舍不得母校作文600字初中（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的舍不得母校作文600字初中，歡迎大家分享。
舍不得母校作文600字初中 篇1
來(lái)時(shí)相聚，陌上花如錦。是您，老師，為我鏟平荊棘，鋪上花的墊子。是你們，同學(xué)，送給我一路歡笑�，F在，要畢業(yè)了，讓我怎能舍得您們？
考完試后，大家都很興奮，或許是壓抑太久了吧，白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊，終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著(zhù)不少卷子，準備歡呼。
可是，不知怎么，鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子，白花花的卷子，像棉花般，充實(shí)了我的生活，連接了支離破碎的心情，沉穩了年輕時(shí)的暴躁的心。
這張卷子，還印著(zhù)幾滴淚痕。那次，沒(méi)考好，我幾乎傷心欲絕，窗外的陽(yáng)光是多么刺眼，刺痛了我的雙眼。是你們，我親愛(ài)的同學(xué)，為我擋住那刺眼的陽(yáng)光，替為我分擔憂(yōu)愁，為我加油鼓勵。終于，我從失落的低谷里爬上來(lái)了，勇敢的邁出步伐，我不再害怕，因為有你們，我親愛(ài)的同學(xué)。
這張卷子，有著(zhù)老師對我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習，有一道題我實(shí)實(shí)在在是想不出來(lái)了，急得都要哭出來(lái)了。老師，您邁著(zhù)輕盈的步伐，似徐徐清風(fēng)吹過(guò)，您手中的鋼筆，寫(xiě)下一道道公式。哦，原來(lái)是這樣。我茅塞頓開(kāi)。我今天的成績(jì)，都是您為我的付出。
徘徊在校園門(mén)口，我淚濕了眼眶，這里凝聚了我多少美好的回憶。此時(shí)離去，樓頭柳又新�；仡^望望那陪了我數年的繁花，我們都保持緘默，飲水思源，最不舍得還是老師和同學(xué)們，你們這些親愛(ài)的人。
手中的卷子被淚濕，舍不得這過(guò)去的時(shí)光，可我知道，不管有多么不舍，時(shí)間都會(huì )把這美好的回憶給一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡，不留一點(diǎn)痕跡。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，你們這些最最不舍的人！
舍不得母校作文600字初中 篇2
時(shí)光荏苒，我們經(jīng)歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè )，在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了，母校！
紫白相間的教學(xué)樓，帶著(zhù)淡淡的高貴氣質(zhì)，在我們的心中那么美麗。我久久地望著(zhù)，似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著(zhù)跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。
走進(jìn)寬闊的大門(mén)，繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰�；▍矘�(shù)下，T恤衫，花裙子，流動(dòng)的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè )土。
看著(zhù)這一幕幕，我便回憶起我和同學(xué)們在小花園賞花，在樹(shù)陰下臨摹，在操場(chǎng)上追逐嬉戲，這一處處、一景景，無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序。上課鈴響了，同學(xué)們你一格，我一格做好了。時(shí)而循著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代；時(shí)而翱翔在當今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲朗朗；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房里忙碌地儲積著(zhù)蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢！再見(jiàn)了，母校！謝謝你的養育之恩！
記得有一年冬鍛節時(shí)，長(cháng)繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W(xué)們正在上體育課時(shí)，我們正在訓練；當同學(xué)們正在曬日光浴時(shí)，我們正在訓練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因為我們知道一份耕耘，一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天，蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著(zhù)，最終我們成為了第一名。
��！母校，我們即將遠行，在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際，我要真誠的對你說(shuō)一聲：“謝謝！再見(jiàn)了，母校！親愛(ài)的母校！”
舍不得母校作文600字初中 篇3
快畢業(yè)了，忽然覺(jué)得對母校的一草一木都充滿(mǎn)了依戀之情�？粗�(zhù)熟悉的教室，想象著(zhù)那里曾經(jīng)響起的瑯瑯書(shū)聲，回蕩著(zhù)教師的諄諄教誨。一切都那么令人回憶。即將離開(kāi)您——母校的懷抱，心里真是有萬(wàn)分的不舍。
校園里的八德廊依然嶄新。它是母校純潔心靈的象征。多年來(lái)，母校培育了無(wú)數博學(xué)多才的學(xué)子。母校注重道德教育，她用自己的渾身解數力爭要把兩千多學(xué) 生培養成道德君子。母校的光榮榜上總是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，那些個(gè)獎狀們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，紛紛擠在一起。母校的心血沒(méi)有白費，您的學(xué)子們，為您臉上貼了多少金��！畢業(yè) 之際，再次仔細端詳您的美麗，顯得那么榮耀，那么樸實(shí)。
校園的夏天正在趕著(zhù)到來(lái)，銀杏樹(shù)換上了薄薄的綠衫。小草也脫下黃色的棉襖，紛紛穿上了深綠色的裙子。夏日的陽(yáng)光流瀉在教學(xué)樓的臉龐上，好似一條條金 光耀眼的緞帶，教學(xué)樓的玻璃在緞帶的襯托下，發(fā)出耀眼的光芒。幾只鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，歡快地啁啾著(zhù)。這一切讓我難以忘懷。母校，快離別您了，我的心里不禁 涌出難舍難分的依戀之情。
操場(chǎng)上的學(xué)弟學(xué)妹正在夏日陽(yáng)光中快活地嬉戲玩耍。跟我們這群畢業(yè)生的憂(yōu)傷情懷形成了鮮明的對比。是的，你們還不明白離別的悲傷，你們還在母校溫暖的 懷抱中快活地撒嬌。而我們，卻只能淚眼想看。到離別那天，學(xué)弟學(xué)妹們可能不會(huì )這么快樂(lè )了吧？我們曾經(jīng)也是一株株幼苗，現在成了一棵棵健壯的小樹(shù)。終究是要 沖破土壤，迎接風(fēng)雨的。以前，我們懵懂無(wú)知，不懂得珍惜在母校的點(diǎn)滴時(shí)光，總認為永遠不會(huì )離開(kāi)母校。母校，不知您是否明白畢業(yè)生們的依戀情懷？
母校，與您在一起的幸福時(shí)光總讓我難以忘懷。謝謝您這幾年來(lái)慷慨地賜予了我寶貴的知識。在那些絢麗的年華里，總有您高大的身影為我遮風(fēng)擋雨。母校， 真舍不得離開(kāi)你��！即將離開(kāi)您的懷抱，我們也要自己去努力奮斗了。和您在一起的日子，我永遠不會(huì )忘記。謝謝您，母校，為我樹(shù)起了成長(cháng)的旗幟！
舍不得母校作文600字初中 篇4
那是一方圣土，日日夜夜牽系著(zhù)我的心靈；那是一處寶地，我從中獲得了無(wú)盡的寶藏，啊，母校，我深深依戀的母校。
我就要離開(kāi)您——我深深眷戀的母校，踏上新的人生里程，但，我怎能把您忘記？我多想收集漫天璀璨的星輝，來(lái)裝飾我們的教學(xué)樓；我多想擴大校園，來(lái)滿(mǎn)足每個(gè)孩子的求知欲望；我多想用我永遠戀您不悔的心，來(lái)秀美您的容顏。
我歡樂(lè )的母校啊，讓我怎能將您忘懷？我不能忘記，那被快樂(lè )充溢的操場(chǎng)。下課了，一群活潑可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈、玩耍打鬧；我不能忘記，那干凈整潔明亮的教室，上課時(shí)，書(shū)聲瑯瑯、紀律嚴明；下課時(shí)，歡笑聲永不間斷；我不能忘記，那一位位可敬的老師，給予我們知識，傳授我們經(jīng)驗，也帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。
我美麗的母校啊，讓我怎能不想念您？我想念學(xué)校南北路上的長(cháng)花壇，那里一年四季景色宜人，美不勝收。春天，小草使勁沖破泥土，抽出了新芽，遠遠望去，好似一片綠色的地毯，中間鑲嵌著(zhù)幾朵小花，蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。夏天，小草翠綠欲滴，如翡翠一般，走近便可感受到清涼。秋天，小草枯黃了，小花也凋謝了，整個(gè)花壇沒(méi)有了勃勃生機，卻向人們詮釋了生命的意義。冬天，花壇蒙上了一層銀白的薄紗。泥土下面有新的生命在涌動(dòng)，到了春天，便會(huì )破土而出……
我可愛(ài)的母校啊，讓我怎能不喜歡您？快樂(lè )的藝術(shù)節讓我們一 展 風(fēng)采，熱鬧的運動(dòng)會(huì )讓我們明白“友誼第一，比賽第二”的含義；有趣的知識競賽讓我們愛(ài)上學(xué)習；莊嚴的升旗儀式讓我自豪無(wú)比。
��！我歡樂(lè )、美麗、可愛(ài)的母校，您養育了我們，讓我們獲得了豐富的知識。雖然馬上就要離開(kāi)這里，但您的形象一定會(huì )深刻在我腦海里，您的笑顏時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我追逐成功的旅程里，您的品性屹立在我身上，化作永恒的豐碑……母校啊，我永遠不會(huì )忘記您！
舍不得母校作文600字初中 篇5
學(xué)校，我們的另一個(gè)家。這個(gè)家是讓我們擁有知識的地方，是我們不斷成長(cháng)的地方。庚子鼠年，注定是一個(gè)不平凡的新年，因為一些原因不能在學(xué)校上課，只能在家上課。我們經(jīng)歷了最長(cháng)假期。春暖花開(kāi)之時(shí)，本應該走在校園林蔭小道的我們，卻不得不待在家里呆了三個(gè)多月，此時(shí)此刻，我真的非常非常想要回到我的校園，懷念這校園的一切。
我懷念學(xué)校的花草樹(shù)木，一進(jìn)入我們的校園，許許多多的花草在向我們招手，好像在列隊歡迎我們點(diǎn)著(zhù)頭，對我們說(shuō)，小朋友，你好��！每年春天學(xué)校兩旁的月季花，總是沁人心脾，院子里的兩棵松樹(shù)，就像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園，夏天我們在樹(shù)下乘涼！無(wú)論冬天風(fēng)欺雪壓這兩個(gè)衛士，總是一動(dòng)不動(dòng)，身披綠色的鎧甲守護著(zhù)我們，為我們樹(shù)起學(xué)習的榜樣！
我懷念學(xué)校的飯菜，從去年開(kāi)始，我中午就在學(xué)校吃飯，學(xué)校里的飯菜，雖然不是自己家人做的，但是我卻吃出了家的味道，感受到了家庭的溫暖，每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的，我們在這里互幫互助，真的非常的開(kāi)心，我們在這里不僅吃的是飯菜，而是吃出了幸福的味道，快樂(lè )的味道！
我懷念學(xué)校的教學(xué)樓，學(xué)校的每一棟樓都讓我懷念老師的諄諄教導。我懷念我們教室里那幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，甚至想念我的課桌。我的腦海里總是回想校園里的一幕幕場(chǎng)景�；叵胛覀兠恳淮谓o老師送作業(yè)，都能感受到敬畏知識的力量！
我懷念學(xué)校的操場(chǎng)，那里寬闊平整，讓我們下課之后盡情的馳騁，讓我們心靈放松，我們在這里進(jìn)行體育活動(dòng)，這也是我們放飛自我的地方！
我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會(huì )，我們每一個(gè)人，他們是辛勤的園我懷念學(xué)校的老師，是老師，他們把知識教會(huì )我們每一個(gè)人，他們是辛勤的園丁。他們更是我們的親人，在學(xué)校就是我們的家長(cháng)，不僅要關(guān)注我們的學(xué)習，還關(guān)注我們的生活。我懷念老師對我的嚴厲批評，對我的嚴格要求，我還懷念老師輕輕撫摸我們的溫暖的雙手。
學(xué)校，我的另一個(gè)家園，一個(gè)讓我們成長(cháng)，讓我們收獲知識的地方！我懷念校園的一切，我日思夜想多想回到這個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方��！
舍不得母校作文600字初中 篇6
雖然我現在已經(jīng)不在那里讀書(shū)了，但我還會(huì )常常想起曾經(jīng)給我啟蒙教育的學(xué)校。
我的啟蒙學(xué)校坐落在北杜村的東南部。一進(jìn)校門(mén)，就是我們平時(shí)運動(dòng)和鍛煉的操場(chǎng)。漂亮的塑膠操場(chǎng)像覆蓋著(zhù)綠茵一樣，透著(zhù)勃勃生機；紅色的塑膠跑道，象征著(zhù)朝氣和活力；操場(chǎng)的四周，環(huán)繞著(zhù)銀杏樹(shù)，一到夏天，特別青翠可愛(ài)。
穿過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)樓。一、二年級在一樓，三、四年級在二樓，五、六年級在三樓，四樓陳放的是教學(xué)器材，各個(gè)樓層都有相應年級的辦公室，如果你找校長(cháng)，得到二樓。教學(xué)樓前還有一個(gè)花壇，花壇兩旁各有一個(gè)涼亭，涼亭旁有幾棵丁香樹(shù)，春天一來(lái)，就會(huì )飄散著(zhù)陣陣清香，我們常常偷偷采摘那些丁香花“制作香袋”……
我們的學(xué)�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)樸，可是它透著(zhù)無(wú)盡的魅力，因為它擁有一個(gè)開(kāi)明的領(lǐng)導班子和一批敬業(yè)的愛(ài)生如子女的教師隊伍。我就是一個(gè)很好的證明。我當時(shí)是一個(gè)直接跳級讀三年級的6歲娃娃，最初，媽媽幫我聯(lián)系了好幾個(gè)學(xué)校，他們都嫌我小，不相信我的學(xué)習能力和適應能力，不肯接受我，而北杜小學(xué)張開(kāi)了她美麗的懷抱，接納了我。老師們像慈愛(ài)的媽媽一樣用他們的愛(ài)和辛勞將我培養成了一個(gè)合格的小學(xué)生。
這就是我的啟蒙學(xué)校，她沒(méi)有什么名氣，卻有著(zhù)開(kāi)明的教學(xué)觀(guān)；她沒(méi)有華麗的外表，卻閃爍著(zhù)高貴的愛(ài)！是她用自己的博大胸懷接納了我，是她用自己高貴無(wú)私的愛(ài)滋養著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)，是她用自己的智慧輔導我寫(xiě)就童年的人生篇章……
我親愛(ài)的啟蒙學(xué)校，我將永遠懷念您！
舍不得母校作文600字初中 篇7
時(shí)間啊，如流水，似細沙，不知不覺(jué)地從我的指縫間流走，從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光，就這么悄悄地逝去，彈指一揮，恍如昨日，一轉眼竟到了我和母校分別的時(shí)候，我的心中全是留念，滿(mǎn)是不舍。
聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“畢業(yè)了，校服為什么不扔掉？因為太珍貴。有多珍貴：三年青春�！笔前�，青春無(wú)價(jià)，更何況我這三年青春在母�！潜背踔卸冗^(guò)？對啊，在城北初中這溫馨的校園里，在一千多個(gè)早晚里，我讀書(shū)、思考、做作業(yè)；我奔跑、跳躍、練身體；我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心；我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印，操場(chǎng)的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣(mài)部里都藏著(zhù)我的回憶。在這三年里，我有進(jìn)步，有榮譽(yù)，有成長(cháng)。這三年里，我也有挫折，有迷惘，有失敗�？傊@三年，我身體長(cháng)高長(cháng)壯了，心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的，是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵、長(cháng)足進(jìn)步，都蘊藏在我心里，今后會(huì )給我不斷的心靈慰藉，給我前進(jìn)的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術(shù)節，我班有個(gè)大合唱，同學(xué)們熱情高漲，全身心的投入到排練之中，但是總有幾個(gè)地方唱得不好，同學(xué)們有點(diǎn)氣餒，覺(jué)得獲獎無(wú)望了。班長(cháng)帶領(lǐng)大家作了分析，并告訴我們要放下包袱，不要想著(zhù)獲獎，要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話(huà)，大家靜下心來(lái)，互相鼓勵，認真唱好一拍半拍的休止符，延長(cháng)號，我們還琢磨著(zhù)更改了歌詞，把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里，創(chuàng )造了獨一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎次！
感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱，他讓我認識到認真做事的精神和技術(shù)一樣重要，也讓我汲取到團結、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要團隊意識和競爭精神。
我們班之所以這樣團結、友好，完全是由于我們班主任和任課老師的教導和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō)，老師們就像對待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們，通過(guò)的是一種“潤物細無(wú)聲”的方式。
迫近中考，班級里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑，全力以赴，希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jì)，考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì )適得其反。我也是這樣，晚上睡得遲，在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡，靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室，親切地對我說(shuō)：“學(xué)習，要懂得張弛有度，勞逸結合。這如同一顆螺絲釘，太松了，工件會(huì )松動(dòng)；太緊了，又容易擰壞。適度，才是最好的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我好似醍醐灌頂，班主任接著(zhù)說(shuō)：“快中考了，要注意放松，以一顆平常心去對待，你一定可以考好的�！�
走出辦公室，我還在品味著(zhù)班主任的話(huà)，如沐春風(fēng)，步履輕快。
城北初中，我的母校，她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導，同學(xué)的友誼，校工們的服務(wù)，都給予我關(guān)懷與鼓勵，讓我在她的愛(ài)護和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)，將來(lái)長(cháng)成參天大樹(shù)，作國家的棟梁。城北初中的三年，已成了我寶貴的財富，甜蜜的回憶，它貯藏在我心里，它會(huì )發(fā)酵，沁出芬芳，潤我心田。
舍不得母校作文600字初中 篇8
那天，我邁出校園的那一刻。腦海中呈現出許許多多的美好回憶。
猶記得，我第一次跨進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得她很特別。但當我慢慢融入這個(gè)大家庭時(shí)，每一天都過(guò)得如此充實(shí)有趣。
校園里綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，空氣也無(wú)比清新。每一次的趣味運動(dòng)會(huì )、體育周、演講比賽、義賣(mài)活動(dòng)、閱讀比賽都讓我回味無(wú)窮。
這里的每一位老師都有他獨特的教學(xué)特點(diǎn)。語(yǔ)文老師講課抑揚頓挫，總能帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的世界，她同樣也是一位溫柔體貼的班主任，是我們最堅強的后盾；數學(xué)老師認真嚴謹，對我們要求嚴格，正因為有他的嚴厲才有了我們的進(jìn)步；英語(yǔ)老師認真負責，為我們操勞，在我們心中，她更像一位無(wú)私的母親。
親愛(ài)的老師們，當我第一次邁進(jìn)這間教室，遇見(jiàn)了你們，我的命運就此改變。從一個(gè)天真稚氣的孩子，變成了一個(gè)成熟穩重的小大人，這離不開(kāi)你們的循循教誨，更離不開(kāi)你們的批評與鼓勵，是你們教會(huì )了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮斗、樂(lè )觀(guān)的向上。
同學(xué)們，認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟，最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間，我們彼此扶持，認真學(xué)習，天天向上。雖然我們有時(shí)候也會(huì )小打小鬧，但我們永遠是最好的朋友。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還在我腦海中回憶著(zhù)，它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。
舍不得母校作文600字初中 篇9
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過(guò)母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來(lái)的畢業(yè)班的老師打電話(huà)賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒(méi)回去過(guò)。也許，我只能用文字來(lái)填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺(jué)中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì )去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著(zhù)淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來(lái)。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著(zhù)屬于自己的曲子，尋著(zhù)快樂(lè )的足跡，未曾想過(guò)幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì )感受到吧。有時(shí)候，會(huì )和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過(guò)教室，將我們在夏日中午午自習間的夢(mèng)吹醒，老師不停的絮著(zhù)題，而我們卻想著(zhù)畢業(yè)考后自由自在的假期，說(shuō)實(shí)話(huà)，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì )放棄對那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著(zhù)，走向西落的斜陽(yáng)，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無(wú)法懷著(zhù)釋然的感覺(jué)去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過(guò)去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現在學(xué)校里還會(huì )不會(huì )漾起送別的歌聲，還會(huì )不會(huì )飄著(zhù)起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
舍不得母校作文600字初中 篇10
那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢(mèng)想，那些繁瑣憂(yōu)傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念并珍惜。
夏天，陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安�，過(guò)去快樂(lè )的時(shí)光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著(zhù)童真與活力。那個(gè)有著(zhù)微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉眼間，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，清晰的浮現在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細碎的陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò)，我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅持的走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。
舍不得母校作文600字初中 篇11
我心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現:二年級夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著(zhù)我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(cháng)打電話(huà)，并讓同學(xué)們送我到傳達室，等待家長(cháng)來(lái)接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。感謝您母校，把我從一個(gè)沒(méi)有文化的小孩，培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生！
舍不得母校作文600字初中 篇12
光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我在這段日子里，我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級學(xué)生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過(guò)，笑過(guò)，悲傷過(guò)，快樂(lè )過(guò)，煩悶過(guò)，憂(yōu)郁過(guò)這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是學(xué)校見(jiàn)證并陪我走過(guò)的。而今。我慢馬上就要離開(kāi)這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績(jì)而笑過(guò)，我們曾看到受傷小動(dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò)，我們曾歡度六一兒童節而快樂(lè )過(guò)，我們也曾受到批評而悲傷過(guò)這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間，大家似乎都意識到——時(shí)間不多了，我們就要離開(kāi)了。于是，班級里掀起了寫(xiě)同學(xué)錄的熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時(shí)，同學(xué)們難免也會(huì )真情流露。當讀到正符合同學(xué)們心意的片段時(shí)，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰(shuí)能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時(shí)復西歸？時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開(kāi)了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來(lái)，等到以后，我們一定會(huì )再相見(jiàn)的，我一定再回來(lái)看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重！
舍不得母校作文600字初中 篇13
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞�。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開(kāi)始。
熟悉的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來(lái)再也見(jiàn)不到了吧。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無(wú)知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學(xué)習，調笑老師，大部分時(shí)間用來(lái)給那些有缺點(diǎn)的老師起外號，調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過(guò)，裝作沒(méi)有發(fā)生過(guò)。天真的我們還以為老師怯弱，有時(shí)候甚至有些同學(xué)還因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿(mǎn)是慚愧，如今才體會(huì )到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說(shuō)：“對不起，我們錯了�！�
后悔這個(gè)詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒(méi)有這個(gè)詞，缺乏素質(zhì)的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫(huà)，毀壞小樹(shù)小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子�？粗�(zhù)這些成果，有些人還止不住地笑了起來(lái)，而如今，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的我們也有了成長(cháng)，再回頭看被我們破壞的母校，心中充滿(mǎn)后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛(ài)護它，好想對母校道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開(kāi)，握著(zhù)諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺(jué)的母校，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著(zhù)自己的情緒，淚水在眼眶中打轉。當老師握著(zhù)我的手，說(shuō)道：“孩子，記得回來(lái)�！蔽业臏I水如同決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師。
舍不得母校作文600字初中 篇14
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂(yōu)傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì )思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直不好，您為了提高我們的`學(xué)習成績(jì)，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了��！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì )一直牢記在心！忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(cháng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地的軍訓，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團結、謙讓、共同生活著(zhù)，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿(mǎn)友愛(ài)的心！
忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，我將帶著(zhù)在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng )造新的記錄！
舍不得母校作文600字初中 篇15
當春天第一縷生機勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂(yōu)傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開(kāi)新的學(xué)習生活，馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì )思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學(xué)錄上，開(kāi)始頻繁地出現這幾個(gè)字：懷念母校。
放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開(kāi)學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì )一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(cháng)的一排小樹(shù)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓，八個(gè)同學(xué)，擠在一間小小的宿舍里，團結、謙讓、共同生活著(zhù)，最后一天的晚上，幾個(gè)同學(xué)生了病，嘔吐不止，同學(xué)們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水沖開(kāi)，放到八個(gè)杯子里，八個(gè)同學(xué)喝下藥，只覺(jué)得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度，更加溫熱的，是八顆充滿(mǎn)友愛(ài)的心!
真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè )，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校，不會(huì )被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì )帶著(zhù)這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
舍不得母校作文600字初中 篇16
不知不覺(jué)，我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了，離開(kāi)母校后的我性格大變，學(xué)習成績(jì)也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。
母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)跟現在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無(wú)惡不作�？墒�，我很快又不敢再胡混，因為母親就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當班主任，我就是丟光自己的臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著(zhù)厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣，后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)交往，說(shuō)話(huà)聲音變得很小，上課不敢回答問(wèn)題，自信心漸漸消失了。
呵呵，我在母校除了沒(méi)有自信外，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當著(zhù)全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎項，不是一等就是二等，我還拿過(guò)吹小號的獎項。好漢不提當年勇，但我得由衷地感謝當年對我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現自我的機會(huì )的美術(shù)老師和音樂(lè )老師。另外，我現在的好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報母校和初中！
舍不得母校作文600字初中 篇17
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì )想起當年的師友;好友相聚，總會(huì )想起當年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì )神游當年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。當我褪去滿(mǎn)臉稚氣，豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉，時(shí)光回流，重新回到當年，我會(huì )陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆，歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。憶當年，授業(yè)恩師音容逝�？唇癯�，母校桃李已滿(mǎn)園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚萬(wàn)里。往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠。時(shí)光如水，斗轉星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
舍不得母校作文600字初中 篇18
兩天前，是星期四，也是教師節，一天前，是星期五，那一天，我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。懷著(zhù)對母校的懷念，我又故地重游了一番，看著(zhù)我曾經(jīng)的班級，看著(zhù)我曾經(jīng)坐過(guò)的座位，又看著(zhù)我的老師曾經(jīng)的講臺。我本想走進(jìn)去看看，可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補課啊!看著(zhù)那些正在認真上課的學(xué)生，腦子里不禁浮現出了一幅畫(huà)面：曾經(jīng)教我們的老師正在講臺上不知疲憊地為我們補課，可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間�，F在回想起來(lái)，我真為我當時(shí)的想法感到羞愧。
我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來(lái)的下課鈴聲打斷了，看看時(shí)間，已是5：30分了，我趕緊隨著(zhù)我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)后，我的身體靠著(zhù)一棵參天大樹(shù)�？粗�(zhù)這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)打球聲與跑步聲的地方，現在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無(wú)比熟悉的操場(chǎng)上，回憶再一次的被勾勒出來(lái)。那是一年前校運會(huì )，我就坐在一個(gè)小石板上，看著(zhù)運動(dòng)員們的颯爽英姿，看著(zhù)運動(dòng)員們的奮勇拼搏。近了，近了!終點(diǎn)離我們班的運動(dòng)員近了!20多秒后，隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們班的運動(dòng)員以第一的成績(jì)笑傲群雄，因為這一成績(jì)，我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來(lái)。我坐在爸爸的車(chē)上，看著(zhù)母校，嘴邊不覺(jué)流露出一絲的微笑。
母校，這個(gè)曾經(jīng)給予我知識與歡樂(lè )的地方，我懷念您!
舍不得母校作文600字初中 篇19
來(lái)到校園門(mén)口，迎接我的仍然是那扇電動(dòng)鐵門(mén)。這扇鐵門(mén)開(kāi)閉之間陪伴了我五年，我從這里無(wú)數次的穿梭。每每看著(zhù)它，我都會(huì )想到了剛來(lái)學(xué)校時(shí)那興奮的心情，而此時(shí)伴隨著(zhù)我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。
穿過(guò)教學(xué)大樓的門(mén)廳，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)臺階，我慢慢的來(lái)到了熟悉的班級，我們的五（4）班。
地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染，黑板報上布置著(zhù)我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書(shū)架旁放滿(mǎn)了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著(zhù)植物角的綠化，撫摸著(zhù)新生的幼苗，靜靜傾聽(tīng)著(zhù)別的班傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )就像天鵝扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)，課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……
走出教室，倚在欄桿上享受陽(yáng)光，只聽(tīng)小操場(chǎng)上傳來(lái)吵鬧的說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲，以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見(jiàn)那里正在舉行著(zhù)籃球友誼賽，兩個(gè)班打得熱火朝天，觀(guān)望的同學(xué)們也不落下，拼命喊著(zhù)加油。我看著(zhù)這場(chǎng)面，不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。
記得四月份我們與五（1）班的那次足球比賽，全班同學(xué)與老師一起為場(chǎng)上的9位同學(xué)加油助威，大家齊聲喊著(zhù)：五（4）班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說(shuō)的：做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏(yíng)。
走出教室，走下教學(xué)樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書(shū)。它將永遠的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿(mǎn)，慢慢張開(kāi)離開(kāi)你的懷抱，再見(jiàn)了，母校！當我飛回之時(shí)，您依然是我最?lèi)?ài)的母校！
舍不得母校作文600字初中 篇20
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！�，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí)，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學(xué)的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著(zhù)什么，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著(zhù)插柳之恩的老師，要告別六年來(lái)與自己如影隨形的同學(xué)，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛(ài)，她給予我們多少關(guān)懷我們無(wú)從計算，在我們心中，老師是太陽(yáng)，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個(gè)過(guò)客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒！
我忘不了那真摯的友情。有人說(shuō)，沒(méi)有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話(huà)說(shuō)得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒(méi)有朋友，我六年的小學(xué)生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂(yōu)一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽(tīng)，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我最迷茫的時(shí)候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時(shí)刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！�
舍不得母校作文600字初中 篇21
我在母校生活了六年，如今就要離開(kāi)了，心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍��！感謝母校，您給了我們無(wú)窮的快樂(lè )與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們 踏入社會(huì )之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……
回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著(zhù)我的小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對母校，這里的老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我說(shuō)：“小朋友你叫什么名字��？”我當時(shí)愣住了，我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心里想：媽媽?zhuān)臁熬取蔽�。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了�?huì )兒，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你�！本妥吡�。
然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開(kāi)始在母校生活了。
漸漸地，我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì )演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì )演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì )演那天，輪到我們班表演，當時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎！
現在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(cháng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái)，我在母校學(xué)習生活中遇到快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校�！澳感�，我會(huì )在小升初中考出優(yōu)異的成績(jì)感謝您這六年來(lái)對我的關(guān)切與呵護……
舍不得母校作文600字初中 篇22
我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門(mén)，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個(gè)金色的顯目的大字“上海福山外國語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門(mén)邊，像一個(gè)抖擻的衛兵，守衛著(zhù)學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書(shū)卷氣。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑�？纯春竺娴暮诎鍒�，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來(lái)，使教室更添風(fēng)采�？纯创芭_，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝�，使同學(xué)們有良好的讀書(shū)環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書(shū)架，有密密麻麻的書(shū)供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書(shū)日那天，同學(xué)們都會(huì )十分專(zhuān)注地看書(shū)。
走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級足球賽，我班經(jīng)過(guò)拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒(méi)過(guò)十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球�？墒菍κ忠彩謪柡�，緊接著(zhù)也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了！
��！母校，你是我成長(cháng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當我邁出校門(mén)時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見(jiàn)了，母校，我的心里永遠留著(zhù)你的身影！
舍不得母校作文600字初中 篇23
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，六年即將過(guò)去，會(huì )想起曾經(jīng)這里學(xué)習做人、鍛煉身體，快樂(lè )勞動(dòng)的校園生活，感激之情油然而生……
我忘不了敬愛(ài)的老師！當我進(jìn)步時(shí)，是您鼓勵我發(fā)揚光大，繼續努力；當我退步時(shí)，是您鼓勵我勇往直前；當我遇到困難時(shí)，是您教我不要灰心……有一次，我數學(xué)試卷考砸了，張老師的話(huà)，讓我歷歷在目。我坐在座位上，傷心的趴在桌子上煩惱，突然，一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊，原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了，沒(méi)關(guān)系的，一次挫折不算什么，人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明，別怕，加油一次一定可以的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我更有自信了。老師，感謝您！是您為我插起騰飛的翅膀！
我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們！當我有錯別字時(shí)，是他們細心地幫我點(diǎn)出來(lái)；當我心情不好時(shí)，是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心；當我退步時(shí)，是他們一直鼓勵著(zhù)我不要難過(guò)……有一次，我考出了一個(gè)很好的成績(jì)，同學(xué)們上前來(lái)祝賀，這讓我難以忘懷。同學(xué)們，感謝你們，陪我度過(guò)了一天又一天。
我忘不了那美麗的母校！學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)有：軍訓、美食會(huì )、游園活動(dòng)、手抄報比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì )�！傲弧蹦翘斓臅�(huì )場(chǎng)上，人山人海呀！商品琳瑯滿(mǎn)目，有裝飾，有手工制作，有漫畫(huà)書(shū)……而我們組賣(mài)了很多東西，我們鍛煉了膽量，還收獲了快樂(lè )。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。
母校！感謝您！是您讓我在這里面認識了這么好的老師和這么好的朋友，讓我在快樂(lè )的校園中健康快樂(lè )地成長(cháng)！
舍不得母校作文600字初中 篇24
母校，一個(gè)人人熟悉的詞，一個(gè)人人都有的詞，一個(gè)令我終生難忘的詞。
當我重新踏進(jìn)她的時(shí)候，你依舊那樣美麗，那樣溫柔。首先，我看到那一年四季從未停止流動(dòng)的小池，里面哺孕著(zhù)一群天真無(wú)邪的小魚(yú)，他們在池里盡情的游動(dòng)著(zhù)。小池中央，還有一座雄偉壯觀(guān)的假山，假山由一顆顆渺小的石頭組成，假山上面還有幾座小亭子，亭子下面還有幾個(gè)老爺爺在下棋，他們有說(shuō)有笑著(zhù)，過(guò)著(zhù)自己其樂(lè )融融的生活。假山上面還有一片森林，里面種著(zhù)各種各樣的植物，有高大的柳樹(shù)，有迷人的椰樹(shù)，有噴香的桃樹(shù)。讓人眼前一片清香。說(shuō)到森林，當然不能忘記山腳下那片花園了，那兒百花怒放，仙氣四溢，更是小朋友們流連忘返的地方�？吹郊偕胶�，當然就是校園兩邊的道路，那里種著(zhù)一棵棵高大的柳樹(shù)，他們默不吭聲，如同鋼鐵巨人般聳立在校園的倆側。接著(zhù)，你會(huì )看到我們的教學(xué)樓。雖然她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有先進(jìn)的設備，但她有聰明的大腦。在教室內，一張張整齊的桌椅，坐著(zhù)一位位渴望得到知識的同學(xué)。講臺上，她默默地為我們傳受知識，在她耐心的講解下，我們破解了一道道難題，登上了一層層階梯，獲得了一把把成功大門(mén)的鑰匙。
母校，這個(gè)我曾在這里待過(guò)六年的地方，一個(gè)帶給我無(wú)數知識和關(guān)愛(ài)的地方，一個(gè)讓我懂得什么是無(wú)私的地方。當我重新踏進(jìn)您時(shí)，我百感交集，我有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想要和你說(shuō)，無(wú)數的情感想要跟你訴說(shuō)，無(wú)數的消息想要告訴您。您依舊莊嚴美麗，您依舊淳樸老實(shí)。請您于許我永生銘記著(zhù)您，我的母校，我的母親。
舍不得母校作文600字初中 篇25
母校，一個(gè)特殊而深情的名字，它像一位母親，陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光;分享了六年的知識甘露。如今，我們將要畢業(yè)了，回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走在校園熟悉的小路上，望著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，心中想起了老師激勵的話(huà)語(yǔ)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來(lái)，是啊!老師是辛勤的園丁，我們就是嬌艷的花朵，老師是金金光閃閃的指路標，我們就是匆匆的過(guò)路人;老師是甘甜的春雨，我們就是幼小的種苗。啊!老師，您在我們身上傾注了大量的心血，在這六年里，您不辭辛苦的為我們講解習題，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師，我忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那親切的目光，更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲：“老師，您辛苦了!”
母校啊母校，您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識;您送給了我們展示自己的舞臺;您開(kāi)放了屬于我們自己的天地!
每當走到操場(chǎng)，眼前便展現了運動(dòng)健兒們奮起直追、努力拼搏的場(chǎng)景，那加油的號子是多么響亮;每當走到教室，眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現，可見(jiàn)競爭是多么激烈;每當走到實(shí)驗室，眼前就出現了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專(zhuān)注神情，看，他們多認真呀……
母校，您給了我們太多太多，無(wú)論我們走到哪里都不會(huì )忘記您，在這臨別的時(shí)刻，讓我們回頭叫一聲：別了，我親愛(ài)的母校!
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