精選初中生活作文匯編10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè )，我會(huì )毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛(ài)的“宇宙”！

　　雨中，甜蜜的母愛(ài)—

　　我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著(zhù)香甜美味的果汁在學(xué)校門(mén)口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門(mén)口就下起傾盆大雨，媽媽二話(huà)不說(shuō)，讓我打著(zhù)傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。

　　一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。

　　風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)—

　　“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

　　雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì )兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

　　一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。

　　我快樂(lè )，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！

初中生活作文 篇2

　　低碳生活，已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話(huà)。如果有人問(wèn)：“今天，你低碳了嗎？ ”可能許多同學(xué)就會(huì )想不明白了，會(huì )說(shuō)：“低碳是大人們的事，我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳？我們是心有余力不足��！”其實(shí)，低碳生活并不遙遠，每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧！

　　衣：我們還小，父母一般會(huì )給我們買(mǎi)純棉的衣褲，由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運輸等各種環(huán)節，也會(huì )間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái)，一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買(mǎi)衣服和褲子，其實(shí)有70％的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的，自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿，我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。

　　食：早上醒來(lái)，出去吃早餐，我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟，即使湯類(lèi)食品要打包帶走，也用自帶的罐子裝。你可能會(huì )覺(jué)得這樣做太麻煩了，但是你知道嗎？中國使用的一次性木筷可以鋪滿(mǎn)363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數字讓你看到一雙筷子的危害了吧？而且從衛生角度講，一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康，我們都應該舍棄一次性碗筷。

　　�。簺](méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部日光燈打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈也不過(guò)130年，之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習慣，這也是個(gè)人修養的表現。還有，要養成使用節能燈的習慣，雖然比普通燈泡貴，但它節約的能源可以讓你買(mǎi)上一大堆呢！上下樓不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來(lái)自己的健康。

　　行：出門(mén)了，我盡量選用公共交通，多步行、騎自行車(chē)。周末，盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)不開(kāi)車(chē)，一是不用擔心油價(jià)漲，二是可以避開(kāi)賭車(chē)不用擔心脾氣漲，三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車(chē)每年排出的有害廢氣，比自身重量大3倍！汽車(chē)尾氣排放量已占大氣污染源85％左右�？紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，你肯定也會(huì )跟我一樣做了吧？另外，沒(méi)事要多出去走走，要知道，“宅”是很費電的。

　　學(xué)：上學(xué)期用剩的作業(yè)本也不要急著(zhù)扔掉或賣(mài)掉，我們先把它留一留吧，我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規格裝訂成一本或若干本，可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋，我從上學(xué)到現在從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)草稿本；每張紙都雙面使用，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護了電腦；如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè )，顯示器可以調暗，或者干脆關(guān)掉。

　　雖然我的生活很低碳，但我上網(wǎng)查了一下，一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右，那么一年呢？那就是大約排放18000千克二氧化碳！我該怎么樣減少碳排放量呢？幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀念，此后每年2棵，現在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳，二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳！是不是感到微乎其微？那不要緊，只要努力了，0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始！現在就行動(dòng)，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧！

初中生活作文 篇3

　　我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

　　初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著(zhù)宿舍里的燈光統一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。

　　初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿(mǎn)朝氣的。課堂上，老師的講課很生動(dòng)有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著(zhù)回答問(wèn)題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們在課堂上是學(xué)習的競爭對手，但是一到課后的時(shí)候，我們就又打鬧成了一片。

　　課后的生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩，種類(lèi)也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團，然后以團為單位玩的不亦樂(lè )乎。課后，我們的運動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。

　　我在專(zhuān)屬我們的運動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺(jué)，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，不急不緩。風(fēng)追著(zhù)我，跟著(zhù)我，黏著(zhù)我。

　　校園里不時(shí)的還會(huì )舉行一些大型的活動(dòng)，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績(jì)。

　　還記得在那天晚上，璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著(zhù)，聲音的海洋在躍動(dòng)著(zhù)，最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來(lái)的，“耶！”

　　我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時(shí)光流逝的無(wú)奈。

初中生活作文 篇4

　　進(jìn)入九年級，我們許多人都說(shuō)苦死了，累死了，我也不例外。但每當此時(shí)，我就會(huì )想起一句話(huà)：“苦不苦，想象孫子薩達姆；累不累，想想布什老前輩�！焙退麄円槐�，我們的生活多么美好！

　　周一至周五，重復著(zhù)簡(jiǎn)單而又充實(shí)的動(dòng)作：上課，下課，寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)……生活雖然單調，卻很美好。課間幾個(gè)好朋友一圍，談?wù)搰�家大事；課上，趁老師不注意，和同桌擠擠眼神，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。周末，先補一個(gè)長(cháng)覺(jué)，最好能一覺(jué)睡到自然醒，再看兩集最新更新的《海賊王》，接著(zhù)挑燈夜讀，真是不亦樂(lè )乎！這樣的生活真是太美好了！

　　九年級的生活雖然艱苦，但我們也得苦中作樂(lè )�！案锩�尚未成功，同志仍需努力！”作為體育委員的我，最高興的莫過(guò)于體育課。體育課前，我一聲吼叫“出去站隊”，全班同學(xué)都乖得像一只只小綿羊，紛紛往外跑。雖然有不少人仍在嘰嘰喳喳地講話(huà)，但我心里這個(gè)樂(lè )啊，什么叫“威信”？這就叫“威信”！跑步時(shí)，憑借我的特殊身份，往內圈一站，跟著(zhù)男生一起跑，看誰(shuí)不爽，隨便找個(gè)“莫須有”的罪名一安，再踹他兩腳，那叫個(gè)舒服呀！雖然被踹的同學(xué)很有意見(jiàn)，但看見(jiàn)周?chē)�的人高興的樣子，也只得跟著(zhù)大家一起笑，再罵我兩句了事。正因為如此，準備活動(dòng)也由三圈變成了五圈。唉，生活真是太美好了，身體想不強壯都難。

　　學(xué)習中，解出一道很難的題目也是十分美好的。一次達標練習，數學(xué)老師對我們說(shuō)，這次練習卷子不難，但滿(mǎn)分的沒(méi)有，因為有幾條書(shū)寫(xiě)不規范。接下來(lái)一一報分，報到我時(shí)，她說(shuō)：“你是班上唯一一個(gè)這兩題沒(méi)有扣分的，我以為你會(huì )考100分，結果填空題最后一條錯了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心里那個(gè)激動(dòng)��！雖然沒(méi)有獲得滿(mǎn)分，但這對于我來(lái)說(shuō)，是一件多么美好的事��！

　　還有一次假日作業(yè)，數學(xué)老師說(shuō)最后一題很難，不會(huì )就算了�？晌覜](méi)有放棄，草稿紙用了一張又一張，最終解了出來(lái)，盡管結果因為我的粗心算反了，但我心里那個(gè)爽啊，無(wú)法形容，畢竟這道題我是會(huì )做的。

　　有人說(shuō)，生活是苦的，可我說(shuō)，生活的確很苦，但換一個(gè)角度，生活卻又那么美好。也許，生活就是這樣美好，讓我們苦中作樂(lè )，嘗遍酸甜苦辣咸。

初中生活作文 篇5

　　三年前，我懷著(zhù)欣喜和害怕的心情，跨進(jìn)了初中的大門(mén)，開(kāi)始了我的初中生活。初進(jìn)初中，馬上就嘗到了初中生活的——

　　苦

　　初中生活真苦，不要說(shuō)魯迅、陶淵明那些枯燥無(wú)味的課文，也不要說(shuō)那些使人暈頭轉向的分式、等式、對等式，更不要說(shuō)春秋戰國時(shí)期的歷史篇章，單是那最基本的英語(yǔ)字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默寫(xiě)就夠我受的了（不過(guò)現在寫(xiě)起來(lái)可是輕而易舉的事）。一寫(xiě)就是一本，寫(xiě)下來(lái)手指頭都不會(huì )屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老師卻說(shuō)：“現在算什么呀，等你上初二、初三時(shí)，八成又想跳河，不活了�！碧彀�，我真不敢想象，初中生活該有多苦。

　　我們只好暗中祈禱：時(shí)間啊，輪回吧，輪回吧……

　　然而，正是由于我們受了那樣的苦，正是這枯燥無(wú)味的語(yǔ)文、暈頭轉向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母，才使我們嘗到了——

　　樂(lè )

　　畢業(yè)會(huì )考過(guò)后，當蘇老班臉上帶著(zhù)隱藏不住的笑容，再次站在講臺上時(shí)，我們都禁不住問(wèn)我們班的成績(jì)，老班高高地舉起一個(gè)指頭：哇噻，第一名！我們都禁不住歡呼雀躍起來(lái)，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　高興的事還不止這些，只不過(guò)在此不多提了。課后，同學(xué)們把老師圍起來(lái)，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講錦繡年華，道千千理想，敘人間真情，那種樂(lè )趣又非平時(shí)所能享受到的。

　　別看我們平時(shí)那么“恨”老班，可要面對離別的苦楚時(shí)，卻不由得感到了——

　　戀

　　中招考試的前一天晚上，學(xué)校開(kāi)完歡送會(huì )，女生一下子就把老班拉到寢室去，先談天說(shuō)地地聊一會(huì )兒，不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀念，于是，我們都拿出了自己最心愛(ài)的日記本、留言本，讓老班寫(xiě)個(gè)不停。

　　或許是“男兒有淚不輕彈”吧，男生把留戀之情用話(huà)語(yǔ)或沉默來(lái)表示，或買(mǎi)禮物送給老班（沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“送禮只送腦白金：?jiǎn)�，真是些男孩子，什么都不懂），我們女生就不顧這些了，許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(lái)（當然也包括我啦，不過(guò)現在想起當時(shí)的.情景，還蠻幼稚的），勸也勸不住。

　　但是，時(shí)間不會(huì )倒流，如果時(shí)間可以倒流，那么，我一定會(huì )好好珍惜這三年的師生情誼，再獲人間真情，那真是欣賞不夠，回味無(wú)窮。

　　然而，過(guò)去的就不會(huì )再回來(lái)，我們只好把留戀之情埋在心底，把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年，把這三年的吃苦耐勞、團結奮進(jìn)的精神永遠留住，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生，決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。

初中生活作文 篇6

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會(huì )上的一些比較有趣的鏡頭�！�——— 題記

　　鏡頭一：早早起床抽大獎

　　記得那是一次在農村的小活動(dòng)——“抽獎”。

　　前一天，我就聽(tīng)說(shuō)了農村的哪家大超市在搞活動(dòng)。我也不知道為什么，一個(gè)人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開(kāi)了7：30的鬧鐘，早早地起床，并來(lái)到了超市門(mén)口，準備參加活動(dòng)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，活動(dòng)開(kāi)始了，主持人好像認識我，我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺，聽(tīng)完主持人提出的規則后，便開(kāi)始抽獎。我把手伸進(jìn)紅色的抽獎箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個(gè)非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書(shū)機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……

　　我真開(kāi)心，因為這是我第一次不勞而獲。

　　鏡頭二：過(guò)期商品還該放？

　　一天，我去超市買(mǎi)東西，看到有一家人高高興興走進(jìn)超市，準備買(mǎi)一些食品，并先走到賣(mài)面包的地方，想買(mǎi)一些奶油面包，便發(fā)現那個(gè)面包的過(guò)期的，他們并立即去總臺說(shuō)明。來(lái)到總臺前，一個(gè)大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說(shuō)道：“阿姨，請你看看，這是賣(mài)面包那個(gè)地方的奶油面包。我媽媽看了看，日期已經(jīng)過(guò)期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個(gè)部門(mén)說(shuō)明一下嗎？讓他們收掉那些物品，并進(jìn)行所有商品的檢查，謝謝！”

　　聽(tīng)了小女孩的話(huà)，那個(gè)阿姨帶著(zhù)抱歉和微笑，答應了她。

　　在社會(huì )上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。

初中生活作文 篇7

　　日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個(gè)句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄�事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嫁戲，有聯(lián)歡會(huì )上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

　　初中三年是一部由苦與樂(lè )譜寫(xiě)的樂(lè )章。

　　忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè )，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”；更忘不了自習課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結果困擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè )滋滋的，無(wú)怨無(wú)晦。

　　初中是少男少女多夢(mèng)的季節，我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著(zhù)作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲清話(huà)本，以增加自己的文學(xué)細胞；讀《紅樓夢(mèng)》這部中國封建社會(huì )的“百科全書(shū)”，以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代；讀《三國》以增加智謀；讀《西游記》以自?shī)省�…別以為我只在歷史的圈子里轉悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養，補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同化同吉同樂(lè )，結果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對現實(shí)，為了今后有條出路，我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”，而把時(shí)間精力投請各門(mén)功課的學(xué)習上。

　　以上只是構成我初中生活苦樂(lè )樂(lè )章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè )章，閑暇時(shí)，我會(huì )把它完整地記錄下來(lái)，讓三年的苦與樂(lè )不僅成為自己生：活的一部分，也能成為周?chē)�人的一部分，讓朋友也�?lái)分按我的苦惱，分享我的快樂(lè )。

初中生活作文 篇8

　　20xx年7月初，一放暑假，爸爸便帶我回鄉下老家，跟爺爺奶奶一起生活。我的老家地處偏僻的山區，背靠著(zhù)高大的青山，門(mén)前有清澈的小河潺潺流過(guò)，還有一片碧綠的荷田，蓮花朵朵開(kāi)，紅的，粉的，白的，爭奇斗艷，清香撲鼻。

　　奶奶家養著(zhù)一條大黑狗，整天帶著(zhù)三只虎頭虎腦的小狗崽四處游蕩，誰(shuí)要是接近小狗崽，它準會(huì )眥牙裂嘴地瞪你，很?chē)樔�。爺爺奶奶卻例外，不管是母狗還是狗崽，任由他們摟摟抱抱，它們也只是一個(gè)勁地搖尾巴，嗚嗚地歡叫不已。

　　奶奶說(shuō)，狗通人性，你對它好，它也對你好。真的，因為我一直負責它們的吃食，它們跟我也慢慢地熟悉了，不再對我眥牙裂嘴了，真成了我的好朋友。

　　奶奶家還養了一窩小雞，由一只禿毛的老母雞帶著(zhù)。老母雞很丑，孵出的小雞卻很可愛(ài)，毛絨絨的。有一次，我瞅著(zhù)唧唧喳喳的小雞，竟忍不住伸手去抓，線(xiàn)團般的小雞在我手中不住地掙扎，凄凄地叫著(zhù)。正埋頭吃食的老母雞旋即撲了過(guò)來(lái)，對著(zhù)我的手狠狠地啄了幾口�！翱旆畔滦‰u！”正當我驚惶失措時(shí)，奶奶連聲叫道。

　　奶奶說(shuō)，母雞雖弱小，但護子心切，誰(shuí)要是侵犯它的子女，甭管你有強大，它也不懼。奶奶還說(shuō)，有一次，黃鼠狼偷襲小雞，老母雞發(fā)現后，竟張起雙翼跳躍起來(lái)，發(fā)出嘰嚕咕嚕的怪叫和它周旋，竟把對方趕跑了。

　　望著(zhù)紛紛聚攏在母雞禿翼底下的小雞，我幾乎忘記了手的疼痛，對丑陋的老母雞油然而生敬意。突然間，我想起了《動(dòng)物世界》里趙忠祥伯伯的精彩解說(shuō)，想不到生活中的動(dòng)物世界更形象更精彩。

　　鄉村的夏天是繁忙而有趣的。采蓮雖是大人們的活，但孩子們總愛(ài)踩著(zhù)厚厚的淤泥去逮蝌蚪蛤蟆小魚(yú)小蝦什么的，有時(shí)陷入污泥拔不出腳，只好哭著(zhù)喚大人幫忙，為此總不了挨罵，但孩子們總屢教不改。

　　蓮蓬采回家后，各家各戶(hù)大人小孩便紛紛聚在巷口剝蓮聊天，樂(lè )在其中。也有調皮的孩子捧了蓮子四處游走，常常情不自禁地棄了蓮子捕蟬逮金龜子去了，為此也少不了大人的一頓訓斥。

　　鄉村的夏天并不炎熱，但門(mén)前的小河幾乎成了孩子們的樂(lè )園。每到傍晚，男孩女孩，總會(huì )爭先恐后地跳下河，搶占最佳地勢，然后兵分兩派打水仗。盡管被打得眼晴都睜不開(kāi)，火辣辣地痛，但我總感到無(wú)比的興奮與激動(dòng)。

　　晚飯過(guò)后，大人小孩子便紛紛走出家門(mén)，坐在村口的橋頭上納涼聊天，也有干脆卷了席子睡在橋上過(guò)夜的。月光皎潔，橋下水波閃閃，孩子們往往禁不住誘惑，紛紛跳下河，也常常有大人的加入。田野上不時(shí)有火光晃動(dòng)，那是大人們在叉泥鰍黃鱔什么的。

　　盡管我長(cháng)年生活在鄉下的校園里，但很少有機會(huì )體驗到真正的鄉村生活。今年暑假，近二個(gè)月的鄉村生活，讓我真切地感受到了鄉村世界的美麗與神奇，感受到了村民們的勤勞與淳樸。只可惜，暑假快結束了，我不得不離開(kāi)鄉下老家返校讀書(shū)了。再見(jiàn)了，我的爺爺奶奶！再見(jiàn)了，我的小伙伴們！再見(jiàn)了，我美麗的家鄉！什么時(shí)候，我能與你們再次相見(jiàn)呢？

初中生活作文 篇9

　　一轉眼，6年過(guò)去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光，并又敲開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著(zhù)一些陌生的氣氛。不管怎摸說(shuō)我來(lái)這個(gè)新學(xué)校也沒(méi)幾天，還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應的。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開(kāi)學(xué)后很多同學(xué)困擾的問(wèn)題之一。開(kāi)學(xué)后的幾天我一直為自己做著(zhù)心理上的開(kāi)導，讓我能盡快適應這個(gè)新機體，在我不懈的努力下我發(fā)現自己已經(jīng)融入進(jìn)來(lái)了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力著(zhù)。我相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓�班的榮吧！

　　我在空閑之余，常常會(huì )坐在課桌旁發(fā)呆，回憶的是6年來(lái)的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過(guò)的同學(xué)。我不會(huì )忘記，因為那是一生中純真的記憶。

　　在暑假之余，我看了一些關(guān)于初中生活的一些書(shū)籍。對“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但有著(zhù)深層含義的名詞有了一些初步的認識。~玩耍減少了；學(xué)習負擔加重了；開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書(shū)中寫(xiě)的更真切，比書(shū)中描繪的還要豐富有趣。

　　其次我要說(shuō)的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格，特點(diǎn)更加鮮明。就說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任，特點(diǎn)十分鮮明。說(shuō)的臺詞也十分給力，總對我們說(shuō)一些我們知識程度難理解的話(huà)，語(yǔ)言豐富學(xué)識淵博。是當之無(wú)愧的語(yǔ)文老師。再比如說(shuō)我們的體育老師他長(cháng)得都很高，對我們十分嚴厲，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，如果我們表現不好他就要對我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽(yáng)底下“享受陽(yáng)光”。數學(xué)老師的邏輯思維能力很強，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細心�？傊�初中老師的特點(diǎn)都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾天，但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無(wú)法學(xué)到的東西只應該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學(xué)習生活中我一定會(huì )有所發(fā)展有所成就的。

　　初中是一個(gè)心的起點(diǎn)，我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn)，好好打造自己 ，樹(shù)立學(xué)習信心和目標，想人生的成功之路邁進(jìn)！

初中生活作文 篇10

　　升上初中上暑輔課時(shí)，剛進(jìn)到班級，大家都對彼此不熟悉，因此特別的安靜，就連老師在講話(huà)都沒(méi)什么聲音。到現在，已經(jīng)一起經(jīng)歷了運動(dòng)會(huì )、班際比賽、班游、戶(hù)外教學(xué)......等活動(dòng)，讓我們對彼此更熟悉，也變得團結了。

　　我們班的下課時(shí)間，內向的人不太愛(ài)跟人家聊天，總覺(jué)得有點(diǎn)邊緣似的，有些男生喜歡捉弄別人，短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲，聰明的人，也是在玩，但成績(jì)還是很好，也許他們在家也花了很多時(shí)間在讀書(shū)吧！也有少數一兩個(gè)就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。

　　在這一年，我們發(fā)生了許多事情，有人在班上待了半學(xué)期后就轉到體育班了，還有一個(gè)男生成績(jì)好體育也好轉進(jìn)來(lái)，他對我們班原本的前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動(dòng)，還多了一項，那就是班游，不用上下午的課，超開(kāi)心，這都要感謝我們的班主任帶我們出去，我們去了文學(xué)館還有動(dòng)漫巷，拍了許多照片，相信將來(lái)回想起來(lái)會(huì )有不同感覺(jué)。

　　之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀，運動(dòng)會(huì )要一起加油，還要去戶(hù)外教學(xué)一起玩，和同學(xué)去玩跟和家人玩的感覺(jué)可不同了，期待初中生活的最后兩年會(huì )發(fā)生什么有趣的事呢！

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