我的夢(mèng)想初中作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想初中作文1
有的人的夢(mèng)想是當一名醫生，有的人的夢(mèng)想是當一名警察，而我的夢(mèng)想卻是當一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西，使中國變得更加強大。
我每天都要背一個(gè)又大又重的大書(shū)包，我想發(fā)明一個(gè)非常輕便的書(shū)包。我發(fā)明的書(shū)包有三個(gè)按鈕，如果你熱了，就按一下藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )為你吹風(fēng)。如果你冷了，就按一下紅色按鈕，它就會(huì )釋放出熱量，讓你舒服。如果你看不到，就按一下黃色按鈕，它就會(huì )把路照明，可以看到十米遠！怎么樣？你是不是也想有個(gè)這樣的書(shū)包呀！我還想發(fā)明一個(gè)智能燈，智能燈還有一個(gè)“電子眼”，智能燈的“電子眼”會(huì )根據你干的事來(lái)調明暗。而且每臺智能燈都配有一臺先進(jìn)的“光線(xiàn)消毒器”，“光線(xiàn)消毒器”可以有效的殺滅室內的細菌和病毒。給你營(yíng)造一個(gè)衛生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習的好幫手！
發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識，我們要好好學(xué)習，為以后的發(fā)明作好基礎。讓中國變的更加強大，這是13億人的中國夢(mèng)，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想初中作文2
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(cháng)；
科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng )造；
志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱��；
雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤萬(wàn)物……
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境，讓他們重新走向健康之路！
從我記事起，我奶奶就有胃病。胃病犯的時(shí)候，茶水不進(jìn)，還嘔吐不止，躺在床上，疼得直打滾。我看在心里，非常難受，我就想要是我也有妙手回春的本領(lǐng)，把奶奶的病治好，那該多好呀！奶奶就不用再受病痛的折磨，我家的經(jīng)濟條件也許會(huì )好過(guò)些。我知道，我這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人敞開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )以救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行自己的職責。用真心、愛(ài)心、責任心對待我所救治的每一位病人。為了這個(gè)夢(mèng)，我要努力，再努力。因為我知道，我并不算聰慧。所以，我想要實(shí)現夢(mèng)想，就困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì )有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……實(shí)現夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。雖然現在的我們還是求知的少年，但是卻承載著(zhù)祖國的未來(lái)。
從現在起，讓我們在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅持吧！
我的夢(mèng)想初中作文3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，(.)都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，他會(huì )指引你到成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：我的理想是想當一名出色的醫生！
我知道醫生這個(gè)職業(yè)可以說(shuō)是很危險又很輕松，能救他人的性命，對于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè )的事。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)感人的故事：在非典時(shí)期，這種病毒把中國的一些城市弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨，恐怖的氣氛罩在天空上。不斷有人患病，有人離開(kāi)人世，弄得人心惶惶。正在這時(shí)，白衣天使們站在前線(xiàn)與病毒打著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。有一名醫生，從一開(kāi)始就站在第一線(xiàn)，好友們叫他歇會(huì )兒，他總是說(shuō)：“就讓我再多干一段時(shí)間吧，我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，我會(huì )更好的履行我的職責，讓更多病人康復�！边@位醫生不知多少日未和家人聯(lián)系了，他對家人的思念只能深深的埋在心底。因為它更加忘我的工作，不久后他被傳染上了非典，因為太遲才發(fā)現，現在已經(jīng)到了危機的關(guān)頭，大家都陷入了悲痛之中。后來(lái)，這位醫生將自己的遺體交給了醫學(xué)人員，讓他們盡快找到非典的疫苗，讓醫院中的病人能早點(diǎn)回到家人的身邊……
這位醫生無(wú)私奉獻的精神深深的打
動(dòng)了我，令我更想當一名優(yōu)秀的醫生。醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫生們的職責。無(wú)論是小病還是大病都和生命有關(guān)，都不能忽視，因此他們專(zhuān)心致志，不會(huì )有絲毫的差錯。
我知道醫生要付出的太多了，雖然我還小，不過(guò)我要為我的理想去奮斗。我知道沒(méi)有付出有怎么會(huì )有收獲呢？“成功在于奮斗”是我上進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想初中作文4
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè )曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng )作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì )踏上「作曲」這條路�，F在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因為在作曲的過(guò)程中，每一天我都是快樂(lè )的，心靈都是豐富的，對我來(lái)說(shuō)，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運的有機會(huì )接近音樂(lè )，有機會(huì )接觸鍵盤(pán)，那那個(gè)當下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì )影響我的未來(lái)，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè )的世界里，在音樂(lè )里我找到自信和滿(mǎn)足。
自幼打下的音樂(lè )根基，成為我有機會(huì )圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式，來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起，對我來(lái)說(shuō)，這些練習就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗收，對我來(lái)說(shuō)，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來(lái)如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達一個(gè)最高峰。
當然，路上有許許多多的障礙等著(zhù)我去挑戰，更有需多會(huì )讓我跌倒的絆腳石�？v使跌倒，縱使表現失常，但我仍會(huì )繼續前進(jìn)，繼續邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái)，自己所能看到的，所能做到的也會(huì )日益增多。
生如許奇妙，每一次的機會(huì )都難能可貴的，當一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!
現在的我，如同乘著(zhù)一條小船，乘風(fēng)破浪迎向對岸；我乘著(zhù)夢(mèng)想，飛向高遠的天際。
我的夢(mèng)想初中作文5
我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng)，看著(zhù)自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻感到無(wú)能為力！我真的很心疼，畢竟它是我的，屬于我的，是我創(chuàng )辦起來(lái)的！如同看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻又無(wú)能為力的心情。
我知道是我不夠好，我曾想過(guò)把社讓出來(lái)，或許有一天它會(huì )在比我更有能力的人手里變得輝煌！那時(shí)候我可不可以微笑呢？！這不就如同那些艱苦年代里，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎？我是很討厭的，盡管從另一個(gè)角度看是為了他好，但是這往往會(huì )另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì )后悔的，一定，我相信！我不會(huì )做讓自己后悔的事。
是沒(méi)有輝煌，或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了，但我一直不會(huì )放棄努力的！這是一個(gè)很重大的決定，因為生活畢竟不是喜劇電影，不是所有努力過(guò)的人都會(huì )有好結果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力！
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局，我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當籌碼的賭徒！可能有一天我們會(huì )站在輝煌的端點(diǎn)，也可能會(huì )敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)！把時(shí)間輸了都不會(huì )后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代，那些明媚的時(shí)間我們都輸得起。所以從不害怕！
這不僅是為了證明我的能力，更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸！賭局還沒(méi)開(kāi)始，結局誰(shuí)都不能知道！只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。
努力~為自己加油！聽(tīng)見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧，我知道我自己一直在注視著(zhù)我的努力……希望夢(mèng)想=現實(shí)！
我的夢(mèng)想初中作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。
假如我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在北京，我們可以去看天安門(mén)、長(cháng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會(huì )成功舉辦的鳥(niǎo)巢和水立方等體育館，現在一定會(huì )更加整潔、漂亮，為什么不去看看呢？
假如我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因為西湖是“天堂”杭州的一顆明珠，那里的湖水清澈見(jiàn)底，湖中還有三個(gè)小島，小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”！
假如我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè )園。每一次看電視節目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶(hù)曉的小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和它們照相留念。
……
我的夢(mèng)想還有許多，許多，也許有的現在看來(lái)不容易實(shí)現，但在未來(lái)，在我長(cháng)大以后一定會(huì )實(shí)現喲，我現在要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想的實(shí)現創(chuàng )造可能！
我的夢(mèng)想初中作文7
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因為我覺(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事，所以我一直堅持不懈地學(xué)習舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應該知道了吧。對！就是舞蹈家，長(cháng)大了我一定要當一名像楊麗萍一樣的著(zhù)名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因為某一天發(fā)生的對于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導我們下腰，因為冬天身體僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著(zhù)腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì )磕著(zhù)碰著(zhù)，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì )吧�！蔽倚南耄汉�！有什么了不起的，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅持下去的！
就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎牌，證書(shū)……
我每天早上都要對著(zhù)鏡子大喊：“我是不會(huì )放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì )乘風(fēng)波浪，打倒困難！
我的夢(mèng)想初中作文8
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐�，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無(wú)法生長(cháng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái)，因為植物可以?xún)艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè )，但是，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢(qián)人，錢(qián)亂花，有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè )就樂(lè )。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規與公事，自由自在，把生命快樂(lè )的做完。
我的夢(mèng)想初中作文9
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)外交官，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文10
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船，和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……
前幾天，爸爸買(mǎi)了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我，一下子深深地吸引了我的興趣，一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進(jìn)了宇宙的迷宮。于是，我夢(mèng)想著(zhù)自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣，穿著(zhù)“酷”極了的航天服，駕著(zhù)宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會(huì )眨眼的星星向我點(diǎn)頭；彎彎的月牙朝著(zhù)我咧嘴笑呢！美麗的嫦娥姐姐向我揮手；牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著(zhù)，我會(huì )來(lái)到我們中國的空間站，同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗。如：到水稻培植艙里的育苗，讓水稻長(cháng)得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不挨餓，試驗一種新藥，讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái)，再也不受疾病的困擾，還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè )園，讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活，欣賞太空五彩繽紛的世界，讓更多的人一起去探索太空的.奧秘……讓空間站成為中轉站，讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡，品嘗外星人做的美味食品，我們會(huì )歡迎他們來(lái)地球上作客……
哦，奇妙的夢(mèng)想多么美妙，我真的希望它早日成為現實(shí)。我想：在心中只要它看著(zhù)不會(huì )熄滅的火炬，就會(huì )引導我走向成功。所以，從現在開(kāi)始，我要加倍努力學(xué)習，不怕困難，不怕挫折，用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想初中作文11
學(xué)校中，每天下午都唱著(zhù)歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢(mèng)想，我與快樂(lè )男生十三強有著(zhù)同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮
也亮不過(guò)我的夢(mèng)想
魏晨：我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章
風(fēng)沙擱淺的希望
郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮
阿穆�。罕涣軡竦某岚虿艙碛写┰竭^(guò)
那暴風(fēng)雨的力量
陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
王錚亮：這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光
姚政/吉杰/張遠：你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
陸虎/王櫟鑫：現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
蘇醒/張杰：記憶的遠方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
合唱：我最閃亮
陸虎：燈光和花火一起閃亮
也亮不過(guò)我的夢(mèng)想
姚政：我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章
風(fēng)沙擱淺的希望
張遠：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過(guò)
那暴風(fēng)雨的力量
張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
王櫟鑫：這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光
俞灝明/阿穆�。耗憬o我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
陳楚生/郭彪：現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
王錚亮/魏晨：記憶的遠方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
合唱：我最閃亮
吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光
合唱：你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀
現在的我想唱就唱我最閃亮
這一年夏天有最溫暖的目光
記憶的遠方我披戴的榮光
照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想
我最閃亮
我的夢(mèng)想初中作文12
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋�。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著(zhù)多少知識啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和，都是教師培養出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的夢(mèng)想初中作文13
躺在床上，慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我來(lái)到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里，是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著(zhù)。我們的村莊都是用木頭做的，沒(méi)有一點(diǎn)泥土、灰塵，屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機器化的，屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機器的。人也不用拼死拼活的干活，到處都是機器人。出門(mén)、走親戚也不用走路，做在飛行器里面，想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河，中間還有一個(gè)湖，湖水清澈無(wú)比，湖里還有各種各樣的小魚(yú)在歡快的游著(zhù)。家家都有微波爐，被機器人控制著(zhù)。地下還有停飛行器的場(chǎng)所，不站地面的空間。
人們的知識是電腦教給我們的，電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收，有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，有空大家都躺在草灘上玩耍、休息，地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)限的，任你開(kāi)采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌，不管認識的不認識的人都打招呼，認識的人打招呼是增添友情、不認識的人是認識認識交個(gè)朋友，雖話(huà)說(shuō)得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可就是有事朋友他不幫忙�？稍趬�(mèng)想家園里真有事大家都幫忙，不管認識不認識。大家都很團結互助。每個(gè)人都有愛(ài)心，人生病的也沒(méi)問(wèn)題，吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，不用有人害怕吃苦藥而擔心了。人有的都是干凈的地下水，又干凈又環(huán)保。也沒(méi)有可惡的蒼蠅和蚊子，當然也不怕蒼蠅和蚊子咬了！
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人都為理想奮斗著(zhù)。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮，空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園��！
我的夢(mèng)想初中作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名醫生為所有病人解除疼痛，讓病人早日康復。
記得有一次，我在路上摔倒了，胳膊的骨頭骨裂了，爸爸把我帶進(jìn)了醫院，醫生把我的手臂打上了石膏，然后摸了摸我的頭，對我親切的說(shuō)：“再過(guò)幾天就可以康復了�！彪m然當時(shí)胳膊還很疼痛，但醫生的話(huà)卻讓我的疼痛減少了不少。那一刻，我就想，長(cháng)大后我也要當一名醫生，為病人解除痛苦，讓更多的小朋友像我一樣能自由自在、健康的成長(cháng)和生活。
隨著(zhù)人們對自然環(huán)境的破壞，我們的環(huán)境變得十分惡劣，各種疾病也接踵而來(lái)，很多的家庭也因此失去了歡笑，失去了幸福。如果我是一名醫生，我將盡我最大的努力，讓更多的家庭都能幸福�？粗�(zhù)他們因我的治療而擁有了快樂(lè )，這該是一件多么幸福的事��！
現在H7N9禽流感病毒的到來(lái)，專(zhuān)家們到現在還沒(méi)有研究出更好的治療辦法。大家人心惶惶，很少人出去聚會(huì )了，也不敢吃雞、鴨、鴿子等家禽，連我們最喜歡的春游活動(dòng)都因此而取消了，已經(jīng)有人因禽流感而死亡。如果我當上了醫生，我會(huì )拿出自己的全部本領(lǐng)和精力去解救他們，讓他們遠離病痛的折磨，讓人們的生活恢復輕松，恢復快樂(lè )。
所以，我想當一名醫生，但知道夢(mèng)想不是空想，只有現在認真學(xué)習，付出努力，才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現。
我的夢(mèng)想初中作文15
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢(mèng)想是從此不再被人踐踏；小河的夢(mèng)想是不會(huì )被污染，不會(huì )干涸，能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海；而我也有我的夢(mèng)想，就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì )繃著(zhù)臉，給我打叉號了；如果我有了這樣一支神筆，我對每一次考試就不再膽顫心驚了，總能
拿到一百分，為我們四4班爭光。噢，對了，它是不用換筆芯的，因為它是很綠色節能，它的內部有太陽(yáng)芯片，而且在你寫(xiě)字的時(shí)候，還會(huì )適時(shí)地給你按摩，從此寫(xiě)字再也不會(huì )累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，與李白一起吟詩(shī)作對。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著(zhù)我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話(huà)，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因為衣服還可以閃閃發(fā)光呢······
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想，就是有目標。為了更早實(shí)現我的夢(mèng)想，就要現在努力學(xué)好文化知識，為將來(lái)祖國科技的騰飛，祖國的強盛發(fā)達，貢獻自己的一份力量！
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