初中生活的酸甜苦辣作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中生活的酸甜苦辣作文，希望對大家有所幫助。
初中生活的酸甜苦辣作文 1
生活中只有快樂(lè )、歡笑是遠遠不夠的，要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個(gè)調味瓶一樣，為你調出你不同感受的事。我就是這樣，要不為大家講講吧!
酸
爸爸媽媽為了家里很辛苦，特別是媽媽?zhuān)粌H每天都要在店里呆上幾乎一整天，回家后還要忙這忙那。三年級的時(shí)候我不太會(huì )寫(xiě)作文，有一次，媽媽送貨回來(lái)，我忙讓她幫我修改作文，使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文，媽媽忙了會(huì )兒后，就洗洗陪我睡覺(jué)了，看到媽媽十分疲憊的樣子，我心里感到酸酸的。
甜
那天是爺爺70大壽，家里好幾個(gè)人都要表演節目，我也報名表演了個(gè)節目——彈琴。表演還行，好多人都夸棒!棒!我聽(tīng)了如同吃了蜜一樣甜!
苦
要說(shuō)苦，那得談到學(xué)習上了。畢竟是六年級的'學(xué)生，學(xué)習任務(wù)當然也更加重了，除了語(yǔ)數家庭作業(yè)之外還有競賽作業(yè)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)……每日一門(mén)課都有作業(yè)，要是換成你，你受得了嗎?真是每天像吃黃連一樣苦啊!
辣
要說(shuō)這辣，我還真有些不好意思了。因為那天上語(yǔ)文課，由于我上課沒(méi)有認真讀課文，被老師隨指就點(diǎn)到了我，說(shuō)：“請你把課文讀一遍!”后來(lái)，我讀的吞吞吐吐的，終于哽咽地讀完了，不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說(shuō)：“你是沒(méi)有認真讀吧?給我站著(zhù)讀十遍!”頓時(shí)，我心里火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆出去。
這就是生活，每天都在變化，我覺(jué)得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。
初中生活的酸甜苦辣作文 2
哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩重的中學(xué)生!呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后，才恍恍惚惚地知道，原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!
一、酸。
隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初，我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著(zhù)隊伍，可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀!等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的!”
二、甜。
誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧，這軍訓完了之后，“拔河大賽”便又出來(lái)考驗我們。當時(shí)的我們已從軍訓中鍛煉了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)訓練有素，身壯如牛，精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒(méi)有參加……)
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇刑鹁彤斎挥锌鄦h!所以，在這一艱辛的'階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會(huì )更多……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，真初中的生活還真是苦啊!
四、辣。
時(shí)間如流水過(guò)得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復習不到位，結果導致期末考試失利了。(隨后，家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現在摸一下開(kāi)了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀!
看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活!
初中生活的酸甜苦辣作文 3
初中生活就像一盤(pán)怪味豆�？幢砻媸且粯拥�，但都有不同的味道，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。
酸是四種味道中的第一種，所以我從酸開(kāi)始。在體育課上，當學(xué)生排隊時(shí)，他們總是不停地說(shuō)話(huà)。一般來(lái)說(shuō)，要花很長(cháng)時(shí)間來(lái)安排隊形。結果，老師對這門(mén)學(xué)科很不滿(mǎn)意，說(shuō)了一些讓大家吃驚的話(huà):“這個(gè)天體可以訓練，材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節課結束后，許多同學(xué)大聲喊道:“累得要死，腿好酸!””
甜——在不安的期待中，考試分數終于出來(lái)了。在63年的全年級考試中，想到父母的快樂(lè )表情，一定會(huì )報答我的。當作文受到好評時(shí)，當全班都成為模范時(shí)，心里就像蜂蜜一樣甜。當作文發(fā)表的時(shí)候，分數記錄是非常高的，當心情愉快的時(shí)候。
苦悶——期末考試快到了，論文在打開(kāi)，作業(yè)在堆積，每天，從早到晚，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治都必須精通，排名的壓力一直縈繞在我的心中，我面臨著(zhù)困難。學(xué)生們的痛苦!此外，寫(xiě)作是很容易改變的，有時(shí)一個(gè)字或一個(gè)句子。常常要搜索，偶爾要沉思，才能得到一句好句子。
麻辣——只有初中畢業(yè)后，你才能體會(huì )到真正的麻辣，和應付一張試卷，一本“紅叉”的書(shū)，有些是簡(jiǎn)單的錯誤，有些是重復的'錯誤�？吹嚼蠋煛盁o(wú)語(yǔ)”的評語(yǔ)，他的臉也不紅不熱。
體驗生活的苦澀，理解生活的苦澀，最后感受生活的甜蜜。只有嘗過(guò)生活的苦味和苦味，你才能得到鍛煉，生活才能充實(shí)、豐富和完整，生活的好處也才會(huì )如此。
初中生活的酸甜苦辣作文 4
告別了多彩的小學(xué)生活，迎來(lái)了美好的初中生活，其中酸甜苦辣，五味俱全，令人回味不已。
“酸”
要說(shuō)酸的話(huà)，就要說(shuō)那天的遲到了。那天中午在吃完飯的時(shí)候，我正準備要去上學(xué)呢，而外公卻讓我休息一會(huì )在去，可這一休息就釀成大禍！我一看時(shí)間，已經(jīng)超過(guò)了老師規定的一點(diǎn)到校，我就立刻坐著(zhù)外公的車(chē)前往學(xué)校，可還是來(lái)不及了！只好乖乖地給警務(wù)處留下一個(gè)“簽名”，可就算過(guò)了門(mén)衛這一關(guān)，還有老師那一關(guān)��！一進(jìn)教室，老師正憤怒看著(zhù)我，立刻訓斥了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，當時(shí)我鼻子酸酸的，想哭但我還是忍住了，你們說(shuō)我酸不酸��！
“苦”
到了初中，那真是苦不堪言��！有七個(gè)科目等著(zhù)我們去學(xué)習，每天還有繁重的作業(yè)，看著(zhù)那比山還高的課本，心情你們可想而知。但仔細一想，初中生活其實(shí)也沒(méi)有那么苦，每天的學(xué)習都充實(shí)著(zhù)我的生活，在學(xué)校的一切都使我的生活多姿多彩。初中生活雖苦，但從不同的方面想那就不一樣了。
辣
在我初中生活中的辣，那就是在有一天的政治課，我的同桌給我說(shuō)話(huà)，我只回過(guò)頭看了他一眼，可卻被眼尖的老師看到了，于是，老師就抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我雖然答對了，卻還是被老師訓斥了一頓。這一說(shuō)不要緊，但是被同學(xué)們聽(tīng)進(jìn)了，頓時(shí)我的臉火辣辣的，仿佛可以放出火來(lái)，這就是我初中生活的`辣��！
“甜”
要是說(shuō)初中生活的甜，那就是同學(xué)幫助你時(shí)候的甜。在你傷心之際，第一個(gè)給你安慰的人便是同學(xué)了，在你困難之際，第一個(gè)給你幫助的人也便是同學(xué)了。在我不順心時(shí)，同學(xué)總是聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)，讓我的心暖暖的。這就是我初中生活的甜��！
好一個(gè)初中生活的酸甜苦辣！
初中生活的酸甜苦辣作文 5
要說(shuō)我們上學(xué)，可以用“酸甜苦辣”四種味道來(lái)形容了，魯迅筆下有“三味書(shū)屋”，今天，由我來(lái)向大家介紹我們學(xué)生的“四種體會(huì )”吧。
酸：我是一位很有正義感的學(xué)生，可這正義有時(shí)也會(huì )被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺(jué)油然而生。比如：我是三禮課代表，負責每天收取同學(xué)們的作業(yè)，可是有些同學(xué)就是不能按時(shí)完成，還理直氣壯的說(shuō)：“我偏不交，你管的著(zhù)嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕�！边@種情況時(shí)常發(fā)生在一些調皮同學(xué)的身上，如果我真的告訴老師，那勢必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒(méi)做好。怎么辦？像這樣同學(xué)的表現，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺(jué)是酸酸的。
甜：初一的學(xué)習雖然大部分時(shí)間都讓人感到緊張，但我們仍會(huì )在老師的指引下，忙里偷閑的組織一些令人驚心動(dòng)魄的課余活動(dòng)，為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績(jì)感到甜甜的。別開(kāi)生面的辯論會(huì )，正反雙方同學(xué)就好像是小辯論家一樣，各抒己見(jiàn)，你爭我辯，互不謙讓?zhuān)辉?shī)歌比賽，我們又像是一個(gè)個(gè)小作家詩(shī)人似的，古詩(shī)、現代詩(shī)、散文等，應有盡有，無(wú)所不曉，對答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學(xué)們的加油聲、掌聲、歡歌笑語(yǔ)聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導下，無(wú)論是德智體美，我們都得到全方面的發(fā)展，面對碩果累累的成績(jì)，甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦：快到期末了，緊張了近一年的學(xué)習效果終于要通過(guò)考試體現了，一味的.追求分數、追求名次，真可謂“分分學(xué)生的命根”呀，想想自己周而復始的苦讀真的是苦��！一天到晚，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習，除了作業(yè)就是考試，大多數時(shí)間都被枯燥乏味的學(xué)習占用了，看看已經(jīng)退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽?zhuān)瑔挝唤?jīng)常組織旅游、聚餐等活動(dòng)，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)學(xué)習，想想真的苦不堪言啊!
辣：進(jìn)入初一，我才真正體會(huì )到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深，導致我出現丟題現象，天��！我的臉刷的一下子紅了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對考試，想著(zhù)一段時(shí)間的努力見(jiàn)證，想著(zhù)排名提前的目標，想著(zhù)父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂(lè )的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺(jué)。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端，上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕，下午就因為某些同學(xué)的搞笑動(dòng)作被老師發(fā)現而捧腹大笑；剛才還勢不兩立的爭辯，現在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過(guò)酸甜苦辣的中學(xué)生活，向更加美好的明天邁進(jìn)。
初中生活的酸甜苦辣作文 6
“酸、甜、苦、辣”是我們每個(gè)人每天都不可或缺的一種感，也許是在味覺(jué)上，也許就是在我們的身邊。 ——題記在初中生活中，也會(huì )有著(zhù)各種各樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì )充斥著(zhù)我們整個(gè)初中的生活，現在，我就想大家介紹一下我的初中生活吧！“呦！呦！呦！”同桌嘲弄的口吻又從旁邊傳來(lái)了：“這是誰(shuí)家的醋壇子打翻了，這么酸！”想都不用想，肯定就是說(shuō)我的，我這人就有這么樣個(gè)毛病，我不喜歡讓人超過(guò)我，一讓人超過(guò)我，我這心里就酸溜溜的，干什么都泛著(zhù)一股酸勁，別人都把這種心理叫做虛榮心，而我卻不這么叫，我把它叫做上進(jìn)心，只有看見(jiàn)別人優(yōu)秀心里難受的人才會(huì )努力去超越別人，而看見(jiàn)別人優(yōu)秀心里沒(méi)感覺(jué)的人那還能叫做追求上進(jìn)的人嗎？
你們說(shuō)是不是？這不，我們班的頭號尖子生也是頭號惹人討厭的人又被老師表?yè)P了，在那里開(kāi)始吹牛皮了，我嫉妒的并不是他的牛皮，吹牛皮我吹的可比他厲害，我嫉妒的是他的學(xué)習成績(jì)，唉，我什么時(shí)候才能考出他的成績(jì)，站在講臺前面揚眉吐氣一回呢？心里的一股酸勁立刻就開(kāi)始散發(fā)開(kāi)來(lái)……老子說(shuō)過(guò)，凡事都有對立面，有苦的話(huà)，就一定會(huì )有甜，對我來(lái)說(shuō)，甜，無(wú)非就是考試考好了，被家長(cháng)表?yè)P了，被老師表?yè)P了，被同學(xué)羨慕了而已，這次，我們剛剛考完月考，休了國慶八天假，分數就都已經(jīng)發(fā)完了，我自我感覺(jué)看的還是不錯的，老媽也感覺(jué)我這次作為第一次考試考的也不錯，雖然老師不怎么認可我的成績(jì)。
但是，能夠得到老媽的承認，我的心里還是美滋滋地！苦是這幾種感覺(jué)中最痛苦的一種，而經(jīng)歷了這種痛苦考驗的人，往往都是很堅強的，理論上是這么說(shuō)，但是對我……可就不怎么適用了。世界上什么最苦，最苦莫過(guò)不被別人承認，我的同桌，一個(gè)心高氣傲的女生，我的后桌和他一個(gè)德行的男生，兩個(gè)人斗起氣來(lái)，可比誰(shuí)都厲害，你們一定會(huì )問(wèn)，他們兩個(gè)斗氣關(guān)你什么事，他們兩個(gè)斗氣不關(guān)我的事，可向我撒氣我可就忍不住了。
有一次，就因為作文的事情吵起來(lái)了，我的后桌和同桌都說(shuō)各自的作文寫(xiě)的好，還在不停的鄙視著(zhù)我，我當然不能服輸了，我就將我的光榮事跡一一道來(lái)，什么我得過(guò)校訊通的'１０００元啦！我當過(guò)博腕與閱讀天使給１００元與５０元的書(shū)啦！等等，可是，換來(lái)的只是他們無(wú)盡的藐視，竟然說(shuō)我是在夢(mèng)里得的，你們說(shuō)氣不氣人，我只好請我以前的同班同學(xué)證明，就算他們證明了，這兩個(gè)人還是半信半疑的，唉，真是苦不堪言呀！辣，集中感覺(jué)中最爽的一種，也是最難以忍受的一種，辣，對我來(lái)說(shuō)也就是后者了。想必大家也都知道我的班主任對我這次的成績(jì)很是不認可，認為我只要再努努力就能拿上前五名，我何嘗不想呢？
可是，事宜愿為，我總是在一些不該錯的地方丟分，導致我也和高分擦肩而過(guò)，這次，老師就把我叫到辦公室狠狠地“批判”了一頓，弄得我臉紅一陣白一陣的，老師最后還來(lái)了一句，還行，還知道害羞，弄得我臉上更是火辣辣的，下次一定要考好點(diǎn)了！這就是我初中生活的酸甜苦辣，想想這幾種感覺(jué)要伴隨我三年我就感覺(jué)是天昏地暗，你們的酸甜苦辣又在哪里呢？
初中生活的酸甜苦辣作文 7
初中生活，如同雞尾酒，有不同的顏色，不同的味道。
酸：自從上了初中，學(xué)業(yè)也更緊了。每天六點(diǎn)起床，媽媽也跟著(zhù)起床，一直在一旁嘮叨這，嘮叨那，直到我出了家門(mén)，還沒(méi)嘮叨完。每天站在電梯里，腦里放映著(zhù)媽媽疲憊的身影，總覺(jué)得不是滋味。下午放學(xué)，坐在班里自習，爸爸站在外面等著(zhù)，落日的余暉映著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，猶如一顆高大的胡楊，屹立在那里。同學(xué)們都說(shuō)：你好幸福啊，你爸爸每天來(lái)這里接你。雖然我也有同感，但這幸福當中，又夾雜著(zhù)其他味道，讓人心里酸溜溜的。
甜：每天在學(xué)校里拼死拼活，終于拼到難得的國慶長(cháng)假的大駕光臨。國慶的前四天，我馬不停蹄地趕著(zhù)那些令人厭煩的作業(yè)。每當做完一張試卷，我就會(huì )啪地一聲，隨手把它放在一邊，那動(dòng)作真瀟灑！第五天，我躲在被窩里美美地睡了一整天，一個(gè)字：爽！第六天，按照計劃，應該是抽機，我目不轉睛地盯著(zhù)電腦，手指一刻都離不開(kāi)鼠標和鍵盤(pán)。就這樣，我在電腦前足足泡了一整天！最后一天，當然是留給可愛(ài)的超女啦！一開(kāi)電視，馬上鎖定湖南衛視，當想唱就唱的.歌聲響起，我已經(jīng)走火入魔樂(lè )。帥氣的春春、可愛(ài)的筆筆、漂亮的潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。難得的國慶，甜蜜的國慶！
苦：認識我的人，都知道我理科差，只要誰(shuí)敢在我面前提到數學(xué)二字，我肯定是跟他（她）拼了！數學(xué)考試不及格，這已成了我的家常便飯，為了轉換口味，我開(kāi)始不恥下問(wèn)，每天捉著(zhù)前面的同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。結果試卷發(fā)下來(lái)，還是考了個(gè)破天荒的數字，差點(diǎn)當場(chǎng)暈死過(guò)去！面對數學(xué)，怎一個(gè)苦字了得。
辣：我的生活就像一臺鬧鐘，每天都有規律地走著(zhù)。早上六點(diǎn)起床，趕第一班公車(chē)，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到學(xué)校，埋頭苦干了一整天，回到家，隨隨便便吃完飯，繼續苦干到半夜，接著(zhù)睡覺(jué)。這樣無(wú)趣的生活，每天不停地重復著(zhù)，但我覺(jué)得每天都過(guò)得很充實(shí)。就像吃辣椒，剛開(kāi)始，辣到鼻涕汗珠一起流，但慢慢地，舌頭麻痹了，就失去味覺(jué)了。
人生的雞尾酒，我剛品嘗了一口，還有各種五彩繽紛的、味道各異的，等著(zhù)我去細細品味。
這就是我酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的酸甜苦辣作文 8
初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，回想一下這兩個(gè)月，我感到初中活像一個(gè)“調料盒”：酸，甜，苦，辣味味俱全��！
一“酸”
初中的科目增加了，而且內容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎么想也寫(xiě)不出來(lái)，于是，我便把老師講過(guò)的內容仔細回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦里一塌糊涂。沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)爸爸，爸爸看了看題便訓斥了一頓：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì )，老師講課你聽(tīng)哪了？”我想：大人當然比我們懂的多了！”
二“甜”
初中雖然學(xué)習很重，可是課外生活還是蠻豐富的，每天下午還有30分的課外活動(dòng)時(shí)間。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時(shí)間去操場(chǎng)上瘋玩。
三“苦”
初中并不是很容易的，俗話(huà)說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇刑鹁彤斎挥锌鄦h！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會(huì )更多……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，初中的生活還真是苦��！
四“辣”
時(shí)間如流水過(guò)地飛快，轉眼間第一次月考已經(jīng)結束了，由于復習不當，導致這次考試失利。每當別人問(wèn)起，我的`心中有一種辣辣的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的親身經(jīng)歷，我覺(jué)得初中生活果然是一個(gè)多味的調料盒��！
初中生活的酸甜苦辣作文 9
初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不僅是苦的。
初中的課本要比小學(xué)的課本厚，作業(yè)也比以前多了許多，因此用來(lái)玩耍的時(shí)間少了。那么多要背誦的內容，比如政治要把前五課寫(xiě)完而且要背會(huì )，不會(huì )罰抄十遍。還有那么多習題要做，早上很早就要起床，還要跑步。有時(shí)我感覺(jué)初中生活真有點(diǎn)苦。
有一次，中午政治科代表在催我們把前五課全寫(xiě)完，那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完，我很害怕也很緊張，我害怕我寫(xiě)不完，最后終于寫(xiě)完了，我的心情又平復了下來(lái)。初中生活，也不全是苦的，同學(xué)們也是很關(guān)心對方的。
初中的學(xué)習科目比小學(xué)多了，以前我滿(mǎn)腦子都是玩，而現在我的腦袋里裝滿(mǎn)了數學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識的.海洋里，我感覺(jué)初中生活更充實(shí)也更有趣。初中生活學(xué)習壓力也會(huì )增加，會(huì )有許多競爭對手。而且學(xué)習的時(shí)間很緊張，因為科目增多了，每門(mén)科目都要安排一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習。
這就是豐富而又實(shí)實(shí)在在的初中生活，充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的酸甜苦辣作文 10
若你決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔。――題記
洶涌的晨光流瀉在用黑色勾畫(huà)的筆跡里，化作我初中生活的護身符，韶華不為少年留，所以，正值少年時(shí)，我們細細品味生活中的酸、甜、苦、辣。
“喂，到了A班要繼續努力啊，祝福你……”微微顫抖，像有不甘、不舍、不安，卻又決絕的低響，從我身后不到一步的地方清晰地傳來(lái)，直沖我滾燙的心房，倔強的眼淚在邁開(kāi)腿向前走的一剎那斷了線(xiàn)的'往下掉�！拔覀円黄鹂歼M(jìn)A班，一直同桌到畢業(yè)都不分開(kāi)�！薄班�，加油！”“小啵一定可以！”那時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)美麗的誓言被生活這一凜冽無(wú)情的風(fēng)刮破，連尾音也沒(méi)剩下，許諾、信任、失誤、分離――成為我每每想到便鼻尖一陣酸楚的情節，演變?yōu)槲页踔猩钭钜怆y平的橋段，成為我初中時(shí)代的“酸”。
手機熒屏被我激動(dòng)的直接調到最亮，“啪嗒，啪嗒……”兩滴溫熱的淚滴在上面，大雪紛飛的傍晚，玻璃屏上被點(diǎn)出兩片白霧，微遮著(zhù)幾個(gè)紅色大字：西安市鋼琴二等獎，流水愛(ài)高山，它滋養蒼綠千千萬(wàn)萬(wàn)年，飛鳥(niǎo)愛(ài)天空，它不留痕跡，劃過(guò)白晝與黑夜，而我，如此熱愛(ài)流動(dòng)的琴鍵，像此生不能重復般熾熱地、綿長(cháng)地、錙銖必較地熱愛(ài)，一張橙紅色、鐫刻我姓名的獎狀，承載著(zhù)我太多熱望，初中生活的“甜”洋溢在炙熱的眼眶里。
“你的成績(jì)一退再退，好好反思自己！”嚴厲的、鏗鏘有力的聲音和目光一并向我而來(lái)，“物理變得太難了，學(xué)不會(huì )也不是我的問(wèn)題�！碧颖軐W(xué)習的話(huà)語(yǔ)在頭頂盤(pán)旋，反復鞭撻我去咀嚼這無(wú)法彌補的苦果，低頭坐進(jìn)亂糟糟的座位里，拿起沉重的筆，某一刻，在初中生活的“苦”中恍然大悟，如果說(shuō)生活是一部很爛的編劇，那么我們毫無(wú)選擇地要做自己人生最優(yōu)秀的演員。
世間很多美好的事物，并非是觸手可及的，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的醞釀和打磨，等待的結果，才會(huì )顯得更加珍貴，一次次大汗淋漓的體育訓練中，“滋拉”胳膊重重摔在被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的紅色跑到上，眼看溢出的血，火辣辣的疼，卻呼喚我更加努力向前沖，沒(méi)有什么能信手拈來(lái)，你必須要非常努力，才能看起來(lái)毫不費力，初中生活的“辣”，是在無(wú)數的疤痕中依舊大步向前的勇氣。
縱使眼前迷霧漾漾，初中生活的酸甜苦辣，使我們仍然相信會(huì )有燦爛的風(fēng)景，所以，出發(fā)吧，恣意策馬揚帆，最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。
初中生活的酸甜苦辣作文 11
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè )，但也有苦澀。
——題記
午后，捧著(zhù)一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿(mǎn)酸的味道的.。進(jìn)入那充滿(mǎn)寶藏的中學(xué)，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)去，得到的，卻是進(jìn)入704班，我十分內向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著(zhù)肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對我說(shuō)：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班，我，也帶著(zhù)一股暖流“好，現在我分配一下班干部： 嗯，班長(cháng)先由莊澤森擔任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級，我的表現也不錯，但人才濟濟，一直在班級里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂的事，我的心甜滋滋的……
苦
初中要軍訓是必不可少的，但父母堅決反對我去軍訓，害怕我會(huì )中暑。我一向是與父母作對的，我倔強地去了
烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一直堅信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著(zhù)額頭滴下來(lái)豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽(tīng)著(zhù)幾位教導的話(huà)。忽然，中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾，我無(wú)心傾聽(tīng)，揮著(zhù)手中的手鏈，與同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)得不亦樂(lè )乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽(tīng)之后，才知道我犯錯了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……
喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現實(shí)的生活中，我堅信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，磨練出更好的自己！
初中生活的酸甜苦辣作文 12
回憶初一的生活，就像在品味一道道菜肴，那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……
遲到之酸
“起床啦！起床啦！”媽媽叫醒了我。我嘟囔著(zhù)：“才七點(diǎn)，再睡十分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)又鉆入了甜蜜的夢(mèng)鄉。媽媽道：“你個(gè)小懶蟲(chóng)，今非昔比了，快起床�！边@句話(huà)驚醒了夢(mèng)中人，我不顧身上的酸痛，跳了起來(lái)。
好不容易到了教室，我揉揉惺忪的眼睛，才發(fā)現，教室里面坐的早已不是小學(xué)時(shí)候的那些同學(xué)了。小學(xué)，媽媽叫我起床后，我還可以再睡上十分鐘，就算這樣，我也不會(huì )遲到；初中，媽媽一叫我就得起床，還有可能遲到。因為遲到過(guò)于頻繁，我給老師制造過(guò)很多麻煩，也因此沒(méi)少挨罰，每一次都得圍著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)跑圈，甚至差點(diǎn)被取消評優(yōu)資格。我只知道，現在能多睡十分鐘，儼然是一種奢侈的幸福。
打球之甜
因為初中取消了校車(chē)，所以放學(xué)后我可以一直待在學(xué)校，直到爸爸六點(diǎn)半來(lái)接我。這一段寶貴的時(shí)間，自然用來(lái)干我最喜歡的事。
老師一喊放學(xué)，我總是一個(gè)箭步，抱著(zhù)球第一個(gè)沖出教室，奔向球場(chǎng)。只有在球場(chǎng)上跳躍、奔跑、投籃，才能讓我感受到最酣暢淋漓的快樂(lè )，才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中，籃球不僅僅是一項運動(dòng)，它更像是生活中必不可少的元素。對我來(lái)說(shuō)，打籃球，就像吃了蜂蜜一樣甜，這種甜，已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的靈魂當中。小學(xué)固然幸福，但每天還是沒(méi)有固定的籃球時(shí)間。而上了初中，每天都可以打一小時(shí)球，這種滋味，就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。
寫(xiě)作業(yè)之苦
作為一名初中生，最大的苦惱自然是作業(yè)太多�！白鳂I(yè)”二字就像一塊巨石一樣，沉甸甸地壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天至少要到十點(diǎn)，我才能磨磨蹭蹭寫(xiě)完作業(yè)。
一天，六科老師布置的作業(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦：“今天不到十一點(diǎn)別想睡覺(jué)�！币换丶�，我就奮筆疾書(shū)。手上的筆還停留在這一題，眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫(xiě)完后，一雙手猶似灌滿(mǎn)了膽汁，苦不堪言，再也沒(méi)有了力氣。抬頭一瞥間，對面一棟樓早已沒(méi)了燈光。
有人說(shuō)，初中最苦的`時(shí)候，就是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候�，F在看來(lái)，這句話(huà)果然不假。
軍訓之辣
剛開(kāi)學(xué)不久，我們就參加了為期五天的軍訓。那時(shí)教官的毒辣，就算是現在回憶起來(lái)，我還是心有余悸。
有一晚，我們男生的表現不是很好，教官等所有班級都熄燈后，把絕大多數男生留了下來(lái)，罰我們扎馬步，并抬平手臂。剛開(kāi)始我還嗤之以鼻，想：“扎馬步有什么了不起？抬平手臂誰(shuí)又怕了？”誰(shuí)知五分鐘后，我便嘗到了苦頭。我霎時(shí)之間，但覺(jué)雙臂和大腿一會(huì )兒麻癢難當，直如千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻同時(shí)在咬嚙一般；一會(huì )兒又麻又酸，猶似灌滿(mǎn)了醋；一會(huì )兒疼痛無(wú)比，仿佛萬(wàn)針攢刺。到了最后，全身都是火辣辣般的疼痛，想站直，卻又迫于教官的“淫威”，只能咬緊牙關(guān)，默默忍受這辛辣的痛苦。
這四種滋味，記載著(zhù)我初一生活剛剛開(kāi)始的軌跡。我知道未來(lái)還會(huì )有更多的酸甜苦辣在等著(zhù)我，我會(huì )以最好的姿態(tài)迎接它們。
初中生活的酸甜苦辣作文 13
秋天又跑出了開(kāi)放的日歷，我從天真的小學(xué)踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。不到半個(gè)學(xué)期，我就體會(huì )到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)生的生活不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。家庭作業(yè)比小學(xué)多。我想躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，當我從學(xué)�；貋�(lái)，拖著(zhù)我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業(yè)，我忍不住走到我的書(shū)桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬，一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從指尖流走了。寫(xiě)著(zhù)麻木的手，也開(kāi)始疼痛。低下這么長(cháng)時(shí)間的'頭，脖子也開(kāi)始痛哭起來(lái)，那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點(diǎn)酸，但有時(shí)它是甜的。在小學(xué)，每天中午，我們只能在教室里呆一個(gè)上午，吃無(wú)聊的飯。但在中學(xué)，情況就大不一樣了。我們可以走出學(xué)校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當吃的時(shí)候，我們可以和我們的同學(xué)一起笑，談?wù)撘惶斓臉?lè )趣。晚飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓全身的運動(dòng)細胞充分活躍起來(lái)，那種感覺(jué)真是甜透了心!
甜還甜，初中生活還有苦悶的感覺(jué)。在小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)在班里是中等偏上的。我偶爾會(huì )犯錯。我考試得了80多分，但從來(lái)沒(méi)有85分。但是當我上初中的時(shí)候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話(huà)“在小學(xué)，差距不會(huì )很大，但在初中，它會(huì )被拉開(kāi)�！彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實(shí)踐。否則，我將一直受苦!
辣是我在小學(xué)時(shí)沒(méi)有意識到的一種感覺(jué)。小學(xué)體育無(wú)疑是我們最快樂(lè )的時(shí)光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了初中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場(chǎng)上跑一兩次，然后做無(wú)聊的廣播練習。過(guò)了一會(huì )兒，我們在45分鐘內溜走了。我們也無(wú)精打采地回到教室，整個(gè)身體都被太陽(yáng)烤焦了�；氐浇淌�，我在座位上坐了下來(lái)，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進(jìn)了我的肚子，但那股火辣辣的感覺(jué)卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開(kāi)始的感覺(jué)。它讓我回味無(wú)窮，樂(lè )在其中
初中生活的酸甜苦辣作文 14
走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶都淡了；回頭發(fā)現，你不見(jiàn)了，忽然我亂了——————題記
一年前我才剛踏入初中生活，轉眼之間，我的初中生活就已經(jīng)過(guò)去了三分之一了�；叵肫鸪踔猩�，那些生活中的酸甜苦辣都存在我的回憶里。
初中生活的酸就表現在考試中。也拼過(guò)命也努過(guò)力，但是考出的成績(jì)并不理想。這一心酸堪比一個(gè)人拿了盆冷水在冬天里，從頭上就這樣直落落地灑下來(lái)。但是，酸只是一小部分。
初中生活甜就表現在學(xué)習中。當自己努力過(guò)，就會(huì )得到回報。在做題時(shí)，當解了一道困擾自己許久的題目時(shí)，我會(huì )高興的手舞足蹈，欣喜若狂，我想，這就是甜。有甜當然就會(huì )有苦，那種苦澀的感覺(jué)跟酸不一樣。
初中生活的苦就表現在苦讀中。十年寒窗苦讀，一朝金榜題名。我相信，現在的付出的苦是值得的，盡管功課做到半夜卻也做錯。但長(cháng)年刻苦讀書(shū)，終有回報，古人謂十年窗下無(wú)人問(wèn)，一考成名天天下知。這些苦，都值得。
初中生活的辣就表現在頂嘴中。辣，酥麻麻的感覺(jué)。與同學(xué)頂嘴時(shí)，讓我感黨我很不厚道，像是被打了一記耳光在臉上那種火辣辣的`感覺(jué)。這種辣，是我最不想感受的，但人的一生總有酸、甜、苦、辣，這會(huì )使人更加充實(shí)。
初中生活的酸甜苦辣存在我的回憶里，揮之不去。
初中生活的酸甜苦辣作文 15
星期五，第四節課的鈴聲終于打響。我無(wú)意中坐在我同桌的位子上，望著(zhù)靠近走廊邊的窗戶(hù)，正視前方---也是我曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的地方厚德樓。望著(zhù)從那棟里出來(lái)的學(xué)生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情，說(shuō)成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現一些畫(huà)面。
這讓我不禁回想到以前來(lái)到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)好奇的我，內心又開(kāi)心又膽怯。不管怎么說(shuō)我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里，還有可能殘留著(zhù)不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無(wú)聊在桌子上刻的那些字，現在看起來(lái)還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢！在那個(gè)雖然是學(xué)習地方的我們眼里去是快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì )經(jīng)常望著(zhù)敏行樓那里，渴望有一天我會(huì )站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂(lè )場(chǎng)的那個(gè)教室，回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事，就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽，一直都認為我們班籃球技術(shù)最差的我，沒(méi)有對我們班抱太大的希望，有時(shí)在旁邊無(wú)意間聽(tīng)到別人閑言亂語(yǔ)，隱隱約約的聽(tīng)到“九班那個(gè)體育委員很會(huì )打球，哪個(gè)班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會(huì )打球的，男生的身高都很高，而且都會(huì )打籃球�！甭�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)的籃球賽，面對的是一班，還好還好，對站一班，我們贏(yíng)了，這時(shí)我又對我們班燃起了希望。第二次，對站二班，雖然中途有些波折，但還是贏(yíng)了。第三站，卻讓我有所擔心，這次對戰的可是就班，怎么辦！九班啊!九班��！怎么會(huì )是九班，蒼天��！我們還能不能愉快的玩耍了��！雙方站在籃球場(chǎng)中央，一聲令下，比賽正式開(kāi)始，先開(kāi)始我們那落后了好幾分，九班的人開(kāi)始得意了，我們班的.啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí)，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開(kāi)始了，打了幾分鐘的我們，已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來(lái)，顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起，比賽結束了，我們班又一次奇跡般的贏(yíng)了，就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過(guò)后馬老師卻拿出作業(yè)本說(shuō)"今天把18，19著(zhù)兩面寫(xiě)完�！蔽覀冾D時(shí)懵了，然后馬老師就說(shuō)了一大堆的理由來(lái)讓我們寫(xiě)作業(yè)，但我們內心還是很開(kāi)心。
這時(shí)，同學(xué)門(mén)紛紛走向教室，也意味著(zhù)我們又要繼續上課了，望著(zhù)你們離開(kāi)的步伐，我們漸漸的上起可來(lái)，回想當初是多么渴望來(lái)這棟樓上學(xué)的我現在是多么想回到當初啊!
初中生活的酸甜苦辣作文 16
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打翻了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸——以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿(mǎn)了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到運動(dòng)區鬧一鬧……可到了之后，更多的學(xué)習任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚上，我拼命地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦——課上得越來(lái)越復雜；理解新知識越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的.題目也越來(lái)越新奇……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì )有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jì)會(huì )讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開(kāi)始對自我最有把握的數學(xué)都產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣——在家里，在父母的管教下，不會(huì )有多大錯誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì )犯一兩個(gè)小錯誤，被老師批評。有一次在自習課上，老師就說(shuō)我和同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著(zhù)了火，火辣辣的，不知所措。
甜——雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習開(kāi)始變得有挑戰性了；上了初中，資料更新穎了，個(gè)性是數學(xué)，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)搞笑……每一次考試的成功，總會(huì )給我帶來(lái)成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì )帶給我快樂(lè )；每一次成功，總會(huì )帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它必須會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，結出沉甸甸的果實(shí)！摩天輪的含義
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，有時(shí)又辣如青椒。成長(cháng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得這樣生活才有滋有味。
初中生活的酸甜苦辣作文 17
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來(lái)沒(méi)什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著(zhù)淡淡的香味。很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì )是怎么樣的。不過(guò)，在不知不覺(jué)間，它離我已經(jīng)不再遙遠了，而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力�？墒�，在陌生的學(xué)習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)的幾天，我總是感覺(jué)我什么都學(xué)不好，聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至覺(jué)得我就是一個(gè)典型的`差生，總跟不上學(xué)習生活的步伐。學(xué)習中，老師只是適當的點(diǎn)撥你，不會(huì )一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開(kāi)1秒的小差，都會(huì )漏掉一大截的知識。等弄懂了數學(xué)的那些公式，英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且，7門(mén)作業(yè)都要按時(shí)完成，所以，這讓我很不適應�？傊�，初中的生活是緊張的。
初中的生活，緊張并快樂(lè )著(zhù)。
雖然我進(jìn)入初中還只有一個(gè)月，不過(guò)，我卻感受到了初中的快樂(lè )。在初中，老師、家長(cháng)都不會(huì )再把你當成小孩子，在初中，我們和老師、家長(cháng)，可以像朋友那樣，真誠面對，讓我感到了我可以和長(cháng)輩做朋友的感覺(jué)。而且，和同學(xué)之間，也是在真誠中，互相幫助，互相提高，攜手并進(jìn)。于是，我們忙碌的身影中，閃爍出快樂(lè )的氣息！
初中的生活，快樂(lè )并收獲著(zhù)。
到了初中，雖說(shuō)很緊張，但是，也會(huì )在空閑中開(kāi)一些能勞逸結合的活動(dòng)。例如什么什么社啦，既可以讓你獨立行事，又能幫助你提高學(xué)習，使你收獲了許多在社會(huì )上的道理和行事、學(xué)習的經(jīng)驗。
初中的生活，我還只是嘗到了星星點(diǎn)點(diǎn)。我相信，在我的初中生活中，我會(huì )讓它的酸甜苦辣更精彩，更豐富！
初中生活的酸甜苦辣作文 18
母愛(ài)是初春里萌發(fā)的第一顆綠芽，送來(lái)了眼前那抹生機；母愛(ài)是炎夏里吹來(lái)的第一陣涼風(fēng)，送來(lái)了耳邊那抹清涼；母愛(ài)的初秋里結出的第一課果實(shí)，送來(lái)了口中那抹甘甜；母愛(ài)是寒冬里照耀的第一縷陽(yáng)光，送來(lái)肩頭那抹暖意。母愛(ài)很奇妙，就像掠過(guò)舌尖的那般滋味，酸甜苦辣盡收于口，母愛(ài)很奇妙，就像刺激味蕾的中國“佳肴”，人我回味愈久。時(shí)光不忘來(lái)時(shí)路，一起來(lái)看看我的十九歲的歲月。醋的滋味想必那抹都有嘗過(guò)把！
媽媽總在我耳邊這么說(shuō)：“你看看別人家的孩子，多優(yōu)秀，多乖，看你，哎！”，這些話(huà)我已耳熟能詳，聽(tīng)了這話(huà)的我，有一種酸涌上心坎，滿(mǎn)上我的口腔。著(zhù)難道不是母愛(ài)的體現嗎？再說(shuō)說(shuō)我對母愛(ài)的另一種感受——辣。
英語(yǔ)從來(lái)不是我的強項，考試當然也是不理想�？粗�(zhù)靜躺在桌上的卷子，盯著(zhù)醒目的六十九分，此刻，我的心砰砰直跳，我想：這下完了，還要簽名，這可怎么辦？想到這背后冷不丁冒出了冷汗，四周打開(kāi)的窗戶(hù)好像透不進(jìn)一點(diǎn)風(fēng)，空氣好像凝結了，使我無(wú)法呼吸。靈機一動(dòng)，我把分數改成了八十，這下我開(kāi)心地跑回家讓媽媽簽名，當時(shí)，事情出乎意料。哎呀，媽媽的慧眼識破了我的“陰謀”，緊接著(zhù)她下達了命令，嘴里的話(huà)如同子彈發(fā)射出來(lái)，來(lái)了個(gè)措手不及：你考得不好，不怪你，慢慢腳踏實(shí)地學(xué)，功夫不負有心，可是，你改了成績(jì)，著(zhù)是另一種情況……這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，真的，那時(shí)我感覺(jué)耳根子火辣辣的，一直辣到心底，這就是母愛(ài)的.凸顯。
生活有一切不可思議的驚喜在發(fā)生，同時(shí)伴隨著(zhù)希望。
因為自己熱愛(ài)寫(xiě)作，加上老師們的細心輔導，不知何時(shí)，我的作文就被選為全班的范文�？吹贸鰦寢尯苁菫槲腋吲d，那是媽媽第一次的夸獎，我很珍惜，心窩那叫個(gè)甜。著(zhù)不也是母愛(ài)的味道嘛！
有甜必有哭，這才是精彩的獨一無(wú)二的人生。
第一次炒菜，被有燙傷了，很痛，眼眶也濕潤了，我強忍刺痛，看著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢尅半S意”說(shuō)了一句沒(méi)事，或許后來(lái)媽媽也傷心過(guò)�，F在的我明白，著(zhù)是母愛(ài)表達的另一種方式，不是嗎？那次的苦澀如同沒(méi)成熟的柿子。
初中生活的酸甜苦辣作文 19
秋天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái)，我也從充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門(mén)。還不到半學(xué)期，我就體會(huì )到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著(zhù)疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì )身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(cháng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！
甜
雖說(shuō)初中生活有些酸，但有時(shí)也挺甜的`。在小學(xué)，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著(zhù)早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了，我們可以走出校門(mén)，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著(zhù)吃，一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀！
苦
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jì)在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話(huà)“在小學(xué)差距不會(huì )大，而到了初中，一下子就被拉開(kāi)了�！笨磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說(shuō)要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣
辣，是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì )到得一種感覺(jué)。小學(xué)的體育課，無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著(zhù)操場(chǎng)跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會(huì )兒，45分鐘便溜走了，我們也無(wú)精打采的回到教室，全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的�；氐浇淌�，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕�！币黄克拖铝硕�，但那火辣辣的感覺(jué)卻遲遲不走。唉，這叫人難受！
這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無(wú)窮，樂(lè )在其中……
初中生活的酸甜苦辣作文 20
初中生活宛如一個(gè)寶匣，當你掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的明珠，這些明珠就是初中生活中的酸甜苦辣，在陽(yáng)光下流光溢彩……
酸
初中生活的酸是父母對我玩游戲的不理解。星期天的上午，我百無(wú)聊賴(lài)的坐在沙發(fā)上看《魯迅全集》，這是媽媽交給我的任務(wù)。我手里捧著(zhù)書(shū)，像蠶一樣伸長(cháng)了脖子查看爸爸媽媽的動(dòng)靜，看爸爸媽媽在臥室各干各的活，沒(méi)人注意我，我便輕輕拿起平板電腦，藏在了厚厚的《魯迅全集》里。
我又開(kāi)心又緊張的點(diǎn)開(kāi)了“王者榮耀”，開(kāi)始和別的玩家對戰起來(lái)，正在我打得激烈的時(shí)候，一個(gè)刺耳的聲音從我身后傳來(lái)：“小兔崽子，你媽讓你看書(shū)，你干什么呢？”完了！我心想，我玩得太專(zhuān)注，連爸爸來(lái)了都沒(méi)注意，緊接著(zhù)媽媽?xiě)嵟穆曇粼谖叶呿懫�，我只好點(diǎn)頭如搗蒜的認錯。心里卻想：媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能讓我痛痛快快的玩一場(chǎng)。想著(zhù)想著(zhù)，一陣酸楚涌上心頭。
初中生活的甜是成功過(guò)后的快樂(lè )。在我的書(shū)桌旁貼了一張照片：一個(gè)穿著(zhù)一身整潔校服的小胖孩，舉著(zhù)獎狀正向鏡頭微笑，在他的身后是一個(gè)巨大的寫(xiě)著(zhù)“德惠市第三中學(xué)演講大賽”的幕布。沒(méi)錯，這就是我參加演講大賽時(shí)的照片。
那時(shí)我正在上初一，學(xué)校突然要舉行演講大賽。由于我語(yǔ)文課上朗讀不錯，很幸運的被選上，我開(kāi)始了努力練習。
比賽的那一天晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。禮堂被布置得花團錦簇，煥然一新。待我上臺，看到同學(xué)們在臺下用手勢為我加油鼓勁，這幾天的緊張感一掃而空，我聲情并茂的演講起來(lái)。講畢，掌聲雷動(dòng)。最后我獲得了一等獎，這令我喜出望外，我明白這一切都應歸功于我先前的努力練習，所以我把紀念照貼在了書(shū)桌旁邊，每當我看到它時(shí)，就會(huì )從心底涌出一絲絲的甜。
苦
初中生活的苦是對學(xué)習的.迷茫。又一次月考成績(jì)發(fā)了下來(lái)，又是作文拖了后腿，我十分迷茫。平時(shí)我的作文練習了好多，也自認為不錯，但一考試就跑偏。想當年小學(xué)時(shí)，我的作文在班里都是范文的，但是到了初中以后居然開(kāi)始跑題了。我坐在桌邊唉聲嘆氣，愁眉不展，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“兒子，有什么愁的，不好就努力唄！努力不一定成功，不努力就一定不會(huì )成功�！蔽倚闹邪蛋岛眯�，心想：軍人出身的爸爸，怎么也變得文縐縐的了。
不過(guò)不得不承認，爸爸說(shuō)得對。盡管再苦也要努力，只要努力就會(huì )離成功越來(lái)越近。
辣
初中生活的辣是青春的夢(mèng)飛揚。學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們都興奮不已。比賽盛況十分浩大，操場(chǎng)內外彩旗飄飄，鼓聲陣陣。我們班順利的通過(guò)了淘汰賽，復賽，終于進(jìn)入了總決賽。到我們上場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌 “班級大力士”田林波站在首位，叉開(kāi)雙腿，雙手緊攥粗繩，目光與“敵方首位者”相對，同學(xué)們異常緊張，此時(shí)只聽(tīng)一聲哨響，我作為排在最后背繩的選手，弓腰彎背像一頭蠻牛一般用力蹬著(zhù)地面。
我們每個(gè)人都用盡了全力。最后我們榮獲了亞軍，雖說(shuō)沒(méi)有獨占鰲頭，但是我們努力過(guò)，青春的汗水不就是酣暢拋灑的嗎？青春恰似一杯可樂(lè )，我們就如被壓入其中的二氧化碳，一旦有空隙，便會(huì )釋放能量，演繹火辣辣的激情青春。
酸甜苦辣就是我的初中生活。正因為有了這些酸甜苦辣，我才覺(jué)得我的初中生活，更加絢麗多彩。我現在已經(jīng)喜歡上了這種酸甜苦辣，相信在未來(lái)的道路上我會(huì )越來(lái)越棒！
初中生活的酸甜苦辣作文 21
初中生活，好比一盤(pán)怪味豆�？幢砻娑际且粯拥�，但都有著(zhù)不一樣的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。
酸，乃四味之首，我便以酸開(kāi)頭。體育課上，同學(xué)們在排隊的時(shí)候，一向說(shuō)個(gè)不停，一般要好長(cháng)時(shí)光才能整理好隊形。結果，老師因對紀律的不滿(mǎn)，說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話(huà)：“這天體能訓練，資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”，一節課下來(lái)，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的`期盼中，考試分數最后出來(lái)了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會(huì )好好犒勞我的。當作文得到好評時(shí)，在全班成范文時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后，點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來(lái)臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每一天起早貪黑的學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通，學(xué)校排行的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫(xiě)作文容易改作文難，有時(shí)候為了一個(gè)字或一句話(huà)。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后，才能體會(huì )到真正的辣，應對一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡(jiǎn)單出錯，還有的是重復出錯�？吹嚼蠋煛盁o(wú)話(huà)可說(shuō)”的批語(yǔ)，誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺(jué)。
體驗人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì )得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿(mǎn)，豐富完整，生活的好處就要如此。
初中生活的酸甜苦辣作文 22
初中生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，而學(xué)習則是其中最具代表性的味道。
剛上初中，課程增多，難度加大，學(xué)習的壓力如潮水般涌來(lái)。每天都有堆積如山的作業(yè)，為了完成作業(yè)，常常要熬夜到很晚。數學(xué)的復雜公式、英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法、語(yǔ)文的文言文背誦，都讓我頭疼不已。記得有一次數學(xué)考試，由于對函數部分理解不透徹，成績(jì)一落千丈，看著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我的心里充滿(mǎn)了苦澀。
然而，學(xué)習也并非只有苦澀。當我經(jīng)過(guò)努力，攻克了一道難題，那種喜悅和成就感油然而生。在英語(yǔ)單詞競賽中，我憑借平時(shí)的積累取得了優(yōu)異的成績(jì)，那一刻，我感受到了努力帶來(lái)的甜蜜。課堂上，老師生動(dòng)有趣的講解，讓枯燥的知識變得鮮活起來(lái)。我積極參與討論，與同學(xué)們思維碰撞，在知識的海洋里暢游，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。
學(xué)習的`苦，是成長(cháng)的磨礪；學(xué)習的甜，是收獲的喜悅。正是這些酸甜苦辣，構成了我豐富多彩的初中生活。
初中生活的酸甜苦辣作文 23
在初中生活中，友誼是一抹溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的生活，同時(shí)也有著(zhù)一些小小的摩擦，讓這份情誼更加真實(shí)。
剛踏入初中校園，我結識了一群志同道合的朋友。我們一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲，分享彼此的喜怒哀樂(lè )。運動(dòng)會(huì )上，我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)共同拼搏，當我們班贏(yíng)得接力賽冠軍時(shí)，大家歡呼雀躍，緊緊相擁，那一刻，我感受到了友誼的力量和溫暖。
但是，友誼也并非一帆風(fēng)順。有一次，我和最好的朋友因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執。我們互不相讓?zhuān)鋺鹆撕脦滋�。那幾天，我的心情格外低落，做什么都提不起勁。后�?lái)，經(jīng)過(guò)冷靜思考，我意識到自己的錯誤，主動(dòng)向她道歉。她也坦誠地說(shuō)出了自己的想法，我們解開(kāi)了心結，友誼更加深厚。
這些溫暖與摩擦，讓我明白友誼需要用心去呵護。初中生活因為有了這些真摯的'友誼，變得更加豐富多彩，那些一起度過(guò)的美好時(shí)光，將成為我心中最珍貴的回憶。
初中生活的酸甜苦辣作文 24
初中，是我們從少年走向青年的重要階段，在這個(gè)過(guò)程中，成長(cháng)的煩惱與蛻變交織，構成了獨特的初中生活體驗。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始有了自己的想法和主見(jiàn)，不再像小時(shí)候那樣對父母言聽(tīng)計從。于是，和父母之間的矛盾也漸漸多了起來(lái)。我渴望獨立，想要自己安排學(xué)習和生活，可父母總是擔心我做不好，對我管這管那。有一次，我想參加學(xué)校的.社團活動(dòng)，父母卻認為會(huì )耽誤學(xué)習，堅決不同意，我們?yōu)榇舜蟪沉艘患�。那之后，我心里滿(mǎn)是委屈和煩惱，覺(jué)得父母不理解我。
然而，這些煩惱也促使我不斷成長(cháng)和蛻變。在與父母的一次次溝通中，我學(xué)會(huì )了換位思考，理解他們的良苦用心；在面對學(xué)習和生活的壓力時(shí)，我逐漸學(xué)會(huì )了自我調節，變得更加堅強和獨立。曾經(jīng)那個(gè)遇到困難就退縮的我，如今已經(jīng)能夠勇敢地面對挑戰，努力去克服困難。
初中生活的成長(cháng)煩惱，就像一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，雖然會(huì )帶來(lái)暫時(shí)的困擾，但也讓我在風(fēng)雨過(guò)后，看到了更加絢麗的彩虹，實(shí)現了一次次的蛻變。
初中生活的酸甜苦辣作文 25
考試，是初中生活中不可或缺的一部分，它帶來(lái)的壓力與驚喜，讓我的初中生活充滿(mǎn)了起伏。
每次考試前，我都感到巨大的壓力。擔心成績(jì)不理想，辜負了老師和父母的'期望，這種壓力如影隨形。為了考出好成績(jì)，我每天都在緊張地復習，犧牲了很多休息和娛樂(lè )的時(shí)間�？荚嚨那耙煌�，常常會(huì )緊張得難以入睡，腦海里不斷浮現出各種知識點(diǎn)。
考試成績(jì)公布時(shí)，又是幾家歡喜幾家愁。當看到成績(jì)不理想時(shí)，心中滿(mǎn)是失落和沮喪，覺(jué)得自己的努力都白費了。記得有一次物理考試，成績(jì)出來(lái)后，我發(fā)現自己因為粗心大意丟了很多分，懊悔不已。但也有驚喜的時(shí)刻，當我在考試中取得進(jìn)步，或者在某一門(mén)學(xué)科上取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，那種喜悅和自豪簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。有一次語(yǔ)文考試，我的作文得到了老師的高度評價(jià)，成績(jì)也名列前茅，那一刻，我覺(jué)得所有的努力都得到了回報。
考試的壓力讓我不斷努力，考試的驚喜又給予我前進(jìn)的動(dòng)力。這些酸甜苦辣，都是我初中生活中寶貴的財富。
初中生活的酸甜苦辣作文 26
初中生活里，集體活動(dòng)是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中的歡樂(lè )與挑戰，讓我難以忘懷。
學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，是我們班級凝聚力的大展示。賽場(chǎng)上，同學(xué)們奮力拼搏，為了班級榮譽(yù)而戰。跑步選手們如離弦之箭，沖向終點(diǎn)；跳遠選手們助跑、起跳，在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)；接力賽中，大家默契配合，傳遞著(zhù)信任和力量。當我們班在運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，那種集體榮譽(yù)感帶來(lái)的'歡樂(lè )，讓我深深感受到了集體的力量。
然而，集體活動(dòng)也并非總是一帆風(fēng)順。在一次班級文藝匯演的籌備過(guò)程中，我們遇到了很多挑戰。節目排練時(shí)，大家意見(jiàn)不一，有人想表演舞蹈，有人想表演小品，討論了很久都沒(méi)有結果。而且，排練時(shí)間緊張，大家還要兼顧學(xué)習，壓力很大。但我們沒(méi)有放棄，通過(guò)不斷溝通和協(xié)調，最終確定了節目，并且利用課余時(shí)間加緊排練。演出那天，我們的節目贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲，那一刻，所有的努力和付出都化作了成功的喜悅。
集體活動(dòng)中的歡樂(lè )與挑戰，讓我學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，也讓我更加珍惜初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中生活的酸甜苦辣作文 27
在初中生活中，老師的嚴格與關(guān)愛(ài)，如同一盞明燈，照亮了我成長(cháng)的道路。
課堂上，老師對我們要求十分嚴格。每一個(gè)知識點(diǎn)都要我們理解透徹，每一次作業(yè)都要求認真完成。如果有同學(xué)上課開(kāi)小差，老師會(huì )嚴厲地批評。記得有一次，我在數學(xué)課上偷偷看課外書(shū)，被老師發(fā)現了。老師當場(chǎng)沒(méi)收了我的書(shū)，課后還狠狠地批評了我，讓我認識到了自己的錯誤。從那以后，我上課再也不敢分心了。
但老師的嚴格背后，是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師會(huì )耐心地為我們講解，直到我們完全掌握。有一次，我在英語(yǔ)閱讀理解上總是出錯，老師主動(dòng)找到我，幫我分析問(wèn)題，教我閱讀技巧。在老師的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的'提高。生活中，老師也時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。有同學(xué)生病了，老師會(huì )第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)情況，關(guān)心同學(xué)的身體。
老師的嚴格，讓我養成了良好的學(xué)習習慣；老師的關(guān)愛(ài)，讓我感受到了溫暖。他們是我初中生活中最重要的引路人。
初中生活的酸甜苦辣作文 28
初中，正值青春期，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期，迷茫與探索如影隨形，構成了初中生活獨特的色彩。
青春期的我，開(kāi)始對自己的未來(lái)感到迷茫。我常常思考自己的興趣愛(ài)好是什么，將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)在各個(gè)領(lǐng)域展現出自己的.才華，我既羨慕又焦慮，不知道自己的方向在哪里。在選擇社團活動(dòng)時(shí)，我猶豫不決，不知道該選擇自己喜歡但不擅長(cháng)的繪畫(huà)，還是選擇更有把握取得成績(jì)的書(shū)法。
然而，這種迷茫也促使我不斷探索。我開(kāi)始嘗試參加各種活動(dòng)，去發(fā)現自己的潛力。我參加了繪畫(huà)興趣班，雖然一開(kāi)始畫(huà)得并不好，但在不斷的練習中，我逐漸找到了繪畫(huà)的樂(lè )趣，也發(fā)現了自己在色彩搭配上的天賦。同時(shí)，我也積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野。在一次社區志愿者活動(dòng)中，我感受到了幫助他人的快樂(lè )，也更加明確了自己想要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
青春期的迷茫是成長(cháng)的陣痛，而探索則是破繭成蝶的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷認識自己，逐漸找到了前進(jìn)的方向，讓初中生活變得更加充實(shí)和有意義。
初中生活的酸甜苦辣作文 29
對于住校的我來(lái)說(shuō)，初中的住校生活充滿(mǎn)了自由與想家的復雜情感。
住校讓我擁有了更多的自由。離開(kāi)了父母的嘮叨，我可以自由安排自己的課余時(shí)間。晚上做完作業(yè)后，我可以和室友們一起聊天、分享有趣的事情，也可以看自己喜歡的書(shū)。周末，我們還可以一起在校園里散步，享受自由的時(shí)光。在宿舍里，我學(xué)會(huì )了自己洗衣服、整理內務(wù)，生活自理能力得到了很大的提高。
但是，住校也讓我常常想家。每當夜深人靜，我就會(huì )想起父母的關(guān)愛(ài)和家里溫暖的'床鋪。生病的時(shí)候，這種想家的感覺(jué)更加強烈。有一次我感冒發(fā)燒，躺在宿舍的床上，看著(zhù)室友們忙碌的身影，我多么希望父母能在身邊照顧我。那一刻，我深刻體會(huì )到了家的溫暖和父母的重要性。
住校生活的自由讓我學(xué)會(huì )了獨立，而想家的情感則讓我更加珍惜與家人相處的時(shí)光。這些復雜的情感，構成了我獨特的初中住校生活。
初中生活的酸甜苦辣作文 30
初中生活中，興趣愛(ài)好是一抹亮麗的色彩，而堅持與放棄之間的抉擇，讓這段經(jīng)歷更加難忘。
我從小就對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，上初中后，我加入了學(xué)校的樂(lè )隊，學(xué)習吉他。一開(kāi)始，我充滿(mǎn)熱情，每天都會(huì )花時(shí)間練習。然而，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，練習吉他的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)候，為了完成作業(yè)，我不得不放棄練習。而且，吉他的學(xué)習難度逐漸增加，一些復雜的和弦總是按不好，我開(kāi)始感到沮喪和迷茫，甚至想要放棄。
但是，每當我聽(tīng)到樂(lè )隊里其他成員演奏出美妙的.音樂(lè )時(shí)，我又不甘心放棄。我告訴自己，只要堅持下去，就一定能克服困難。于是，我重新調整時(shí)間安排，利用課間和周末的零碎時(shí)間練習。經(jīng)過(guò)努力，我終于能夠熟練地彈奏一些歌曲，在學(xué)校的文藝匯演中，我和樂(lè )隊成員一起表演，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。那一刻，我明白了堅持的意義。
在興趣愛(ài)好面前，堅持需要勇氣和毅力，而放棄則可能留下遺憾。這段在堅持與放棄之間徘徊的經(jīng)歷，讓我更加懂得珍惜自己的興趣愛(ài)好，也讓我的初中生活更加豐富多彩。
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