- 相關(guān)推薦
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚，歡迎大家分享。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 1
無(wú)數滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著(zhù)東流入海;億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。
清晨的一抹陽(yáng)光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著(zhù)朦朧的睡眼往筆袋里塞著(zhù)考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著(zhù)雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè )。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。
媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前�！安怀粤��！蔽颐Ｈ坏負u搖頭，大腦一片空白�！俺园�，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常�！眿寢屛⑿χ�(zhù)看著(zhù)我說(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的`幸運劑呢。吃了就能考好�！甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫熱的牛奶順著(zhù)咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著(zhù)我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼穆曇衾锫詭е�(zhù)一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著(zhù)燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力�！拔野帜�?”我收拾好書(shū)包，問(wèn)�！澳惆值酵＼�(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì )兒要直接把車(chē)停到樓下�！蹦棠袒卮�。
餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著(zhù)我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著(zhù)幾分鼓勵，幾分沉著(zhù)�！坝梦宜湍銌�?”媽媽輕聲問(wèn)�！安挥昧�，有我爸呢�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。然后餐廳里持續著(zhù)堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。
爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著(zhù)聽(tīng)你的好消息�！蹦且豢�，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉過(guò)頭，對媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著(zhù)愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。
大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。
我走下車(chē)，滿(mǎn)懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著(zhù)抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 2
“友情”每當有人提起這個(gè)詞，我都會(huì )倍感溫馨，倍感親切。友情是最真摯的，它會(huì )在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。而同學(xué)們送我的那份禮物——學(xué)具就凝聚著(zhù)我與同學(xué)們純真的友誼？
那是在五年級，一天，數學(xué)老師讓我們準備學(xué)具，但我的學(xué)具卻在這緊要關(guān)頭壞了，這讓我苦惱不已——下午的數學(xué)課用什么呢？
好朋友明明察覺(jué)到我今天的神情有些沮喪，下課便走到我旁邊，悄悄地問(wèn)我：“怎么了？你怎么一臉憂(yōu)愁？”“哎，”我嘆了口氣，說(shuō)：“我的學(xué)具壞了�！泵髅髀�(tīng)了，便回到了座位上，不作聲了。
中午，同學(xué)們圍了上來(lái)，拉著(zhù)我走出了學(xué)校。我疑惑的問(wèn)：“這個(gè)時(shí)候去哪？”同學(xué)們笑了笑，說(shuō)：“到了你就知道了�！蔽抑缓媚椭�(zhù)性子跟他們走�！暗搅�！”同學(xué)們一起喊道。我抬頭一看，文具店？來(lái)這干什么？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號進(jìn)入了文具店。
一進(jìn)去，同學(xué)們就拉著(zhù)我，飛快地跑向學(xué)具區，（）找到我需要的文具，付了款，走出文具店后，他們將學(xué)具遞給了我，明明說(shuō)：“你不是沒(méi)有學(xué)具嗎？同學(xué)們積攢了錢(qián)，買(mǎi)了這套學(xué)具，給，拿著(zhù)吧！”見(jiàn)我猶豫不決，他便直接塞到了我的'手心里，“這怎么行呢？”我連連搖頭，將學(xué)具遞給了他，“這可是你們付錢(qián)買(mǎi)的東西呀！”“沒(méi)事，我們有學(xué)具，這是我們送你的禮物，誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”同學(xué)們笑著(zhù)又將學(xué)具遞給了我，拉著(zhù)我回到了教室。
坐在椅子上，看著(zhù)手中的學(xué)具，我十分感動(dòng)，學(xué)具雖小，也并不貴重，但它凝聚著(zhù)同學(xué)們無(wú)私的給與，凝聚著(zhù)我與同學(xué)之間純潔的友誼，這是多么的珍貴！想著(zhù)，看著(zhù)，我心里涌上一股暖流？
六年了，當我因學(xué)習成績(jì)下降而感到失落時(shí)，是同學(xué)們安慰我，并鼓勵我下次爭取取得好成績(jì)；在我因取得優(yōu)異的好成績(jì)而十分高興時(shí)，是同學(xué)們祝賀我，并希望我繼續保持下去。我深深感受到同學(xué)之間真摯可貴的情誼，我們之間的友誼比山高，比海深！
同學(xué)們送給我的這份禮物，我至今還完好的保存著(zhù)，就像珍惜我們之間的情誼一樣珍惜著(zhù)。它凝聚著(zhù)我與同學(xué)們純真的友誼，它使我們這個(gè)集體更加溫馨！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 3
盡管藝術(shù)是酣暢淋漓的縱情；盡管音樂(lè )是飛揚漫舞的陶醉；盡管歷史是跌宕起伏的評賞；盡管體育是超越極限的拼搏，科學(xué)是浩瀚無(wú)邊的進(jìn)步……我卻執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)文學(xué)。有一種力量，偉大而神圣；有一種精神，震撼。
文學(xué)，是情感的凝聚�；虮蛳不驊n(yōu)或怒，七情六欲，這里可以盡情地表達。它生動(dòng)地描驀了情感，竟又能傳遞下去。歡快的語(yǔ)句振作了愁苦的人們，警示的語(yǔ)句驚醒了沉淪的人們，睿智的妙語(yǔ)指點(diǎn)迷惑的人們�！侗秤啊分幸欢胃赣H艱難穿過(guò)鐵軌爬上月臺的描寫(xiě)，父親的蒼老，卻化為父子間濃濃的情誼，不用敘述，亦能將情一目了然。就這樣，文學(xué)搭起了傳播的'橋梁，將人類(lèi)的獨到之處傳承下去。
文學(xué)，是創(chuàng )作的凝聚。因為想象力，凡爾納創(chuàng )作出千古傳唱的《海底兩萬(wàn)里》。它的文字如神一般的預言，成為人類(lèi)進(jìn)步史上的一筆雄奇的財富。小說(shuō)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，影響著(zhù)讀者的心。他們被寄予了復雜的背景，錯綜的行為，或有著(zhù)迷離的身世。他們可以成為時(shí)代的縮影也可以是社會(huì )的悲劇。在《福爾摩斯》中，一個(gè)頭戴氈帽，穿深色大衣，手持煙斗，托腮琢磨的大偵探躍然紙上。其推理過(guò)程，情景設計，完全不只是一部普通偵探小說(shuō)所能企及，一個(gè)虛構的形象，竟成為無(wú)數人迷戀推理、頭腦縝密的旗幟，足見(jiàn)創(chuàng )作的魅力。就這樣，文學(xué)沉穩地立在人們心中，沒(méi)有完全真實(shí)，卻也是扣人心弦。
文學(xué)，是思考的凝聚。早在千年前百家爭鳴，有儒家《孟子》的仁、義、禮、智，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )；有道家《老子》的萬(wàn)物皆有道，有無(wú)相生，為無(wú)為，道法自然；有法家《韓非子》的挾自為心，法、術(shù)、勢治國；有佛教修持禪定，見(jiàn)性成佛。文學(xué)作為思想的載體，將一人之思推廣為婦孺皆知，它為君王提供了鞏衛政權的方法；為領(lǐng)導介紹管理樹(shù)威的計策；為普通人講述為人處世的道理�！顿Y本論》闡述資本主義的剩余價(jià)值以及社會(huì )主義的光明前途。它的振奮人心激起各國青年的熱情學(xué)習。在一次次革命中，改寫(xiě)了世界史，開(kāi)辟光輝偉大的社會(huì )主義新篇章。
從小就熱愛(ài)文字、科學(xué)文化、宗教信仰、軍事歷史……我總能從中找到答案。人類(lèi)的一切，仿佛都凝聚在文學(xué)中了。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 4
驕陽(yáng)高懸在空中，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。
賽道上，精疲力竭的我正痛苦地用腳步丈量著(zhù)這漫長(cháng)的800米�？粗�(zhù)身旁的選手一個(gè)個(gè)地掠過(guò)我身旁，聽(tīng)著(zhù)賽場(chǎng)外同學(xué)們的吶喊凝聚成一片沸騰，我的思緒飄回了那段溫暖而令人感動(dòng)的日子。
在得知我被選為這一次校運動(dòng)會(huì )800米跑的比賽選手后，我歡呼雀躍的加入同班選手們的晨跑行列。這次參賽機會(huì )對我這個(gè)體育后進(jìn)生來(lái)說(shuō)太珍貴了，必須好好珍惜。每天、每周、每個(gè)月，校園6點(diǎn)半的跑道上總會(huì )出現我們的身影。每當我被凜冽的寒風(fēng)吹得冰冷、絕望時(shí)，旁邊總會(huì )飄來(lái)一句“加油，堅持住”；每當我跑得大腦“嗡嗡”作響，嘴里像沙漠一樣干燥時(shí)，總會(huì )有同學(xué)遞來(lái)一杯水并送上一句“你一定可以的”；每當我對自己的速度感到不滿(mǎn)，恨不得一下子飛到終點(diǎn)時(shí)，總會(huì )有一只手搭在我肩上和一句“莫慌，慢慢來(lái)”。朔風(fēng)吹過(guò)，而我的心卻是暖的`。友情，凝聚在那一次次鼓勵里。
一次我跑步崴了腳，一直行走不便。在那段難熬的日子里，總有一股股暖流涌進(jìn)我心田。課間會(huì )同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？”“用不用接水？”“要不要扶你上廁所？”午飯前總會(huì )有要好友提前問(wèn)我吃什么，下課后第一時(shí)間沖到食堂，為我端來(lái)熱騰騰的、飽含情誼的飯菜。友情，凝聚在那一句句問(wèn)候中。
又一位選手從我身邊超過(guò)的喘息聲將我從回憶拉回了現實(shí)�！安�！”一個(gè)尖細的聲音從觀(guān)眾席傳來(lái)。我抬頭望去，全班同學(xué)都焦急地盯著(zhù)我，一聲聲“加油”震動(dòng)著(zhù)我的耳膜。我的眼睛濕潤了，一股無(wú)名的力量從腳下涌起。再次振作精神，我不顧一切地沖向終點(diǎn)：絕不能辜負同學(xué)們對我的信任和支持！一個(gè)，兩個(gè)我有如神助般的超越了一個(gè)又一個(gè)選手，最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！那一刻，我的全身心都綻放了�？粗�(zhù)同學(xué)們歡欣鼓舞的奔過(guò)來(lái)，我心潮澎湃。友情，凝聚在那一聲聲吶喊上。
回望我們一起走過(guò)的春秋寒暑，播撒了無(wú)數汗水的熟悉賽道，我明白了：800米賽道可以用腳步丈量，而我與同學(xué)們之間凝聚的那份友誼是永遠也丈量不完的。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 5
他的身上，凝聚著(zhù)對我們不同尋常的愛(ài)。
化學(xué)老師總會(huì )在上課鈴聲響起的那一剎那快速走進(jìn)教室，仿佛他永遠與時(shí)間并肩前進(jìn)。那兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開(kāi)的翅膀，一雙炯炯有神的小眼睛總是閃著(zhù)嚴厲的目光�？赡苁且驗殚L(cháng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋像一條銀河，把全班同學(xué)聚在千里之外。
我們懼怕他的冷漠，所以除了上課，就連我這個(gè)課代表也對他避而遠之。
這不，一道計算難題擋住了全班同學(xué)的去路，我們本以為老師會(huì )細致地為我們講解，可誰(shuí)知他大吼一聲：“不會(huì )的自己琢磨，再不會(huì )的小組討論，討論不出來(lái)的等著(zhù)考試丟分！”面對這樣的“講解”，全班同學(xué)面面相覷，一臉茫然。有人小說(shuō)抱怨起來(lái)：這老師怎么這樣啊，這怎么做的出來(lái)……我無(wú)奈地搖搖頭，看來(lái)老師靠不住啊……
那天上實(shí)驗課也是如此。復雜的實(shí)驗步驟一下子就講完，接下來(lái)就讓我們動(dòng)手做，有的同學(xué)不會(huì )就詢(xún)問(wèn)他時(shí)，卻不理不睬，瞥了一眼，丟下一句“自己做�！鞭D身便走遠了。
辭舊迎新的元旦如約而至，我受化學(xué)老師要求發(fā)給每個(gè)同學(xué)一人一張卡片�？ㄆ飼�(huì )是什么呢？向來(lái)冷漠的化學(xué)老師為什么給我們卡片呢？拿著(zhù)手中小小的卡片，無(wú)數個(gè)疑問(wèn)填滿(mǎn)了我的腦海�！澳闶且粋�(gè)聰明的孩子，要是再勤奮些……”
打開(kāi)后映入我們眼簾的是老師對每位同學(xué)不同的評價(jià)和寄語(yǔ)。教室里瞬間充滿(mǎn)了對老師的感慨。我們這才明白，原來(lái)每位同學(xué)在老師心目中都是一個(gè)個(gè)鮮明的個(gè)體，平時(shí)冷漠的.他，卻凝聚著(zhù)對我們深藏不露的愛(ài)。
拿著(zhù)手中的卡片，我的思緒被帶回到了以前的課堂。面對無(wú)人能借的難題，收集一組四名同學(xué)的思路后大家艱難的解出題后一張張喜悅的笑臉。實(shí)驗課上吃過(guò)虧的我們在以后的實(shí)驗課上瞪著(zhù)一雙雙大眼睛盯著(zhù)老師，豎著(zhù)耳朵生怕漏掉一個(gè)字的我們，一次次順利完成實(shí)驗后激動(dòng)的心情。我忽然明白了，平時(shí)看似冷漠的老師在我們有難題時(shí)讓我們自己討論，不就是為了培養我們的自學(xué)能力么？對我們不會(huì )做的實(shí)驗不理不睬，不就是為了讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)嗎？對老師的不滿(mǎn)頓時(shí)煙消云散，取而代之的是對他的理解與感激。他對我們不同尋常的愛(ài)，不僅讓我們學(xué)會(huì )了知識，更收獲了學(xué)習的方法。
相信這份愛(ài)，會(huì )一直陪伴我們向人生的彼岸前行。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 6
打開(kāi)窗戶(hù)，那棵梧桐樹(shù)就在眼前，與我對視著(zhù)。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹(shù)枝一直在向上延伸著(zhù)，寬大的樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，仿佛正在注視著(zhù)我。
記得我剛剛搬到這里時(shí)，它就被種下了。為了美觀(guān)，這周?chē)�種了些其他的小樹(shù)。剛開(kāi)始，它還沒(méi)有我高，只是一枝獨立的干，看上去十分瘦弱。隨著(zhù)歲月的流逝，它不斷長(cháng)高、變壯，伴隨我走過(guò)許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽?jì)�，夏天欣賞它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂風(fēng)大作，拍打著(zhù)這窗戶(hù)。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開(kāi)窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨地掛在天上，而透過(guò)朦朧的窗戶(hù)，梧桐，卻淹沒(méi)在了煙雨風(fēng)聲中。
我又返回去睡覺(jué)。夢(mèng)中，傳來(lái)了枝葉簇擁而起的呼號，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著(zhù)那寒風(fēng)中的梧桐，渴望著(zhù)黎明的到來(lái)。
第二天醒來(lái)時(shí)，初升的`太陽(yáng)灑得滿(mǎn)屋光輝。我感嘆著(zhù)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀。溫和的陽(yáng)光讓我異常愉快。
心中卻還惦記著(zhù)那矗立的梧桐，急忙跑出家門(mén)，卻看見(jiàn)一抹枯黃在搖曳，它們無(wú)情地被狂風(fēng)打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹(shù)干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒(méi)有想到，一夜的狂風(fēng)暴雨，竟然凋落了梧桐的滿(mǎn)樹(shù)生機!心中充滿(mǎn)了惆悵，那天，因為梧桐，我的心中仿佛也在下雨。
幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了掃樹(shù)葉的父親喃喃自語(yǔ)：“這梧桐長(cháng)得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發(fā)現它雖然沒(méi)有了活力，可那樹(shù)干卻越發(fā)粗壯，并且筆直地生長(cháng)著(zhù)，遠望上去，那銀灰色，十分顯眼�？�，那與它一起種下的小樹(shù)，又何曾長(cháng)高，何曾粗壯過(guò)?
心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的舒暢。暗自沉思著(zhù)，才幡然醒悟，原來(lái)，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽(tīng)天由命的方式，寧靜地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協(xié)、退縮!而是暗自蓄滿(mǎn)了力量，等待明年的生機勃勃!
思緒回筆。
我仿佛聽(tīng)到了梧桐暗自生長(cháng)的聲音。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 7
是誰(shuí)一直默默地在背后關(guān)心你、注視你？是誰(shuí)在你失意的時(shí)候給你力量和溫暖？又是誰(shuí)一直用愛(ài)來(lái)呵護你？
正是她，我們的母親，一位用偉大無(wú)私的愛(ài)永遠注視著(zhù)我們，一位被太多名家贊頌過(guò)的偉人。
而我的母親，已經(jīng)是一位四十多歲的中年婦女了。她擔心的事有很多很多，而我們，正是她永遠都擔心不忘的事。我的母親對我來(lái)說(shuō)，是說(shuō)不出的了解啊。她的脾氣不太好，但也不是不好。我記得有一次，考試成績(jì)出來(lái)了，很不理想，在我成績(jì)史中創(chuàng )下了歷史最低分。那次，我的心情跌到了低谷，平時(shí)活潑亂跳的我安靜了，心情煩悶得特別想罵人。放學(xué)了，走到家門(mén)口，我深深地唉了一聲，說(shuō)：媽那關(guān)還是得過(guò)啊。一進(jìn)家門(mén)口，我速速拖鞋，就鉆回自己的房間里了。隨后，母親開(kāi)了我的房門(mén)，說(shuō)：“怎么了今天，平常不是一回家就看電視。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一直抱著(zhù)我的枕頭動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)，母親走開(kāi)了，親自把原先開(kāi)得比較大聲的電視也弄小聲了，而這讓我更難受。吃飯時(shí)間，我不想吃，但如果不吃，會(huì )被罵死的，其實(shí)我知道她是怕我餓肚子。平時(shí)很多話(huà)講的我，很安靜很安靜的`大口大口吃飯，因為只有吃快點(diǎn)才能快點(diǎn)吃完回房。坐在我對面的母親把菜都放在我面前，自己慢慢地吃自己碗里的米飯，快要吃完飯了，母親突然說(shuō)了句:考試怎么樣了。我已經(jīng)呆住了，不知道該怎樣說(shuō)了。她見(jiàn)我沒(méi)反應，聲音突然變得特別大聲：我就知道，肯定考差了，對不對。本來(lái)已經(jīng)很煩悶的我，和自尊心的作怪，火一下子上來(lái)了，和母親頂嘴�！昂�，以后你的事我不理了”母親很生氣說(shuō)了一句話(huà)，飯也沒(méi)吃就走開(kāi)了。這樣一句話(huà)，多么清晰的一句話(huà)。我后悔了，明明很心疼母親的我，還是和母親吵了，如果我抑制住了，該有多好!
第二天，放學(xué)回家，又是同樣動(dòng)作，拖了鞋，就回房了。只見(jiàn)書(shū)桌上三大本總復習放在了我的桌面，我笑了。因為我知道是她放的。
那個(gè)怕吵到我而特地把電視放小聲的她，那個(gè)總是把好菜放在我面前讓我先吃的她，那個(gè)即使說(shuō)以后都不理我但還是繼續理我的她，僅僅只是小事，都凝聚著(zhù)你的愛(ài)啊。母親，您辛苦了，這樣一個(gè)四十多歲的中年婦女，您對我們付出的愛(ài)，太多太多，您受的苦也太多了，讓我們太多太多的人無(wú)以回報啊。不愧是偉人，無(wú)私的偉人。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 8
那天陰雨綿綿，正如我的心情。
我蹦蹦跳跳地下了車(chē)，找不到媽媽熟悉的身影，而是叔叔，沒(méi)有往常和藹的笑臉�！笆迨�！”“嗯，走吧�！辈煌瑢こ５睦淠�，我的心開(kāi)始無(wú)規則地跳動(dòng)。車(chē)上，寂靜的我能聽(tīng)到叔叔沉重的呼吸�！澳銧敔斪吡��！笔迨迨紫却蚱屏顺良�，“啊，又去上海了？”我經(jīng)意地問(wèn)，手上把玩著(zhù)書(shū)包上的掛件，“唉，去世了�！蔽蚁裢蝗槐欢ㄉ砹�，不可能，我那一向健壯的爺爺。
兩個(gè)星期前，我還跟爺爺一起過(guò)年呢。
“爺爺，新年快樂(lè )，嘿嘿，紅包拿來(lái)�！蔽腋艿芤淮笤缇汀斑诉诉恕迸苌蠘�，跟爺爺拜年，爺爺笑呵呵的拿紅包給我們，外面突然，想起了“噼哩啪啦”響起了鞭炮聲，那是熱熱鬧鬧的春節啊。媽媽上來(lái)叫我們吃早飯，我跟弟弟攙扶著(zhù)爺爺慢慢地下了樓。紅褐色的桌上擺著(zhù)幾只精巧的碗，碗里都是一個(gè)個(gè)雪白的湯圓，我看了弟弟一眼，嘲笑他說(shuō)：“瞧你，你的口水都下來(lái)了�！钡艿懿环䴕獾幕負粑遥骸扒�，你自己不也是，你的`眼睛都直了�！蔽也桓闪恕澳氵�說(shuō)我，小饞貓�！薄昂昧撕昧�，你們不讒，爺爺讒，我可去吃了，你們繼續�！蔽腋艿芰ⅠR“停戰”，坐上位置。爺爺又給了我們幾個(gè)湯圓；“你們正發(fā)育呢，多吃點(diǎn)。吃完了，我再上超市買(mǎi)�！�
對了，兩個(gè)月前，爺爺還用溫暖的手牽著(zhù)我帶我去超市呢！
“弟弟，我們去超市吧？”我偷偷地問(wèn)弟弟�！昂冒�！”弟弟興奮地點(diǎn)頭，“嘿嘿，你去跟爺爺說(shuō)。我狡猾地說(shuō)：“為什么是我”弟弟不干�！澳怯斜臼履悴蝗ベI(mǎi)�！薄拔�，……”“爺爺，姐姐讓我跟你說(shuō)去超市�！钡艿艿穆曇麸h進(jìn)我的耳里。我頓時(shí)氣絕：“不是我……”我還沒(méi)申辯完，爺爺說(shuō)：“好，走！”我立馬從沙發(fā)上跳下來(lái)，跟上他們�！盃敔�，我想買(mǎi)巧克力！”我牽著(zhù)他大大厚厚的手說(shuō)：“好，你們自己拿�！蔽腋艿鼙谋奶刈咧�(zhù)，同時(shí)打量著(zhù)價(jià)錢(qián)拿東西�！矣浀妹總�(gè)周末，都有雙溫暖的手帶給我快樂(lè )。
12年的快樂(lè )時(shí)光，你給了我，如今，你離我而去了，望著(zhù)那冰冷的靈床，你冰冷的身體，我該去哪里找你呢？爺爺？
爺爺，天堂之路，一路走好！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 9
幸福就像巧克力。它的味道充滿(mǎn)了想象力。牛奶巧克力我家有一張八仙桌。
每天晚上，我的六口之家都會(huì )高興地圍坐在桌子旁，談?wù)撍麄儼滋焖?jiàn)、所聞和所感。白發(fā)蒼蒼的奶奶會(huì )抱怨道：“今天肉價(jià)又漲了，我看不了多久了，小康家也買(mǎi)不起�！蔽疫@么忙，我的老骨頭都要碎了�！卑职窒驙敔斉e杯說(shuō)：“爸爸，你不是叫你辭職嗎？你已經(jīng)退休好幾年了，還在工作。當然，你的健康是受不了的。，身體才是最重要的！”媽媽在外婆碗里放了一塊肉說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋苍搫駝癜职至�，你也該想想祝福�！蔽覀兺瓿珊蠼衲暝僮�。，你看你兒子兒媳多孝順啊不孝？爺爺把一個(gè)大鼓槌放在我的碗里說(shuō)：“孝順，孝順，我的寶貝孫女�！比胰硕夹α�。親情就像牛奶巧克力，絲滑地纏繞在每個(gè)人的心里。黑巧克力我覺(jué)得世界上最難的關(guān)系應該是婆媳關(guān)系吧？不，奶奶和媽媽吵架了。原來(lái)是因為奶奶的剪刀很危險。到了晚上，氣氛顯得十分肅穆。仿佛能聽(tīng)到針落在地上的聲音，但這這是第一輪冷戰。第二輪，奶奶在廚房洗碗，媽媽在客廳拖地。媽媽對我說(shuō)：“今天叫你奶奶去買(mǎi)燉雞�！蔽遗艿侥棠堂媲罢f(shuō)：“奶奶，媽媽說(shuō)今天要買(mǎi)燉雞湯�！蹦棠陶f(shuō)；“告訴她，現在是禽流感，不要吃雞肉�！蔽遗艿綃寢屇抢镛D達奶奶的意思。我的使者斷斷續續地跑了一上午，最后吃到了燉魚(yú)。第三輪，奶奶和媽媽背著(zhù)坐著(zhù)，奶奶疊菜，媽媽洗衣服，奶奶站起來(lái)準備洗菜，搖搖晃晃地倒在地上，媽媽趕緊扶奶奶起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)さ鼓阍趩�，要不要去醫院？” “沒(méi)事，我年紀大了，血壓高，眼睛模糊�！眿寢尠涯棠谭龅缴嘲l(fā)上，趕緊倒了一杯水，拿來(lái)降壓藥，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋运幜�，早上又忘記吃藥了？�?“媳婦懂我，吃藥，吃藥�！蹦棠桃豢跉獍阉幊粤�。
看，婆婆和兒媳的關(guān)系終于恢復正常了，大地終于動(dòng)了，往日的'笑聲又回來(lái)了。一家人永遠是一家人，心永遠是彼此牽掛的。家庭之愛(ài)就像逃課的黑色巧克力。雖然一開(kāi)始有點(diǎn)苦，但最后總是香醇可口。白酒巧克力除夕夜，我想這將是一個(gè)家庭最溫暖的時(shí)刻！全家人會(huì )聚在一起看春晚，看到精彩的地方，大家都會(huì )不由的笑了。溫暖立刻從角落吹過(guò)。親情就像糖果巧克力，讓人著(zhù)迷，陶醉。幸福就像巧克力！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 10
作為一支優(yōu)秀團隊，她必須擁有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者、組織者，成員們在BOSS的領(lǐng)導下，斗志昂揚、積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、充滿(mǎn)生機與活動(dòng)，團隊所到之處，無(wú)不所向披靡、無(wú)人能敵、無(wú)人可擋。即使面臨困難、挑戰乃至威脅，也能在團隊的合力下，巧渡難關(guān)！
渴望奮斗在一支優(yōu)秀的團隊中，現實(shí)與理想卻總是差那么一步之遙！
畢業(yè)之后的我，一直效力于深圳某民辦學(xué)校。由于領(lǐng)導的“溫和式”管理，如今派系林立、爾虞我詐、勾心斗角成了學(xué)校不用公開(kāi)的秘密。天生木訥而正直的我，在派系林立的世道中苦苦地堅守著(zhù)“蓮”的婦道——出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
我不知道自己還能堅守多久，為了學(xué)校的發(fā)展默默地獻出自己的青春與智慧。日薄西山的'學(xué)校，我的事業(yè)、我的理想，我為你將來(lái)而憂(yōu)愁添了多少銀發(fā)，無(wú)數個(gè)日日夜夜為你辛勤工作流下多少淚水與汗水。如果不說(shuō)，這些誰(shuí)又知道呢？
請半天假，你扣除50元外加30元全勤獎；代一節課，超出本身工作之外，卻還要比平時(shí)上課少1.2元；外出開(kāi)會(huì )，半天值日要求與其他教師調換，下次還得補上來(lái)；開(kāi)會(huì )晚歸，在外就餐學(xué)校不給報銷(xiāo)，回來(lái)硬咽著(zhù)冰涼或許尚有余溫地飯菜。這......這就是平凡教師的一例!辛酸地我，同樣堅守著(zhù)自己初三崗位......
早上天未大亮，洗漱完，匆忙在食堂咽下幾口為活命的早餐，簽到完后立即到班組織早早讀，或對學(xué)生一對一輔導。每一節課后第一時(shí)間內巡查學(xué)生課間行為。初三學(xué)生基礎薄弱，利用課間操和午休時(shí)間為學(xué)生無(wú)償上課。我課時(shí)初中最多，然而每天還要比其他老師多出兩節課。領(lǐng)導們，你們知道嗎？同事們，你們又知道嗎？我們的團隊哪里去了？
我為何如此堅守，看著(zhù)學(xué)生成績(jì)穩步提高，我欣慰——值了！
團隊BOSS們，我們不能不睜眼看看一個(gè)如此踏實(shí)、賣(mài)力教師的工作態(tài)度與熱情，不能再讓他心寒了。不能為了自己位置的穩定，而不去為教師爭取權利，而不去考慮制度的科學(xué)、合理性，而不去關(guān)心、聆聽(tīng)基層教師的心聲。
如果這樣踏實(shí)、正直、熱情教師地心，都不愿意親近他！豈要親自體驗光桿司令！得民心者得天下呀！
“親賢臣，遠小人”——諸葛亮對劉禪的最后忠言，送給你我的BOSS！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 11
我們常在傷心難過(guò)、遭遇挫折，在失敗中煎熬的時(shí)候報怨環(huán)境，而沒(méi)有勇敢的向傷心、挫折、失敗提出挑戰。
我們常說(shuō)：想要暖春，就必須戰勝寒冬；想要勤奮，就必須戰勝懶惰；想在成功，就必須戰勝失敗。事實(shí)上，人最難戰勝的沒(méi)過(guò)于自我，戰勝了自我，也就戰勝了一切。
有的人遇到稍不順心的事，就嘀咕如何地倒霉，越是想著(zhù)倒霉，心里主越是氣憤。正如風(fēng)遇到火焰，一個(gè)勁地想吹滅它，殊不知風(fēng)越猛，火焰越瘋狂。這樣的人，無(wú)疑將自己的人生輸在起跑線(xiàn)上。
有的人得到一點(diǎn)啟示，便沖著(zhù)困難大叫：“誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是趁著(zhù)一絲熱氣與激情，迎難而上。當些許的熱情消失時(shí)，也低下頭：“要是……就好了�！�
而有的人默不作聲，在心中暗暗起誓。謹慎地前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。古人云：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！薄板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@就是所謂的“難在堅持，成在堅持�！背晒Φ拇箝T(mén)在堅持中被打開(kāi)了。
當中國學(xué)生在父母的陪送下上學(xué)時(shí)，日本少年正穿著(zhù)短褲，奔跑在泥濘的小道上；當中國學(xué)生穿著(zhù)棉襖，坐在溫暖的教室里時(shí)，美國少年正為著(zhù)生計而汗流浹背地打工；當中國學(xué)生捧著(zhù)書(shū)本呀呀讀書(shū)時(shí)，英國學(xué)生正野營(yíng)在大山里。有人說(shuō)，中國與日、美、英等國的學(xué)生是在這里開(kāi)始出現差距的。這些事實(shí)不是老鷹與小雞的故事最完美的詮釋嗎？只有通過(guò)艱苦的奮斗，才有可能勝人一籌，才有可能離開(kāi)“雞窩”，翱翔在萬(wàn)人之上的高空中。
說(shuō)到音樂(lè )，沒(méi)有人不知道“在困厄顛沛時(shí)能堅定不移的”貝多芬，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服�！碧崞鸢l(fā)明，沒(méi)能人不知道經(jīng)歷上千次失敗的'愛(ài)迪生，他說(shuō)：“偉大的人最明顯的標志，就是他有頑強的毅力�！眱晌粴v史英雄闡述的道理不言而喻。
俗話(huà)說(shuō)：能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——蝸牛和蒼鷹。它們的共性在于都有頑強的毅力。
磨練召喚成功的力量——相信自己是一只雄鷹。只有這樣，我們才可能說(shuō)：“我到達了只有高風(fēng)悲旋、藍天四垂的山頂�！�
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 12
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬(wàn)家……”一塊塊磚，一片片瓦組成一個(gè)家。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家，構成一個(gè)國家。家，因親情的凝聚而溫暖；國，因愛(ài)心的凝聚而富強。
凝聚親情，溫暖人心
期中考試前夕，我坐在書(shū)桌前，一遍又一遍地背誦著(zhù)知識點(diǎn)，桌上放著(zhù)媽媽端來(lái)的熱牛奶，我卻有點(diǎn)心不在焉。這時(shí)，電話(huà)鈴聲響起，我連忙跑過(guò)去接，耳邊響起的是爸爸熟悉的聲音：“孩子，爸爸這段時(shí)間出差。你好好復習，爸爸一直支持你�！蔽以陔娫�(huà)的另一端無(wú)聲點(diǎn)頭，淚卻止住了。
我的胃痛又犯了，疼得指節泛白。媽媽回家后，看到我這副模樣，連忙把我扶起，背望醫院。媽媽的背，很瘦小卻很溫暖……到醫院后，媽媽東奔西走，好一會(huì )兒才停下來(lái)，她靠著(zhù)病床睡著(zhù)了。望著(zhù)媽媽的臉，我的心又是一悸。
爸爸媽媽給我帶來(lái)的`溫暖，凝聚成我一生永恒的美麗。
凝聚感恩，團結互助
上課鈴照常響起，老師面帶微笑，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室。教室里響起一首《沒(méi)有鮮花的舞臺》。同學(xué)們站在一排，異口同聲的說(shuō)道：“老師，教師節快樂(lè )！”老師似乎被這個(gè)“驚喜”愣住了，半響說(shuō)不出來(lái)，眼中卻含了淚水。
運動(dòng)場(chǎng)上，400米接力賽正在進(jìn)行。我們班的運動(dòng)員么飛快地跑著(zhù)，一點(diǎn)也不輸給別人。第一棒的班長(cháng)跑在了最前面，接力棒傳到了體育委員的手中，他毫不示弱，以最快的速度跑著(zhù)。終于，我們班的最后一棒沖破了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了冠軍。班級成員之間的凝聚，讓班級更加團結更加友愛(ài)。
凝聚不僅是力量更是愛(ài)。
一場(chǎng)雪災，阻擋了多少人的回鄉路；一次地震，震碎了多少人的家庭；一場(chǎng)泥石流，摧毀了多少人的居所……然而，這些都不能阻擋中國人的前進(jìn)的腳步，中國人民開(kāi)始團結起來(lái)，及時(shí)運送救災物資，支援前線(xiàn)。溫總理更是多次前往一線(xiàn)災區，看望災區群眾，指揮救災工作。
大難興邦。中國不怕災難，毅然前行。中國人民凝聚愛(ài)心，與災區人民共度難關(guān)。
凝聚親情，讓我們感受愛(ài)的偉大；凝聚班級力量，讓我們更加團結友愛(ài)；凝聚愛(ài)心，讓我們手牽手，心連心，傳遞平安，傳遞希望。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 13
總有一種力量能夠凝聚愛(ài)，凝聚時(shí)光�！}記
母親年輕的時(shí)候，是美麗而清瘦的。而在我呱呱落地的那一瞬，母親笑了，而我“哇”的一聲哭了。她知道她這一輩子的愛(ài)、辛勞、希望就要凝聚在我身上了。母親說(shuō)我小時(shí)候一用商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一次性的尿布，就哭個(gè)不止，于是她只能從破舊的衣服上剪下一塊塊布，給我做尿布。每天，陽(yáng)臺上都會(huì )有大大小小的.布片，晾在那里，靜靜地。我知道，母親便是從那一天開(kāi)始，老了。
那些發(fā)黃的尿布，凝聚著(zhù)母親對我安靜執著(zhù)的愛(ài)。
小學(xué)時(shí)的一次，老師讓我把近期的四五篇作文達出來(lái)交給她。而那天，我竟直到快上床睡覺(jué)才想起來(lái)。母親已睡著(zhù)。我推推她，又輕輕地推推她，她緩緩張開(kāi)眼�！皨寢�?zhuān)瑤臀掖蛞幌伦魑陌伞�，“我不太�?huì )打字�！蹦赣H微扶頭，緩緩坐起，揉揉睡眼，打了個(gè)哈欠�！爸懒�，你去睡吧�！�
半夜，我起床喝水，母親的房門(mén)輕掩，透出清幽的光。我悄悄趴到母親房間的門(mén)縫處，清白的燈光下，母親還在打字！她的手并不靈活地在鍵盤(pán)上挪動(dòng)著(zhù)。媽媽?zhuān)�，也不太�?huì )打字��！
我的鼻尖，酸了。
那一抹清冷的光，凝聚著(zhù)母親對我無(wú)言的愛(ài)。
上一個(gè)假期，我獨自去旅行。臨行的那一晚，母親一直在幫我收拾東西�！斑@個(gè)要帶，這個(gè)也要帶……”旅行包越來(lái)越慢，母親還是不停地裝著(zhù)，仿若要把整個(gè)家裝進(jìn)去。我終于不耐煩，站起身，“媽你好了沒(méi)有��！帶這么多東西我怎么拿��！真是的！”媽媽愣了一下，手在空中局促不安地搖擺不定，拿起包中的這件，放下；又拿起包中的那件，猶豫著(zhù)放下。那一刻，母親看到的是我包里的物件，我看到的卻是她頭上的一根晶瑩的白發(fā)。
歲月是蝕人的酸，母親也終于老了。
我蹲下身，攬住母親，語(yǔ)調輕柔了許多“媽?zhuān)@些就差不多了，夠用了呵……”母親的肩放松了許多，“還不夠啊……”是啊，她對我那樣深的愛(ài)，又怎能裝得完呢？
那一個(gè)大大的旅行包，凝聚著(zhù)母親對我十五年未曾改變一絲一毫的愛(ài)��！
歲月如一場(chǎng)洪荒，母親敗了。她終于敵不過(guò)時(shí)光，老了。而她這十五年來(lái)，每一份每一秒對我的愛(ài)，卻深深地打敗了時(shí)光無(wú)情的摧殘，得以永生。
是��！總有一種力量，能夠凝聚愛(ài)，凝聚時(shí)光。
這種力量，叫做母親……
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 14
以你為圓心，以愛(ài)為半徑，畫(huà)一條圓潤的弧，將我們凝聚在一起，永不分離。
猶記幼時(shí)，我的挑食令家人苦惱。而在苦惱中，你翻遍了菜譜，為我端上了一碟碟可口美味的佳肴。我知道，那飯菜里，凝聚的是濃濃的母愛(ài)，而這母愛(ài)，便凝聚成一個(gè)貪食的胖小子，幼時(shí)的我，一個(gè)挑剔而調皮的我。
那時(shí)，天真而童稚的我總是與你又說(shuō)又笑。平日里最快樂(lè )的時(shí)光便是在餐桌上。幸福溫暖的味道在我心頭沉浮。于是，愛(ài)在餐桌上凝聚，也將我們的心凝聚在一起。
漸漸的.，我長(cháng)大了，也不再挑食，你的飯菜也不再吸引我，而你的菜譜更是早已丟在不知什么角落，任歲月侵蝕，任塵埃蒙面。
彼時(shí)的我，因中考的迫近心生焦慮，時(shí)常與你爭吵，冷戰，某些珍貴的東西隨風(fēng)散去。
一日我遠足歸來(lái)，你憔悴得那么快。尋找書(shū)籍時(shí)，竟發(fā)現了從前的相冊。我拂去灰塵，緩緩翻開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)靈秀端莊的姑娘，明眸皓齒，笑靨如花。我，觸碰著(zhù)這泛黃的相片，呼吸著(zhù)那陳舊滄桑的氣息，思緒如潮水般涌出，卻木訥的坐著(zhù)。那，便是你么？年輕時(shí)的你么？我的心忽然被觸動(dòng)。曾幾何時(shí)，我還為你夾走一片我鐘愛(ài)的菜而心生不滿(mǎn)，殊不知，叛逆的我已悄然盜去你身為一個(gè)女人所有美好珍貴的年華，那些青春明媚的歲月，已盡消耗在我身上，倉促的逃離。時(shí)光回頭望，你憔悴得那么快，原來(lái)，我們已走過(guò)那么多年。旋即轉頭，看看現在的你，濃密的發(fā)間點(diǎn)點(diǎn)銀白，好似黛色的遠山上臥著(zhù)的幾抺殘雪，冰得我難過(guò)。
彳亍中，猛然灌下一口水，冰冷的溫度在我體內蔓延，刺激著(zhù)我的神經(jīng)，最疼的卻是心。那么痛，痛得我痙攣，“你也是人，也會(huì )老啊……”我喃喃的念道。我該怎樣報答你，我的母親。
于是，因為這本相冊，我們的心被重新凝聚——以愛(ài)之名。
晚飯時(shí)，你絮絮叨叨的向我和爸念叨著(zhù)，今天回家又堵車(chē)了，公司又怎么了……而這平時(shí)聽(tīng)得很煩的話(huà)，現在聽(tīng)來(lái)，卻似天籟。而又在這繁瑣的絮叨中，歲月無(wú)聲的流逝，太匆匆。
時(shí)光如三千東流水，我只取一瓢，那是愛(ài)的凝聚，凝聚了珍貴。
謹以此文，獻給我無(wú)私奉獻，青春不再的母親。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 15
“加油！加油！……”一聲比一聲高昂的吶喊如層層疊加的素白浪花，翻滾在運動(dòng)場(chǎng)上空，經(jīng)久不散。以至于運動(dòng)會(huì )已結束，但那熱烈的畫(huà)面卻依舊在我眼前閃動(dòng)，澎湃著(zhù)我的心。
那天，天氣格外明艷，秋日高照，陽(yáng)光灑落，送來(lái)陣陣熱浪，將我心中對運動(dòng)會(huì )的期待都蒸發(fā)了，平添了一絲煩躁。坐在場(chǎng)地邊上，望著(zhù)早早擠在我前面的一堵人墻，我暗暗嘆息。
比賽一觸即發(fā)，在發(fā)令槍響的那刻，周遭寂靜無(wú)聲，待我錯愕地抬起頭時(shí)，“轟”的一下，人聲齊齊爆發(fā)，鋪天蓋地地襲卷而來(lái)，在我腦中炸開(kāi)花。我不禁捂住耳，看向我們班瘋狂的`拉拉隊：有的身子努力往前傾，雙手搭在嘴邊，形成一個(gè)喇叭的形狀狂呼；有的位置偏后，拼命地往縫隙中擠，終于鉆進(jìn)一個(gè)腦袋，就開(kāi)始飆“高音”；有的已經(jīng)顧不得那么多，跳到板凳上死命喊，喊得聲嘶力竭……他們來(lái)不及擦臉上欲滴的汗珠，揚著(zhù)在陽(yáng)光下曬得通紅的臉兒，將充滿(mǎn)期盼、熱切的目光凝聚在運動(dòng)員身上，隨著(zhù)運動(dòng)員狂奔的身姿而移動(dòng)……這樣的凝視，分明是恨不能目光化為運動(dòng)員的羽翼，“嗖”一下就能讓運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先地到達終點(diǎn)。我被大家的如癡如醉給感染了，也將自己不算洪亮的助威聲混到大眾聲音里去。
時(shí)間就這么悄悄地裹著(zhù)我們的吶喊聲，飛上天空，與鍍上金邊的淡云飄向了遠方。在下午斜陽(yáng)的金黃里，我們迎來(lái)了最后的接力賽跑�！鞍耍�5）班，加油……”熟悉的“伴奏”快速響起，運動(dòng)員們在他們的專(zhuān)屬舞臺跳起最激動(dòng)人心的舞蹈。只見(jiàn)第一棒紛紛若發(fā)射出去的箭般疾速躥出去，步子跨得一步比一步大，像正進(jìn)行起跑的飛機，馬上就要飛離地面了。接著(zhù)是第二棒和第三棒，他們先是開(kāi)始慢跑，后急劇加速，就在我們愣神之際，已將重大任務(wù)傳遞給最后一棒。最后一棒肩負著(zhù)一個(gè)班的殷切希望，便越是發(fā)了狠地跑，好似不把地踏穿誓不罷休，他們早已忘卻了風(fēng)刮在臉上的疼，僅僅將一切用堅定的眼神凝于終點(diǎn)，將力量聚于雙腿，然后飛過(guò)終點(diǎn)。那一刻，場(chǎng)上場(chǎng)下凝成了一片，仿佛是在一個(gè)海面上涌起了巨浪。
其實(shí)，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)啟的那一刻，我們的心就已凝聚成一匹野馬，要一起披荊斬棘，脫穎而出了。
是的，我們的心凝聚在一起，就會(huì )發(fā)出熠熠光輝，無(wú)可匹敵，無(wú)與倫比，非凡美麗。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 16
青苔爬上石階，歲月從墻上剝落，凹凸不平的青石板記錄著(zhù)它所走過(guò)的光陰。當冰冷的鋼筋水泥慢慢代替美麗溫馨的四合院，當鱗次櫛比的高樓大廈漸漸消磨曲折幽深的小胡同，記憶便再次飛回那凝聚著(zhù)古城氣息的小胡同。
春日遲遲，卉木凄凄。院中的槐樹(shù)脫下了白色的外衣，野貓也沒(méi)了冬天的懶散，燕子勤勞地銜泥筑巢。每當此時(shí)，我總是要逗逗鄰居家的大花貓，可它一見(jiàn)是我，一溜煙就跑了，怎么也追不上。我只好從屋檐拔下一稻草，去玩玩爺爺那只寶貝小鳥(niǎo)，但一被爺爺發(fā)現，總少不了一頓罵。閑時(shí)，也會(huì )安靜地佇立，看著(zhù)小女孩頭上的花，在溫暖的春風(fēng)中奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)？春天的胡同生機勃勃，凝聚著(zhù)歡樂(lè )和生命的氣息。
惘然不知春去，一晴方覺(jué)夏深。院中的槐樹(shù)早已枝繁葉茂，夜貓伏在屋頂曬著(zhù)太陽(yáng)，燕子努力地哺育著(zhù)幼鳥(niǎo)，人們在槐樹(shù)陰下喝涼茶，下象棋。張大爺在門(mén)前調嗓子了，奶奶們在院中打起太極，幾瓶北平洋和雙棒伴我度過(guò)夏天？夏天的胡同凝聚著(zhù)悠閑。
櫚庭多落葉，慨然知已知。秋色老梧桐，院中的落葉亦悠悠落下，絲絲作響，野貓貪婪地吮吸著(zhù)魚(yú)骨，發(fā)出“輟鋇納音。金色里，老人們的收音機和電視機的聲音交縱著(zhù)，我和小伙伴們坐在屋里，看著(zhù)七色光，唱著(zhù)一首首兒歌。傍晚響起聲聲叫賣(mài)，無(wú)論是羊雜或是豆汁，再讓吆喝作為副菜，美哉，樂(lè )哉？依稀中傳來(lái)晚報的聲音，與蛐蛐的叫聲相呼應，輝映千家落照時(shí)？秋天的胡同凝聚著(zhù)各種美妙的'聲音，相輔相成，組成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。
寒天催日短�；睒�(shù)落滿(mǎn)了雪，野貓早已不見(jiàn)了蹤影，鄰居家的大花貓躲在家中不出屋，燕子飛到了南方過(guò)冬。我們幾個(gè)發(fā)小在院子里打著(zhù)雪仗，永遠不到太陽(yáng)下山不回家。有時(shí)，我生病在家，鄰居們會(huì )帶上一兩個(gè)水果來(lái)看我，還要告訴我點(diǎn)治病的偏方？冬天的胡同凝聚著(zhù)發(fā)小們的笑聲和鄰居們的關(guān)愛(ài)。
胡同，凝聚了多少歡樂(lè )和溫暖；胡同，凝聚了多少活力和自由；胡同，凝聚了多少聲音與關(guān)愛(ài)。
當我看到那墻上鮮紅的“拆”字時(shí)，心中充滿(mǎn)了悲傷和痛心，抱著(zhù)那棵槐樹(shù)不忍離去，不忍離開(kāi)那凝聚著(zhù)愛(ài)的胡同？
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 17
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情……”畢業(yè)晚會(huì )上，老班長(cháng)含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時(shí)此刻有多少別情凝聚于心��！
曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲是那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應該記得吧？您是比太陽(yáng)起得早的人，當第一縷晨輝照進(jìn)校園，您已經(jīng)在教室等著(zhù)我們；當繁星綴滿(mǎn)天空，您又伴著(zhù)星光上路。是晨輝，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的.身心。當我們將要走向考場(chǎng)時(shí)，校園里恰好芳草萋萋；當我們向您說(shuō)聲珍重，枝頭落紅已化春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
明亮的燈光徹照著(zhù)四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽(yáng)的事業(yè)。每當我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，教室里響起了您春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)：“真不聽(tīng)話(huà)，看，都幾點(diǎn)了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學(xué)們都不舍地起身走出教室�！芭�！”宿舍的燈熄了，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您一定是今夜無(wú)眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見(jiàn)證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無(wú)眠。
曾記否？那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽(yáng)如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過(guò)后，好像把下午刮沒(méi)了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著(zhù)風(fēng)來(lái)了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響�！扒f(wàn)別來(lái)，老師！您不來(lái)上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著(zhù)。門(mén)，開(kāi)了。您走了進(jìn)來(lái)，用灰頭土臉來(lái)形容您一點(diǎn)不為過(guò)。頭發(fā)再不是平時(shí)的順民，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當時(shí)都想哭�？赡鷧s沒(méi)事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內只有您朗朗的話(huà)語(yǔ)。
所有的那些往事呀，我們怎會(huì )忘記？我們知道，這些點(diǎn)滴里面凝聚了您對我們無(wú)私的愛(ài)呀！
“長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識�！�
淚光中您深情地朗讀著(zhù)。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 18
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！}記那條小路被粉色的櫻花所覆蓋，我漫步在之上，腳下是櫻花的花瓣，感到無(wú)比幸福。一片花瓣從櫻花樹(shù)上飄下，落在我的頭發(fā)上，滑倒我的肩膀上。我將它取下，緊緊的握在手心里。余幼時(shí)即體弱多病，若在大街上頭頂大太陽(yáng)走累了，必會(huì )眼前發(fā)黑，暈倒在車(chē)水馬龍的大街上。那天不幸，我在家里偷偷玩電腦，可誰(shuí)知，剛把電腦打開(kāi)就被母親逮了個(gè)正著(zhù)。我望了一眼母親，母親的眼神很復雜，凝聚著(zhù)各種憤怒。
剎那間，我就被那種可怕的眼神所震懾。半個(gè)多小時(shí)的`口水仗，把正在津津有味地看著(zhù)電視的父親煩得實(shí)在受不了了，最終，他把我和母親勸出了家門(mén)。門(mén)外，飄著(zhù)櫻花的花瓣。陽(yáng)光熹和。整個(gè)畫(huà)面溫暖而愜意。我和母親堵著(zhù)氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我雙手插兜，裝作不認識她。二人含火帶氣、咬牙切齒地注視著(zhù)對方，大步快走著(zhù)。就當我和母親走到一條被濃郁的綠蔭和唯美的櫻花所覆蓋的小路時(shí)，我已是滿(mǎn)身虛汗，頭暈目眩，有種想吐的感覺(jué)。我的雙腳早已支撐不住我的身體，雙腿顫抖著(zhù)，一個(gè)踉蹌，栽倒在一棵挺拔的香樟樹(shù)下。要問(wèn)我當時(shí)的感覺(jué)，我會(huì )說(shuō)我不知道，因為我暈過(guò)去了。那時(shí)母親已經(jīng)走出五十米開(kāi)外，才緩緩發(fā)現身旁貌似少了個(gè)人。
猛地一回頭發(fā)現我倒在地上。母親頓時(shí)慌了手腳�！霸丛�！”她大喊道。沒(méi)有動(dòng)靜。遇到此情此景，母親馬上就以百米沖刺的速度向我飛奔而來(lái)。她用力地搖晃著(zhù)我的身體，緊緊攥著(zhù)我那稚嫩的小手。帶著(zhù)哭腔沖我吼道：“源源！你醒醒��！喂！你給我起來(lái)！對不起······對不起·····是媽媽不對，媽媽給你道歉！”我偷玩電腦，您給我道什么歉。道歉的人是我才對啊。母親將我抱起，讓我倚在樹(shù)下，用袖子擦了擦我額頭上、臉頰上的汗。我暈的可真是地方，前不著(zhù)村后不著(zhù)店的。附近一家超市都沒(méi)有。
母親正想要起身去買(mǎi)瓶礦泉水，我一伸手，剛好握住了母親的手腕。她一回頭，給了我個(gè)微笑。我緩緩睜開(kāi)眼睛，母親的微笑是那么的慈祥，那么的好看。我望著(zhù)她那早已紅得不成樣子的眼眶，心如刀絞。太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐。她蹲下身子，給了我一個(gè)大大的擁抱。那個(gè)擁抱，母親抱得很緊，那個(gè)擁抱，凝聚了母親所有的愛(ài)。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 19
撐，一柄古老的油紙傘；負，一把散著(zhù)幽香的焦尾琴。指尖撫過(guò)荷的清雅，掠過(guò)紫檀木桌椅的斑駁，隨著(zhù)炊煙柔柔地延伸，我不禁低語(yǔ)：江南，因這一花一葉，青磚白瓦的凝聚而變得靜止韻雅。
江南，是河道旁一花一葉的凝聚。水汽氤氳的水鄉，碧綠的河水徐緩地淌著(zhù)，幾朵嬌羞的荷半睡半醒地臥在翠綠的荷葉上。粉紅，從花瓣尖點(diǎn)暈開(kāi)來(lái)，順著(zhù)清晰的脈絡(luò )延展。被長(cháng)年曬得黑紅的烏蓮般靜靜前行，不經(jīng)意間輕觸蓮瓣，恰似那金風(fēng)玉露一相逢的無(wú)言心動(dòng)，留3
下三生無(wú)法忘懷的.夢(mèng)。船兒隨著(zhù)水流繼續前行，荷卻因這熱吻而不由地顫抖著(zhù)。這般二十四橋明月夜下的相會(huì )一次次一幕幕地上演著(zhù)，凝聚成了這樣一個(gè)樂(lè )而不淫明艷卻脫俗的江南。
江南，是祠堂邊一瓶一鏡的凝聚。獨自踏著(zhù)冰冷的青石板路，走進(jìn)一段幽深的巷子中。凹凸不平的石板被一塊塊大小不一的水洼充斥，陽(yáng)光肆意灑下，金色在水面跳躍，閃著(zhù)盅惑人心的光華，像仙女失手灑下的瓊漿玉露？抑或是竹林七賢指尖下頑皮散落民間的音符？美得惹人憐愛(ài)。推開(kāi)一扇吱呀作響的木門(mén)，撫摩著(zhù)這匯聚成江南雅致的斑斑駁駁，抬頭，是院落中方形的天空，淡淡的藍加雜著(zhù)幾抹憂(yōu)傷的灰。步入正堂，紫檀木的八仙桌散著(zhù)馥郁的芬芳，桌上是花紋精致的茶杯，盛著(zhù)半碗未涼的清茶，持著(zhù)永恒的緘默仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。深褐色的桌椅端坐在那里，沉默不語(yǔ)的他們似乎只想成為江南的一光一影。哦，這寂靜，是你們的安詳神秘，是你們靈而淡然地眉眼凝聚成了這樣一個(gè)雅致的江南。
江南，是每逢佳節民風(fēng)純樸的凝聚。炊煙裊裊升起，鄉間的廟會(huì )開(kāi)始了，家家都把自己最得意的小菜擺出來(lái)，喚著(zhù)鄰里的名字請他們品嘗。各種有趣的比賽是青年小伙子們的舞臺，姑娘媳婦打扮得花枝招展來(lái)吶喊助威，此時(shí)，輸贏(yíng)二字已被統統拋之腦后。午后，獨坐大樹(shù)之下，暖風(fēng)微醺，未飲半杯村釀卻醉了。望著(zhù)這炊煙消散嗅著(zhù)這飯菜的清香，感受著(zhù)由它們凝聚而成的江南的純樸。
揮別玉人棄簫的二十四橋，我回首，點(diǎn)點(diǎn)光影浮現眼前，無(wú)序地拼湊這我對江南的印象，由它們凝聚成的雅致與明快彌散全身，充斥著(zhù)我每一滴血液，每一個(gè)細胞。這一花一葉凝聚成一個(gè)詩(shī)香韻雅的夢(mèng)，江南。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 20
連飯都吃不上的人們會(huì )遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會(huì )遇上碎片化的生活嗎?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被滿(mǎn)足，其次，你要被足量的外界信息沖擊。
基本要求被滿(mǎn)足后，人們開(kāi)始尋求能使自己更快樂(lè )的事物;而外界信息涌入，讓人們不經(jīng)意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發(fā)現，原來(lái)世界如此的`豐富。
于是要做的事便多了起來(lái)，但時(shí)間卻是不變的，那么每一件事被分配到的時(shí)間便越來(lái)越少，以至“碎片化�！�
我們可以將這一現象的出現歸咎于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，但不可以全然怪罪于它。據我了解，年級至中年一代人中很大一部分用于手機是為了做社交，發(fā)朋友圈，逛貼吧這類(lèi)令人短時(shí)間很快樂(lè )的事，而又由于這些事情所需的時(shí)間并不多，顯得其“性?xún)r(jià)比”很高。人們便樂(lè )于抓住一切機會(huì )，即碎片化的時(shí)間，去用手機上網(wǎng)。然而這些事情對于人們獲取長(cháng)久且積累性的知識是無(wú)益的，在手機里沒(méi)人能看到完整的，可被積累的知識。不是因為沒(méi)有，而是因為時(shí)間被碎片化了。但對于某些老年人，如我外婆，她用手機的唯二目的是與兒女聯(lián)系，和看戲。那么對于她來(lái)說(shuō)，時(shí)間便不再是碎片化的了，她可以連續4小時(shí)上網(wǎng)看黃梅戲而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知識便是被大段大段儲存下來(lái)。若換成一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，這類(lèi)知識將成為他自身的一部分，而不是左眼進(jìn)右眼出的流動(dòng)性“碎片”了。
在經(jīng)歷碎片化生活的人，很多一部分都會(huì )抱怨自己，或抱怨自己的生活，“時(shí)間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費掉時(shí)間后發(fā)現，自己除了消耗了時(shí)間一事無(wú)成，除了“增進(jìn)”了虛擬友誼之外沒(méi)有實(shí)際收獲，這真的能怪時(shí)代嗎?這真的能怪互聯(lián)網(wǎng)嗎?當我們意識到這點(diǎn)時(shí)，就應該真的去改變一下了。
從今天起，把用于社交，刷圈的時(shí)間節省下來(lái)，積成一長(cháng)段時(shí)間，專(zhuān)注地做一件事。你以為你會(huì )不適應新節奏而躁動(dòng)不安?那你更應該去嘗試一下了，感受專(zhuān)注思考后無(wú)與倫比的，充實(shí)而非空虛的，快樂(lè )。
行動(dòng)吧，從自己身上，凝聚破碎的生活，克服這個(gè)時(shí)代。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 21
每一個(gè)家庭中都充滿(mǎn)了幸福與溫馨，充滿(mǎn)了濃厚的親情。在我的生命當中，也充滿(mǎn)了溫暖的親情，讓我生活的非常充實(shí)，非常開(kāi)心。
記的在我上初中的那一年，正是冬天，天氣非常的寒冷。雙休日從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，已經(jīng)凍得全身都發(fā)抖了。周五晚上回到家，我一直寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，由于我的房間里很冷，所以手凍得冰涼，使不上勁，字寫(xiě)得也很難看，心里非常的焦躁。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽抱著(zhù)一床電熱毯和棉被進(jìn)來(lái)了，關(guān)心的'說(shuō)“現在天氣變冷了，你的房間也不暖和，鋪上電熱毯和棉被，也許會(huì )覺(jué)得暖和點(diǎn)。我給你把床鋪上，鋪的舒服些�！�
聽(tīng)了這幾句關(guān)心的話(huà)，雖然手凍得冰涼，但是心里卻是非常的溫暖。這讓我感受到了如水般的親情—母愛(ài)。
小時(shí)候，有一次我過(guò)生日，爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)我非常喜歡的布娃娃，她非常的漂亮，長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā)，大大的眼睛，我看了愛(ài)不釋手。這時(shí)候，正好我的好朋友來(lái)找我出去玩，我就把布娃娃也一起帶出去了。我的好朋友小云看見(jiàn)以后，也非常喜歡她，不忍心放開(kāi)。我們玩夠了，到回家的時(shí)間了，就和小云分開(kāi)了。但是等到回家以后，我發(fā)現布娃娃不見(jiàn)了，著(zhù)急的哭了起來(lái)。忽然想起了今天小云看見(jiàn)布娃娃的表情，于是認為是她拿走了布娃娃，就去她家里找她。但小云卻說(shuō)沒(méi)有拿，是我冤枉她了。爸爸見(jiàn)小云哭得很傷心，也認為是冤枉小云了。于是對我說(shuō)：“你再好好想想，是不是把布娃娃放在什么地方忘記拿回來(lái)了�！蔽易屑毜南肓讼�，想到了今天下午我們去的地方，在那里的大石頭后面。于是我快步跑到那里，終于找到了我的布娃娃。爸爸跑過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了這一幕。他走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“當你在做一件事情或者在處理一件事情的時(shí)候，一定要先弄清楚這件事，不能無(wú)緣無(wú)故的去冤枉一個(gè)好人，尤其是自己的好朋友，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，爸爸帶我去跟小云和她的父母道了歉。這讓我感受到如山般的親情——父愛(ài)。
生活中充滿(mǎn)了親情，每個(gè)人的生命中都會(huì )有親情，凝聚起點(diǎn)點(diǎn)溫暖的親情，就會(huì )覺(jué)得自己的生活特別快樂(lè )和充實(shí)，特別幸福和快樂(lè )！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 22
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情……”畢業(yè)晚會(huì )上，老班含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時(shí)此刻有多少別情凝聚于心��！
曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應該記得吧？您是比太陽(yáng)起得早的人，當第一縷晨暉照進(jìn)校園，您已經(jīng)在教室等著(zhù)我們。當繁星綴滿(mǎn)天空，您又伴著(zhù)星光上路。是晨暉，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的身心。當我們將要走向考場(chǎng)時(shí)，校園里恰好芳草萋萋；當我們向您說(shuō)聲珍重，枝頭落紅已化為春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
明亮的.燈光徹照著(zhù)四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽(yáng)的事業(yè)。每當我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門(mén)輕輕打開(kāi)了，教室里響起了您春風(fēng)般的聲音，“真不聽(tīng)話(huà)，看，都幾點(diǎn)了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學(xué)們都不舍地起身，走出教室�！芭�！”宿舍的燈熄了，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您一定是徹夜無(wú)眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見(jiàn)證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無(wú)眠。
曾記否？那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽(yáng)如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過(guò)后，好像把下午刮沒(méi)了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著(zhù)風(fēng)來(lái)了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響�！扒f(wàn)別來(lái)，老師！您不來(lái)上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著(zhù)。門(mén)，開(kāi)了。您走了進(jìn)來(lái)，用灰頭土臉來(lái)形容您一點(diǎn)不為過(guò)。頭發(fā)再不是平時(shí)的“順民”，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當時(shí)都想哭�？赡鷧s沒(méi)事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內只有您朗朗的話(huà)語(yǔ)。
所有的那些往事呀，我們怎會(huì )忘記？我們知道，這些點(diǎn)滴里面凝聚了您對我們無(wú)私的愛(ài)呀！
“長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識�！睖I光中您深情地朗讀。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 23
常言道，人活著(zhù)總要有點(diǎn)精神。干成事業(yè)，干好事業(yè)，更需要有精氣神。如果缺少了精氣神，干事業(yè)就會(huì )乏力，事業(yè)就失去了活力，最終一事無(wú)成。
國家電網(wǎng)公司正在建設的特高壓交流試驗示范工程，事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上，正是因為有了精氣神。筆者以為，建設好廉潔文化是加快電網(wǎng)建設的精氣神。人有了精神就會(huì )昂首闊步，信心百倍；電網(wǎng)建設事業(yè)有了精氣神，就會(huì )活力十足，工作就會(huì )又好又快開(kāi)展。
基業(yè)常青，文化制勝。實(shí)踐證明，廉潔文化為加快電網(wǎng)建設，提供了強有力的精神動(dòng)力。只有建設好廉潔文化，才能使員工煥發(fā)出昂揚進(jìn)取的朝氣、一往無(wú)前的銳氣和清廉節儉的正氣；只有建設好廉潔文化，才能建立偉大的世紀工程，培養能干大事、干成事的和諧團隊。
不久前，在特高壓試驗示范工程晉東南工地上，建設者們以國家電網(wǎng)公司“干事、干凈”廉潔文化理念為指導，積極開(kāi)展編寫(xiě)廉潔短信、廉潔格言警句，制作廉潔公益廣告等活動(dòng)，開(kāi)展廉潔文化“四進(jìn)”活動(dòng)。一是廉潔文化進(jìn)入工地，向干部職工發(fā)送廉政短信；二是廉潔文化進(jìn)入部門(mén)，廉潔文化宣傳手冊送進(jìn)了辦公室；三是廉潔文化進(jìn)入家庭，開(kāi)展“創(chuàng )建廉潔家庭”活動(dòng)，打造幸福寧靜的生活港灣。四是廉潔文化進(jìn)入生產(chǎn)生活，從細節開(kāi)始，從節約每一度電、每一張紙、每一滴水做起，節約能源和資源。
正是有了這樣實(shí)實(shí)在在的載體，廉潔文化才能深入人心。正因為如此，我們看到建設者全力以赴，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地投入到電網(wǎng)建設中；正因為如此，我們看到建設者鍥而不舍，勇于創(chuàng )新，敢打敢拼，創(chuàng )新發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)的成果；正因為如此，我們看到建設者清廉節儉，造福社會(huì )，不求回報，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
這些都充分展示了廉潔文化對于凝聚人心的.聚合功能，充分體現了廉潔文化對廣大員工的積極性的調動(dòng)能力，為我們更好地進(jìn)行電網(wǎng)建設工作提供了有力支撐。
由此可見(jiàn)，培育內容健康、格調高尚的廉潔文化，形成清正廉潔的文化環(huán)境，充分發(fā)揮其導向、激勵、約束、凝聚的功能作用，為又好又快地進(jìn)行電網(wǎng)建設注入一股源頭活水。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 24
一方水土養育一方人，一方人養育一方情。正是如此，才有了故鄉的習俗。舞獅子，那濃濃的鄉情，就像一艘小船，停在了我記憶小河的深處。
我站在一戶(hù)人家門(mén)前的一旁，周?chē)夼诼暼缯ɡ装沩懺诙�，村民圍了一圈又一圈，一個(gè)個(gè)都有有說(shuō)有笑的，熱鬧非凡。我也被大家的熱情感染了，大聲地喝彩。
到了打年初二，又到了村子里舞獅子的時(shí)候，我那時(shí)才五歲，第一次遇到村子里的盛世，便對爸爸媽媽說(shuō)也要去�？墒前职謰寢層惺�，不能與我同去，便不同意我去。這時(shí)，今天要舞獅子的爺爺回來(lái)了，他和爸爸是好朋友，我看爺爺來(lái)了，就說(shuō)：”爺爺，我想和你去舞獅子�！鞍职众s忙對我說(shuō)說(shuō)：”爺爺還要舞獅子，很累，不要麻煩爺爺�！盃敔敶葠�(ài)地摸了摸我的頭，勸爸爸說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我帶他去，我會(huì )看著(zhù)他的�！白詈�，爸爸同意了。
我跟著(zhù)爺爺和幾個(gè)叔叔去舞獅子，他們對我說(shuō)：“舞獅子是為了趕走不好的的東西，也是對今年的'祝愿�！彼麄冞�說(shuō)，今天我們要去好幾個(gè)村子，晚上才回來(lái)。我們一路上敲鑼打鼓，每隔一段距離邊放一串鞭炮，快到第一戶(hù)人家時(shí)，村民先在大門(mén)口放一大串鞭炮來(lái)迎接。他們一路上都穿著(zhù)獅子腿褲子，一個(gè)叔叔拿著(zhù)一塊布，后面有一個(gè)獅子尾巴，一個(gè)爺爺扛這一個(gè)大大的獅子頭�？斓綍r(shí)，就披上布，帶上獅子頭，兩個(gè)人就組成了一頭獅子。到了人家門(mén)口時(shí)，就開(kāi)始舞獅子了。叔叔伯伯們有時(shí)跳起，有時(shí)向前撲食，有時(shí)轉圈，有是有搖頭晃腦。周?chē)拇迕駸o(wú)不拍手叫好，高聲喝彩。
每到了一家，在他們表演完了后，總會(huì )給我拿一些吃的。這一家給我拿幾顆糖，哪一家給我拿一把花生，另一家又給我拿一把瓜子······到了中午吃飯的時(shí)候，爺爺叫我過(guò)去和他們一起吃，他看我還小，把好菜給我多吃一點(diǎn)。吃完飯后，他們有一會(huì )兒時(shí)間休息，但爺爺卻帶著(zhù)我玩，我高興極了。
“簫鼓追隨春社近，衣冠古樸古風(fēng)存�！眲⒉蛶孜皇迨鍖ξ业年P(guān)愛(ài)，就是情，正是那一次舞獅子，讓我感受到了濃濃的鄉情。舞獅子，就像一輪明月，在我的心中，閃爍著(zhù)耀眼的光芒；舞獅子，就像一顆鉆石，深深的藏在我的心底，留下了不可磨滅的印記。
舞獅子，凝聚了村民濃濃的情；舞獅子，凝聚了故鄉濃濃的情。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 25
心懷善意，平等地對待、幫助別人，就能形成良好的風(fēng)氣，點(diǎn)滴善意就能凝聚大愛(ài)。
行善并不需要大張旗鼓，它可以簡(jiǎn)單而溫暖，也許是一句問(wèn)候，也許是一杯濃香的咖啡，也許只是一次小小的舉動(dòng)，卻能散發(fā)出愛(ài)的光芒，點(diǎn)滴的善意匯聚成愛(ài)的溫暖流動(dòng)。
行善不需要張揚和豪華的投入。陳光標被譽(yù)為中國首善，一直以高調行善而聞名。不久前，他用砸鉛酸電動(dòng)車(chē)的方式表達對環(huán)境保護的支持，但這種做法過(guò)于激進(jìn)且浪費資源，有炒作之嫌。相比之下，一位退休教師將自己畢生的積蓄全部捐贈，自己過(guò)著(zhù)極其貧困的生活。盡管這位老教師的積蓄與陳光標等人相比顯得微不足道，但它是經(jīng)過(guò)自己點(diǎn)滴積累而來(lái)的，代表著(zhù)無(wú)私的善意，更是對大愛(ài)的體現。因此，行善不能以金錢(qián)作為衡量標準，它更注重情義，反映了人性的光輝。
行善應該考慮到愛(ài)者的感受和心理狀態(tài)。古人說(shuō)過(guò)：“如果只是乞求別人，被人看不起�！比绻覀儍H僅依靠權力和財富，站在道德的高點(diǎn)上進(jìn)行傲慢的.施舍，那就是對他人的不尊重，甚至可能被誤認為是踐踏他人尊嚴的表現。這種行為只是形式上的，它用受善者的尊嚴來(lái)給自己臉上貼金。就像曾經(jīng)的一位乞丐，他的主人通過(guò)讓他勞動(dòng)的方式讓他明白了財富需要通過(guò)雙手去創(chuàng )造的道理。真正接近人性，滿(mǎn)足他們真正需求的行善方式才是應該提倡的，也是提升自己善心的重要方式。
除此之外，行善要行之有道。正因行善不得處，才會(huì )有郭美美的炫富，甚至種種悲劇的發(fā)生，結果適得其反。同時(shí)要行善得處，這不是吝惜善心，恰更是為了更有效利用資源，幫助真正需要的人。方為理性行善。
每個(gè)人都是普通的，我們可能沒(méi)有太多的資源和能力去做大手筆的投入，但只要我們懷有一顆善良的心，我們可以在日常的舉動(dòng)中投入其中。人性的光輝沒(méi)有貴賤之分，善良的心同樣高貴。它可以通過(guò)我們的言行舉止展現出來(lái)。比如攙扶老人過(guò)馬路、幫助他們做家務(wù)活，與他們聊天，為他們排憂(yōu)解悶，這些都是善良的表現。
善良的力量從來(lái)都不是驚天動(dòng)地的事情，它可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的善意匯聚成偉大的愛(ài)，點(diǎn)燃希望的火焰。無(wú)論是身處貧困的人，還是財富富裕的人，都可以成為這場(chǎng)愛(ài)的火炬手，傳遞和聚集這份愛(ài)。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 26
深夜，我伏在書(shū)桌前攻克那城堡高的習題，天上的月亮和星星發(fā)出清冷的光，將大地籠罩。寒風(fēng)深入骨髓使我沉沉欲睡，再望了望老高的習題，不禁有些心煩意亂。
身后傳來(lái)一陣輕微的腳步聲，緊接著(zhù)，一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶和幾塊蛋糕擺在我面前。我抬頭，是媽媽慈愛(ài)的目光�！昂⒆�，累了吧？喝杯牛奶暖暖身子�！�
我剛想回答，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，冷風(fēng)從外套掉了紐扣的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，緊了緊外套，媽媽注意到了，說(shuō)：“孩子，脫下來(lái)吧，媽給你縫上�！薄安涣�，媽?zhuān)憷哿艘惶炝�，先去休息吧�！蔽也幌肼闊⿱寢��！安恍�！你�?huì )感冒的�！眿寢尩穆曇艉蔚葓远�，無(wú)以回旋。我只好脫下外套。末了，媽媽還不忘把她身上的外套披在我身上。
沒(méi)等我說(shuō)什么，媽媽已經(jīng)拿著(zhù)針線(xiàn)和外套，坐到床邊去了。我捧著(zhù)熱騰騰的牛奶，一口一口啜著(zhù)，嗅著(zhù)媽媽外套上溫馨的.味道，心里暖暖的。
我看向媽媽?zhuān)瑡寢屧跓艄庀�，一針一線(xiàn)縫著(zhù)，臉上滿(mǎn)是認真的表情�？粗�(zhù)媽媽的手，我突然很驚訝，記憶中的那雙手怎么失去了以前的光滑？記憶中的那烏黑發(fā)絲怎么也摻雜著(zhù)白發(fā)？
“嘶——”一聲吃痛的聲音傳來(lái)，我連忙奔到媽媽身邊�！皨�?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)事，不小心扎到手了�！眿寢尯敛辉谝獾厮绷怂笔种�，我這才發(fā)現，那雙手上還長(cháng)滿(mǎn)繭�！叭プ鲎鳂I(yè)吧，我沒(méi)事�！眿寢層致耦^縫著(zhù)。
我走回書(shū)桌，腳步有些沉重，再看向媽媽?zhuān)瑡寢尩谋吃瓉?lái)已經(jīng)彎了，臉上也添了不少皺紋。
媽媽老了。
她的時(shí)間，她的精力，她的愛(ài)，凝聚在我身上。而她，卻老了。
“好了�！眿寢尳o我穿上了外套，外套依舊暖暖的�！昂⒆�，媽先出去了。早點(diǎn)休息�！眿寢尪俗吡丝毡�。我凝視著(zhù)她的背影，瘦弱的肩膀有著(zhù)何等的堅強。
我感受著(zhù)外套上的溫度。原來(lái)，外套凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)，牛奶凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)，蛋糕凝聚著(zhù)媽媽的愛(ài)……再抬頭，天上的月亮和星星微弱的光凝聚在一起，人間竟然光亮了許多。我的心也仿佛被照亮了。
媽媽在我身上凝聚的愛(ài)，如一堵不倒的高墻，擋住了窗外的寒風(fēng)，讓我處在幸福中。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 27
清早，我揉著(zhù)惺忪的睡眼從房間走出，立即被一陣香味吸引，鬼使神差地偏離了原定路線(xiàn)，走到了餐廳桌前。原來(lái)是父親在廚房里煎糍粑。每年過(guò)年時(shí)，姑父就會(huì )從邵陽(yáng)帶回糍粑和豬血丸子等特產(chǎn)分享給我們。所以每到過(guò)年，就是我一年最開(kāi)心的時(shí)候了，因為我能享盡口福。
瞧，爸爸還打算再煎一個(gè)。只見(jiàn)爸爸將糍粑從冰箱中拿出來(lái)洗凈，糍粑呈餅狀，晶瑩的白色，看上去就十分誘人。爸爸開(kāi)了小火，稍等了片刻，等鍋熱了后，端著(zhù)油壺，把油倒進(jìn)鍋里。他再將糍粑沿鍋邊放進(jìn)鍋里，立刻響起了“滋滋”的聲音。爸爸見(jiàn)我來(lái)了，驚喜地說(shuō)：“起床啦？等會(huì )你就可以嘗嘗好吃的糍粑了�！苯又�(zhù)，他轉過(guò)身去。過(guò)了幾十秒，他右手拿著(zhù)鍋鏟，快速地把鍋鏟伸至糍粑下，手腕再輕輕向上一挑，鍋鏟和糍粑也隨之翻轉，開(kāi)始煎另一面。他拿出一只碗接了些水倒進(jìn)鍋中，以保證糍粑不容易粘鍋不容易煎糊。再加了幾勺白糖，增添些許甜味。等煎至兩面金黃，中間部分酥軟后，就可以出鍋了。
兩個(gè)又大又圓的糍粑躺在精致的花碟子上，靜待我品嘗。我和媽媽拿起筷子，向美食迫不及待地伸出我們的魔爪。咬下去，有些燙嘴，我迅速張口。雖還沒(méi)嘗到，但香甜味已在口中散開(kāi)了，如同一滴稀稠的墨迅速在紙上暈開(kāi)般，帶給人們享受。我吹吹氣，再咬上一小口，溫熱柔軟，外焦里嫩，香氣濃郁�；鸷蚯〉胶锰�，不老也不嫩，亦不黏牙。再配上一杯香濃的牛奶，兩者相得益彰，暖暖的，甜甜的'，在一天的開(kāi)始時(shí)給予了我無(wú)盡的好心情。
我一邊吃著(zhù)，一邊聽(tīng)父母講他們小時(shí)候有關(guān)糍粑的故事，了解到糍粑是糯米在石碓里用木槌捶打而成的，你一下我一下，此起彼伏，打好后再用手捏出形狀。我覺(jué)著(zhù)很有趣，可我從沒(méi)體驗過(guò)，城市里也沒(méi)機會(huì )嘗試，不免有些遺憾。等有機會(huì )，我一定要去農村體驗一把打糍粑，更深入地了解到我們故鄉的民俗，這可都是老一輩傳下來(lái)的佳節習俗啊。
糍粑是故鄉的美食，令人回味無(wú)窮。糍粑是家鄉的民俗，洋溢著(zhù)年味，滿(mǎn)是家人好友的歡樂(lè )，承載著(zhù)湖湘文化。糍粑，凝聚了故鄉濃濃的情啊。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 28
無(wú)數滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著(zhù)東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。
在生活中，同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時(shí)常在一起寫(xiě)作業(yè)，玩游戲，互幫互助，形影不離。一天，我們在一起正開(kāi)心的玩著(zhù)，我一不小心踩到了一個(gè)小石子，摔倒了。然而朋友們并沒(méi)有笑話(huà)我，而是幫助我，扶我起來(lái)，一邊問(wèn)我：“疼不疼？”，一邊為我清洗傷口。我被他們忙碌的身影所感動(dòng)了，一股淚水涌上心頭，幾滴淚不由自主的掉了下來(lái)。朋友們一見(jiàn)我哭了，就更加關(guān)心的安慰我，逗我開(kāi)心，我的心情由多云一下子就轉晴啦。
在學(xué)習中，我們便互幫互助。一天，我有一道題不會(huì )，卡了半天也沒(méi)有想出結果來(lái)。同桌看到我這樣困難，便給我講了這道題。她耐心的`講解著(zhù)，生怕我有哪個(gè)地方?jīng)]弄懂。第一遍我沒(méi)有弄懂，她又耐心的給我講第二遍，在反復思考當中，我終于弄懂了。她又問(wèn)我：“你會(huì )了嗎？”其實(shí)她給我講題的時(shí)間可以讓她做好幾道題，然而，她并沒(méi)有那樣做，而是選擇了給我講題。
在春游時(shí)，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人飯或菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把自己的分給他一點(diǎn)，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 29
星光璀璨，凝聚微茫之光。
樂(lè )曲悅耳，凝聚生動(dòng)音符。
不管路遙途遠，相信，你和我的心。
直線(xiàn)之美——流暢（鑒定）
堅信，我的心，凝聚著(zhù)熱戀力量……
我開(kāi)始慢慢懂你的心，你的關(guān)懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個(gè)永遠不變的決定——我決定和你在一起。
起初，我們一起相聚，那時(shí)光像春天的微風(fēng)，感覺(jué)到些許溫暖，我相信這種緣分。我們在一起的日子越來(lái)越多，由于父母工作繁忙，我們的約會(huì )逐日繁多。我們堅定自己的信念，一起追求夢(mèng)想，完成我們之間的美夢(mèng)，一個(gè)不可磨滅的美夢(mèng)。我們的心是那么的赤誠，一點(diǎn)一點(diǎn)的連接起來(lái)，剪不斷，是那么的堅固，一起構建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線(xiàn)般流暢，因為我們凝聚著(zhù)一種力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢(mèng)想的.求知欲。
曲線(xiàn)之美——婉轉（不屈）
堅信，我的心，凝聚知不屈的力量。
我慢慢習慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴厲。我讀懂了你對我的赤誠之心。
每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時(shí)光。我們以為能永遠在一起……
誰(shuí)知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開(kāi)。
是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著(zhù)一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲線(xiàn)般婉轉，我們都不離不棄，因為我們心中有一種不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
兩點(diǎn)一線(xiàn)——希望（體諒）
我們的行動(dòng)一直被父母關(guān)注著(zhù)，我們不能光明正大的一起追求夢(mèng)想，我以為這樣的日子一直持續。
知道有一天，我父母說(shuō)了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話(huà)：我同意你們在一起。特悶的心你凝聚著(zhù)對我的體諒，我豁然開(kāi)朗。
兩點(diǎn)一線(xiàn)形成了希望之火，這光焰一直燃燒著(zhù)，永遠不會(huì )熄滅，因為有那一種力量支持著(zhù)……
老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢(mèng)想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂(lè )曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會(huì )惜如珍寶，一直做你身邊機遇你力量的人。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 30
2001年9月29日，一群樣子憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
“溫哥華街可是人類(lèi)與我們和諧相處的地方哩！”鴨媽媽對身后的6只小鴨子說(shuō)：“在這里，我們不用擔心人類(lèi)會(huì )傷害我們”。小鴨子們放松了警惕，有的跳著(zhù)踏踏舞，有的在媽媽身邊追蝴蝶，有的“嘎——嘎——”地叫著(zhù)，似乎要讓全世界都知道它們的嗓門(mén)大。
正當鴨媽媽準備帶領(lǐng)小鴨們回家時(shí)，它們的身后傳出了“撲通，撲通”的聲音，鴨媽媽心頭一緊：是不是出什么事了？它扭頭一看，只見(jiàn)6只兒女少了3只，一旁廢棄的'井里傳來(lái)了一聲聲呼救聲。
風(fēng)忽然好想停了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，好想在望著(zhù)這位媽媽。鴨媽媽定了定神，向在井中的小鴨子“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“別怕，相信媽媽?zhuān) 彪S后，它焦急地望了望四周，又望了望井中的孩子。
忽然，在車(chē)水馬龍的大街上，鴨媽媽發(fā)現人群中有一個(gè)身影，在幫助一個(gè)男孩找媽媽。鴨媽媽眼前一亮，飛奔向另外一個(gè)穿同樣衣服的人，“嘎！嘎！嘎！”鴨媽媽邊向警察跑邊叫著(zhù)�！霸趺戳恕币粋�(gè)溫柔的女警察對鴨媽媽說(shuō)，順便摘下了她的帽子�！案隆兵唻寢尷^續大叫。女警察一頭霧水，雖然聽(tīng)不懂，但女警察也似乎察覺(jué)到了鴨媽媽的焦慮，汗珠從她那清秀的臉上流淌下來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)警察還沒(méi)有聽(tīng)懂，于是換了種方式表達，他撲騰著(zhù)翅膀，然后用翅膀指了指井的方向，嘴里還是“嘎！嘎！”地叫著(zhù)，女警察還是撓撓腦袋，攤了攤手。鴨媽媽見(jiàn)了，干脆用自己又黃又扁的大嘴扯著(zhù)她的褲腿，把她往井邊拉。
女警察朝井里看了看，只見(jiàn)幾只小鴨時(shí)而叫，時(shí)而靜，虛弱極了，她試圖用手抓它們，可是根本夠不著(zhù)。用繩子套，也套不上。鴨媽媽在警察邊上轉圈，著(zhù)急地撲騰著(zhù)，但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現它眼角的淚水。這時(shí)，女警借到了一把梯子，放進(jìn)去后自己也爬了進(jìn)去，一只一只救出了小鴨，盡管這時(shí)她的衣服已經(jīng)弄臟了，但她臉上還是露出了微笑。鴨媽媽仆仆翅膀，輕啄了下女警，表示感謝。
當鴨媽媽帶領(lǐng)6只小鴨再次過(guò)馬路時(shí)，司機們都不約而同地停了車(chē)，促使他們停車(chē)的，或是這其樂(lè )融融的畫(huà)面，亦或是街頭凝聚著(zhù)的偉大的母愛(ài)。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 31
“爆竹聲中一歲除， 春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符�！睉c賀狗年，展望豬年，我們又迎來(lái)了中華民族的傳統佳節——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)……而故鄉的春節與眾不同，別具一格，最讓我難以忘懷，它凝聚了故鄉濃濃的情。
按照我家鄉的規矩，春節大約是臘月中旬時(shí)開(kāi)始的。大人們十分忙活，早上公雞一叫，就要起來(lái)干活了。家家戶(hù)戶(hù)都必須買(mǎi)年貨，送年禮，把春節時(shí)該用的東西都買(mǎi)好，給家里的小孩添幾件新衣裳，準備好食物、果汁、酒、肉、瓜子、糖、餅干和花生等東西，每到一個(gè)親戚家拜年，口袋里都是吃的東西。小孩子都開(kāi)心極了，但大人們可就辛苦了。
每逢除夕當日，白天時(shí)，我們全家就行動(dòng)起來(lái)貼福字，貼春聯(lián)等等。貼福字，要倒過(guò)來(lái)貼，寓意著(zhù)“福到啦”。貼春聯(lián)呢，由于直行書(shū)寫(xiě)都是從右到左，念對聯(lián)也是從右念到左，所以要把上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。到了晚上，一家人就聚在一起吃個(gè)團圓飯，隨后，大人就給小孩壓歲錢(qián)了。在人們的千呼萬(wàn)喚中，新年的'鐘聲響起，到了我們老家迎財神的時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)的鞭炮響徹云霄，煙花讓原本閃爍星光的夜空，更加燦爛美麗。
大年初一，我們被鞭炮聲吵醒，便早早地起來(lái)了，每個(gè)人都穿上了美美的新衣裳，開(kāi)始前往家家戶(hù)戶(hù)拜早年，每次一見(jiàn)面大家都會(huì )說(shuō)著(zhù)各種吉樣如意的話(huà)語(yǔ)，以表示深深的祝福，主人們會(huì )端來(lái)一杯杯甜酒讓客人飲下，寓意生活甜甜美美，為來(lái)年圖個(gè)好彩頭。這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的莫過(guò)于小孩子啦，因為我們會(huì )收到一大堆壓歲錢(qián)哦。
月是故鄉明，節是家鄉親。在家鄉，春節是我們最歡樂(lè )的節日，臘月三十的守夜，正月的拜年等都像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠刻畫(huà)在我的心里。春節迎著(zhù)人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化的魅力而感到驚嘆!
當我們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫(huà)明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)在向我們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開(kāi)創(chuàng )屬于我們的嶄新的未來(lái)。
故鄉的春節就是如此多姿多彩!
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 32
在我的家鄉，每到過(guò)年的時(shí)候，大家總是會(huì )聚在一起吃一餐豐盛的飯。而在我們家，每到初二時(shí)，親戚們都會(huì )來(lái)我爺爺奶奶家吃飯，而且還會(huì )給我們發(fā)紅包，大家都會(huì )很開(kāi)心。在這個(gè)如平常一樣的大年初二，親戚們如往常一樣來(lái)了。
這天早上我很早就起了，然后我下了樓梯看了看爺爺奶奶在干什么，我發(fā)現他們正在準備今天大餐的食物。我想要幫助他們，于是我走向跟前問(wèn)他們需要什么幫助嗎，他們不愿意讓我幫他們。怕我累著(zhù)，所以我便靜靜地看著(zhù)他們做著(zhù)各種特色食物。奶奶先拿出了冰箱里的扣肉，把它裝到碗里，然后放到一個(gè)蒸鍋里。這時(shí)的廚房很忙碌，每一個(gè)鍋里都裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食材。接著(zhù)，爺爺走進(jìn)來(lái)了，他手上的籃子里有許多剛剛摘的蔬菜，然后他洗了那些蔬菜，在鍋中放上油，待油熱了后再將蔬菜放進(jìn)去然后開(kāi)始炒。爺爺奶奶為了做這些事，累得滿(mǎn)頭大汗。
不久以后，親戚們都陸陸續續的到了。大家聊得熱火朝天，似乎忘記了了過(guò)年的繁忙，十分的放松。而這時(shí)，美食們也已經(jīng)準備好了。
我和表姐把菜端上桌子，一共有三桌，一桌是小孩們和一些媽媽?zhuān)诙朗墙o老人家和輩分比較大的親戚坐的，第三桌則是給一些想喝酒的大人和剩下的人坐的。然后，大家都紛紛入座，有些小朋友因為還沒(méi)吃到東西開(kāi)始鬧騰，所以我們提前開(kāi)始吃了。
接著(zhù)，大家都開(kāi)始吃了，邊吃邊聊，有的在評論這些菜的味道，有的在聊一后孩子升學(xué)的問(wèn)題，還有的在聊最近又發(fā)生了什么有趣的'事在自己身上了等等。在聊天的人中，有的人聊得很歡快，也有的聊著(zhù)聊著(zhù)就愁眉苦臉的，他們的心情看起來(lái)就像有一朵烏云圍繞在他們的頭上，剩下的沒(méi)在聊天的人有些在大口吃飯，有些在玩著(zhù)手機。
我?jiàn)A起一根面前的蔬菜，放入嘴中，濃郁的香味流入嘴中，其中還夾雜著(zhù)幾絲甜香，這時(shí)我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，我也明白了為什么這種習俗一直流傳至今，在這餐飯中，我們可以放松的與自己的親人傾訴各種事，會(huì )讓人感到無(wú)比的放松，還有豐盛且美味的食物。這一餐飯，凝聚了故鄉濃濃的情
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 33
“想得家中深夜坐，還應說(shuō)著(zhù)遠行人�！庇质且荒甓�，我把從超市買(mǎi)的速凍餃子下到鍋里，過(guò)了一會(huì )，餃子慢慢從鍋中浮上來(lái)，看上去皮薄餡多，十分誘人。我嘗了一個(gè)，卻覺(jué)得食不甘味，想念起故鄉的餃子。
春節，使忙碌了一年的人們都帶著(zhù)各自的收獲與家人團聚。這是一年中最重要的時(shí)刻，為了增添年味，我們都會(huì )包餃子。大家先準備好食材，再把它們該洗的洗，該切的切，所有食材都備好后把它們和鹽拌在一起，再加上一些外婆的秘制調料，就成了餡，最后開(kāi)始包餃子。一家人坐在院子里，邊包餃子邊聊著(zhù)過(guò)去一年發(fā)生的事，我和兩個(gè)表弟則在一旁幫幫小忙，看著(zhù)大人包，舅媽是最心靈手巧，會(huì )包各種形狀的餃子，有金元寶樣、小月牙樣、小麥穗樣……弄得我們都要學(xué)，爸爸提出一個(gè)想法，放一枚硬幣到餃子里誰(shuí)吃到了帶硬幣的餃子就象征著(zhù)新的一年好事多多。到了吃年夜飯的時(shí)候，餃子端上來(lái)了，我們小孩因為太心急還燙傷了嘴，逗得大人們哈哈大笑�！鞍パ�！”外婆一聲驚叫嚇壞了我們，一瞧，原來(lái)是外婆要到硬幣了，我們忙在一邊慶賀道：“祝外婆活到100歲！”樂(lè )得外婆笑嘻嘻。于是，一個(gè)年的'氛圍便讓一盤(pán)餃子給烘托出來(lái)了。因此，餃子里充滿(mǎn)了故鄉的年味。
俗話(huà)說(shuō)：“冬吃蘿卜夏吃姜�！毕奶�，吃點(diǎn)姜是很有必要的，可以防暑，增加食欲。但姜的味道辛辣，我總不愛(ài)吃，卻老被爸爸媽媽的著(zhù)吃，常常吃了就偷偷吐到廁所，爸爸媽媽生氣卻又無(wú)奈。外婆知道了就把姜切碎摻進(jìn)餃子餡里，餡的味道蓋住了姜的味道，我很愛(ài)吃。不僅如此，周末爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家，外婆擔心我吃外賣(mài)對身體不好，總會(huì )給我包許多餃子放在家里，讓我吃。因此，餃子里包含著(zhù)外婆對我的關(guān)心。
故鄉的人都愛(ài)吃餃子，在故鄉餃子似乎比米飯還重要，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包，且包的都很好吃，因為每戶(hù)人家都有獨有的包餃子“秘籍”，或許每家人包出的餃子味道不一樣，但那樸素，熱情，單純的民風(fēng)卻是一樣的。因此，餃子里充滿(mǎn)了故鄉的風(fēng)土人情。
故鄉的年味，外婆的關(guān)心還有故鄉的風(fēng)土人情全在餃子里，所以餃子里凝聚了故鄉濃濃的情，我愛(ài)故鄉，愛(ài)外婆的餃子！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 34
三月初三，江南春意正濃，田野間的油菜正映著(zhù)豐收的金黃，宅院外的春水漲滿(mǎn)，三許粉蝶流連在正濃的春色中，它們是否會(huì )忘卻鄉的歸路?又至一年三月三，勺子舀起一勺香甜的湯，是地菜煮雞蛋嗎?是，又或許是越行越遠的鄉情，湯中，似乎映著(zhù)故鄉細膩的斜絲，和家家戶(hù)戶(hù)裊裊升起的炊煙。
順著(zhù)春潮，沿著(zhù)河堤走著(zhù)，隨處可見(jiàn)頂著(zhù)白色小米花的地菜。真是精致的“地米菜”(這是我給地菜取的小昵稱(chēng))，小小的，盯著(zhù)白白的小尖兒，心形的葉兒順著(zhù)不長(cháng)的莖延伸著(zhù)，它如同一位隱世的美人，含蓄地綻放著(zhù)自己，將微小的淡雅留給大自然。及笄的孩子抱著(zhù)一大把地米菜，細碎的葉子不斷地落在身上、落在地上......看見(jiàn)腳邊一朵很小的`地米菜，男孩作勢要摘，被身旁的外婆喝�。簞e摘!我們夠了，它還那么小，讓它再長(cháng)長(cháng)!絮絮叨叨中，外婆牽走了意興闌珊的小男孩。
回到家，外婆將新采摘來(lái)的地米菜擇好，清水滌凈，初春仍寒意刺骨的涼水將外婆的雙手凍得通紅，手背上的皺紋也愈發(fā)明顯。頑皮的孩子總是閑不住，又闖進(jìn)外婆的雞圈中掏走沾了新泥的雞蛋，并躲避著(zhù)咯咯大叫要來(lái)啄他的老母雞，三步并作兩步跑到廚房，急匆匆要把手中的雞蛋遞到外婆手中，圓溜溜的雞蛋差點(diǎn)滑落。外婆慈愛(ài)的蓄著(zhù)笑意，將雞蛋煮熟放進(jìn)已經(jīng)散發(fā)出地米菜清香的鍋中。祖孫倆守在鍋邊，小男孩搬了小板凳坐在外婆身邊纏著(zhù)要聽(tīng)白娘子的故事，外婆又講起了那已經(jīng)重復了千百遍的古老傳說(shuō)，間或給鍋中添水、加冰糖、加桂圓紅棗。
屋外又飄起了星星零零的細雨，順著(zhù)屋頂的瓦磚邊流下，流到地面，滴滴答答，和著(zhù)外婆輕輕緩緩的聲音，奏出童年記憶中最難忘的歌曲。醬紅色的湯在鍋里咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，水霧升騰、熱氣環(huán)繞，正是我記憶里煙花朦朧的江南春景。
如今，從高樓的窗中，望著(zhù)路上飛馳的車(chē)流，想起了早年與外婆漫步的青草長(cháng)堤，那時(shí)心靈手巧的外婆如今也年逾古稀。而我，昨日懵懂無(wú)知早已褪去，只剩翩翩少年依舊。無(wú)意間，仿佛又看見(jiàn)了那上巳時(shí)分的煙雨朦朧，那絲絲煙雨間應寄托了故鄉那濃濃的鄉情......
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 35
今天我讀了《再小的力量也是支持》這篇文章，頗有感受。文中說(shuō)的侯現中叔叔是我們安徽省阜陽(yáng)人。他曾經(jīng)當過(guò)北京奧運會(huì )志愿者、5.12抗震救災志愿者，干過(guò)協(xié)助安保、替過(guò)路行人擦鞋等等便民行動(dòng)，讓許多人得到便利的同時(shí)，也讓他所在的城市多了一份靚麗的色彩！
往返學(xué)校的路上，我常常會(huì )看到這樣的情景：在擁擠的十字路口，司機叔叔會(huì )主動(dòng)停下來(lái)，先讓行動(dòng)不便的老人通過(guò)；在瓢潑大雨中，熱心的奶奶會(huì )把雨傘遮在不認識的小朋友的頭上；在寬敞的路面上，時(shí)不時(shí)有人彎下腰，將零星的碎紙屑撿拾到垃圾桶里……每當看到這些場(chǎng)景，我的心中總是涌起陣陣暖流，他們都有一顆幫助別人、呵護他人的愛(ài)心。是愛(ài)讓陌生的人們彼此熟悉，是愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，是愛(ài)扮靚了我們的城市，美化了我們的家園。沐浴在和煦的春風(fēng)里，走在熙熙攘攘的大街上，我禁不住想起了最近發(fā)生在我身上的一件事。
那是一天放學(xué)后，我坐在111路車(chē)上回家，突然看到一位老奶奶和一個(gè)中年男子拎著(zhù)大包小包上了車(chē)，我連忙起身讓座，請老奶奶坐下。她十分感激地說(shuō)：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！蔽异o靜地站在旁邊，從他們的談話(huà)中得知他們是來(lái)蚌埠探親的。男子對那老奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)憧�，蚌埠人真熱情呀，連小朋友都這么懂事，這城市真好﹗”我認真地聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，心里好感動(dòng)！沒(méi)想到這么一件舉手之勞的小事，成為外地人看我們蚌埠市的一個(gè)窗口。
一滴水可以映出太陽(yáng)的.光輝。人們正是從現實(shí)生活中一件件小事上，去感受一個(gè)城市的文明，去體驗一個(gè)城市的發(fā)展，你難道能說(shuō)這一樁樁小事不重要嗎？
聚沙成塔，集腋成裘。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，就好比千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪匯集成大海，好比一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符組成一篇優(yōu)美的樂(lè )章。大家都這樣做，獻出我們的愛(ài)心，給需要溫暖的人以溫暖，需要幫助的人以幫助，城市的文明程度才能提高。
我敬佩侯現中叔叔，敬佩生活中許許多多默默奉獻的志愿者。我也要做一名志愿者，為構建我們的和諧社會(huì )盡一份綿薄之力。
凝聚愛(ài)心，扮靚城市。只有人人都獻出一份愛(ài)心，我們的城市才會(huì )愈來(lái)愈好，我們的家園才會(huì )和諧、溫暖。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 36
農歷五月初五，汨羅江上。
一大早，江邊人聲嘈雜，我被驚醒，很不情愿地睜開(kāi)雙眼，嘀咕著(zhù)怎么這么吵。忽然，我想起來(lái)，今天不是端午節么我立刻睡意全無(wú)，穿好衣服就往江邊跑。
待我到了汨羅江，才發(fā)現它早已被鄰里鄉親里三層外三層包圍起來(lái)了。我好不容易才從摩肩接踵的人群中擠到前排，赫然看見(jiàn)江上立著(zhù)十多條龍舟，船頭船尾各雕刻了一個(gè)龍首，那龍首用檀木制成，又上了光亮的漆，乍一看，恰似真的一般，在陽(yáng)光下泛出金色的光芒。它們目光堅定，直眺遠方，給人一種俯視一切的豪邁。我只顧著(zhù)欣賞龍舟的雄姿，沒(méi)注意到選手們已登上龍舟，蓄勢待發(fā)，各個(gè)摩拳擦掌。
裁判高高地舉起手，四周驟然安靜下來(lái)，大家都屏息斂聲，等待開(kāi)始的一刻。一聲嘹亮的哨響劃破天空，所有人都沸騰了。只見(jiàn)在哨聲發(fā)出的那一剎那，所有選手拼盡全力劃起船槳，十幾艘龍舟像箭一般沖出去。大家大聲支持著(zhù)看好的隊伍，甚至還有人用喇叭喊話(huà)，那聲音簡(jiǎn)直震天撼地。
龍舟越劃越遠，一半了，最后兩百米，一百米，岸上的我們盡可能選擇一個(gè)“至高點(diǎn)”緊張地注視著(zhù)。突然，一直排在第二的一支隊伍突然發(fā)力，反超了第一名獲得第一名隊伍的.隊員們疲憊但卻無(wú)比自豪地從龍舟走下來(lái)，迎接他們的是熱情的贊揚，人們都歡呼著(zhù)祝賀冠軍的誕生。
在我的家鄉屈原農場(chǎng)，每逢端午必會(huì )舉行龍舟大賽。據說(shuō)有一年，國際龍舟大賽也在這里舉行
幾千年前，屈原行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁，高歌“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，自投于汨羅江。
千年之后，人們依舊記得他。劃龍舟，包粽子，中國人民以樸實(shí)的習俗永遠紀念著(zhù)他。
幾千年前，一身報國之志，滿(mǎn)腔熱血，但不被重視，反倒流放在外。面對山雨欲來(lái)的楚國，他心中悲憤不平，憂(yōu)心忡忡。
幾千年后，人們不會(huì )忘記，這位偉人，愿意以生命換來(lái)自己的清白，對楚國的忠誠。
劃龍舟，需要所有參與者齊心協(xié)力，才有可能成功。龍舟，既包含著(zhù)對先人的懷念，對民族的情感，還有集體意識的充分體現。
有機會(huì )，我就回到家鄉去看龍舟大賽。每年都有不同的參賽選手，但不變的，是這項習俗的初衷，是濃濃的情。
龍舟，凝聚了故鄉濃濃的情。
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 37
小時(shí)候，一則則故事開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)；長(cháng)大后，一則則故事塑造人生的價(jià)值觀(guān)……于個(gè)人而言，好的故事是成長(cháng)的路標；于民族、國家而言，好的故事是賡續時(shí)代力量的源泉。
然而，僅憑好的故事就足以達成這樣的效果嗎？答案顯然是否定的。好的故事，需要好的敘述者，方能釋放出強大的力量，反之則會(huì )湮沒(méi)在歷史之中，喪失其重要的價(jià)值。吾輩青年處于百年未遇之大變局，應講好中國故事，凝聚中國力量。
講好中國故事，文化自信是奠石之基。講好中國故事，本質(zhì)上是對中華民族精神與文化的傳承與表達，唯有敘述者擁有高度文化自信，將自身的滿(mǎn)腔熱血與熱忱熔鑄于中國故事中，才能真正講好中國故事，著(zhù)名作家張維為在《這就是中國》一書(shū)中，字里行間都洋溢著(zhù)對中國、對中華民族文化的自信與支持，正是他這份極具感染力的.文化自信，才能講好中國故事。
講好中國故事，赤子之心是成敗關(guān)鍵。好的中國故事不勝其數，講好中國故事必然是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，我們需要一份能經(jīng)時(shí)光磨煉的赤子之心。且看沈從文，筆耕不輟、至情至性，在開(kāi)闊的文學(xué)田地里講述著(zhù)朝露般的美麗故事；蕭紅吟唱著(zhù)凄婉的歌謠，在廣袤的東北大地上刻下雋永的生命敘事詩(shī)，經(jīng)風(fēng)霜而不凋零，經(jīng)陰霾而不褪色，執著(zhù)的赤子之心，大抵如此。
講好中國故事，若僅憑敘述者們單打獨斗，肯定是不行的。除了敘述者的身份，我們有另一個(gè)同樣神圣的身份——參與者。
好的故事不只存在于歷史的回憶中，還體現在當下的奮進(jìn)中，故事需要傳承，更需要有人創(chuàng )造。
吾輩青年當踔厲奮發(fā)，以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到新時(shí)代中國故事的創(chuàng )造當中。殘疾女孩江夢(mèng)南憑著(zhù)“知命不懼，日日自新”的信念，考上大學(xué)，如愿收到清華的錄取通知書(shū)；“七一”勛章獲得者艾愛(ài)國秉持著(zhù)“要做就做到最好”的理念投身于祖國各大重要建筑工事中。那些披荊斬棘的青春奮斗、劈波斬浪的青春歷程，都是新時(shí)代中國故事中精彩的一章，唯有代代人不斷地去創(chuàng )造中國故事，才能讓我們有故事可講，有力量可發(fā)。
時(shí)代的車(chē)輪滾滾而前，唯有講好中國故事，凝聚中國力量，方能使中華民族在時(shí)代洪流中如巨輪般行穩致遠！
北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚 38
春節又回到了家鄉，變化了是村莊不在有兒時(shí)的滄桑，沒(méi)有了小草房，沒(méi)有了老柳樹(shù)，沒(méi)有了滿(mǎn)是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容，還有充滿(mǎn)愛(ài)的目光。
走進(jìn)家鄉耳邊總是響起一聲呼叫，孩子，回家吃飯了！這是在我們小時(shí)候常常在村莊響起的呼聲，那時(shí)的我們沒(méi)有高考的意識，整天放學(xué)后就是近乎瘋狂的玩耍，常常是不黑不回家，當勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后，第一聲呼叫就送給了孩子，把遠處了孩子牽回溫暖的家。
現在的人常說(shuō)大愛(ài)無(wú)邊，母親的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚的一顆寶石，我們從出生到養育，從成長(cháng)到成家立業(yè)，無(wú)時(shí)也沒(méi)有缺少母親關(guān)切的目光，可能她們沒(méi)有什么文化，也不懂得什么叫競爭，什么叫奉獻，但她們卻本能地把全部的愛(ài)送給了孩子，當天寒時(shí)，她會(huì )把家里的最好的一片綿花給孩子作一件厚實(shí)的綿衣，自己卻單薄地抵御著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，忙碌于勞作的工地;當家中缺糧時(shí)，她會(huì )把最干的'飯盛給孩子，看著(zhù)孩子吃飽，自己卻匆匆裹腹。我永遠記得那時(shí)母親的目光，是那么堅定和堅強，那么溫暖和慈祥，那時(shí)的我不知道什么叫愛(ài)，只是享受母親呵護下的幸福和快樂(lè )。
再次回到家鄉，我也是一個(gè)父親，兒時(shí)的回憶讓我突然發(fā)現，其實(shí)母親是一本兒女永遠讀不懂的書(shū)，是一首愛(ài)的頌歌。當看到花白頭發(fā)的老母親時(shí)，我們的目光和她一樣嗎？我們的愛(ài)是對等嗎？一個(gè)母親可以獨立撫養幾個(gè)孩子成家立業(yè)，可以為了孩子舍棄自己的幸福，但現在幾個(gè)孩子能撫養一個(gè)母親而讓她幸福嗎？社會(huì )上林林樅樅的現象很多，在氣憤的同時(shí)反思自己，我們?yōu)楦改缸髁松�，她真的幸福了嗎�?/p>
為了自己不遺憾，把母親給予我們的愛(ài)歸還給她吧，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，母親會(huì )永遠滿(mǎn)足，不讓母親總有期待的目光，不讓母親坐在網(wǎng)前無(wú)耐的煎熬，不讓母親孤獨地守候，多聽(tīng)聽(tīng)她的訴說(shuō)，多聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，在我們已經(jīng)步入新的社會(huì )層面時(shí)，再回到母親的世界，與她共渡她的生活。
愿天下母親不在流淚，愿所有母親舒心快樂(lè )，愿最?lèi)?ài)我們的人溫暖常在！
【北京中考滿(mǎn)分作文：凝聚】相關(guān)文章：
北京中考滿(mǎn)分作文04-10
北京中考滿(mǎn)分作文：長(cháng)在北京01-06
北京中考滿(mǎn)分作文24篇09-26
北京中考滿(mǎn)分作文（精選65篇）02-24
北京中考滿(mǎn)分作文記敘文大全04-22
感恩的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
感動(dòng)中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
遠去的聲音中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
北京中考作文：好奇12-16
中考滿(mǎn)分語(yǔ)文作文09-26