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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-04-03 18:09:01 初中生活 我要投稿

實(shí)用的初中生活作文600字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生活作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生活作文600字合集9篇

初中生活作文600字 篇1

  生活中的美是一種無(wú)法控制的美,生活中的美有很多,有大海洶涌的美,有春曖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美,而我身邊的美,是兩種無(wú)法表現的美。

  記得我十一歲的那年,我和我的朋友回家,突然下起雨來(lái),我倆就往回跑,看見(jiàn)一個(gè)小孩在路邊哭的很傷心,衣服全都淋濕了,我和我的朋友就去問(wèn)那個(gè)小孩為什么哭,那個(gè)小孩說(shuō)我找不到家了,我和我的朋友就在這一片打聽(tīng),可是還是沒(méi)有找到這個(gè)小女孩的家,我倆就把這小女孩帶到了我家,可是她哭得更傷心了,我說(shuō):“小姑娘,你不要哭了,我一定會(huì )幫助你找到家的!彼f(shuō):我哭是有原因的!彼龁(wèn)她是什么原因,她哭了一會(huì )才說(shuō):“我這次考試沒(méi)有達到媽媽定的目標,各學(xué)科都必須在80分以上,我的英語(yǔ)才打了65分,我不敢回家,怕媽媽打我!甭(tīng)完她的話(huà),我勸她說(shuō):“這次沒(méi)有,下次努力就行了,只要你同媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),你媽媽不會(huì )打你的!

  吃過(guò)晚飯,我又勸了小姑娘一會(huì ),就送她回家了,剛進(jìn)家門(mén)了屋,我看見(jiàn)小姑娘的媽媽一臉著(zhù)急的神情,一看見(jiàn)女兒回來(lái),用兩手緊緊的抓住了她,生怕它跑了似的,看到這一幕,我高興得笑了,我又在那待了一會(huì )兒,和小姑娘的媽媽談了很多,她一直微微的笑著(zhù),耐心的聽(tīng)著(zhù),不時(shí)說(shuō)謝謝。我的心理暖洋洋的,好像看到了自己的母親一樣。

  第二天,我又看見(jiàn)了那個(gè)小姑娘,她拉著(zhù)媽媽的手,一臉燦爛的笑容,此時(shí)此刻,我才發(fā)覺(jué),這就是生活中的美,是一種無(wú)法形容的美,它包含著(zhù)關(guān)愛(ài)、理解、體貼與諒解,其實(shí),我們每一個(gè)人都是生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界,只不過(guò)我們沒(méi)有用心去體味吧了,讓我們愛(ài)我們周?chē)囊磺邪!你?huì )發(fā)現,生活是如此美妙。

初中生活作文600字 篇2

  生活就像一場(chǎng)奏樂(lè ),有高有底,也有著(zhù)各種沉浮交錯。在生活這場(chǎng)奏樂(lè )中,每個(gè)音符都代表著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若是少了其中任何一個(gè),就不再是一場(chǎng)完美的奏樂(lè )了。

  生活中的常態(tài)就猶如奏樂(lè )中華實(shí)的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來(lái),揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏,代表著(zhù)笑臉,一天便開(kāi)始了。匆匆吃過(guò)早餐,背起書(shū)包就去上學(xué),到達教室,同學(xué)們早已經(jīng)熙熙攘攘鬧成一團,隨即,我也融入其中。

  精彩的生活就像奏樂(lè )中的高潮。學(xué)校的校運會(huì )拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)健兒們各自參加了比賽項目,而我參加了200米短跑。戰場(chǎng)上,我蓄勢待發(fā),同學(xué)們在一旁為我加油,這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情,拿著(zhù)槍?zhuān)屛覀儨蕚浜!班亍币宦晿岉,我猶如弓上的箭被射了出去。一開(kāi)始我就跑在最前面,雙腳有節奏的擺動(dòng)著(zhù),耳邊生著(zhù)風(fēng),我想這次我一定會(huì )得第一?墒率码y預料,跑到一半時(shí)由于前面沒(méi)有掌握好力度,現在就有一些力不從心了,雙腿的節奏開(kāi)始出現差錯,這可是沖刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀,老師和同學(xué)們都對我滿(mǎn)懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣沖刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團團圍住,并豎起了大拇指。

  悲慘的生活也許就如奏樂(lè )中低沉的音符。當成績(jì)傳來(lái)的時(shí)候,我的眼前一片空白。怎么會(huì )這樣?考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀,怎么還會(huì )錯這么多?回到家,等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣,看著(zhù)它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

  在平淡的生活里,我們的每一件事,每一個(gè)人,每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應該熱愛(ài)生活,從點(diǎn)滴之中看生活。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂(lè )中美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)卻又重要,它需要我們發(fā)現其中的奧秘,也需要我們的細細的品嘗。

初中生活作文600字 篇3

  今年的暑假剛過(guò),到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

  剛進(jìn)中學(xué),我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對他們,向他們友好地打著(zhù)招呼,他們向我回應點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過(guò)了一個(gè)星期,大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

  在初中生活里,學(xué)習科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門(mén)”現在的作業(yè)從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”天天在這樣的生活里學(xué)習,剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我學(xué)習的時(shí)侯小學(xué)生作文網(wǎng) www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門(mén)作業(yè)又漏學(xué)那門(mén)作業(yè)。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(上冊)《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說(shuō)要找到學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習,果然,我找到了學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

  在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現了一個(gè)大題目。學(xué)習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來(lái),我進(jìn)步了寫(xiě)字速度,字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái),在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái),真是五年級作文太有趣了,原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨立的人,為將來(lái)的社會(huì )生活打下了良好的基礎。

  初中生活不但有趣,但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說(shuō)的,老師就要罰你,這樣說(shuō)來(lái),我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規章制度。

  我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。

初中生活作文600字 篇4

  世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著(zhù)美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。

  盛夏的夜晚,我獨自一人在家里等著(zhù)父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著(zhù),我走出了大門(mén)口,碰見(jiàn)鄰居家的奶奶,她看見(jiàn)我的表情,問(wèn)我怎么了,我告訴了她。她笑著(zhù)說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì )有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看,騎摩托車(chē)走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細一聽(tīng),我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫,她問(wèn)我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思,轉身去了廚房不一會(huì )兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫(huà)面!拔页燥柫恕,我對她說(shuō),她對我笑了笑。不一會(huì )兒,只聽(tīng)摩托回來(lái)了,我問(wèn):“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著(zhù)。鄰居的奶奶走了出來(lái),車(chē)到家門(mén)口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。

  通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀(guān)察,用心去感受,就會(huì )發(fā)現生活中的美。

初中生活作文600字 篇5

  記得剛上初中沒(méi)幾天的時(shí)候,我們班就來(lái)了一位副班主任,他是一位男性,戴著(zhù)一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進(jìn)到這個(gè)班,一種充滿(mǎn)著(zhù)生命力的現象。

  上課鈴一響,就開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。語(yǔ)文課上,朗讀聲充滿(mǎn)著(zhù)豪情,充滿(mǎn)著(zhù)激情。那聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),活力四射,給人一種似火的熱情。語(yǔ)文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會(huì ),讓同學(xué)們認識了更多的同學(xué)。只要一上語(yǔ)文課,同學(xué)們都會(huì )高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著(zhù),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō):“我準備在教室里成立一個(gè)××班的圖書(shū)角,讓同學(xué)們多看些書(shū),增長(cháng)知識!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬上活蹦亂跳起來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。

  進(jìn)入初中后,我感覺(jué)到了一定的壓力,每天上課都好像無(wú)精打采的。在上過(guò)語(yǔ)文課之后,我每天都活得很快樂(lè ),和同學(xué)交流過(guò)以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開(kāi)心的事情!啊痢,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

  歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著(zhù)體育課,有一個(gè)人跑來(lái)?yè)v亂,我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來(lái)教訓了那個(gè)搗亂的同學(xué),獲得了女生的表?yè)P。從這件事中,同學(xué)們的責任心和保護心理讓我贊美不已。

  音樂(lè )課,我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì )到了一種從未體驗過(guò)的感受,××是我在這里認識的第一位同學(xué),她學(xué)習也是蠻好的。

  初中生活已過(guò)了幾個(gè)月了,我在初中生活過(guò)得很快樂(lè )。有時(shí)會(huì )有搞笑的場(chǎng)面,有時(shí)會(huì )有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿(mǎn)了歡笑和熱鬧。學(xué)習和生活要結合起來(lái)。學(xué)習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無(wú)處不在。

初中生活作文600字 篇6

  這個(gè)暑假,因一個(gè)機會(huì ),我報名了“參加七彩夏令營(yíng),體驗軍營(yíng)生活”的一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)內容是體驗5天的軍營(yíng)生活,媽媽說(shuō)這不僅有利于身體鍛煉,提高我的體能素質(zhì)還能培養我的生活獨立性,我聽(tīng)了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。

  7月2日早上8:30分,爸爸準時(shí)地把我送到目的地集合,然后坐上去向營(yíng)地的大客車(chē)。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門(mén)的緣故吧(對我來(lái)說(shuō)是出遠門(mén))。大家都準備就緒后,司機叔叔載著(zhù)我們開(kāi)始向營(yíng)地出發(fā)了。一路上,車(chē)里都是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都很激動(dòng),嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的鬧個(gè)不停。我心里的浪潮自然也是那個(gè)激動(dòng)地一波接著(zhù)一波,想快點(diǎn)看看教官長(cháng)得什么樣,接下去的5天生活會(huì )發(fā)生什么事兒……激動(dòng)管激動(dòng),我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開(kāi)心。在車(chē)上我認識了兩個(gè)朋友,是兩個(gè)無(wú)聊、自大、有點(diǎn)“毛病”的男生,哈哈……不知不覺(jué)地約過(guò)了20分鐘,我們就到了軍部。

  大家下了車(chē),在教官的指導下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領(lǐng)到各自的宿舍沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,哨聲短促有力地響了起來(lái),我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽(tīng)從指揮。這天上午,我們參觀(guān)了部隊的軍營(yíng)生活,我的第一感覺(jué)就是不敢相信,覺(jué)得神奇,他們的生活有一種讓我說(shuō)不出來(lái)的簡(jiǎn)單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的.是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒(méi)有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀(guān)看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領(lǐng)讓我敬佩不已,真想拜他們?yōu)閹,以后上?chǎng)露一手。

  今天感覺(jué)過(guò)得真快,在大家不留神中慢慢過(guò)去了,夜晚也已經(jīng)來(lái)到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽(tīng)到蟈蟈動(dòng)聽(tīng)的歌聲。真美……

初中生活作文600字 篇7

  “明日復明日,明日何其多?”每當我唱起這首《明日歌》,就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分快!我的初中生活已經(jīng)快3個(gè)月了,我以慢慢習慣了緊張又充足的生活。然而現在更多的是一種精彩的感覺(jué)。這種精彩有時(shí)甚至會(huì )讓我情不自禁的“鼓起掌”來(lái)。

  初中的生活是精彩的?,那邊學(xué)校組織的文藝活動(dòng)正有聲有色的進(jìn)行著(zhù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每一個(gè)華校學(xué)子在同一個(gè)舞臺上,展示著(zhù)自己的風(fēng)采。同時(shí)也讓我們看到了精彩的比賽,讓我們每一個(gè)人都躍躍欲試。

  初中生活是精彩的。運動(dòng)場(chǎng)上,生龍活虎的我們正打著(zhù)籃球和乒乓球!澳芪溆帜芪,才是個(gè)好樣!”的標語(yǔ)促進(jìn)著(zhù)我們“生命在于運動(dòng)”。

  初中的生活是精彩的。公開(kāi)課上,老師入情入理的講解,讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲爭論著(zhù)什么?一個(gè)個(gè)都發(fā)表著(zhù)自己的高談闊論。一個(gè)贊成這一種方式,另一個(gè)卻贊成這一種解法。就這樣,你不讓我,我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著(zhù)我們不服輸的精神嗎?

  由此看來(lái)初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽(yù)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。但在這之上的確實(shí)一種精彩的感覺(jué)。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽(yù),必須通過(guò)自己的不懈努力才能達到自己的目標;而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結就是力量的哲理,我們同學(xué)會(huì )更加的團結,齊心一力把本班打造成七年級的"領(lǐng)頭羊";而正是這種精彩讓我們朝著(zhù)自己的人生目標不斷努力,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

  同學(xué)們,讓我們共同享受這精彩的初中生活吧!

初中生活作文600字 篇8

  剛步入初中時(shí),下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活中。

  一周下來(lái),除了同位,沒(méi)有再對其他人說(shuō)過(guò)一句話(huà)。早上來(lái)到學(xué)校,向大家問(wèn)好的話(huà)總是卡在嗓子中說(shuō)不出口。

  日落。我獨自走在回家的路上,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒(méi)有說(shuō)話(huà),一次次的失敗,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母。但總換不來(lái)成功。走在繁華的街上,風(fēng)吹在臉上冷冷的。

  初中的滋味,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣,只有嘗過(guò)那千般的苦,才能換回萬(wàn)般甜。

  還記得那天,是雨天,心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中,突然,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,甜的哦!緩解心情!彼(jiàn)我沒(méi)有回答,又上前來(lái),說(shuō)道:“看你總是悶悶不樂(lè )的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起來(lái)哦!嘗一下吧,嘿嘿!”看著(zhù)女孩那如陽(yáng)關(guān)般燦爛的笑臉,我不禁一怔,我當初是想以這樣燦爛的笑容來(lái)迎接新學(xué)校的吧!我苦笑的接過(guò)了奶茶,喝了一口,雖然很苦,卻是越品越甜,我對這個(gè)陽(yáng)光女孩示以感謝的微笑,“你笑起來(lái)很好看的,我是說(shuō)真的,不要整天愁眉苦臉的了,吶!”“嗯,我們做朋友吧!”這句一直珍藏在我內心深處的話(huà)終于說(shuō)了出來(lái),我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  我發(fā)現,友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時(shí)找到可以訴說(shuō)的人,在快樂(lè )時(shí)可以找到分享的人,在困難時(shí)堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘,友誼也會(huì )找到你 我發(fā)現,友誼那淡淡的甜蜜,它悄然無(wú)聲的融入了我的生活,那甜,那友誼,如咖啡般清香、芳醇。

  我發(fā)現,就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水,大自然不能失去陽(yáng)光一般,人們不能沒(méi)有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

初中生活作文600字 篇9

  我現在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生,初中,我才體會(huì )到讀書(shū)之苦,學(xué)習之樂(lè ),可能是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年齡的增長(cháng)吧!我漸漸可以體會(huì )初中班主任對我們的教誨,現在明白也不算太晚,至少初中是比初中成長(cháng)了一些日子的。

  初中,我們總是在埋怨著(zhù),作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,老師管的太嚴,家長(cháng)太不理解我們了?墒,我們卻沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò),老師對我們嚴格,真的是害我們嗎?家長(cháng)真的不理解我們嗎?不,并不是這樣的,老師,他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境,為了讓我們在以后成長(cháng)的日子里不會(huì )后悔自己當初因為不懂事而去做的事,這些都是他們背負被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長(cháng)難道說(shuō)真的不心疼自己的孩子嗎?不,他們比任何人都心疼自己孩子,但為了孩子能有一個(gè)好的未來(lái),以后不埋怨自己,他們愿意這樣做,愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì )?蓱z父母心,不懂事的我們,就那么的埋怨著(zhù)深?lèi)?ài)著(zhù)我們,默默為我們付出的父母,初中三年一結束,我們就離開(kāi)了未成年,進(jìn)入了成年人的生活,在這段期間,我們必須成長(cháng),未來(lái)以后能好好地盡快的適應變化多端的社會(huì )。

  初中,我們在下課會(huì )和同學(xué)追打,玩手機,談戀愛(ài)。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著(zhù)想,當我們在外面玩到深夜的時(shí)候,卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí),卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題,我們總是埋怨家長(cháng)狠心,老是無(wú)情,卻不知,真正狠心無(wú)情地認識我們。我們和市委他們考慮過(guò)?我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒(méi)有任何理由。

  初中三年,我幾乎都是渾渾噩噩的度過(guò),討厭家長(cháng)的嘮叨,厭倦老師管理,我覺(jué)得自己真的抬不懂事了,我們總是像他們提那么多無(wú)理的要求。

  我如果能回到初中,我想我不會(huì )像以前那樣,我會(huì )好好學(xué)習,至少不會(huì )讓父母失望,哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中,至少我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。

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