實(shí)用的初中成長(cháng)作文600字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中成長(cháng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長(cháng)作文600字 篇1
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，找的我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)......我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活卻是充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往......但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
在我12歲的時(shí)候，就想到自己的未來(lái)，爸爸希望我能上清華北大，為家里爭光、而媽媽卻希望我能找一份好工作、外公外婆呢，就只希望我天天過(guò)得開(kāi)心。我從小就被培養各種興趣班，如：鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、鋼琴等等。但不知道哪一項將注定我的命運!
長(cháng)相猶如丑小鴨的我，從小就自卑，特別是上了初一后特別注意自己的長(cháng)相。因為最近聽(tīng)到一句話(huà)：“現在的中學(xué)生啊，不拍拖便是奇跡!”確實(shí)，我們班85%的同學(xué)都談了戀愛(ài)......
直到第二學(xué)期后，班里來(lái)了個(gè)新生叫黃文璇，長(cháng)得非常靚，甚至可以說(shuō)是全年級數一數二的了，班里很多男生都喜歡她。但后來(lái)才發(fā)現她非常得高傲，似乎看不起那些家庭環(huán)境較差、樣子一般的女生。所以大家都不喜歡給她玩。原來(lái)，心里美才是真的美啊!
相信自己一定能更好得面對其他種種煩惱。因為我曾經(jīng)也哭喊過(guò)，曾經(jīng)也失敗過(guò)，不也過(guò)來(lái)了嗎?
我一直記得我的名言；
煩惱是自己打破的；
快樂(lè )是自己尋找的。
初中成長(cháng)作文600字 篇2
驀然回首，望見(jiàn)一個(gè)個(gè)深深淺淺或大或小的腳印。一個(gè)腳印，一次成長(cháng)。
我無(wú)法忘卻那個(gè)寒冬的上午，那份記憶承載著(zhù)太多的感慨，就如同一個(gè)深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。
我坐在車(chē)內，車(chē)子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著(zhù)水汽，向車(chē)窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)厚大衣的路人匆忙走過(guò)，好似一刻都不想在這鬼天氣里待著(zhù)。
車(chē)暫停在十字路口，模糊看見(jiàn)是紅燈。一個(gè)衣衫襤褸的老人闖入我的視線(xiàn)。他拄著(zhù)拐杖，蹣跚的走到一輛車(chē)旁，敲了敲車(chē)窗，車(chē)內的人不予理睬。他又走到另一輛車(chē)旁，輕輕叩了幾下，車(chē)窗移了下來(lái)，老人說(shuō)了幾句話(huà)，車(chē)窗又再次關(guān)上了，車(chē)內的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車(chē)，飛馳而去，涼風(fēng)嘩嘩的刮著(zhù)，侵襲著(zhù)老人單薄的身體。
老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來(lái)。我向媽媽問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阌辛沐X(qián)嗎？”媽媽也明白我的意思
翻了翻皮夾，卻很為難的說(shuō)“沒(méi)有啊，沒(méi)有零……”
“篤篤篤”車(chē)窗上傳來(lái)的聲音把媽媽的話(huà)打斷了。我趕緊開(kāi)車(chē)窗，頓時(shí)涼意侵入車(chē)內，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說(shuō)：“對不起啊……真的沒(méi)有零錢(qián)�！彼麊蕷獾恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹�！薄暗纫幌�！”我喊住了正要轉身離開(kāi)的他，卻不知道該說(shuō)些什么……他驚訝的看了我一眼。
我下意識的把手伸進(jìn)口袋，咦？那是什么？我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說(shuō)：“這個(gè)，給你！”他展開(kāi)了笑容，我卻看到了他同樣舒展開(kāi)的眼角的皺紋。他說(shuō)“小妹妹，謝謝你啊�？墒沁@東西吃不飽��！不過(guò)，我還是要謝謝你！你要好好讀書(shū)，將來(lái)可千萬(wàn)不要像我一樣��！”這話(huà)聽(tīng)著(zhù)讓人何等的心酸！說(shuō)完，他轉身離開(kāi)了，我的眼眶盈滿(mǎn)了淚水，不知道為何哭泣，也許是為他，也許是為我自己。
我關(guān)上窗戶(hù)，車(chē)子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個(gè)白霧彌漫的清晨……
成長(cháng)中的那個(gè)腳印，是我扶著(zhù)老人，老人激勵著(zhù)我一同踩下的。
初中成長(cháng)作文600字 篇3
約翰遜說(shuō)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久�！蹦闷苼稣f(shuō)：“最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠的時(shí)候�！辈慌吕щy，堅持不懈，就會(huì )有收獲！
記得有一次，我們去南麂島的三盤(pán)尾。那時(shí)正逢七月下旬，是酷暑天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著(zhù)大地。人下車(chē)一分鐘就汗流浹背，即使在涼亭里人也熱得火辣辣的。蟬在一旁歡快的唱歌，顯得更加熱了。
同行的兩位小伙伴很快就禁不起這太陽(yáng)的'考驗，打起了退堂鼓，留在陰涼處休息了。我望了一下天空，啊，太熱了！我猶豫了，也想放棄，可又想：才剛剛開(kāi)始，前面的風(fēng)景一處都沒(méi)欣賞到，就這么半途而廢實(shí)在是太遺憾了。于是，我鼓起勇氣繼續向前。
走呀走，天氣越來(lái)越熱，我的汗水嘩嘩地流下來(lái)，人也感到越來(lái)越來(lái)，兩條腿像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重，心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面，又回頭望望，看到不少人都在堅持，我又鼓勵自己：“快，快到了！”我重新振作起來(lái)，快步向大部隊追去。
終于，我的堅持迎來(lái)了收獲，飽覽了無(wú)與倫比的美麗景色：高高矗立的石壁，奇形怪狀的巖石；充滿(mǎn)“危機感”的炮臺，作戰必需的戰壕；幽靜而令人心曠神怡的樹(shù)林，活力四射的草坪；一望無(wú)垠的大海，展翅高飛的海鳥(niǎo)；還有靜靜躺在海上的漁船，具有海島特色的房子，安逸生活的漁民……啊，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷！
這時(shí)，我想：“如果我像那兩個(gè)小伙伴一樣，中途退縮了，就不會(huì )欣賞到前方的美景。生活中一樣，若果我們不堅持，害怕困難，那么成功就會(huì )離我們遠去。相反，如果我們勇于去面對，敢于去挑戰，那么我們就會(huì )享受的成功的喜悅�！�
這件事伴我成長(cháng)，每當我遇到困難與挫折時(shí)，就會(huì )想到這件事，它給了我強大的精神力量，讓我進(jìn)步，促我成長(cháng)……
初中成長(cháng)作文600字 篇4
陽(yáng)光通過(guò)巨大的棉窗簾射進(jìn)空洞的房間，射在那一堆堆的學(xué)習資料上，我通過(guò)窗簾看窗外的世界，瓦藍的天空，明媚的陽(yáng)光，我無(wú)奈地嘆氣，回到座位上，繼續筆滿(mǎn)尖的舞蹈，潦草的筆跡布滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌�；覊m通過(guò)呼吸進(jìn)入心臟，與細碎的煩惱而在一起，讓煩惱在心中蔓延開(kāi)來(lái)。
學(xué)業(yè)越來(lái)越重，放學(xué)越來(lái)越晚，書(shū)越來(lái)越高，誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味��！每天對著(zhù)燦爛的布滿(mǎn)紅色的生物基訓哀聲嘆氣，一邊埋怨著(zhù)人體為什么要有如此多的器官，望著(zhù)密密麻麻的英文字母，埋怨著(zhù)中國人為什么學(xué)英語(yǔ)，越來(lái)越大的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣，然而，煩惱還遠遠不只有這些
窗外的陽(yáng)光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(cháng)河磨光。我知道，我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。
心靈的鉛華越來(lái)越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽(yáng)光都不足以讓我心動(dòng)，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我周?chē)问�。煩惱像灰塵，通過(guò)呼吸進(jìn)入我的內心，它們在那里生長(cháng)，然后將我的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道，我已經(jīng)習慣了離群所居的生活，很久沒(méi)有看見(jiàn)我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中；很久沒(méi)有看見(jiàn)秋千在飛舞；很久沒(méi)有看見(jiàn)小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道，那些煩惱像烏云擋住了陽(yáng)光，像風(fēng)雨擋住了春天的氣息，像森林帶來(lái)陰暗。
我知道，我有多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步，有多久沒(méi)有看見(jiàn)一抹燦爛的夕陽(yáng)。
我知道，這些都是成長(cháng)的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍的天空。
【實(shí)用的初中成長(cháng)作文600字4篇】相關(guān)文章：
成長(cháng)作文初中10-22
成長(cháng)的路初中的作文11-24
成長(cháng)感受初中作文11-14
感受成長(cháng)初中作文11-02
成長(cháng)英語(yǔ)作文初中01-04
成長(cháng)路上的陪伴初中作文11-11
初中成長(cháng)的滋味作文范例11-07