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初中生的作文（精品6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
在現實(shí)生活中，自己說(shuō)遠遠會(huì )比別人講更容易學(xué)到知識。
你知道嗎？正人君子在說(shuō)話(huà)方面，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是言必行，行必果。比如說(shuō)，當你被你的老板雇傭時(shí)，你得盡可能的說(shuō)服多的顧客來(lái)消費，只有這樣，你的老板才會(huì )考慮給你加薪；當你去理發(fā)時(shí)，你得描述形容你想要的發(fā)型，理發(fā)師才會(huì )給你做出與之相應的發(fā)型；當你坐計程車(chē)時(shí)，你得告訴司機去哪兒，司機才會(huì )將你準確無(wú)誤的送往目的.地……總之，一件事的成敗往往在于你是否有一個(gè)好的口才，是否有一張好嘴。當然了，正人君子在說(shuō)話(huà)方面，還有一個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是對說(shuō)話(huà)者以敬重，給說(shuō)話(huà)人以面子。在人與人的交談中，適當的講個(gè)幽默或開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì )使大多數人覺(jué)得你是一個(gè)睿智風(fēng)趣的人，有時(shí)甚至會(huì )由于你的一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)幽默而化干戈為玉帛。給別人提意見(jiàn)時(shí)，如果你說(shuō)的恰到好處，聽(tīng)者也會(huì )因你的聰明才智而留下深深的印象。但如果你經(jīng)常的保持沉默，人們往往會(huì )覺(jué)得你一無(wú)是處，而非沉默是金。
當你陷入困境麻煩之中時(shí)，如果你能夠將你自己的困境或麻煩準確的說(shuō)出來(lái)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得好受些，聽(tīng)者也會(huì )更好的去幫助你解決。當然了，如果你覺(jué)得心中的壓抑像灼燒將要爆裂的鐵塊時(shí)，你也可以在大街上叫喊著(zhù)狂奔一氣，以此來(lái)釋放心中的不快。
同樣的，聽(tīng)也是很重要的。作為一個(gè)好的聽(tīng)者，只有善于去聽(tīng)才能幫助別人解決問(wèn)題。當然了，對別人有意見(jiàn)，在別人說(shuō)話(huà)時(shí)是很難說(shuō)服對方的。在這個(gè)時(shí)候，你就得先聽(tīng)別人說(shuō)，只有你愿意聽(tīng)別人說(shuō)了，別人才會(huì )坐下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)。作為回報，別人也會(huì )考慮你的建議或想法。
總之，說(shuō)與聽(tīng)是互惠的，只有你洗耳恭聽(tīng)了，才能說(shuō)服別人；只有你話(huà)語(yǔ)準確了，才能造就成功。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)之道。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)底蘊。
初中生的作文 篇2
我從小最怕小狗了。只要一聽(tīng)到小狗“汪汪”地對我直叫，我就想立刻離開(kāi)那里。但是，有一天媽媽就偏偏把一只小狗帶回了家。
“��？哪來(lái)的小狗！會(huì )不會(huì )咬人啊，身上有沒(méi)有跳騷……”我開(kāi)始擔心了起來(lái)�！安挥脫�！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“這只狗是打過(guò)預防針的，不會(huì )咬任何人！”“真的嗎？”我還是半信半疑。
第二天，我就發(fā)現我的襪子、毛巾等物品都撒在了地上。又看見(jiàn)小狗嘴里咬著(zhù)一只襪子，就忍不住踢了它一下，生氣地說(shuō)：“你干嘛把我的東西都拉下來(lái)，把家里弄得一塌糊涂。真討厭！”“嗚！”小狗好似很害怕地邊叫邊跑。我突然感覺(jué)小狗很可憐。我用手指輕輕地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手輕輕地撫摸著(zhù)它的.身體，小狗一動(dòng)也不動(dòng)的趴在地上，并且搖晃著(zhù)它那條又短又小的尾巴。很討人喜歡�！鞍�，它的皮毛非常光滑，好像涂過(guò)油似的，而且很柔軟！”我喃喃自語(yǔ)道。于是，我抱起它說(shuō)：“對不起，我剛才踢了你一腳，疼不疼？以后不要再把東西拉下來(lái)了，否則我真的要對你不客氣了，記住了嗎？”“汪汪……”小狗邊叫邊搖晃著(zhù)它的小尾巴，好像在說(shuō)知道了。
從此，我經(jīng)常與小狗玩耍，成了形影不離的好伙伴。
初中生的作文 篇3
窗外濃重的大霧讓周?chē)木拔锬Ｄ：�，若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些中學(xué)校門(mén)口的墻報：從未見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)；從未上過(guò)的課程；從未聽(tīng)說(shuō)的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：初中生活應該是充滿(mǎn)挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書(shū)包比我們重；他們的'課程比我們多；就連書(shū)店里中學(xué)的輔導書(shū)都比我們占的柜臺多！
我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學(xué)校標志的新的校服�？�！放學(xué)路上的那幾個(gè)中學(xué)生，他們聚在一起有說(shuō)有笑，就像沒(méi)有束縛的小鳥(niǎo)，不再用父母接送。
學(xué)校變了，師生情不會(huì )變；同學(xué)換了，友誼不會(huì )變！課程變了，學(xué)習的精神不會(huì )變！讓我們張開(kāi)雙臂迎接即將到來(lái)的初中生活吧！
初中生的作文 篇4
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。望著(zhù)茫茫雪景，我的思緒飄到了那一天……
“爸爸，明天是你的生日，你想要什么禮物呀？”“只不過(guò)是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。但是我的`每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的，一點(diǎn)兒也不閑著(zhù)，爸爸的生日快到了，我怎么可以連禮物都不送呢？
拿什么給爸爸當禮物呢？我靈機一動(dòng)：媽媽不是教過(guò)我做雞蛋餅嗎？做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝，還能表達出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸還睡得正香著(zhù)，我把面和好，再放兩個(gè)雞蛋，一勺鹽，一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的地方，等生日派對開(kāi)始就下鍋。
“一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場(chǎng)！”我站在凳子上宣布�！跋旅�，由我宣布大會(huì )第一項，唱生日歌！”媽媽變成了主持人�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”輕快的歌聲響起來(lái)，我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前，獻上我特殊的禮物。燭光中，爸爸笑得好開(kāi)心。
幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我嘗到了幸福的滋味。
初中生的作文 篇5
檸檬味的夏風(fēng)，撫平季節的折痕。街頭拐角的面包店，吉他聲悠然從天臺傳來(lái)，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍，再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲，而此時(shí)它已接近尾聲。街邊的樹(shù)下，幾片落葉靜靜地躺在那里，幾個(gè)斑駁的蟲(chóng)洞，更顯蕭瑟。
我踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，站在教學(xué)樓中。抬眸，凝望著(zhù)頭頂那一小方深邃的碧空，一種復雜的意味蔓延開(kāi)來(lái)，其中有新奇，有懷舊；有鎮靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進(jìn)了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，里面有將至的友誼，也有許多的考驗。
不畏將來(lái)，不念過(guò)去。
我挪到自己的座位上坐下，語(yǔ)文老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我們。
良久，她拍了拍手，道：“同學(xué)們，我們現在利用這節課來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲——飛花令！”
我們眼中的光芒亮起來(lái)了，一個(gè)個(gè)興奮得想要從椅子上跳起來(lái)。
游戲規則很簡(jiǎn)單：老師給出一個(gè)字，我們說(shuō)出包含這個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中，游戲開(kāi)始了。
第一字——云
在聽(tīng)到這個(gè)字后，許多同學(xué)便沉思起來(lái)。終于，一個(gè)對方隊伍的男生站起來(lái)，自信地說(shuō)：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蔽也桓适救�，道：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞�！薄爱敶袄碓启W，對鏡貼花黃�！薄叭γ麎m與土，八千里路云和月�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)地，對方隊伍以一句之差獲勝。
第二字——雨
聽(tīng)到這個(gè)字，我們都暗自竊喜，這就好說(shuō)了啊，但這也意味著(zhù)競爭會(huì )更加激烈。
我不禁想起那從天而降的綿綿細雨，她應該是世界上最輕柔的東西了吧。
我喜歡聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的志向；遲暮的.人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷；而多情的詩(shī)人則有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐想……想著(zhù)那草葉間晶瑩的露珠，想著(zhù)那被雨打落的花瓣，我頓時(shí)有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感，詩(shī)句自然也就脫口而出，隊友們亦是如此。
雖然輸贏(yíng)并不重要，但是在其中我們體會(huì )到了中華文明源遠流長(cháng)、博大深厚的文化底蘊。這大概便是初中生活的一小部分了吧，但它帶給我的樂(lè )趣卻不止如此。
泰戈爾曾說(shuō)：“如果你因為失去了太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星了�！比藨谑挛镏袑W(xué)會(huì )自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運饋贈給我最好的禮物了。
再次路過(guò)街邊的樹(shù)木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著(zhù)旋從樹(shù)上飄下來(lái)，其中，有旋轉的流年。
陽(yáng)光從斑駁的樹(shù)影間傾注下來(lái)，匯聚時(shí)光的影子，照亮心中的霧靄。我抬起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅定點(diǎn)亮陰郁。
這便是我們初中生的故事，雖然并不扣人心弦，但那是屬于我們的故事。我們知道，未來(lái)三年里，我們成長(cháng)，為彼此付出，相互陪伴。
我們初中生的故事就此展開(kāi)扉頁(yè)，等待吧，待它娓娓道來(lái)……
初中生的作文 篇6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是從我記事起爸爸教我的第一首詩(shī)，也是姐姐的“第一首詩(shī)”。記憶里的爸爸在“浪費”這個(gè)節骨眼上抓得很緊。我們的飯碗吃完后一定要一粒不剩，實(shí)在吃不下也要偷偷塞給媽媽?zhuān)恍⌒牡沽耸且ご虻摹?/p>
爸爸生活在山上，媽媽是平地上的人。相對講，爸爸的生活要艱苦些。我們貪玩的時(shí)候，爸爸總會(huì )想起自己的小時(shí)候——
放了學(xué)，一回家就放下書(shū)包——家里空無(wú)一人，都有活干。跳出家門(mén)，兩手一叉，嚷嚷著(zhù)：“張三、李四!”倏地從哪里冒出了幾個(gè)活猴，三個(gè)聚一起，偷偷背個(gè)籮筐，向山里去，他擔心好草好柴被人割了去，到時(shí)候自己只能無(wú)功而返。那已經(jīng)是他們最快樂(lè )的時(shí)候，幾天割草喂兔子，幾天做個(gè)小牛童，日落西山，夕陽(yáng)將柔和的目光投向山間，小路上幾個(gè)結伴的孩子，一步一個(gè)腳印地踏著(zhù)零碎的陽(yáng)光匆匆忙忙在天黑前趕回家。這么急著(zhù)趕回家，回家有什么呢？一碗稀飯罷了。肉是極珍貴的，一年吃一兩次，這番薯也是舍不得去皮的。吃完了飯，夏天悶熱的空氣實(shí)在睡不了覺(jué)，搬個(gè)小板凳，拿個(gè)蒲扇，在一個(gè)所謂“院子”的空地上，望著(zhù)天空數星星，星星眨著(zhù)眼，一顆兩顆數不清。神奇的小星星夜里帶來(lái)微弱的光，眨巴眨巴把孩子們哄入夢(mèng)鄉——我也數過(guò)星星，曾跟著(zhù)爸爸在北岸家門(mén)口空地上攤開(kāi)躺椅，兩個(gè)小腳丫翹得高高的，風(fēng)吹來(lái)絲絲涼爽。星星就是那透出來(lái)白晶晶的小點(diǎn)。我發(fā)現了兩顆星星，一紅一藍貼在一起，一閃一閃還 會(huì )動(dòng)呢！爸爸說(shuō)，那不是星星，是飛機。打那以后，我就悶在家里看電視了。又過(guò)幾年，家從農村搬到城市，霓虹燈五光十色地投射進(jìn)厚厚的云層，將黑夜點(diǎn)亮了。到處都是燈光。差點(diǎn)忘了爸爸的山里還 沒(méi)有電燈，蠟燭也舍不得買(mǎi)，有個(gè)煤油燈是怎么也不肯亂點(diǎn)的。一個(gè)晚上點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作文，第二天摳摳鼻子，烏七八黑，好不壯觀(guān)！
現在是秋天，我曾羨慕爸爸小時(shí)候的秋天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)放一星期的假，給大家在農忙季節去田里幫忙。爸爸笑我傻，“哪里像你們放假天天鎖在床上看電視呢？”其實(shí)一個(gè)星期的假也許還 不夠，我想，因為爸爸不是農忙季節也有三點(diǎn)爬起干活的時(shí)候�！澳悄銈円欢ê荛_(kāi)心�！蔽艺f(shuō)，農民伯伯在豐收的季節總是喜開(kāi)顏的。爸爸搖著(zhù)頭，農忙農忙，一天整個(gè)人都埋在田里苦干，一刀刀割下稻穗，一捆捆收取稻米，積成幾筐一擔擔挑回家，這還 不算，折騰個(gè)半天還 要忙著(zhù)播種，可不是么，太遲了種吃什么呢？幾畝田加起來(lái)，活多得是，都要干，飯也是家里人送來(lái)吃的。用爸爸的話(huà)說(shuō)，“吃進(jìn)去的鹽，都在背上曬出來(lái)了�！贝笠恍┖�，我也在一次收稻季節去山上老家，年紀小，也不干什么，只是站在一邊將掉下的稻穗撿起來(lái)，沒(méi)想到也是叫苦連天，什么蚊子、蟲(chóng)子都叮了，留下我一身的紅包包，又癢又疼，稻穗上也有些什么東西，落在手上直讓人難受。
如今的我長(cháng)大了，不僅聽(tīng)到過(guò)爸爸小時(shí)候的故事，還 會(huì )知道爺爺那一輩人的故事。但在我的故事里，沒(méi)有不削皮的蘿卜，有的是吃膩了的'肉，沒(méi)有粗糙的蒲扇，有的是時(shí)時(shí)刻刻的空調；沒(méi)有干不完的活，有的是看不盡的電視，沒(méi)有臟兮兮的煤油燈，有的是日夜通明更沒(méi)有那餓死的農民、遍地的饑荒、嶙峋的瘦骨。我慶幸自己生活在一個(gè)小康的家庭，一個(gè)快速發(fā)展的國家里，有前人為我們鋪起大道，編織著(zhù)光明絢爛的明天。
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