精選初中生作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
人生如一次漫長(cháng)的旅途，如果帶著(zhù)欣賞的眼光，定會(huì )看到沿途美麗的風(fēng)景，心情得到愉悅，生命變得充實(shí)；如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會(huì )感到旅途疲憊。
——題記
話(huà)別童話(huà)的日子，帶著(zhù)憂(yōu)郁的多思，帶著(zhù)開(kāi)朗的浪漫，走進(jìn)這充滿(mǎn)惆悵的季節，走進(jìn)了充滿(mǎn)神秘的初中生活涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)校園里的生活，在這充滿(mǎn)豐收的秋季里，我們喜悅地收獲了學(xué)習，收獲了幸�！�
我帶著(zhù)忐忑不安的心情踏入校園，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓我感覺(jué)到新校園的陌生，那種陌生讓一個(gè)嬌氣的我膽怯，開(kāi)始不知所措。在膽怯和恐懼中我忘卻了學(xué)校熱鬧和新同學(xué)的熱情。每當下課鈴一響，不習慣的我就感到焦慮，感覺(jué)乏力，只想草草上完課，快點(diǎn)回家就幸福了。
從剛進(jìn)入初一的第一天起，一股莫名的沉重和責任感直壓身上，在各科老師身上我感受到了那份對我們的期望。每次十分鐘的下課，愛(ài)瘋愛(ài)玩的我們變得安靜了，沒(méi)有一窩蜂的跑出教室，而是在教室里做作業(yè)。進(jìn)入初中每天的課程很多，如果不抽出時(shí)間來(lái)做學(xué)校的作業(yè)，晚上回到家時(shí)間是不夠的。教室里同學(xué)們的筆在本子上刷刷的寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗。有的因一道題爭論不停，每次的爭論，如同哮天犬般的狗吠，那是在小學(xué)不可能感受得到的。有的同學(xué)為了一道難題撓耳后腮，熱得像熱鍋上的螞蟻�？嗪屠�，有著(zhù)我們勤奮的汗水，在
我們努力的背后有著(zhù)老師的辛苦，他們?yōu)槲覀兠恳淮蔚淖鳂I(yè)不厭其煩的批改，有時(shí)總會(huì )痛心地望著(zhù)我們，眼神里充滿(mǎn)他們對我們的憐愛(ài)。我為之感動(dòng)，這也許就是校園里的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)吧。
每到中午，就是我們最幸福最輕松的時(shí)刻，什么都不用考慮，拿著(zhù)自己的飯盒排著(zhù)隊，打自己最喜歡吃的飯菜，“今天有紅燒肉”，“我不喜歡紅燒肉，有麻婆豆腐，��！是我最喜歡的”，隊伍里大家討論著(zhù)今天的伙食，打好飯的同學(xué)大口大口的吃著(zhù)，好像別人都不在似的�！翱靵�(lái)嘗嘗我的紅炒肉，今天的比上星期的好吃”，“是嗎？我嘗嘗”，“嗯，是比上星期的好吃，我去打一點(diǎn)”。我們校園里生活，不僅是緊張而且也很輕松。這也許就是校園里的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)吧。
我從一個(gè)膽怯的學(xué)生慢慢喜歡了我們的校園，每次的緊張讓我懂得了如何去努力，絲毫不可松懈，而輕松的是讓我懂得什么是一分耕耘一分收獲，只要認真的做，用欣賞的目光去看，那樣的生活，那種難忘的經(jīng)歷是甜美的。
人生猶如煙花，只能一次把火花射向天空。它燃亮于瞬間，宛若流星劃過(guò)天際，流光異彩，照亮下面整個(gè)世界，周?chē)俏覀內粘Ｆ降畹幕野狄鼓�。但哪怕再灰暗的夜幕也有它光亮的美。是的，人生難忘的經(jīng)歷并不多，要珍惜，要用欣賞的目光去關(guān)注難忘的經(jīng)歷，那么，其實(shí)生活并不苦。以積極認真的心態(tài)面對屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道美麗的風(fēng)景。
初中生作文 篇2
春，已邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
東風(fēng)看到春天的身影，立刻停止搗蛋，一眨眼地逃得不見(jiàn)蹤影，取而代之的是溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)輕輕地吹，春風(fēng)走過(guò)穿著(zhù)銀色衣服的大地，大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服，換上了綠裝，淌過(guò)冰凍的小河，小河成了涓涓細流，歡快地唱著(zhù)歌，河里的魚(yú)兒也跟著(zhù)春姑娘一起玩耍。
風(fēng)和雨總是一起來(lái)，春天的雨連綿不斷，滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來(lái)，又害羞的地低下頭，晶瑩的水珠閃著(zhù)光，好像調皮的小孩子。桃樹(shù)吐出嫩綠色的小葉子，然而又在葉子中心結出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長(cháng)大，開(kāi)出了鮮艷的花朵。在雨中笑著(zhù)，數不清的小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個(gè)冬天的力量在一夜春雨里爆發(fā)。
春姑娘開(kāi)心地笑了，花開(kāi)的美麗，香氣越發(fā)沁人心脾，姹紫嫣紅，歸來(lái)的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，綠色的生命變得生機勃勃，陽(yáng)光里的花朵，小草更加美麗耀眼。
春天是美麗的，動(dòng)人的，春天是新的一年的開(kāi)始，所以我們要珍惜現在的時(shí)光。盡情的享受春帶給我們的快樂(lè )吧！
初中生作文 篇3
媽媽?zhuān)鷮ξ覠o(wú)微不至的照顧，我永遠銘記在心；媽媽?zhuān)鷮ξ矣H切的教誨，我永生難忘；媽媽?zhuān)谖覍W(xué)習、生活上的幫助，我時(shí)時(shí)感到溫暖。
記得有一次，我在電梯上不小心摔了一跤。膝蓋撞向電梯的尖角，頓時(shí)鮮血直流，疼痛不已。我的.額角冒出一顆顆汗珠，可抬頭一看，看見(jiàn)您的額角滿(mǎn)是一顆顆豆大的汗珠，密密的擠在一塊兒。顯然，您比我自己還著(zhù)急。您二話(huà)不說(shuō)，背起我就往醫院跑。我清楚的知道自己的體重，擔心您可能吃不消。果然，在醫院里被醫生診斷時(shí)，您一直不停地喘氣。直到醫生包扎好后，才長(cháng)嘆一口氣�；氐郊液�，您我安頓好，才拖著(zhù)疲憊不堪的身子去休息。
可是，您知道嗎？您把我當做小孩兒來(lái)看待，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。無(wú)論什么菜，不管好不好吃，我愛(ài)不愛(ài)吃，您總是夾起一筷子，就往我碗里塞，結果碗里堆著(zhù)像一座小山，我吃也吃不完。家務(wù)事也不讓我做，就拿去年十一月的一天來(lái)說(shuō)吧。
那天，我早早地就做完了作業(yè)，看您一會(huì )兒擦地，一會(huì )兒洗衣服，忙得不可開(kāi)交。我便好心想賣(mài)力地幫您扔垃圾、洗洗碗 之類(lèi)的干一些活兒，于是，我就動(dòng)起手來(lái)。誰(shuí)知我笨手笨腳的，半個(gè)碗也沒(méi)洗好，卻把油漬濺了一身，我顧不上油漬，又忙開(kāi)了。過(guò)了幾分鐘，又不小心失手把一個(gè)碗給打碎了。您聞聲而來(lái)，顧不上收拾碎片，劈頭蓋臉地批評我起來(lái)：“你呀你，真是幫倒忙，哎！” 可是我以前很少洗過(guò)碗呀！
媽媽?zhuān)蚁Ｍ院罂梢远嘟涛乙恍┘覄?wù)活，這樣可以提高自己的自主能力，以免造成對您的依賴(lài)，但也要感謝您多年以來(lái)的教育、幫助、照顧。
初中生作文 篇4
廣場(chǎng)中跳廣場(chǎng)舞的人很是不少，很精神。坐在花壇上望著(zhù)前方熱鬧的繁華的人群便是自覺(jué)得老了不少。十八歲，我們就老了。
天還沒(méi)完全暗下。嘻跳的小孩接連從自己面前劃過(guò)，留下一縷縷淡淡的悠揚的樂(lè )曲在風(fēng)中滌蕩。
越發(fā)覺(jué)得沒(méi)有什么能夠真正留得住的。哪怕是此刻面前的人間喜樂(lè )。頭頂上方的旗幟還在風(fēng)中晃蕩著(zhù)，劃拉出接連不斷赤色波痕，前仆后繼。赤色，鮮血的顏色。
沒(méi)有不會(huì )蒼老的人或東西。歷史的車(chē)輪不斷滾動(dòng)，又將一幕幕的人間喜劇碾碎成愁云慘淡�？嚯y的多了，青絲自然換作了白發(fā)。
可眼前的人依舊無(wú)拘束的跳著(zhù)跑著(zhù)，遺忘了歲月硬生生的無(wú)情侵蝕。此刻若是沒(méi)有路燈的話(huà)怕是什么也看不見(jiàn)了吧�；蛟S來(lái)一場(chǎng)曠日持久的停電也是不錯的，畢竟燈下的影子總是斜的。
遺世獨立?不，其實(shí)是被孤立罷了。所謂的尋求寧靜也不過(guò)是心中不靜而已。
火車(chē)壓過(guò)軌道的聲音清晰可聞�；蛟S應該讓一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲飄落，然后撞在火車(chē)玻璃上。
之后，之后什么也沒(méi)有。
初中生作文 篇5
20xx年，1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。
從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點(diǎn)，眺望新的終點(diǎn)，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經(jīng)變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來(lái)，周?chē)h(huán)繞著(zhù)陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。
吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(cháng)起來(lái)的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著(zhù)歲月脆弱的脊背盼望長(cháng)大，歡呼雀躍著(zhù)蹦跳過(guò)每一年的元旦。
元旦，為了紀念過(guò)去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過(guò)去，如白駒過(guò)隙的時(shí)光飛逝，甚至很難想象以后，我們會(huì )記住十四歲的什么，又會(huì )遺忘十四歲的什么。
我打開(kāi)電腦，裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問(wèn)題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒(méi)有長(cháng)高呢？過(guò)去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經(jīng)歷了什么呢？
頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發(fā)“（原創(chuàng )）元旦快樂(lè )(韋倩晨)新年快樂(lè )”，“元旦快樂(lè )”，我胡亂地搪塞過(guò)去，腦子里卻閃過(guò)很多畫(huà)面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。
“同學(xué)”一欄里有很多亮著(zhù)的頭像，那些一起陪我成長(cháng)的人，嘴角一定是上揚的弧度吧�！按笱圆粦M”地在空間里留言說(shuō)“語(yǔ)文老師愛(ài)的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈，歡樂(lè )交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開(kāi)對話(huà)框，一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。
十四歲發(fā)生過(guò)的，都過(guò)去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著(zhù)歌，縱然有時(shí)會(huì )爭吵，會(huì )冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長(cháng)，哪怕你們曾在十四歲給過(guò)我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開(kāi)始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì )嘗試著(zhù)融入生活，嘗試著(zhù)關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(cháng)或是老去的人。我相信，我的一切，都會(huì )開(kāi)始慢慢發(fā)光。
我想對所有人說(shuō)：元旦快樂(lè )！
初中生作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì )壯大你的軀干�！袄蠋熓侨祟�(lèi)心靈的工程師！”每當想起這句話(huà)，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺(jué)！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì )長(cháng)大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會(huì )我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會(huì )牢記您對我的教誨，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不辜負老師對我的期望！
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