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呼喚初中記敘文（精選24篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編整理的呼喚初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼喚初中記敘文 篇1
母親的一聲呼喚，蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪，朋友的一聲呼喚，打開(kāi)了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來(lái)自思考，呼喚源于真情。呼喚責任，呼喚堅強，呼喚燕子歸來(lái)，呼喚童心不泯……
你可曾聆聽(tīng)過(guò)呼喚，你可曾思考過(guò)呼喚？呼喚來(lái)自你我心間，呼喚是一句不悔誓言。
由此，我不得不想起一位母親的呼喚，這一聲撕心裂肺，震天動(dòng)地的呼喚。
這是一個(gè)凄涼的故事。母親是一位老實(shí)勤勞的人，兒子是一個(gè)奮發(fā)向上的人，父親英年早逝，一家的重擔全落在了母親的肩頭。兒子知道母親的勞苦，也十分聽(tīng)話(huà)，十分孝敬，總是很乖，一心想靠讀書(shū)來(lái)報答母親。
可是后來(lái)，不知怎么的，兒子漸漸與母親疏遠了，開(kāi)始不上學(xué)，游手好閑起來(lái)，以至于后來(lái)，開(kāi)始小偷小摸，這使得母親心如刀絞，悲痛至極，已經(jīng)幾次想過(guò)自殺�？墒切闹械哪笎�(ài)驅使她不能這么做，自己來(lái)必須拯救已在懸崖的兒子。
于是，母親開(kāi)始勸慰自己的兒子，讓他不再沉淪，不再墮落。剛開(kāi)始，兒子還不以為然，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，仍然游手好閑，無(wú)所事事，整天東游西蕩，成天惹事生非。這樣的日子不知過(guò)了多少年。
終于有一天，母親斷然作了最壞的.打算：要不母子倆一起快樂(lè )地活，要不母子倆一塊兒痛苦的死。于是，母親找到了兒子，“兒子！”母親聽(tīng)了一聲，“這么多年來(lái)，你覺(jué)得你的生活快樂(lè )嗎？你認為你的日子自由嗎？你覺(jué)得你的時(shí)間安排得有意義嗎？你認為你問(wèn)心無(wú)愧嗎？你覺(jué)得你這樣做好嗎……”一連串的追問(wèn)，在兒子的腦海中不斷盤(pán)旋著(zhù)，像被施了很重很重的魔法，這讓他很不耐煩，雖然這時(shí)，他還尚有一絲絲良知，還知道母親的用心良苦，但還是情不自禁地說(shuō)了一聲：“你別說(shuō)了�！边呎f(shuō)邊捂著(zhù)雙耳。這時(shí)，母親的眼眶充滿(mǎn)了愛(ài)的淚水，母親的雙鬢也剎那間斑白了，斑白了，母親的額頭也突然爬滿(mǎn)了悲傷的皺紋。不一會(huì )兒，母親拋出一熱淚，不由自主地呼喚了一聲：“老天爺啊，你怎么對我這么不公平��？”這聲音撕心裂肺，響徹云霄，震蕩了兒子的心靈。這時(shí)，兒子猛烈地一怔，心中像千萬(wàn)根針一同扎進(jìn)去了一樣，心中難受極了，同時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)限的懺悔，猛然一下，兒子跪在了母親的面前，含著(zhù)眼淚對母親說(shuō)：“母親啊，兒子知錯了，兒子知錯了！”那懺悔的淚水浸濕了母親的衣裳�！袄嘶ㄗ踊仡^金不換�！蹦赣H看見(jiàn)兒子那樣，也不禁潸然淚下，痛苦流涕起來(lái)，母子倆抱在一塊兒，邊哭邊說(shuō)，“我們母子倆要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)……”
忽然，飄起了濛濛細雨，母子倆互相攙扶著(zhù)，一步步走進(jìn)了破舊的小屋……
終于，是母愛(ài)喚回了浪子，是呼喚拯救了孩子，真是“可憐天下父母心！母愛(ài)無(wú)垠，母愛(ài)無(wú)言！”呀！
呼喚，喚醒那走向深淵的浪子；
呼喚，喚醒那病入肓盲的心靈。
呼喚初中記敘文 篇2
細雨綿綿，模模糊糊的，看到眼前的路，格外困難，眼前猶如拉了一道雨簾。
模模糊糊的看見(jiàn)，一只水淋淋的狗，顫抖著(zhù)爬在臟兮兮的地上，眼睛充滿(mǎn)了恐懼，不時(shí)發(fā)出微弱的呻吟聲。
強烈的憐憫心驅使著(zhù)我，我輕輕地抱起那只狗，盡管惡心的水滴進(jìn)衣領(lǐng)。
狗趴在我懷里，甜甜地睡了。
我特意為狗做了個(gè)溫暖舒適的.小屋，狗不停地在里面穿梭，不時(shí)在里面打滾，發(fā)出震耳欲聾的響聲。望著(zhù)閃動(dòng)的背影，我欣慰地笑了。
日長(cháng)已久，我發(fā)現，它變了：飯茶不思，整天入神地望著(zhù)窗外，好意讓它吃飯，它變得暴躁起來(lái)，甚至撕咬著(zhù)紙制的“屋子”。
我發(fā)現，窗外三倆成群的狗在歡樂(lè )的奔跑。我明白了它的意思，可是，我怕它走了又不回來(lái)，舍不得它出去。
漸漸地，我發(fā)現它真的不對勁了，走路都要耷拉著(zhù)腦袋，呼吸急促。我預料，一件禍害即將降臨。
果然，它倒下了，倒下的那一瞬間，我熱淚盈眶，它也無(wú)力地望著(zhù)窗外。倒下時(shí)，我嚎啕大哭，充滿(mǎn)了后悔，淚水滴在它身上……
每時(shí)每刻，我的眼前總會(huì )呈現它的頭像，一雙無(wú)力的眼神，永遠浮在我的腦海里。
呼喚初中記敘文 篇3
枯藤老樹(shù)昏鴉
一棵纏滿(mǎn)枯藤的老樹(shù)在道路旁矗立著(zhù)，它已經(jīng)是方圓五里之內唯一一棵大樹(shù)了。它全身上下沒(méi)有一點(diǎn)綠色，樹(shù)干早已變得枯黑，它身上那一道道凹痕，無(wú)疑是歲月給它留下的一道道傷疤。它似乎在向我們訴說(shuō)它那悲慘的命運，原來(lái)這里曾經(jīng)是一片茂密的樹(shù)林，每天都有無(wú)數的'動(dòng)物在里面追逐嬉戲，可后來(lái)，人們發(fā)現了這塊寶地。人類(lèi)打死了這里近一半的動(dòng)物，剩下的動(dòng)物也逃離了它們生活已久的家園，而這里的樹(shù)也未能幸免，人類(lèi)把它們砍伐地所剩無(wú)幾，剩下為數不多的樹(shù)也因環(huán)境的惡劣而死去，如今，只剩下這一棵老樹(shù)了。幾只烏鴉從空中飛過(guò)，發(fā)出低沉的叫聲，好像為老樹(shù)的悲慘命運發(fā)出同情之音。
小橋流水人家
一座破裂不堪的橋梁架在小河上，似乎隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。小河中的水池不再清澈，而是變得污濁不堪，曾經(jīng)在水中整日嬉戲的魚(yú)蝦早已不見(jiàn)，只剩下水面上漂浮的幾條死魚(yú)。河旁的屋舍早已不見(jiàn)，取而代之的是一個(gè)化學(xué)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)每天都會(huì )在河中排放大量的污水，使小河失去了清澈，失去了活力，也失去了生機。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
看著(zhù)眼前這一幕幕景象，哀愁感涌上我的心頭。人類(lèi)啊，人類(lèi)，你何時(shí)才會(huì )幡然省悟，何時(shí)才會(huì )重整你曾經(jīng)被你破壞的家園？
呼喚初中記敘文 篇4
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年”熟悉的旋律響起，沖擊著(zhù)我的心扉，打開(kāi)了那扇封存已久的大門(mén)。
童年，是一個(gè)多么美好的詞！童年的我們像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的天使，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們在綿軟的草地上打滾，嬉笑；在清澈的小河里玩耍，游泳，幾乎每一天都是快樂(lè )的，那時(shí)的天多么藍，藍到我們心中的夢(mèng)想和愿望早已脫離我們向天空中飛翔。
童年，是一段隨心所欲的時(shí)光。沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，沒(méi)有兇神惡煞般的老爸老媽和老師，有的`是大堆的零食，可親可愛(ài)的小伙伴和那許許多多用都用不完的快樂(lè )時(shí)光。那時(shí)的孩子幾乎都會(huì )自己做風(fēng)箏，那時(shí)的孩子幾乎不比誰(shuí)受表?yè)P的次數多，那時(shí)的孩子幾乎都喜歡晚睡十五分鐘好津津有味地看完大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)城······
啊，童年！那消失了的童年！回來(lái)，回來(lái)吧！我想讓你回到我身邊，幫我抵擋那考林試雨，擋住那漫天的作業(yè)本和永遠聽(tīng)不完的“教誨”！你可知道，沒(méi)有你的日子我有多難過(guò)！失去了你，我感覺(jué)自己不再快樂(lè )，不在真正的快樂(lè )！失去了你，我就失去了原本天真無(wú)邪的堅硬外殼，那原本抵擋了一切邪惡的外殼，已隨你一起不見(jiàn)了。
童年，你能否告訴我，怎樣才能再次擁有你？
呼喚初中記敘文 篇5
呼喚自由？大家應該覺(jué)得很奇怪吧，我怎么會(huì )不自由呢？其實(shí)啊我不是為自己呼喚自由而是替動(dòng)物們呼喚自由。
我們就先拿野生東北虎來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，在建國初期，我國長(cháng)白山、完達山等地處處可見(jiàn)它們的身影，可現在我國的野生東北虎已不足20只！而且人們喜歡把它們抓來(lái)關(guān)在籠子里展覽，但這還能叫“野生”東北虎嗎？這分明家養的嗎！雖然放虎歸山是不錯的主意，但問(wèn)題是山林在哪里呢？由于我們人類(lèi)的大面積破壞森林，所以放虎歸山是不可能的了。
每當我去動(dòng)物園看到猴子的眼睛充滿(mǎn)了悲傷，好像在說(shuō)：“我不要被關(guān)在這里，我不想只有這么大的家，我想重返森林，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”這時(shí)我真想替它呼喚：“還我自由！換我自由！”
在人類(lèi)還沒(méi)有出現的時(shí)候，動(dòng)物們有規律的`生活著(zhù)，虎媽媽教孩子如何捕捉獵物，小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬(wàn)物都自生自滅。但是人類(lèi)的出現打破這安詳的世界，一座座高樓拔地而起，高樓下面壓著(zhù)的是什么？青草？不！是動(dòng)物們的自由！
在此，我正式替動(dòng)物們向人類(lèi)呼喚：“還我自由！”
呼喚初中記敘文 篇6
小狗的叫聲也是一種呼喚。包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)快樂(lè )，包含著(zhù)憤怒，包含著(zhù)孤獨
狗，是有些人心中的一塊寶，閃閃發(fā)光。在我們的小區中，有一位小姐姐，她養了兩只泰迪犬，一只黃色的叫包子，另一只灰色的叫灰灰。
有一次小狗上了電梯，可不知怎么在一樓停了兩次，第二次電梯打開(kāi)時(shí)，小狗還以為到了自己家，連蹦帶跳地跑了出去，一聲聲狗叫包含了快樂(lè )，可當主人叫它們回來(lái)的時(shí)候，它們才發(fā)現自己搞錯，臉也不由自主地紅了起來(lái)，像極了兩位涂了腮紅的小丑。
可是，灰灰和包子雖然都有屬于自己的名字，可是在它們生氣時(shí)，主人可并不這么叫它們，而是叫它們寶寶。那一聲狗叫包含著(zhù)快樂(lè )！
在老人那邊，狗就是一位知心伴侶，在老人孤獨、寂寞時(shí)，一聲過(guò)來(lái)便可解開(kāi)自己的.憂(yōu)愁與心結。狗的忠誠不是你可以想象得到的。夜深了主人并沒(méi)有回家，狗絕對不會(huì )撒手不管，它定會(huì )守在家門(mén)口，靜等主人歸來(lái)。那時(shí)，狗是孤獨的。
狗的叫喚可能在心中。面對天生的缺點(diǎn)而痛苦不堪，我們又何嘗不是被生活和自身的缺點(diǎn)所約束著(zhù)呢？所以，我們要用自信去擋住缺點(diǎn)。
呼喚初中記敘文 篇7
有些事情，其實(shí)我們很容易做到。比如，每天送自己一個(gè)甜甜的微笑。
——題記
一個(gè)微笑，剛剛好。就像一枝帶著(zhù)露水的玫瑰，散發(fā)出清晨獨有的清香與甜蜜。又像春天枝頭剛剛探出腦袋的新芽，柔軟且純真可愛(ài)。美好的一天，是從清晨開(kāi)始的。第一縷陽(yáng)光，第一襲花香，更何況且還是第一聲?shū)B(niǎo)鳴——這些都是嶄新的。而我們，從黑夜中穿過(guò)，沐浴著(zhù)新的光澤，多么美好��！新的一天又開(kāi)始了，在這一天里，為何不送給自己一個(gè)微笑呢？眉毛彎彎，嘴角上揚，一朵微笑的花，就開(kāi)在我們的臉上了，你的心田里會(huì )充溢著(zhù)一陣芳香。
呼喚一個(gè)微笑�！拔⑿Α睍�(huì )在你的臉上綻放，走在大街上，一些熟悉的街景，經(jīng)過(guò)你心中“微笑”這朵花的蕩漾，也會(huì )有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。就這樣，一邊走著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，有一種再相逢的.喜悅。你帶著(zhù)這樣的心情，去開(kāi)始一天的學(xué)習，你會(huì )意外的發(fā)現，在你一顆赤誠的心里，不再有抱怨，取而代之的是那無(wú)數的喜悅。
每天清晨，為自己呼喚一個(gè)微笑，美好的一天便從那兒開(kāi)始。
呼喚初中記敘文 篇8
愛(ài)的呼喚是空氣，它圍繞著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚是雨露，它滋潤著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚是陽(yáng)光，它溫暖著(zhù)我們！愛(ài)的呼喚，感動(dòng)人心！我要大聲的呼喚，讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界。
當2008年5月12日地動(dòng)山搖的那一刻一個(gè)歡快的小鎮變成了一個(gè)死城！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瓦礫下面壓著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一位平凡的母親與一個(gè)可愛(ài)的孩子被困瓦礫中，無(wú)情的地震把她們深藏在瓦礫中！母親為了孩子，她用打毛衣的針刺破自己的手指，她用自己的鮮血去哺乳這自己的寶寶。等到救援人員找到他們時(shí)候，母親早已離開(kāi)人世，留給孩子的是她對孩子的無(wú)限的愛(ài)。叢飛，一個(gè)再普通不過(guò)的歌手，但他卻做了不普通的事，他資助無(wú)數的貧孩子讀書(shū)，讓他們也得到受教育的機會(huì )，將來(lái)奉獻國家！有人說(shuō)：“好人一生平安！”但是可恨的'惡魔把他帶走了！孩子們聽(tīng)到這個(gè)噩耗失聲痛哭，這哭聲就像在對叢飛的呼喚，呼喚著(zhù)讓他回來(lái)。這個(gè)世界不缺少愛(ài)，缺少的是榜樣。人人都像榜樣學(xué)習那么小悅悅就不會(huì )慘死。也許車(chē)輪壓在小悅悅身上的時(shí)候，她在呼喚，她想用她的慘死來(lái)喚醒麻木的人們。
愛(ài)處處都在，但是很多人卻沒(méi)有發(fā)現。愛(ài)需要大聲的呼喚，愛(ài)需要行動(dòng)來(lái)表達。讓我們行動(dòng)起來(lái)。
呼喚初中記敘文 篇9
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到樹(shù)林，來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。
秋來(lái)到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著(zhù)大地，落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽!
這是，秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降，細細的秋雨斜織著(zhù)，像一位少女，向你走來(lái)，輕輕地撫摸你的臉，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風(fēng)飄灑著(zhù)，盡情地展示著(zhù)自己。
秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象，一陣風(fēng)吹過(guò)，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上，農民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的'曲子，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋悄悄地來(lái)到了果園。它變戲法似的一拋，樹(shù)上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會(huì )，一個(gè)個(gè)穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。
在看葡萄樹(shù)上，一串串，像鈴鐺為秋天唱著(zhù)豐收的贊歌。
呼喚初中記敘文 篇10
參天大樹(shù)挺拔聳立；靠的是深扎大地的跟默默支撐；凌云高樓氣勢撼人；靠的是厚重堅硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠信！誠信是一朵馨香的花朵；讓他人快樂(lè )，使自己陶醉；誠信是一首古老的詩(shī)歌；讓他人品味，使自己高尚；面容上有自尊；眼睛里有自信；行動(dòng)中有把握；生活中有朋友；一個(gè)人可以沒(méi)有財富，只要他活得坦蕩；一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；但一個(gè)人不能沒(méi)有誠信，否則一無(wú)所有；學(xué)習，因為誠信而進(jìn)步；工作，因為誠信而成功；人生，因為誠信而精彩。
社會(huì )，因為誠信而和諧；莘莘學(xué)子，誠信為本；言而無(wú)信，不和其可；誠自心，信自行，心行合一；讓我們用心靈呼喚誠信；讓我們的'人生以誠信為基石；讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟；讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火；讓誠信成為烈日下你同頂的一片綠蔭；身沐一片燦爛；心系一份執著(zhù)；帶著(zhù)誠信上路；踏著(zhù)一路風(fēng)光；我們呼喚誠信，擁抱誠信，堅守誠信！
呼喚初中記敘文 篇11
一首歌唱得好:小小少年。沒(méi)有煩惱。~小時(shí)侯我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的快樂(lè )小天使。有時(shí)還會(huì )搞一些 少無(wú)法使人忍俊不禁的事。
世人皆知。十年寒窗苦。這個(gè)苦字。浸透了億萬(wàn)莘莘學(xué)子多少汗水，多少個(gè)不眠之夜，作為其中的一員，我也不得不終日在書(shū)山中跋涉，在學(xué)海里漂泊，沉重的作業(yè)負擔將與那本己不多的課余時(shí)間壓縮的無(wú)以復加，在那個(gè);抬頭只能望見(jiàn)四角的天空的學(xué)校里，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間娛樂(lè )了。原來(lái)還慶幸還有一個(gè)周末，可誰(shuí)知，在周末卻還是有堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。
即使在家百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我也不能與同學(xué)一起外出游玩。因為媽媽總認為我有做不完的作業(yè)和讀不盡的書(shū)。于是就以許多借口將我"扣留"在家中。其實(shí)我渴望有一定的自由空間�？晌业腵周末則總是在撫卷輕吟中度過(guò)的。
分分分。難道究竟那么重要嗎。我討厭你把它論的比天高，比地厚。它就象一條粗粗的大鐵索，無(wú)時(shí)無(wú)刻將我捆得牢牢的。"去做功課"以成了一條神圣的法律，駁奪了我的玩樂(lè )。媽媽?zhuān)堖�我一片擁有我的小天地吧。
呼喚初中記敘文 篇12
水，它賜予了我們幸�？鞓�(lè )的生活，讓我們了解人是不能缺少水的，人的體內有70%都是水。水也會(huì )害人有時(shí)發(fā)洪水會(huì )導致人們受害，所以我們要適當的管理水，來(lái)保護人類(lèi)的安全。
聽(tīng)，水在嘩嘩的流淌，多么悅耳，多么靜心。聽(tīng)，水在嘩嘩的流淌，多么舒服，多么動(dòng)聽(tīng)。水在呼喚我們，呼喚我們到小河邊捉魚(yú)，踩水，水要告訴我們它能帶給我們快樂(lè )�？�，水是一種境界，一種優(yōu)美而不失典雅的特殊境界。全世界各個(gè)地方都有著(zhù)自己地區的美麗的景點(diǎn)。而杭州的“西湖”真是人間天堂��！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。這蘇州杭州美也！我還知道許多關(guān)于水的名詩(shī)，例如：《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描寫(xiě)雨時(shí)雨后的景色，雨后的西湖水天一色，平靜如鏡。楊萬(wàn)里的`《小池》，白居易的《暮江吟》，還有白居易的《浪淘沙》，這些都是關(guān)于水的。
說(shuō)不完的碧綠的水，清澈見(jiàn)底的水、甘甜可口的水……水是自然界賞給人類(lèi)最好最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江水，我們永遠也離不開(kāi)水……水是一切生命的源泉，人體的一切奧妙都離不開(kāi)水。
呼喚初中記敘文 篇13
一天，天氣晴朗，天空一碧如洗，梧桐樹(shù)葉被晚風(fēng)吹落在正在“嘰嘰喳喳”地叫喚著(zhù)小鳥(niǎo)翅膀上，小鳥(niǎo)痛的“哇哇”大哭。
放學(xué)回家的小剛聽(tīng)到了這悲慘的叫聲，扭頭一看，原來(lái)是一只被繩子纏住腳的小鳥(niǎo)，而且肩膀上有一堆落葉。
小剛看到這悲慘的情景，便去追趕這只可憐的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)一番努力，小剛終于捉到了這可憐的鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)看著(zhù)有愛(ài)心的小剛，禁不住淚水濕潤了眼睛，小剛撫摸了一下小鳥(niǎo)那柔軟、毛茸茸的羽毛，心想把它帶回家去，善良的小剛心想：“小鳥(niǎo)肯定也是有家人的`，我應該把它放回家，還有我上學(xué)人，沒(méi)人陪它，它一定悶得慌。還是讓這只小家伙回到充滿(mǎn)生機的大自然去生存吧！
小家伙似乎明白了什么，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是它看了看被困住的腳，小剛機靈地把繩子解開(kāi)了。
擺脫束縛的鳥(niǎo)，充滿(mǎn)活力地朝天空中飛去。小剛看著(zhù)小家伙的離開(kāi)，心里很舍不得，小鳥(niǎo)也依依不舍地望了小剛幾眼，轉身飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：只要人人心中充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)世界就會(huì )生態(tài)平衡。
呼喚初中記敘文 篇14
我的朋友清霜寫(xiě)得一手好文章，學(xué)業(yè)亦有所成，做自由職業(yè)衣食無(wú)憂(yōu)。
但是，清霜卻常常憂(yōu)郁感傷、自憐身世。
這不是因為她現在的物質(zhì)生活有什么地方不如別人，甚至也不是因為精神生活不夠豐富。
她常常說(shuō)：“我最欣賞裴多菲的詩(shī)——若為自由故，二者皆可拋�？梢�(jiàn)世人把自由放在一個(gè)多么高的位置上，可是我最缺少的就是自由�！�
“我很羨慕別人的家，那些家可以成為一個(gè)溫馨的'港灣，我的家卻沒(méi)有辦法成為我的避風(fēng)港，只能做我的牢籠�！�
“我的父母永遠都只會(huì )把他們覺(jué)得好的東西給我，可是卻從來(lái)不問(wèn)我到底有怎么樣的感受，就拿吃飯這件事來(lái)講，這么小的事情他們還是要干涉我，就算我想吃什么他們都要控制，盡管我花的是自己的錢(qián)�！�
我知道她的心，是怎么樣向往的自由，因為我也曾經(jīng)想過(guò)浪跡天涯，從此無(wú)拘無(wú)束，不受太多的羈絆，哪怕是因此粉身碎骨，又能怎么樣？
可悲的是家長(cháng)們并不是讓夢(mèng)想在孩子身上傳遞，而是試圖讓孩子去延續自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)閻?ài)呼喚自由，希望每個(gè)人表達愛(ài)的方式都能在和諧當中得到升華，而不是用愛(ài)的名義去剝奪他人的自由，愛(ài)需要自由，愛(ài)需要放手。
呼喚初中記敘文 篇15
每當我入睡時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到大海的呼喚。
今晚，在夢(mèng)中，我又來(lái)到了一片大海邊，看見(jiàn)了被污染了的大海，水面上飄滿(mǎn)了塑料袋、水果皮……還發(fā)出了一陣陣難聞的氣味。以前，我記得它是一片美麗又惹人喜愛(ài)的.海域，為什么今天會(huì )變成這樣呢?正當我在自言自語(yǔ)時(shí)，大海對我叫了起來(lái)：“小姑娘，救救我吧，如果再沒(méi)人救我，我就要變成讓人討厭的大海了，沒(méi)有人再喜歡我，你救救我吧!”那聲音又傷心有沉重，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )感到難過(guò)。我忙說(shuō)：“好，我來(lái)幫你吧，可我不知道怎么幫啊?”大海又用那沙啞的嗓音對我說(shuō)：“你當我的保護員吧，如果他們再往我身上扔垃圾，你就去阻止他們，提醒他們要保護環(huán)境�！薄昂玫�，我一定會(huì )去做的�！蔽腋鎰e了大海，立即展開(kāi)了行動(dòng)……
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，大海變得越來(lái)越清澈了，沒(méi)有人再討厭它。夏天，大人和小孩都到它的懷抱中去游泳、玩耍。你看他們玩得多開(kāi)心啊!
保護環(huán)境從小事做起，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護地球吧，讓我們的世界變得更美好!
呼喚初中記敘文 篇16
我的家鄉有一條小河，這條河四周樹(shù)木環(huán)繞，仿佛給小河編了個(gè)“樹(shù)木花環(huán)”。河水是那么清澈，清澈得能看見(jiàn)河里的.小石頭和游得很快的小魚(yú)。水是那么綠，又那么淺，淺得用一只手都能摸到河底。
可是，有一天，一個(gè)老板來(lái)到小河的上游，開(kāi)了一家染料坊。因為做染料會(huì )有許多工業(yè)污水，老板為了貪圖方便節省成本，沒(méi)有對污水進(jìn)行處理，反而就直接把污水排放到小河里——那條美麗的小河，就這樣被污染了。
日復一日，年復一年，工廠(chǎng)不斷排放污水，小河不斷被污染。以前，小河里每天都能看見(jiàn)幾條小魚(yú)�，F在，小河里不僅沒(méi)有小魚(yú)，而且里面全部都是綠藻，成了一條讓人痛心的“污水排放河”。
如果小河可以說(shuō)話(huà)，它一定會(huì )說(shuō)：“人類(lèi)，醒醒吧，不要再隨意排放污水了!以前，我是人們最喜歡的一條河，每天都會(huì )有孩子到我這兒玩水嬉戲�，F在，我變成了沒(méi)人喜歡的‘臭水溝’。人類(lèi)，請你們保護環(huán)境，好嗎?保護環(huán)境不僅是為了我，也給心愛(ài)的大自然增添了生機!”
面對小河的呼喚，我們該有所醒悟了吧?
呼喚初中記敘文 篇17
一群小鳥(niǎo)準備去旅行。它們飛呀飛呀，飛到了田野里，只見(jiàn)小草都耷拉著(zhù)腦袋，小花滿(mǎn)臉淚痕，哭哭啼啼。仔細一聽(tīng)，它們的哭聲中帶著(zhù)怨氣，傷心極了，叫人怪心酸的。
小鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)：“你們都怎么了？”小草和小花都有氣無(wú)力地說(shuō)：“你不知道嗎？近幾年來(lái)，附近建了幾座化工廠(chǎng)，我們就慘了！工廠(chǎng)里排出的廢水爛了我們的'根，冒出的黑煙嗆得我們喘不過(guò)氣來(lái)。你看我們的臉色都有些發(fā)黃了，看來(lái)我們是活不成了。你們快離開(kāi)吧！”聽(tīng)了小草和小花的話(huà)，小鳥(niǎo)只好趕快離開(kāi)了。
小鳥(niǎo)們飛呀飛呀，飛到了大海邊，聽(tīng)到大海在嘆氣，就問(wèn)：“大海爺爺你怎么也嘆氣呀？”“自從這里成了旅游的景點(diǎn)，人們就往我這里扔垃圾，把我都給污染了�！�
小鳥(niǎo)趕快離開(kāi)了，在路上它們呼喚著(zhù)：“快來(lái)救救我們的朋友呀，快來(lái)救救我們的朋友呀！”
在小鳥(niǎo)的呼喚聲里，人類(lèi)進(jìn)行了反思：亂排廢水、亂扔垃圾、亂砍濫伐，破壞了自然環(huán)境，大自然受到了污染，使得植物、動(dòng)物都生病了。人類(lèi)決定改正過(guò)去的錯誤，保護環(huán)境，還它們一個(gè)良好的生存環(huán)境，使我們的家園更美好！
呼喚初中記敘文 篇18
我是海洋，是廣闊的海洋，蘊含萬(wàn)種生物。我與湛藍的天空連成一片，象征自由，廣闊。
我渴望清閑。每天大量的船只在我身上航行，“嗚嗚”的笛鳴聲刺得我耳朵生疼。一張張大網(wǎng)被扔入我的懷中，奪走了我心愛(ài)的孩子們，他們上一秒還在我的懷里活蹦亂跳，下一秒就躺在商船甲板上雙眼無(wú)神的望著(zhù)天空。一桶桶廢棄的`汽油侵蝕著(zhù)我的皮膚，偶爾我會(huì )忍無(wú)可忍，掀起巨浪，可看著(zhù)那些在我身上無(wú)力掙扎的人們，卻不忍心奪去一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
如果哪一天清閑了，那該是多么美好的景象��！我的皮膚變得湛藍，如天空一般。我的孩子們在我的懷里活蹦亂跳：海豚在飛速的游泳，歡快的躍出水面，龐大的鯨魚(yú)深吸了一口氣，在水面上擺了擺尾巴，便沉了下去。沙丁魚(yú)群成群聚攏，飛速的在水里游蕩。
我渴望干凈。每天看著(zhù)那些緩緩地游輪在慢慢航行時(shí)，成千上萬(wàn)的塑料袋，塑料瓶丟到了我的懷里，沙灘上也是如此，致使我每次和他打招呼時(shí)，總會(huì )卷到自己的懷里，我的孩子們因誤食了這塑料，成片的死去。我的五臟六腑都沉淀著(zhù)這塑料，令我十分難受。嘴里卡著(zhù)魚(yú)鉤，塑料的孩子比比皆是。
我還有很多呼喚藏在心中，只希望不需要我每次用海浪來(lái)吶喊，人們就能聽(tīng)懂我的心聲。
呼喚初中記敘文 篇19
愛(ài)無(wú)處不在，但最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)得好：母愛(ài)的呼喚，時(shí)空隔不斷；媽媽愛(ài)的呼喚，千山萬(wàn)水隔不斷；媽媽那愛(ài)的呼喚，山山水水，生生死死，隔不斷。
七月份的一個(gè)星期天早上，我突然發(fā)燒了，我說(shuō)
難受、沒(méi)力氣，媽媽就連早飯也沒(méi)吃，就帶我去了兒童醫院，一直到中午11點(diǎn)鐘才看完。第二天晚上，我的燒仍然不退，當時(shí)9點(diǎn)鐘，媽媽還是帶我來(lái)到了兒童醫院急診�？戳撕�，醫生說(shuō)要掛水，這下我可急了，現在已經(jīng)9點(diǎn)半多了，等掛上水不就十點(diǎn)多了，終于掛上水了，我和媽媽找了個(gè)位坐了下來(lái)，水“嘀嗒嘀嗒”的流入我的身體，我的眼睛卻閉閉睜睜，我實(shí)在困個(gè)不行，“撲通”一聲就倒到了媽媽的身上，我睡了很久，醒來(lái)時(shí)，自己卻好好的躺在媽媽腿上，我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有睡，而是一直看著(zhù)我，我又看了看掛水的'袋子，剛掛第二袋，而現在已是凌晨1點(diǎn)鐘了。過(guò)了一會(huì )爸爸也來(lái)了，媽媽說(shuō)還要回去煮藥，得先走。掛水一直掛到凌晨3點(diǎn)鐘才掛完，快到家的時(shí)候，爸爸跟我說(shuō)：“媽媽肯定已經(jīng)睡了一覺(jué)了！”可回到家后，并沒(méi)有睡，也沒(méi)看電視，而是在等我們
母愛(ài)是全天下獨一無(wú)二的愛(ài)！
呼喚初中記敘文 篇20
我的老家是靠東海的，所以我從小就看著(zhù)大海長(cháng)大。
有一天，我去海邊玩看見(jiàn)一個(gè)空罐頭在海上飄，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)找到垃圾桶扔進(jìn)去，然后在海邊玩耍，發(fā)現海灘邊有很多垃圾，我一邊玩一邊撿垃圾，這一天我很開(kāi)心。
第二天一早，好像聽(tīng)到大海對我呼救：小朋友，快來(lái)救救我，你想想以前的我是那么純潔，海水碧綠碧綠的，你看看現在的我，到處都是垃圾。我有一種沖動(dòng)，拿著(zhù)垃圾袋就往海邊跑去。不一會(huì )兒，一袋垃圾就滿(mǎn)了，我對著(zhù)大海說(shuō)：大海大海，我每天會(huì )來(lái)的，我要盡我的能力來(lái)保護你。一天，二天，三天一個(gè)星期，一個(gè)月過(guò)去了，海邊的垃圾越來(lái)越少了，越來(lái)越少了，有時(shí)候我還拉了幾個(gè)朋友一起過(guò)去撿，我每天堅持去撿垃圾，可是我發(fā)現，不管我怎么撿，到了第二天垃圾還是很多很多。
后來(lái)我想了個(gè)辦法，用告示牌；大海需要大家保護，請不要亂扔垃圾！還在海邊的石頭上寫(xiě)了同樣的'告示牌，就這樣，垃圾一天一天開(kāi)始少了，海邊的沙灘一天比一天干凈了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去海邊，發(fā)現海邊還美麗，大海好像高興的對我說(shuō)：謝謝你，小朋友你幫了我一個(gè)大忙，我會(huì )永遠記得你的。我看著(zhù)大海心里美滋滋的！
呼喚初中記敘文 篇21
我以前看見(jiàn)過(guò)大海，那個(gè)時(shí)候的大海是藍色的，可是現在的大海已經(jīng)臟的'不成樣子，海面上全是一些無(wú)用的廢物。
今晚我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：30世紀，地球上的水全部用光，只剩下最后一桶水了，那桶水就在拍賣(mài)會(huì )上，拍賣(mài)的人說(shuō)：現在開(kāi)始拍賣(mài)了，這一些水要從500萬(wàn)開(kāi)始拍賣(mài)。我聽(tīng)到老百姓們正在悲嘆了，他們因沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水而悲嘆，我有一些吃驚，21世紀每桶水只要2元，而現在竟然要500萬(wàn)元，有一些富貴人家開(kāi)始拍賣(mài)了，1000萬(wàn)1500萬(wàn)2000萬(wàn)2500萬(wàn)······當一個(gè)人出價(jià)1億時(shí)拿走了那一桶水，許多老百姓都憤怒的撲了上去，嘩啦一桶水都倒在了地上，許多老百姓都趴在地上貪婪得喝水······
這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是現在海洋被污染的面積越來(lái)越多，墨西哥那邊的海灣被美國用大火燒得面目全非了，許許多多的鯊魚(yú)被沖上海面而死，蔚藍色的大海變得渾濁不清，許多小魚(yú)小蝦因海水被污染而大批大批的死去，被海浪沖在岸上。
人們呀，請你們想一想，水源對我們來(lái)說(shuō)多么重要，請保護好大海，不再污染大海了。
呼喚初中記敘文 篇22
“咕咕咕，咕咕咕”，一對大斑鳩又在鴨棚頂盤(pán)旋著(zhù)叫了，每當這時(shí)，一顆心像小鹿似的亂撞，任憑我怎么拍怎么深呼吸都改變不了這一癥狀。
我和爸爸養了幾百只小鴨子，因為天氣熱，我們就把原來(lái)的大藕池改建成了鴨棚。
一天，我突然發(fā)現緊挨鴨棚的小桐樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，心里不禁得意了許多：明天我一定把它捅下來(lái)，看看到底是什么鳥(niǎo)這么聰明，選這么好的宅基地。
準備好長(cháng)竹竿和細線(xiàn)，我就一個(gè)人出發(fā)“打獵”去了。其實(shí)鳥(niǎo)窩沒(méi)有多高，我還沒(méi)有把竹竿高高舉起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的兩聲——有東西落在鴨棚頂上。來(lái)不及大叫，我跑向“著(zhù)陸點(diǎn)”，兩只灰褐色的斑鳩趴在棚頂，一只羽毛剛剛扎齊，另一只透過(guò)稀疏的羽毛還可以看到殷紅的嫩肉，好可愛(ài)的'小斑鳩��！老師說(shuō)斑鳩也是益鳥(niǎo)吧！益鳥(niǎo)是要放生的！可是它們實(shí)在是太可愛(ài)了，我還沒(méi)有養過(guò)斑鳩呢！姐姐在一旁大叫：“哈哈，這次你死定了！你看！”我低下頭一瞧，啊呀，我的媽呀，那只沒(méi)有扎齊羽毛的小家伙左翅流血了，可能太痛了吧，沒(méi)法像右翅一樣收展自如。這可怎么辦呢？我這一世英名馬上。
呼喚初中記敘文 篇23
人們曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的公園里散步聊天，曾經(jīng)生活在空氣清新的環(huán)境里，動(dòng)植物相互依賴(lài)，相互生存；那時(shí)候，我得到了人們的關(guān)愛(ài)，人們小心翼翼地善待我，呵護我，關(guān)愛(ài)我，使我過(guò)得很幸福，也很快樂(lè )�？墒�，好景不長(cháng)，隨著(zhù)人們各種各樣的發(fā)明，空氣被污染，水源變得渾濁，濫砍濫伐，地球十分危機，十分嚴重。隨著(zhù)人類(lèi)的大量捕殺，許多動(dòng)物瀕臨滅絕……
因為刺鼻的空氣，渾濁的.河流，還有那些被人類(lèi)稱(chēng)之為垃圾的東西�？旄F盡的淡水湖，連根拔起的蒼天大樹(shù)，痛哭的大地，垂淚的海岸。你們怎能聽(tīng)著(zhù)我的哭泣？我的咆哮？我的痛訴，我的憤怒，你們不了解嗎？你們不知道你們是在自掘墳墓嗎？
你們再也聽(tīng)不見(jiàn)聞不著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你們將會(huì )失去百花爭艷的大地，芳草幽香的平原，蔚藍純凈的海洋，你們可否停下腳步來(lái)沉思？
什么？你們聽(tīng)不見(jiàn)？你們真是被城市的噪音捂住了雙耳！什么？你們看不到？你們短淺的目光里只有誘人的金錢(qián)和權力！你們還要繼續屠殺著(zhù)禽獸，繼續蹂躪著(zhù)自然，你們的萬(wàn)物之靈，你們是這樣報答的？
海洋的價(jià)值在貪婪漠視中消失！
呼喚初中記敘文 篇24
感嘆于那一位默默無(wú)聞的工作者的奉獻，大千世界看起來(lái)無(wú)限美好，實(shí)際上卻又蘊藏著(zhù)多少風(fēng)險。兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，與祖母相依為命，住在垃圾場(chǎng)附近，凄涼無(wú)比。
垃圾場(chǎng)中能再次利用的東西就是他們吃飯的來(lái)源，換成錢(qián)再買(mǎi)食物。如果找不到可利用的價(jià)值，那么只能餓著(zhù)肚子了。多么令人深思呀!我想到，絕路逢生，那也只是幸運。遲早等待他們的都會(huì )是我們不想看到的結果。慈善福利大會(huì )，是什么?
就是讓每一個(gè)貧困的孩子都過(guò)上這樣的生活?僅僅是走走形式嗎?我不解地想。當今的幸福與原來(lái)的貧困多么不一樣，我本來(lái)想到，21世紀開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的時(shí)代，但僅僅是一個(gè)開(kāi)始，沒(méi)想到卻這樣了�！吧斐鲈�，幫助這兩個(gè)孩子吧!”
這是我現在最想說(shuō)的`一句話(huà)。他們多么可憐，貧困多么可怕，這是一種無(wú)聲的危機，人類(lèi)一定要克服它!孤單的孩子們呀，不要害怕，相信馬上你又會(huì )有很多溫暖的“爸爸”、“媽媽”!
不想再說(shuō)了。仰望天空，雖然沒(méi)有星星作伴，沒(méi)有白云相襯，但是仍然感覺(jué)不到充實(shí)。干癟的心靈受到巨創(chuàng )傷。不過(guò)，我心懷感激，真誠地祝愿那兩個(gè)在生存邊緣的孩子能早日過(guò)上溫馨、平安、幸福的生活!
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