風(fēng)箏的悲傷_初中記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏的悲傷_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)很大的風(fēng)箏，是一個(gè)老鷹形狀的大風(fēng)箏，在買(mǎi)它時(shí)，我還很小，每當那時(shí)幼稚望著(zhù)風(fēng)箏的大翅膀時(shí)，總想不到它能飛上多高的天空。
它好象是6年前媽媽給我的生日禮物，同樣是那時(shí)我的最?lèi)?ài)。它擁有一雙銳利的雙眼，一對堅韌的翅膀，我曾固執地認為，那是世界上最好的風(fēng)箏了。
“媽媽?zhuān)覀內シ棚L(fēng)箏吧�！蹦菚r(shí)，我總愛(ài)天真地纏著(zhù)媽媽認真地問(wèn)，“乖，你現在玩怎么行呢，快把拼音背給媽媽聽(tīng)，一年級了，要有一個(gè)好的開(kāi)頭才行，快點(diǎn)，別磨蹭�！眿寢尶倫�(ài)嚴厲地命令我去干許多我不愿做的事，也有更多的理由來(lái)搪塞我，我每次只能失落地捧著(zhù)風(fēng)箏，呆呆地坐在窄窄的像牢籠似的窗戶(hù)前站一小會(huì )，肆無(wú)忌憚地幻想著(zhù)風(fēng)箏在天空中的飛翔，那時(shí)我仿佛看見(jiàn)了它正在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，飛地那么高，那么美，卻離我又那么遠……
或許是巧合，同是一個(gè)柳意朦朧的季節，我在一次偶然中發(fā)現了它的身影，它的目光仍然銳利，可身上早已落滿(mǎn)灰塵，翅膀也不再堅韌，破舊不堪……
“媽?zhuān)シ棚L(fēng)箏嗎�！薄安恍�，下次吧�！薄洃洸涣羟榈匾还赡X涌了出來(lái)，這只風(fēng)箏我還從未放過(guò)��！
“媽?zhuān)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽业恼Z(yǔ)氣再也沒(méi)有小時(shí)候的那種央求，而是沒(méi)有感情地說(shuō)著(zhù)�！安恍�，你下午還要上課，等假期再說(shuō)�！薄芭��！蔽矣窒裥r(shí)候一樣坐在了依然窄小的窗戶(hù)前，淡紫的窗簾被風(fēng)吹著(zhù)，狠狠地打在我的臉上，我竟沒(méi)有躲開(kāi)。其實(shí)我早已猜到了對話(huà)最后的結果是什么，但是我還是決定了去試，試著(zhù)給它一次飛上天空的機會(huì )。
風(fēng)箏它銳利的目光還一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)藍天，它盼了6年的藍天，我知道它是多么渴望飛去那個(gè)依然湛藍的地方，卻無(wú)能為力，此時(shí)，我不禁為它悲傷，它是一個(gè)永遠飛不起來(lái)的風(fēng)箏……
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