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精選暢想初中作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的暢想初中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暢想初中作文 篇1
“青春”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對于前方，我們或許還有些迷茫；對于前方，還有著(zhù)太多的事情等著(zhù)我們去做；對于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對青春，我們還有著(zhù)太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì )受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì )承擔責任，既然選擇了，就要堅持下去。盡管我們以前的句號畫(huà)的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機會(huì )��！正因為有了青春使我們又同時(shí)站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上；正因為有了青春，我們才不怕失��；正因為有了青春，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著(zhù)奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當然，“青春”也有它自己的正誤判別標準，你怎樣對待它，它也就怎樣對待你。你若與它坦誠相待，好好把握，你便一定會(huì )嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因為目的地太多，卻有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì )迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰嗳绱藛�？
我對青春的.概念還不是很清楚，或者更應該說(shuō)是模糊。因為我們政治豆蔻年華，相比之下，我們經(jīng)驗少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì )來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì )結果。
正如同樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一般，這只是我對青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì )在青春時(shí)光，創(chuàng )造出一片屬于自己的精彩天空。
暢想初中作文 篇2
入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著(zhù)一絲絲的期待，帶著(zhù)期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“咦？這是哪兒？”我竟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著(zhù)人流緩緩前進(jìn)，場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上，四周都是跟我一樣的同齡人，無(wú)一例外，都埋頭奮筆疾書(shū)。我向試卷望了望，分班測試卷。
我正想來(lái)著(zhù)，場(chǎng)景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場(chǎng)，而是一張張洋溢著(zhù)幸福的`臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見(jiàn)，嚴肅中帶著(zhù)一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來(lái)讀書(shū)聲，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)黑板，老師一邊拿著(zhù)粉筆畫(huà)著(zhù)一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著(zhù)什么。
突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著(zhù)各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。
我又陷入了黑暗，等我再次醒來(lái)時(shí)，黑夜悄悄走了，夢(mèng)也悄悄走了。陽(yáng)光灑了下來(lái)，我揉揉腦袋，哦，那是夢(mèng)。
暢想初中作文 篇3
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過(guò)大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺(jué)。那一天，我來(lái)到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。
大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來(lái)，我似乎聽(tīng)到了我當時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲，可當一陣海風(fēng)，迎面吹來(lái)時(shí)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我情不自禁地拖了鞋，光著(zhù)小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著(zhù)。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽(tīng)呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽(tīng)了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)兒急的抑揚頓挫，時(shí)兒緩的柔聲細雨。此時(shí)，我聽(tīng)到大海的`心聲，她在說(shuō)：“我過(guò)得很開(kāi)心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著(zhù)；浪濤吼咆著(zhù)，多愉快；海水在徘徊著(zhù)，多悠然自在。------”這我也聽(tīng)得出，這不正是快樂(lè )的美，給人以興奮的感覺(jué)？大海，在我了解你的我又對你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰(shuí)能為我解答呢？
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽(tīng)到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！
暢想初中作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼便到了20xx年了我已在一個(gè)國際有名的汽車(chē)制造公司上班了。我很慶幸我能夠在這里工作，因為這里生產(chǎn)的汽車(chē)十分環(huán)保，也很實(shí)用，深得人心。
以前的汽車(chē)總是無(wú)法擺脫排放二氧化碳，污染環(huán)境的惡名，隨著(zhù)時(shí)代的推進(jìn)，人類(lèi)越來(lái)越關(guān)注環(huán)境的.問(wèn)題了。只有環(huán)境好了，我們生活在地球上的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)�？墒�，也有許多人為了牟取私利，隨意污染環(huán)境，許多工廠(chǎng)排出二氧化碳，這也是使全球變暖的主要因素之一。即便科學(xué)家們在20年前就發(fā)明了太陽(yáng)能等環(huán)保汽車(chē)，雖然擺脫了污染環(huán)境的惡名，但是還是沒(méi)能解決交通問(wèn)題，日益強大的中國，人口也在飛速增長(cháng)，幾乎每家每戶(hù)都有車(chē)，于是交通擁擠的問(wèn)題也出現了，所以我們不僅要解決環(huán)境問(wèn)題，也要解決交通問(wèn)題。
于是我們在原來(lái)汽車(chē)的基礎上，做了一番改進(jìn)，發(fā)明出了新型汽車(chē)，它就是航空型汽車(chē)，顧名思義，它既可以在天空上航行，也可以在地面上行駛。你可能會(huì )覺(jué)得這不可思議，如果你明白了它的工作原理，也就不會(huì )感到奇怪了。我們幾經(jīng)研究，發(fā)明了空陸并用軟件，把它裝在這款汽車(chē)上，當他在空中行駛時(shí)，它就會(huì )像飛機一樣，但是它不用加油，所以你永遠不必擔心它會(huì )在半空中突然沒(méi)油了，它是太陽(yáng)能汽車(chē)，我們還在汽車(chē)上裝了4塊太陽(yáng)能電池板，足夠行駛10000多公里。并且當它升空后，原來(lái)汽車(chē)的樣子就會(huì )消失，它的儲備箱很大，足夠放得下4個(gè)汽車(chē)輪子。這樣的話(huà)，就可以解決交通擁擠的問(wèn)題，因為當交通擁擠時(shí)，就可以啟動(dòng)飛行功能。它的降落功能也很好，不會(huì )對降落地點(diǎn)及周?chē)臇|西造成任何損壞。
當在地面行駛時(shí)，它有時(shí)也能借助風(fēng)力行駛，這樣又可以節約不少能源。并且它也不會(huì )排放尾氣，不會(huì )污染環(huán)境。如果你不用它時(shí)，覺(jué)得它占地方，那也可以把它折疊一下，我們早已給它安裝了折疊功能，這樣可以節約空間，是不是覺(jué)得它很乘心呢！
擁有這輛汽車(chē)是不是很棒呢！如果把所有要加油的汽車(chē)都換成這種航空型汽車(chē)，那該多好��！這樣就能改善地球環(huán)境，為地球、為人類(lèi)，盡一絲綿薄之力，因為這種車(chē)是不排放尾氣的。
“叮呤”，“叮呤”，“叮呤”，“凱文快起床，不然上學(xué)要遲到了！”隨著(zhù)鬧鐘的響聲和媽媽的叫喊聲，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我希望它會(huì )變成真的，我也相信它一定會(huì )變成真的！
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