關(guān)于初中的作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文400字10篇，歡迎大家分享。
初中的作文400字 篇1
秋天是豐收忙碌的季節是桂花飄香的季節，也是樹(shù)葉翩翩起舞的季節。每當到了秋天，每當第一片樹(shù)葉晨風(fēng)飄落時(shí)，我就知道美麗的秋天在向我們問(wèn)好秋姑娘揮舞著(zhù)輕盈的裙擺揮灑著(zhù)大把的樹(shù)葉飄落在人間為我們帶來(lái)一片橙黃橘綠的景色。
走進(jìn)樹(shù)葉的世界，站在大樹(shù)下，叫他著(zhù)遍地的秋葉頭仰望著(zhù)那顆令人陶醉，金黃大樹(shù)茂密的樹(shù)葉遮蔽了蔚藍的天空，金黃璀璨之中鑲嵌這一顆顆火紅的寶石紅黃兩色巧妙的搭配，讓這棵樹(shù)在陽(yáng)光的襯托下顯得是那樣的富有氣質(zhì)。
在樹(shù)林間，如果說(shuō)不在一棵大樹(shù)下的秋葉，像一層輕盈的面紗，那么在這么多顆大樹(shù)的擁護下，遍地的秋葉就像一條絢麗的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子乘著(zhù)風(fēng)，飛往大自然中的各個(gè)角落，為每個(gè)地方都畫(huà)上了一道絢麗的光環(huán)。
默默地凝視每當我走到大樹(shù)下，默默地凝視著(zhù)這位“仙女”時(shí)一片葉子順著(zhù)我的發(fā)絲，我的臉頰直至漂落到我的肩頭，微風(fēng)一過(guò)，他就投入了大地婆婆的懷抱。
這些頑皮的樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)落到大自然的各處，在湖泊上千姿百態(tài)，別具一格的葉子成群結隊的在玩耍。一片是金黃璀璨一片是碧綠如茵;一片是熱情似火，一片是煥發(fā)生機，他們美麗的腰身點(diǎn)亮了整個(gè)湖泊，猶如星空上的萬(wàn)千星點(diǎn)，又猶如在春天里盛開(kāi)的珍奇斗艷的花朵，秋天的樹(shù)葉是多么的宜人，對我而言，是一大奇觀(guān)。
春天的樹(shù)葉是生機勃勃的，夏天的樹(shù)葉是朝氣蓬勃的，而求天的樹(shù)葉則是那么別具一格，如同是秋姑娘為秋天這幅畫(huà)卷中點(diǎn)上的點(diǎn)睛之筆。
初中的作文400字 篇2
我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了，可他還健康地照顧著(zhù)我。爺爺高1·71米，但他駝著(zhù)背，看起來(lái)比1·66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的面頰。他因為得了皮膚病，所以比一般人都白，走到路上許多人都奇怪地望著(zhù)他，每當這時(shí)我心里都很難過(guò)。
爺爺的手很大，有點(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺的大手牽著(zhù)我的小手在街上走著(zhù)，別人看到這一幕都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，每當這時(shí)我都會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
小時(shí)候，因為我很愛(ài)摔跤，爺爺總是抱著(zhù)我的腰，讓我慢慢地學(xué)走路。長(cháng)大了，爺爺還總是拉著(zhù)我的手，生怕我摔著(zhù)、磕著(zhù)。
我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開(kāi)玩笑，直到現在我才明白那是我不在的時(shí)候，爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。
爺爺和藹可親，也很熱心，他年輕時(shí)心靈手巧有手藝，許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍，有什么東西壞了都會(huì )找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺，他們都會(huì )說(shuō)：“那是個(gè)熱心人��！”
爺爺一生勤勤懇懇，任勞任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃藥控制，但爺爺記性不好，老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針，爺爺可受罪了，早晚各打一針�？粗�(zhù)爺爺的針眼，我心疼地問(wèn)爺爺疼嗎？可爺爺總是忍著(zhù)疼笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼�！闭l(shuí)信��！我們每次打針都那么疼，可爺爺還要每天打兩針，看著(zhù)都讓人心疼。
爺爺真好，我愛(ài)我的爺爺。我真希望爺爺健康長(cháng)壽，一直牽著(zhù)我的手伴我慢慢長(cháng)大。
初中的作文400字 篇3
如果爸爸是那棵大樹(shù)，我就是那樹(shù)下的小蘑菇，大樹(shù)為我遮風(fēng)避雨；如果爸爸是那淙淙流動(dòng)的小河，我就是那小巧玲瓏的小魚(yú)，讓我快樂(lè )的生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；如果爸爸是那知識豐富的課本，我就是閱讀者，細細品味著(zhù)書(shū)本給我帶來(lái)的樂(lè )趣和知識，在書(shū)海中遨游著(zhù)······
記得那是一個(gè)夏天，每當我看見(jiàn)院子里的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)，到處兜風(fēng)的時(shí)候，我總是會(huì )用羨慕的眼神看著(zhù)他們，于是，爸爸給我買(mǎi)了一輛帥氣又實(shí)用的自行車(chē)，我十分驚喜，我便開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)了，天氣很炎熱，爸爸扶著(zhù)單車(chē)的后面，彎著(zhù)腰，我站上去，一踩踏板，爸爸就跟著(zhù)我一路小跑，幫我保持平衡，沒(méi)過(guò)好久，爸爸就大汗淋漓，衣服全濕透了，他總是顧不上擦去汗水，扶著(zhù)車(chē)子，繼續陪著(zhù)我一路小跑，一邊耐心地說(shuō)：“騎單車(chē)要注意保持平衡，踩住踏板，目視前方�！蔽矣终褡髌饋�(lái)，用力蹬啊蹬，試了一次又一次，從不放棄，最終我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
爸爸也有批評我的時(shí)候，那是一次單元的小考，因為粗心我只考了84分，爸爸一看，便厲聲呵斥我。那嚴厲的目光盯著(zhù)我，使我不敢抬頭。那張試卷我一直保存著(zhù)，因為那是一份嚴厲的愛(ài)。
一份試卷、一輛自行車(chē)，那是深沉的愛(ài)、溫暖的愛(ài)、嚴肅的愛(ài)……，更是爸爸對我不斷的信任和支持，和爸爸對我的關(guān)懷。
初中的作文400字 篇4
我們在校園里學(xué)習知識。老師為了使我們能更好地掌握這些知識并能更好地運用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們在做作業(yè)的過(guò)程中把知識熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著(zhù)時(shí)間的不同，也會(huì )像浪花一樣變化。
開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內容，還有時(shí)間去預習后面將要學(xué)習的課程。這時(shí)候作業(yè)的少，就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪，很少，也很小。
期中階段天氣轉陰
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候，作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的同時(shí)，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識而出的題，又有復習的題。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉陰時(shí)的.浪花，隨著(zhù)風(fēng)的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了，這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰役”出現了。期末考試是檢驗這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候，我們的新課也都上完了，全面進(jìn)入了復習階段。為了不忘記每一個(gè)知識點(diǎn)，老師的“全面攻勢”，也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了！測試卷一、測試卷二，練習冊，習題……作業(yè)真是數不勝數！一浪接一浪，就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花，洶涌澎湃。
又到期末了，就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧！
初中的作文400字 篇5
快樂(lè )是一縷陽(yáng)光，能溫暖你寒冷的心靈；快樂(lè )是一陣清風(fēng)，能為你吹走愁云；快樂(lè )是一股動(dòng)力，能為你引進(jìn)正確的道路。
這一天，我們去德化著(zhù)名山峰之一，神奇秀麗的石牛山。
在我們的眼前是一個(gè)半圓形的池塘。池塘的中央露著(zhù)一頭仰臥的公牛，據說(shuō)這石牛山的美稱(chēng)就是因此而得名的。這頭公牛的周?chē)肌安紳M(mǎn)”了成群結隊的小魚(yú)兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的浮萍在小魚(yú)兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，猶如在歡迎我們的到來(lái)。
沿著(zhù)小徑不斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來(lái)了，花兒一朵接著(zhù)一朵整齊有序，小草從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了！道路旁的石頭上都有著(zhù)“美文”：對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千。
在奇石間穿行，踏著(zhù)陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。
到了山頂，眼前的美景盡收眼底，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾瀉而下，又是另一番美景！
快樂(lè )是一泓清泉，滋潤你干渴的心田；快樂(lè )是一個(gè)指南針，指引你迷途的方向。今天，這個(gè)下午真快樂(lè )！
初中的作文400字 篇6
我有一個(gè)形影不離的小伙伴，他大大的眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，身高與我不相上下，他就是我的鐵哥們──銀月。
銀月這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)女生，其實(shí)他是個(gè)真正的男子漢。四年級的時(shí)候他調到我們班來(lái)，成為了我的同桌，后來(lái)他又成為我們的班長(cháng)，他上課積極發(fā)言，樂(lè )于助人。
一天上午我的椅子壞了，我這個(gè)大個(gè)子坐這壞椅子多危險，一不小心就會(huì )摔跤的。我想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果這個(gè)學(xué)期把椅子坐壞了，只能等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)再換，我越想越覺(jué)得心里不是個(gè)滋味。突然一個(gè)壞主意在我腦海里閃過(guò)：偷梁換柱！對，就這樣。于是我偷偷把我的椅子和銀月的椅子換了。
到了中午，所有的同學(xué)都回家吃飯了，只有銀月和我還在教室，我問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)：“不知道誰(shuí)把我的椅子換了，不過(guò)這不重要，重要的是我沒(méi)有工具來(lái)修理椅子�！蔽抑浪](méi)有揭穿我的意思，只是想告訴我做人要誠信。我的臉頓時(shí)像火燒似的難受，我真的后悔自己的做法。我轉身跑回家拿來(lái)了工具箱。我對銀月說(shuō)：“我們一起修吧�！蔽耶斊鹆诵≈�，銀月還真像一個(gè)師傅，干的有模有樣，一會(huì )要這個(gè)一會(huì )要那個(gè)�？吹侥钦J真的樣子我打心眼里佩服。最終椅子修好了。眼前的銀月頓時(shí)變得越來(lái)越高大了。
這就是我的好朋友，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，心地善良，樂(lè )于助人，做事認真的好朋友。
初中的作文400字 篇7
磁帶A面
我是一棵大樹(shù)上一根快要被折斷的枝條，這天，狂風(fēng)降臨，終于將我那幼小柔弱的身軀打落到地面上，我躺在冰冷的地面上，望著(zhù)高大的“家”，我知道我回不去了。我哭了，可過(guò)了一會(huì )兒，我又停止了哭泣，因為我明白，哭泣是沒(méi)有用的，我必須面對現實(shí)，并且適應這種環(huán)境，這樣我才能有存活的可能。于是我央求風(fēng)爺爺將我帶去一個(gè)有土壤的地方。我用盡全力將自己身體的一半埋進(jìn)了土中……
我堅持著(zhù)，我總是相信勝利就在不遠處。我終于活了下來(lái)，雖然很辛苦，但是我知道，艱苦之后便會(huì )是回報�；侍觳回撚行娜�，日復一日，在第二年的春天來(lái)臨之際，我換上了綠的衣服，盡管我還是那么渺小，但我終于適者生存了。
磁帶B面
我是一棵大樹(shù)上一根快被折斷的枝條，這天，風(fēng)伯伯將我打落在了地面上。我望著(zhù)蒼白的天空，心中明白，沒(méi)希望了，我永遠只能在地上任由風(fēng)吹雨打。我哭呀哭，哭呀哭，直至把嗓子哭壞，我也沒(méi)能回去，我被風(fēng)吹上了天，在空中任由飄蕩，我想，天涯海角居然沒(méi)有我的容身之處，我還是聽(tīng)天由命吧！一日復一日，一年復一年，我的身體越來(lái)越虛弱，我沒(méi)有希望，因為我知道死神就離我不遠了。我體內的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)地干涸，終于，我枯萎了，我那千穿百孔的身軀躺在地上，路人不斷踐踏著(zhù)我，我是真的死了。
尾音
也許暫時(shí)的痛苦會(huì )讓你傷心欲絕，但是如果心靈也隨著(zhù)痛苦而沉沒(méi)，那么就是真正的枯萎。
初中的作文400字 篇8
在每個(gè)人的心中，都會(huì )感激著(zhù)一個(gè)人，感謝他對自己的付出，感謝他對自己的關(guān)懷，而想抱著(zhù)感恩的心對他說(shuō)：“有你，真好！”
在我的心中，也感激著(zhù)一個(gè)人。是你，讓我有勇氣邁向未來(lái)；是你，讓我有信心面對挫折；是你，讓我有能力從失敗的深淵中爬起；你，就是我的母親。
母親，你是我生命的依靠，是我生命的支柱。因為有你，才能使我的人生充滿(mǎn)無(wú)比的樂(lè )趣，無(wú)限的精彩；因為有你，才能讓我的生活注滿(mǎn)快樂(lè )，填滿(mǎn)笑容。
每當我快樂(lè )時(shí)，你就會(huì )笑容滿(mǎn)面地與我分享歡樂(lè )的心情；每當我傷心難過(guò)時(shí)，你就會(huì )伸出你細致的手輕撫我的頭，不斷地鼓勵我、支持我，讓我有勇氣面對下一個(gè)考驗，挑戰下一個(gè)難關(guān)；每當我受傷時(shí)，你就會(huì )憐惜地撫摸我的傷口，為我擦藥，而那涂抹在傷上的藥，里面充滿(mǎn)了你的愛(ài)，使我倍感溫馨。
母親，你是一盞明燈，為我點(diǎn)亮人生的道路；母親，你是一座燈塔，在我迷茫時(shí)，為我指引方向；母親，你是小船的避風(fēng)港，為小船承受風(fēng)吹雨打。
謝謝你，母親！因為有你，我才能平安成長(cháng)；因為有你，我才不會(huì )迷失方向；因會(huì )有你，我才有信心航向未來(lái)。你，是我最感激的人。
我要對你說(shuō)：“有你，真好！”謝謝你，讓我成為一個(gè)敢面對困難，一個(gè)敢用信心來(lái)化解困難的人！
初中的作文400字 篇9
在讀書(shū)的過(guò)程中，我認識了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì )讀書(shū)，有些同學(xué)很會(huì )彈鋼琴，還有些同學(xué)很會(huì )打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來(lái)不驕傲，每當我們課業(yè)上有問(wèn)題去請教她時(shí)，她都會(huì )詳細的告訴我們如果遇到她不會(huì )的，她會(huì )馬上去找答案，之后再來(lái)回答我們。我很佩服她，她好像是萬(wàn)事通，似乎沒(méi)有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的個(gè)性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學(xué)指責時(shí)，他從來(lái)不會(huì )回嘴，只會(huì )安靜的聽(tīng)別人說(shuō)。另外，他也非常熱心助人。當別人有困難的時(shí)候，他一定會(huì )去幫忙，從來(lái)不會(huì )袖手旁觀(guān)。他對待同學(xué)很親切，所以他才會(huì )那么有人緣，同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習的�？鬃诱f(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币簿褪钦f(shuō)當看到別人比我們優(yōu)秀的地方，我們要向他學(xué)習，這樣我們才能向他一樣棒。
初中的作文400字 篇10
誠信是什么呢?
我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲�！鄙钪幸彩侨绱�，也需要我們信守承諾。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽跟我說(shuō)一會(huì )兒要帶我去一位阿姨家做客，我高興極了。我和媽媽走在去阿姨家的路上，吹著(zhù)風(fēng)，聞著(zhù)從遠處飄來(lái)的香味，感覺(jué)舒服極了，猶如仙境一般。突然，媽媽對我說(shuō)：“我們去給阿姨家買(mǎi)點(diǎn)水果吧，隨后我們走進(jìn)了一家水果店，賣(mài)水果的是一位慈祥的老人，他仔細的給每一位顧客稱(chēng)重，我想他一定是一位心地善良的老人。
走出水果店，媽媽說(shuō)我們買(mǎi)一瓶水解解渴吧�！蔽覀冊跍蕚涓跺X(qián)的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，錢(qián)包里可還有好幾百元錢(qián)了呀!就在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)有一個(gè)人向我們跑來(lái)，走近一看，原來(lái)是那位賣(mài)水果的老爺爺，他手里拿的不正是媽媽的錢(qián)包嗎。老爺爺氣喘吁吁的說(shuō)：“同志，給您錢(qián)包，剛才掉在我那里了，你看看少了什么東西了沒(méi)有?”媽媽看后，發(fā)現什么東西也沒(méi)有丟，連忙道謝，老爺爺說(shuō)：“不用謝，是我應該的�！闭f(shuō)完轉身就走了，望著(zhù)他離去的背影，我想他真是一個(gè)好人。
如果，老爺爺有了那種想法，那種舉動(dòng)，漠視了誠信的重要性，也應此錯失了生活中許多美好的東西。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳————
讓我們每個(gè)人都信守誠信吧!
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