里帶著(zhù)茉莉的`清香。汗水滑過(guò)鎖骨淌進(jìn)衣領(lǐng)消失不見(jiàn)，在此刻摸出口袋里的零用錢(qián)買(mǎi)一瓶汽水，碳酸飲料的氣泡充盈口腔，冰涼的感覺(jué)久久不散。這一切，都讓我覺(jué)得世間如此美好，平淡的生活好像并不平淡。
生活在這個(gè)快節奏的時(shí)代，我們常常因為忙碌而忘了用心觀(guān)察美好，從而說(shuō)這世間沒(méi)有美好。但其實(shí)不是的，只要能靜心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，這世界開(kāi)滿(mǎn)了花。
美好的初中生活作文600字 15
高爾基曾說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀讓生后變得更加美好，因為有了書(shū)籍，才有了閱讀；因為有了閱讀，才有更加豐富的知識；因為有了豐富的知識，才有了今天的成就；因為有的今天的成就，才讓我們的生活變得更美好。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。由此可見(jiàn)閱讀在人們得生活之中有著(zhù)怎樣的重要性，閱讀書(shū)中智慧的結晶，在不知不覺(jué)中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。
我喜歡閱讀書(shū)籍，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，可以結交許許多多的朋友，在書(shū)中自由的翱翔。迸出歡樂(lè )與淚水讓你感動(dòng)讓你笑。在閱讀中，帶你體會(huì )世間的世態(tài)炎涼；帶你走進(jìn)古今中外的風(fēng)姿魅力；帶你感受各個(gè)民族的習俗特點(diǎn)；帶你暢游一所所校園的純真友誼；帶你……
閱讀是我最大的愛(ài)好，在生活中，我每天都要進(jìn)入書(shū)的王國，無(wú)拘無(wú)束的暢游；每天我的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的，你知道為什么嗎？秘訣就是；四分之一的是書(shū)籍，一下課，打開(kāi)書(shū)本，便不由自主的跳進(jìn)書(shū)的世界中遨游，與一位為主人公打著(zhù)招呼。你進(jìn)入書(shū)的世界嗎？書(shū)中的世界是五彩繽紛的，書(shū)中的世界是絢麗多彩的，書(shū)中的世界更是美好的！
閱讀不僅可以豐富知識面，還可以在習作這一方面的水平得到提高。一篇好的.作文可以看出你的真情實(shí)感，還可以看出你的知識面是否廣闊。閱讀給我帶來(lái)了許許多多的知識。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。只要從現在開(kāi)始，認真閱讀對自己有用的書(shū)籍，我堅信功夫不負有心人，終于有一天會(huì )成為一個(gè)知識淵博的人。要是你不喜歡閱讀的話(huà)，那你就失去了許許多多美好的事情，畢竟，閱讀能夠讓生活變得更加美好
美好的初中生活作文600字 16
最近社會(huì )上出現了許許多多的正能量，感動(dòng)青島，感動(dòng)山東，感動(dòng)中國！正能量的內涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學(xué)的親情之美，有，同學(xué)之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的事。
那是一個(gè)星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)班。
我們在路邊等了好久，才等到一輛公交車(chē)。擠上去一看，哇！那才叫人山人海��！媽媽帶我穿過(guò)人群，正巧有位阿姨要下車(chē)，媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下，她自己拉著(zhù)扶手站在一旁。
半路上，車(chē)門(mén)一開(kāi)，又上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，拄拐杖的.老奶奶。售票員一手攙扶著(zhù)老奶奶，一邊向大家問(wèn)道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀，我真想把自己的座位讓給她�？煽吹秸驹谝慌缘膵寢�?zhuān)矣知q豫起來(lái)。正在這時(shí)，我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái)，既親切，又有些溫和地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車(chē)了，還是你坐吧�！崩夏棠逃行┎缓靡馑��！袄夏棠踢�是你坐吧，我站一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系�！眱蓚�(gè)人相互推辭，誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅決，堅持把老奶奶攙到自己的座位上�！昂�，我坐�！崩夏棠田@得很激動(dòng)，“孩子，你可真是個(gè)好人��！”
“這孩子真懂事！”車(chē)上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的，心里十分難受。
到了下一站，小姑娘下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，望著(zhù)小姑娘遠去的身影，我的心理久久不能平靜。
社會(huì )中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著(zhù)一個(gè)感人的故事，他們組合起來(lái)，形成了一個(gè)美好的社會(huì )。
正能量讓生活更美好！
美好的初中生活作文600字 17
提到微笑，總讓我想起她。
當我買(mǎi)菜時(shí)，往往都會(huì )走同樣的路線(xiàn)，仍是那溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，耳旁還是那車(chē)開(kāi)過(guò)去的急促聲。這并不是一種負擔，而是一種愉悅感。
來(lái)到她的店門(mén)前，一排排新鮮的蔬菜總讓人停下腳步，走進(jìn)她的店面。她，抬起了頭，臉上沒(méi)有任何表示勞累的表情，她的臉上出現了美好的弧度露出了幾顆明亮的大白牙�！皝�(lái)買(mǎi)菜的吧！”她笑瞇瞇的說(shuō)，我滿(mǎn)臉開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳强爝M(jìn)來(lái)吧�！彼辛苏惺�。我便向進(jìn)自家門(mén)一樣，進(jìn)了進(jìn)去。她來(lái)到我身旁，問(wèn)“今日你做飯嗎？”“不是的，我是來(lái)幫姐姐買(mǎi)菜的�！蔽覒M愧的走向西紅柿前面，拿了幾個(gè)。她見(jiàn)我拿西紅柿“你姐要用西紅柿做什么午餐呢？”我邊拿邊看她，充滿(mǎn)好奇的看向她“你猜！”“我還需觀(guān)察一會(huì )兒�！彼呦蚴斟X(qián)臺，幫人收錢(qián)去了。我便開(kāi)始找菜，每當我走到一個(gè)菜的旁邊，她都會(huì )朝我這邊望，時(shí)不時(shí)問(wèn)上兩句。我找好菜，來(lái)到她的面前，“你想好了嗎？”“當然！”她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地看上菜“這是用來(lái)做西紅柿蛋湯或炒西紅柿雞蛋，還有這個(gè)，這個(gè)……”我豎起大拇指笑嘻嘻的對她點(diǎn)頭“猜中了！”付完錢(qián)，說(shuō)上幾句話(huà)，便回到了家中。
第二天，太陽(yáng)像遇到了好事一樣，散發(fā)著(zhù)它那熱熱的.陽(yáng)光。使我變得煩躁，好想轉到一個(gè)滿(mǎn)是雪的地方。來(lái)到她的店里，顧客不是很多，總是斷斷續續來(lái)幾個(gè)人。我來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)菜了。當我在選菜時(shí)，她已經(jīng)在切西瓜了。我把菜交給她算錢(qián)后，她便把西瓜拿給我，“快拿去吃吧！”我推開(kāi)她的西瓜：“不用了你吃吧！”“給你，你拿去吃吧！”在她的再三勸解中，我拿去了西瓜，謝過(guò)了她，最終還是她的笑容送我離去。我的煩惱已化為烏有。
她的微笑是真誠，友善的。我喜歡她的微笑。
美好的初中生活作文600字 18
付出是一生中所不可或缺的。不能只求回報，而不想付出，也不能為了回報才去付出。同時(shí)，今天的社會(huì )也是由許許多多人的付出才形成的。那就是為理想：“讓社會(huì )更美好，人民更幸福，國家更強盛！”為了理想，為了他人的幸福，更為了養育他們的國家。他們甘愿付出時(shí)間，付出汗水，甚至奉獻生命，正是由于他們舍己為人的.品格，才有美好的今天，相信更有精彩的未來(lái)。
生活因付出而美好�？茨瞧叱咧v臺上的老師，雖然工資微薄，雖然臉上早已布滿(mǎn)歲月流經(jīng)的痕跡，可他們依然心甘情愿用熱血將我們滋養、用汗水把我們澆灌，只希望我們快點(diǎn)成長(cháng)，早日成為國家的棟梁。
我們不僅要學(xué)會(huì )付出，有些人則更是我們學(xué)習的榜樣。張友成，一個(gè)平凡的環(huán)衛工人，工作三十幾年了，他將全部的精力都用于環(huán)衛事業(yè)上。不論刮風(fēng)下雨，還是烈日當空，他都堅持做好城市美容師。他的工友們說(shuō)張友成負責的地區可以用一塵不染來(lái)形容。
李學(xué)武是一個(gè)普普通通的快遞員工。他每天堅持快遞兩百份物品，就算是別人難以找到的地址，他也能將物品準時(shí)送達。他的車(chē)后面有一只引人注目的大袋子，里面有打氣筒，急救藥，甚至還有針線(xiàn)等物品，都是為了客戶(hù)急用。他的日記本里還記著(zhù)許多需要幫助的人。
這些真實(shí)的例子讓我們知道這世間充滿(mǎn)了愛(ài)。我們知道了許許多多令人感動(dòng)的故事，知道了付出原來(lái)也是一種收獲。少年，是國家的未來(lái)；我們，是祖國的希望。為了愛(ài)著(zhù)我們的親人，為了滋養著(zhù)我們的祖國，我們要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，崇德向善！
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