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精選《我》初中作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的《我》初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文 篇1
記得上幼兒園時(shí),我特別喜歡吃雞蛋,別的孩子們連著(zhù)吃幾天就要哄著(zhù)或嚇著(zhù)才吃,我卻能三個(gè)五除二吃完了自己的;海眼巴巴地看著(zhù)別人手里的,那圓圓的,軟軟的,白嫩嫩的蛋白,捂在手里會(huì )是多么溫暖,多么興奮!
一個(gè)周末,媽媽帶我回家看望爺爺奶奶,那時(shí)正是耕種的季節,我看見(jiàn)爺爺奶奶帶著(zhù)媽媽下田,把一個(gè)個(gè)雞蛋大小的土豆埋在松軟的泥土中。我在一旁小聲嘀咕:“媽媽他們在干什么呢?為什么把雞蛋種在地下?”他們埋好土豆在地下后,用木桶提著(zhù)一桶水,用一個(gè)大杯子裝上,挨個(gè)給澆點(diǎn)水在那一個(gè)個(gè)土豆上,然后滿(mǎn)意地用眼掃過(guò)那塊種滿(mǎn)土豆的地。爺爺抗著(zhù)鋤頭,奶奶提著(zhù)水桶,媽媽牽著(zhù)我往家的方向走去。路上,我仰著(zhù)頭,偏著(zhù)腦瓜子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦偛艦槭裁窗央u蛋種在地上?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),不禁笑出聲:“傻孩子,那不是雞蛋,那是土豆,種下去,我們明年就有更多的土豆吃了!”拿雞蛋種下去我會(huì )不會(huì )有很多雞蛋吃呢?我的心中冒出許多小問(wèn)號。
回到家后,我背著(zhù)媽媽迫不及待的打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,來(lái)到陽(yáng)臺上,再花盆里挖了一個(gè)大小適中的坑,細心地把雞蛋放在坑里,蓋上土?粗(zhù)我的成就,不禁高興地在一旁自言自語(yǔ):“哈哈!我終于有吃不完的雞蛋了!”
這天晚上,睡覺(jué)前,我在床上嘿嘿地一個(gè)勁地傻笑,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,問(wèn)我:“傻孩子,天天就知道笑,給媽媽說(shuō)說(shuō),今天遇到什么好事了?”我望著(zhù)媽媽的眼睛,真誠地把種雞蛋的事一五一十地告訴了她。本想媽媽聽(tīng)了后會(huì )夸我的聰明才智,可沒(méi)想到媽媽反而還哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“你就等著(zhù)收雞蛋吧!”
功夫不負有心人。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)花盆里冒出了幾片新芽,我蹦蹦跳跳地拉起媽媽的手,把她帶到花盆前,指著(zhù)那片“雞蛋葉”,“媽媽你看!”我興奮地大叫:X“雞蛋發(fā)芽!”媽媽有些奇怪地看著(zhù)我,讓我感到有些莫名其妙!皩殞,你看啊,那是野草,不是雞蛋的葉子!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),還不相信,一屁股坐在地上!安皇堑,這是雞蛋芽,才不是野草!”我坐在地上哇哇大哭。
現在回想起來(lái),我咋那么傻呢?
《我》初中作文 篇2
王則龍是一名高中生,愛(ài)看武俠片,還經(jīng)常用手機別人交流武俠片。
由于父母做生意忙缺乏對他的管教,就他漸漸步入了社會(huì ),經(jīng)常跟人打架、偷東西、欺負人。終于有一天,王則龍的班主任告訴了他父母王則龍的情況。他的父母心急如焚,想方設法要挽救自己的孩子。一天,王則龍接到個(gè)恐嚇電話(huà):“王則龍,你小子要是再干壞事就完蛋了,我盯著(zhù)你呢!”王則龍很害怕,把這事告訴了父母,他的父母安慰他:“沒(méi)關(guān)系,別怕,量他不敢怎么樣,可能是被你欺負過(guò)的人,你就別干壞事了,如他所愿就沒(méi)事了!蓖鮿t龍幾天之內一直沒(méi)干過(guò)什么壞事,直到有一天,他正要欺負一個(gè)同學(xué),這時(shí),他的手機響了,又是那個(gè)神秘人物:“王則龍,我盯著(zhù)你呢!闭f(shuō)完,他就掛了。王則龍害怕了,他不敢再欺負人了。就這樣,王則龍不再干壞事,天天用功讀書(shū)。在參加高考前,他十分警張。一天,他不小心被別的同學(xué)撞了,正要大打出手時(shí),他的手機又響了。
王則龍的臉色變了,他立刻對那同學(xué)說(shuō):“對不起,是我不對!痹诟呖贾,他發(fā)揮穩定,以高分考取了復旦大學(xué)。他的大學(xué)生涯為他日后成為企業(yè)家打下了基礎。畢業(yè)后,他的才學(xué)受到了一家大公司的青睞。才不到兩年,他就平步青云,坐上了總經(jīng)理的位置,并學(xué)會(huì )了經(jīng)商之道。五年后,王則龍三十歲了。他決定有翻作為。他離開(kāi)了公司,用貸款和自己的錢(qián)辦了一家公司。由于他講誠信,很多人都愿意跟他合作,在他四十歲的時(shí)候,他已經(jīng)是一家資金達一億多的大公司的董事長(cháng)。
他一直十分老實(shí),不干壞事,別人也都愿意跟他合作。當記者采訪(fǎng)他,問(wèn)他有今天的成就,給他幫助最大的人是誰(shuí)時(shí),他說(shuō):“給我幫助最大的是我高中時(shí)威脅我的那個(gè)神秘人。幾年后,當他功成名就時(shí),他的父親卻與世長(cháng)辭了。當他整理父親遺物時(shí),發(fā)現了一個(gè)日記本。上面寫(xiě)了他的父親請人監視他,只到他進(jìn)入大學(xué)的殿堂。王則龍看完后,淚如雨下,悲傷的情景無(wú)法用任何一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達。王則龍明白了,那個(gè)威脅自己的人是父親請來(lái)的。父親為了自己操碎了心,他十分后悔。王則龍一直很懷念他的慈父,沒(méi)當想起父親,他都會(huì )失聲痛哭。我盯著(zhù)你呢。
《我》初中作文 篇3
我是一塊小小水池中的池水,天空中的云永遠是我向往。
一天,我甘愿忍受太陽(yáng)的種種考驗,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成為了天空中一朵自由的云。我往下看了看,面對昔日的棲身之所,云似乎沒(méi)有絲毫的懷戀。
云滿(mǎn)懷欣喜地在天空中漂浮,偶爾與海鷗游戲,偶爾與其他云一起變化一下自己的外形。白天,和太陽(yáng)捉迷藏;晚上,和月亮星星聊天。云帶著(zhù)無(wú)盡的新鮮感,飄遍了天空每個(gè)好玩的地方。漸漸的,云的孤獨感越來(lái)越強,在這浩瀚的天空中,自己顯得那么渺小。
云開(kāi)始懷戀在小水池中的生活了,一下子感覺(jué)小水池是那樣的溫馨?涩F在卻身不由己——它深知自己是一朵云。
云想著(zhù)平日里太陽(yáng)的溫暖,于是想追隨它?僧斔鼘⒆约旱南敕ǜ嬖V太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)卻說(shuō):不行,不行!你和我在一起會(huì )擋住我的光芒,別忘了白天的主角可是我。云只好默默地離開(kāi),孤獨地飄浮在空中。
云又想著(zhù)星星與月亮平日的溫馨,又渴望追隨它們?墒,結果同樣是拒絕。云又再次默默地離開(kāi)。
云依稀想起了水池的溫馨。水池雖然小,可也是自己的家呀!于是,云歸家的欲望在心中燃燒。云深情地往下看了一眼:水池依舊敞開(kāi)熱情的懷抱在等待著(zhù)它。
想起自己的種種,云流淚了
于是,便有了雨,在雨水的洗禮下,云又回到了自己的小天地。我依舊是一塊小水池里的一滴水,而現在,云不再是我的向往。
《我》初中作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼之間已經(jīng)到了20xx年的春天。25歲的我現在已經(jīng)是一名專(zhuān)業(yè)的兒童作家了。沒(méi)事兒時(shí)我會(huì )去農村和郊外逛逛,體驗一下生活,尋找一下兒寫(xiě)作靈感。
今天是個(gè)令我十分開(kāi)心的日子,因為我又找到了一份兼職的工作,去校訊通公司擔任大管家。我對校訊通公司特別熟悉,在我的童年時(shí)代,我就在那個(gè)網(wǎng)站上建立了博客。并且靠著(zhù)我的勤奮和努力,獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
沒(méi)想到時(shí)隔二十五年之后,我會(huì )被應聘為大管家,成為眾多大管家中的一位。
我興奮的跳下私人汽車(chē)走進(jìn)了寬敞明亮的辦公大廳。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一張熟悉得不能再熟悉的面孔,那就是昔日大名鼎鼎的酒衷豪哥哥。如今他已是校訊通的老總了!我還見(jiàn)到了四月妮妮姐姐和心之小雨姐姐呢。她們都是校訊通聘請的教育學(xué)家和心理學(xué)家,現在是小博友們的知心姐姐。
一陣寒暄之后,快言快語(yǔ)的妮妮姐姐還向我做了介紹,F在校訊通的功能越來(lái)越多了,下至幼兒園的孩子,上至花甲之年的老太太都擁有自己的博客。而且現在公司還辦有印刷廠(chǎng)。無(wú)論是哪位博友,當文章寫(xiě)夠兩百篇以上者,都能聯(lián)系校訊通的出版社把博文印制成書(shū),F在校訊通出版社整天都在忙著(zhù)印刷呢,就這還供不應求。因為博友們的文章寫(xiě)的好,已經(jīng)被教育局和學(xué)校制定為作文輔導專(zhuān)用書(shū)了。
看著(zhù)大家忙碌的身影,我也趕緊投入到了緊張而快樂(lè )的工作中了。我知道,以后我又有源源不斷的新鮮素材可用了。真沒(méi)想到小時(shí)候愛(ài)寫(xiě)文章的習慣成就了我美好的未來(lái),我忍不住高興地哈哈大笑……
我一下子從夢(mèng)中笑醒了,發(fā)現自己還好好的躺在我的小床上。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
但我并沒(méi)有失望。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但我只要從現在開(kāi)始努力,那么就一定會(huì )美夢(mèng)成真。
我要努力拼搏了,不為別的,只為未來(lái)的我……
《我》初中作文 篇5
新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的班級,一切都煥然一新,就連我這個(gè)小學(xué)同學(xué)眼中的“閑散人員”到了中學(xué),每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我和小牛同學(xué)就榮幸地被張老師選為了語(yǔ)文課代表?粗(zhù)名單上白紙黑字寫(xiě)下的我的名字,我的臉頰熱熱的,暗暗想著(zhù):張老師真是慧眼識珠,我這次可走大運,不用擔心我在新學(xué)校沒(méi)有事做了。我歡天喜地,恨不得讓所有人都知道這個(gè)好消息。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,已經(jīng)逐漸進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時(shí),卻忽然得知,我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個(gè)同學(xué)的面前去收的。我反反復復在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式,皺著(zhù)眉頭,有些難以接受。
開(kāi)始收作業(yè)了,六位課代表紛紛走到教室前,將許多不同的作業(yè)從同學(xué)們的桌上收在手中。隨著(zhù)收的作業(yè)越來(lái)越多,手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學(xué)忘記了帶作業(yè),就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上,掏出筆和紙記下名字和學(xué)號,再將紙重新放到桌上,筆放回筆袋。還好我靈機一動(dòng),把剛才收的作業(yè)放在桌上,再去收后面的作業(yè)。要不然,這一圈收下來(lái)還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼,教室那頭的牛同學(xué)也手忙腳亂的,看來(lái)收作業(yè)真不是個(gè)容易活。
但接下來(lái)的一件事情更讓人迷茫。
作業(yè)倒是收完了,但送作業(yè)還是個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)陌生的'學(xué)校,我們初來(lái)乍到,根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了,連忙對我說(shuō):“你去送作業(yè)吧!我就不去了……”邊說(shuō)還邊嬉皮笑臉的,我有些惱怒,拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個(gè)辦公室,門(mén)口貼著(zhù)“語(yǔ)文組”,我本還想著(zhù)辦公室的位置還挺好,送作業(yè)不用走遠,卻沒(méi)想到辦公室里放著(zhù)的都是一摞又一摞的數學(xué)作業(yè),詢(xún)問(wèn)后才知道這是數學(xué)組。
我和小牛匆忙跑出辦公室,丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。本來(lái)覺(jué)得學(xué)校不大,現在看來(lái),龐大的校園不免讓我們無(wú)處可去。我們到處摸索,連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來(lái)到了初一年級組門(mén)前,我與小牛四目相對。
“你覺(jué)得是這兒?jiǎn)??/p>
“應該是吧,這不是辦公室嗎?你……你先進(jìn)去吧!
走進(jìn)一個(gè)寬敞明亮的辦公室,果真,張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè),我如釋重負,不知不覺(jué)間額頭已經(jīng)冒出了汗珠,衣服都快要浸濕了。我走回教室,心想:沒(méi)有點(diǎn)能力,還真干不了這活呢!
在我幸運地被選中課代表的同時(shí),也預示著(zhù)這份工作的繁瑣與艱巨,這就需要最認真負責的人來(lái)完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任,也在巨大的收獲中漸漸向更高的標準看齊。
《我》初中作文 篇6
我,15歲。15歲的我,15歲的夢(mèng)想,15歲的收獲……漫長(cháng)而又短暫的15年,我學(xué)會(huì )了許多,也失去了很多。記憶中,自己發(fā)現自己長(cháng)大是那一次無(wú)悔的淚。
十歲時(shí),自己還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語(yǔ)重心長(cháng),統統擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。但,一次不經(jīng)意,讓我流出了十年來(lái)最寶貴也最無(wú)悔的淚,也正因為那一次,我發(fā)現自己長(cháng)大了。
那天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,我騎著(zhù)我那輛紅色的小自行車(chē),到處亂逛,把一個(gè)農村的野孩子活生生地顯現出來(lái)。六月的天氣像娃娃,說(shuō)變就變,一會(huì )兒還碧空晴朗,現在已是烏云密布。我趕緊騎著(zhù)自行車(chē),飛快地趕回家。眼看天空越來(lái)越暗,整個(gè)大地好像籠罩著(zhù)一層烏紗,我害怕極了,擔心地想著(zhù):“怎么辦,怎么辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著(zhù)便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雨,使勁地騎著(zhù)自行車(chē),拼命地往回家的路上前進(jìn)。
迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在蹣跚地走著(zhù)。就在這時(shí)候,自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁地往那個(gè)人身上撞,我控制不住,剎那間,那個(gè)人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的虛偽心,使我倉皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見(jiàn)我這模樣,趕忙噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我,但,此時(shí)此刻,我的腦海一直浮現雨中的那一幕。
晚上,我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個(gè)聲音說(shuō)著(zhù)。第二天早上,便聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō):“現在治安越來(lái)越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……!蔽沂淞,原來(lái)雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想著(zhù)想著(zhù),豆大的淚珠順著(zhù)臉頰流下來(lái),爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我哭著(zhù)把雨簾中事情的來(lái)龍去脈告訴爸爸媽媽。
爸爸聽(tīng)了,鄭重其事地對我說(shuō):“其實(shí),你已經(jīng)長(cháng)大了,你敢于承認自己的錯誤。
你擁有了純真、善良、誠實(shí),這是多么難能可貴的品德!”無(wú)悔的淚,深刻的教訓,讓我走上成長(cháng)的道路。
希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達到勝利的彼岸!
《我》初中作文 篇7
咳!咳!各位好友們,現在請允許我來(lái)介紹一下我自己:我叫靈,今年14歲。我有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張不大不小的嘴巴。脾氣時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)候突然發(fā)脾氣,有時(shí)候變得很文靜,因此,我的朋友都叫我“雙面人”。
我這個(gè)人呢,是有恩報恩,有仇報仇的人,別人欺負我的話(huà),我會(huì )讓他過(guò)一個(gè)可以讓他過(guò)一個(gè)“非常愉快”的地愚人節,讓他終生難忘;蛟S你會(huì )覺(jué)得我有點(diǎn)“大姐頭”的氣勢,但是,我的性格就是這樣,希望你們可以接受這樣的我。
在老師,同學(xué),長(cháng)輩的眼中,我是一個(gè)“乖乖女”。覺(jué)得我很文靜,對我抱有很大的希望而我呢,當然也在很努力的學(xué)習,不想辜負他們對我的希望,可總是因為一時(shí)的粗心而一次一次的辜負他們,唉!我多想改掉粗心這個(gè)習慣!瞧,這是粗心的我。
在朋友的眼中,我是一個(gè)“母老虎”。記得有一次,我和朋友玩游戲,正玩得開(kāi)心的時(shí)候,她居然說(shuō)不玩了,我頓時(shí)火冒三丈,對她來(lái)了個(gè)50分貝的“獅子吼”
“你……你太掃興了,玩到一半你竟然不玩了,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)既然游戲開(kāi)始了就要玩下去嗎?”
“我……”沒(méi)等她說(shuō)完,我就罵得她狗血淋頭了。她服了,說(shuō);“行了,行了,大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來(lái)。無(wú)奈,這是潑辣型的我。
除了這些,本小姐的興趣更是五花八門(mén),我喜歡看書(shū),但是我不喜歡看老師推薦的那些書(shū),我比較喜歡看一些關(guān)于鬼的,八卦的,嘻嘻,雖然這樣,有時(shí)候呢,我也會(huì )看一些童話(huà)書(shū)和作文書(shū),我的朋友都笑我,這么大了還看童話(huà)書(shū),幼稚。我不是這樣想的,我覺(jué)得看童話(huà)書(shū)可以豐富我的想象力,所以我懶得理他們,我走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。我喜歡聽(tīng)歌,我喜歡聽(tīng)she的[戀人未滿(mǎn)痛快……]還有周杰倫的……許嵩的……還有等等。我還喜歡煮菜,可是每次都煮得很爛,不是太咸,太淡,那就是煮不熟了,不過(guò),我并沒(méi)有灰心,我會(huì )繼續努力,直到做得好吃為止,不過(guò),對于我老爸老媽來(lái)講,只要我做得能吃就行了,只是可惜了那些菜。
我還是我,不需要虛偽。
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