另外一座橋梁_700字

　　“滴水之恩當涌泉相報�！边@句話(huà)的意思就是啟示我們要有一顆感恩的心，感恩是中華民族的傳統美德，我們要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：他面對學(xué)生，身體順著(zhù)黑板緩緩倒下，彌留之時(shí)，手中還緊緊握著(zhù)那半截粉筆。他留給人世間最后一句話(huà)是：“同學(xué)們，時(shí)間真的不多了�！边@句話(huà)原本是勉勵將要高考的學(xué)生，可沒(méi)想卻成了他與同學(xué)們最后的決別。他叫符愛(ài)起，是一名普通的中學(xué)教師，因為突發(fā)心臟病，倒在講臺上，永遠停止了呼吸。45歲的符愛(ài)起有著(zhù)27年的教齡。1962年，他出生在一個(gè)偏遠的小山村，從小家境貧寒。

　　17歲那年，符愛(ài)起以?xún)?yōu)異的.成績(jì)考取了師范學(xué)校，畢業(yè)后本可以去縣城教書(shū)的他，卻義無(wú)反顧的申請到家鄉教書(shū)，親朋好友很不理解，他說(shuō)，家鄉的孩子需要他，孩子成材了，就不用像他小時(shí)候那樣吃苦了。在整理符老師的遺物時(shí)，我們發(fā)現在他的錢(qián)包里只有4。1元錢(qián)，而在家里的餐桌上，僅有半盤(pán)剩下的炒青菜和半鍋飯，這就是符老師最后的午餐。樂(lè )安中學(xué)董老師感慨地說(shuō)著(zhù)。不是說(shuō)好了等我畢業(yè)回來(lái)跟您一起當老師的嗎？一個(gè)從蘇州趕回來(lái)看他最后一眼的學(xué)生悲痛欲絕地說(shuō)，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。符老師已經(jīng)離去，但思念仍在繼續，符老師的精神也仍在飄散著(zhù)，幾百封滿(mǎn)含真情的信件，每一封都令人為之震憾：“如果有來(lái)生，下輩子我們還當您的學(xué)生！”“老師，您一定是累了，想休息了吧！”符愛(ài)起倒下了，在講臺和黑板的之間，他化成了一座橋……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師一個(gè)偉大而又堅難的職務(wù)，只求付出，不求回報。他們吸盡了多少的粉筆灰��！浪費了多少的光陰��！為的不就是讓學(xué)生成材，讓自己的學(xué)生將來(lái)可以有機會(huì )報效祖國，老師幾乎用盡了他畢生的心血，來(lái)哺育一代又一代祖國的花朵，老師您的恩德我們無(wú)法報答，我們只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明老師您的努力沒(méi)有白費，我們也一定不會(huì )辜負您對我們的期望。

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