【精品】初中感恩作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中感恩作文9篇，歡迎大家分享。
初中感恩作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是祖國辛勤的園丁——老師最恰當的描寫(xiě)，也是對許老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
還記得，我們剛上初一時(shí)那第一節語(yǔ)文課。我們都很期待，一位女老師拿著(zhù)茶杯走了進(jìn)來(lái)。一頭卷發(fā)，老師總愛(ài)將她的眼鏡戴在頭上，小小的眼睛，卻閃著(zhù)萬(wàn)般光芒。圓圓的臉?lè )路鹗怯弥R去包裹的。給人一件母親般的慈愛(ài)又溫暖的感覺(jué)。
大家都以為第一節語(yǔ)文課會(huì )是跟其它課一樣，直接上新課。然而，許老師卻給我們上起了比書(shū)本還重要的課——人生。她與別的老師不同，她更喜歡教我們做人，告訴我們人生的道理。許老師語(yǔ)氣幽默，非常和藹可親，讓人難以忘懷。
還記得，有一次，老師生病了，嗓子啞了。但她依然為我們上課，看著(zhù)她難受的心情，聽(tīng)著(zhù)那一聲比一聲強烈的咳嗽聲，我的心里都是內疚：“為什么不再學(xué)好一點(diǎn)，不學(xué)好一些你對得起許老師嗎？一定要好好學(xué)了！”心里一遍又一遍的問(wèn)，一個(gè)又一個(gè)的決心。
那么多的回憶，她對我們的愛(ài)，像春天里的一場(chǎng)雨，給我們送來(lái)沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖。在此，我想對許老師說(shuō)一句：“許老師，我愛(ài)您�！�
初中感恩作文 篇2
人生路上風(fēng)雨無(wú)常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。，是它浸潤我的雙眸，告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實(shí)觸感，告訴我正在路上。
伴隨早鳥(niǎo)啼鳴與陣陣清風(fēng)，我和著(zhù)晨曦與書(shū)香埋頭苦讀。不料，我卻被書(shū)中一句古話(huà)所絆倒�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來(lái)沉思。
“學(xué)�！�、“無(wú)涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系?我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。
“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書(shū)頁(yè)，也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習像一片無(wú)邊際的海洋，而我應以堅毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學(xué)海中，尋找我成功的方向。
驕陽(yáng)似火，照裂了清晨的溫婉，帶來(lái)了盤(pán)旋在校運會(huì )上空的熱辣。
我緊握著(zhù)手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著(zhù)準備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀(guān)的姿態(tài)展露在觀(guān)賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。
身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調皮地鉆入作亂，帶給我逆風(fēng)的負重，而汗水卻并未減少。
烈日當空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運動(dòng)中的手腳也不由停滯了片刻。
額上汗水流入溫熱的頸脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來(lái)如獅吼般震耳欲聾的吶喊。
風(fēng)聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我?jiàn)^步直追，將這一代表榮譽(yù)的載體交接他人，繼續破風(fēng)延續。
當我俯身喘息，望著(zhù)前方身影消失原地的時(shí)候。我，是它為我送來(lái)同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。
為我在學(xué)海上作舟，讓我乘風(fēng)破浪。為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰。給我戰神般的勇氣，讓我在人生路上破風(fēng)逆行，無(wú)所畏懼!
初中感恩作文 篇3
開(kāi)頭：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓高聳；我感恩很多很多人，我最感恩的人是我的母親。
有一首歌唱到"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶''聽(tīng)到這首歌時(shí)，就讓我想到了濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)，在大家心中一定是偉大的，無(wú)微不至的。我就有一個(gè)偉大的母親。
這天，是星期一，天空下著(zhù)小雨，風(fēng)吹得人渾身冰涼。我發(fā)著(zhù)高燒，還不停的咳嗽，喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽就急匆匆地帶我去醫院。到了醫院，我連走路的力氣都沒(méi)有了，媽媽就背著(zhù)我，首先掛號，然后去看醫生，又去拍x光片、拿藥，最后我被診斷為上呼吸道感染（肺炎）。媽媽又急忙跑去辦住院手續，等我住下院來(lái)，媽媽已經(jīng)疲憊不堪了，背上的汗水不知濕了干，干了濕多少遍。
在生病期間，媽媽非常注意我的飲食，每天葷素搭配，當然也忘不了輔導我學(xué)習，教我與病魔做斗爭。這讓我十分的感動(dòng)。
夜深了，雨還在不停的下著(zhù)，病房里，周?chē)娜硕际焖�，也包括了媽媽�(zhuān)�，媽媽怎么靠�?zhù)這扇關(guān)不上的窗戶(hù)呀？原來(lái)媽媽是為了給我擋住吹來(lái)的風(fēng)呀！這時(shí)，我也忍不住感動(dòng)的淚水奪眶而出，這一幕讓我至今難忘。
母親的愛(ài)呀，好似一股春風(fēng)，在冬天溫暖我們的心，母親的愛(ài)呀，好似一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們！
初中感恩作文 篇4
感恩，是一盞使人們對生活充滿(mǎn)理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路;感恩，是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過(guò)來(lái);感恩，還是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)!感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫繞心間的情感，是一種生活態(tài)度。父母帶給我的生命，讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧，對此，我要給你們對我的感恩。
我的父母只是普普通通賺錢(qián)養家的工人，但在我的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的。從我生下來(lái)的那一刻起，父母就有了一個(gè)新的任務(wù)，那就是照顧我們，教育我們。我們小的時(shí)候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺(jué)。那時(shí)，我們小根本體會(huì )不到父母的辛苦，現在我們漸漸長(cháng)大了，才慢慢體會(huì )到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來(lái)越多，可他們卻無(wú)暇顧及，他們把所有的心思都用在了我做女兒的身上，為的是把我教育成有用的人。而我有時(shí)還因為父母的一句嘮叨發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我的內心是多么的愧疚。
在離期末考試沒(méi)幾天的時(shí)候，我沒(méi)好好復習，還在看電視時(shí)。老媽突然急躁憤怒了起來(lái)，用手指著(zhù)我罵了起來(lái)，她當時(shí)說(shuō)了休息日也不給我看電視，我立馬也反駁了幾句。走到陽(yáng)臺外面，想到了一個(gè)好辦法。我把一只腳放在了陽(yáng)臺外面，其實(shí)我只想嚇唬嚇唬她的，但是老媽一看見(jiàn)我這樣，立馬癱倒在地上嚎啕大哭了起來(lái)，這時(shí)候我想這次我真的做錯了。事后，我問(wèn)起了自己，那天晚上我到底做了什么。
父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)。每當放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
初中感恩作文 篇5
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩?
感恩父母，我們哪里會(huì )忘記父母對我們的愛(ài)，呵護與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí)，最擔心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(cháng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會(huì )去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì )感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(cháng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來(lái)的花朵澆灌著(zhù);從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習這個(gè)任務(wù)，而出現在學(xué)習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節課的，40分鐘全站著(zhù)，超負荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習當成一種樂(lè )趣吧，用成績(jì)來(lái)報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了�，F在讓我們一起來(lái)對老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了!”
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)!
學(xué)會(huì )感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，更是一種情操!
初中感恩作文 篇6
曾經(jīng)盛開(kāi)的紫荊花，顯得特別平凡，但因為樹(shù)枝的呵護，而變得頗有姿色——題記
山感恩地，方知其高峻；海感恩天，方知其博大.人生就像一場(chǎng)旅途，一路上，我們會(huì )遇見(jiàn)絆腳石，阻止我們前進(jìn)，這是，就會(huì )出現一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺，羊知跪乳。我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人，使他們讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們懂得了寬容、自信……
有人說(shuō)，父母是最偉大、最無(wú)私的人，的確如此，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，只希望我們成為國家棟梁之才，即使辜負了他們的期望，他們也毫無(wú)怨言。有一次，母親過(guò)生日，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)宜褪裁炊Y物給你？”她臉上露出了久違的笑容，摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“乖女兒，你有這份心意就好了，我不要你送什么禮物，你只要好好學(xué)習，就是我收到最好的禮物！”
“我會(huì )的.”我一本正經(jīng)地說(shuō)。父母如此的無(wú)私，我們真應該好好的感謝他們，哪怕是為他們洗一次腳，做一頓飯都是好的。當然，我們更應該好好學(xué)習，將來(lái)報答他們。
朋友，是在你考試失利時(shí)，第一個(gè)安慰你的人；是你受到委屈時(shí)，一個(gè)好的傾訴對象；是在你獲得成功時(shí)，給予你贊賞的人；是除父母之外，你最信任的人。有了朋友，你的生活將充滿(mǎn)了情趣、色彩。我們要感恩朋友，在她們最無(wú)助時(shí)，給予她們安慰……
許多作文中這樣寫(xiě)道：老師是辛勤的園丁，澆著(zhù)可愛(ài)的花骨朵。老師就像一個(gè)指路人，在學(xué)習道路上，為我們指引方向，老師把他腦海里的知識傳授給他的學(xué)生，只為了讓學(xué)生成為有用之才，因此，我們要努力學(xué)習，這是對老師最大的感恩。
生活中，我們要感恩的人遠遠不止這些，我們應學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。
初中感恩作文 篇7
有人說(shuō)，母親是慰藉、希望、力量、同情，就像歌中唱的那樣世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……但世上除了媽媽?zhuān)鋵?shí)還有爸爸好。
在一個(gè)冬天的早晨，我深深地感受到了父親的溫暖。
“叮零零”鬧鐘玩了，我連忙穿衣起床，不像往日要賴(lài)在床上等媽媽來(lái)催，因為今天媽媽病了，我得自己弄早餐。我穿好衣服匆匆忙忙地出去，一打開(kāi)門(mén)，渾身打了一個(gè)寒噤，不禁自言自語(yǔ)道：“天啊，今天怎么這么冷�！焙鋈�，我看見(jiàn)鄰居阿姨正在為她孩子做飯，心里感覺(jué)酸酸的，誰(shuí)叫媽媽病了呢，沒(méi)有媽媽的感覺(jué)真像一棵無(wú)人問(wèn)津的小草。我一邊搓著(zhù)手，一邊下樓去。借著(zhù)昏暗的燈光，我模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)身影，難道是媽媽?zhuān)课矣悬c(diǎn)兒不敢相信。揉揉我朦朧的眼睛一年，原來(lái)是爸爸。我望著(zhù)爸爸感到很奇怪，平時(shí)不管怎樣，這些瑣事爸爸從不沾手，今天怎么破例了？看到爸爸那生硬的動(dòng)作、笨拙的大手，我忍不住笑了一聲。這時(shí)爸爸才發(fā)現倚在門(mén)框邊的我，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么不多睡會(huì )兒，起這么早干嘛？”“哦……”一股焦味堵住了我要說(shuō)的話(huà)。急忙喊道：“爸，飯焦了！”話(huà)音剛落，爸爸已手忙腳亂地把煤氣關(guān)了。接著(zhù)他又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把飯盛好，放在桌上，又風(fēng)趣地對我說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗你爸爸的手藝——正宗香噴噴的飯！”我接過(guò)飯，默默地吃著(zhù)，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。盡管外面刮著(zhù)寒風(fēng)，但我覺(jué)得好暖和、好暖和……
這是我第一次具體感受到愛(ài)，感覺(jué)到“爸爸”這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼也像母愛(ài)一樣充滿(mǎn)著(zhù)希望、撫慰以及人的心靈中所有的親昵和甜蜜。
爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大后為你們做出美味的飯菜，這就算是我對你們的感恩吧！
初中感恩作文 篇8
如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……她們在為我們默默的奉獻著(zhù)，可我們有時(shí)卻沒(méi)有注意到。
在這一刻，我細細的回味著(zhù)父母所做的一起，頓時(shí)覺(jué)得很慚愧；那是一個(gè)飄著(zhù)毛毛細雨的清晨，我像往常一樣來(lái)到了教室，猛然發(fā)覺(jué)作業(yè)沒(méi)有帶，我心急如焚，只好打電話(huà)給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒(méi)有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細雨中出現了一個(gè)黑色的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽送作業(yè)來(lái)了！媽媽見(jiàn)到我，露出會(huì )心的微笑，媽媽的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個(gè)個(gè)的雨珠，可是我卻沒(méi)有在意這些。我非但沒(méi)有感謝媽媽?zhuān)�認為這是他應該做的，還這么晚送書(shū)來(lái)，還得我來(lái)不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來(lái)。
我飛快的接過(guò)作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)，就去交作業(yè)了；我回想起來(lái)，覺(jué)得非常慚愧，可是又不好意思當面對媽媽說(shuō)�，F在我在這里對你說(shuō)：“對不起，媽媽”現在明白到自己的錯誤還來(lái)得及，學(xué)會(huì )感恩，是我們每個(gè)人都該有的品質(zhì)。從現在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因為畢竟是我錯了；我不應該前天不把作業(yè)不放在書(shū)包里、我這次無(wú)疑是傷透了父母的心�，F在我會(huì )感恩父母，不再埋怨他們。每當我生日時(shí)，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著(zhù)的疼痛……回憶起父母默默奉獻的一切。是啊，我要感恩父母，使他們，是我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護下，我健康的成長(cháng)。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒(méi)有矛盾，只有甜美的微笑和真誠的祝福。感恩是世界上最美麗的動(dòng)詞，因為感恩，可以是一個(gè)誤會(huì )化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。
初中感恩作文 篇9
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
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