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【熱門(mén)】初中生活作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初中生活是由無(wú)數煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著(zhù)地品味它，它將又會(huì )是另一種滋味……鈴未響，心已遠
冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著(zhù)老師的粉筆在那里拼命寫(xiě)個(gè)不停。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話(huà)�！崩蠋熢谥v臺上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認真聽(tīng)的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。
“叮，�！扁徛曇豁懫�，剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：“下課鈴聲還沒(méi)響，你們的心就飛了�！闭f(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。
冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì )實(shí)現。一切的汗水與努力都值的。
那封信，一段情
昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著(zhù)一段字：友誼是永遠不會(huì )改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事……那是在初一時(shí)，班級里流行寫(xiě)信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅持寫(xiě)，足足寫(xiě)了三個(gè)星期。后來(lái)因為一件事情，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。
頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì )好好保存那失而復得的那一封信。而且我會(huì )更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉折點(diǎn)。
小插曲，趣生活
剛進(jìn)入九年級生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì )了很多，收獲也很大。一轉眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著(zhù)我們的夢(mèng)想。我們要帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔……
初中生活作文 篇2
時(shí)光匆匆，如流水般從指尖劃過(guò)。長(cháng)達六年的列車(chē)已經(jīng)到站，我們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，開(kāi)始另一場(chǎng)的長(cháng)跑。
今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活，我一直懷著(zhù)新奇、有趣的心情，直到現在為止我依舊對上學(xué)有著(zhù)莫大的興趣。
初到學(xué)校
九月二號開(kāi)學(xué)，由于特殊原因，我比起他同學(xué)要晚去一天。因此我的座位也是臨時(shí)安排的，有些可惜，不過(guò)好在同桌以前是和我一個(gè)學(xué)校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也非常熱情，是我沒(méi)有感到很寂寞。
第一天到學(xué)校結識的人不是很多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語(yǔ)數英，最后的一節課是自習。下午就不同了，有了二門(mén)以前從沒(méi)學(xué)的課程。在我看來(lái)，生物這門(mén)學(xué)科是類(lèi)似與我們小學(xué)的科學(xué)的，但老師講的要比較精細。地理恐怕是我由此一來(lái)最懵的學(xué)科了。最開(kāi)心的就是體育課了，整理了好久的隊伍，我們便解散自由活動(dòng)，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節了。
這天，我認識了新的同學(xué)，學(xué)習到了新的知識，未來(lái)的三年還會(huì )有更多等著(zhù)我去探索。
初露風(fēng)采
語(yǔ)文課的時(shí)候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時(shí)候有仔細地背誦，于是我便成了班里第一個(gè)背誦下來(lái)的。后來(lái)的其他背誦我也依舊是第一個(gè)，這使同學(xué)們很驚訝。
第二節語(yǔ)文課的時(shí)候是由我和另一位同學(xué)給同學(xué)們講的課�！昂镁o張啊，哎，不怕，把他們當成以前班里的同學(xué)就好了�！蔽倚睦锵氚�。講臺上的我雖然表面上風(fēng)清云淡，但身體卻繃得很直，使勁的控制腿不要抖，手也緊緊地握著(zhù)，防止身體發(fā)抖，這倒有點(diǎn)像我小學(xué)剛上講臺展示的時(shí)候。不過(guò)很快我便克服了這種感覺(jué)，變得真正風(fēng)輕云淡。一節課下來(lái)后，得到了老師的夸獎，心里很開(kāi)心。
我的初中生活也在繼續展開(kāi)著(zhù)，而我們也在努力的向前奔跑，為著(zhù)美好的明天作出不懈的努力。
初中生活作文 篇3
在成長(cháng)的道路中，我們常常會(huì )遇到突如其來(lái)的困難和種種艱辛。
但對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，那些小小的羈絆，也許會(huì )把我們打敗，但這些對于那些擁有理想和自信的人來(lái)說(shuō)，一般會(huì )把理想當做我們前進(jìn)的目標，把突如其來(lái)的困難和艱辛當做在人生道路上遇到的絆腳石，俗話(huà)說(shuō)“從哪里跌倒就從哪里爬起”。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，一個(gè)重要而又艱難的選擇！
它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它，它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它我們的生命離不開(kāi)它。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人我們究競為了什么而活著(zhù)，他告訴我“活著(zhù)是為了自己的目標，為了我們心中的愛(ài)，為了所追求的理想，為了自己的夢(mèng)想�！笨墒俏蚁胝f(shuō)：“如果有一天，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了愛(ài)，沒(méi)有了理想，夢(mèng)想破碎的那一天，我們將要該怎么辦呢？”我曾經(jīng)看過(guò)一篇發(fā)生在美國的真實(shí)故事，故事的大概內容講的是，一個(gè)斷了一只腿的年輕男子為了實(shí)現他的母親，一位老奶奶的唯一愿望{爬邊美國所有的高山}，當老奶奶去世后，這個(gè)殘腿的年輕男子把母親的話(huà)視為自己的目標，向著(zhù)它前進(jìn)，當他爬邊所有的高山，破了無(wú)數個(gè)記錄，獲得無(wú)數個(gè)獎項之后。他突然覺(jué)得自己的目標也隨即消失了。他感到自己的生活沒(méi)了趣味，多了煩躁和乏味，絕望之下，他想到了自殺�！翱墒钦娴男枰詺�？”
自殺不能解決任何問(wèn)題，有些人自以為自殺了之后，便可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，他們并不知道，當自己離開(kāi)人世之后，會(huì )給家人、親人、愛(ài)自己的人施加了多少的壓力和痛苦。我認為自殺是懦夫的表現，是不敢面對現實(shí)、沒(méi)有信心去解決問(wèn)題的表現。唐朝詩(shī)人李白的古詩(shī)中，有一句“柳暗花明又一村”這句話(huà)告訴我們雖然遇到了多大的困難，但是在沒(méi)有辦法抉擇的時(shí)候；你會(huì )發(fā)現，還有另外一條路在等著(zhù)你去選擇。
現實(shí)是理想最后的歸宿，如果我們只有理想，卻無(wú)法將它變?yōu)楝F實(shí)；不進(jìn)我們的理想會(huì )淪落成空想，我們的付出也就變得沒(méi)有價(jià)值了。
我也有理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。雖然現在我的程度不是太好，但我相信，我一定能突破自己、超越自己現在的成績(jì)。
我認為理想是一個(gè)目標，理想必須用事實(shí)來(lái)檢驗。
初二:蘇雯
初中生活作文 篇4
《筑夢(mèng)路上》上有篇文章叫做《小吃貨發(fā)明剝蝦神器》，看完這篇文章，我心里不由得對文章的主人公王星燁產(chǎn)生種敬佩之情，與我們是同鄰人卻發(fā)明了許多的方便人們生活的工具，而他發(fā)明這些工具的動(dòng)機是人們意想不到的，那就是為了吃，他不僅發(fā)明了剝蝦器，還 發(fā)明了夾書(shū)架，新型外吸墨水鋼筆等發(fā)明，獲得了20xx年長(cháng)杭青少年科技獎和國家專(zhuān)利。在文章結尾還 介紹了其他些有創(chuàng )意，有新穎的作品以及他們的創(chuàng )作者的些相關(guān)信息.
我們在生活中，也要善于觀(guān)察身邊的事，找到解決他們的辦法，不能半途而廢，在學(xué)習中也要像這樣，堅持努力.
這讓我想起我以前看到過(guò)的篇文章，那便是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的故事。在假期里，牛頓常常到母親的家中，在花園里小坐片刻。又起，像平常樣，個(gè)蘋(píng)果成熟從樹(shù)上掉了下來(lái)。個(gè)拼過(guò)的.偶然落地，卻是人類(lèi)思想史的個(gè)轉折點(diǎn)，他使那個(gè)坐在花園里的人的頭腦開(kāi)了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢？牛頓思索著(zhù)。終于，他發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力，并通過(guò)不懈的努力，證明了自己的觀(guān)點(diǎn).
還 有比如：魯班從花草中學(xué)習發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機，著(zhù)名意大利科學(xué)家伽利略做了個(gè)著(zhù)名的重力實(shí)驗，證明兩個(gè)重力相同的球在地球中路作用下同時(shí)著(zhù)地.
我們應該像這樣的人們學(xué)習，多觀(guān)察自己的生活，從而學(xué)會(huì )知識，充實(shí)自己的生活.
初中生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩重的初中生了。
我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，我發(fā)現，初中校園原來(lái)會(huì )有那么多的一種不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門(mén)旁的光榮榜上，貼著(zhù)眾多學(xué)長(cháng)學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習。
我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來(lái)可以得到更多的樂(lè )趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數學(xué)經(jīng)驗豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習上遇到了什么困難都可以跟他訴說(shuō)，她都會(huì )慢慢的開(kāi)導我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導下，我的成績(jì)一定會(huì )不斷提高的。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習，我會(huì )成為我的人生生涯，譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章，我會(huì )慢慢適應到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認識全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。
我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點(diǎn)，有更新的進(jìn)步。
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