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成長(cháng)的路初中的作文

時(shí)間:2022-01-29 15:55:30 成長(cháng) 我要投稿
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成長(cháng)的路初中的作文

  成長(cháng)的路初中的作文怎么寫(xiě)?每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。以下是小編為您整理的成長(cháng)的路初中的作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

成長(cháng)的路初中的作文

  成長(cháng)的路初中的作文一

  自呱呱墜地以來(lái),我走過(guò)了很多地方,也走過(guò)自己內心的世界,我們國家從前美麗的光景已不復見(jiàn),取而代之的是文明的破壞……

  人的一生既短暫又無(wú)常,沒(méi)有人可以預知下一秒會(huì )發(fā)生什么事,但我們卻可以活在當下!十三年來(lái),我們居住的家園,在不知不覺(jué)中,改變了不少!平靜祥和的農村,在工廠(chǎng)大量進(jìn)駐下,成為最后的犧牲品,原本干凈無(wú)污染的空氣,也被廢氣攪得混濁!雖然在文明的進(jìn)步下,勢必有一些東西被犧牲,三亞很小,但如果輕易破壞,將會(huì )使得這個(gè)地方地圖上絕跡,這難到是我們想要的結果?曾經(jīng)許下承諾,留給下一代美好的世界,人間的凈土,現在卻恣意破壞,破壞森林,破壞土地,破壞我們與下一代的諾言。這是我走過(guò),最可怕的、最悲痛的文明!

  涼涼的海風(fēng)拂來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑落,雖然看見(jiàn)文明的進(jìn)步,卻保留大自然的味道,四季如春,徜徉在無(wú)邊無(wú)際的海洋,不受任何拘束,這就是最原始的自在。走過(guò)時(shí)代的轉變,走過(guò)四季的`變遷,依然維持著(zhù)動(dòng)人的美貌,不可思議,但這就是大自然神奇的地方,雖然不算奇跡,但卻讓人明白,只要不過(guò)度破壞,它也會(huì )自然的恢復原狀!我走過(guò)三亞,而三亞最美麗風(fēng)景在哪里?無(wú)庸置疑,就是最南端的海角天涯!探索心靈,未必恐怖,只是很少人嘗試去做,我也害怕!誰(shuí)不害怕呢?只是害怕不足以構成我逃避成長(cháng)的理由,所以我走過(guò)了,走過(guò)我自己的世界,走過(guò)我的心……

  十三年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,受過(guò)人世間最嚴厲的考驗,生離死別我都走過(guò)、熬過(guò)了,雖然辛苦,卻非常值得,心靈上的提升,更直接影響到我的人生,但有些人卻熬不過(guò)來(lái),所以想不開(kāi),去找他的祖先了!人生路難免坎坷、挫折,一路走過(guò)來(lái),有必要用這樣的方法來(lái)畫(huà)下不完美的句點(diǎn)嗎?

  從小時(shí)候開(kāi)始,我一直被竹子追著(zhù)跑,雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦,但也成為我人生中,最大的一個(gè)轉折點(diǎn)!我走過(guò)了,走過(guò)我周?chē)囊磺,包含我自?雖然一切都變了,但唯一不變的是我成長(cháng)的道路,就算有任何困難,我也會(huì )克服,向燦爛的目標一路大步邁前,直到我倒下的那一天!

  成長(cháng)的路初中的作文二

  在成長(cháng)的路上,人們總會(huì )經(jīng)歷不同的事,遇見(jiàn)不同的人,那些讓人魂牽夢(mèng)索的事讓人們想起,總是很美,而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),又讓我不忍想起。在成長(cháng)的路上,我曾親眼見(jiàn)到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫院離開(kāi)了人世間。

  這件事給了我很大的震撼,她才14歲,是那么純潔善良,為什么上帝要這么早的奪去她的生命,要知道,上帝的一聲輕輕呼喚,對她來(lái)說(shuō)就是死神的宣判,她是那么的`善良,那么的好學(xué),那么的可愛(ài),那么的孝順,那么的……

  她離開(kāi)這個(gè)精彩的世界大概一年了,我卻從未忘過(guò)她,她的一顰一笑我都熟記,在想起她笑的同時(shí),又不知不覺(jué)的想起和她相見(jiàn)的最后一面。她笑著(zhù)拿起她媽媽的手,擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭,可與此同時(shí),我卻清晰的看見(jiàn)了她眼角殘留的淚痕,她笑著(zhù)把存折遞給她的媽媽?zhuān)骼卣f(shuō)出了密碼,說(shuō)自己死后不要傷心?吹竭@兒,我再也忍不住內心的哭泣,沖出醫院大門(mén),放縱自己的情緒,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的,直到我再也哭不出來(lái)了,眼睛也漲的酸痛,那一天,我仿佛把一世的淚水哭盡了,仿佛覺(jué)得天塌了下來(lái),天昏地暗,我只知道:以后再也聽(tīng)不到她那清脆的聲音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失,卻抓不住她……

  為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,離開(kāi)這人世間,離開(kāi)她的父母,離開(kāi)我。日有所思,夜有所夢(mèng),在我生日那天,我還夢(mèng)到了她對我說(shuō)生日快樂(lè )!依舊那么清脆的聲音,臉上掛著(zhù)那么甜美的笑容。

  我不信鬼神之說(shuō),可自從她離開(kāi)以后,我多么希望世上有天使啊!

  我們在慢慢成長(cháng),但在我們成長(cháng)的路上,一定會(huì )有某些人、某些事永遠不被忘記,那些記憶永遠會(huì )呼之欲出!

  成長(cháng)的路初中的作文三

  成長(cháng)的路上因為有你,我才自信滿(mǎn)滿(mǎn);因為有你,我才能夠戰勝挫折;因為有你,我才能認真學(xué)習!跋窈⒆右蕾(lài)著(zhù)肩膀,像眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐,你就像天使一樣給我依賴(lài)給我力量”。我依賴(lài)著(zhù)你,你是我的天使。

  轉眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天,看著(zhù)電視上的自行車(chē)秀,我羨慕極了,吵嚷著(zhù)也要學(xué)自行車(chē)。你用甜美的聲音對我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁猿謫?這是很苦的!甭(tīng)著(zhù)這既是勸告又是威嚇的話(huà)語(yǔ),我猶豫不決?僧斘亦嵵仄涫碌匦嘉业臎Q定時(shí),你的眼神中充滿(mǎn)了對我的.信任和鼓勵。

  在剛開(kāi)始的學(xué)習過(guò)程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅持了,可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著(zhù)你,希望你能來(lái)鼓勵、安慰我?赡銢](méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì ),我不學(xué)了!闭f(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來(lái),一定要有始有終!蹦翘,我含著(zhù)委屈的淚水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負有心人”,在你嚴厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  ……成長(cháng)的路上因為你的陪伴而精彩。

  思緒回到現在。作為一名初三的學(xué)生的我,總有堆積如山,做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì )準時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話(huà),說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著(zhù)我,或者是和我一起學(xué)習,一起探討題目,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因為有你,初三不會(huì )顯得苦澀;因為有你,我不會(huì )獨自忍受悲傷;因為有你,世界到處都是溫暖。

  你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,你的眼神維系著(zhù)我的生命之舟。擁有你仿佛載著(zhù)陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。

  成長(cháng)的路初中的作文四

  “成長(cháng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

  那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的`小孩子,每天只會(huì )跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备(zhù)媽媽咿咿呀呀的念著(zhù),也從中獲得了趣味。

  那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級的小學(xué)生,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,開(kāi)始了校園生活?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì )騎自行車(chē),心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著(zhù)“我也要學(xué)會(huì )去自行車(chē)”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導我爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)子,我坐在前面,目視著(zhù)前方,腳下蹬著(zhù)自行車(chē),可始終避免不了摔跤,看著(zhù)自己手上的傷,昂起頭,對自己說(shuō):“不哭!崩^續騎上車(chē)子,那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。

  今年,我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習生活。每天面對著(zhù)一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書(shū),我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定,F在付出的努力,將是以后好生活的基礎。在學(xué)習的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠不會(huì )變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說(shuō),初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  成長(cháng)這一路上,我學(xué)會(huì )了珍惜,我學(xué)會(huì )了堅強,我學(xué)會(huì )了幫助..... 時(shí)光,慢些吧,讓我在成長(cháng)的路上能夠留下更多永存的記憶。