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偷聽(tīng)初二作文

時(shí)間:2022-10-27 19:17:48 初中作文 我要投稿

偷聽(tīng)初二作文(通用27篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的偷聽(tīng)初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

偷聽(tīng)初二作文(通用27篇)

  偷聽(tīng)初二作文 篇1

  有一段時(shí)間,我迷戀上了武俠小說(shuō),晚上放學(xué)回來(lái),做作業(yè)時(shí),便忍不住捧起一本,在臺燈下津津有味地閱讀,所以那幾天睡得很晚。

  一天晚上,我像往常一樣把作業(yè)攤在桌上,在底下讀起了《天龍八部》。忽然,書(shū)房的門(mén)被推開(kāi)了,我趕緊把書(shū)往桌肚里塞,裝模做樣的做起作業(yè)。媽媽握著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“天冷了,你做好了就洗洗睡吧,保養好身體!蔽衣唤(jīng)心的答應了一聲,心里很緊張。

  媽媽放下牛奶就走了,我剛準備繼續,隱約間,父母的臥室似乎有交談聲傳來(lái)。我躡手躡腳的打開(kāi)門(mén),貼緊墻,偷聽(tīng)他們的談話(huà)。

  “兒子的臺燈好像用久了,光線(xiàn)很暗,對他眼睛不好,去買(mǎi)臺新的吧!边@是爸爸的聲音!昂冒,還有件事,兒子個(gè)子長(cháng)高了,小學(xué)時(shí)的椅子嫌矮,對他脊椎不好,咱去商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)高點(diǎn)的!薄斑@?”爸爸遲疑了一下“現在好一點(diǎn)的椅子都價(jià)格不菲,咱房租剛交,還要給你買(mǎi)裙子,手頭緊啊!眿寢屨f(shuō)“留到下次發(fā)工資吧,還是兒子的學(xué)習重要,這事可一天都不能耽擱!薄暗闵振R上就到了,這裙子是我老早答應你的!蔽易呓怂麄兊呐P室門(mén),隔著(zhù)門(mén)縫看到媽媽愣了幾秒種,似乎在回憶那美好的畫(huà)面!斑@,還是等等吧,兒子說(shuō)他們老師要求買(mǎi)一款學(xué)習軟件,挺貴的!卑职致(tīng)后嘆了一聲“委屈你了,我一定更加努力!薄皼](méi)關(guān)系,為兒子嘛,教育第一,希望他能考上個(gè)好大學(xué),找份正經(jīng)工作,我們就放心了!蔽腋杏X(jué)很難受,心里像挨了一擊重錘。就在這時(shí),爸爸說(shuō):“好了,咱也別閑談了,兒子這兩天作業(yè)做得很晚,你去問(wèn)問(wèn)他,是不是學(xué)習上遇到什么困難了。

  我隔著(zhù)門(mén)嘆了一口氣,失落地走回書(shū)房,悄悄地收起了《天龍八部》,腦海中:爸爸和媽媽的對話(huà)在耳邊回響,自己真不是個(gè)玩意兒。我站起來(lái),把《天龍八部》扔到了書(shū)架上,不打算再去碰它。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,她問(wèn)道:“兒子,要吃水果嗎?”我沒(méi)有回答,而是坐了下來(lái),拾起了筆······

  偷聽(tīng)初二作文 篇2

  太陽(yáng)親吻著(zhù)西山,紅色的霞光披在我的身上。此時(shí),夏日的燥熱已漸漸退去,我背著(zhù)重重的書(shū)包走在回家的路上。我還有一年半的時(shí)間就要考高中了,雖然課業(yè)負擔重,但我卻感到快樂(lè )幸福。

  晚上,我享受完一番優(yōu)待之后,便美美地躺在了床上。也許是天氣的原因吧,我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。這時(shí),從媽媽的臥室隱隱傳來(lái)了交談聲,以往總是向我敞開(kāi)的門(mén)此時(shí)也關(guān)上了!八麄兏墒裁茨?”在好奇心的驅使下我躡手躡腳地走過(guò)去把耳朵貼在門(mén)上。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“你的病也該治療一下了不能再拖了,總吃消炎藥可不是辦法。你不用惦記孩子,不是還有我嗎?”爸爸好像輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子現在正是關(guān)鍵時(shí)刻,我要是去住院,會(huì )讓她分心的,等孩子考試完了再說(shuō)把!眿寢層掷^續苦口婆心地勸爸爸:“不行,這個(gè)星期天我就陪你去醫院,這孩子從小就懂事,她能和我們一起面對困難的!辈恍,畢竟她年齡還小,在這個(gè)節骨眼上,絲毫不能影響她。爸爸態(tài)度很堅決。

  他們的爭論依然在繼續,站在門(mén)外的我早已淚流滿(mǎn)面,我何曾去了解過(guò)爸爸的內心。以前,總是埋怨他心里只有工作,沒(méi)有我這個(gè)寶貝女兒。

  我真想沖過(guò)去告訴爸爸不用顧慮我。但我回頭一想,如果這樣,爸爸的忍受,爸爸的堅持,爸爸的苦心不就全白費了嗎?

  我回到自己的房間,靜靜的躺在床上,腦海里不停地回想著(zhù)剛才偷聽(tīng)到的秘密,想起平日里爸爸工作一天之后,坐在沙發(fā)上還沒(méi)有看一會(huì )兒報紙便頭一點(diǎn)一點(diǎn)的困倦萬(wàn)分的樣子,我心里更加自責了。

  偷聽(tīng)來(lái)的秘密化作深深的父愛(ài)像一股暖流傳遍我的全身,化作一股力量激勵著(zhù)我前行。

  偷聽(tīng)初二作文 篇3

  春風(fēng)習習,滿(mǎn)天星斗。晚自習下課后,我背著(zhù)書(shū)包疾步走著(zhù),免得父母牽掛。剛進(jìn)小院的門(mén),就聽(tīng)屋里傳出調門(mén)非常高的聲音。怎么,爸爸和媽媽吵起來(lái)了,我真有些納悶。誰(shuí)都知道我們家是文明家庭,父母從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。我想弄個(gè)究竟,先沒(méi)進(jìn)屋,就悄悄地把耳朵貼在門(mén)縫聽(tīng)著(zhù)。

  “哼,你今天這個(gè)獎狀,明天那個(gè)證書(shū),頂個(gè)屁用。你瞧人家東院大娘家那二小子,金融專(zhuān)科才畢業(yè)一年,就買(mǎi)了樓房……”

  “樓房,樓房,沒(méi)有老師的教育,他能考上?他今天能住上樓房,我這個(gè)當班主任的心里也高興!卑职诛@得非常自豪。

  這時(shí),我偷偷地從門(mén)縫往里看了一眼,媽媽還在紅著(zhù)臉呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣,接著(zhù)又是一陣女高音:“別看你們知識分子嘴巧,凈講那些破理論,反正我是不能讓立榮報師范,憑咱孩子的成績(jì),報個(gè)清華,北大也不算過(guò)份……”

  雖然他們爭吵的聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續,我總聽(tīng)出個(gè)眉目,原來(lái)是為了姐姐高考報志愿的事。

  “當教師有啥不好,我看還挺受人尊敬呢。你在廠(chǎng)里上夜校,為啥有不會(huì )的還找我補習呢。沒(méi)等請教,還先給老頭子倒杯茶水……”嘿,揭出媽媽的老底,看她還說(shuō)啥,屋里果然好長(cháng)時(shí)間沉寂下來(lái)。

  我剛想推門(mén)進(jìn)去,又傳來(lái)了媽媽的聲音:“得,得,我不管了,愿意報啥就報啥!

  我知道媽媽的脾氣秉性,不管什么心服了嘴也不服。

  我裝做沒(méi)事的樣子進(jìn)了屋,媽媽慌里慌張地拿起笤帚掃地上的雜物,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“咱家的這個(gè)該死的貓,凈瞎闖禍!”我心里暗暗地發(fā)笑:這層窗戶(hù)紙早被女兒捅破了,是爸爸贏(yíng)了你。

  偷聽(tīng)初二作文 篇4

  半夜,全家人都睡覺(jué)了,這時(shí)四周顯得靜悄悄的。忽然,從廚房里傳來(lái)了隱隱約約的說(shuō)話(huà)聲。好奇的我悄悄地從床上爬起來(lái),輕手輕腳地走到廚房門(mén)口聽(tīng)一聽(tīng)到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。

  “哎!現在的小孩子都怎么了?看都不看我們一眼。我們不管是做湯還是做菜,熱炒或是涼拌,我們都有豐富的營(yíng)養!”蘿卜生氣地說(shuō)。

  蘿卜的話(huà)音剛落,豆腐就迫不及待地脫口而出:“看看我,長(cháng)得白白嫩嫩的,不但好看,而且營(yíng)養也非常豐富,還不是一樣不被小朋友喜愛(ài)嗎?”

  菠菜聽(tīng)了蘿卜和豆腐的說(shuō)話(huà),傷心地哭了起來(lái),說(shuō):“你們說(shuō)得太對了,我亭亭玉立,含鐵量高,還不是一樣不招小朋友喜愛(ài),F在的小朋友到底是怎么了?”

  “唉,不光是我們,就連以前深受小朋友喜愛(ài)的水果,現在也和我們一樣受到冷落!贝蠹也挥傻卣f(shuō)。

  “是啊,是!”蘋(píng)果和梨子跟著(zhù)嚷道!拔液每辞蚁、脆、甜!”蘋(píng)果漲紅了臉!拔椅液贸詽櫡,水分充足!崩孀訐u頭晃腦。

  “孩子們,別吵別吵!贝谝慌砸恢睕](méi)有發(fā)話(huà)的獼猴桃說(shuō),“不是孩子們的錯,錯就錯在那些不良商人,他們?yōu)榱擞懞⒆酉矚g,在食品里猛放各種香精和色素。最近網(wǎng)上報道了一條新聞,一個(gè)小孩子長(cháng)期喝碳酸飲料,牙齒全壞掉了,多可怕呀!孩子還小啊,沒(méi)有自制力,吃了還想吃,我要將這些垃圾食品趕出去!”

  “趕出去!”“趕出去!”水果蔬菜們大聲喊道。

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我渾身直冒冷汗,我一定要改掉吃垃圾食品、喝碳酸飲料的壞習慣,讓水果和蔬菜重新回到餐桌上。

  偷聽(tīng)初二作文 篇5

  那個(gè)周六的書(shū)法興趣課,我整堂課都在忙著(zhù)和鄰桌講話(huà),所以一關(guān)也沒(méi)過(guò)。

  回到家里時(shí)將近10點(diǎn)半,爸爸媽媽從車(chē)里下來(lái),一聲不響地快步走進(jìn)了房間,把我當做空氣一般。接著(zhù),房間里傳出了激烈的聲音,我躲在門(mén)背后聽(tīng)著(zhù)“啪”的一聲,估計是爸爸把手機放在了桌子上。

  “錢(qián)昊亮一直上課說(shuō)話(huà),干脆別給他報興趣班了!甭(tīng)著(zhù)爸爸不耐煩的聲音,我能想象他滿(mǎn)臉無(wú)奈的樣子。我心里竊喜,終于不用上可惡的寫(xiě)字課了。

  “反正他的學(xué)習成績(jì)也只有中下水平,還不如先什么興趣班都不報了。這孩子真是太笨了!卑职謬@了一口氣。我的心里有一點(diǎn)失落,爸爸是不是知道我在門(mén)外,凈挖苦我。

  我偷偷地把門(mén)打開(kāi)了一條縫。只見(jiàn)媽媽面紅耳赤,爸爸氣鼓鼓的,兩個(gè)人都“撲哧撲哧”喘著(zhù)粗氣。沉默了一陣,媽媽眼淚汪汪地喊道:“我不管他了!卑职忠贿呌檬峙闹(zhù)媽媽的背,一邊說(shuō):“這小子太不認真!眰z人又沉默了好久。媽媽終于嘆了口氣:“錢(qián)昊亮其實(shí)不笨,他只要稍一認真,學(xué)習成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。我再管他一學(xué)期,看行不行!甭(tīng)到這里,我“呼”地松了口氣,心里有一種說(shuō)不出的滋味,苦澀?安慰?

  也許爸爸的氣消了一半,他開(kāi)始安慰媽媽?zhuān)骸皠傞_(kāi)學(xué)時(shí),他學(xué)習成績(jì)上來(lái)了許多,我那時(shí)以為他發(fā)奮圖強了,可……哎!但是這是我們的孩子,我們有義務(wù)陪伴他茁壯成長(cháng),所以我們都別生氣了,繼續努力吧!”“好,就這樣!眿寢尩恼Z(yǔ)氣似乎很堅定。我的心里暖暖的,但是感覺(jué)堵得慌,有一種哽咽的感覺(jué)。

  我悄悄地去睡覺(jué)了。每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,不管犯什么錯都會(huì )被原諒,但不能因為父母都會(huì )原諒自己而一而再,再而三的犯錯,一而再,再而三的抽打兩顆流淚的心。那一夜,我想了很多。

  偷聽(tīng)初二作文 篇6

  曾經(jīng),誰(shuí)的馬車(chē)經(jīng)過(guò)留下長(cháng)長(cháng)的轍,不曾回頭也不曾留步,時(shí)光一去不復返。往事只能回味,曾經(jīng)美好,曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的她給了我多少幸福,多少無(wú)私的愛(ài)。而曾經(jīng)的我卻無(wú)情的將一根又一根小刺扎進(jìn)了她的心靈,也許有一天,我會(huì )站在落英繽紛的季節里,嘲笑那些天真的笑臉和稚氣的堅持,以一顆穩重的心來(lái)鄙視年華的蒼白和膚淺,以一種成熟的心緒來(lái)笑嘆蝴蝶最終折斷了翅膀。

  回望燈如舊,淺渥雙手,那時(shí)的自己,曾經(jīng)擁有過(guò)世界上最無(wú)私的愛(ài),清楚的記得,那時(shí)幼稚的自己只因一件很小的事和母親懊氣。曾經(jīng)敞開(kāi)的門(mén)也關(guān)閉了,走到那個(gè)自己隨時(shí)可以進(jìn)的房間旁邊,聽(tīng)見(jiàn)爸爸正在對媽媽說(shuō):“你的病不能再拖了,必須趕緊去醫院檢查一下!薄鞍,還是過(guò)一段時(shí)間吧,眼看孩子快要中考了,可這青春期還真是害人,就因為一點(diǎn)小事連飯都不吃了。唉,我沒(méi)事,主要是孩子……”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我的淚不禁流下來(lái),原來(lái),她一直把無(wú)私的愛(ài)給了我,而我卻把她拋棄在孤獨而漫長(cháng)的跑道里,偷聽(tīng)來(lái)的秘密化作深深的母愛(ài)像一股暖流傳遍了全身,化作一股力量激勵著(zhù)我前行。

  也許有些事,是我們看了就會(huì )忘記的風(fēng)景,而有些事則會(huì )在我們心里生根發(fā)芽。成長(cháng)的路上,她用一次又一次的經(jīng)歷教會(huì )了我做人的道理,過(guò)去的事,不后悔,將是的事,不害怕。對于她對你產(chǎn)生的不利影響有多大,它都已經(jīng)發(fā)生了。對于那些尚未發(fā)生的事,要勇于面對,無(wú)論你把它想象得多么艱難可怕,它都還沒(méi)有發(fā)生,我們控制不了天氣,但是我們可以掌控自己的心情,否則,又如何去掌控人生。人生的路上,正因為這份無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了很多很多。

  春光不必趁早,冬霜不會(huì )遲到,相聚別離,都是剛剛好。也許有一天總會(huì )有些人會(huì )離你而去,之后任你我如何修行,也無(wú)法更改當初的模樣,也許有一天,會(huì )因為某種事讓你懂得人生中的一些道理。但請珍惜現在,偷聽(tīng)來(lái)的母愛(ài),可能讓我懂得了好多人生的道理,也許我前方的路上有了無(wú)限的光明。

  偷聽(tīng)初二作文 篇7

  在人生當中,我們會(huì )看到和聽(tīng)到許多信息。而在其中聽(tīng)到或看到的信息當中會(huì )有有意或無(wú)意‘偷聽(tīng)’而來(lái)的。當然,我也不例外。

  偷聽(tīng)這一詞也許對于大部分的來(lái)說(shuō),這是一個(gè)違背了人與人之間的誠信交往。但偷聽(tīng)到的信息也許會(huì )對一個(gè)人感到高興不已;也許會(huì )讓人感到難過(guò)不安;也許還會(huì )使人了解到自己身上所背負的責任。那個(gè)人偷聽(tīng)到之后他或許會(huì )改變,會(huì )變得越來(lái)越好;亦或者會(huì )變得舉頭喪氣,失去對生活的熱愛(ài),變得渾渾噩噩;還是和以前一樣呢?這就需要看是否能明白其中的意義了!}記

  晚上,我像個(gè)平凡學(xué)生一樣,在房間里努力完成我的作業(yè)。但客廳里父母大聲喊叫的聲音吸引了我的注意,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是為了我的事情而‘吵架’的。我想知道父母為了我什么事而‘大動(dòng)干戈’,便停下了正在奮筆疾書(shū)的右手。這時(shí),父親用極為威嚴的聲音說(shuō)道‘現在這小子花錢(qián)越來(lái)越大手大腳,必須要從這個(gè)月開(kāi)始把他的零花錢(qián)減半,讓他知道知道錢(qián)是不能花的這么大手大腳的!’母親則是用溫柔的語(yǔ)氣跟說(shuō)道‘哎呀,算了吧,他還小隨他就是了!赣H則還是用威嚴的聲音說(shuō)道‘瞧你把孩子慣的,都不知道他以后怎么辦!’母親在苦苦哀求之下,父親只好暫時(shí)答應暫時(shí)先不減我的零花錢(qián)。

  我‘偷聽(tīng)’完父母之間的談話(huà),我首先對父親說(shuō)我花錢(qián)大手大腳感到憤怒:什么我怎么使用我的零花錢(qián)也要管,這未免也太多事了吧。但我對我回過(guò)頭來(lái)對我最近用零花錢(qián)的情況進(jìn)行一番‘審問(wèn)’,發(fā)現自己真的對零花錢(qián)的概念越來(lái)越模糊,這或許是因為‘想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么’這種想法深入了我的思想。我也頓時(shí)回想起父親去外地送貨回來(lái)后那雙早已想閉上的眼鏡;母親平日在店口大聲叫賣(mài)的'樣子,我心中的罪惡感油然而生。啊,我也許早該意識到我這個(gè)令人憎惡的思想和我那顆不懂得感恩的心;蛟S我是時(shí)候改改我的壞習慣了。

  兩個(gè)月后,母親的生日要到了。我也是時(shí)候給父母二人看看我‘改頭換面’的樣子了。

  母親生日那天晚上,因為父親有應酬可能不能給母親慶生了,所以晚上只有我給母親慶生了。母親像平時(shí)一樣在廚房里專(zhuān)心致志地做著(zhù)晚餐,我也乘母親在做飯時(shí)把事先預定好的蛋糕拿到我的房間,等待著(zhù)母親把飯菜端進(jìn)客廳的飯桌。在過(guò)了一番等待之后,母親終于準備把飯菜端進(jìn)客廳,而我也靜悄悄的把客廳的燈全部關(guān)掉。當母親以為停電時(shí),我把點(diǎn)著(zhù)了蠟燭的蛋糕從房間中端了出來(lái),凈直向著(zhù)母親走去。當我捧著(zhù)蛋糕走到母親的時(shí),母親的臉上露出了既高興又難以置信的面容。我說(shuō)道‘?huà)專(zhuān)D闵湛鞓?lè )’母親用雙手捂著(zhù)了臉部,仿佛要感動(dòng)的哭了似的。我看到母親做出這樣的舉動(dòng)不知道該用什么語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)母親怎么了,只好默默等待她的回復了。不一會(huì )兒,母親回過(guò)神來(lái),高興地說(shuō)道‘走,我們去吃蛋糕!

  偷聽(tīng)到的信息有好有壞,而這些信息的意義可能會(huì )使一個(gè)人終身受益,亦或許會(huì )讓一個(gè)人沉淪,這就需要自己對其的領(lǐng)悟了。

  偷聽(tīng)初二作文 篇8

  不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了小說(shuō),只要每天一有時(shí)間,我便去看小說(shuō)。本來(lái)到了初中時(shí)間很緊,功課也多了起來(lái),七八門(mén)功課,每門(mén)功課都有作業(yè),每天作業(yè)很多,根本擠不出一點(diǎn)空時(shí)間,就算有了時(shí)間也從不去復習各門(mén)功課。

  每天晚上從不去復習所學(xué)內容,一有時(shí)間便去看小說(shuō)。晚上躺在床上,偷偷去看小說(shuō),看到很晚才睡,所以早上起來(lái)時(shí)都有黑眼圈。

  一天晚上,我躺在床上看小說(shuō)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的臥室里不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲,我有點(diǎn)好奇,便下床悄悄打開(kāi)門(mén),走到臥室門(mén)里,準備聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)了什么。

  我清晰地聽(tīng)到了媽媽爸爸說(shuō):“今天又看到女兒看小說(shuō)了,怎么辦?她每天這樣不好好學(xué)習看小說(shuō),這幾次的考試成績(jì)都下降了,每天這樣看小說(shuō),眼睛近視了,眼鏡最近一次又增高了300多度了,這樣以后該怎么辦?才上初中,就不好好學(xué)習,作業(yè)不認真完成。我多次說(shuō)她,她都不聽(tīng),真讓人擔心……”我站在門(mén)口聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)后,我感受到了媽媽對于我的關(guān)心、擔憂(yōu)和失望。

  聽(tīng)了這些話(huà)以后,我每天努力克制自己去看小說(shuō),有時(shí)間應去多背背書(shū),爭取把自己的成績(jì)提上去,不再癡迷于小說(shuō),有時(shí)間多去學(xué)習。

  偷聽(tīng)讓我懂得了要一心一意讀書(shū)的道理。

  偷聽(tīng)初二作文 篇9

  埃麗卡是一個(gè)廣告設計師,總不按常理出牌。一次,她接下了英國國民健康局的一個(gè)項目,要設計一款海報,向十幾歲的女生宣傳“反吸煙”行動(dòng)。

  接下項目后,埃麗卡就帶著(zhù)幾名助手去倫敦市中心的一家咖啡館喝咖啡去了。她對助手們說(shuō):“接下來(lái)的十幾天里,我天天請你們喝咖啡。你們只需豎起耳朵,聽(tīng)聽(tīng)四周的年輕女生們都在談?wù)撌裁磧热,然后記錄下?lái)即可!

  半個(gè)多月后,埃麗卡整理了搜集來(lái)的談話(huà)內容,發(fā)現討論最多的話(huà)題是買(mǎi)衣服、做頭發(fā)、化妝、減肥、整容等。她據此迅速設計出了一幅海報:畫(huà)面上,一個(gè)美麗的女子手持香煙,她的左臉精致大方、精神煥發(fā),可被煙霧繚繞的右臉卻布滿(mǎn)了皺紋、眼神黯淡,兩者形成鮮明對比。海報的廣告詞也奪人眼球:“小心,吸煙正在損害你的容貌,它會(huì )讓你皮膚黯淡、牙齒發(fā)黃、眼角生紋、口氣變臭……”海報一推出,效果非凡,英國各市都掀起了“反吸煙”熱。

  英國國民健康局十分認可埃麗卡的設計,他們問(wèn)她的靈感來(lái)源。埃麗卡笑著(zhù)說(shuō):“我通過(guò)調查,發(fā)現年輕女孩的關(guān)注點(diǎn)主要在外表。抽煙對身體健康的損害,不易一眼看出,通過(guò)海報,人們卻能看見(jiàn)抽煙對容貌的改變。所以我避談健康,只言容貌,直擊她們的心靈!

  人們很容易被眼前利益打動(dòng),卻很難對長(cháng)遠的損害有所警覺(jué)。正因為知道這一點(diǎn),埃麗卡設計出了深入人心的海報。

  偷聽(tīng)初二作文 篇10

  夜深了,月亮在天上給星星講故事,她時(shí)而羞答答地將頭低下,時(shí)而摘下她那輕柔的面紗,將絞結的月光揮灑打大地。

  此時(shí)的我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),正準備出去上廁所。我輕輕地關(guān)上房門(mén),赤著(zhù)腳走出去,生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)蝗,我?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的房間里傳來(lái)了一陣陣電視聲,不一會(huì )兒又傳出了爸爸媽媽的一陣陣大笑。頓時(shí),我也不想上廁所了,想必,他們倆一定是在看什么喜劇片吧,不如,我也去聽(tīng)聽(tīng)看。

  我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情,踮起腳尖,走到爸爸媽媽的房間旁,越來(lái)越近了,我到了,我依偎在門(mén)旁,此時(shí)的我大氣也不敢出,心也怦怦直跳,生怕媽媽發(fā)現。果然不出我所料,他們正在看“愛(ài)情公寓”呢!

  一聽(tīng),我就聽(tīng)進(jìn)去了,忘記時(shí)間了。突然,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊躲到沙發(fā)旁,還好,媽媽只是去上一下廁所,實(shí)在把我嚇得魂飛魄散。

  我本想再回來(lái)聽(tīng)時(shí),已經(jīng)感到睡意濃濃,只好回房間去了。

  第二天,我頂著(zhù)個(gè)黑眼圈去見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我知道你昨天晚上在我房間門(mén)口聽(tīng)電視,以后你想看就進(jìn)來(lái)吧,可要注意,時(shí)間不能太遲!

  我以后再也不敢了!

  偷聽(tīng)初二作文 篇11

  “嘭!”防盜門(mén)被我重重的摔在身后,發(fā)出了痛苦的呻吟聲。掩蓋住的媽媽還未嘮叨完的話(huà),心中不免煩躁,無(wú)非是出門(mén)小心、別闖紅燈、別去湖邊……我已不是那個(gè)小孩了!

  走出陰暗的樓道,明媚的陽(yáng)光并未使我的心情好轉,心中抱怨著(zhù)這刺眼的陽(yáng)光,歇斯底里的音樂(lè )聲。但還不解氣,又一腳將一堆整齊的磚塊踢翻。突然,一個(gè)稚嫩的聲音闖入了我的心中:“大哥哥,你沒(méi)事吧?”抬起頭才發(fā)現,這哪兒是什么亂磚塊,分明是小孩子們擺的一個(gè)“家”。而三個(gè)小孩正用天真無(wú)邪的眼睛迷惑的望著(zhù)我。顯然在他們看來(lái),我是無(wú)意間撞倒的?粗(zhù)純真的孩子們,心中火氣再大也會(huì )消散。自己對這些孩子倒是有了興趣,隨手在地上撿了張廣告紙墊在屁股下,背對著(zhù)他們坐在臺階上,想知道他們究竟在干什么。于是我好奇的偷聽(tīng)他們的對話(huà)。只聽(tīng)“哧——哧——”的推磚聲,還有孩子們的喘息,待到他們將房子重新擺好,其中的小女孩興奮的喊道:“這就是我們的家了!我是媽媽?zhuān) 薄拔耶斝『!”一個(gè)瘦小的男孩也大聲喊著(zhù)。于是,第三個(gè)男孩當了爸爸。角色分好后,“爸爸”不知去哪兒了,“媽媽”正在教訓“孩子”:“你看你臟的,還不快去洗洗!薄昂⒆印睕](méi)有反抗,只是認真的聽(tīng)著(zhù),然后唱起了“洗澡歌”,算做洗了澡。這下“媽媽”可高興了,夸著(zhù)乖寶寶。這時(shí),“爸爸”登場(chǎng)了,他提著(zhù)一個(gè)塑料袋,對著(zhù)“媽媽”說(shuō):“可累死我了,這是菜,這是米,這個(gè)是餐具,這個(gè)是寶寶的玩具!敝,媽媽高高興興的去做飯了,爸爸陪寶寶玩。不一會(huì ),飯做好了,只聽(tīng)“爸爸媽媽”一直念叨著(zhù)一句話(huà):“寶寶乖,吃這個(gè)!薄

  轉眼間夜幕降臨了,孩子們已經(jīng)回家,我揉揉酸疼的腿,回頭看去——“房子”里還有殘存著(zhù)未吃完的“晚餐”,以沙為米,以草為菜,以瓦為碗,以樹(shù)枝為筷。孩子們的“碗”中盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“飯菜”,“爸爸媽媽”卻只有可憐的一點(diǎn)。夕陽(yáng)給那間“房子”鍍上了一層金芒,我最后望了一眼,轉身回到家中。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,親切的說(shuō):“洗洗手吃飯吧!笨粗(zhù)媽媽略顯花白的雙鬢,心中感慨萬(wàn)分。坐在桌前,自己的眼中仍是那滿(mǎn)滿(mǎn)的“一碗飯”……

  這次無(wú)意間的偷聽(tīng)讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易,這次無(wú)意的偷聽(tīng)讓我克制了叛逆的性格,這次無(wú)意間的偷聽(tīng)讓我受益匪淺!

  偷聽(tīng)初二作文 篇12

  “我這是在哪里?”眼前一片漆黑的我轉過(guò)身發(fā)現了一個(gè)巨大的火球。不錯,我從那顆巨大的藍色星球上判斷,我這是在太陽(yáng)系中,偷聽(tīng)著(zhù)地球與月球的對話(huà)。

  開(kāi)始,我聽(tīng)到了誰(shuí)的哭聲,驚慌失措的我飄到了木星的后面,側身看去“什么,地球在哭?”我嚇壞了,沒(méi)敢回頭,又有一個(gè)聲音傳到我的耳朵里,我安慰了一下自己,有回過(guò)頭看去,是月亮。她聽(tīng)到這哭聲問(wèn)道:“地球弟弟,你這是怎么了?”地球回答道:“月亮姐姐,我難受,所以就哭了!

  聽(tīng)到地球發(fā)出這樣的呻吟,我坐倒在了地上,又接著(zhù)靜靜的聽(tīng)著(zhù)。

  月亮姐姐聽(tīng)了地球的回答,急切地問(wèn)道:“到底怎么了呀?”

  地球回答道:“你看,在我的全身籠罩著(zhù)一層灰色的霧幔,而且它還一天比一天厚。

  “怎么了呀!你那不是既熱鬧又美麗嗎?動(dòng)物的種類(lèi)數不勝數奇花異草目不暇接,還有那里的人類(lèi),一直都在建設,你不是應該越來(lái)越好的嗎?”月亮說(shuō)道。

  地球止住了哭泣,說(shuō)道:“哎呀,月亮姐姐,那你可真是有所不知,我身上的霧幔,就是因為我的兒女們不斷砍伐樹(shù)木,建造工廠(chǎng),造成了水土流失,河水污染,空氣污染,使環(huán)境變得惡劣,生態(tài)不平衡了。哎,我的月亮姐姐啊,你現在還說(shuō)我哪美嗎?那都是幾年前的事了。

  月亮聽(tīng)了說(shuō)道:“多希望不是真的,這可真可惜呀!”

  月亮的話(huà)音剛落,地球又說(shuō)到:“還有還有,你看那一望無(wú)際的大海上那黑色的油質(zhì),全都是人類(lèi)干的。破壞環(huán)境不說(shuō),這樣一來(lái),可讓海里的魚(yú)兒、蝦兒、藍鯨還有其他魚(yú)類(lèi)怎么活!清澈見(jiàn)底的小溪沒(méi)了,因為那害人的工廠(chǎng),使平靜的水面上滿(mǎn)是白膩的泡沫。魚(yú)兒都死了,翻著(zhù)白肚皮浮在水面上,還飄著(zhù)垃圾,常常散發(fā)著(zhù)一股惡臭,使人聞了就嘔吐,F在的水資源污染更為嚴重,時(shí)常會(huì )引起各種疾病,植被也越來(lái)越少,根本原因還是人類(lèi),他們亂砍濫伐,而且不注重栽培,這樣下去不但樹(shù)沒(méi)了,再多的動(dòng)物還是死。我會(huì )讓他們停止破壞的,給他們一些教訓!

  聽(tīng)到這里,所有的一切都沉默。在此我呼吁人類(lèi)們:停住破壞的腳步吧,別讓地球毀滅成為現實(shí)!

  偷聽(tīng)初二作文 篇13

  除夕的鞭炮聲不絕于耳,鄉下環(huán)繞著(zhù)有些嗆人的煙味兒。鄰門(mén)的黑狗見(jiàn)了我還是大聲叫嚷,只是因為鐵鏈的束縛才未曾狂奔過(guò)來(lái)。

  大娘的小腹已經(jīng)微微隆起,孕育著(zhù)一個(gè)新的生命,全家都期待著(zhù)這個(gè)孩子的哭聲。爺爺又親手寫(xiě)了幾幅對聯(lián),黝黑的臉上藏不住溫暖的笑意。我知道,他希望是個(gè)男孩。

  我把背包放進(jìn)西屋便匆忙向院子跑去,姐姐正坐在板凳上和爺爺說(shuō)笑,冬日的陽(yáng)光安靜地灑下來(lái),給二人鍍上了一層淡淡的金邊。我躡手躡腳地走到木柱后面,小心翼翼地抿著(zhù)唇,準備著(zhù)嚇他們一跳。時(shí)機尚未成熟之際,我在柱子后靜靜地瞧著(zhù),腳下的灰塵被微風(fēng)悠然蕩起,縈繞足間。

  姐姐似是開(kāi)玩笑般地問(wèn):“爺爺,會(huì )是個(gè)妹妹嗎?”我聽(tīng)到輕輕一怔,忍不住豎起耳朵,更仔細地聽(tīng)著(zhù)。

  只是氣氛一時(shí)間沉默了,午后的陽(yáng)光停滯在爺爺的面頰上,他微微蹙眉,扭過(guò)頭嚴厲地瞪著(zhù)姐姐的眸子“別說(shuō)這么不吉利的話(huà)!蹦局蟮奈乙幌伦宇D住了,我想姐姐恐怕也是相同的反應。犬吠聲都聽(tīng)不到了,只有爺爺嚴厲的話(huà)反復縈繞在耳畔。冬日的陽(yáng)光像是冷的,我渾身顫栗,輕輕倚靠著(zhù)有許多灰塵的木柱,姐姐的音色有些顫抖:“爺爺,到現在,我和妹妹,還讓你覺(jué)得沒(méi)面兒?jiǎn)?”我沒(méi)有再去聽(tīng)爺爺的回答,只是又躡手躡腳地退回去,穿過(guò)枯木叢,輕輕旋轉門(mén)把——那塊金屬涼得像是能剝奪我所有的溫度。打開(kāi)泛黃的日記本,拂去灰塵,我緊緊握住筆尖,在紙上重重地寫(xiě)著(zhù):我驕傲,我是一個(gè)女孩。中性筆在紙上劃出了幾道裂口,甚至印在了下面幾頁(yè)上。

  夜空中是絢麗的煙火,五彩斑斕。我站在爺爺身旁問(wèn)道:“爺爺,我許個(gè)什么愿?要不,讓我自己也變成一個(gè)男生?”爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà),只是笑,笑得皺紋都擠在了一起。我咬著(zhù)唇,努力憋著(zhù)淚水,向別處走去。煙火很美,卻很涼。身后的人影越來(lái)越近,我知道,是爺爺。他沉默地走在我身旁,煙火綻放的一剎那,我仿佛看見(jiàn)了他眸子里一個(gè)世界的期待與滄桑,渾濁得我看不進(jìn)去,只是唇角淺淺的笑,勾起一瞬最美的煙火。

  我靜默著(zhù),我們靜默著(zhù)。

  冬日的風(fēng)像刀子一樣刮在臉上,爺爺在車(chē)外,看著(zhù)我即將離開(kāi)。百般糾結,我還是伸出手,打開(kāi)車(chē)門(mén)抱緊爺爺:“一定會(huì )是個(gè)弟弟!爺爺,”我頓了頓,“我愛(ài)你!”

  偷聽(tīng)初二作文 篇14

  冬天快結束了,春天來(lái)了。

  “春風(fēng)無(wú)意中聽(tīng)到了你的愿望,在今天成為過(guò)去之前,你會(huì )體會(huì )到生命的意義!

  不知怎么的,我喜歡。就是喜歡,沒(méi)有理由?吹降臅r(shí)候,我就閉上眼睛,呆在房間里。我周?chē)奈淖衷缫严,留在我的視線(xiàn)里。

  看到它,我不禁欣喜,仿佛心中許久未開(kāi)的花骨突然綻放,從未見(jiàn)過(guò)的花,優(yōu)雅如蓮,幽如菊,孤傲如梅,就像它,不知不覺(jué),就在心里綻開(kāi)。

  我太喜歡了,看了一遍就把它的每一個(gè)字都記住了,然后一遍又一遍的在心里默念。

  不知道冥想了多少次才停下來(lái)。

  不禁加快了目光。

  我相信在接下來(lái)的過(guò)程中,我會(huì )看到更多讓我更開(kāi)心的句子,我相信我也堅信。

  所以,我滿(mǎn)懷期待和信心的看著(zhù)每一個(gè)字,我的心隨著(zhù)那有節奏的跳動(dòng)越來(lái)越激動(dòng)。原來(lái),春風(fēng)也是這么調皮,他是和你一起體會(huì )你人生的意義的。

  偷聽(tīng)初二作文 篇15

  去年夏天,我坐在老愧樹(shù)下乘涼,鄰居老奶奶對我說(shuō);七月七是牛郎織女。晚上,牛郎織女挑著(zhù)一雙兒女過(guò)天河。要和織女見(jiàn)面呢?這天晚上,我準備到南瓜地里去偷聽(tīng)他們說(shuō)的悄悄話(huà)呢?

  可是等了很久也不見(jiàn)他們的蹤影,這時(shí)的天越來(lái)越熱,卻沒(méi)有一絲的風(fēng),可我依然坐在南瓜地里,過(guò)了一會(huì ),我想了想,我還是等等吧!看看他們到底說(shuō)些什么。卻不了,突然南瓜地里的蚊子越來(lái)越多,盯在我的身上癢癢的,而卻,還有些痛,心想,該死的蚊子,你干嘛盯我!后來(lái),我趕走一只,卻來(lái)了一大群。但我一點(diǎn)也不吭聲,因為在南瓜地里有個(gè)規矩,也是有言在先,不準說(shuō)話(huà),不準咳嗽,不準叫苦。

  這時(shí),我順著(zhù)縫隙一點(diǎn)點(diǎn)的注視,那里夜空晴朗,小船般的月亮,一會(huì )兒駕駛著(zhù)云海,一會(huì )兒露出了笑臉來(lái),天河被云遮住了一部分。幸好,牛郎星,織女星,還愉快的眨著(zhù)眼睛,可是我依然等啊等,就是不見(jiàn)牛郎織女吭聲,我突然心想,因為他們是星星!咋會(huì )說(shuō)話(huà)呢?這時(shí),我有點(diǎn)懷疑老奶奶說(shuō)的話(huà)是假的了,這南瓜地里里那有牛郎織女!

  忽然,一道道閃電劃過(guò),把夜空照得雪亮,雪亮,忽然,轟隆隆,轟隆隆的雷聲,越來(lái)越響,雨越下越大,我想,快點(diǎn)跑!這時(shí)我像只小白兔一樣沒(méi)命地朝村里跑,跑到家里已經(jīng)成了個(gè)落雞湯了。我就這樣在南瓜地里偷聽(tīng)了牛郎織女的悄悄話(huà),唉!想想真是可笑,那有靈魂在南瓜地里說(shuō)悄悄話(huà)呀!假設有他也不是人,是鬼!這也許是一種幻想吧!

  也許是一種傳說(shuō)。

  偷聽(tīng)初二作文 篇16

  利用這個(gè)特殊的寒假,我細讀了《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本小說(shuō)。書(shū)中的內容側面批判了一位在美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期,利用自己的白人的種族將一項根本不存在的惡劣罪名強加于一名黑人,而因為當時(shí)的白人對于黑人極具歧視與偏見(jiàn),黑人最終被陪審團定罪,最終導致黑人被殺害。

  整本書(shū)的故事情節是令人深刻、悲痛的,但是真正吸引我,令我“渾身通電”的卻是黑人的辯護律師——艾蒂克斯·芬奇。而他引發(fā)了我對父母教育孩子的理念,老師教育孩子的方法以及理念的反思與回憶。

  芬奇有兩個(gè)孩子,一男一女。他的教育理念可以濃縮成十二個(gè)字:“規矩要有,有問(wèn)必答,自由發(fā)展!边@個(gè)理念讓我回憶起來(lái)三年前的那位英語(yǔ)補習班的老師。他十分年輕,據說(shuō)是一位從海外留學(xué)歸來(lái)的畢業(yè)生。他十分年輕,在大多數家長(cháng)看來(lái),是沒(méi)有經(jīng)驗的體現,所以他的班上學(xué)生并不是太多。他的課堂氣氛是十分活躍的,以學(xué)生自由發(fā)言與討論為主。很多時(shí)候,家長(cháng),甚至同學(xué)都覺(jué)得有些不滿(mǎn)意,認為他教授的“干貨”知識不夠多。雖然課堂活躍,但是紀律還是被他整頓得井井有條。與大部分補習班不同的是,他的課堂不僅歡樂(lè ),活躍,而作業(yè)也出奇地少,大部分還是探究、拓展類(lèi)型的,根本不是那種死記硬背、枯燥乏味的英語(yǔ)拼寫(xiě)之類(lèi)的。當時(shí)的我,懵懵懂懂,居然不知道從哪里冒出來(lái)了念頭,認為他的上課對于我并沒(méi)有太大幫助。但是,出于“放松一下”的心態(tài),我還是繼續上課,F在想起。我才知道,那是我沒(méi)有理解老師的用心。

  記得十分清楚,有一次,一位隔壁班的老師來(lái)找我們那位老師談話(huà)。雖然正在下課期間,但他還是用了比上課音量只小一點(diǎn)的音量來(lái)說(shuō)話(huà)。為此,我們全班都將談話(huà)內容“盡收耳底”。老師談?wù)摿俗灾鲗W(xué)習的概念,通過(guò)自我探究的學(xué)習方法以調動(dòng)學(xué)習興趣;只有對學(xué)習有了興趣才能真正全身心投入學(xué)習;而自主學(xué)習才是可以真正受益終身的本領(lǐng)與技能。當時(shí)我并沒(méi)有在意這場(chǎng)看似與我無(wú)關(guān)緊要的談話(huà),仍然抓緊下課的時(shí)間與同學(xué)談?wù)撆c上課內容沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題。直到現在,讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,我才明白,他希望我們可以聽(tīng)到他說(shuō)的每一個(gè)字,并真正記住它們,去實(shí)踐它們,并以它們?yōu)槟康、目標去參與每一次的課堂,乃至今后的學(xué)習。他是想讓我們提起更大對學(xué)習的興趣、養成自我學(xué)習、探究的習慣與能力,從提高人的學(xué)習能力的基點(diǎn)出發(fā),讓我們可以擁有受益一生的能力,相信這也是他自己的經(jīng)驗所得吧!

  終于,我讀懂了他,亦讀懂了每一位家長(cháng)、老師的良苦用心,不管教學(xué)風(fēng)格、方式有多么不同,而那一句來(lái)自長(cháng)輩們,看似云淡風(fēng)輕的“都是為你好啊”中,流露出的,是他們的真情流露與最真摯的表達。

  那一刻,當我讀到“那是在很多年后我才知道,艾蒂克斯希望我可以聽(tīng)見(jiàn)他所說(shuō)的每一個(gè)字”時(shí),一股電流穿過(guò)了我的身體。

  那一刻,我讀懂了他,亦讀懂了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“他”。

  偷聽(tīng)初二作文 篇17

  聆聽(tīng)四周,一片寂靜。我心里一陣狂喜,時(shí)機成熟,馬上行動(dòng)……

  我輕輕地從床上坐起來(lái),努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音,悄悄地把手伸向床前的柜子上,小心翼翼地抽出藏在柜子里的手機和耳機,關(guān)上柜子,插上耳機,一個(gè)敏捷的翻身,藏在被窩里打開(kāi)“酷狗音樂(lè )”。

  把手機亮度開(kāi)到最低,聲音開(kāi)到中等,生怕被爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在被窩里聽(tīng)音樂(lè ),那就慘了……

  我閉上眼睛,聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè ),一個(gè)一個(gè)音符從手機里流出來(lái),流入我的心田。

  我沉醉其中,好像我就是手機里那個(gè)正在唱歌的人,頭一點(diǎn)一個(gè)節拍,手好像在現場(chǎng)彈著(zhù)吉他。

  不過(guò),可能是因為動(dòng)作幅度太大的原因吧,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢摘下耳機,裝成一副熟睡的樣子。果然,門(mén)開(kāi)了,媽媽看見(jiàn)我睡得正香,就走了,我被嚇了一跳,不過(guò),風(fēng)浪已過(guò),算了,繼續聽(tīng)吧……

  海鷗老師點(diǎn)評:動(dòng)作描寫(xiě)到位,不錯!

  偷聽(tīng)初二作文 篇18

  早上,剛剛醒來(lái)。蒙朧的大腦,蒙朧的雙眼。依稀聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。只有自己聽(tīng)的到。

  我聽(tīng)見(jiàn),心在跳,我知道我醒了,我知道我活著(zhù)。

  我慶幸,我的生活很有規律,一樣的時(shí)間,一樣的鬧鐘叫醒我。

  在學(xué)校時(shí),老師經(jīng)常對上課睡覺(jué)的同學(xué)說(shuō):睡覺(jué)就相當與死了。我想,睡覺(jué)就是另一種的死亡。睡覺(jué)時(shí),人什么都沒(méi)做,生命的步伐就就此停止,生命停了,也就是死亡的意義。不同的是,睡覺(jué)是暫時(shí)的。心跳著(zhù),你的步子又會(huì )開(kāi)始,還會(huì )繼續。

  有規律的人,幾乎每天都是一樣的程序。甚至,有些時(shí)候,他們倒覺(jué)得,他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝,自己還在停止。甚至,這一天變的虛幻。還沒(méi)怎么樣,太陽(yáng)就已經(jīng)劃過(guò)頭頂。消失的日光帶走熱量,人們伴著(zhù)黑夜再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  其實(shí),手頭的事早已在這太陽(yáng)劃過(guò)的時(shí)間里漸漸完成。因為心在跳,我們沒(méi)有停下,因為沒(méi)有死亡,一樣以一樣的步調前進(jìn)。

  沒(méi)規律的人,總會(huì )渴望今天會(huì )有希奇的事,總會(huì )時(shí)時(shí)想著(zhù)要按照計劃而又拋下已經(jīng)訂好的計劃,最后在夕陽(yáng)照臉時(shí),望著(zhù)夕陽(yáng)懺悔;蛘,他們時(shí)常在計劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后,是有按計劃,只是沒(méi)有在計劃的時(shí)間完成計劃的事。

  從前的事既已過(guò)去,何必每天花費時(shí)間回憶?如果真的是難以忘懷,那么就努力,努力讓明天更好,好過(guò)回憶的過(guò)去。就像,如果生命的上一秒悲傷了,那么,就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規律,就是活的精彩。沒(méi)讓時(shí)間白白溜走,心,跳的有意義。

  走在沙灘上可以看見(jiàn)腳印,浪一抹,便無(wú)影無(wú)綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。

  每天,用清醒的大腦睜著(zhù)清醒的眼,聽(tīng)著(zhù)心跳,不要讓生命醒著(zhù)死亡。

  偷聽(tīng)初二作文 篇19

  綠葉雖然會(huì )枯黃墜落,但我們不會(huì )忘記它在夏日里奉獻的蔭涼;流星雖然會(huì )稍縱即逝,但我們不會(huì )忘記它在星空中劃出的軌跡。曾經(jīng),我也感受過(guò)甘露的甜美滋味;曾經(jīng),我也看見(jiàn)過(guò)四季花開(kāi)的絢麗多姿。不曾想時(shí)光總是飛快地流逝,生命的鉻印,總是像璀璨的星星,點(diǎn)綴在我內心,不過(guò)在這平淡無(wú)味的生活里,總有一種力量暗暗地引領(lǐng)著(zhù)我繼續前進(jìn)……

  我們沒(méi)有花里胡哨的場(chǎng)景,有的只是寬闊的土地,我們沒(méi)有刀光劍影的博殺,有的只是平實(shí)質(zhì)樸的鎖事,我們沒(méi)有愛(ài)慕的偶像,有的只是一群熱愛(ài)生活的人,我們無(wú)法調侃與惡搞,有的只是對生活的崇敬與追求。因此,我們沒(méi)有指望吸引眼球,但我們必須直指心靈,勇敢地繼續著(zhù)人生的道路。

  有人說(shuō)“苦難是一種財富”。那艱難何嘗不是一種風(fēng)流呢?

  唯有歷往艱險陰考驗過(guò)的人,才會(huì )走向成熟,才會(huì )真正理解人生,也才會(huì )把握住自己的命運。因此,我們也應該珍惜生命中的苦難。我們要感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志!我們要感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿!我們要感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧!我們要感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立……

  如果世界是黑暗的,人與人之間是冷漠的,這就如同地獄一般。試問(wèn),誰(shuí)愿意住在地獄里?感動(dòng)是人性最真實(shí)的一面,那種感覺(jué)就如同在黑暗中發(fā)現燈光,在迷失中找到方向,在寒冷中被溫暖一樣。一股股暖流流進(jìn)你的心房。讓感動(dòng)在心底永駐,你就會(huì )發(fā)現生活的美,讓感動(dòng)在心底永駐,你就會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦!

  親愛(ài)的朋友們,生命贈予我們的并不慷慨,我們能做到的唯有珍愛(ài),讓生命有限的時(shí)間內綻放出最迷人的光芒吧!

  偷聽(tīng)初二作文 篇20

  清晨,還沉在睡夢(mèng)中的我被一些清脆的聲音驚醒。睜開(kāi)眼看見(jiàn)窗外露下的水滴,本以為是清晨的露珠,便來(lái)到窗前正準備裝些,卻發(fā)現竟原來(lái)是雨滴。一顆顆晶瑩剔透的珠子像海魚(yú)珍珠般的眼淚灑落了下來(lái)。于是就便趴在窗前聽(tīng)雨。閉上眼靜靜的感受著(zhù),聽(tīng)雨滴從古老的屋檐上悄然落下,那種墜子落入心谷的怦然心動(dòng),那么純凈,那么悠遠。伴隨著(zhù)腦海里閃過(guò)的雨是一道獨特的風(fēng)景,而聽(tīng)雨,卻如同在讀一道迤邐閑適的詩(shī)。這不禁是我想到《紅樓夢(mèng)》里面林妹妹最喜歡李義山的那首“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

  然而,宋蔣捷的《虞美人》卻是我最喜愛(ài)的一首詩(shī),

  “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳,壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng),而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!边@首詩(shī)使我有感而發(fā),“悲歡離合總無(wú)情”宋蔣捷用這一句強烈的表達了自己人生的不稱(chēng)意。聽(tīng)雨使人的心情悲涼,但有時(shí)卻細膩而溫柔。

  春天聽(tīng)雨感受是篩子篩過(guò)的細膩,恬美。夏天聽(tīng)雨感受卻是生命旅途中意外的挫折或失敗。而秋天聽(tīng)雨卻能感覺(jué)到滴落心之峽谷卻成了哀怨又覺(jué)得凄涼,冬天聽(tīng)雨能感受到難以割舍的過(guò)往。

  聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)……竟忘了自己身處何地,睜開(kāi)眼一望,也不知自己以睡多久,窗外的彩虹高高的懸掛在高空,耳朵里卻還盤(pán)懸水滴滴下的聲音,久久不能磨滅,我已完全陶醉在這雨中不能自拔。

  聽(tīng)雨,能感受到平滑的心緒蕩滌生活的陰溝晦暗,察覺(jué)自然的美妙心靈的洗禮,喜歡聽(tīng)雨,沉迷于聽(tīng)雨,醉在聽(tīng)雨時(shí)!

  偷聽(tīng)初二作文 篇21

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,長(cháng)大才能保護她……”

  曾經(jīng)一度吶喊:對于父母的恩情,長(cháng)大后我將一定以?xún)杀兜南⑦給他們,但直到今天我才真正懂得“感恩”二字并非口頭說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@句話(huà)的含義也才真正扎根于心,而這,是源于那場(chǎng)感人至深的感恩講座。

  “你愛(ài)自己的父母嗎?”同學(xué)們有點(diǎn)不好意思說(shuō)出口,回答的聲音不是很整齊,也并不洪亮。

  楊老師說(shuō):“人如果是在發(fā)自肺腑的情況下回答,聲音是會(huì )很洪亮的。你們愛(ài)自己的父母嗎?”“愛(ài)!”同學(xué)們沒(méi)有了先前的矜持,整齊而洪亮地回答。

  誰(shuí)說(shuō)我們不是發(fā)自肺腑的回答?愛(ài)就是愛(ài)唄,我愛(ài)他們!我小聲的嘀咕著(zhù)。

  “你們是不是嫌你們的父母太嘮叨,嫌他們不理解你們嗎?嫌他們沒(méi)文化,讓你在朋友面前抬不起頭,你的父母來(lái)學(xué)校的時(shí)候,是不是害怕自己的父母被同學(xué)發(fā)現,是不是在沒(méi)有人的時(shí)候才極不情愿地叫一聲爸、媽?zhuān)俊睏罾蠋煹倪@一席話(huà)讓我們想起了自己平時(shí)的所做所為?吹贸龊芏嗟耐瑢W(xué)開(kāi)始陷入了沉思,我也莫名地躁動(dòng)了起來(lái),我想壓抑著(zhù)自己的淚水,可我還是控制不住自己,我的淚水也如掉線(xiàn)的珍珠滾滾而下。

  楊老師的那些發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)還在繼續,同學(xué)們的愧疚之情也被推至高潮。有個(gè)同學(xué)說(shuō),下輩子還要做爸爸、媽媽的女兒。許許多多的同學(xué)把平時(shí)想對老師、父母說(shuō)的話(huà)大膽地說(shuō)了出來(lái),整個(gè)會(huì )場(chǎng)啜泣聲一片。

  我想起了我的媽媽?zhuān)晃黄掌胀ㄍǖ霓r村婦女。雖然,今天您沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng),我也還沒(méi)有勇氣當眾表達出對您的感激,但從今往后,我會(huì )記住您的恩情,聆聽(tīng)您的每一句話(huà),哪怕是嘮叨!

  偷聽(tīng)初二作文 篇22

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓媽受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我的淚不由得流了下來(lái)……

  “小朋友你是否有很多反抗,為什么?別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà);別人在玩游戲,我卻靠在墻壁背我的abc……”

  我的媽媽對我既嚴厲,又關(guān)愛(ài)。媽媽是一名英語(yǔ)老師,因此我還沒(méi)出生時(shí),就已接觸到了英語(yǔ)。媽媽可能是想把我培養成英語(yǔ)教授,因此小學(xué)二年級時(shí)我就被媽媽強行送到了泛美學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)。就如歌詞一樣,到了周末,其他小朋友在玩游戲,而我,卻只能靠著(zhù)墻壁背我的abc,每當看見(jiàn)小朋友們在盡情玩耍時(shí),我只有看著(zhù)他們,背著(zhù)單詞,恨著(zhù)媽媽……

  “為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà),長(cháng)大后你就會(huì )開(kāi)始懂了這段話(huà),長(cháng)大后我開(kāi)始明白,為什么我跑得比別人快,飛得比別人高?”

  我最喜歡英語(yǔ)考試,因為這是我最露臉的時(shí)候。泛美第一名第二名的獎品,送了不少給弟弟妹妹,我越來(lái)越認識到:一切榮譽(yù),都是媽媽給的,是因為當初聽(tīng)媽媽的話(huà),才收獲了現在的成功。

  “媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面,有空就多握握她的手,把手牽著(zhù)一起夢(mèng)游……”

  是啊,歌中唱的和我的媽媽完全一樣!媽媽的辛苦不讓任何人看見(jiàn),尤其不讓我發(fā)覺(jué)。夏天,烈日炎炎,是媽媽帶我去補習班;冬日,狂風(fēng)呼嘯,也是媽媽送我上學(xué)……再次聽(tīng)這首歌。專(zhuān)門(mén)將音樂(lè )放大,出了房間,將媽媽手中的抹布拿到自己手中開(kāi)始擦著(zhù),媽媽問(wèn):“有事?”我笑了笑:“有事,就是幫您干干家務(wù),一輩子聽(tīng)您的話(huà)!眿寢屝χ(zhù)轉過(guò)了頭,可是,在那轉頭的一瞬間,我看到了母親眼里分明噙著(zhù)淚花。

  這是我第一次看到媽媽哭,只因為我說(shuō)了一句一輩子聽(tīng)媽媽的話(huà)……

  偷聽(tīng)初二作文 篇23

  媽媽的嘮叨總是掛在嘴邊,有時(shí)候一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)個(gè)完。

  “曉珂,明天可能會(huì )下雪,溫度又很底,你要多加件衣服啊!眿寢屪哌M(jìn)房間對我說(shuō)!芭,我知道了!

  第二天早上,雪花紛飛,外面的寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò)。媽媽有到我身邊對我說(shuō):“曉珂,加衣服了沒(méi)?別忘了!笨,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)嘮叨的媽媽?蛇@次,我乖乖地回去加了衣服,因為著(zhù)讓我想到了那個(gè)不聽(tīng)媽媽的話(huà)的雪天……

  “曉珂,今天下雪了,不要在雪地里呆太久,會(huì )感冒的!蔽覜](méi)支聲!澳懵(tīng)到了沒(méi)有?”媽媽邊說(shuō)邊把我往外送!爸懒恕蔽液懿磺樵傅貞(zhù),可心里卻在想:難得的下雪天,不去玩玩怎么行?

  放了學(xué)后,我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校的操場(chǎng)玩雪?匆(jiàn)一層白雪覆蓋著(zhù)大地,周?chē)前咨囊黄。我很興奮,一步一步地走進(jìn)操場(chǎng)。轉過(guò)頭看著(zhù)踩過(guò)的雪地,一排腳印清晰可見(jiàn)。那天下午,我和同學(xué)完得很開(kāi)心。打雪仗,堆雪人,笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

  抬頭看看天空,見(jiàn)天色也不早了,于是我們準備回家。這時(shí)候,我發(fā)現全身都濕淋淋的,鞋子都被雪水浸濕了。

  回家后,我就發(fā)起了高燒。躺在床上,一點(diǎn)力氣也使不出來(lái)。媽媽扶我起床,喂我喝藥,又一口一口將煮好的粥喂給我吃!霸趺礃?還難受嗎?”媽媽坐在床沿關(guān)切的問(wèn)道。我不禁哭了,還以為媽媽會(huì )責怪我!皨尅蔽覔涞剿龖牙。

  病好之后,我深深地體會(huì )到聽(tīng)媽媽的話(huà)是多么重要。就像周杰倫歌里唱的:“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷!

  聽(tīng)媽媽的話(huà),我會(huì )過(guò)更好。

  偷聽(tīng)初二作文 篇24

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷;想快快長(cháng)大,才能保護她;美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”

  ——題記

  媽媽?zhuān)瑡寢屖鞘澜缟献顐ゴ蟮娜。我知道每個(gè)人都會(huì )說(shuō)自己的媽媽是世界上最偉大的人。對,每一個(gè)媽媽都很偉大。那你聽(tīng)媽媽的話(huà)嗎?大多數人只會(huì )對媽媽發(fā)脾氣,卻沒(méi)有想過(guò)媽媽的感受。你知道嗎?當時(shí)你媽媽雖然會(huì )說(shuō)你幾句,但她的心里很難受。你們如果聽(tīng)媽媽的話(huà),幫媽媽干一些家務(wù),她雖然表面表現不出來(lái),但她當時(shí)的心里是多么的高興。

  媽媽?zhuān)鋵?shí)不需求物質(zhì)上的任何回報,只求自己的孩子健健康康,平平安安,好好聽(tīng)話(huà)。我的媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習,這是對我們的最好回報!逼鋵(shí)你考出好成績(jì)媽媽并不占多少光,受益的是你自己,媽媽的話(huà)都是為我們著(zhù)想的。

  也許,你的媽媽的黑頭發(fā)中露出了幾根白發(fā);也許,你的媽媽還是滿(mǎn)頭黑發(fā),但終將黑變白;也許,你的媽媽染了發(fā)看不出有白發(fā)。媽媽的白發(fā)都是因為為我們操心才生出來(lái)的。媽媽任勞任怨的照顧我們,她的白發(fā)而越來(lái)越多,面容越來(lái)越憔悴,額頭露出了幾絲皺紋。所以我們要聽(tīng)媽媽的話(huà),讓她為我們少操點(diǎn)心。

  媽媽的話(huà),飽含著(zhù)對我們的關(guān)心;媽媽的話(huà),飽含著(zhù)對我們的期望;媽媽的話(huà),飽含著(zhù)對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!聽(tīng)媽媽的話(huà)吧!讓媽媽高興一些吧!讓媽媽為我們的付出和辛苦得到一些回報吧!

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷;想快快長(cháng)大,才能保護她;美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”

  偷聽(tīng)初二作文 篇25

  從小我就是一個(gè)調皮搗蛋的孩子,大人們說(shuō)什么,我都喜歡對著(zhù)干。小時(shí)候小,沒(méi)覺(jué)得有什么不好的地方,等我長(cháng)大了一點(diǎn),我發(fā)現不聽(tīng)大人的話(huà),真的很吃虧,漸漸的,我也開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話(huà)了。

  小時(shí)候的我,說(shuō)不定是青春期和兒童期順序錯亂了,相比現在青春期的聽(tīng)話(huà),兒童期的我簡(jiǎn)直就是齊天大圣、美猴王、孫悟空,石頭縫里蹦出來(lái)的調皮搗蛋,沒(méi)人管得住,沒(méi)有說(shuō)得聽(tīng),一度被大人們認為無(wú)可救藥,“他愛(ài)怎么樣就怎么樣吧!我是管不住了!”那會(huì )兒我還因為他們這樣的評價(jià)以為自己很厲害,殊不知長(cháng)大了才懂得那是對我的失望。

  在到了青春期撞了幾次南墻,吃了幾次虧之后,我從美猴王變成了小綿羊,成天跟在媽媽的身邊,媽媽說(shuō)什么,我就聽(tīng)什么,變成了一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖孩子。一開(kāi)始媽媽還很不習慣我這樣,說(shuō)我是不是受了什么委屈,希望我說(shuō)出來(lái),重新回到美猴王的活潑調皮去,我每次都只是微微笑的望向媽媽?zhuān)裁匆膊徽f(shuō),什么也不告訴她。也不是我不想說(shuō),而是說(shuō)出來(lái)多不好意思啊,我怎么能說(shuō)出口,過(guò)去因為不聽(tīng)大人們的話(huà),自己吃了幾次虧,上了幾次當,知曉了人生在世的不容易呢?這我可說(shuō)不出來(lái),還是乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)就好了。

  聽(tīng)媽媽的話(huà)后,我的生活就整個(gè)都轉變了。我成為了班里學(xué)習好的那一波同學(xué)中的一員,成為了老師喜歡的學(xué)生中的一員,也成為了爸爸媽媽口中常常表?yè)P的“我們家的乖?xún)鹤印。每每躺在床上想到這些變化,我就覺(jué)得我做的聽(tīng)媽媽的話(huà)的決定是多么的正確,要是繼續像以前那樣和大人們對著(zhù)干,那我的生活還會(huì )充滿(mǎn)挫折和艱辛,我還會(huì )每天都在斗爭中過(guò)活,根本無(wú)心學(xué)習,F在多好,聽(tīng)媽媽的話(huà),有了大家對我的信任,我也可以做自己喜歡做的事情而不被拒絕了。

  偷聽(tīng)初二作文 篇26

  “孩子,好好讀書(shū)!”媽媽不是詩(shī)人,她的話(huà)很樸實(shí)。

  我在電話(huà)這頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道我是否在聽(tīng)媽媽的話(huà)。

  記得小時(shí)候,每次母親要檢查作業(yè),我都不敢怠慢,一定要恭恭敬敬的把當天的作業(yè)完成,然后交給她,她并不發(fā)表太多的意見(jiàn),但總會(huì )評價(jià)我的字的好與丑,因此我每次都會(huì )很乖地聽(tīng)媽媽的話(huà),把字寫(xiě)得端端正正……

  上了初中以后,我再也不讓媽媽給我檢查作業(yè)了,因為她再也不能檢查出我作業(yè)中的錯誤,我開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了。有時(shí)媽媽讓我回房間做作業(yè),我就會(huì )把作業(yè)攤開(kāi),然后裝成一副做作業(yè)的樣子。聽(tīng)媽媽的話(huà)似乎越來(lái)越遙遠了。

  現在上了高中,一樣的學(xué)習生活一樣的讀書(shū)態(tài)度,可我不愿讓媽媽知道,我還在一如既往的放縱自己。我開(kāi)始鞭笞自己:我是否真的在聽(tīng)媽媽的話(huà)?

  直到現在,我還不知道媽媽是否有一個(gè)好朋友,除了每天在田地里早出晚歸,在遲鈍的鋤頭上掛滿(mǎn)疲憊,就是為我燒飯做菜。媽媽說(shuō)要好好和朋友走動(dòng)一下,我點(diǎn)著(zhù)頭,我以為我很聽(tīng)媽媽的話(huà)。但媽媽還是沒(méi)有走出以我為圓心的圓圈,不知媽媽是否傷心?

  每個(gè)星期給媽媽打電話(huà)是我最期待的事。但我發(fā)現離家后,只能報喜不能報憂(yōu),但偶爾也會(huì )在電話(huà)里哭訴,然后聽(tīng)媽媽告訴我要堅強,要學(xué)會(huì )在困難中微笑。于是我擦掉眼淚,在媽媽的期許中重新開(kāi)始。

  掛了電話(huà),我聽(tīng)見(jiàn)了周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,哼著(zhù)這首歌,無(wú)奈的流淚睡去:聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她,美麗的白發(fā)幸?偘l(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥。

  也許,只有聽(tīng)媽媽的話(huà),我才會(huì )真正長(cháng)大。

  偷聽(tīng)初二作文 篇27

  媽媽的話(huà)是我們人生道路上的指向標;媽媽的話(huà),是我們兒時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。誰(shuí)都不知道,媽媽的話(huà),里面包含著(zhù)多少的辛苦她從不表現出來(lái),而是,默默的藏在心里,自己承受,表現給你的卻只有那濃厚的感情。

  曾經(jīng)有一句歌詞“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她!笔前,媽媽的愛(ài)是多么脆弱,又多么堅強。兒時(shí)叛逆,不聽(tīng)媽媽的話(huà),對媽媽的傷害有多么的大呀——世上只有媽媽好,媽媽?zhuān)龅囊磺卸际菫榱宋覀兊膶?lái),我們要有些體諒,站在媽媽的角度思考,聽(tīng)媽媽的話(huà)。

  媽媽的話(huà),包含著(zhù)無(wú)比濃厚的愛(ài),是汪洋的大海、是遼闊的草原、是廣闊無(wú)垠的大地、是無(wú)邊無(wú)界的碧海藍天。她從不花言巧語(yǔ),不把想表達的愛(ài)放在語(yǔ)言中,而是在語(yǔ)言中叮囑關(guān)心,用實(shí)際行動(dòng)表達對你的愛(ài),所以我們不要辜負這一份期望,聽(tīng)媽媽的話(huà),不要讓她失望。也許你的媽媽?zhuān)瑥哪阈〉臅r(shí)候就強制你學(xué)習、強制你練習一些才藝,她這樣做不只是為了讓你長(cháng)大后不會(huì )輸給別人,還是讓你跑的比別人快,學(xué)的比別人快,比別人更加聰明,更加可愛(ài)。但是你卻一味的不解,認為她真的是夠了,她所說(shuō)的話(huà)我都不會(huì )去做。但是你知道嗎,這樣對你的母親有多大的傷害啊,她在你的背后默默付出了多少,你卻不知道,在你背后,她到底流了多少眼淚,你數也數不清,她的黑發(fā)已經(jīng)掉落,頭發(fā)已經(jīng)漸漸變白,而你還是對她不解,對她的愛(ài)視而不見(jiàn)。

  媽媽是世界上和你最親近的人,也是世界上最疼愛(ài)你的人,她對你所說(shuō)的話(huà)應該,對你是有很大的幫助,所以聽(tīng)媽媽的話(huà)對我們是有好處的。

  聽(tīng)媽媽的話(huà),不要再讓她受傷。

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