【精品】讀懂初中作文集錦七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀懂初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀懂初中作文 篇1
你的眼神中的恐懼，冷漠和一切的一切，我都讀懂了。你的世界，那個(gè)無(wú)光的黑暗處所。
我是轉校生，第一次到班里時(shí)一切都是不了解的。你的身邊有一個(gè)空位，但班級的前排又加了一張桌子，老師讓我坐在最前面。我問(wèn)起原因，老師說(shuō)，你很怪，沒(méi)有人能跟你做同桌。我沒(méi)有坐最前面，而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中，那一刻我看到了淚花，但只是一瞬又閃出了你那孤獨的眼神。很深很深，就好像包含了整個(gè)宇宙，我發(fā)誓要讀懂你的世界。
我注意到，班中沒(méi)有人理你，于是每天早上，我都會(huì )給你問(wèn)好。你從未理過(guò)我，但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲溫柔的光，你的眼神含有的情感仿佛就是整個(gè)世界。記得第一次與你說(shuō)話(huà)是一年后，四年級時(shí)我早上向你問(wèn)好時(shí)，旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“他根本不會(huì )和人說(shuō)話(huà)，你這么想靠近他干什么！”我回以了一個(gè)憤怒的眼神，隨后撞了撞你的手，一雙慘白的手不由得動(dòng)了動(dòng)，看似一團雪球推開(kāi)了我，“你們不懂我的世界，永遠也讀不懂它的�！蹦愕穆曇袈�(tīng)起來(lái)是抖動(dòng)的，但是很堅強。我“哦”了一聲，你的眼神立刻又暗了下來(lái)，我伏在你耳邊“但我讀定你了�！�
那一刻，我知道你深入了回憶，兩珠透明的寶石從你那弱弱的臉上劃過(guò)“哥哥，只有他這樣說(shuō)過(guò)�！蔽夷蒙弦粡埣�，注視著(zhù)你的眼睛，那種孤獨與恐懼的感覺(jué)在一瞬間消失了，你的眼神中充滿(mǎn)了微弱的光影，“這是回憶的力量�！蔽規湍銚崛I珠，笑了笑而你傻傻的看了看我。
那天放學(xué)，你請我去你家，我接受了。你們家住在郊區是一所大房子，父母常年不在家，哥哥也在一年前我轉學(xué)之前走了�！澳俏ㄒ魂P(guān)心你的哥哥消失之后你就感覺(jué)，沒(méi)有世界了對吧�！蔽铱粗�(zhù)你的眼睛，你有一絲驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那就是你的世界，精神上關(guān)閉了的世界，你的眼神中一切回憶過(guò)往我都讀懂了。
在信的最后你留下了最后一筆“讀懂了你的世界，也就讀懂了自己。我成功了，成功的讀懂了你的世界�！�
讀懂初中作文 篇2
我曾一直以為我很了解我的父親，但那次爭吵后，那本舊相冊和爺爺的話(huà)才讓我真正讀懂了父親的含義。
“你根本不理解我！”隨著(zhù)我的大吼大叫和激烈的關(guān)門(mén)聲，我與父親今日的第一次交戰正式宣告結束。我在房間里，趴在床上大聲痛哭。我與父親的爭吵從未間斷，沒(méi)有預兆，突然爆發(fā)，我和父親之間總是彌漫著(zhù)硝煙，最近更是如此。因為考試的失利，我與父親之間的關(guān)系更加緊張，所以，我總是認為父親是一個(gè)只注重成績(jì)而不注重我的人。
等我從房間里出來(lái)，父親早已離開(kāi)，一聲招呼也沒(méi)打。我不禁嘆了一口氣。我去找衣服，一股腦將衣服全弄出來(lái)，弄得滿(mǎn)地都是，讓父親收拾去吧！叫你不給我道歉！
衣柜的角落里有一本舊相冊，我好奇地打開(kāi)一看，里面的人是父親，年輕時(shí)的父親。我一張一張翻看下去，年輕的父親意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光、帥氣又瀟灑。照片中的.他舉著(zhù)一張又一張不同的獎狀。我正感嘆父親年輕學(xué)習成績(jì)的優(yōu)異時(shí)，爺爺走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)我正在翻看相冊，對我說(shuō)：“你知道你父親為什么對你的成績(jì)這么看重嗎？”
我搖了搖頭，爺爺看著(zhù)那照片，輕輕地說(shuō)：“你父親當時(shí)因為對學(xué)習不感興趣而早早輟學(xué)，那時(shí)候他不知道學(xué)習的重要性，家里也勸不住他。但他輟學(xué)后四處碰壁，好不容易安定了下來(lái)，所以他不希望你也像他那樣……”我聽(tīng)著(zhù)，翻動(dòng)相冊的手漸漸停了下來(lái)，相冊上面，年輕時(shí)的父親正抱著(zhù)兒時(shí)的我，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我不禁想起父親滿(mǎn)足我愿望時(shí)的微笑，想起我受傷時(shí)他仔細幫我上藥的樣子，還有每次回到家桌子上寫(xiě)的“別忘吃飯”的字條……原來(lái)父親不是不愛(ài)我，只是他的愛(ài)一直被我忽略。他的看重我的成績(jì)不是故意找茬跟我過(guò)不去，而是恨鐵不成鋼��！
我羞愧地將我“精心布置”的一切收起來(lái)，卻忽然發(fā)現桌子上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：我剛才著(zhù)急了，對你發(fā)了火，是我不好！
我心中充滿(mǎn)著(zhù)對父親的感激，感激他一直原諒著(zhù)寬容地理解著(zhù)那個(gè)不懂事的孩子，并且一直對這個(gè)不懂事的孩子充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)、責任和希望，從來(lái)沒(méi)有放棄。
當我讀懂父親的那一刻，我知道了我今后該走的路。
讀懂主題的范文4
你知道嗎？我的父親在我眼中一直是一個(gè)工作狂，“狂”到“無(wú)情”，甚至沒(méi)有笑臉，沒(méi)有眼淚。但在那一次，我讀懂了父親那無(wú)言的愛(ài)。
就在幾天前，父親因為我的英語(yǔ)差罵了我一頓，我則認為父親只知道工作而從沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)我，所以我們大吵了一頓。吵完不久父親就出去了，一句話(huà)——有事！你知道嗎？當時(shí)我的心情是多么復雜！生氣、難過(guò)、疑惑，還有一絲興奮。于是我坐在沙發(fā)上，想讓電視沖淡我內心的波濤。這時(shí)，父親的手機映入我的眼簾，我懷著(zhù)好奇的心，想看看這個(gè)工作狂平時(shí)忙的都是什么。
手機順利被我打開(kāi)，屏幕上的東西不少，沒(méi)想到父親也看抖音！我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去，想要知道他的關(guān)注。打開(kāi)后，我呆住了：父親關(guān)注的竟然都是英語(yǔ)！英語(yǔ)，為什么？為什么？難道是為了……我的心猛地受到了震動(dòng)�？墒�，這也不代表你是個(gè)好父親，就算是為了我看這些英語(yǔ)，你關(guān)注的也只是我的學(xué)習成績(jì)，你在乎過(guò)我的成長(cháng)嗎？我使勁兒平息了自己的內心，這樣想到。
打開(kāi)百度，看一下天氣，“歷史記錄”幾個(gè)字吸引住了我�！疤谴桌锛沟淖龇ā�，“怎樣提高孩子英語(yǔ)學(xué)習的興趣”，“如何與青春期的孩子相處”……我越看越吃驚，越看心里越難過(guò)，羞愧、悔恨一瞬間涌上心頭。父親是個(gè)工作狂，可他在內心深處，卻從未缺席過(guò)我的成長(cháng)！那道我喜歡的菜，只不過(guò)隨口說(shuō)了一句，父親都記在了心里，而我卻還……
父親回來(lái)拿手機，我看到他充滿(mǎn)歲月痕跡的臉。
“好好學(xué)習，別光想著(zhù)玩�！彼�是那樣一副“冷酷無(wú)情”的樣子，還是那樣冷淡的口氣。這時(shí)我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達，但出口卻成了一句話(huà)：“路上小心�！�
父親走后，我沒(méi)有去玩游戲，而是跑去讀書(shū)學(xué)習。父親那無(wú)言的愛(ài)像一支利箭，刺穿了我那虛假的心，讓我萬(wàn)分悔恨。
父親，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，終于讓我讀懂了它的含義。那看似無(wú)情的背后是他要擔負起的如山般的責任。
讀懂初中作文 篇3
有道是“天地之開(kāi)，始于平衡，有陰必有陽(yáng)，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中，作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫(xiě)下占黑板一半面積的作業(yè)，不禁就感到絕望，心想：這作業(yè)何時(shí)才能做完呀？
我以前也是這種心態(tài)，可后來(lái)，我漸漸改變了心態(tài)，反正作業(yè)總是要做的，與其怏怏不樂(lè )地做錯一大堆，還不如開(kāi)開(kāi)心心把每題都做好。
有一天，我做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題，我便懷著(zhù)試一試的心態(tài)解它。解題的過(guò)程真像是走迷宮，“山窮水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來(lái)一馬平川的大道，卻突然一轉轉到死胡同里去了。每當算出新的步驟時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，而發(fā)現自己走入死路時(shí)，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終于，工夫不負有心人，當我都快絕望時(shí)，突然眼前一亮，對！就這么做，成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè)，卻別有天地，這份突如其來(lái)的驚喜，使我認識到了做作業(yè)的快樂(lè )，我今后再不為作業(yè)多而煩惱了，從不快樂(lè )的事物中讀出快樂(lè )來(lái)，這才是快樂(lè )的真諦。
讀懂初中作文 篇4
誰(shuí)給了你生命，誰(shuí)給了你關(guān)愛(ài)，誰(shuí)讓你來(lái)到這個(gè)世上，這個(gè)人就是母親。母親，這個(gè)字包含的意思太多太多了，可是我直到16歲才讀懂。
我的母親長(cháng)的瓜子臉，皮膚白白的，有一種小女人的模樣�？墒�，她手上的的老繭證明了她的辛苦。對于剛上初中的我來(lái)說(shuō)，并不理解母親的愛(ài)，只認為她的嘮叨是一種過(guò)度的關(guān)愛(ài)，甚至有時(shí)討厭。初中的我正在青春期邊緣上徘徊著(zhù)，叛逆著(zhù)，母親的多次教導都無(wú)盡于是，最后逼得母親哭的對我說(shuō)，你到底怎么了�？晌�，還是滿(mǎn)臉的無(wú)所謂。最后，母親氣急了說(shuō)了一句：“你以后不是我的女兒了，我不再管你了�！倍衣�(tīng)完之后淚無(wú)聲的落下了，知道母親生氣了，可是，怎么也無(wú)法收回母親的話(huà)。我絕望了，痛苦到了極點(diǎn)，可是，我該怎么辦。這時(shí)，電話(huà)突然響了，是母親打來(lái)的，母親說(shuō)：“孩子，外面下雨了，記得關(guān)好窗戶(hù)，多穿點(diǎn)，別凍著(zhù)�！痹�(huà)雖簡(jiǎn)短，可是字字透出了母親對我的關(guān)愛(ài)，這時(shí)，我才真正的讀懂母親對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)徫疫@時(shí)才讀懂你。
讀懂初中作文 篇5
一輛雪白的轎車(chē)奔馳在暗灰色的柏油路上，滾動(dòng)的車(chē)輪揚起陣陣煙塵，漫天飛舞，將立交橋上原本昏黃的燈，變得更加昏黃，黯淡，就如坐在車(chē)上的我，內心荒蕪得就像時(shí)間的盡頭。
我收回望向車(chē)外的目光，車(chē)已下了立交橋，再駛過(guò)幾家靠著(zhù)馬路邊的店鋪，拐入一個(gè)路口，便到了爺爺奶奶的家。
從小并沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起，我們一家與他們也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，而我對他們的親情，就像一個(gè)從小被拐賣(mài)的孩子，多年后見(jiàn)到親生父母，心里總會(huì )有幾分詫異與疏遠。
我和父母站在爺爺奶奶的家門(mén)口，摁了摁門(mén)鈴，門(mén)后便是一陣響動(dòng)，接著(zhù)門(mén)被打開(kāi)，爺爺站在門(mén)口，可能是因為有提前告知的緣故，他的眼里并沒(méi)有流露出驚訝，而是顯現出一絲欣喜，蒼老的面孔浮現出笑顏，再加上我的一句“爺爺好�！边@笑顏便當真是在臉孔上漾開(kāi)了，爺爺已年過(guò)七十，滿(mǎn)頭白發(fā)就像東北隆冬里的霧凇，銀光閃閃，似乎還冒著(zhù)點(diǎn)寒氣，老人斑也覆蓋了半邊臉，眼珠子卻還是那么的黑，那么的透亮，絕不因年齡的增大而失去它的光彩。
爺爺的氣質(zhì)來(lái)自于他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。爺爺有一本摘抄本，他報紙上他認為有用的東西，一定都會(huì )經(jīng)過(guò)他的概括，變成知識的精華，最終匯入他的摘抄本，里面的知識是應有盡有，五花八門(mén)，就算是還在學(xué)習知識的我，恐怕也無(wú)法達到他的境界。
但我心里真正想要的爺爺，并這樣“活到老學(xué)到老”的爺爺，我心里所期望的，是一個(gè)好似老頑童的爺爺，能和我打成一片，整天臉上帶著(zhù)頑皮笑容的爺爺，但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠的理由。
晚飯也吃得不是那么的愉快，大人們談?wù)撝?zhù)國家大事，各國政務(wù)，只有我默默地嚼著(zhù)飯菜，默不作聲。只是呆呆地盯著(zhù)自己碗里的食物，眼看著(zhù)它慢慢減少……墻上掛鐘的秒針好不容易轉完了一圈又一圈，盤(pán)里只剩了些許湯汁，幾滴油飄蕩在里面，卻還有幾塊魚(yú)肉孤零零地待在偌大的盤(pán)里。奶奶的眼神流離到我的身上，我內心不禁一陣激靈，爺爺也在這時(shí)說(shuō)：“你把這些肉吃了吧，不要再留到明天了，小孩子長(cháng)身體，多吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，端過(guò)菜盤(pán)子，將那些剩余的肉一掃而光。終于鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼，看到的卻是他們真摯的目光，親情的暖流如水般流過(guò)心靈，早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……
同學(xué)們的爺爺奶奶，不也是通過(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，表達出了他們最真實(shí)的情感嗎？原來(lái)我對爺爺奶奶的偏見(jiàn)，都是由于我的內心想法導致的，爺爺奶奶學(xué)識淵博，但他們依舊我的爺爺奶奶啊。
我讀懂了這疏遠的親情了么？從小就對這疏遠的親情一知半解，這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光，心里的隔閡，開(kāi)出了一條裂縫，透出了一絲亮光。
回家的車(chē)上，我閉上眼睛，任憑時(shí)間流逝，似水般流過(guò)耳朵，不留痕跡。還是一樣的風(fēng)景，還是一樣的歌聲，只是嘴邊多了一抹微笑。
讀懂初中作文 篇6
你考試完了，回到家中，想把一身的疲憊都掃除干凈，你剛躺在床上，就迎來(lái)了母親的一句句問(wèn)題，你不耐煩了對你的母親大吼了一句：“煩死了”這也許是疲憊的表現，但你的母親，那剛想蹦出嘴的字眼，就這樣擋了回去，你的母親看著(zhù)你，用那可憐的目光注視著(zhù)你躺下，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，當你完全躺下時(shí)，她用那深沉的目光對你說(shuō)：“好好睡吧！多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子，卻被你無(wú)情的擋開(kāi)了，因為你不懂，那被子是專(zhuān)給你準備放松的，已經(jīng)在外面曬了一上午，被子里還有那暖暖的光線(xiàn)，你的母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默的注視著(zhù)你，她已經(jīng)看了14年了，卻還看不夠，你的臉頰發(fā)燙，周身發(fā)燙，你發(fā)現，你也看不夠你的母親，看著(zhù)看著(zhù)，你的雙眼已經(jīng)慢慢合上了，但是，你的母親卻始終這樣看著(zhù)你。
當你醒來(lái)，你發(fā)現，身上已經(jīng)蓋著(zhù)那充滿(mǎn)母愛(ài)的被子，你發(fā)現母親就在你的床邊上，坐著(zhù)凳子，也睡著(zhù)了，你發(fā)現母親頭上多了幾絲白發(fā)，你的心快要碎了，因為你知道，這是你的母親為你操的心，你起來(lái)了，把被子蓋到了你的母親身上。
沒(méi)一會(huì )兒，你的母親醒了，問(wèn)你吃什么，還跟你開(kāi)了一個(gè)有趣的玩笑，這時(shí)，你發(fā)現你的母親的額下多了幾道皺紋，你的心就像在烈火上烤一樣難受，你知道，這是母親為了你的見(jiàn)證。突然你對母親說(shuō)出了自己考的分數，很不理想，但是，你的母親并沒(méi)有怪你，但是，你卻從她的眼中看到了傷心，是為了你而傷心，憂(yōu)濾，是為了你而憂(yōu)濾，突然，母親轉身離開(kāi)時(shí)，發(fā)現了母親的悲傷，原來(lái)，母親在我熟睡時(shí)，給我蓋被子時(shí)，你蹬了母親一腳。
��！你的母親就是這樣每天每夜的注視著(zhù)你，看你成長(cháng)，如今，你終于明白母親的目光。
讀懂初中作文 篇7
我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣，當我們感到煩憂(yōu)或困惑時(shí)，走進(jìn)港灣，里面搭著(zhù)逍遙橋，流著(zhù)忘憂(yōu)泉，那里是魚(yú)兒的天堂。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
清晨，被包裹在窄化中考成績(jì)中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無(wú)際的大漠中一般，寸步難移。
大概是受了中考成績(jì)的影響吧！得知中考成績(jì)后，被別人議論紛紛，頓時(shí)如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著(zhù)懷念那快樂(lè )的春季。
我漫無(wú)目的地走著(zhù)，路仿佛格外漫長(cháng)，突然，一位小姑娘，雙手捧著(zhù)一束滿(mǎn)天星向我走來(lái)，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的一束鮮花��！我掙扎著(zhù)想逃脫于愛(ài)的束縛，一回神，卻不見(jiàn)小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花��！在花的中間，我發(fā)現了一個(gè)小紙片，上面工工整整的寫(xiě)著(zhù)一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班�！被ǖ墓饷⒅饾u消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，當我再次看那一束滿(mǎn)天星時(shí)，一縷縷微光再次展現出來(lái)，像千萬(wàn)條鐵的臂膀，它拼命地履行著(zhù)那份執著(zhù)，“鮮花不負有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落，心中的陰霾屈服了！
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這花不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的人。有位哲人曾告訴過(guò)一位常常埋怨自己才能無(wú)法得到發(fā)揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當然不可能！”年輕人回答說(shuō)�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會(huì )擔心撿不起來(lái)嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。雖有“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨創(chuàng )然而涕下”的憂(yōu)憤，卻依然以“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的決心，用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松�，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了自己設置的心靈港灣，讀懂了并叩問(wèn)了自己內心的那個(gè)答案，那段獨白。
一樣的我，頭頂著(zhù)變幻的日月星辰，腳下邁著(zhù)不停的步伐，此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相輔相成的，在快樂(lè )中我們要學(xué)會(huì )努力，在挫折中，我們也要堅持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅強；在成功和榮譽(yù)面前，同樣更需要堅強。
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