【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文300字匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
我和李林瑜多年的交情，凡事她都想著(zhù)我，這次我們準備一起做做環(huán)保工作，也就是撿廢瓶。 工具齊全，好，出發(fā)！ 我們瞎轉悠了半天，一個(gè)目標也沒(méi)發(fā)現。她神秘一笑， 說(shuō)，我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會(huì )。 我們快速走到垃圾桶旁，在那兒垃圾堆如山。
可我們在旁邊看了半天，誰(shuí)也不下手。[因為很惡心。] 我急了，找了根木棍，在垃圾中倒騰了一會(huì )兒，收獲還不小，揀了好幾個(gè)各式各樣的瓶子。但這遠遠不夠，繼續努力。 我們到了垃圾場(chǎng)，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。 終于找到了十幾個(gè)瓶子。我正要繼續撿，看見(jiàn)一名中年男子盯著(zhù)我，我臉上火辣辣的，恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
后來(lái)，干的興起，什么也忘了。 不管別人怎樣看我也不顧了！ 這是很小的事，可人人做，世界該多美好。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
我的家鄉在長(cháng)興，那里是一個(gè)習俗很多的地方。
我的家鄉有許多的習俗，如：過(guò)春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)把家里打掃干干凈凈的。來(lái)來(lái)往往的人去做客�？腿藖�(lái)到家里，總要泡一些糖茶和茶葉茶來(lái)給客人們喝，與主人聊天。到吃飯的時(shí)候，長(cháng)輩總要坐在上座，桌子上會(huì )有很多的菜。
吃完飯后，客人在走之前會(huì )給孩子們一個(gè)大紅包，孩子們拿到紅包一般都會(huì )很高興。晚上，每家每戶(hù)都要放爆竹和煙花。天空中的煙花五彩繽紛。色彩明麗。我家也放了煙花，有大的，有小的，不響的，響的……各種各樣。煙花放了有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。到了半夜時(shí)，我們也要下樓去放爆竹，表示迎接新一年的到來(lái)。那時(shí)還要吃餃子，表示新一年的第一頓飯。這就是我們長(cháng)興過(guò)年的習俗。
中秋節的時(shí)候我們吃月餅，賞月亮�？吹皆铝廖彝鶗�(huì )想到嫦娥奔月的故事。我仿佛看到嫦娥在月宮里偷偷的哭泣。元宵節我們吃湯圓，表示團團圓圓。
我的家鄉有很多的習俗，這里的習俗都是有很大的意義在里面。所以我們每一個(gè)人都要尊重這些習俗，我們也要懂得這些習俗，我們也要懂得這些意義。我愛(ài)我的家鄉。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
有許多人會(huì )問(wèn)：“夢(mèng)想是什么呢？我為什么要有夢(mèng)想呢？”
我想：夢(mèng)想是自己活著(zhù)的意義。如果一個(gè)人終生也沒(méi)有找到自己活著(zhù)的意義，那不是很悲哀嗎？也許我們此生不一定要成大名、立大功�？墒�，我們一定要明白自己的夢(mèng)想，并把它具體起來(lái)，使它成為可能，然后去追求它、實(shí)現它。
例如：偉大的'音樂(lè )家貝多芬，他也曾因為他寫(xiě)的曲子沒(méi)人要而窮困潦倒過(guò)，有時(shí)甚至一件衣服穿好幾個(gè)月都沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，他的飯菜常常是幾個(gè)面包，有時(shí)甚至沒(méi)有面包，因為他買(mǎi)不起。他是一個(gè)音樂(lè )家，可他卻遇上了音樂(lè )家最害怕的事“耳聾”！可他卻沒(méi)有因為這些而想不開(kāi)，而是不斷地努力，因為他有夢(mèng)想，因為他想要把他心底中最美妙的樂(lè )曲分享給世界。我相信他若是沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì )這么堅持下去了，也更不會(huì )創(chuàng )造出許多那么美妙的樂(lè )曲了吧？！
再比如：偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他若是沒(méi)有想把“蘋(píng)果”研究透徹的夢(mèng)想，世界上也就不會(huì )有“地心引力”一說(shuō)了吧？！當然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂(lè )家……都會(huì )為了夢(mèng)想去奮斗，最后成了夢(mèng)想家也成為了人生最大的贏(yíng)家，比如：瑪麗·居里……
所以，我們現在開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想吧！因為追尋夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想是一種很大的幸福和快樂(lè )！
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
從前有個(gè)傳說(shuō)：在寒冷的夜里，當天空落下第一顆純白的雪花時(shí)，雪天使就會(huì )降臨，雪天使會(huì )在雪中綻開(kāi)不凋謝。只要你虔誠地期望，希望就會(huì )成真。雪天使很少見(jiàn)，但只要你跟著(zhù)最亮的那顆星星走，你就會(huì )找到雪天使。雪天使會(huì )幫你實(shí)現一個(gè)愿望。
雪，純白美好的東西。當雪從天空掉落人間時(shí)，當天空充滿(mǎn)雪的時(shí)候，心中就會(huì )有種莫名的感動(dòng)。雪，當雪飄落在人間時(shí)，注定了終有一天會(huì )煙消云滅�？墒撬鼈儏s沒(méi)有因此而畏縮，相反地，它們成群結隊地來(lái)到這里。
“你這么做不后悔嗎？雪�！痹趬�(mèng)中，我與一位純美的雪天使對話(huà)。
“不后悔！”雪堅定地回答我。
“可是你到最后還是得要消失！為什么不后悔？”
“雖然我們的生命很短，但是我們?yōu)榇蟮貛?lái)了素裝，為人們帶來(lái)了快樂(lè )，為小孩帶來(lái)了感動(dòng)�？梢虼烁冻鑫覀兊男悦�，很值得，因為我們將自己獻給了最可愛(ài)的人。我們會(huì )珍惜也你們短短幾個(gè)月的相遇。相知�！�
我無(wú)言以對……
雪，純潔美麗的天使。我從小就生長(cháng)在南方，從未親身真實(shí)的去體驗過(guò)雪的美麗。從小我就期待有一天，可以親眼目睹雪的美，而不是通過(guò)電視的轉播去欣賞。
雪，純白美麗的天使。
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
我最好的朋友叫西海。他愛(ài)看電視，不愛(ài)學(xué)習。他在別人眼里是個(gè)從小嬌生慣養的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的朋友。
如果我沒(méi)記錯的話(huà)，有一次他因為看電視，忘了去學(xué)校，結果被學(xué)校開(kāi)除了。他的爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)西海被開(kāi)除了，很生氣，一回家，二話(huà)不說(shuō)，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽(tīng)到了，紛紛登門(mén)阻攔，雖然西海沒(méi)有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學(xué)習。
從那以后西海就很少出來(lái)了。就算出來(lái)也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠都是我的好朋友。
評語(yǔ)：文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過(guò)一件小事反映出孩子愛(ài)玩的天性，真不錯，新的學(xué)期要更上一層樓哦！
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
美麗的謊言在一個(gè)很美麗的森林里，住著(zhù)一個(gè)叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著(zhù)個(gè)森林的一間小屋里。一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
于是，拉森就出門(mén)了。拉森到了山上，看見(jiàn)了一直小白兔，很想抓回來(lái)個(gè)女兒，可是，動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說(shuō)：“如果有小白兔千萬(wàn)別漏了！”
于是，他的頭腦開(kāi)始矛盾起來(lái)，想了又想，最終，想的辦法是--說(shuō)謊。為了讓女兒學(xué)會(huì )讓動(dòng)物自由，讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方，他只好編一個(gè)美麗的謊言。
回到家，麗薩就問(wèn)：“爸爸，有沒(méi)有小白兔在山上？”拉森笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我是去辦事怎么會(huì )注意到小白兔呢！”麗薩沒(méi)有意識到這是謊言，而且還是個(gè)美麗的謊言。
麗薩就說(shuō)：“哦，那好吧！那我就不養了！沒(méi)有我還養什么呢！”拉森說(shuō)：“真的不養了？”“真的！”麗薩說(shuō)。拉森緊緊地擁抱著(zhù)自己的女兒，想：她一定懂事了！就這樣，這個(gè)美麗的謊言一直延長(cháng)，直到永遠。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
小時(shí)候，總是問(wèn)奶奶這樣那樣的問(wèn)題，奶奶總是說(shuō)：“你長(cháng)大了就知道了!”所以小時(shí)候，對于長(cháng)大一直抱有一種憧憬，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大，夢(mèng)想著(zhù)能懂得更多的知識。
我漸漸地長(cháng)大了，曾經(jīng)的小小的憧憬被塵封在了記憶的長(cháng)河中。我開(kāi)始懷念童年，懷念那些幼稚的模糊點(diǎn)滴。有時(shí)我會(huì )望著(zhù)星空，希望能夠找回小時(shí)候曾仰望過(guò)的一顆恒星，關(guān)于我，關(guān)于那些人和事。
可惜，那已經(jīng)是很久以前的事情了。已經(jīng)變得模糊，變得久遠。
原來(lái)，我們是一邊在成長(cháng)，一邊遺忘的孩子。我們一直生活在遺忘中。
活著(zhù)
活著(zhù)，不一定要強迫自己與別人一樣，活著(zhù)，也可以活出自己的精彩。
活著(zhù)，不一定要接受別人的束縛，活著(zhù)，也可以在雨里奔跑，和朋友們狂歡，做自己想做的事。不受任何束縛，自由自在地飛翔。
活著(zhù)，不一定要追求名利，追求更高的榮譽(yù)，活著(zhù)，也可以淡泊名利，而追求更深層的東西。
活著(zhù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
那是一件令人感動(dòng)的事。
那一次，我得了腮腺炎，在衛生所輸了好幾天液都不見(jiàn)效，又到長(cháng)街去找醫生看，接著(zhù)輸液。有一次，由于去得晚了，快輸完了液，天已經(jīng)黑了，我手上扎的針又跑針了，媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛(ài)。
由于一連輸了好幾天液還是都不見(jiàn)好轉，無(wú)奈又到縣醫院。醫生開(kāi)了藥方，我們沒(méi)有時(shí)間，就托了關(guān)系，回來(lái)配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí)，有時(shí)候一直輸到晚上12點(diǎn)，媽媽一直陪著(zhù)我。
要知道，那段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情，還要給上兩個(gè)班的課，回來(lái)還要給我做飯，洗衣服，很不容易，現在我生病了又這么熬夜照顧我，怎么不令我感動(dòng)呢？
我永遠也不會(huì )忘記媽媽對我的這份濃濃的愛(ài)意！長(cháng)大后一定要好好地孝敬她！
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
在我上五年級時(shí)，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語(yǔ)文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個(gè)人總是弄不懂一個(gè)問(wèn)題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個(gè)作文狂，每次寫(xiě)作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績(jì)差的人當然可以通融一下啦！當時(shí)，我寫(xiě)作文只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，想蒙混過(guò)關(guān)。 沒(méi)想到，老師不但沒(méi)有讓我“過(guò)關(guān)”，而且說(shuō)我這根本不是作文，叫我重寫(xiě)。一開(kāi)始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”
可是漸漸地我發(fā)現：每個(gè)人問(wèn)老師問(wèn)題，老師總是耐心的講給他們聽(tīng)，直到他們沒(méi)弄懂為止。一開(kāi)始，我只是以為他在盡做教師的責任，時(shí)間長(cháng)了我才知道，老師是真心希望我們在社會(huì )上立足。正是這種精神打動(dòng)了我。慢慢地，我愛(ài)上了寫(xiě)作文，成績(jì)也慢慢地提高了，雖然期末考試沒(méi)有拿到獎狀，但成績(jì)提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽(yáng)光······我在這里衷心地祝愿您：教師節快樂(lè )！
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