實(shí)用的初中朋友的作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中朋友的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中朋友的作文 篇1
書(shū)，是人類(lèi)最文明的“長(cháng)生果”，它讓我們曉知天文地理，悟得做人道理，所以，我把書(shū)當做我最要好的朋友。
從我讀幼兒園起，媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我看，每晚給我講一個(gè)睡前故事，這讓我與書(shū)結下了不解之緣。
因為從小媽媽就培養我讀書(shū)的興趣，長(cháng)大后，我特別愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。因此我從書(shū)中得到了許多好處。四年級時(shí)，我參加了“我讀書(shū)，我快樂(lè )”作文比賽，因為我平時(shí)愛(ài)看書(shū)，積累了許多好詞佳句，拿了個(gè)一等獎，興奮極了，拿著(zhù)獎狀蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽一個(gè)勁地夸我棒，爸爸更是把我疼得比寶貝還寶貝。這都歸功于我的“好朋友”��！
從此以后，我更愛(ài)看書(shū)了，放暑假時(shí)，我天天跑到書(shū)城看書(shū)，什么《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生500字作文》還是《名師點(diǎn)撥作文》我都看過(guò)了。因此，我的左文經(jīng)常被老師當作范文在班上讀出來(lái)。
書(shū)把我帶到一個(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。書(shū)，給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。是書(shū)，讓我掌握了許多好詞佳句；是書(shū)，上我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作；是書(shū)，使我的學(xué)習進(jìn)步了；是書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識；是書(shū)，讓我受到了爸爸媽媽的夸贊。我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè )趣，生命就失去了價(jià)值。
同學(xué)們，書(shū)是我們最好的朋友，多看書(shū)吧，從書(shū)中獲取知識的是我們自己��！
初中朋友的作文 篇2
告別小學(xué)的同時(shí)，也告別了我們曾在一起學(xué)習、玩鬧的好朋友，我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應去的新學(xué)校。步入初中了，每個(gè)人都有了自己結識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗初中的生活，一起探討學(xué)習上的奧秘，了解各自的獨特魅力。當然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來(lái)自不同的學(xué)校，他們都有自己的獨特個(gè)性與魅力。
在剛進(jìn)入這個(gè)新班級的時(shí)候，我們互相都不認識，過(guò)了幾天后，我發(fā)現自己身邊的朋友非常少，便主動(dòng)去認識更多的朋友。一開(kāi)始，我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小，但是跟她們交流過(guò)后，我的聲音才大了點(diǎn)，主動(dòng)去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認識我，了解我，也讓我認識他們，了解他們。在我認識一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候，朋友們都有自己的獨特見(jiàn)解，每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái)，與大家共同解決。
幾個(gè)星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個(gè)性，把自己的風(fēng)格表現出來(lái)，這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團結協(xié)作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天和一些新朋友在快樂(lè )中學(xué)習，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個(gè)個(gè)活躍，每天都是逗人開(kāi)心，她們笑得天真，讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結為好朋友，更高興與她們在學(xué)習中一起探討，體驗初中生活的苦與樂(lè )。
結識新友，不忘舊交，我永遠不會(huì )忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友，我也會(huì )好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時(shí)光，一定要好好攜手共進(jìn)，為我們的校園增光添彩！
初中朋友的作文 篇3
一天，象媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說(shuō)“我這就去交幾個(gè)朋友”。說(shuō)完奇奇就出門(mén)去了。
奇奇到了一片空地上，看見(jiàn)一只小白兔正在想問(wèn)題，他就大叫：“喂，長(cháng)耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當成空氣，繼續想問(wèn)題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊，看見(jiàn)一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個(gè)黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動(dòng)物們，不是大喊就大叫，還給它取外號，每只動(dòng)物都不理他，奇奇傷心極了。
奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長(cháng)頸鹿，想：這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說(shuō)：“親愛(ài)的長(cháng)頸鹿，可以和我交個(gè)朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙�！薄拔医衅嫫�，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對話(huà)剛完，洛洛和小驢就冒了出來(lái)說(shuō)：“我們也想和你一起玩�！薄拔医行∶��！薄拔医新迓��！彼麄兙屯嬖谝黄鹆�。
我們要用笑容面對世界哦!
初中朋友的作文 篇4
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。每一個(gè)人都知道感恩，但是一想到感恩人們立刻會(huì )想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過(guò)感恩朋友呢？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在什么都是越現代越好的年代里，為有友誼，人們保持著(zhù)古老的準則。朋友就像文物，越老越珍貴�！�
當我讀過(guò)《感恩朋友》這本書(shū)，我更加感受到我們身邊不能沒(méi)有友誼。在這本書(shū)中講述了知音難忘的85個(gè)友情故事，每一個(gè)故事都是那么感人，雖然每一個(gè)故事都有悲有喜，但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人，作者的父親連續三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過(guò)了難關(guān)，沒(méi)有讓家里人操一點(diǎn)心，但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬(wàn)分傷心，怪自己沒(méi)有陪父親走過(guò)最后的時(shí)光，那些父親的朋友卻像對待自己的孩子一樣對待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過(guò)難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛(ài)，另一種幸福。
像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們在無(wú)私地幫助著(zhù)我們，他們也許已經(jīng)把我們當作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒(méi)有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。在漫長(cháng)的一生中，朋友陪伴著(zhù)我們讀過(guò)每一個(gè)開(kāi)心、痛苦的時(shí)刻，使我們生活經(jīng)歷的見(jiàn)證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽(tīng)眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵、每一聲問(wèn)候、每一句批評，都使我們更加完美，更加認識自己。只有朋友才能無(wú)顧慮地說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的不足，他們寧愿讓你說(shuō)他太直白，也要說(shuō)出對你有好處的話(huà)，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰(shuí)要求他們這樣做呢？這些都是他們做我們無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友時(shí)才說(shuō)出來(lái)的，如果沒(méi)有他們。
我們又怎能從新認識到自己，了解自己呢？患難見(jiàn)真情。也許有些時(shí)候，只有你真正遇到困難時(shí)才會(huì )感受到朋友們那無(wú)微不至的關(guān)懷與問(wèn)候，才會(huì )感受到他們對你的.幫助。在平常，也許他們總是不停地給你開(kāi)玩笑，但是在他們的玩笑中也帶有點(diǎn)點(diǎn)寓意。所以我們應該好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來(lái)之不易的緣分�！陡卸髋笥选�，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛(ài)友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母�！卸髋笥�！感恩朋友，是一生中重要的感恩，感恩朋友，善待朋友，因為它是給我們自己架設的一座通往未來(lái)的橋梁！
初中朋友的作文 篇5
人一生中有很多朋友，但與我能交心的有幾個(gè)？很少很少對吧，但是真正的朋友卻陪著(zhù)你克服困難，微笑每一天。
朋友是什么？很多人說(shuō)朋友是傘，為我們擋雨，是水給我們希望等等。但是我覺(jué)得朋友是吵不散，罵不散的，真正的好朋友會(huì )經(jīng)常損你，陪你刀山火海.
我認為朋友就是一把鋒利的刀。朋友會(huì )為我們殺退小人，為我們打抱不平，不讓傷害靠近我，會(huì )為我抵擋侵害，不讓卑鄙的小人對我有機可趁，會(huì )做力所能及的事情來(lái)愛(ài)護我。
你們總是耐心的傾聽(tīng)我的心聲,就像大海一樣，包容我歡樂(lè )和傷心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從來(lái)都不厭煩。當我們一起分享秘密的時(shí)候，臉上總是神神秘秘的，因為我們是好朋友，謝謝你們的陪伴與關(guān)心。當我無(wú)精打采的時(shí)候，你們就像我的加油站，會(huì )給我加油打氣，在這歡樂(lè )的時(shí)光中，我們一起努力了，我們也一起分享了歡樂(lè )，不過(guò)因為我們一起努力，而成功了，我們一起歡笑，也帶來(lái)了美好的時(shí)光。
朋友，你們給我了我這么多的歡樂(lè )，我怎能不說(shuō)聲謝謝呢？
在這里我要告訴大家一些話(huà)，請大家認真看完，各位，你是否與你的好朋友吵過(guò)鬧過(guò)，而且還說(shuō)絕交過(guò)？我相信有吧，任何人都有，不但而且我也有。你們口口聲聲說(shuō)以后各不相欠，但是你們確定你們真的掰了嗎？我相信沒(méi)有吧，曾經(jīng)你最信任的好朋友怎可能因為別的一些挑拔或者是你們之間的一些誤會(huì )就真正的因為一些話(huà)走了。如果你把他當作你的好朋友過(guò)那就不要懷疑他，因為他或許不是別人口中的那樣，不要因為別人的一番話(huà)語(yǔ)，把你們真的各不相欠了。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我和我的好朋友也吵過(guò)鬧過(guò)，不我們也和好了，因為我相信他們，但是現在我有一件事情不解，就在這些天我的同學(xué)李xx，張xx不知不覺(jué)就不搭理我了，而且一見(jiàn)我就瞪我，我看出來(lái)了，他們厭惡我，可是我也沒(méi)做什么，我到現在還有些不解，但是就在今天我和他們說(shuō)話(huà)，他們不搭理我，而且都不看我一眼，我真的好想問(wèn)問(wèn)他們我到底怎么招惹你們了，讓你們這樣對我眼不見(jiàn)心不煩。
對不起，也許我的語(yǔ)言有些過(guò)了，但是我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，請原諒我的不好語(yǔ)言，在生活中也有些人說(shuō)我，刀子嘴豆腐心，我嘴是狠了點(diǎn)，，但是我心卻不一樣。我朋友閨蜜就這樣形容我，我真的這樣嗎？
其實(shí)吧，我交友的原則就是，你如何對我我就如何對你，你若對我不離不棄，有福同享有難同當，我定會(huì )視你如命。
初中朋友的作文 篇6
災區的小朋友們：
你們好！今天，我想借著(zhù)這封信，和你們好好的說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。
我是一個(gè)和你們同齡的孩子，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，素不相識。但當我知道你們已經(jīng)被轉移到安全的地方，就放心多了。你們那里發(fā)生了震撼世界的里氏8.0級的地震，我從電視上，看到了你們很多的人，一群和我同齡的孩子，卻受到了不同的傷害。而你們卻表現的那么堅強，很值得我學(xué)習！原本你們也應該和我一樣坐在寬敞明亮的教室學(xué)習的，但這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，奪走了屬于你們的一切。
朋友們，災難雖然可怕，但是有世界人民的幫助，你們會(huì )很快站起來(lái)的。我們一起來(lái)做道題，一個(gè)巨大的災難如果代表一個(gè)數字，除以60億的話(huà)，那么結果會(huì )是多少呢？反過(guò)來(lái)每個(gè)人的愛(ài)乘以60億，那又會(huì )是什么結果？也許你失去了親人，但你會(huì )得到更多的愛(ài)。我們每個(gè)人都會(huì )把愛(ài)給你們的，你們一樣會(huì )幸福的。
朋友們，生命是寶貴的。你們活著(zhù)，就是幸福的，也許你們的生命是很多人用生命換來(lái)的。那些可愛(ài)的解放軍叔叔，那些我們最敬愛(ài)的老師。他們用他們自己最寶貴的生命換來(lái)了你們的生命，你們要勇敢的站起來(lái)，用自己的學(xué)習來(lái)好好的回報他們，回報社會(huì )。在這個(gè)世界上，你們永遠不會(huì )孤單，還有許許多多的人在關(guān)心著(zhù)你們，幫助你們。
小朋友們，讓我們手拉手，一起來(lái)戰勝災難，走向輝煌的明天！
衷心祝愿你們身心健康！
一個(gè)普通的小學(xué)生
20xx.6.25
初中朋友的作文 篇7
回想曾經(jīng)，感覺(jué)自己錯過(guò)了很多朋友；歲月蹉跎，換個(gè)方向，一切都不一樣。--題記
還是個(gè)四五歲小孩兒的時(shí)候，什么都不明白，以為朋友就是和自己一起的小孩，一起玩耍，更熟一點(diǎn)的，我們稱(chēng)其為好朋友，這是那個(gè)時(shí)候的觀(guān)點(diǎn)。好朋友可以在背后說(shuō)壞話(huà)，可以當面罵人，可以打架，誰(shuí)也不維護誰(shuí)，誰(shuí)也不在乎誰(shuí)，誰(shuí)也不把誰(shuí)當成自己的誰(shuí)，這是好朋友的定義。要拉上父母去小區玩，他們會(huì )說(shuō)：“去找你的好朋友啊�！蔽揖推嵠嵉厝e人家挨個(gè)敲門(mén)，常常一臉失望地回家。
后來(lái)年齡稍大時(shí)--三四年級時(shí)，對朋友二字理解更深了些，直到月字是有血有肉有生命的東西，兩個(gè)這樣的東西緊緊相連，互持、互助、互撐，其中一個(gè)跌到另一個(gè)拉起，奇妙的是，他們會(huì )齊頭并進(jìn)，不管嘴多么的碎，習慣多么的不好，他們還是會(huì )一起，沒(méi)有背叛。也就是那一年起，我的心境變了，視覺(jué)變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友，在不知不覺(jué)中和一個(gè)真心帶我的女孩錯肩，在這件事中，我犯了一個(gè)致命的錯誤：在尋找時(shí)錯過(guò)唾手可得的�，F在回想當時(shí)我是多么的傻啊，那是多么好的一個(gè)女孩啊，就這么被我的無(wú)知傷害與錯過(guò)。想與我成為好朋友兩年，卻被我不著(zhù)痕跡的拒絕了，兩年，多么心碎、漫長(cháng)而又短暫的時(shí)光��！這件事情還是最后從別人嘴里摳出來(lái)的，并非我自己參悟。有時(shí)拖著(zhù)父母去逛街，他們會(huì )說(shuō)：“去找你的好朋友啊�！蔽視�(huì )癟癟嘴：“還沒(méi)找到呢�！�
小學(xué)末期，自以為是認為自己有了不少好朋友，可我又怎么會(huì )知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗，在我最尷尬、最不知所措的時(shí)候倒戈，我一個(gè)人竟是替幾十號人背了黑鍋！在所有外人向老師說(shuō)是我損壞了公物時(shí)，所有人除了老師心知肚明：我，是個(gè)局外人。損壞公務(wù)行動(dòng)中，包括了我的幾位“好朋友”，在我自信以為她們會(huì )澄清時(shí)她們卻現還在我身上！我的世界徹底坍塌了。自此以后，我不相信任何人，我怨恨著(zhù)每一個(gè)人，表面上活潑心里卻詛咒每一個(gè)人。她們說(shuō)我不怨，呵呵，我為什么不怨！我恨哪！有時(shí)叫家長(cháng)帶自己去離家近的景點(diǎn)玩，他們會(huì )說(shuō)：“你的好朋友呢？”好朋友？我嗤之以鼻：“人活在社會(huì )與世界里，眾人的社會(huì )與自己的世界，第二個(gè)只有自己，唯有第二個(gè)才可靠�！�
升入初中，以前的觀(guān)點(diǎn)完全被自己無(wú)視，只為母親的一句話(huà)：“誰(shuí)都可以是你的好朋友。對他們失望了，可以裝傻，他們以為你單純，什么都給你說(shuō)了，又怕你說(shuō)出去，就把你當好朋友，你便是知道的最多的人，但你不說(shuō)，就應了一句話(huà)：聰明難，糊涂難，聰明變糊涂更難。有人來(lái)拉你拉幫結派，就裝不明白，就成了中間笑到最后的人�！蔽乙彩锹�(tīng)了這句話(huà)，便成了各個(gè)人拉攏的標準對象：很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣，父母對我說(shuō)“你的好朋友呢？”的時(shí)候，我如今可以那么淡然。
初中朋友的作文 篇8
朋友，你是否喜愛(ài)油墨的芳香，你是否向往知識的殿堂？你是否想乘風(fēng)破浪，做一只荊棘鳥(niǎo)去擷取智慧的錦囊？
不要總抱怨學(xué)習苦，考分低，我們不是分數的奴隸，而是分數的主人，不要讓分數將我們左右。
就像山峰沒(méi)有棱角會(huì )黯然失色一樣，漫漫求學(xué)路上如果是一帆風(fēng)順，則會(huì )索然無(wú)味。你要知道：風(fēng)雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時(shí)失敗，但這時(shí)不要泄氣，應重拾自信，給自己勇氣。
一位權威人士說(shuō)過(guò)：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是��！千里之行，始于足下，不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運總是垂青于別人？記住莫扎特的話(huà)：我收獲的，是我種下的。學(xué)習的事來(lái)不得半點(diǎn)虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿(mǎn)意的期望值。
種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你，使你一葉障目不見(jiàn)泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無(wú)論何時(shí)都要從容面對學(xué)習。
最后，一首小詩(shī)與朋友共勉：
三更燈火五更雞，
正是學(xué)習發(fā)奮時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
皓首方恨讀書(shū)遲。
初中朋友的作文 篇9
星期天的早晨，小貓起床就打開(kāi)零食柜，可里面空空的，什么也沒(méi)有，小貓只好出去找吃的了。
到了公園，它看見(jiàn)垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭，它心想，真好，一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板，太好了!小貓向那只小老鼠撲去，嚇得老鼠手中的饅頭也掉了，“等等，我們來(lái)比賽吧，就滑板吧!你要是輸了就不許吃我，和我做好朋友�！�
開(kāi)始比賽了，首先出場(chǎng)的是小老鼠。小老鼠站在滑板上，左腳踩地，滑板向前沖去，別看老鼠個(gè)小，可玩得真是很靈活，輪到小貓了，小貓蠻不在乎的說(shuō)：“哼，小菜一碟!”邊說(shuō)邊踏上滑板，可當另一只腳也踏上去的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，滑板斷了，所以這次比賽小老鼠贏(yíng)了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天，小貓嘆著(zhù)氣回家了，不過(guò)小老鼠還真夠朋友，給小貓送了一條魚(yú)呢!
初中朋友的作文 篇10
災區的小朋友們：
你們好！我是江蘇省南京市北京東路小學(xué)的朱岑筱同學(xué)，先向大家問(wèn)好，祝大家身體健康，好好學(xué)習，天天向上。我們南京的小朋友都在第一時(shí)間內知道了四川汶川發(fā)生8級地震，雖然我去不了災區，做不了什么大事，但我想通過(guò)這封信來(lái)表達我的心聲。自從我們知道了你們那兒發(fā)生了地震，并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因這次突如其來(lái)的災難失去了父母或親人，我心里很難過(guò)，一直在默默地為你們祈禱。其次，我想要給你們一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。你們說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)災難，大家都遇到過(guò)，只是程度上的輕和重的區別而已，我想，我們所遇到的災難就是對我們人生中的一次考驗，也就是一張無(wú)形的考卷，看你到底能否克服種種困難，繼續前進(jìn)，有的人被災難這張考卷打跨了，而有的人卻仍然在人生的道路上繼續前進(jìn)，在那些人面前，是沒(méi)有任何困難能把他們打垮的，他們是強者，任何災難都別想讓他們倒下，我想，四川的小朋友們一定都是強者，一定會(huì )戰勝這次災難，重新回到正常的生活與學(xué)習中來(lái)，盡快調整好自己的情緒，讓自己盡快把這次災難忘掉。相信自己能行！
在這次災難中，也有很多人向你們伸出了援助之手，如現在街上到處都是捐款箱，到處都是獻血車(chē)，單位、學(xué)校、社區都在舉行捐款活動(dòng)，連國外的人們也都紛紛獻出自己的愛(ài)心，給你們那兒送來(lái)了許多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災區，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊的同學(xué)組織了義賣(mài)及捐款活動(dòng)，我們走上街頭，宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的人都加入獻愛(ài)心的行列里來(lái)，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會(huì )送到你們那兒去�？上攵�，社會(huì )上的人們對你們是多么關(guān)心��！都紛紛向你們伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是強大的，這么多的好心人一定會(huì )給你們帶來(lái)光明，讓你們早日過(guò)上幸福、安康的生活。一個(gè)人的力量是微薄的，但全世界人民團結起來(lái)的力量可想而知，是強大的，希望你們在大家的關(guān)心下振作起來(lái)，重建美好的家園！
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