《我》初中作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《我》初中作文10篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　進(jìn)入初一后，我領(lǐng)教過(guò)班主任沈老師的許多新招，其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨完成。

　　回想小學(xué)時(shí)的集體值日那多輕松��！我只要濫竽充數就可以了，可如今南郭先生要獨奏了。

　　值日的那天很快就來(lái)臨了，慘！剛下第一節課我就忘了擦黑板。上課了，沈老師走進(jìn)教室，掃了一眼寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，臉色立即由晴轉陰，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙，從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音，拖著(zhù)長(cháng)腔說(shuō)：“誰(shuí)值日？”有好事者馬上將我供出，我意識到大事不妙，可為時(shí)已晚。沈老師緊鄒眉頭，兩道目光直向我逼來(lái)：“這就是你本學(xué)期的第一次值日？”接著(zhù)，我聽(tīng)到沈老師手里的教科書(shū)摔在講桌上的聲音，看到黑板擦擲到我的腳下……

　　更不幸的事還在后面，下午該打掃整個(gè)教室了，我掃地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時(shí)間去操場(chǎng)踢幾腳足球，我匆匆掃視了一下教室，自以為滿(mǎn)意后便離開(kāi)了。

　　第二日早晨，路過(guò)學(xué)校的計分黑板，我班的衛生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分，原因，黑板不干凈！我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了，黑板可是用抹布擦過(guò)的呀？我連忙走進(jìn)教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原來(lái)，水氣干了之后，殘留的粉筆灰又顯了出來(lái)，有一塊沒(méi)一塊的涂在了黑板上，整個(gè)黑板成了個(gè)大花臉，唉！只差一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)點(diǎn)讓我成了為班級抹黑的罪人。

　　沈老師很快得知衛生被扣分的情報，于是我被請到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè)，我小心地向他走去，他并沒(méi)有抬頭，只是抬了一下眼皮，兩道目光直向我逼來(lái)�！翱纯催@篇文章�！鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_(kāi)的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個(gè)人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)》，講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒(méi)的事，事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長(cháng)每人只錯了一點(diǎn)點(diǎn)�？赐曛�(zhù)篇文章我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默地走了出去。

　　我又重做了一天值日，這次我拿到了滿(mǎn)分。

　　次日，教室的走廊前，我與沈老師相遇，沈老師側頭笑瞇瞇地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小伙子，干得不錯�！�

　　這件事一直記在我心頭，它像座燈塔一樣指引著(zhù)我——只有認認真真做好每一件小事，才會(huì )取得成功。失敗和成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。

《我》初中作文 篇2

　　我是一個(gè)喜歡幻想和寫(xiě)作的小女孩。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走出家門(mén)口，頑皮的陽(yáng)光在我的臉上爬來(lái)爬山去。我微笑著(zhù)，和可愛(ài)的大自然一道共同分享和煦的陽(yáng)光。仿佛在我面前出現了一座大城市，這個(gè)城市里，一共被分為三層，第一層是汽車(chē)們的天堂，汽車(chē)就是各種各樣的動(dòng)物，我們騎上去，而且沒(méi)有任何污染、很環(huán)保的；第二層是人們居住和散步的地方；第三是魔術(shù)學(xué)校，人們都會(huì )去這個(gè)地方學(xué)習魔法。因為人們喜歡用魔法變東西，例如：樹(shù)木，花朵，小草，各類(lèi)動(dòng)物，建筑……讓我們的生活多一點(diǎn)綠色，所以我也想去學(xué)魔法。

　　那里，人們的房子都是用各種各樣的水果做成的，學(xué)校是在空中的，我們每個(gè)人都有一對漂亮的翅膀，學(xué)校有八層樓，是按一個(gè)年級為一層分的，還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺(jué)，很愜意。學(xué)校的教室是完全自動(dòng)化的，你想要在教室里拿什么東西，只要大聲地說(shuō)出來(lái)就行了，自動(dòng)手臂就會(huì )給你拿來(lái)，放在你的手中，真是一個(gè)全能的學(xué)校��！我敢保證誰(shuí)到了這個(gè)學(xué)校，都會(huì )喜歡她、迷戀她的，因為它太好了，沒(méi)人會(huì )拒絕她。

　　這個(gè)城市里，大人們的工資很高，至少有一萬(wàn)塊錢(qián)。小孩的零花錢(qián)是每個(gè)月能上100塊，我們的衣服都是自己用畫(huà)筆畫(huà)的---畫(huà)什么都可以變成真的衣服。畫(huà)出來(lái)的圖案，都很有創(chuàng )意，又很新穎并且實(shí)用。我為自己畫(huà)了150套衣服，有長(cháng)裙，短裙和連衣裙。我是長(cháng)頭發(fā)姑娘，那里的一年四季都是春天，讓人感到每一天都是心曠神怡，高高興興的。因為春天給人帶來(lái)的好處舉不勝舉。樹(shù)葉變綠了，小花散發(fā)出芳香了，小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。

　　那里的學(xué)校，家長(cháng)和老師都非常愛(ài)學(xué)生，不訓斥，會(huì )對我們講清道理，不會(huì )對我們總是緊繃著(zhù)臉，而是會(huì )表?yè)P我們，鼓勵我們，讓我們的學(xué)習進(jìn)步，天天向上，永不后退，都會(huì )讓我們成為老師心中的佼佼者，成為爸爸媽媽心中的乖乖女，成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個(gè)城市也沒(méi)有悲傷，每天都是歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，那該是多么地幸福��！

　　我夢(mèng)想的這個(gè)城市也沒(méi)有貧窮、沒(méi)有疾病困擾著(zhù)我們，人們能夠和平安寧，都能健康、快樂(lè )地生活。

　　我希望這是真的，希望這些都能變成現實(shí)。這個(gè)美麗的城市，就是我心中一個(gè)永遠的夢(mèng)……

《我》初中作文 篇3

　　20年后，我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候，我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數以萬(wàn)計的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色，島上是一片茂密的樹(shù)林，我的實(shí)驗室就建在那里。實(shí)驗室用玻璃砌成，寬敞明亮。

　　我一個(gè)人住在小島上，一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮，小鳥(niǎo)就開(kāi)始唱晨曲，使我從沉睡中蘇醒。然后，我慢慢散步，來(lái)到了海邊，洗個(gè)海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸著(zhù)老虎的胡子，和它親昵地抱在一起，在沙灘上打滾……這時(shí)，大白馬來(lái)了，我飛身躍上大白馬，飛快地奔向實(shí)驗室，開(kāi)始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過(guò)來(lái)，自覺(jué)地走上我的工作臺，讓我研究它們，我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了，就走出實(shí)驗室，騎上海豚，在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候，聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天，我撐著(zhù)無(wú)形雨傘，搶救雨中的昆蟲(chóng)，工作既緊張，又歡快。

　　一個(gè)階段的研究結束了，我招來(lái)小白鴿，帶上論文，飛回祖國。等小白鴿飛回來(lái)，帶回我的研究成果被人們公認的喜訊時(shí)，動(dòng)物們都和我一樣高興，它們圍在我的周?chē)�，熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通，多好��！

　　20年后的我，能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，是多么有意思的呀！

《我》初中作文 篇4

　　周末中午，我在家無(wú)聊的看電視。媽媽走到我旁邊坐了下來(lái)說(shuō)：“今天下午去拔土豆”，我嗯了一聲沒(méi)在意，這時(shí)，我又一想：土豆那可是我最?lèi)?ài)的事物。我連忙站起來(lái)說(shuō)”拔土豆，我也要去�！�

　　休息了一會(huì )兩點(diǎn)半左右的時(shí)候，我和媽媽去了地里。在去的路上我還想著(zhù)：這土豆可總算能吃了，都等了幾個(gè)月了。土豆呀土豆，我可算等到你了。我想這想那，想著(zhù)今年的土豆是什么樣子，會(huì )大還是會(huì )小，我甚至想晚上回家一定要炒幾個(gè)土豆吃。

　　到了地里，我一看。幾個(gè)月不來(lái)，地里變了樣，我都分不清哪塊是我家的地。最后我在媽媽的指引下找到了我家的地。由于我以前拔過(guò)土豆，所以一到地里還沒(méi)等媽媽吩咐，我就在一窩土豆旁邊蹲下開(kāi)始用力拔，媽媽看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“看你急成啥啦，以前也沒(méi)見(jiàn)你這么積極�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，繼續干我的活。當我摸住土豆秧子再用力拔出來(lái)時(shí)，一兩個(gè)土豆就會(huì )出現在我的腿前，我再繼續往土里摸，里面的土豆就會(huì )一個(gè)有一個(gè)寶藏死的`被我挖掘出來(lái)�？粗�(zhù)眼前大小不一的土豆，心里就會(huì )有一種喜悅之情。不知不覺(jué)，已經(jīng)拔了不少了，直到媽媽說(shuō)：“夠了，不用拔了”的時(shí)候，我才發(fā)現拔了很多，雖然沒(méi)有媽媽拔的多，但我盡力了。

　　回家的路上，我看著(zhù)一袋袋的土豆，我不禁會(huì )想：那里面包含了那么多的東西，家人為它澆水，除草的情景呈現在我的眼前。這一次的拔土豆勞動(dòng)，也讓我知道了糧食都來(lái)之不易，并受益匪淺。

《我》初中作文 篇5

　　也許，我在班級里的默默，被同學(xué)看成理所當然，我學(xué)習著(zhù)，為了中考....

　　所以，當這個(gè)理所當然被打破之后，異樣的眼光無(wú)時(shí)無(wú)刻，從不停息過(guò)....清風(fēng)拂過(guò)，窗外的樹(shù)葉沙沙作響。我抬頭望了眼窗外，靜靜地看著(zhù)從大舅姥爺家拿回來(lái)的《資治通鑒》，雖說(shuō)是繁體字，但我仍在探索，翻閱著(zhù)。我不認為這本書(shū)有何價(jià)值，只是我知道我很喜歡這本書(shū)。

　　不停地看著(zhù)，同學(xué)的打鬧并不影響我的閱讀。眼睛有些累了，我走到窗邊，看著(zhù)遠方湛藍的天空，放松�！按汤病苯淌乙幌蚂o了下來(lái)，我回過(guò)頭，原本平靜的心情勃然大怒。書(shū)，七零八散被風(fēng)吹的飄揚在空中。

　　“誰(shuí)？”我把書(shū)撿起來(lái)，冷冷的看著(zhù)打鬧的同學(xué)�！皢銅不就一本書(shū)嗎？弄壞了就弄壞了唄！有什么了不起的。大不了賠給你就是了�！币粋�(gè)同學(xué)拍拍我的肩，毫不在意的說(shuō)道。

　　我雖然不知道那本書(shū)的價(jià)值，可是我知道那本書(shū)很老了。算起來(lái)還是個(gè)袖珍本，他到哪去賠？天方夜譚！我控制不了自己的情緒，沖他大吼。所有人都沒(méi)看過(guò)我這樣的一幕，我在班里是個(gè)好脾氣的，什么事兒都笑笑而過(guò)。而我現在這樣震怒，還出手打人，簡(jiǎn)直是前所未聞。

　　我撿起書(shū)，用膠帶慢慢地粘著(zhù)。

　　同學(xué)們在事后都傳我不會(huì )是個(gè)二重人格的人吧？可笑！誰(shuí)告訴你們我活在二重人格？我就是我！所以，我當時(shí)站起來(lái)對他們說(shuō)：“告訴你們，好脾氣的人通常不會(huì )發(fā)怒，因為還沒(méi)到他震怒的時(shí)候。我就是我！”

《我》初中作文 篇6

　　在學(xué)校，我可以說(shuō)是個(gè)優(yōu)等生，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。古人雖說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蹦銊e看我作業(yè)本上幾乎全是紅勾勾，但我有我“致命”的弱點(diǎn)，就是粗心。

　　粗心可把我害慘了!上學(xué)期數學(xué)期末考試那一幕我現在還記憶猶新。那天試卷一發(fā)下來(lái)，我三下五除二就把試卷做完了。得認真真地檢查了。我生怕出現“意外”，心想，還是小心為妙，所以又檢查了好幾遍。一邊檢查，我一邊美滋滋地想入非非：哎，這次班上第一名我一定當仁不讓了。哈哈，爸爸媽媽過(guò)幾天又會(huì )獎勵我了，是 “滿(mǎn)漢全席”，還是漂亮衣服呢?我想得天花亂墜，忍不住笑出聲來(lái)。終于下課了，我滿(mǎn)懷信心交了卷�？墒钱斕焱砩�，倩婷打電話(huà)給我報“喜訊”——“鍇郡，你數學(xué)考了95分!”我真是不敢相信自己的耳朵，哎，原來(lái)，有一題數學(xué)應用題我把“直徑”看成“半徑”了，那題整整五分哪!我沒(méi)有得數學(xué)第一，因為好幾個(gè)同學(xué)比我認真，我的第一只好退位讓賢了。你瞧，都是粗心惹的禍!

　　粗心可把我害慘了!去年暑假，我獨自跑去找同學(xué)玩。我和同學(xué)一陣瘋玩，幾個(gè)小時(shí)后我才想到回家。一到家，咦，，發(fā)現我把鑰匙鎖進(jìn)房間了，怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻，只好又飛奔了三四千米路到同學(xué)家，叫同學(xué)電話(huà)借我打，一個(gè)多小時(shí)后，爸爸媽媽才回來(lái)開(kāi)門(mén)了。那次，我好倒霉呀!

　　像在生活鎖事中犯了粗心毛病受的罪那叫活該!要是上課丟三落四，更可憐了。就拿上星期三早上來(lái)說(shuō)吧，我睡過(guò)了頭，匆匆忙忙跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包一看，糟糕，語(yǔ)文書(shū)忘了帶，沒(méi)辦法，只好湊合過(guò)一上午了。結果回家補筆記補得半死，我心里暗暗下決心，以后再粗心真得打自己嘴巴了!

　　因為我太粗心，媽媽總是批評我，爸爸也三番五次教育我，可是我依舊我行我素，照樣粗心。到現在我還是有點(diǎn)粗心，粗心讓我吃了很多苦頭。直到今天上午，我發(fā)現我應用題可能又扣了十分，回家來(lái)又被媽媽臭罵了一頓 ，媽媽說(shuō)，每天像夜貓子，做數學(xué)作業(yè)時(shí)總靜不下心來(lái)，以后還會(huì )吃大 虧 。我雖然心里難受，但我想從現在起，我一定塑造一個(gè)全新的我。我相信，慢慢來(lái)，我會(huì )變認真的!

《我》初中作文 篇7

　　你一定會(huì )對題目有些意見(jiàn)：“天下第一奇聞，有人自己喜歡自己的！自戀！”

　　話(huà)也不能這么講，連自己也不信任還怎么做大事！你一定又會(huì )道：“你說(shuō)，你怎個(gè)自好自！”休急，休急，俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，我喜歡我。咱們話(huà)休絮煩，且看下面分解。

　　我是班中的佼佼者，又是獨一無(wú)二的“齊天大圣”。小學(xué)時(shí)也曾風(fēng)流一時(shí)——班中的幽默大師，班會(huì )、對會(huì )上，主持或出點(diǎn)子沒(méi)有我，那么除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。我這“明星”一上臺，臺下就鴉雀無(wú)聲，嘿嘿，我人氣真旺啊!Sorry,有些“王婆買(mǎi)瓜——自賣(mài)自夸”了。不過(guò)我也會(huì )糊涂多時(shí)，不過(guò)全糊涂在看書(shū)上了。

　　看書(shū)是我多余時(shí)光的消遣，書(shū)是我最好的朋友，一抓起書(shū)，我就一頭栽了進(jìn)去了，無(wú)法自拔。我就給你講一件我與書(shū)的倒霉事。

　　上次，爸爸晚班回來(lái)，那時(shí)天已光了，他回家要吃早膳，一看鍋中，已經(jīng)沒(méi)粥了，沒(méi)法子，只好打火做飯，突然他對我說(shuō)：“我要去抄水表，回來(lái)在吃，二十分鐘后關(guān)了，別忘了！”說(shuō)著(zhù)匆匆地走了。我掀開(kāi)鍋蓋，呃!才剛放上去燒，一時(shí)三刻還不熟，也罷，且待吾看一會(huì )兒《水滸傳》，再來(lái)做理會(huì )。我步入小房間，從書(shū)架上抽出施耐庵的《水滸傳》一書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也成了一百零八將中的一員，與眾將一齊替天行道，誅滅奸臣，仗義疏財，扶危濟困……

　　忽聞到一股焦味撲鼻而來(lái)，何來(lái)？吾不明，也許是宋公明三打祝家莊時(shí)，兩軍戰火連連，這股焦味一定是“黑旋風(fēng)”李逵火燒扈家莊的味道，不過(guò)怎么有些飯味，哦，一定是扈家莊的糧庫起火了�！皢嵫�！”我失驚地叫了起來(lái)，“此乃是俺家的飯燒焦了！”我三步并成兩步，徑入廚房一看，沒(méi)錯，一鍋飯被燒成了一塊焦碳。我悟出了一個(gè)“道理”：以后看書(shū)，先別管誰(shuí)家糧庫怎樣，管好自家“糧庫”燒焦否，就很不錯了！爸回來(lái)，一看鍋，只見(jiàn)他語(yǔ)不過(guò)數句，話(huà)不過(guò)一席，舉起手就“噼里啪啦”地一頓湊，哇！星星已經(jīng)近在直尺，唾手可得了。都是看書(shū)惹的禍��！

　　我也不是個(gè)書(shū)呆子，每天燒焦飯，必要的口技也是需要的，看那么多書(shū)，卻不會(huì )用，等于不看。

　　上次吾考得不好，語(yǔ)文只有88分，回家還不是自入龍潭虎穴，九死一生，沒(méi)法子“小圣考砸，三過(guò)家門(mén)而不入”，唉，天意難為。我眉頭一皺，計上心來(lái)。我徑入屋子，見(jiàn)母正坐觀(guān)股市，哇，“牛市”啊，漲了二十多塊，呵，天助我也。我走過(guò)去唱了個(gè)喏，媽見(jiàn)我便說(shuō)：“考了幾分？”“恕吾不敢直言！”“干什么呢，又不在公堂上，好好說(shuō)！”“恕兒不孝！”“幾分？”“數不進(jìn)入人意，但數字倒挺吉利的！”“幾分？”“八十八！”“嗯！”“恕臣最該萬(wàn)死，望主公饒恕，請恩相三思��！”我偷眼觀(guān)看媽的面部表情，媽在偷偷地笑，假意說(shuō)：“不行！”我哪容分說(shuō)，跪下道：“主公啊，萬(wàn)萬(wàn)不可��！只要汝放吾一馬，日后必當鞠躬盡瘁，萬(wàn)死不辭！”媽忍不住了說(shuō)：“權且放你一馬，下不為例！”

　　我這是多看《兵經(jīng)》的后果，我用了“機”這一計謀，因為股票漲了誰(shuí)不高興呀！抓住機會(huì )，我就不用被打了，哈哈我真是一塊當將軍的料，Sorry，我又杏口開(kāi)河，自以為是了。

　　不說(shuō)了，我永遠也說(shuō)不完，因為我太崇拜自己了，就是我不喜歡我的驕傲自大。有一點(diǎn)我能肯定只要信任自己，鼓起勇氣，不要害怕、害羞，就能像我一樣自信無(wú)比。

《我》初中作文 篇8

　　我向來(lái)很懶散，今天我又起床很晚，當我急匆匆跑到學(xué)校門(mén)口時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽(yáng)光照在我惺忪的睡眼上，我飛奔的跑向教室，打開(kāi)門(mén)的那一剎那老師說(shuō):“下課找我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭快去坐下拿出課本，心想完蛋了臨近中考還遲到了，肯定又要被教訓一通，果不其然，老師講了一堆大道理。 在學(xué)校忙碌了一天回家路上抱怨著(zhù):“從早起開(kāi)始就煩死了，今晚作業(yè)還很多，又是個(gè)不眠之夜��！”

　　作業(yè)寫(xiě)到了十點(diǎn)多，困的要命，倒頭就睡，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉。我現在校門(mén)口，慶幸今天沒(méi)有遲到，剛要走進(jìn)學(xué)校，警衛把我攔住說(shuō):“不是本校的老師不讓進(jìn)去”我疑惑的說(shuō):“我是學(xué)生”警衛看壞人似的看著(zhù)我:“我看你最少也有三十幾歲了吧？”我連忙走到玻璃面前，反射出一個(gè)稍微年長(cháng)的阿姨。難道我一夜變老了？我高興的說(shuō):“終于不用寫(xiě)作業(yè)了，上學(xué)早起了！”過(guò)來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過(guò)神來(lái) 看著(zhù)自己穿著(zhù)環(huán)衛工人的衣服，難道我是掃大街的大媽?zhuān)颗�？不可能，接二連三的垃圾出現在我面前，我痛哭起來(lái)。

　　我睜開(kāi)眼，發(fā)現臉上都是淚痕，看我還躺在床上，我松了口氣，這時(shí)候鬧鐘響了，我穿好衣服 吃飯上學(xué)去了。 路上，我想:“為什么夢(mèng)里會(huì )變成掃垃圾的大媽?zhuān)俊薄耙驗樯賶巡慌�力，老大徒傷悲？”越�?lái)越恐怖，到學(xué)校，老師真在發(fā)月考卷子，看著(zhù)少的可憐的成績(jì)，我決定發(fā)奮圖強，現在努力，將來(lái)最好的都會(huì )屬于我！ 感謝這個(gè)夢(mèng)，點(diǎn)醒了我，也感謝現在努力的自己。

《我》初中作文 篇9

　　我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著(zhù)奶奶和我玩，可滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì )玩呀!不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴(lài)，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏(yíng)了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。 小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認真，總覺(jué)得下棋只是下著(zhù)玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jì)。 步入中學(xué)的大門(mén)，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習緊張起來(lái)，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩多了。中秋佳節，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著(zhù)讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著(zhù)可望不可即的圓月，沉思著(zhù)…… 初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè )嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著(zhù)我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當然還是學(xué)習，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著(zhù)小學(xué)的生活消失吧，結束吧! 時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著(zhù)。 讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!

《我》初中作文 篇10

　　不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢，那些話(huà)溫暖我的一生。

　　大約是在三年級的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒(méi)有散去，媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了�！斑�，給老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢(qián)��？”我當時(shí)特別累，想我永遠都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對呀，多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛�紅通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái)，反而更笑開(kāi)的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì )多拿你一分錢(qián)的�！苯又�(zhù)做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè )了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見(jiàn)，他笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現了我一個(gè)前所未發(fā)線(xiàn)的才能閱讀。

　　他一直鼓勵我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū)，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫(xiě)完，他都拿到班上讀，每次都表?yè)P我，每一次我都會(huì )得到掌聲。當我終于能寫(xiě)出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現，他是鼓掌鼓得最大聲的！

　　慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

　　現在的我，活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結善緣，有了不少朋友。但是，如果沒(méi)有那些鼓勵，我會(huì )是怎樣的我呢？也許我還會(huì )怯弱膽小，也許我還會(huì )不知我的優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言?xún)陨纤麑?xiě)下的那段話(huà)�！拔腋淖兡�，是為了讓你能夠認識真正的自己，中學(xué)，也許會(huì )很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！

　　他，改變了我……

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