窗外初中作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的窗外初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
風(fēng)和日麗，我憑窗而望。
不遠處是幾根高大的電線(xiàn)桿，電線(xiàn)桿之間橫著(zhù)各種顏色的電線(xiàn)，襯著(zhù)藍天白云，顯得那樣寧靜。幾只麻雀飛來(lái)，在電線(xiàn)上歇息，唧唧喳喳討論著(zhù)什么。那樣子很像五線(xiàn)譜上的幾個(gè)小音符，那聲音卻一點(diǎn)都不動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)得上“聒噪”。難道在這個(gè)城市生活的，它們的口糧存在問(wèn)題嗎？
電線(xiàn)的下面是一條寬闊的公路，這還是今年新修的，公路中間的綠化帶還沒(méi)有完善，裸露著(zhù)黃色的土皮，幾根小草在風(fēng)中怯怯的搖晃。雖然已經(jīng)過(guò)了上班的高峰期，來(lái)往的車(chē)輛還是很多。我看到一輛摩托車(chē)響著(zhù)震耳的音樂(lè )聲飛馳而過(guò)，一輛小轎車(chē)沒(méi)有發(fā)出什么聲音，卻跑得比摩托車(chē)快多了，揚起一陣灰塵。路邊人行道上有位老婆婆買(mǎi)茶葉蛋，她騎著(zhù)經(jīng)過(guò)改裝的三輪車(chē)，車(chē)上是燃著(zhù)蜂窩煤的爐子，爐子上的鍋沒(méi)有蓋子，可以清楚地看到一個(gè)個(gè)黃褐色的茶葉蛋和茶葉蛋之間冒出的水期。車(chē)子前面是一個(gè)小喇叭，喇叭不停地響著(zhù)：“茶葉蛋一塊錢(qián)兩個(gè)，茶葉蛋一塊錢(qián)兩個(gè)……”用普通話(huà)和溫州方言交替著(zhù)喊。
公路的另一邊是幢高樓，有十幾層。墻壁上涂著(zhù)天藍色的漆，窗戶(hù)的玻璃也是藍色的，整個(gè)看起來(lái)就像一塊藍色的水晶，在陽(yáng)光反射著(zhù)光，顯得精神抖擻。透過(guò)沒(méi)有放窗簾的窗戶(hù)，我可以看到屋子里的人們正在工作。這個(gè)窗戶(hù)里的人還在睡懶覺(jué)，大概昨天熬夜熬過(guò)頭了，太陽(yáng)曬到屁股了也不知道起床。那個(gè)窗戶(hù)里有兩個(gè)人在操作鍵盤(pán)，不時(shí)停下來(lái)交頭接耳地說(shuō)著(zhù)什么，有時(shí)還一個(gè)勁地捏著(zhù)拳頭捶自己的大腿，大概是在玩一些莫名其妙的網(wǎng)絡(luò )游戲。樓層頂部有人在曬被子和床單。她拿起床單順著(zhù)風(fēng)用力一抖，床單在風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，像一面巨大的蝴蝶翅膀，仿佛要臨風(fēng)飛去。被子已經(jīng)在橫著(zhù)的竹竿上掛好了，她似乎不大滿(mǎn)意，又仔細地拉拉被子的四個(gè)角落。
這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得窗口就是一個(gè)小小的看臺，憑窗而望，能把窗外的一景一物盡收眼底。
窗外初中作文2
不知從何時(shí)起，窗外的世界一派喧鬧，綠樹(shù)去哪兒了？藍天白云去哪兒了？
在漫長(cháng)而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有時(shí)上課，我會(huì )跑神。有時(shí)心情，莫名地低落。一張張紅筆寫(xiě)著(zhù)刺眼分數的卷子，讓我愈發(fā)懷念晴朗的日子。
我的書(shū)桌正對著(zhù)一扇窗，曾經(jīng)它總是及時(shí)地將清晨第一束光送來(lái)，抑或將婉轉的鳥(niǎo)鳴和清幽的花香送來(lái)。窗子上也曾有過(guò)一片盎然生機——那是一株牽�；�。不知哪陣風(fēng)吹來(lái)的種子，落在窗臺上荒廢已久的盆里，然而，它就在那偶爾有雨時(shí)才濕潤一下的盆里長(cháng)起來(lái)，而且攀上了窗邊的柵欄。
我看見(jiàn)它時(shí)，它很虛弱，似乎風(fēng)一吹就會(huì )倒下去。出于憐憫，我隔三差五為它澆水，一個(gè)月后它竟然冒出小小的花苞。
每當我疲于學(xué)習，望向窗外，牽�；苊茉言训木G葉中藏著(zhù)的花苞便映入眼簾�？墒怯昙救绱寺L(cháng)，它會(huì )綻放嗎？它也許是徒勞吧！我隱隱有些擔心。
漸漸地，在沉重的學(xué)業(yè)前折了腰，我沒(méi)有了與牽�；ㄕ勑牡难胖�。我關(guān)上窗戶(hù)，窗外的景致也被我淡忘。在那些陰雨霏霏、黯淡無(wú)光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在緊閉的窗縫間，擠進(jìn)一抹淡紫。是牽�；�！也許它也看不下去我的寂寞了。我又一次打開(kāi)窗戶(hù)，那株牽�；ň骨那呐罎M(mǎn)了窗欞，整個(gè)窗戶(hù)成了它的天地！沒(méi)有人關(guān)注，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(cháng)。
抬頭，太陽(yáng)如此明亮，天那么藍，風(fēng)吹過(guò)，牽�；ɑ蝿�(dòng)著(zhù)喇叭，似乎沖我喊：你有何理由不努力？有何理由不開(kāi)心��？
是��！只要努力地向上攀爬，最終我也會(huì )開(kāi)出嬌艷的花，在花開(kāi)之前，我要默默地扎根舒枝展葉。
窗外總會(huì )有晴天，你要做的只是打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照入心間。
窗外初中作文3
安靜的夜里只剩我一個(gè)，是一個(gè)死寂的晚上，我已經(jīng)坐在桌前寫(xiě)了兩小時(shí)的作業(yè)。有些疲憊的我放下筆，抬頭看了一眼窗外。
那是如何的寂靜啊，一切白日的喧嘩都被抹去。沒(méi)有聽(tīng)到夏夜的蟬鳴蛙叫，沒(méi)有夜市的熱鬧非凡，就連刮過(guò)的風(fēng)都保持了沉默。萬(wàn)物像被安上了消音器，皆默不作聲。
我起身走到窗外，抬頭看了一眼天空。厚重的云沒(méi)有透過(guò)一絲光線(xiàn)，今夜沒(méi)有繁星，也沒(méi)有皎月。黑漆漆的天空不動(dòng)聲色、悄無(wú)聲息的緩慢逼近，像是會(huì )塌下來(lái)將萬(wàn)物變作夾心餅干餡�？�，它已經(jīng)降到對面樓頂了。
我的目光順著(zhù)樓層下移，掠過(guò)一扇扇熄了燈的窗，滑到了地面。大地也失去了應有的生機，人行道上滲出紅色的血，樹(shù)枝的剪影正張牙舞爪。依舊亮著(zhù)的路燈立在兩側，空蕩蕩的馬路上等多久都不會(huì )駛過(guò)一輛車(chē)。下夜班的人從樹(shù)下飄過(guò)，面無(wú)表情的像被鬼差勾了心魂。就這樣看著(zhù)他被空洞的大門(mén)一口吞掉，悠悠的在樓道里走。樓道的燈早已哭工，他打開(kāi)手機，發(fā)出來(lái)的光就像跳動(dòng)的鬼火。最后在樓梯某個(gè)拐角消失，世界又恢復當初的死寂。就像剛上映場(chǎng)短暫的啞劇，轉眼就落幕了。
我凝神望著(zhù)窗外，在聽(tīng)到鐘敲了五下后才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到了早上。窗外的景色也變化起來(lái)，輕盈的云擋不住陽(yáng)光，大地被淡淡的晨光籠罩，新的一天開(kāi)始了。晨跑的人從樓下經(jīng)過(guò)，一位大媽挎起籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜。對面那盞窗戶(hù)被猛地推開(kāi)，剛起床的人伸了個(gè)懶腰。沉睡的萬(wàn)物蘇醒了，紛紛攘攘中透露出一股生氣。原來(lái)那鴉黑色的夜不過(guò)是黎明前的黑暗。
窗外初中作文4
我們每個(gè)人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿(mǎn)了塵埃， 請抹去塵埃，你將會(huì )看到藍天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見(jiàn)卷子上的分數的時(shí)候，我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復習，可是，我的分數還是那么不盡人意。我得知分數后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當時(shí)我認為之前的努力全都是白費的。朋友來(lái)找我玩，我也只是一味的跟她們說(shuō)：“我不出去玩，你們去玩吧!”后來(lái)，朋友感覺(jué)怪怪的：一向愛(ài)玩的我現在連叫都叫不出去。
后來(lái)，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說(shuō)：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒(méi)考好不代表下一次考試考不好，繼續努力，總有一次會(huì )考好的�！蔽艺f(shuō)：“這次考試前，我是那樣的努力復習，但是還是沒(méi)考好，下次考試真的還會(huì )考好嗎?”朋友說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì )考好的，如果像你現在這樣，考的會(huì )一次比一次差。加油!我相信你，你一定會(huì )成功的!”朋友的這番話(huà)激勵了我。使我布滿(mǎn)灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分數跟上次考試的分數真是截然不同。擦亮了心窗，我看見(jiàn)了藍天，藍天是那樣的美。
自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無(wú)論什么事，失敗了一次都沒(méi)什么關(guān)系，只要努力總會(huì )有成功的一天，總會(huì )有一片藍天讓你翱翔。
朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長(cháng)的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無(wú)助，原來(lái)將所有的希望，化成亮麗的陽(yáng)光。
窗外初中作文5
窗外，有一個(gè)美麗的世界。窗外的世界，有著(zhù)美麗的風(fēng)景。窗外的人們，匆忙地過(guò)著(zhù)每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我靜靜地趴在窗臺邊，看著(zhù)窗外的世界。一大群“上班族”蜂擁而至地擠上公交車(chē)，大街小巷洋溢著(zhù)匆忙的氣氛。菜市場(chǎng)里人山人海，充斥著(zhù)刺鼻的魚(yú)肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味，留下滿(mǎn)地的消毒水氣。樓下的早點(diǎn)店生意爆棚，油膩膩的蔥餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。
正午，我靜靜地趴在窗臺邊，看著(zhù)窗外的世界�；鹄崩钡年�(yáng)光灸烤著(zhù)大地，但公園里的人似乎多了：老婆婆在涼亭里聊家常，老爺爺三五成群一起練太極拳。每個(gè)樹(shù)蔭下都擠滿(mǎn)了人——摩托車(chē)司機們嫌熱就跑到樹(shù)蔭底下吃飯，見(jiàn)到一個(gè)行人走過(guò)，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢(xún)問(wèn)需不需要搭乘摩托車(chē)。學(xué)校門(mén)口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽(yáng)傘，許多來(lái)補習的學(xué)生都花上幾元錢(qián)買(mǎi)一小碗豆腐腦，順便在遮陽(yáng)傘下“蹭傘”。
傍晚，我靜靜地坐在窗臺邊，看著(zhù)窗外的世界。夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴散，天空一片殘紅，還點(diǎn)綴著(zhù)絲絲粉紅。云朵仿佛是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了臉的臉龐。隱隱能聽(tīng)見(jiàn)彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過(guò)，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……
窗外的一切，都是一種生活態(tài)度�；蛟S懶散，或許匆促，但都是為了追求某種崇高，為了聆聽(tīng)崇高的聲音，這才是世界的本質(zhì)。
我靜靜地坐在窗臺邊，看著(zhù)窗外的世界。
窗外初中作文6
夜深人靜時(shí)，燈睡謐空靈。
丑牛聞鳥(niǎo)啼，閑聽(tīng)風(fēng)撫琴。
爾燭皆迷遠，思思意為君。
汝已沉汝夢(mèng)，唯吾享清心。
這是我在一天半夜醒來(lái)后無(wú)法入睡時(shí)隨手寫(xiě)的詩(shī)。八句，并不滿(mǎn)足律詩(shī)的要求，單純地隨心。
那天夜深了，我迷著(zhù)朦朧的雙眼醒來(lái)。翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)，抓起靠枕，我坐了起來(lái)。這是我的習慣，坐一會(huì )兒，就睡著(zhù)了。那晚卻不一樣，坐起來(lái)，睜了眼，就不想睡了：
墻上的綠光泛濫了。坐起向窗外看，昏黃的燈光被惺忪的雙眼拉長(cháng)，一層土黃色的霧氣彌漫著(zhù)，隨意飄游。樹(shù)的影子也被拉伸，昏暗的街道十分靜謐，卻又莫名的美好。綠燈由11秒跳到16秒，是因為紅綠燈的上沿將7的上方遮擋。
建筑物很多，沒(méi)幾家亮著(zhù)燈。夜色十分寂靜，昏沉的黑暗籠罩了天地，大樓的燈光孤獨無(wú)助地閃爍，向天空訴說(shuō)自己的寂寞。遠處可能是長(cháng)江大橋，橋上燈光一直亮著(zhù)，告訴人們自己的歷史。江水漲潮了吧，是什么樣子呢？
偶爾經(jīng)過(guò)的一輛轎車(chē)將昏沉的我拉回現實(shí)。街道——哦，那漫著(zhù)黃霧的街道，仿佛濃縮了中國幾千年的歷史，讓我看到了斑駁的石墻，古老的街道，七品官員，身著(zhù)漢服的老百姓……
心一墜，人再次被拉回現實(shí)。人已昏沉，但仍不愿入睡。來(lái)回摸摸，摸出紙和筆，在紙上憑著(zhù)意識，略加思考，寫(xiě)下這一首詩(shī)。兩個(gè)月后的一個(gè)夜晚，我再次在朦朧中醒來(lái)，想到這首詩(shī)，又看了看窗外的景色，將它改成一首絕句：
夜深人靜時(shí)，靜籟傍天星。
爾燭皆迷遠，唯吾享清心。
是夜，那天上獨自閃亮的星星，時(shí)隱時(shí)現，是否在想它的心事？無(wú)人，無(wú)聲，靜籟，陪伴著(zhù)天上放出銀白亮光的星星。
20xx年暑假，我聽(tīng)到了蔡維澤的原創(chuàng )歌曲《5：10 a.m.》，那頹靡的唱腔，迷幻的曲調、背景音樂(lè )，玄妙的歌詞，使我產(chǎn)生了共鳴。
哦，窗外，靜寂的天籟之聲正陪著(zhù)星星呢。
窗外初中作文7
我家有一個(gè)小書(shū)房，是我學(xué)習的地方。小書(shū)房的窗正對著(zhù)一小塊綠地，地上長(cháng)著(zhù)些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹(shù)：一棵是楓樹(shù)，一棵是梔子樹(shù)。
當我記事時(shí)候起，楓樹(shù)就有了。吃飯時(shí)，奶奶常叫我多吃，說(shuō)是要和楓樹(shù)比賽，飯吃多了可以比楓樹(shù)長(cháng)得快，我聽(tīng)信了，拚命吃�？墒遣还芪以鯓映�，怎樣踮起腳來(lái)和楓樹(shù)比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹(shù)長(cháng)得快。
梔子樹(shù)則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開(kāi)始開(kāi)花。因為我為她澆過(guò)水，捉過(guò)蟲(chóng)，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什么心事我就寫(xiě)下來(lái)，偷偷地埋到樹(shù)下。
每當春天來(lái)臨，楓樹(shù)發(fā)芽，送來(lái)陣陣清香，好像告訴我：春天來(lái)了，快出來(lái)吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多么可愛(ài)，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地里，充滿(mǎn)了欣欣向榮的景象。
春末夏初，梔子花開(kāi)花了，那個(gè)香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫(xiě)字累了，看書(shū)乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會(huì )心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這窗外寧靜的小園變成了一個(gè)熱鬧歡樂(lè )的世界。
最富有詩(shī)意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節，秋風(fēng)吹拂，不時(shí)的將美麗的楓葉送到我的書(shū)桌上。有時(shí)，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹(shù)捎給我的信，問(wèn)候我，秋天來(lái)了，天氣涼了，要多加件衣服��！有時(shí)，數片葉兒紛至沓來(lái)，又似她調皮的玩笑。我珍惜這友好的問(wèn)候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來(lái)，或夾在書(shū)中當書(shū)簽，或制成小飾物掛在墻上。
現在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門(mén)、厚重的窗簾把自己和外界隔離開(kāi)來(lái)，恨不得住進(jìn)保險箱里去�？晌也幌矚g。自然是我們人類(lèi)的根源。只有和自然親近，才會(huì )保持我們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛(ài)窗外的世界。
窗外初中作文8
今天是周末返校的日子，汽車(chē)已經(jīng)緩緩啟動(dòng)，此時(shí)的我思索，焦慮，后悔。因為那一幕震動(dòng)了我的心。
每次周日返校坐校運都是母親送我。這一次，在我即將離開(kāi)家準備返校的時(shí)候，我與母親發(fā)生了爭吵。原因很簡(jiǎn)單，就是我學(xué)習不夠努力，母親看著(zhù)我欲哭無(wú)淚，母親的心仿佛是從空中拋落的花瓶已碎的滿(mǎn)地。她以為我厭學(xué)，我也有口難辨，或者是我不屑于解釋錯誤，亦或是我真的有些叛逆。對視著(zhù)母親的眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無(wú)奈。
戰爭爆發(fā)了，我這樣認為，可是母親一動(dòng)不動(dòng)，繼續打掃衛生。一副這家里有我沒(méi)我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強的我還是不動(dòng)聲色，沒(méi)有向母親道歉。
我知道母親十有八九不會(huì )來(lái)送我。我也不抱有任何希望。我習慣性的向窗外瞧去，不經(jīng)意間，我在雜亂的人群中發(fā)現了那寫(xiě)盡我生命的臉龐。母親打開(kāi)車(chē)窗，沖我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛才忙，忘記了�！眿寢屴D身離開(kāi)了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見(jiàn)了上幼兒園時(shí)母親對我的包容；見(jiàn)到了兒時(shí)我因踢球弄的渾身是泥時(shí)，母親嘆息又高興的臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭發(fā)……此時(shí)的我，臉上的淚痕被淚水淹沒(méi)，淚到嘴角，一陣苦澀。
抹去淚，只為多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親為了我所做的一切。我心中充滿(mǎn)了自責、自愧。我也開(kāi)始自省。
為了我，母親勞累不言，只為讓我寬心。
為了我，母親省下時(shí)間陪我學(xué)習，只為讓我考出好成績(jì)。
為了我，母親甘愿放下原本倔強的脾氣，只為讓我上學(xué)舒心。
為了我，母親吃了多少苦，受了多少罪��！
媽媽。我已明白您的愛(ài)，原諒兒子的無(wú)知與倔強，其實(shí)兒子更愛(ài)您，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心用行動(dòng)回報您，回報自己的“心”。
車(chē)窗外的背影，偉大而又無(wú)私。
窗外初中作文9
總是喜歡望向窗外，窗外的一切都在吸引著(zhù)我。在辦公室的窗前，看樓下小花園的自由與喧鬧；在車(chē)窗邊上，追逐一路游走的世間百態(tài)；在房間的窗前，凝望窗外樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)和樹(shù)下乘涼的人群。
我并不是一個(gè)喜歡讀詩(shī)的人，但是對卞之琳的《斷章》卻情有獨鐘——
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
短短的兩句詩(shī)，讓我的思緒不停地飛翔……究竟我欣賞到的風(fēng)景里是否也有一個(gè)人？他是否也在遠遠地望著(zhù)我？是否我也是他眼中的風(fēng)景？
想要將這些風(fēng)景看的更細致，似乎只有在雨天才能做到，這是我固執的想象，喜歡窗外的風(fēng)景，更喜歡雨后的窗外。
一個(gè)人坐在陽(yáng)臺邊上，手捧一杯熱水，望著(zhù)窗外雨滴，一滴滴從天空落下，匯聚成河，將無(wú)盡的塵土洗凈，只裸露出干凈的水泥地面……
我的思緒隨著(zhù)塵土一起被帶走，帶到深深的記憶中……
回想起那一年，小小的我，第一次離家出走，外面剛剛下過(guò)小雨，空氣正新鮮，獨自走在路上，莫名的高興起來(lái)……
還有那一年，我騎車(chē)回家的路上，瓢潑大雨沒(méi)有阻擋我的前行，雨水洗著(zhù)我的面頰，一路乘風(fēng)，向著(zhù)家的方向奔去……
還有，還有，那一年，在大學(xué)的校園里，懷著(zhù)滿(mǎn)腹的委屈，仰望天空，雨水流過(guò)窗前，美術(shù)館的外邊，沒(méi)有熟悉的身影，只有孤獨的我……
朋友說(shuō)，喜歡雨天的我顯得傷感，但是，我卻喜歡這種傷感，這樣我才覺(jué)得自己是有情緒的鮮活的生命，這樣才讓我看到了生命的本質(zhì)和生存的意義。
雨天的窗外，泥土在吮吸水分，樹(shù)木和花草被洗的干干凈凈，天空雖然陰沉，空氣卻格外新鮮，一切生命都再次煥發(fā)青春，都是那么明快而歡樂(lè )！
窗外初中作文10
小時(shí)候，家中住的是兩層老屋。那時(shí)，我經(jīng)常瞞著(zhù)媽媽?zhuān)艿蕉䴓�，爬到小屋子的窗上，透過(guò)淡紫色的小窗戶(hù)，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對面是一家家的小店鋪。那時(shí)的我總喜歡拉著(zhù)媽媽?zhuān)叩焦�，看�?zhù)叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對于只有五六歲的我來(lái)說(shuō)，那就是一種幸福，欣喜可以添滿(mǎn)小小的心靈一個(gè)下午。
在果汁店旁，住著(zhù)自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經(jīng)常有事沒(méi)事的跑來(lái)跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開(kāi)始有些模糊，只記得那時(shí)似乎有一條小巷，放學(xué)時(shí)，我總會(huì )從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛(ài)的西瓜淘太朗書(shū)包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫(xiě)作業(yè)，路過(guò)的大人總會(huì )親切的叫喚著(zhù)我們的名字，對我們淡淡一笑，我們也會(huì )甜甜的和他們打招呼�？倳�(huì )等到天快黑，才咬著(zhù)一根棒棒糖，一遍一遍地說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，三步兩回頭地回家。
淡淡的月光照在這座散發(fā)出古老氣息的小城，安靜祥和。
長(cháng)大了，我們搬家了，老家對面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯(lián)系。
現在，一切都變了樣。透過(guò)銀色的窗戶(hù)，對面就是一個(gè)小區，到處都是高樓，俯視樓下，是來(lái)來(lái)往往，川流不息的車(chē)輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周?chē)际谴蟠笮⌒〉牡赇�，裝修得十分華麗，各種東西無(wú)所不有。早晨，會(huì )有許多人在路邊擺起地攤，叫喊著(zhù)：“來(lái)看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時(shí)甚至會(huì )被這種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)，一臉疲倦的走過(guò)，也有下班的人們，收攤的，透過(guò)小窗，我看得一清二楚，只不過(guò)人之間變得陌生了，不再像以前。
透過(guò)窗戶(hù)，我看到一切都在變，小城已經(jīng)從以前的貧困山區轉變?yōu)榻裉斓膸X海名邦，但是，與此同時(shí)變化的還有人與人之間心靈的距離。
窗外初中作文11
靜靜地坐在窗前，望著(zhù)塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂(lè )。呆望著(zhù)窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時(shí)才能在污濁的世間尋找一絲光明；塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰(shuí)知白雪下的他是怎樣的；路邊的銀杏樹(shù)已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜，時(shí)刻堅守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨的，沒(méi)有絲毫生氣的，靜靜地沉睡著(zhù)。隨著(zhù)天使的到來(lái)，原本萬(wàn)籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧！
美好的瞬間總是短暫的，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，冬，也邁開(kāi)了腳步向另一個(gè)世界走去。天使們早已踏上了歸途，慢慢融化著(zhù)；河水早已干裂，露出真實(shí)的面孔，不再那么純潔；繼續守衛我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語(yǔ)已不復存在，留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨自哀嘆著(zhù)。
凝望著(zhù)窗外的變化，心中的某個(gè)部位在抽搐著(zhù)。人又何嘗不是呢？每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨自承擔著(zhù)一切嗎？為何不坦然面對一切，非得受到環(huán)境的限制嗎？天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰(shuí)能注意到，一直與我們坦然相對的，是那些身著(zhù)鎧甲的騎士們呀！
無(wú)論是天使也好，河水也罷，值得我們關(guān)注的永遠是真誠的他們。我們要打開(kāi)自己的心扉，讓別人了解自己的內心，把自己最真實(shí)的一面展現給大家。
窗外初中作文12
總以為春天是被當作一枚精美的書(shū)簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)間，蘊含在古典的唐詩(shī)宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái)，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫。
春天的每個(gè)角落里都有著(zhù)各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇了。透過(guò)教室的窗子，我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書(shū)簽，她不會(huì )因為我們的不留心而不來(lái)，更不會(huì )為我們的挽留而駐足。望著(zhù)窗外這個(gè)美麗泛濫的春天，我也審視著(zhù)人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹(shù)冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著(zhù)陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的`小草爭先恐后的探出了腦袋，唯恐錯過(guò)布谷鳥(niǎo)銜來(lái)的那縷陽(yáng)光似的，她們歡暢的心情肆無(wú)忌憚的瘋長(cháng)著(zhù)。
我凝望著(zhù)窗外，心已被這些平凡的激情生命感動(dòng)了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長(cháng)花開(kāi)是春天的生機，鶯歌燕語(yǔ)是春天的旋律，桃紅柳綠是春天的色彩，風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰(shuí)都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著(zhù)春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作為生命的一種基本生活方式，對于年輕的我來(lái)說(shuō)，是那么的深切。生生不已，奮斗不息犝饈俏業(yè)娜松信念。多想把青春的時(shí)光譜寫(xiě)成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書(shū)寫(xiě)的更加簡(jiǎn)潔明亮。此時(shí)，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過(guò)遙遠的時(shí)空，迷失在唐詩(shī)宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩(shī)詞大家，依舊站在春天的畫(huà)卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無(wú)法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無(wú)限的激情響應春天的勃勃生機。
窗外的春天正活力四射，多么可貴的時(shí)光啊牭是，人生的春天更加珍貴犇敲矗就用我激情生命與這些花草樹(shù)木共邀春天的一笑吧
窗外初中作文13
小時(shí)候住在一個(gè)大院里，那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最令我難以忘懷的，是窗外一棵老槐樹(shù)。
這棵老樹(shù)彎彎曲曲的延伸著(zhù)，從下到上擰著(zhù)身子，并不健壯，每次刮風(fēng)下雨都有攔腰折斷的風(fēng)險，屹立在窗外像一個(gè)蜷縮在風(fēng)雨中的老人。
窗外這棵老樹(shù)，已經(jīng)陪伴我很多年。我總在樹(shù)上爬上爬下，老樹(shù)早已經(jīng)成為我的一個(gè)故人了。炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)棉絮一般的云層照在他身上，那斑駁的樹(shù)影清晰的投向大地，四處飄著(zhù)槐花香氣，我時(shí)常彌漫在撲鼻的花香中不愿走出。秋天天氣轉涼，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢凋零，一片又一片，在空中盤(pán)旋著(zhù)，像絕美的蝴蝶在翩翩起舞。轉入冬天，槐花樹(shù)葉子掉光，不再有任何生機，在寒冷的冬夜中蜷縮著(zhù)身子，瑟瑟發(fā)抖。春天到了，他在窗外徜徉著(zhù)微風(fēng)，舞弄著(zhù)枝條，似頑皮的小兒，小雨過(guò)后，綠葉顯得更加青翠欲滴，忽而聽(tīng)到麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，生機勃勃的春真的來(lái)了。
可是，這年春天，老槐樹(shù)卻沒(méi)有返青，將生命定格在了上一年的冬夜，再也無(wú)法蘇醒。爺爺欲把死樹(shù)砍到，我本想挽留住我的老朋友，可最終沒(méi)能坳過(guò)倔強的爺爺，老槐樹(shù)被攔腰截斷，只剩下了彎彎曲曲的下半身。
我望著(zhù)窗外，很長(cháng)時(shí)間都很難過(guò)，失去了故人，心里空落落的。
一天天過(guò)去了，我依然每天朝窗外望著(zhù)。一天放學(xué)，我看到老樹(shù)干從側面冒出來(lái)一根小樹(shù)芽，奧，那抹嫩黃的綠意讓我欣喜若狂，它來(lái)延續老樹(shù)的生命了。
現在坐在窗前，依然能看到老槐樹(shù)，只不過(guò)他變小了，投胎轉世想再活一回，小樹(shù)苗吸收著(zhù)老樹(shù)干的營(yíng)養，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，它象征著(zhù)頑強的生命力，是老槐樹(shù)的重生，也是生命的延續。
望著(zhù)窗外，我憧憬著(zhù)美好的未，充滿(mǎn)生機與希望。
窗外初中作文14
手里還舉著(zhù)筆，但頭已抬起來(lái)許久，目光迷茫地看著(zhù)窗外。
住在小區的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區的圍墻，再往上是對面的苗圃，過(guò)道，對面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。
以前總在11點(diǎn)多聽(tīng)到一個(gè)女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒(méi)睡，夢(mèng)境邊緣的時(shí)候把我扯回現實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個(gè)不聽(tīng)媽媽話(huà)的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來(lái)，正好十一點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)女人迎面走來(lái)，沖一只小白狗喊著(zhù)：“Eva，Eva，走了，Eva!”
再看那土黃色的圍墻，上次是誰(shuí)在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰(shuí)把全家唯一的羽毛球打越過(guò)了它，現在早已埋到隔壁小區的土里了吧!這便是我的“小時(shí)候”唯一的記憶。
無(wú)論是沉思良久的數學(xué)題，還是無(wú)從下筆的作文，在這樣的時(shí)候，我總不自覺(jué)地看向對面苗圃。你看那樹(shù)啊，樹(shù)葉稀疏，中黃色的，可能我永遠不知道它是什么樹(shù);你看那草啊，像脫發(fā)問(wèn)題嚴重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅強地生長(cháng)在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長(cháng)滿(mǎn)雜草，偶爾有小白貓叼著(zhù)剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來(lái)回穿梭，它們早已瘦骨嶙峋了。
探一探頭就可以看到我小區正樓下的車(chē)棚。那些電動(dòng)車(chē)的主人，哪個(gè)不是忘恩負義的家伙!他們乘著(zhù)它遠行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅持到主人下次想起它。
到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來(lái)我正想著(zhù)的飯菜的香味。媽媽?zhuān)阋矤幙跉獍?把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數學(xué)題的小孩!
“哦，數學(xué)題�！钡任一剡^(guò)神時(shí)，往往已經(jīng)過(guò)了很久。低頭再讀一遍題干，重新開(kāi)始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……
窗外初中作文15
曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著(zhù)窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……
還記得書(shū)桌前的那扇窗，它總是為我報告著(zhù)窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì )以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會(huì )畫(huà)一幅滿(mǎn)是雪花的畫(huà)告訴我。打雷了，它會(huì )讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀(guān)看，仿佛將自己置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著(zhù)自然的靜謐與美好。
還記得每天早晨。我都會(huì )被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上，都會(huì )有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著(zhù)自己的氣味穿過(guò)窗欞，為我驅散憂(yōu)愁。
但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對話(huà)，與草兒談心。再也不會(huì )因為流浪狗的死而落下眼淚，再也不會(huì )擔心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì )拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因為陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠去。
但，我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去，看著(zhù)當年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩，看著(zhù)當年一枝獨秀的茉莉早已開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花盆。我，好高興。
于是，我答應了藍天的邀請，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍天對視，用心靈談話(huà)�；蚴且黄痨o聽(tīng)著(zhù)大自然間一草一木的聲息，感覺(jué)仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天，無(wú)論發(fā)生什么，藍天總會(huì )存在，它總會(huì )是你最好的朋友，聽(tīng)你傾訴，與你談心。所以，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓藍天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍天！
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