(精華)初中生的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　家，是一輛破舊而又溫暖的馬車(chē)，車(chē)上的乘客，在增加，而這輛馬車(chē)卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)它的關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的臂彎；家，是……每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……

　　我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有爸爸，有媽媽?zhuān)�有奶奶，還有弟弟。這個(gè)家，雖然有時(shí)候還是會(huì )吵幾個(gè)架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門(mén)去上學(xué)，爸爸叫住了我，對我說(shuō)“天氣預報說(shuō)今天會(huì )有小雨，氣溫會(huì )下降，應該多添件衣服�！闭f(shuō)著(zhù)，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著(zhù)夾克衫，走在呼呼的倉頡科技中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　上周的單元檢測卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jì)實(shí)在太差了。這個(gè)分數根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的.訓責我。沒(méi)想到，媽媽看到我的成績(jì)單后，只是說(shuō)“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分數，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話(huà)，使我的心中出現了一股暖流。家令我感到溫暖。

初中生的作文 篇2

　　中外在許久之前就得出結論：書(shū)是維持人類(lèi)生活的重要物品之一，書(shū)香。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界上最好的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！惫湃艘苍�經(jīng)曰過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@兩句話(huà)充分體現書(shū)的用處大有獲益吧

　　我認為一本好書(shū)是有著(zhù)清香的，一種脫凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解這一本書(shū)的，如果你把書(shū)上寫(xiě)的當成人生一大樂(lè )事，那肯定撲面迎來(lái)的就是甜香嘛。

　　書(shū)是當代社會(huì )從作者的眼光寫(xiě)出來(lái)的'一個(gè)縮影，里面也蘊含著(zhù)許多為人處世的道理。書(shū)是要看你怎么看的，其次才是作者怎么寫(xiě)的。再好的書(shū)放到一個(gè)不會(huì )鑒賞的人手中，就算他把書(shū)背的滾瓜爛熟，沒(méi)有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的，書(shū)香。所以說(shuō)，好書(shū)也要有一個(gè)有能力的人去細細品味，就像品茶一樣，這本書(shū)的香味才能被你發(fā)掘出。

　　我從很小的時(shí)候就有書(shū)櫥了，所以我比較小的時(shí)候就是許多書(shū)的主人。直到今天，我仍不停地看書(shū)，百科全書(shū)，小說(shuō)，哲理方面的等各個(gè)方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補一樣，要全面。

　　讀書(shū)讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時(shí)，書(shū)本身蘊含的香味才能發(fā)揮地淋漓盡致，手有余香。

　　書(shū)香永存，只要一本好書(shū)，再久你都記得，應了一句“贈人玫瑰，手有余香”，一樣都是做著(zhù)別人占便宜的同時(shí)你也得到益處，何樂(lè )而不為？

初中生的作文 篇3

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們?yōu)?/p>

　　它自豪。國是中國，是中華人民共和國，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的以建設社會(huì )主義為目標的國。

　　每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國！此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著(zhù)歷史與現實(shí)的畫(huà)卷漸漸浮現……

　　當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的.火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

　　歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的鳴響已把我們的國家載入了一個(gè)新的紀元!今天，我們更要提倡“大愛(ài)”精神。那就是愛(ài)黨愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )主義。因為這是人類(lèi)一種最高境界的愛(ài)，是人類(lèi)理性的表現，是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言。同樣，為了她，我們要把“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義”的觀(guān)念變成我們前進(jìn)的動(dòng)力，把愛(ài)家庭、愛(ài)他人、愛(ài)集體乃至愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義做為我們每個(gè)中學(xué)生應有的價(jià)值取向和行為準則。為了她，我們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好!

　　回首昨天，我們的祖國在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀的光輝歷程；展望未來(lái)；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強國之林。

　　五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。同學(xué)們，讓我們這些祖國未來(lái)的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓：為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國——我們的母親而奮發(fā)圖強。

初中生的作文 篇4

　　春天，花兒都開(kāi)的時(shí)候，幾個(gè)女孩子坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了縷縷的花的清香，有時(shí)，風(fēng)大些了，還會(huì )把花瓣吹到你的書(shū)頁(yè)里，你的身上，難忘初中生活作文。她們或者是在樹(shù)下談笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說(shuō)，這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

　　夏天，坐在滿(mǎn)是青草的地上，看著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

　　秋天是最美的季節。金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味�？磿�(shū)的時(shí)候，偶會(huì )有一片落葉飄進(jìn)書(shū)中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類(lèi)對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會(huì )體貼人的心情。當你悲傷的時(shí)候，她會(huì )下起蒙蒙細雨，仿佛也在為你悲傷;當你高興的時(shí)候，她會(huì )秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開(kāi)闊�？粗�(zhù)校園的秋天，悲傷時(shí)，你會(huì )想到秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零的秋天;高興時(shí)，你又會(huì )想到碩果累累的金秋。

　　校園的冬天是游戲最多的時(shí)節。雪是北國冬天的�？�。一下雪，操場(chǎng)便成了師生們歡樂(lè )的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀(guān)戰指導”，也好像年輕了幾十歲。

　　難忘初中的那座教學(xué)樓。

　　它雖然不能與我現在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌，但是它有著(zhù)一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著(zhù)濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數道歲月的.痕跡，這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證，是半個(gè)多世紀來(lái)各屆校領(lǐng)導為工作辛勤付出的見(jiàn)證，是每一位老師默默工作的見(jiàn)證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(cháng)的見(jiàn)證。走進(jìn)教學(xué)樓，當你聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，當你聽(tīng)到老師生動(dòng)的講解時(shí)，你一定會(huì )被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng)，深深吸引，你一定會(huì )愛(ài)上這所五十多年的老校，中學(xué)生作文《難忘初中生活作文》。直到已經(jīng)踏出校門(mén)的今天，我仍愿意對別人自豪地說(shuō)：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當初的選擇感到驕傲!”

　　難忘初中的老師。

　　記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子，對一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對新的學(xué)習，新的困難，我迷惑過(guò)，彷徨過(guò)。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著(zhù)的輪船羅盤(pán)失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線(xiàn)，把我的羅盤(pán)對準了方向，使我朝著(zhù)我所向往的地方行使著(zhù)。如果沒(méi)有給羅盤(pán)對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。

　　難忘初中的同學(xué)。

　　閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì )浮現出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì )想起和他們在一起的歡樂(lè )日子。想到這些，我仿佛覺(jué)得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時(shí)能與我同樂(lè );在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂(yōu)解難的兄弟姐妹!

　　難忘初中的景，難忘初中的人，難忘初中的情，難忘初中。

初中生的作文 篇5

　　在太行山腳下，矗立著(zhù)幾座黃色格調的大樓，這就是我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校門(mén)上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導辦公的地方也是我們的活動(dòng)室。

　　校園中間有一個(gè)棟教學(xué)樓，它的里面走廊里掛這個(gè)種標語(yǔ)，還有我們自己的作品，好看極了！我們在這里安靜的學(xué)習遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶(hù)上看景，而且不會(huì )冷。

　　校園中后側座落著(zhù)來(lái)教學(xué)樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，設施齊全。

　　校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的'楊樹(shù)，和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復蘇，柳條抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天，天氣涼爽，我們在操場(chǎng)上跑步、跳高、講笑話(huà)、做游戲，開(kāi)心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

　　學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一在句：“我愛(ài)我美麗的學(xué)�！�

【初中生的作文】相關(guān)文章：

初中生的作文09-19

作文初中生06-27

初中生作文[經(jīng)典]09-07

（精選）初中生作文09-21

初中生的作文09-20

初中生作文11-04

初中生活二三事初中生作文10-12

初中生活作文：追憶我的初中生活01-28

初中生活需要自信作文-初中生活12-22

我暢想的初中生活作文-初中生活12-23