【熱門(mén)】初中成長(cháng)作文集合十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中成長(cháng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(cháng)作文 篇1
歲月如梭，編織了我成長(cháng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛(ài)的芳香便在我的心田汩汩流淌……
——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著(zhù)玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái)，形成一張無(wú)形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現在我眼前。模糊，清晰，我看到了一個(gè)女孩……
萬(wàn)籟俱靜，桌前還閃著(zhù)微光，我在奮筆疾書(shū)，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸了伸懶腰，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，“聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機，沉浸在音樂(lè )的海洋。
“吱扭——”門(mén)突然開(kāi)了，我慌忙地扯掉耳機，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒(méi)干什么呀……”我不知所措，“還說(shuō)沒(méi)干什么，我一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔�，直逼我心底。
我哆嗦著(zhù)，“我在聽(tīng)歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過(guò)氣，“還聽(tīng)音樂(lè )，都什么時(shí)候了？你還聽(tīng)音樂(lè )……”媽媽氣憤地吼道。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的罵，我實(shí)在忍不住了。
“怎么了，我聽(tīng)下音樂(lè )怎么了，我一天的學(xué)習那么辛苦，聽(tīng)下音樂(lè )不可以嗎？”我憤怒地望著(zhù)她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你了�！鞭D身離去，“嘭——”門(mén)重重地關(guān)上，也打到了我心上。
第二天早上，我沒(méi)有叫媽媽便走了，留下一個(gè)堅決的背影。
放學(xué)了，卻不知何時(shí)下起了雨，沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著(zhù)父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得垂下了頭，彎下了腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，冷冽的風(fēng)刮起來(lái)，我不由裹緊外套，樹(shù)葉紛紛被吹倒，無(wú)情的雨打得它生疼，幾片無(wú)力承受的樹(shù)葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，喧鬧的人群靜了，散了。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹(shù)葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹(shù)葉挺直起來(lái)。打彎了的'樹(shù)枝梢頭蹦出了幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過(guò)天空，我心平靜了些許。腳邊濺起了水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺窗外，露出了一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮了回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門(mén)是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水不由自主地滾落，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了……”�！昂�，知錯就改，是好孩子�！�
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著(zhù)記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
初中成長(cháng)作文 篇2
不知道有多久沒(méi)有再去寫(xiě)文章！不知道我有多久沒(méi)有好好思考自己的未來(lái)！同時(shí)，我也不知自己墮落了多久！我只知道，我害怕每一天的到來(lái)，我害怕那美好的一天就一艘被我浪費掉！我一直在逃避一樣東西，但是我卻不知道我在害怕在逃避什么！我過(guò)得很迷惘，直到，我墮落了好久好久以后，腦子里有一個(gè)想法，那就是我要改變�。。�！
我以為我的讀書(shū)生涯在去年的夏天就已經(jīng)要結束了，但是因為好多陰差陽(yáng)錯，我連想也沒(méi)有想過(guò)，我進(jìn)了廣外公開(kāi)學(xué)院！也許我在逃避現實(shí)，我毫不猶豫的對家人說(shuō)我要進(jìn)公開(kāi)！于是，姐妹拼命為我存錢(qián)，姐姐放棄了那自由自在的生活，腳踏實(shí)地的賺錢(qián)讓我讀書(shū)！我開(kāi)始以為，我又回到了學(xué)校，我終于又可以逃避現實(shí)了！我再也不用到處找工作遭到別人那嘲笑的眼光了！
我在公開(kāi)，貌視過(guò)得很好！四個(gè)人的宿舍，四個(gè)人的天地！室友常常出去談戀愛(ài)，ktv，兼職，而我，每天下課回來(lái)就看看書(shū).讀讀單詞，玩玩手機，貌似我深深的愛(ài)上這一個(gè)人的天地！
終于又有一天，我厭倦了這樣的生活，我看見(jiàn)別人那迷惘的眼神，她在獨自一個(gè)人抽煙，我也跟著(zhù)迷惘起來(lái)了！我開(kāi)始懷疑我來(lái)錯了地方，我開(kāi)始感覺(jué)我不應該在這里！那一個(gè)晚上，我早早就躺在床上，一夜未睡！我第一次在離開(kāi)家的地方留下眼淚！
不知道這樣的生活過(guò)了多久�。�！偶爾，我會(huì )給老爸打電話(huà)，問(wèn)他最近過(guò)得怎么樣？而他也總是對我說(shuō)：“人老了不中用了，又健忘了......”之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)了，心里滿(mǎn)是自責！我不想家里人負擔這么重，我去找了兼職，我也不知道時(shí)間過(guò)了多久，在偶爾的時(shí)候我就會(huì )出去找，但是就是沒(méi)有找到！直到那天晚上，我接到一個(gè)陌生的電話(huà)，是讓我去試工的！我很開(kāi)心的去試了三天，后來(lái)就一直呆在那里！平時(shí)主要做：“點(diǎn)單，掃地，洗碗”！我不知道那時(shí)候我有多少次差一點(diǎn)就沒(méi)有熬下去，但是因為又想到家人，我熬了！
每一次我回到宿舍的時(shí)候，都是直接到，然后躺下就睡著(zhù)的感覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我的腳還在隱隱作痛，那痛總是在提醒我不要忘記努力學(xué)習，我在每一次睡夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到，我正在洗碗��！
在上班洗碗的時(shí)候，我告訴自己不要忘記現在 ，我要更加努力，我要努力，我要做一個(gè)不平凡的人！我要改變！我不想做走到街上一算一大把的庸人，我不想以后每天都為錢(qián)煩惱，我有我的理想，我發(fā)誓，我會(huì )讓身邊的人都過(guò)得很好！
在回想之前的自己，我感覺(jué)是多么的'單純無(wú)知。每一次在公交車(chē)上的時(shí)候，我都會(huì )利用那一點(diǎn)時(shí)間好好看一下窗戶(hù)外面的世界！我好幼稚的以為，外面世界是多么的可愛(ài)！ 我好想家，好想那里的一切一切！
什么是成長(cháng)
我不知道，我也不敢說(shuō)這就是成長(cháng)！我只是想說(shuō)，當你每一次遇到事情的時(shí)候，腦子里沒(méi)有想到讓家人來(lái)承擔，當你每一次受到委屈的時(shí)候，你沒(méi)有把那種壞心情帶回家，當你不再因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而大哭的時(shí)候，你也許正在成長(cháng)！
誰(shuí)的青春沒(méi)有受傷？不受傷你又怎么會(huì )成長(cháng)！回家的時(shí)候好好陪陪爸媽?zhuān)驗樗麄儾蝗菀祝?/p>
成長(cháng)只在一瞬間，我想說(shuō)，一個(gè)人借故墮落，總是不值得人原諒的�。。。�！
初中成長(cháng)作文 篇3
考驗是人生的必需品。有了考驗，我們才會(huì )進(jìn)步；有了考驗，我們才會(huì )慢慢成長(cháng)；有了考驗，我們的人生才會(huì )變得完美。
一棵樹(shù)苗問(wèn)一棵大樹(shù)：“大地上有什么東西呢？”大樹(shù)看了看他說(shuō)道：“很多很多，大地之大，無(wú)奇不有�！毙�(shù)苗一臉茫然地說(shuō)：“您說(shuō)的這么多，可為什么我沒(méi)看見(jiàn)呢？”大樹(shù)笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)到我這么高時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)的！”小樹(shù)苗又問(wèn)：“真的嗎？可我怎么才能長(cháng)到你那么高呢？”大樹(shù)說(shuō)：“那就需要經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)吹雨打的.考驗，你才會(huì )慢慢地長(cháng)大，慢慢地長(cháng)高�！�
有一個(gè)人將一粒種子埋在泥土里，幾天后長(cháng)出兩片像眼睛一般的綠葉，于是，這個(gè)人恍然大悟，感慨道：“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋進(jìn)土壤里，是因為這樣，才能考驗種子在無(wú)盡的黑暗里，有沒(méi)有一顆追求光明的心呀！”
是呀！人的一生不是時(shí)時(shí)刻刻都在接受著(zhù)考驗嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì )借機逃掉或刻意回避的。
當“5·12”地震來(lái)臨，不就是給中國人的一個(gè)特大的考驗嗎？“抗震救災，眾志成城”，在這個(gè)考驗下，中國人明白，團就就是一把鑰匙。因為團結，所以就能夠戰勝困難；因為團結，所以就可以重建家園。這一考驗，使我們人生多了一盞明燈，照耀著(zhù)我們成長(cháng)。
成長(cháng)，并不是那么容易；成長(cháng)，也不是那么風(fēng)平浪靜；成長(cháng)，更不是一夜之間的事。成長(cháng)，需要考驗；成長(cháng)，需要挫折；成長(cháng)，需要磨練。
初中成長(cháng)作文 篇4
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的身心都在逐步趨向成熟，而就在這個(gè)過(guò)程中，一些事情也正在標志著(zhù)我們的成長(cháng)。
記得那時(shí)六年級的暑假當時(shí)剛吃完午飯，我在家里沒(méi)有事做，便樂(lè )呵呵的跑進(jìn)了廚房，對正在洗碗的媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)袥](méi)有什么差事可以派遣給我做��？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“剛好，我現在事兒太多了，正忙得轉不開(kāi)身呢，那你就來(lái)給我刷碗吧�！蔽仪纹さ卣f(shuō)了一聲：“臣遵旨�！闭f(shuō)罷，便將媽媽推出廚房，自己忙活起來(lái)。
我先將用過(guò)的碗都放在炒菜的鍋里，然后往鍋中接了些水，接著(zhù)順手抄起一瓶洗潔精打開(kāi)蓋子往里面倒了一點(diǎn)。準備工作做好后，我便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)，有條不紊地洗了起來(lái)。一會(huì )兒之后，媽媽走了進(jìn)來(lái)檢查我的工作情況，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯啊，加油�！拔一卮鹆艘宦暋白衩北憷^續洗了起來(lái)，媽媽這也就走了出去。
等我將碗上和鍋上的油漬都洗掉后，我便將水開(kāi)的大了一些，想把上面的殘留的洗潔精沖洗干凈。而正在這時(shí)，媽媽聞聲趕到。我不知道媽媽過(guò)來(lái)的原因，便又湊上前去，笑著(zhù)問(wèn)了一句：”怎么樣老媽?zhuān)腋傻牟诲e吧！“我原本以為能從媽媽那里得到一句鼓勵的話(huà)，可是，媽媽面無(wú)表情的對我說(shuō)：”你開(kāi)那么大的水，水不要錢(qián)��！太浪費了！快點(diǎn)關(guān)小一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的沖洗一下就行了�！薄安恍�！簡(jiǎn)單的沖洗不能有效地去除碗具上的洗潔精，對身體有害！”媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)還頂嘴，便將聲音提高了八度，瞪大眼睛，雙手叉腰，面帶怒色的對我說(shuō)：“怎么，你長(cháng)大了長(cháng)能耐了，還敢跟我頂嘴了！洗潔精要是對身體不好他能生產(chǎn)嗎！就按我說(shuō)的去做，快點(diǎn)！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音提高了，我也不甘示弱：“洗潔精是因為去油效果好才被生產(chǎn)出來(lái)的，如果不洗干凈，肯定會(huì )傷害身體的！”媽媽頓時(shí)被我說(shuō)的啞口無(wú)言，但還是爭辯不休。我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，便說(shuō)道：“身體重要還是錢(qián)重要，你要是只看重錢(qián)，那你就按你的方法去做吧！”說(shuō)著(zhù)我便放下抹布走出了彌漫著(zhù)火藥味的廚房，一個(gè)人去臥室里發(fā)泄心中的怒火。
在臥室里我生了半天的氣，也埋怨了半天，但等我冷靜下來(lái)后，我回想起上午發(fā)生的事情，想到自己當時(shí)的態(tài)度，感到很不應該，便走到媽媽的門(mén)口敲了敲門(mén)，進(jìn)了媽媽的臥室低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“媽?zhuān)衔缡俏也粚�，不應該那樣說(shuō)，但是你的那種做法對我們的`身體正的是有害的�！闭f(shuō)把我邊看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心平氣和地說(shuō)：“我也認識到我的錯誤了，我一定會(huì )改正的�！甭�(tīng)了媽媽這么說(shuō)我高興的說(shuō)：“媽媽你真是一個(gè)知錯能改的好媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)媽媽一起出去準備晚餐。
當自己的想法與家長(cháng)的不合時(shí)，必定會(huì )產(chǎn)生分歧，會(huì )有爭吵，而如果我們能夠處理好這些矛盾那么我們就真的是長(cháng)大了。
初中成長(cháng)作文 篇5
老師，在我們成長(cháng)中有著(zhù)至關(guān)重要的作用，有好老師的引導才會(huì )培養出更多的好學(xué)生。我很幸運，在成長(cháng)的過(guò)程中，遇到了許多好老師，老師用愛(ài)心呵護著(zhù)我，關(guān)注著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
有一次，我忘了向大隊部交評定手冊，而整個(gè)年級只有我們班沒(méi)有交，我心中忐忑不安，心神不寧，唯恐呂老師知道了批評我。整個(gè)上午，我一直心慌意亂，神不守舍。然而，當我見(jiàn)到呂老師時(shí)，呂老師并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“宋鈞浩，作為中隊長(cháng)，應該記住每周必做的工作，以后可要記著(zhù)按時(shí)收交評定手冊，履行好中隊長(cháng)的職責呀！”聽(tīng)了呂老師的話(huà)，我心中擔憂(yōu)的那塊大石頭總算落地了。老師的寬容大度使我暗下決心，以后一定做好自己的工作，當好老師的助手，不讓老師為這些事操心。在老師的耐心培養下，我現在已成長(cháng)為一名合格的班干部，老師的得力小助手。感謝呂老師，您的寬容，就是我成長(cháng)的加速劑！
一次數學(xué)課上，我寫(xiě)錯了一道應用題，而這道題我之前做對了。我很擔心王老師批評我粗心，而實(shí)際上王老師并沒(méi)有批評我，而是問(wèn)我：“為什么上次對了，而這次卻錯了呢？”我說(shuō)：“上一次我認真讀題了，這次一看題型一樣，沒(méi)有讀題，直接就寫(xiě)，而實(shí)際上有些細節是不一樣的�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“知道錯在哪里就好，錯誤并不可怕，只要揪出出錯原因，就能避免以后犯同樣的錯誤�！逼谥锌荚嚂r(shí)，卷子上又出現了這類(lèi)題，于是，我認真讀題、寫(xiě)題，不放過(guò)任何細節，經(jīng)過(guò)我的努力，我數學(xué)取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。感謝王老師，是您的耐心指導，讓我養成了一絲不茍的`良好學(xué)習習慣！
在一次測試立定跳遠時(shí)，我只跳了一米五左右，我垂頭喪氣地回班，體育老師潤老師見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，就鼓勵我不要輕易放棄，只要努力鍛煉，一定能跳得更遠。潤老師的話(huà)給了我信心，沮喪瞬間跑到了九霄云外。在老師的鼓舞和我的努力下，現在我能跳一米七多呢！感謝潤老師，是您的鼓勵給了我成功的信心！
老師們對我沒(méi)有批評，只有鼓勵。是老師的寬容、耐心、鼓勵讓我變得更加自信，讓我更加茁壯地成長(cháng)。我的每一步成長(cháng)都滲透了老師的心血，感謝老師，你們辛苦了！
初中成長(cháng)作文 篇6
曾經(jīng)，在感覺(jué)自己能力不如人的時(shí)候，總是希望能多一些磨練來(lái)鍛煉自己，提高能力�？墒钱斠恍┠ゾ氄嬲齺�(lái)臨的時(shí)候，卻總有一種承擔不起的怯懦和我盡力后就無(wú)悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進(jìn)步的。
世間太多的真理顯而易見(jiàn)，也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行，知易行難啊。在磨練中成長(cháng)，幾乎所有的成功法則里都包含了這個(gè)道理�？墒�，在現實(shí)面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數人。也許因為年輕，也許因為面子，做事業(yè)的人很多，但做成大事業(yè)的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅強，挺過(guò)來(lái)了，可是不會(huì )總結得失經(jīng)驗，不會(huì )總結隨機應變的人不免要經(jīng)常犯險，如履薄冰，活的很累。也許做事業(yè)對大多人來(lái)說(shuō)就是不輕松的事情，當困難、壓力、責難淹沒(méi)你時(shí)，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來(lái)走出去？
現在教人成功之道的書(shū)滿(mǎn)天飛，不知道有多少人按照書(shū)上寫(xiě)的去實(shí)踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫(xiě)書(shū)的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是照著(zhù)那本書(shū)上的成功模式實(shí)現了自己夢(mèng)想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災難中，可是他們的思想卻拯救了幾代人。也許沒(méi)有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫(xiě)出來(lái)，但是博采眾家之長(cháng)，來(lái)提煉自己，裝備自己，去實(shí)踐，去總結，去奮斗，我想，這樣的`人無(wú)論身在什么磨練中心中總是燃燒著(zhù)希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結過(guò)，成功=99%的準努力+1%的機遇。也許對也許不對，但是我們知道，不費吹灰之力就成功的人應該很少吧，所以，讓我們去努力吧，在磨難中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會(huì )悄然來(lái)臨。朝著(zhù)成功的方向走，才會(huì )路線(xiàn)最短。
在磨練中成長(cháng)，懷揣希望，樂(lè )觀(guān)，堅強。
初中成長(cháng)作文 篇7
奧運志愿“微笑圈”有五種顏色，與奧運五環(huán)的顏色一致，分別是藍、黃、黑、綠、紅五種顏色，五種顏色代表著(zhù)不同的人文內涵。
奧運志愿藍色“微笑圈”分別代表藍天和大海。藍天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里飛馳，如果把學(xué)習當作一種興趣，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，像大海里的魚(yú)兒一樣飛馳，這才是學(xué)習的真正意義，所以以藍色微笑圈代表學(xué)習進(jìn)取。
奧
運志愿黃色“微笑圈”有代表文明的意義。太陽(yáng)是黃色的，當你文明的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )沖你微笑，菊花是黃色的，會(huì )沖你招手。所以黃色微笑圈代表文明禮儀。
奧運志愿黑色“微笑圈”有剛強的意義，如果你誠實(shí)的話(huà)，你便不會(huì )說(shuō)謊，怎么做 的怎么說(shuō)，如果你守信用的話(huà)，你便會(huì )有一顆剛強的心。就會(huì )說(shuō)到做到，所以黑色微笑圈代表誠實(shí)守信。
奧運志愿綠色“微笑圈”顏色和樹(shù)木花草相近，保護樹(shù)木，不摘花，不踩踏草坪，所以綠色微笑圈代表保護環(huán)境。
奧運紅色“微笑圈”有幫助別人的意義，有一顆火紅的心，當別人需要你的幫助時(shí)，你就要自覺(jué)地幫助別人，這樣別人以后也會(huì )幫助你，所以紅色微笑圈代表樂(lè )于助人。
如果你做到了學(xué)習進(jìn)取、文明禮儀、誠實(shí)守信、保護環(huán)境和樂(lè )于助人，奧運志愿“微笑圈”就會(huì )自決地來(lái)到你身邊。
奧運五環(huán)有著(zhù)黑、藍、紅、黃、綠五種顏色，它們在我十五歲的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填滿(mǎn)我生活的縫隙。
-----題記
黑色有著(zhù)它獨特的莊嚴和它永不會(huì )被玷污的.高尚---誠信
家附近的花店掛著(zhù)火紅的燈籠又迎來(lái)新的一年。這家花店已走過(guò)八個(gè)春秋。我和好友很喜歡去那里買(mǎi)花就是因為這家店的貨真價(jià)實(shí)，讓每一位顧客都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出來(lái)。誠信讓這家店的花更香。那時(shí)，可以看到很多人的微笑，這是對誠信最好的嘉賞！
誠信"是一條流了兩千多年的河,流出了黃土地,流出了華夏大地的紜紜眾生的黃面孔;"誠信"是一只神奇的筆,這支筆吸天地之靈氣,日月之精華,老祖宗早在貝殼上寫(xiě)出了美妙的文字,寫(xiě)下了中華民族上下五千年的歷史.凡誠信者受人尊敬,韓信千斤報飯恩,是踐諾也是誠信,不誠者貽笑大方,破財喪命,狼來(lái)了的小孩子永遠被人掛在嘴邊。
藍色是天空的顏色，是雄鷹展翅高飛的夢(mèng)，一份執著(zhù)和那一份進(jìn)取。
還記得若隱若現的初三嗎？我們曾奔跑在這藍色的天空下，即使再疲倦都不曾放棄，抬頭仰望湛藍的天空，心便會(huì )像被洗滌過(guò)一樣，清澈而明亮。俯視一切困難，想到最原始的夢(mèng)想，開(kāi)始繼續追逐，奔跑。當我們成功后，臉上的笑容是對當初的進(jìn)取和執著(zhù)最好的掌聲！
世界上沒(méi)有最強大的東西，怕的就是人的那份執著(zhù)，我們都知道青春的繁華，都想積極進(jìn)取，盡管現在世界和命運都很強大你很渺小，但是不要放棄，機會(huì )是永遠會(huì )有的 。
紅色是暖色調，是那種讓我心里暖暖的顏色，就像友情那樣亙古不變。
忘不了“四海之內皆兄弟”的感覺(jué)，感受心靈與心靈相撞產(chǎn)生的溫馨，重溫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的豪邁。我們的友情不會(huì )因為學(xué)習壓力的浪花而給吞噬，不會(huì )掉進(jìn)已忘卻的回憶這個(gè)無(wú)法見(jiàn)底的大深淵里。我們的友情會(huì )帶來(lái)每一天輕松的微笑，就像紅色一樣，永遠那么鮮明，不會(huì )因時(shí)間流逝而褪色，會(huì )活在內心深處，不會(huì )忘卻。
黃色是一種透著(zhù)乖巧的顏色，正如青春的我們都會(huì )做到文明禮儀。
俗話(huà)說(shuō)：“心扉如同門(mén)戶(hù)，小小的鑰匙便可以打開(kāi)她，別忘了兩把鑰匙�！边@兩把鑰匙——“謝謝”和“勞駕”每天我們做到“三個(gè)一”：一聲問(wèn)候，一聲致謝，一聲道歉。就這樣，每一天我們都能得到許許多多美好的笑臉。
綠色代表著(zhù)綠色奧運，綠色環(huán)境，還有綠色心情。
每次看到奧運徽章都有不同的心情；每次看到馬路邊，社區內越來(lái)越多的花草就有一種輕松的心情；看著(zhù)鳥(niǎo)兒越來(lái)越多就有一種歡快的感覺(jué)。這才發(fā)現，有了花草和鳥(niǎo)兒圍繞在高樓大廈的時(shí)候，北京才是完整的。我還看到了越來(lái)越多的人露出了微笑。
微笑觸動(dòng)著(zhù)世界，微笑觸動(dòng)著(zhù)北京，微笑觸動(dòng)著(zhù)許多人。帶著(zhù)微笑，我同奧運一起努力成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文 篇8
班里有一位同學(xué)叫姓時(shí)，由于個(gè)子嬌小，說(shuō)話(huà)口吃，同學(xué)們都叫“結巴小時(shí)”。也正是因為口吃，他平時(shí)很少和大家說(shuō)話(huà)，上課也從來(lái)不舉手發(fā)言。
記得本學(xué)期的一次語(yǔ)文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話(huà)。這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時(shí)的身上。她走過(guò)去，看看小時(shí)的書(shū)，就請他站起來(lái)回答問(wèn)題。起先小時(shí)坐著(zhù)不動(dòng)，后來(lái)在老師的鼓勵下，小時(shí)慢慢地站起來(lái)，捧起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)：“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字，后面的句子竟是沒(méi)讀出來(lái)。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來(lái)，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答，有的直接把小時(shí)沒(méi)讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著(zhù)“結巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來(lái)。再看小時(shí)，此時(shí)他臉漲得通紅，低著(zhù)頭，感覺(jué)他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴厲的問(wèn)話(huà)，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽(tīng)到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著(zhù)一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時(shí)有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他，這種行為對嗎？無(wú)論你的對面是誰(shuí)，我們都要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是對他人的尊重，也是自己個(gè)人良好素養的體現。今天的你擁有了嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺(jué)臉發(fā)燙。
小時(shí)還在不停地抽泣著(zhù)，同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí)，大家都不知如何是好！老師走到小時(shí)的.邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)，同學(xué)們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說(shuō)‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來(lái)更多鍛煉，相信你一定會(huì )越說(shuō)越好的！”老師的話(huà)音剛落，不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，拍起手來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時(shí)也終于結結巴巴地回答了問(wèn)題。
在以后的日子里，每當小時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì )靜靜地聽(tīng)他講完，再也沒(méi)人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會(huì )到學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的好處，周?chē)耐瑢W(xué)也越來(lái)越多的和我交往了。
初中成長(cháng)作文 篇9
在我們成長(cháng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著(zhù)我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(cháng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了�！钋奥窡o(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì )告訴我的，而且還會(huì )板起臉，訓起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題��？”還會(huì )一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著(zhù)知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識君？”見(jiàn)她中招，我就趁機來(lái)了一句“山重水復疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著(zhù)又情不自禁地跟著(zhù)笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因為她以前也用這招應過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭暗斗，但總會(huì )默默地幫助對方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì )打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著(zhù)打著(zhù)，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì )不由自主地和好。
因為幽默，愛(ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
你在我成長(cháng)的道路中，扮演著(zhù)重要的角色，你時(shí)刻幫助著(zhù)我，陪我玩，一起惹媽媽生氣，挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的`姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長(cháng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里，我將和你一起攜手并進(jìn)，所以，在此，我要說(shuō)——
姐，謝謝你！
初中成長(cháng)作文 篇10
站在最肥沃的土地上，發(fā)現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著(zhù)天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著(zhù)一些青草的香味，充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著(zhù)我的身心一起飛躍。我發(fā)現心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(cháng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著(zhù)波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩重和長(cháng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來(lái)的.是懵朧，是懂事，是成長(cháng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(cháng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(cháng)的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(cháng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì )成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著(zhù)奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì )隱蔽自己，有著(zhù)不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(cháng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(cháng)�；婚_(kāi)的夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著(zhù)，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(cháng)
踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著(zhù)成長(cháng)的旋律，帶著(zhù)一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著(zhù)一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(cháng)面前安定下來(lái)，成長(cháng)需要穩重，不是嗎？
成長(cháng)是杯濃咖啡，散發(fā)著(zhù)香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(cháng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(cháng)使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話(huà)，或許，這就是成長(cháng)吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來(lái)，會(huì )發(fā)現青春與成長(cháng)的美麗。風(fēng)吹過(guò)，青春的氣息急促起來(lái)，在綠蔭下，我們帶著(zhù)憧憬，與青春相約，與成長(cháng)為伴！
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