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傘初中作文

時(shí)間:2021-09-19 18:37:41 初中作文 我要投稿

傘初中作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的傘初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傘初中作文

傘初中作文1

  雨悄悄地下著(zhù),卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧靜,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著(zhù)我的心扉,暖暖的……

  空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚在空中!暗未稹未稹,雨絲如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而像柔弱的女子,時(shí)而像粗暴的漢子。

  班級里,老師在講臺上講著(zhù)課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學(xué)們,都在全神貫注地聽(tīng)著(zhù)課,那認真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

  “叮鈴鈴……”下課了,看著(zhù)同學(xué)們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著(zhù)手,踱著(zhù)步,焦急地等待著(zhù)爸爸。

  這時(shí),我看到了紅傘下的爸爸。

  爸爸穿著(zhù)天藍色的襯衣,手中舉著(zhù)紅傘,與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來(lái)。我急忙跑去,站在小紅傘下。

  爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著(zhù)濕衣服,和我一步一步的,繼續向前走……

  現在,那把傘已經(jīng)在陽(yáng)臺的角落中,睡覺(jué)了。而爸爸對我的愛(ài),卻一直存在……

傘初中作文2

  我家的對面是一座山,山腰上有一座學(xué)校。很小的時(shí)候,就在這里上學(xué)。一遇到下雨天,道路上都是泥,就更難走了。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,有一天我們正在上課,忽然窗外狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了大雨。當時(shí),我的感覺(jué)和往常一樣,并沒(méi)有意識到回家的路有多難走。放學(xué)了,雨還沒(méi)有停下來(lái)。大家有的往家跑去,有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢?

  這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,我隨著(zhù)聲音尋找,是媽媽撐著(zhù)雨傘在人群中叫我。媽媽走過(guò)來(lái),彎下腰說(shuō):“來(lái),你幫我撐著(zhù)傘,我背著(zhù)你下山!蔽艺f(shuō):“我自己走!眿寢尣宦(tīng)我說(shuō),一把把我背在身上。

  我很胖,媽媽背著(zhù)我很吃力。一路上,她踩著(zhù)泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上,能夠感覺(jué)到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了,還能聽(tīng)見(jiàn)她的喘息聲。

  終于到家了,媽媽額頭山都是汗水,褲子都濕了半截,鞋子更是被泥水染得看不出原來(lái)的顏色了!而我的身上沒(méi)有一點(diǎn)兒雨水。

  現在想想,我當時(shí)多么不懂事!為啥讓媽媽背著(zhù)我,就不能堅持自己走呢?這就是我的媽媽?zhuān)悄敲吹拇葠?ài)、勇敢、辛苦、偉大,她在我的心里就是大英雄!

  我一定會(huì )努力學(xué)習,不讓您失望的!

傘初中作文3

  這個(gè)冬日的早晨,寒風(fēng)不停地刮,發(fā)出“嗚—嗚”的聲音。在媽媽的一再催促下,我只好離開(kāi)暖暖的被窩,無(wú)奈地去上學(xué)。我匆匆忙忙拿好書(shū)包,瞅了天空一眼,天空雖然還是明亮的,但卻是使人渾身發(fā)抖的壞天氣。

  我到地下車(chē)庫拿出了我的藍傘,獨自走進(jìn)了雨中去上學(xué)。

  雨不停地下著(zhù),時(shí)不時(shí)流淌到人的脖子里,腳里,使人感到萬(wàn)分難受。在旁邊的汽車(chē)不停地按喇叭。發(fā)出“滴—滴”的巨響。讓我感到心煩意燥,像似一根易斷的火柴。北風(fēng)拉扯著(zhù)樹(shù)上留下來(lái)的殘枝敗葉,卷入天空中,被卷了好久,才摔到地上,扔進(jìn)下水道里。北風(fēng)使人不寒而栗,這聲音似鬼哭狼嚎。北風(fēng)大面積侵略了人們的身體。所有人都縮成一團。雨傘碰雨傘,有時(shí)也會(huì )碰到我,也有時(shí)擋住我的視線(xiàn),這種鬼天氣讓我感到不安。

  突然,我的目光被一對父子倆吸引住了。他們倆撐著(zhù)一把可供一人撐的傘。兒子穿著(zhù)厚厚的衣服,但似乎仍然很寒冷,父親雖然撐著(zhù)傘,卻把傘只給兒子撐,自己完全暴在雨水里襲擊下兩手不停地來(lái)回摩擦,還不停地打著(zhù)噴嚏。背上和腿上濕了一大片,這寒冷時(shí)多么難受。他的手也冰冰的,四肢十分僵硬像麻木了一樣,但父親的臉上還是掛滿(mǎn)了甜蜜蜜的微笑。對他來(lái)說(shuō),兒子的笑比什么都可貴。當兒子問(wèn)他:“爸爸,你有沒(méi)有被雨水淋到?”爸爸還跟他開(kāi)玩笑,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,暫時(shí)趕緊回家!

  當我看到這一幕時(shí),心里充滿(mǎn)了溫暖,如果我看到爸爸媽媽為我做這一切是,我會(huì )無(wú)比幸福。

傘初中作文4

  爸爸從來(lái)不會(huì )在嘴上哄人開(kāi)心,他只是用最笨的方式,用行動(dòng)表達著(zhù)他真摯又深切的愛(ài)。

  小時(shí)候,每當“淅瀝”聲從窗外響起,我便知道——回家的路不再寂寞,一定有爸爸的陪伴,還有他親自為我打著(zhù)的那把傘。我走出校門(mén),蹦蹦跳跳地跑向爸爸,緊緊挽住他的胳膊,“嘿嘿”傻笑著(zhù)。和爸爸一起走在回家的路上,

  一個(gè)雨天,在回家的路上,我不經(jīng)意抬起頭,驚訝地發(fā)現,頭頂的天空不知何時(shí)已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸,頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色,一半是灰色。

  “爸,傘歪了!

  爸爸抬頭望望,笑而不答……

  直到前年的一個(gè)雨天,爸爸接我回到家,又是在不經(jīng)意間,我看了一眼他——發(fā)現他上衣的一邊都濕透了,我猛然想起了那把傾斜的傘。

  “你爸每次在雨天接你回來(lái),身子都是一半干,一半濕的。只不過(guò)你沒(méi)有留意!眿寢屧谝慌哉f(shuō)。

  爸爸憨笑著(zhù)說(shuō):“這有什么!

  我鼻頭發(fā)酸,他的臉變得越來(lái)越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中,有自責,也有感動(dòng)。

  “爸爸,我長(cháng)大了。下次雨天您接我時(shí),我們各自打一把傘!”……

傘初中作文5

  傘是陰雨天繽紛開(kāi)放的花,傘是我們人生中一道獨特的風(fēng)景。記得小時(shí)候,我最喜歡在大雨傾盆的時(shí)候鉆到媽媽的大傘下,和媽媽相依相偎地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)兒,走在雨點(diǎn)紛飛的大街上。那時(shí)候的傘,就像一葉愛(ài)的小舟,在媽媽慈愛(ài)柔和的劃動(dòng)中,帶著(zhù)我駛向家這個(gè)愛(ài)的港灣。

  當我還縮在媽媽的傘下撒嬌時(shí),噩耗傳來(lái),鄰居小姐姐的媽媽癱瘓了?蓱z這位年僅16歲的女孩,在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下,自己咬著(zhù)牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重擔。一天,天下這雨,女孩的媽媽又犯病了,可她堅持要女兒帶她出去透透氣,于是女孩緩緩的把老人的輪椅推到了陽(yáng)臺,外面大雨傾盆而至,女孩撐起了往日媽媽才撐起的大傘為媽媽遮住了撲打來(lái)的雨點(diǎn)。母女兩人就這樣,打著(zhù)傘久久的站在陽(yáng)臺,久久地默立著(zhù)。

  許多年過(guò)去了,我一連搬了好幾次家,可雨中那令我感動(dòng)的一幕,雨中那一把撐起的傘卻牢牢的印在了我的腦海,留在了我的記憶中。那是一把為人生遮風(fēng)擋雨的傘!那把傘凝聚著(zhù)多少愛(ài)與責任。想著(zhù)那把傘,我突然領(lǐng)悟到,多少年之后,我們的父母也會(huì )變的白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘,我們一定要為他們撐起一把傘!

傘初中作文6

  “什么天氣啊,竟然下這么大的雨!放學(xué)后可怎么回家呀?”這可愁死我了,課堂上的我早已身在曹營(yíng)心在漢,目光早已被窗外的傾盆大雨所吸引住了,心里發(fā)愁的要命!

  “叮鈴鈴..叮鈴鈴...”放學(xué)了,時(shí)間過(guò)得可真快!可是窗外的雨卻沒(méi)有一點(diǎn)的憐憫,竟然越下越大!“這可怎么辦呀?爸媽一定沒(méi)有來(lái)接我,我怎么回家呀?”心里想著(zhù)想著(zhù),金豆豆竟不自然的掉了下來(lái),這時(shí)雨也小了許多,好象老天也在可憐我一樣,我獨自漫步在大街小巷,感受著(zhù)雨水對我的侵蝕。

  這是雨中朦朧的出現一個(gè)紅點(diǎn),接著(zhù)越來(lái)越明顯。原來(lái)是一個(gè)女孩,她和我一般大,我繼續無(wú)謂的走著(zhù)。這時(shí)候她追了上來(lái),把傘遞給了我,我呆住了,不知如何是好,是接還是不接呢?這是她好像弄懂了我,說(shuō)了一句:“我家就在這里附近,我也快回去了,瞧你全身濕淋淋的,快打上傘吧,不然感冒了就不好了!”聽(tīng)了這話(huà)我心里想抓住救命稻草似得,又有無(wú)限的感動(dòng)。他又說(shuō)了一句:“快打上吧,不早了,早點(diǎn)回去吧!”我接過(guò)傘,說(shuō)了一聲謝謝。

  回家的路上,我思緒萬(wàn)千,心里有無(wú)數對那個(gè)女孩的感激涌上心頭...

  而那把傘我一直保存到現在,為的是能在和女孩見(jiàn)一面,向她說(shuō)聲謝謝

傘初中作文7

  這片記憶的沙灘上,有一顆閃著(zhù)光輝的貝殼,它收藏著(zhù)屬于云裳的故事。

  她是個(gè)樂(lè )觀(guān)、豁達的小父孩,有個(gè)暖馨的大野庭,可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒(méi)有抉擇抬棄。在地震中,她沒(méi)有廢棄性命;在地震后,她沒(méi)有置棄生涯。她曉得:就算她把眼淚皆泣干了,失去的仍舊歸不來(lái)。堅強,是她獨一的前途。

  路是靠走沒(méi)來(lái)的,領(lǐng)有是靠辛勞掙去的,將來(lái)是靠頑強迎來(lái)的。不彩虹的陽(yáng)光,孤獨時(shí)也要剛強堅強的守護幻想,讓風(fēng)雨擦過(guò)身旁。

  淚眼朦朧,我又回到了8年前那個(gè)苦楚的夜晚。陰暗的燈光下,我望著(zhù)最疼我的婆婆毫無(wú)血絲的臉上沒(méi)有點(diǎn)對生命停止時(shí)的恐懼,卻寫(xiě)謙了對身邊家人的擔心。燈光照明了房間里的每一集體,媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒(méi)有將婆婆拉回咱們身邊,她帶著(zhù)深深的留戀走了,而她臨走前,還不記吩咐我要照料惡大家。

  命運就像手中的掌紋,不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒(méi)有己會(huì )替你堅強。我生這條路,風(fēng)雨不會(huì )只有一次。云裳的堅強讓爾佩服:沒(méi)有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳!

  在風(fēng)雨中奔跑,我們會(huì )取得后退的`勇氣和克服艱苦的信心,我們堅守“聽(tīng)憑風(fēng)吹雨擊,勝似閑庭信步!本蜁(huì )迎來(lái)衣著(zhù)炫彩云上的雨后地空!

傘初中作文8

  又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧和喧嘩,只有雨滴打著(zhù)傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風(fēng)雨中動(dòng)著(zhù),織成了一幅美麗的圖畫(huà)。當下雨的時(shí)候,我們總是這樣撐著(zhù)傘,在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊,遮住了雨的澆淋,在傘的保護下,我們能安適地行走。面對凄風(fēng)苦雨,誰(shuí)也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時(shí)候,常常是母親打著(zhù)傘陪伴我們行走在風(fēng)雨之中。

  當你撐著(zhù)一把傘行走在風(fēng)雨之中,也許你會(huì )覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你盡不可理會(huì )身邊的斜風(fēng)細雨,靜靜的走自己的路。臺起頭,你會(huì )發(fā)現,頭頂是一輪美麗的太陽(yáng),但那時(shí)傘的顏色,不是天空真正的色調。你是否想看一眼傘外的天空呢?那可不是只有單純的美麗那么簡(jiǎn)單,你會(huì )看到陰晦的天空,那么,請你走出傘的遮蓋吧。也許你會(huì )飽嘗風(fēng)雨的折磨,霜雪的重壓。但這,才是真正的生活。我們已經(jīng)長(cháng)大了,不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒?傆幸惶,你會(huì )明白:只有幸福,還遠遠不是生活的全部。

  讓我們走出傘的誘惑吧,我們是能夠經(jīng)受住風(fēng)雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖,可是,外面的天空才是我們真正的世界。

傘初中作文9

  沙啦啦,沙啦啦

  雨輕輕地飄著(zhù),仿佛為大地披上了一層薄紗,一道道彩色的晚霞映在天空,顯得格外魔幻。

  然而我可沒(méi)時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景。我舉著(zhù)一把小的可愛(ài)的小傘,在雨中急急忙忙地小跑著(zhù),我的鞋和褲子已經(jīng)濕透了。心想:老師留堂留的這么晚,回去怎樣寫(xiě)得完作業(yè)啊?我正數著(zhù)作業(yè),突然刮來(lái)一陣大風(fēng),讓我差點(diǎn)不住腳,風(fēng)像折斷一根樹(shù)枝一樣折斷了我的傘,我連忙沖進(jìn)馬路旁的亭子里,平時(shí)還算禮貌的我也說(shuō)出了一句臟話(huà)。

  一瞬間,我在十字路口中間看到一個(gè)身影,那是一位兩鬢斑白的老交警,穿著(zhù)一件黑色雨衣,手里還舉著(zhù)一把黒傘,滿(mǎn)臉的皺紋好似在向我述說(shuō)他經(jīng)歷的苦難,十分瘦弱。他仿佛也看見(jiàn)了我,從黑壓壓的車(chē)流中沖出來(lái),跑到我的跟前。他把黒傘遞給我,沙啞但溫和地對我說(shuō):小朋友,天都黑了還在這,拿著(zhù)傘,快回家去吧。那,那您呢?老頭子還結實(shí)著(zhù)呢,這點(diǎn)雨不算什么,況且我還穿了雨衣,他笑著(zhù)說(shuō),并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再說(shuō)些什么,但他已經(jīng)又沖進(jìn)車(chē)流中去了。我拿著(zhù)那把黒傘,想說(shuō)的話(huà)在堵心頭,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  沙啦啦,沙啦啦

  雨像一首優(yōu)美的小曲,還在演奏著(zhù),我舉著(zhù)那把愛(ài)的黒傘,開(kāi)始欣賞那美麗的風(fēng)景

傘初中作文10

  撐開(kāi)那把淡藍色大的小傘,可否還記得傘下的那份溫暖?

  臨近放學(xué)時(shí),耳邊卻還不時(shí)的傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,爸媽因工作從不來(lái)接我,我只能獨自踩著(zhù)單車(chē)回家,今天卻又沒(méi)帶傘……正當我“沉思”時(shí),放學(xué)鈴卻早已打響,看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都背著(zhù)書(shū)包,撐著(zhù)傘,或三五成群,勾肩搭背,走出教室,想想我平時(shí)在班中的人緣,像他們那樣是不可能的了,那就直沖好了啊,我推上車(chē),出了校門(mén),環(huán)顧四周,腦海中浮現出一些作文里的情節,我父母會(huì )不會(huì )也正打著(zhù)傘正奔向我的學(xué)校呢?。凝望了許久之后,我打消了這個(gè)念頭,我騎上了車(chē),雨呢也毫不留情的打在我的臉上,胳膊上,到了那個(gè)再熟悉不過(guò)的十字路口,我望著(zhù)紅燈停下來(lái),還是在幻想父母撐著(zhù)傘著(zhù)急的向我跑來(lái)的景象,但我知道,這已經(jīng)是不可能的了,離我放學(xué)已過(guò)了半個(gè)小時(shí),我望著(zhù)那紅燈……突然,一輛黃色的小轎車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停在了我身邊,我被嚇了一跳,也被濺了一身臟水,正想破口大罵,車(chē)窗忽然開(kāi)了,一位素不相識的姐姐探出頭來(lái),同時(shí)也遞出了一把小雨傘說(shuō)道:“小朋友,剛剛對不起了啊,你別著(zhù)涼了,今天正好帶了兩把傘,你拿著(zhù)用吧!蔽翌D時(shí)怒氣全消,接過(guò)傘,不等我說(shuō)聲謝謝,那輛車(chē)便駛向了遠方,我望著(zhù)車(chē)漸漸遠去的背影,久久不能心息……默默踏上單車(chē),默默像小轎車(chē)行駛的反方向騎去……

  撐開(kāi)那把淡藍色的小傘,依然還記得傘下的那份溫暖,雖然那把傘已破舊的不成樣子,但這份溫暖會(huì )常存于我心……

傘初中作文11

  最后一節課,同學(xué)們正焦急地等待鈴聲時(shí),天空中出現了一道道閃電,轟轟的雷聲響起來(lái)了,狂風(fēng)怒號。過(guò)了一會(huì )兒,大雨傾瀉下來(lái),雨聲淹沒(méi)了雷聲。

  “叮呤呤叮呤呤…”,可算放學(xué)了。我卻發(fā)現我沒(méi)有帶傘,咋辦呢?我只好帶著(zhù)帽子狂奔到車(chē)站。一路上,水花四濺。

  我氣喘吁吁地奔到車(chē)站,發(fā)現我的褲子和頭已經(jīng)全濕了。正當我著(zhù)急的時(shí)候,出現了一個(gè)大叔,他已經(jīng)有四五十歲了。他的臉發(fā)白,看來(lái)是感冒了。他捂住嘴咳了兩聲,柔聲說(shuō):“孩子,沒(méi)帶傘吧?這把傘借你”。雖說(shuō)是柔聲,卻有一絲沙啞。那種眼神有些暗淡,他的褲腿也已經(jīng)濕了。我心里怪怪的,不直不覺(jué)地接過(guò)傘。我心里酸酸的,想哭,但我忍住了。我想,真是一個(gè)為他人著(zhù)想的好人!

  突然,我有一種奇妙的感覺(jué),我也想送別人回家。于是,我又返回學(xué)校。

  我看見(jiàn)了一個(gè)一年級的小男孩在大哭,我問(wèn)他怎么了,他一把鼻涕一把淚地告訴我:“我家人沒(méi)來(lái),我又沒(méi)帶傘,然后就…”他的聲音由大到小再到喃喃自語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒,他又委屈地哭了,仿佛一個(gè)被主人驅逐的小狗。

  “我送你回家吧,好嗎?”“真的?”“對”“哥哥謝謝你!哥哥萬(wàn)歲!”他高興得大叫。

  就這樣,我牽著(zhù)他的手,從一輛輛車(chē)的身旁,走過(guò)…

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