[精選]初中優(yōu)秀作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我帶來(lái)了我的小紅薯，小紅薯好像睡醒了，搖動(dòng)著(zhù)它的小樹(shù)枝，綠油油的嫩葉，中心泛一點(diǎn)紅，然后，我把它小心翼翼地放進(jìn)土里，葉子長(cháng)成心形，有大有小，葉脈又是那么細致，中間的一條是最明顯的`，其它的葉脈不太明顯，轉頭中脈一點(diǎn)一點(diǎn)的向旁邊伸去。

　　枝莖好漂亮，越接近小紅薯的地方越紅，看著(zhù)上面那一叢茂密的葉子

　　心里美滋滋的�。�！

　　盼著(zhù)它快快長(cháng)大。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我們按照先后順序去參觀(guān)了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館，但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。

　　一進(jìn)博物館，講解員就把我們帶進(jìn)了第一個(gè)展廳——生命之光。在這里，我們了解到了人體各個(gè)器官的位置及其功能，雖說(shuō)沒(méi)有讓我們大吃一驚，但也獲得了不少知識。

　　緊接著(zhù)，我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳——生物長(cháng)廊。只見(jiàn)那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著(zhù)，著(zhù)名的馬門(mén)溪龍那長(cháng)長(cháng)的脖子還把幾名同學(xué)給嚇了一跳，它們要是現在還活著(zhù)，任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢？古長(cháng)頸鹿和三趾馬都比現在的長(cháng)頸鹿和馬兒小多啦！為什么呢？三趾馬我不清楚，長(cháng)頸鹿是因為個(gè)子小的長(cháng)頸鹿只能吃地上的草，個(gè)子高的不僅能吃地上的草，還能吃樹(shù)上的'葉子，地上的草漸漸被吃光了，只有個(gè)子高的長(cháng)頸鹿吃樹(shù)上的葉子存活了下來(lái)，慢慢形成了現在的樣子。個(gè)子矮的呢，就只好滅絕了。

　　我們依依不舍的走出了這個(gè)展廳，又進(jìn)入了新的展廳——地質(zhì)萬(wàn)象。在這里，我們看見(jiàn)了很多的礦物質(zhì)標本，采油、采煤模型，都讓人大開(kāi)眼界。地球可真是奇妙！

　　隨后，我們又參觀(guān)了昆蟲(chóng)王國和神奇秦嶺兩個(gè)展廳，各種各樣的昆蟲(chóng)與形態(tài)萬(wàn)千的動(dòng)物看得我眼花繚亂，還有許許多多的生物別說(shuō)見(jiàn)過(guò)，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看來(lái)我的學(xué)識一點(diǎn)也不豐富��！

　　最終，我們來(lái)到了科技展廳的“勇敢者通道”，整個(gè)通道全都是由玻璃組成的，而且是懸在高空中的。在下面看別人走時(shí)，心里一點(diǎn)兒也不害怕�？僧斘艺嬲�地走上去時(shí)，小心臟都能從喉嚨里跳出來(lái)了！恐懼在不斷往外冒，我不停的想：“玻璃會(huì )不會(huì )碎呢？”“我會(huì )不會(huì )掉下去呢？”“掉下去會(huì )不會(huì )摔死呢？”盡管如此，我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學(xué)說(shuō)我的臉都白了，而我卻說(shuō)了一句：“刺激！”

　　這次旅行的收獲可真大！真希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，經(jīng)常讓我們“大開(kāi)眼界”。你呢？聽(tīng)了我的介紹后，想不想也去“學(xué)”一圈兒再回來(lái)呢？

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　躺在顛簸的車(chē)上，透過(guò)天窗看著(zhù)外邊的天空，由灰蒙蒙，變成展覽。車(chē)子停了，我下車(chē)。正是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)掛在天幕上，樸實(shí)的房屋，和不遠處的幾條狗。這些都告訴我：我，已經(jīng)到了。

　　把行李安頓好以后，我就迫不及待地往外跑。鄉村的一切都讓我覺(jué)得新奇。來(lái)到了一處空地，我看見(jiàn)前面有一群和我差不多年紀的.孩子在玩，我興奮地迎上去：“我和你們一塊兒玩吧！”她們中的一個(gè)人看了我一眼：“你是從城里來(lái)的？我們在玩跳皮筋，你想玩就一起來(lái)吧！”

　　“什么……是跳皮筋��？”我的興奮為了一臉茫然�！斑B跳皮筋都不會(huì )��！”那個(gè)人說(shuō)，“好了好了，我們還是自己玩吧！”我沒(méi)辦法，只能坐在一邊，看著(zhù)她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出許多的花樣。

　　我看著(zhù)她們跳躍的身影，聽(tīng)著(zhù)銀鈴般的笑聲，心中也很渴望與她們一塊兒玩�？墒�，我根本不懂，如果我會(huì )跳，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì )立刻沖上去，與她們一起玩。我多想這樣��！

　　晚飯過(guò)后，我隨意走動(dòng)，又來(lái)到了那塊空地，皮筋還在，她們應該還在吃飯吧。我走上前去，用腳輕輕地勾住那細小的皮筋，微微的跳幾下�！昂呛��！拔逸p聲的笑著(zhù)。

　　“你怎么這么早就來(lái)了！”我急忙收回腳，向后看，是剛才的有個(gè)女孩子�！拔液芟胪�，可是我又不會(huì )玩……”我低著(zhù)頭，像做錯了事等著(zhù)被批評。她卻笑了：“不會(huì )玩又怎么了？我們也都是一邊玩，一邊學(xué)的呀。來(lái)，我教你！”說(shuō)著(zhù)，她拉著(zhù)我的手臂，她的腳放慢了動(dòng)作，我緊張地跟在她后面，記著(zhù)這些動(dòng)作。我的身體，先是微微的跟著(zhù)動(dòng)，慢慢的，我跳的更高了，動(dòng)作也輕快了，我終于學(xué)會(huì )了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我，都和我一起跳了起來(lái)……

　　我渴望與這些小伙伴們一起玩，可我不會(huì )她們所玩的。我在心底吶喊，也喚來(lái)了她友善的幫助。她教會(huì )了我第一套動(dòng)作，也實(shí)現了我的心聲。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　午后，泡一杯咖啡，捧一冊的書(shū)集，聆聽(tīng)著(zhù)窗外細雨滴落伴隨著(zhù)咖啡的傾倒。于是，反射的光透過(guò)透明的玻璃隨意地灑向書(shū)頁(yè)，靜靜地折射出一個(gè)個(gè)人生真理�？諝庵酗h蕩著(zhù)咖啡的濃香與書(shū)墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂。一位窘困不堪的.乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，空無(wú)一物。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉我今天沒(méi)有帶任何東西�！逼蚴痴哐劾锸幯�著(zhù)異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)握手，這個(gè)微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書(shū)籍，窗外偶有微風(fēng)拂過(guò)，伴著(zhù)清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅走心靈的陰霾，讓人感動(dòng)。

　　帶著(zhù)微笑上路，在清曠涼爽的日子里。

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