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關(guān)于《我》初中作文300字匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的《我》初中作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《我》初中作文300字 篇1
世界上沒(méi)有不成功的人,只有不努力的人。曾幾何時(shí),我還在幻想,自己還是一如當年叱咤風(fēng)云。但是,事實(shí)上,墮落的人總會(huì )是失敗的那個(gè)。三下鄉,使我懂得了不拼搏就沒(méi)有出路,不努力就沒(méi)有未來(lái)這個(gè)弱肉強食的原則。你可以不出色,但是你不可以不努力。追求夢(mèng)想,本來(lái)就是迎接困難的苦途,是不斷超越自我的方向。
今天,來(lái)到了傳說(shuō)中的文化樓,還見(jiàn)到了和藹而又親切的常委主任。采訪(fǎng)的時(shí)候,不僅僅讓我得到了很多的信息,而且讓我們感到自身的深切不足。得到的道理和見(jiàn)識不是在學(xué)校能夠給予我們的,人活著(zhù)就得待人處事,就得有足夠的談吐舉止。還有在文化上的許多建議和見(jiàn)解,都令我耳目一新。中華文化的博大精深已經(jīng)深深地吸引了我:文化的傳承是我們新一代必須繼承的,中華文化的吸引力是我們不能丟棄的。中華五千年,我們的國家經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是得繼承下去。三月三文化,就是這樣的一個(gè)傳承的最好的一個(gè),多種多樣的表演方式還有眾多的人氣支持,還有迎合著(zhù)新時(shí)代氣息的眾多節目,是一個(gè)很好的傳統節日。
當,夢(mèng)醒的時(shí)候,你是否還在奔跑?
《我》初中作文300字 篇2
未來(lái)的我是一位世界著(zhù)名的科學(xué)家,我此刻正在研究一種藥,人一但哪里受傷了,涂上這種藥,傷口立刻就會(huì )愈合。我此刻就去用實(shí)驗驗證一下,看看這種藥是否能被人利用好?墒怯檬裁醋鰧(shí)驗呢?我想:一只龐大的動(dòng)物不行,那就用小兔子吧。于是,我就讓我的助理(機器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘,我的助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗管子里去了。
實(shí)驗開(kāi)始,我便把它的身上劃一個(gè)小口子,然后再把它放回實(shí)驗管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵,兔子的傷口立刻擴大,我又按了一下F1,這時(shí),我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵,藥立刻被輸入到兔子的身上,兔子的傷口不但沒(méi)有愈合,還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查,才明白藥里面有一種害人的藥,叫"蘆芳草",透過(guò)我查資料,才明白這藥的危害性很大,經(jīng)過(guò)我細心地制作,已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開(kāi)始做實(shí)驗,最后,最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
《我》初中作文300字 篇3
人總是要從小一步一步成長(cháng)起來(lái)的,我們要用發(fā)展的眼光看待自己。
“昨天的我”。昨天的我平平凡凡,沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事,但我卻很快樂(lè )。課間每一分鐘都與二傻、四愣,五瘋討論著(zhù)各自偶像新聞。在課上,我們針對老師提的問(wèn)題小聲的各抒己見(jiàn),卻沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。
“今天的我”。今天的我挑戰自己極限——在班級音樂(lè )會(huì )上,當著(zhù)每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。
上周接到這個(gè)消息,我就開(kāi)始郁悶,可時(shí)間不等人,轉眼間就到了星期三!鞍,我該怎么辦!”我抓狂ing……
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,當主持人津津有味的念著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白,我雙手捧腮,猶豫不決。突然,聽(tīng)見(jiàn)非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么?該我了?不會(huì )吧!我想跟音樂(lè )課代表張家平商量商量,還沒(méi)張口,就被推了上來(lái)。沒(méi)辦法,硬著(zhù)頭皮跳吧!當跳到一半聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們鼓掌聲,我信心提高百倍,但最后一個(gè)動(dòng)作結束后,我心放松下來(lái)了。
我挑戰了自己。
“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。
在不遠處,有一地黃金,它閃爍著(zhù)屬于它的光芒,等我去挖掘……
《我》初中作文300字 篇4
冬天來(lái)了,萬(wàn)木凋零,唯有臘梅傲霜挺立。人們都在贊美臘梅的骨氣,能夠抵御嚴寒。
臘梅慚愧的說(shuō):“小草在陽(yáng)光的照耀下顯得挺拔,小樹(shù)苗在大樹(shù)的遮擋下,顯得自由快活。小朋友在媽媽的呵護下,顯得幸福。在風(fēng)霜雨雪中,我艱難的搖曳著(zhù),用盡力氣搖掉我身上的積雪?墒,又有什么用呢?別人是盼著(zhù)日子過(guò)得慢些,可我,卻天天盼著(zhù)日子快些過(guò)去。人們都說(shuō)不受磨練不成佛,可是,成了佛,又有什么用呢”?
了解一個(gè)人,表面上很簡(jiǎn)單,而事實(shí)上,困難重重。撥開(kāi)云霧方見(jiàn)青天。
冬說(shuō):“臘梅,我真的佩服你,萬(wàn)物都屈服于我的寒冷之下。獨有你,我卻奈何不得!
臘梅哀怨地說(shuō):“冬啊,你應廣泛的了解事物,不要讓一些困難降臨在我的頭上。我渴望小草的挺拔、期盼小樹(shù)苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福!
其實(shí)你真的不了解我!
!又一場(chǎng)春天來(lái)臨了,終于,幸福來(lái)到了,我終于可以進(jìn)入夢(mèng)鄉了。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
《我》初中作文300字 篇5
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語(yǔ),你默默無(wú)聞,你與世無(wú)爭。你喜歡縮在角落,你漠然地看著(zhù)眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無(wú)聊家常、誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)的無(wú)聊話(huà)題。
你為自己執筆,你敢于用筆與紙表達你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。
我喜愛(ài)你的文風(fēng),平淡憂(yōu)傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著(zhù)一絲感動(dòng)與光輝。
你的畫(huà),不講比例,不講構圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。
我看了你寫(xiě)給我的信件,天藍色的信封,嫩黃的信紙,黑色的字跡板板整整——你說(shuō)過(guò),這樣的搭配最好了。
你問(wèn)我,我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎;你問(wèn)我,你還愛(ài)藍色嗎;你問(wèn)我,我現在是否還是憂(yōu)郁?
——不敢回答。
我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對美好的事物有著(zhù)深深的喜愛(ài)。
我試圖從我的記憶,你的文章,你的畫(huà)卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜
——因為你是我嘛,看不透自己呢。
你說(shuō)懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。
她懂如何安慰你,她懂如何守護你。
存在我記憶中那小小的人兒啊,請讓我再次看到你的眼眸。
《我》初中作文300字 篇6
小草,與大千世界的萬(wàn)物相比,雖然很渺小、平凡,但他它具有極其旺盛的生命力。小草,他它不怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴和嚴寒酷暑。為什么小草不怕?因為小草渴望生存,渴望生命,便又因此重新站了起來(lái)。
今天,我又望著(zhù)窗外的小草,久久地陷入了沉思……
有許多人認為,小草是懦弱無(wú)能的代表,認為它那弱小的身軀經(jīng)不起風(fēng)雨,可事實(shí)總是事與愿違,面對突來(lái)的暴風(fēng)雨,小草它懂得彎腰,而樹(shù)卻不會(huì ),所以暴風(fēng)雨刮不斷小草,卻會(huì )將樹(shù)連根拔起。
不過(guò),小草的可敬之處遠不只這些。
一到春天,小草們就爭先恐后地從地里探出頭來(lái),與人們一同分享這春天的大好分風(fēng)光。它們鋪天蓋地,為它們的地球母親穿上新的春裝。當這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草全部都聚集在一起時(shí),才讓人們見(jiàn)到了它們的偉大。
漫天的野火也燒不完它們,為什么?因為火只能燒壞小草的身軀,卻燒不了小草的那可顆渴望生存的心。這樣,它才對的起唐朝大詩(shī)人白居易的那首《賦得古原草送別》。
我想:在漫漫人生路中,每人都會(huì )有坎坷的經(jīng)歷,只要我們擁有小草的那種頑強不屈的精神,黑暗終將退去,光明終將再臨。我永遠也不會(huì )忘記那一叢叢新生的小草,更不會(huì )忘記父母的淳淳教誨!
《我》初中作文300字 篇7
我是一個(gè)平凡的人,讀初二了,我的脾氣很好,善解人意,我最喜歡的是做運動(dòng),因為可以鍛煉身體。
我是中等高度,我的頭和我的身材很不相稱(chēng),紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂,我的嘴唇厚厚的,肩很寬,腰上系著(zhù)根皮帶,我厚厚的嘴唇給講話(huà)帶來(lái)了麻煩。
到上課了,輪到我發(fā)言的時(shí)候,這就意味著(zhù)一場(chǎng)大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來(lái),頭慢慢往上仰,臉漲得紅上加紅,有些發(fā)紫,我厚厚的嘴唇在顫動(dòng),沒(méi)有吐出來(lái)一個(gè)字。我好不容易從口中說(shuō)出幾個(gè)字,卻不知道想哪了,忽然中斷,我的頭好像一下子漲大了許多,隨后,我馬上說(shuō)出一個(gè)發(fā)顫的,走了音的聲音,熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵,抿著(zhù)厚厚的嘴唇。我的臉上紫得嚇人,帶著(zhù)一絲痛苦的微笑。我的這一笑,像影子一樣,在我腦海中一遍又一遍地出現。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊,我的心感到了一陣陣的刺痛,我很內疚,因為那笑聲中也有我……
這就是我,平凡的我,讓生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣,在我的.生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我也會(huì )把它想成一件大事情,然后去研究,讓生活無(wú)限美好。
《我》初中作文300字 篇8
只要誰(shuí)問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那我就肯定會(huì )斬釘截鐵地說(shuō):“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)!敝灰l(shuí)問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那我就肯定會(huì )斬釘截鐵地說(shuō):“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)!
我最喜歡畫(huà)的畫(huà)是素描,說(shuō)起我喜歡畫(huà)素描的原因,是因為上學(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育,我報了“素描基礎班”,從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升,媽媽問(wèn)我課外想學(xué)習什么時(shí),我便毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。
有一次,我為了畫(huà)蘋(píng)果,我用了我積攢了一星期的零花錢(qián)在水果店買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果,拿回來(lái)慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋(píng)果畫(huà)好是多么地難,感覺(jué)到別人畫(huà)的蘋(píng)果花得那么像是多么的不容易,我自己還得認真努力。為了把畫(huà)畫(huà)好,我還買(mǎi)了許多的美術(shù)用品。
素描課上,老師給我們說(shuō):“一定要記住‘結構為主,明暗為輔’,畫(huà)出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再畫(huà)出五大調子:’亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、反光、投影,這樣一幅畫(huà)就畫(huà)出來(lái)了”。
“功夫不負有心人”,現在我畫(huà)的素描也得到了同學(xué)的贊賞,但我還得努力,把畫(huà)畫(huà)得更好!
《我》初中作文300字 篇9
我在班里的帥氣指數可不低,一下課便從三樓跑到操場(chǎng)上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜,但我一有時(shí)間就會(huì )看書(shū),看得非常入迷。
我的書(shū)大大小小加起來(lái)有一百多本(不包括我每周都有的報紙),這些書(shū)讓我有了超乎旁人的知識,讓我在學(xué)習、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚,那天是一個(gè)陰雨天,既打雷又閃電。我的數學(xué)成績(jì)像晴天霹靂一樣,讓我愣住了-81分,這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極不可能的一個(gè)數字;丶业穆飞,我沒(méi)有打傘,邊走邊哭,臉上濕了一大片,不知是淚水還是雨水;氐搅思依,我拿出了一本《名人》看了起來(lái),看完后我有了很多啟發(fā),書(shū)中的貝多芬耳朵都聾了,后來(lái)克服了重重困難,成為了最著(zhù)名的音樂(lè )家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語(yǔ)言;海倫;凱勤是一個(gè)全殘人,但她還是成為了最著(zhù)名的殘疾作家;那此殘奧會(huì )上的運動(dòng)員,為我國贏(yíng)得了那么多的榮譽(yù)。而我卻因為一次考試的失利而喪氣,太不應該了。我擦干了眼淚,繼續寫(xiě)起了作文。
書(shū)讓我明白了道理,書(shū)讓我振作了起來(lái),書(shū)中的人物給了我力量。書(shū)帶給我了很多好處,它是我的良師益友。
《我》初中作文300字 篇10
我屬于樂(lè )天派,五官平凡,胖胖的,手有點(diǎn)肉肉,肥嘟嘟的。我雖然脾氣不好,身材不好,樣貌不出眾,但我對朋友真心,真誠,不弄虛作假!我有一個(gè)宗旨,別人如何待我我就如何待人!雖然別人不認同我的做法,但是我也不會(huì )因此而放棄我的宗旨。
我有時(shí)候做的事常人無(wú)法理解,但我不氣餒,因為我相信我的知己會(huì )出現的!
我有時(shí)候會(huì )發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì )打架,有時(shí)候會(huì )罵人,有時(shí)候會(huì )哭泣,有時(shí)候嘻嘻哈哈,有時(shí)候很正義有時(shí)候會(huì )很邪惡。我討厭別人弄虛作假,不豪爽,做起事來(lái)扭扭捏捏、像個(gè)娘們似的。(雖然我也是女的)但我做起事來(lái)干凈利索,不留后腿。
我不許別人冒犯我在乎的人,不然我會(huì )不顧一切讓你知道后悔。這就是我,一個(gè)自私、不講理、會(huì )以其人之道還治其人之身、富有正義感的我,一個(gè)與眾不同的我。你喜不喜歡我都無(wú)所謂!此生此世世界只有一個(gè)唯一的我——小可
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