【熱門(mén)】初中成長(cháng)作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中成長(cháng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中成長(cháng)作文 篇1
成長(cháng)是什么?有人說(shuō)，成長(cháng)像是一顆七彩糖，七彩的顏色代表了成長(cháng)過(guò)程中的種種磨難，有心酸，有感悟，有開(kāi)心。的確，成長(cháng)的道路會(huì )有很多很多的事等著(zhù)你去經(jīng)歷，它們是建筑你未來(lái)道路的基石，它們會(huì )成為你成長(cháng)的臺階，而在成長(cháng)過(guò)程中，更多的是磨難和挫折，他們會(huì )成為你成長(cháng)的絆腳石，會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步，如果你跨越過(guò)了，你就會(huì )踏上一個(gè)新的臺階，如果你失敗了，你就會(huì )停滯不前。對于我來(lái)說(shuō)，每一次磨難和挫折，都造就了我的新的一次成長(cháng)。
讓我記憶最深的，也是最啟發(fā)我的，是那一次……。
那是一個(gè)陰天，淺灰似的好像是天空生氣的面容，大片大片的烏云在天空中飄蕩，偶爾會(huì )跑去遮住太陽(yáng)，這天氣真像我的心情啊。這時(shí)的我正坐在房間里生悶氣，原因是因為爸爸媽媽要讓我到現在的學(xué)校去上學(xué)，由于我現在的學(xué)校離家很遠，所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家，要半個(gè)月才能回來(lái)一次。這對于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，于是我堅決的反對，而爸爸媽媽也很執拗，我就跟他們吵起來(lái)，可是卻爭不過(guò)他們，于是跑到房間里生起悶氣來(lái)。
我趴在窗戶(hù)上眺望遠山，心里思索著(zhù)這件事，不由得嘆了一口氣，對著(zhù)天空發(fā)起呆來(lái)。突然有一只風(fēng)箏飄飄悠悠進(jìn)入了我的視線(xiàn)，那是一只湛藍湛藍的風(fēng)箏，飄在空中好像那灰色的天空漏了一小塊，露出了那灰色的天空，我不禁想起一個(gè)故事來(lái)……
從前有一個(gè)風(fēng)箏孩子，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空，因為它很小，而風(fēng)箏孩子卻執意想在天空中飛翔，他不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，不理別人的諷刺，一心為實(shí)現夢(mèng)想而努力著(zhù)，他也曾失敗過(guò)，也曾后悔過(guò)，也曾灰心國，但他最后成功了。他站在高高的.云端，俯視大地的時(shí)候，他就絕的一切都值得了，他成長(cháng)了，經(jīng)歷過(guò)磨難他成長(cháng)了。想到這里我不禁恍然大悟，堅決的改變想法，踏上了通向未來(lái)道路。
大海如果失去了波濤，就失去了雄渾;高山如果失去了險峻，就是失去了巍峨;沙漠如果失去了風(fēng)沙，就會(huì )失去壯觀(guān)，人生如果失去了挫折，就會(huì )失去成長(cháng)的途徑。微笑著(zhù)去面對生活，對于生活給我們帶來(lái)的種種磨難，不去埋怨，面對成長(cháng)過(guò)程中的挫折，不去悲傷。就這樣，面對生活，不為挫折和磨難，勇于成長(cháng)。
初中成長(cháng)作文 篇2
在成長(cháng)中，我們有過(guò)歡樂(lè )的笑聲，有過(guò)傷心的回憶……那都是我們的精神財富。在成長(cháng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。
成長(cháng)中的酸
在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長(cháng)中，酸也是最常見(jiàn)的�？�！今天，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時(shí)，因球技不如別人，因此，鼻子一酸，哭了。
成長(cháng)中的苦
成長(cháng)中不僅有酸，還有苦來(lái)為它陪襯�？�，盡管我們不喜歡它，它也來(lái)為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開(kāi)學(xué)的第二天，恰好是我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫(xiě)到11點(diǎn)才能睡覺(jué)。那天我們組的人好像聯(lián)合起來(lái)似的，約好一起搗亂，讓人大費腦筋來(lái)指揮他們。真是叫苦不迭——苦！
成長(cháng)中的辣
辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時(shí)，才能體會(huì )到成功的喜悅。瞧！今天我的背誦評價(jià)表沒(méi)簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無(wú)處不有。
成長(cháng)中的澀
澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺(jué)：上學(xué)期競選大隊委時(shí)，因為在全校投票中，以一票之差成為了倒數第二名。盡管當上了大隊干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我帶來(lái)的感覺(jué)。
成長(cháng)中的甜
人們都喜歡甜，因為甜是一種喜悅的滋味�！翱啾M甘來(lái)”，這是對我最好的生活寫(xiě)照。在生活中，有時(shí)，常常會(huì )發(fā)生一些小誤會(huì )：記得有一次，我在數學(xué)期末考試中只考了99分。結果發(fā)下卷子后，我一看，原來(lái)是我的方法太獨特了，老師看不明白，便給我判錯了。所以，我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是“苦盡甘來(lái)”吧。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。所以，我要在成長(cháng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。
初中成長(cháng)作文 篇3
玫瑰并不是因為已知的凋零而逐漸落寞；時(shí)光的所謂婉轉，銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上；猶記得那年春天，呆呆的稚嫩。在荷塘水畔，那一張嬉戲的小臉，還在心中暗暗地浮動(dòng)。1998年，那娃哇哇落地。20xx年，那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長(cháng)，使我懂得的許多，也逐漸把我推向了人生的風(fēng)口浪尖，讓我學(xué)會(huì )獨自的，坦然面對。
12年，在我那還暫且迷茫的人生中，也算是不小的一筆財富、一段年華了。12年，有些人，沉醉在兒時(shí)的稚嫩中，在父母的庇護下，成了一只永遠都飛不起來(lái)的雛鷹。而有些人，則在世間的坎坷不平中，學(xué)會(huì )了獨立、自信、和寬容，他們，就是一只豐羽的小燕，終有一天，他們，能在世俗中，挺起胸膛。而我，毅然決然的選擇了后者，不知何由。阿姨說(shuō)，環(huán)境總能在無(wú)形中造就一個(gè)人，或許是頂天立地的漢子，又或是膽小如鼠的后輩。而我呢？呵，我還太小，雖然在獨立的時(shí)光里學(xué)會(huì )了獨立，可還是一個(gè)懵懂的孩子。我甚至，不知道如何去學(xué)習知識，積累更多的財富；我甚至，還會(huì )有小孩兒的張揚與任性；我甚至，會(huì )在人們的贊頌中，逐漸自滿(mǎn)。
不知為何，我開(kāi)始為曾經(jīng)那無(wú)聲的年華感到一絲的悲涼了，我沒(méi)有好好的利用它，以致在每次考試過(guò)后，都會(huì )捶胸頓足，后悔自己沒(méi)有認真聽(tīng)課和復習。還記得，小學(xué)六年級的時(shí)候，一直穩居第一的我，又犯上了那個(gè)無(wú)謂的毛病——驕傲、自滿(mǎn)，可這世界總是那么的公平，我，在這不安寧的情緒中，落到了第三。好像在那個(gè)時(shí)候，我才開(kāi)始反省吧。還記得，和一直競爭的對手，從以前的勝利到現在的屢戰屢敗、屢敗屢戰，看似很是意志堅定哦，可我，早就在這競爭中，無(wú)聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬，放眼現在，我又好像被“成長(cháng)經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷，我執著(zhù)的努力著(zhù)，就是因為成長(cháng)不再允許我失��！
就是這些的驅使，我再一次，真的體會(huì )到了成長(cháng)。還好，我不止會(huì )惋惜，還懂得如何去改變和創(chuàng )造。我要對所有關(guān)心愛(ài)護我，批評排斥我的人說(shuō)，“我！真的學(xué)會(huì )了成長(cháng)！”
初中成長(cháng)作文 篇4
天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì )露出來(lái)，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長(cháng)大了。 爸爸帶我去外面運動(dòng)，當我騎上自行車(chē)時(shí)，總是覺(jué)得騎起來(lái)，腿有些伸不直，老是彎曲著(zhù)。車(chē)座也變矮了，很不舒服。是車(chē)小了嗎？不，是我長(cháng)大了。 記得剛上一年級的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書(shū)包都是媽媽幫我背著(zhù)，怕我累著(zhù)；削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書(shū)包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴格的一道道生活工序中幸福地成長(cháng)著(zhù)。而現在呢？這所有的一切，都是由我自己來(lái)做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長(cháng)大了。 因為媽媽說(shuō)我是一個(gè)小男子漢了，應該能承擔起自己的責任了，不要再有任何的依賴(lài)性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長(cháng)大了，我是一個(gè)小男子漢了。
初中成長(cháng)作文 篇5
不知道是什么原因，我們這代中學(xué)生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應該是更懂事的時(shí)候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機會(huì )和父母老師對著(zhù)干，我們覺(jué)得這才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友，她的行為頗為典型，她說(shuō)：”我知道父母是在教導我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎?zhù)想，可不知道怎么的，就是聽(tīng)不進(jìn)他們的話(huà)，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心，你就會(huì )發(fā)現這種現象是數不勝數的，老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說(shuō)：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認認真真仔仔細細的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量�！贝蠹页蠲伎嗄樀卣f(shuō)：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級里開(kāi)展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著(zhù)厭煩的樣，抱怨說(shuō)：”真沒(méi)勁，一點(diǎn)新鮮的東西也沒(méi)有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認認真真的做好，如果，每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來(lái)的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內的年輕少年就出現過(guò)一次錯誤，老師曾經(jīng)教導我們說(shuō)：”現在是學(xué)習的關(guān)鍵，千萬(wàn)不要在學(xué)習上干出一些毫無(wú)意義的事情，比如說(shuō)談戀愛(ài)之類(lèi)的一些事情，可一些同學(xué)在成長(cháng)的過(guò)程中有一些逆反的心理，就是不聽(tīng)老師的教導，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽(tīng)到了一些中學(xué)生因自己的感情問(wèn)題殺了一位女中學(xué)生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因為一些事情導致兩戶(hù)人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無(wú)事可做整天在外面流浪，他覺(jué)得老天是在跟他作對，因此，就產(chǎn)生了一種強烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類(lèi)的犯罪行為。
我想，逆反心理是青春期的必然過(guò)程只要我們心平氣和，多考慮就會(huì )壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學(xué)習方面做作業(yè)的時(shí)候，我有些題不太會(huì )做就瞎猜還不想問(wèn)老師同學(xué)，常在心里憋著(zhù)，如果問(wèn)老師就顯得自己多沒(méi)面子，就覺(jué)得很丟人，而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不懂裝懂才算丟人而這樣長(cháng)期維持下去，就會(huì )造成學(xué)習行為亞歷山大的現象就會(huì )產(chǎn)生一種極強的心理反應�！�
所以，成長(cháng)的蛻變離不開(kāi)青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
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