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人生初中作文

時(shí)間:2021-08-23 09:59:28 初中作文 我要投稿

人生初中作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人生初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生初中作文(集錦15篇)

人生初中作文1

  曾幾何時(shí),我習慣了從窗口向遠方眺望。眼前便浮現出一個(gè)美麗的白雪公主,追逐勇敢的騎士。

  或者是一只青蛙,總有一天,青蛙也會(huì )變成王子。

  或者是賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的平安夜死去,到美麗的天堂——

  童話(huà)中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會(huì )變成王子。賣(mài)火柴的小女孩一定能到快樂(lè )的天堂。

  就像歌詞中的那樣:“你要相信,相信我們會(huì )像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè )是結局……”

  但這又能怎樣?

  白雪公主和勇敢的騎士終會(huì )老去,死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后,還是受同伴的嘲諷——

  又如:“你哭著(zhù)對我說(shuō),童話(huà)里都是騙人的……”

  在經(jīng)歷對美好事物的擁有后,留下的只是心田余溜的芳香,腦海中美好過(guò)去的殘骸令人難以忘卻。而最終會(huì )如何?

  我想天使也會(huì )想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛(ài),曾偷偷下凡。不然怎會(huì )有七仙女的故事呢?

  “狹義相對論”的提出,集中體現了想象的無(wú)窮力量。

  對于愛(ài)因斯坦來(lái)講,白駒過(guò)隙的想象使他聞名于世;钴S的思想,輕松的節奏是科學(xué)家一生的樂(lè )趣。

  生活,以自挑戰為樂(lè )趣。

  學(xué)習,以拼搏奮斗為樂(lè )趣。

  人生,以充滿(mǎn)多彩的想象為樂(lè )趣。

  朋友,不要在猶預。背上智慧的背囊,插上想象的翅膀,飛翔于完美的世界。一生的樂(lè )趣盡在其中。

人生初中作文2

  有人問(wèn),如果人生可以刷新,復制,粘貼。那么一切是不是可以注銷(xiāo),關(guān)機,再重啟。時(shí)間從指甲縫里溜走,我很想知道,除了這些,你還剩下什么?碌碌無(wú)為的游蕩?一無(wú)所成的庸人?我知道,這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心,永不言棄的信念,自強不息的勇氣。

  請你記住,當你意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急?垂下頭顱,只為讓生命揚起,你若有一顆不屈的靈魂,腳下就有一片堅實(shí)的土地。

  人生在世,成功并非易事,只期待別人的攙扶,則永遠沒(méi)有勇氣獨自走到路的盡頭,在我看來(lái),童年好比一幅畫(huà),少年好比一首詩(shī),壯年好比一篇散文,老年則是一本哲學(xué),每一個(gè)階段,都有獨特的魅力,激勵著(zhù)我們不斷上進(jìn)。

  小時(shí)候媽媽告訴我,太陽(yáng)從大海升起,從山后落下;長(cháng)大后,我的人生從鬧鐘聲里清醒,在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)間飛逝,還來(lái)不及感慨,卻風(fēng)波又起,一波還來(lái)不及,一波又要過(guò)去,不信命運,只信雙手去打拼。

  當狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛,還有希望擔當我的翅膀;當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀,我還渴望輕觸勝利的曙光。

  如果目標是地平線(xiàn),留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂,全心拼搏。

人生初中作文3

  人生的價(jià)值是什么?曾經(jīng)有位名人回應過(guò),人生的價(jià)值要看他的一生是否精彩,是否有價(jià)值。那時(shí)的我對這句話(huà)還不甚了解,直至有件事才讓我慢慢了解這句話(huà)的含義。

  記得20xx年的夏天,太陽(yáng)正盡情地釋放著(zhù)它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我,襯衫早已濕透,背上一片汗漬。我恨不得能有凌波微步的功力,早點(diǎn)回家鉆進(jìn)空調房,那才叫爽呢!

  終于拐進(jìn)了小區,想著(zhù)家里的空調,我不禁加快了腳步。忽然,我聞到一股惡臭,周?chē)男腥硕嘉嬷?zhù)鼻子逃也似的一閃而過(guò)。一扭頭,我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿藍色保潔服的中年男子正趴在地上,把手伸進(jìn)了散發(fā)著(zhù)惡臭的下水道,并掏出一灘又一灘黑灰色的看著(zhù)都令人作嘔的垃圾。烈日炎炎,惡臭熏天,但是他依然全神貫注地清理著(zhù)?赡苡捎谌肟谟行┱,或者沒(méi)有合適的工具,這位保潔員就用自己的手和那些臟物作著(zhù)親密接觸。由于實(shí)在受不了那種令人窒息的氣味,我再次加快了腳步走過(guò)那個(gè)地獄般的地方。只是我忍不住回頭看了幾次,保潔員還是趴在那里,進(jìn)行著(zhù)清理!

人生初中作文4

  在此時(shí)我想先說(shuō)的話(huà)題是愛(ài)情,我想所有的中學(xué)生對這個(gè)問(wèn)題都很感興趣,從客觀(guān)上看這只是兩個(gè)人的感情加深,而我從禪的角度卻看透了這一點(diǎn)。愛(ài)情我認為就是一種感覺(jué),一種讓人剪不斷理還亂的情感,思念是其根源,說(shuō)實(shí)話(huà)我不懂愛(ài)情,我的同學(xué)告訴我就是:“想多看他(她)幾眼!

  我認為這是環(huán)境和時(shí)間而產(chǎn)生并淡化的。如同朱自清的文章《荷塘夜色》中的詩(shī)句“妖童媛女,蕩舟心許;?首徐回,兼傳羽杯;?嶠?貧?騫遙?????伎?6?湎搜??兀?ㄑ庸瞬劍幌氖即河啵?賭芻ǔ酰?終瓷訊?承Γ?非憒??柴鍘!閉庋?幕肪吃趺床蝗萌說(shuō)母星楹鋈晃⒚罨?吭諶繽?芙藶椎母棖?恫屎紜分械母璐省笆奔湟殘硎且恢紙庖??彩俏蟻衷謖??碌畝疽?!筆奔涫強梢約跚崴寄畹慕庖??彩僑嗣穹牌??樗??碌畝疽?其中我對這一方面的禪似乎參透了。

  但是我還是不明白為什么人生這個(gè)禪。比如:人為何要來(lái)到這個(gè)世界上?人的到來(lái)是否能改變一切?我人生的路在何方?人生到底要怎么才能更完美?人生這個(gè)題目仿佛太大太大,不是我們青少年簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就可以悟透的,只有在人生的道路上不斷努力,人的一生才會(huì )放射無(wú)限光芒,參透人生是更重要的是體會(huì )人生!人生同苦茶需要慢慢體會(huì ),不能像豬八戒吃人參果一樣那樣也太乏味了。我先說(shuō)到這里,有機會(huì )我還會(huì )繼續我的話(huà)題的,謝謝!

人生初中作文5

  人生,是一場(chǎng)戲。怎樣的戲?說(shuō)不清,談不完。你的每一個(gè)足跡,都深深的烙在心靈的每一個(gè)角落。也許是悲歡離合,也許是愛(ài)恨情仇……說(shuō)不清,談不完!——題記

  在童年,看著(zhù)電視劇里的一幕幕場(chǎng)景。既羨慕,又害怕:羨慕他們的有情人終成眷屬,害怕他們的愛(ài)情會(huì )如流沙般漸漸逝去。在青年,偷偷的守望著(zhù)與另一個(gè)他的承諾,并如每一個(gè)花季少女一樣,靜靜的期盼著(zhù)每一縷晨光!如果是在中年,我定會(huì )慎重的思考,細致的觀(guān)察。做好任何一件小事,管理好家庭,當一名合格的家庭主婦。要是老年呢?這我就不敢再想下去了。人生,是個(gè)深奧的詞語(yǔ)。不論怎么解釋?zhuān)渲斜囟〞?huì )有一定的道理!

  我的人生不需要英雄的轟轟烈烈,不需要女王的高貴奢侈,更不要要有太多的欲望。我只有平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。即使是粗茶淡飯,樸素至極,我也會(huì )滿(mǎn)足!因為有一個(gè)詞叫知足常樂(lè ),有一種高尚的生活叫節儉持家,有一句話(huà)叫做:擁有一顆知足的心,知足者常樂(lè )。若想得到快樂(lè ),就別讓自己過(guò)得無(wú)精打采,想要獲得快樂(lè ),不是增加財富,而是降低欲望。我的要求很低,并不是我自甘墮落,安于現狀,而是我有顆心——叫做知足常樂(lè )!

人生初中作文6

  人生各不相同,全在于我們所下的“功夫”,古人言:“只要功夫下的深,鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢?

  美好的生活,是人人都渴望得到的,而這樣的生活,也是需要我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和積累生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標,并盡最大的努力去實(shí)現它,或許我們的人生會(huì )比以前更美好。這種為目標而努力奮斗的人是最美的,他們的世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界;而如果我們永遠的保持一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài),那我們永遠只能生活在暗淡無(wú)光的世界里。

  在小學(xué)時(shí),我們都上過(guò)這樣一篇課文:有三個(gè)人一起去爬山。第一個(gè)剛到山腳,就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子;而第二個(gè)人爬到一半時(shí),覺(jué)得世上最累的事莫過(guò)于此,于是他也退縮了;只有第三個(gè)人對自己充滿(mǎn)信心,用意志力去戰勝困難,最后他成為他們三人當中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應的告訴了我們人生中的三種人生——第一種是積極奮斗的人生:一個(gè)人不斷積極進(jìn)取,永遠對明天充滿(mǎn)信心和希望;第二種人生是前功盡棄的人生:每一次辦事都只距成功有一步之遙,就因為不再堅持而白費;第三種人生是懶惰的人生:對自己沒(méi)信心,不負責任,永遠落在別人的后面。

  不管現在我們所處的事哪一種人生,我們都應該用正確的方法去看待,也不管我們所選的人生是哪一種,只要我們盡最大努力把它變得更好,那么我們的人生就是最美麗的人生!

人生初中作文7

  在我家的院子里有一棵香椿樹(shù),每當春天來(lái)臨時(shí)香椿樹(shù)就會(huì )長(cháng)出濃密的嫩芽,在將嫩芽采摘下來(lái)之后就可以支撐香椿豆腐和香椿樹(shù)炒雞蛋,這些都是不錯的綠色菜肴。住在我們家附近的鄰居完全不需要擔心晚飯,只要在下班回家之后來(lái)到院子中,采摘一把香椿菜就可以制成美味的晚餐。

  轉眼夏天到來(lái)我爸爸就拿著(zhù)一個(gè)木桿,在木桿上捆綁著(zhù)鐵鉤將香椿樹(shù)的主桿打掉了,來(lái)我家玩的城市人就無(wú)法理解我爸爸的行為,都說(shuō)香椿樹(shù)明明長(cháng)的不錯為什么要還毀了它,來(lái)年我們怎么還可以吃到美味的香椿菜。

  爸爸呵呵的笑了說(shuō):你們看到那些蘋(píng)果樹(shù)有哪些可以長(cháng)成大樹(shù)的,樹(shù)其實(shí)和人的精力一樣是有限的,如果你指望樹(shù)可以吃到果子就不要指望成為木材,若是指望樹(shù)可以成為木材使用就不要想要大樹(shù)結果。如果我們不把香椿樹(shù)的主桿鋸掉,那么來(lái)年就不要想可以吃到美味的香椿菜。

  其實(shí)我們人和香椿樹(shù)也是一樣的,不可能在人生的道路上到處都可以看到開(kāi)滿(mǎn)的鮮花。要想成就一番學(xué)業(yè)就需要控制自己的.不良嗜好,千萬(wàn)不要出現沉迷于網(wǎng)絡(luò )或者吃喝玩樂(lè )等現象,但是一邊又希望自己可以成為大家都羨慕的能者,就像香椿樹(shù)一樣要想開(kāi)出茂盛的嫩芽,那么就需要將影響生長(cháng)的枝干打掉。只有如此我們才可以收獲人生的成功。

人生初中作文8

  人生苦短,只是你,可能是不幸中的萬(wàn)幸,我覺(jué)得人生不怎么好,即使你快樂(lè ),也是短暫的,你永遠不會(huì )明白,人生的意義是什么,只有自己認為,沒(méi)有實(shí)際的吧!

  人一出生,就因為難以適應環(huán)境而哭,因為呼吸而哭,我吃魚(yú),啊,魚(yú)刺卡在喉嚨里了,怎么辦,又是哭,回想起自己以前的日子,還是哭,人的臉就像一張囧字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“囧”看見(jiàn)別人買(mǎi)東西,自己卻沒(méi)錢(qián),“囧”啊,看見(jiàn)別人成績(jì)好,自己卻怎么也上不去,怎么辦,“囧”啊,抽獎時(shí),別人拿到價(jià)值很高的東西,自己得到了一些沒(méi)有用處的東西“囧”啊,人臉像一張苦字,變不了什么,家境不好,你還是不開(kāi)心,這就是人生,快樂(lè )的時(shí)光往往會(huì )少于“囧”時(shí)光,當老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí),不會(huì ),額,尷尬了,你還是不開(kāi)心。

  這就是我眼里的人生,我雖然悲觀(guān),也不曾放棄過(guò)學(xué)習,與自己的目標,我就問(wèn)你們憑什么不努力,我們要努力學(xué)習,做最好的自己。

  其實(shí),我曾經(jīng)也是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小孩,在與朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的游戲,一切都多么快樂(lè ),只是因為挫折多了而已,其實(shí),我可能是個(gè)帶著(zhù)悲傷面具的樂(lè )觀(guān)者吧,人生是苦,因此,我們要在苦的人生快樂(lè )起來(lái)。

人生初中作文9

  天空的雨,一絲一絲地飄著(zhù),像在微風(fēng)中漫天飛揚的細沙。

  只有我和他,慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘,可是誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi),任雨肆虐地打在我們臉上,或許那樣我會(huì )舒服一點(diǎn)。眼前是朦朧的一片,那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力,周?chē)磺卸既缦删嘲忝匀,可我卻提不起精神去欣賞。

  一路沉默。你為什么不問(wèn)我不回家?”我終于打破了沉默!芭!因為你不想說(shuō)!彼卮!拔覕祵W(xué)才考77分!”我咬緊嘴唇,聲音低得像說(shuō)給自己聽(tīng)似的!昂!滿(mǎn)分是80分吧!”他半開(kāi)玩笑!澳悴簧鷼鈫?”我錯愕!盀槭裁匆鷼饽?我英語(yǔ)交過(guò)白卷,數學(xué)吃過(guò)鴨蛋。你這算小巫見(jiàn)大巫!”我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是平時(shí)對我嚴厲的——那個(gè)老爸嗎?我突然之間,竟然迷惑了。

  “我和你媽都希望你讀好書(shū),將來(lái)有出息,不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢(qián)。你都這么大了,應該知道在哪里跌倒就從那里爬起來(lái)的道理!崩习诌呑哌呎f(shuō),居然頭都沒(méi)有側一下!爸x謝你——老爸!”謝我什么?”他望著(zhù)眼前一望無(wú)邊的田野,望著(zhù)即將收獲的莊稼,“熬過(guò)了炎熱的夏天,離豐收的秋天還遠嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”

  剎那間,我明白了,“長(cháng)安城何在?只在馬蹄下!”我應該奮起直追才對。

  望著(zhù)這小雨,忽覺(jué)得父親的話(huà)就像這連綿細雨,悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)我。我忽然理解了“潤物細無(wú)聲”是一種多么完美的境界!

人生初中作文10

  馬年立春后迎來(lái)了三股冷空氣,交織后的寒流呈現出難遇的嚴寒的二月。南方的寒冷都還好,如果沒(méi)有雨,那便是慶幸的事情。

  下了班,無(wú)所事事,還在電腦前沉思,今晚吃點(diǎn)什么,上哪兒走走。于是給三五好友打電話(huà),試探試探大家的安排。于是便有了三五個(gè)答案,都是沒(méi)空,有約,或者其他。心中便覺(jué)得,其實(shí)自己煮面條來(lái)吃也不錯的啊。

  開(kāi)始燒水,放面條,放雞蛋,等待三分鐘,晚餐就好了。再放點(diǎn)橄欖菜一起吃,其實(shí)也不錯的。吃飽了,思想也有了力氣。于是開(kāi)始漫想。

  人生這條路,我們擁有許多同學(xué),同學(xué)發(fā)展成為朋友;畢業(yè)后工作了也結交了同事,也發(fā)展成了朋友。奮奮進(jìn)進(jìn)的這一段歲月里,相遇了又分別了,分別了又重逢了,然而總有那么一些朋友,注定只能成為生命中的一段陪伴。這一段陪伴或長(cháng)或短,也許我們心中樹(shù)立起“永遠的朋友”這樣一個(gè)標識牌,但能陪伴在身邊的又能有幾個(gè)?這樣的標識牌豎在心中卻是受用的。

  但當身邊只身一人,懷舊的情愫便泛濫開(kāi)了。也許有人會(huì )感傷,也許有人會(huì )哀嘆,也許有人會(huì )隨著(zhù)快節奏的生活慢慢淡忘......這些都是再稀松平常不過(guò)的事了。坦然面對,感恩一路來(lái)大家的相伴。當自己明白,生命的更迭前進(jìn),經(jīng)歷會(huì )越來(lái)越豐盛,內心卻越來(lái)越落寞。其實(shí)也不是別人不關(guān)心,其實(shí)也不是自己不理會(huì ),這樣的道理似乎總也道不明,說(shuō)不清。從容應對這樣一段歷程就好,心中懷抱一種淡然,一份坦然。

  二月的嚴寒也只是暫時(shí),三月的明媚會(huì )重現人間。

人生初中作文11

  那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣,令人眼花繚亂,但如果令你選擇其中一個(gè)最喜歡的,那又要怎樣去選擇?

  老師從海邊帶回來(lái)一些貝殼,那貝殼各有各的特點(diǎn),貝殼有的像一只可愛(ài)的小狗,有的像一件漂亮的連衣裙,有的像小腳丫……這些讓我改變了原來(lái)對貝殼都是十分規則的主觀(guān)印象。

  老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)她帶回的貝殼做為紀念。我選了一個(gè),這個(gè)貝殼有很多層,像個(gè)小裙子,摸上去很粗糙,聞上去是那海水的咸味,感覺(jué)大海仿佛就在眼前,聽(tīng)上去我似乎聽(tīng)到了海浪在翻騰,“呼呼”地拍著(zhù)沙灘,那貝殼就是這樣,經(jīng)過(guò)磨煉才被卷上沙灘,成為人們的收藏品,這其中得經(jīng)歷多少磨難?

  選擇的過(guò)程是困難的,但如果你選擇了,就不要后悔。選擇的機會(huì )只有一次,所以要慎重考慮,選擇那個(gè),其中你認為最有光彩,最有特點(diǎn)的那一個(gè)。

  人生中會(huì )有很多事情需要通過(guò)選擇來(lái)決定,選擇很難,但你必須去面對,果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的必要過(guò)程,所以一定要謹慎加思考選擇的過(guò)程是困難的,但選擇后卻是快樂(lè )的。

人生初中作文12

  人的一生有很多,可是你正真想要的是什么,學(xué)習也好,工作也好,不管做什么都要有一個(gè)人生的目標,當我們有了人生的目標,我們才會(huì )努力向前。人生的路會(huì )有好多坎坷,有些人摔倒了,站起來(lái)了,走過(guò)去了,因為他有目標,目標給予他勇氣,他們?yōu)榱四繕硕,而目標也給了他們動(dòng)力,所以他們成功了,他們?yōu)榱俗晕业哪繕撕蛪?mèng)想,不怕困難,不怕阻擋,勇往直前,一路走向成功!而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái),因為他們沒(méi)有目標,沒(méi)有自我一個(gè)準確的目標,所以他們沒(méi)有動(dòng)力,他們就會(huì )漸漸的迷惘,漸漸的失去前進(jìn)的勇氣,所以他們在成功道路上失敗了,他們的人生也少了一份精彩,不管成功也好,失敗也罷,永遠記住,自我身邊的親人們都是對你好的,不要對自我的家人們發(fā)脾氣,有句話(huà)我就十分的贊同,我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人,卻把耐心和寬容給了陌生人。

  如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自我最真誠的歉意吧!不管有沒(méi)有目標都要記住,不要輕易傷害自我身邊最親最?lèi)?ài)的人,因為他們是在你最悲哀的時(shí)候,最低落的時(shí)候,你失敗的時(shí)候,永遠鼓勵你,愛(ài)你,關(guān)心你,照顧你的人,好好愛(ài)自我的親人吧!當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫忙你,在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你,也只有他們不管你是,失敗也好,輝煌也罷,都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人!

人生初中作文13

  野面悶得慌即想沒(méi)去逛逛。

  面前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,使我結束了后退的足步!笆切〔!”我驚疑的叫訖來(lái)。要曉得,北方的春天,可不像詩(shī)中所刻畫(huà)的“草長(cháng)鶯飛”、“東風(fēng)楊柳”,這里只有謙天黃沙。春天,一個(gè)活力勃勃的節令,大地卻是一片炭?jì)觥?/p>

  這兒有一種堅強的生命鳴小草。

  氣象乍寒乍熱、沙塵暴一直。就在這種惡劣的環(huán)境下,它們默默的成長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有觀(guān)眾,只有冰涼泥土的陪同。無(wú)依無(wú)靠,而它們必需成長(cháng)。

  小草的經(jīng)歷,返去會(huì )是一集體的閱歷。

  貝多芬耳聾,他倔強拼搏,領(lǐng)出“我要扼住命運的咽喉”的吶叫,最末成替一代“樂(lè )圣”;點(diǎn)對失敗,愛(ài)迪生堅定不移,咱們聽(tīng)到的是他的“我未經(jīng)找到多種不適合干燈絲的資料”的樂(lè )觀(guān)口聲,終極她給世界帶去了光亮;如果不居里婦人的廢寢忘食,就沒(méi)有鐳的發(fā)明;假如沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷,就沒(méi)有如歌如哭的《二泉映月》。有句話(huà)說(shuō)的惡:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能睹彩虹?”,挫折即是風(fēng)雨,成過(guò)等于彩虹。改裝一下,這句話(huà)就是:不經(jīng)挫折怎能勝利。挫折如一桿秤,權衡出我的意志,耐力,才能。三者兼備,方可成大器。

  挫折往往體現著(zhù)一個(gè)人生命的硬度。

  “己有哀歡離跟”,酸甜甜辣,有什么恐怖?不必回避,用不息的熱忱往拼一拼,只有拼搏了性命才會(huì )出色。

  風(fēng)雨功后,你必定會(huì )面到那彩虹!

人生初中作文14

  人生如水,具備無(wú)限的可塑性與選擇性,因此,每個(gè)人都可以選擇自己的人生道路,選擇自己的生活方式。但是,無(wú)論如何選擇,水的本質(zhì)依然是水。

  將水比作生活,那所謂的貧困與富有、位高權重與地位卑微等等一切都不過(guò)是每個(gè)人根據自己的心態(tài)與能力而為生活所添加的調味料。有人喜歡甜蜜的生活,于是在水中加些蜜糖,將它調和成糖水;有人喜歡刺激的生活,于是在水中加了些多味醬;有人喜歡細細品味生活中的甘香,于是將水泡成茶;有人喜歡苦中作樂(lè ),于是將水調制成咖啡;有人喜歡原汁原味的水,所以什么都不加;但也有些人,將水熬成了藥,人生苦不堪言;最后還有極少數的人,在水中加入了毒藥,親手將自己埋葬……

  那么,哪些生活才是真正幸福的生活呢?其實(shí),幸福沒(méi)有固定的概念,它是一種心態(tài)。你感覺(jué)到了幸福,那生活就會(huì )無(wú)比幸福,你感覺(jué)了痛苦,生活便會(huì )痛苦不堪。就好像我們走在雨后的田野上,有的人只看到地上的泥濘,而有些人卻聞到了花草的清香。

人生初中作文15

  潔白的蠟燭說(shuō):“生命就像我一樣偉大,雖然燃燒了自己,卻為人們照亮了前進(jìn)的道路!泵利惖幕▋赫f(shuō):“生命就像我這樣美麗,為多彩的世界增添了幾分新鮮何艷麗!倍嘶▍s說(shuō):“生命是短暫的,當我被礁石激起的一剎那,就注定著(zhù)我生命的終結!迸笥褌,珍惜生命,把握生命吧,不要碌碌無(wú)為地活在世上,不要虛度此生。

  人生如戲劇,有熱烈的掌聲,也有寂寞的舞臺。人生如大海,有時(shí)寧靜安詳,有時(shí)驚濤駭浪。無(wú)論人生像什么,都要勇敢地面對,跌倒了,爬起來(lái),“莫斯科不相信眼淚”。

  常常站在落日的余輝中,暢想著(zhù)自己有一天能變成一只大雁,無(wú)拘無(wú)束,享受自由的天空?墒窃诂F實(shí)生活中,我們還要全心全意投入到學(xué)習中去,開(kāi)始機械式的的學(xué)習。玩,只是我們的夢(mèng)想,我們的幻想,可望不可及。然而,玩要好好玩,學(xué)習要morehard.當然要知道:“samansows,soshallhereap!

  在枯燥無(wú)味的忙碌中,是風(fēng)吹走了我生活中的惆悵、學(xué)習中的迷茫以及朋友之間的誤解,所以,我也偏愛(ài)有風(fēng)的日子。

  如果說(shuō)生命是大海,那么潮起是一種澎湃,潮落是一種蕩漾,只要你心中的漣漪時(shí)時(shí)勾勒出美麗的銀圈,又何必在意這潮起潮落呢?

  夕陽(yáng)西下,而我的心卻豁然開(kāi)朗……

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