初中作文：我們這個(gè)班（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中作文：我們這個(gè)班，希望能夠幫助到大家。
初中作文：我們這個(gè)班 篇1
每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生命中都會(huì )有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“�！蓖�，有“難”同當的。所謂這個(gè)“�！笔鞘裁茨�？其實(shí)就是這個(gè)大家庭的“首領(lǐng)”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時(shí)候，“首領(lǐng)”會(huì )毫不吝嗇地給每個(gè)成員一瓶冰的礦泉水�！半y”就是上交罰款了。
我現在所在的這個(gè)大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個(gè)“大人物”了，每天都要和別的班進(jìn)行“外交”。一旦“開(kāi)戰”時(shí)，就要驚動(dòng)每個(gè)班的“首領(lǐng)”了。不過(guò)他們敢作敢當，每次都要被“首領(lǐng)”請去辦公室“喝茶”。因為這樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說(shuō)，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”？
這個(gè)大家庭還有一個(gè)惡習，就是太過(guò)于“文靜”了。有次聽(tīng)課，有好多老師來(lái)到我們班。我們班的“首領(lǐng)”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問(wèn)到問(wèn)題時(shí)，我們班沒(méi)有一個(gè)人出聲，“首領(lǐng)”又耐著(zhù)性子問(wèn)了一遍，這才有幾個(gè)同學(xué)回答。
我知道，在別人眼里我們五班只有數不清的惡習，但他們殊不知我們班的溫馨。
看，那邊。有個(gè)同學(xué)因為頭痛趴在桌子上休息。她的同桌見(jiàn)她這個(gè)樣子，便急忙跑到宿舍向住校的同學(xué)借感冒藥和止痛片，又親手倒來(lái)水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學(xué)眼里覺(jué)得這只是一個(gè)很平常的畫(huà)面，覺(jué)得自己生病，同桌就理所當然地要照顧自己。但是在我們五班的同學(xué)眼里，這一幕真的很溫馨。
我希望我們班的名望是靠美名來(lái)爭取，希望這個(gè)班“活潑”一點(diǎn)，希望這個(gè)班鎖住那一點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
初中作文：我們這個(gè)班 篇2
同學(xué)給予我無(wú)微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認認真真地做練習。我做完了練習，去交作業(yè)本回來(lái)后。只見(jiàn)我同桌——陸怡敏在訂正練習，她寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，右手無(wú)意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見(jiàn)那支筆從桌子上滾下來(lái)，我急忙上去接，可還是沒(méi)能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就可以彌補你的錯誤嗎？沒(méi)那么容易！這可是我的新筆！”我說(shuō)完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒(méi)在意，只是把筆撿了起來(lái)。
第二天，我的筆寫(xiě)不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來(lái)，不管怎么樣還是寫(xiě)不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定向同桌借�？苫叵肫鹱蛱斓氖�，我猶豫不決。在位置原地走來(lái)走去。最后，她看出了我的心思，問(wèn)我：“你干什么��？”“我……我的筆沒(méi)墨了”我紅著(zhù)臉對他說(shuō)�！皼](méi)筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說(shuō)完，她拿出一支筆遞給我�！爸x……謝謝”我結結巴巴地說(shuō)。唉！我真后悔��！昨天真不應該那么對她��！感謝同學(xué)對我的關(guān)懷，如果沒(méi)有他們，我不會(huì )懂得那么多。我認為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)，雖然有時(shí)會(huì )遇到坎坷，但是它總是用力地劃著(zhù)，永遠不停的劃著(zhù)。它讓我明白，我們這個(gè)班級是和睦的，是團結的！
初中作文：我們這個(gè)班 篇3
瞧，我們這個(gè)班是出了名的會(huì )搗蛋，可又‘乖巧’。那可個(gè)個(gè)是深藏不露的‘風(fēng)云人物’。每個(gè)都是‘人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎�！�，這不是我們班的搗蛋王嗎’哎，他又欺負了一個(gè)女孩，竟然搶人書(shū)，我似乎能看見(jiàn)她眼里似落非落的眼淚，真為她感到生氣�！覀儼嗟呐疂h子偉琴’也混進(jìn)了這一場(chǎng)‘硬戰’�！艺f(shuō)，你一天不欺負人家，心里會(huì )癢是吧’‘這關(guān)你什么事啊、’搗蛋王回應道。偉琴又睜大了眼睛，道‘那我要非管呢、’‘那就試試啊’兩放不認輸的叫。
沒(méi)兩下，我便聽(tīng)到了哀鳴聲。別說(shuō)，這偉琴你看她瘦瘦的，她平時(shí)就愛(ài)幫人，見(jiàn)了女生那溫柔的可以融化一塊冰，見(jiàn)了男生，那是一個(gè)一下巴掌的，不過(guò)她唯一的缺點(diǎn)就是自戀了點(diǎn)�！�有就是坐在我前面的揚兄’，是個(gè)名副其實(shí)的話(huà)嘮。這張嘴巴，整天的嘮叨個(gè)不停。被人稱(chēng)為‘男人婆’但別說(shuō)，長(cháng)得還不錯。
‘我們班的班長(cháng)佳佳，長(cháng)的是美極了，可就是勢力弱了些，每天下午的午寫(xiě)棵，老師不再，同學(xué)們是玩翻了，寫(xiě)紙條的寫(xiě)紙條；說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)。像熱了鍋的螞蟻一樣。我們班長(cháng)是拼命廝吼。同學(xué)們安靜了一會(huì )，又熱鬧了起來(lái)�！�，我們的這個(gè)大家庭，每天都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，它給予我們寶貴的財富，那就是知識，所以我們應該珍惜。
初中作文：我們這個(gè)班 篇4
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書(shū)中有“四大名著(zhù)”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無(wú)可奈何的人物。
第一位乃是仿關(guān)羽的王中強。如果誰(shuí)惹怒了他，他立馬會(huì )把那人用武功解決，但他也有弱項，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì )使他連一個(gè)文弱的書(shū)生都“打”不過(guò)。你只要對他耍一點(diǎn)詭計，他都識不破，只好夾著(zhù)尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對付這個(gè)有勇無(wú)謀的猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì )使用幾條妙計，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級版，他就是在我們班“名震四�！钡姆轮荑さ耐踝游�。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對策，來(lái)對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著(zhù)點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的計謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的仿獨孤裘敗的我魏宇軒�？蓜e說(shuō)我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無(wú)敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉暈，文斗更不用說(shuō)了，我的三科成績(jì)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過(guò)十八太保金鐘甲的，那就請你向我挑戰吧！
我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì )出賣(mài)我們的藏身之處。
怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來(lái)，投入到我們的門(mén)下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來(lái)吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇5
"山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它在我們班上是很靈驗的。
一次數學(xué)課上，廣播通知班主任老師去開(kāi)會(huì )，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì )兒，班級很安靜的，只是沙沙的寫(xiě)字聲，可不一會(huì )兒，就是竊竊私語(yǔ)了，再過(guò)一會(huì )兒，班級就像個(gè)菜市場(chǎng)。大概是有人寫(xiě)完了吧，他們不甘心只是前后左右說(shuō)，就隔著(zhù)組喊，還扔起了紙團，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫(xiě)題的也不寫(xiě)了，大家七最八舌，說(shuō)說(shuō)笑笑，沉浸在快樂(lè )里。班級真成了破爛市場(chǎng)了，紙團滿(mǎn)地，劉天佑還為自己報幕，大家哄堂大笑。這時(shí)，教導主任進(jìn)來(lái)了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當然是我們哩！
"山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)是靈驗了，但是，你不知道吧，我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩！
我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì )條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專(zhuān)科課的時(shí)候，只要班級后門(mén)有聲，但凡聽(tīng)到者，都必回頭看看是不是李老師。因為李老師，因為李老師怕我們在專(zhuān)科課上不好好聽(tīng)課，就經(jīng)常趴在班級后門(mén)的玻璃上看我們，下課時(shí)，就批評那些不幸者。正因為這樣，后門(mén)要是有聲響，那些正做不正當事的人，都會(huì )回頭瞄一眼后門(mén)，要是沒(méi)看到老師，就長(cháng)長(cháng)地舒口氣，馬上認真聽(tīng)課；要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來(lái)好象很認真，但心早就不在課堂上了。
唉！我們這個(gè)班的趣事還真不少！
初中作文：我們這個(gè)班 篇6
我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽?zhuān)�，�?ài)笑，笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節音樂(lè )課，同學(xué)們都會(huì )讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊的主力隊員，我們的合唱隊只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀小，已經(jīng)練了6年的書(shū)法啦，他對書(shū)法如癡如醉，練了隸書(shū)練楷書(shū)，現在正在練行書(shū)，句容市書(shū)畫(huà)競賽的一等獎哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對她的要求極高，不但成績(jì)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習彈琴，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論多晚睡覺(jué)，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊的領(lǐng)舞，她對舞蹈無(wú)比的熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續練習。你看，功夫不負有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現力強，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò)，都受到了觀(guān)眾的一致好評。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書(shū)蟲(chóng)王璇……這些小能人在各項比賽中大顯身手，你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇7
每次老師不在時(shí)，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。
老師走后，教室的人開(kāi)始大鬧天宮了，又在大家的一致意見(jiàn)下辦起了舞會(huì )。
文藝委員趙娟先上舞臺，唱起了歌，十分動(dòng)聽(tīng)，有些人還情不自禁的跳起舞來(lái)�！皔e！ye！go！”動(dòng)感小子楊興在擁擠的教室里亂打一通，只見(jiàn)他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們在他的帶領(lǐng)下，也打了起來(lái)，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學(xué)校的“茅房”還“酷”些呢！
老師來(lái)了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書(shū)，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個(gè)不停，同學(xué)們有的捂著(zhù)耳朵，有的低著(zhù)頭，都不樂(lè )意聽(tīng)那噪音和臭蔥味，教室大戰過(guò)后，真是一場(chǎng)悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢？
你先別笑，老師上課時(shí)，尤其是音樂(lè )，我們班就換了個(gè)面容，不說(shuō)話(huà)，在老師的的帶領(lǐng)下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術(shù)，音樂(lè )，體育，這些副科的老師在開(kāi)會(huì )時(shí)，總表?yè)P我們班，只要你聽(tīng)不見(jiàn)表?yè)P我們的聲音，那才不正常那。
還有一次，上英語(yǔ)課，我們在課上隨便玩，因為老師說(shuō)我們只要學(xué)好英語(yǔ)，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學(xué)，這樣即能提高英語(yǔ)，又能吃飽喝足，沒(méi)有比這更好的事了，一年下來(lái)，我們班英語(yǔ)不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。
初中作文：我們這個(gè)班 篇8
說(shuō)起初三（3）班，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，許多老師對我們這個(gè)班是既愛(ài)又恨，因為好事壞事都在我們這個(gè)班出現，常常出乎人的意料。欲聽(tīng)是何事，且聽(tīng)我分解：
初三（3）班，“電線(xiàn)桿”兒挺少，“小不點(diǎn)兒”倒不少，可學(xué)習之類(lèi)的事卻從不落在別人后面，個(gè)個(gè)都爭強好勝，而且我們這個(gè)班非常團結，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說(shuō)到這，你肯定羨慕。因為有人無(wú)法表達，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話(huà)連篇。
某日，上語(yǔ)文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著(zhù)名喜劇，內容較多，人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色，正當演到高潮時(shí)，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬(wàn)惡不赦的狗，鉆進(jìn)你那老狼的腌臜的胎里，……”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來(lái)C君把這一句讀成了：“鉆進(jìn)了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話(huà)，語(yǔ)文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來(lái)。語(yǔ)文老師又氣又笑，無(wú)奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計其數，想聽(tīng)，三（3）班的大門(mén)隨時(shí)向你敞開(kāi)，歡迎光顧！三（3）班也永遠令老師又愛(ài)又恨，所以大家永遠愛(ài)好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個(gè)班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇9
我們班的每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實(shí)上，這是這個(gè)大家庭的領(lǐng)導人給成員的福利。例如，在炎熱的天氣里除草時(shí)，領(lǐng)導者會(huì )毫不吝惜地給每個(gè)成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現在所在的大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的幾位大人物，他們每天都要和其他班級進(jìn)行外交活動(dòng)。一旦戰爭開(kāi)始，每一個(gè)班的領(lǐng)導都會(huì )被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領(lǐng)導邀請到辦公室喝茶。正因為如此，我們五班在全校都很有名。嗯，我說(shuō)，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個(gè)大家庭的另一個(gè)壞習慣是太安靜了。有一個(gè)講座，許多老師來(lái)到我們班。
我們班的領(lǐng)導在講臺上愉快地表演。當被問(wèn)到問(wèn)題時(shí)，我們班沒(méi)有人出聲。領(lǐng)導又耐心地問(wèn)道。只有幾個(gè)學(xué)生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無(wú)數的惡習，但是他們沒(méi)有意識到我們班的溫暖�？�，在那邊。一位同學(xué)因為頭痛正躺在桌子上休息�？吹剿@樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學(xué)校的學(xué)生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學(xué)生的眼里這只是一幅很普通的畫(huà)面，感覺(jué)不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學(xué)的眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏(yíng)得的。我希望這門(mén)課生動(dòng)活潑，并且保持溫暖。
初中作文：我們這個(gè)班 篇10
說(shuō)起四（13）班，雖說(shuō)在學(xué)校里不是大名鼎鼎的“尖子班”，但在我們班同學(xué)的心目中，卻永遠是最棒的。瞧，我們班里的一個(gè)個(gè)小鏡頭都是別具一格的。
鏡頭一：數學(xué)老師的目光像“監視器”一樣在每個(gè)同學(xué)的身上掃過(guò)之后，最后鎖定了朱舟�！爸熘�，你站起來(lái)回答問(wèn)題！”老師的命令誰(shuí)敢不聽(tīng)？！朱舟不會(huì )也得站起來(lái)�！班�......不知道......”她支吾了老半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。先聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)吧！”老師又叫了四個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題，然后問(wèn)朱舟：“現在會(huì )了吧？”“嗯，會(huì )了�！薄澳悄阍僬f(shuō)一遍�！薄斑@個(gè)......不會(huì )!”“哈！哈！哈......”朱舟與老師的一番以對白讓我們哄堂大笑。到思考題了，我們都不會(huì )，誰(shuí)也不想被老師叫起來(lái)回答，突然，我打破了沉默，回答了這道題。正在這時(shí)，下課的鈴聲響了，教室里又像白天的大街一樣的熱鬧了。
鏡頭二：最近我們流行玩竹蜻蜓，一個(gè)個(gè)竹蜻蜓從女生手中飛過(guò)，男生都會(huì )情不自禁的把竹蜻蜓打下來(lái)，引來(lái)大家的歡笑。原以為這種快樂(lè )會(huì )永遠留在班上，可不知道為什么這件事傳到了班主任的耳朵里，隨即一個(gè)個(gè)竹蜻蜓就被沒(méi)收了。這給同學(xué)們的心里增添了幾許沮喪，不過(guò)，不用過(guò)多久，班上一定又會(huì )出現什么新玩意的！
像這樣有趣的鏡頭真是數不勝數，這里我就不一一細說(shuō)了......
我們的童年是五顏六色，我們的班級活動(dòng)更是令人感到歡樂(lè )無(wú)限！
初中作文：我們這個(gè)班 篇11
提起“六.一”班，我門(mén)班每一位同學(xué)心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個(gè)同學(xué)在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得夸。有一次校運動(dòng)會(huì )，黃薇同學(xué)在跑1000米時(shí)，才跑了400米就跑不動(dòng)了，場(chǎng)上的啦啦隊可急壞了，扯著(zhù)嗓子為她加油，有的同學(xué)干脆跟著(zhù)她跑，給她不停地說(shuō)鼓勵的話(huà)。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過(guò)了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的團隊精神分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)的互助精神也值得夸。就拿班長(cháng)劉暢來(lái)說(shuō)吧，當他發(fā)現同桌王雨濃成績(jì)不好時(shí)，就天天都幫助王雨濃學(xué)習。在劉暢的幫助下，這個(gè)每次只能考七十幾分的同學(xué)，在期末考試時(shí)竟然雙科都上了九十幾分！同學(xué)和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)學(xué)習藝術(shù)的精神也值得夸。你聽(tīng)！“百靈鳥(niǎo)”劉詩(shī)穎和賈璇開(kāi)時(shí)唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開(kāi)始鍛煉了。無(wú)論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個(gè)！而且乒乓球還考過(guò)了二了二級。
你瞧！“小畫(huà)家”賈志恒有在畫(huà)畫(huà)了。他的畫(huà)得栩栩如生，讓人看了還想看，聽(tīng)說(shuō)，他畫(huà)畫(huà)還考過(guò)了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂(lè )家”我等等。
怎么樣？我們這個(gè)班值得夸吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇12
“喂，喂，喂，上課啦，快進(jìn)去！”“值日生怎么那么兇��？”“少說(shuō)廢話(huà)，快進(jìn)去！”在值日生的催促下，大家都進(jìn)了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲。這節課是英語(yǔ)課，由于我們的老師病了，所以換了一個(gè)老師，這個(gè)老師看起來(lái)挺嚴肅的，我們心里都不禁打了個(gè)顫。
老師一說(shuō)話(huà)，全班哄堂大笑：“哈哈哈，這，這個(gè)老師的聲音怎么那么嗲呀！哈哈哈……”有的同學(xué)甚至還跺起了腳。老師的臉拉長(cháng)了我們又是一陣大笑。一節課就這么“笑”過(guò)去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周?chē)亩际且恍┯哪哪猩�，他們很有趣。我的同桌“猩猩”，因為他老�?shí)，所以大家多拿他取樂(lè )。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對“相聲演員”。因他們的綽號都是動(dòng)物，所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說(shuō)得是有聲有色，一點(diǎn)都不比專(zhuān)業(yè)的相聲演員說(shuō)得遜色。
阿喵：“猩猩，今天去你家吃飯�！�
猩猩：“為什么要去我家吃飯？”
阿喵：“因為你家比較多有營(yíng)養的東西�！�
猩猩：“我家哪有有營(yíng)養的東西呀？”
阿喵：“有，比如：猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩：“停停停，我家又不是動(dòng)物園�！�
阿喵：“你家就是動(dòng)物園，因為你就是猩猩呀！”
猩猩：“……（我暈）”
我們班是一個(gè)調皮搗蛋的班，常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè)，舍不得離開(kāi)這個(gè)班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇13
如果你上我們這個(gè)班來(lái)，會(huì )發(fā)現這里有很多心狠手辣的人，你要特別小心呶（特別是用品）。
老師和校長(cháng)給我們買(mǎi)來(lái)的班級公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧，后門(mén)的掃把給那些黑手們弄的'多一邊少一邊的，不是這掃把沒(méi)了毛，就是那個(gè)掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻出來(lái)買(mǎi)的象棋和跳棋，早已不知去向了，是同學(xué)弄丟了？是給人偷了？還是象棋長(cháng)了腳，自己逃跑了？天才知道。最讓老師氣憤的是：班門(mén)后的垃圾鏟幾乎每隔5天換一次，而且是老師后腳剛出門(mén)，黑手們就開(kāi)始搞破壞了。原因吶．．．“哈哈，你捉不著(zhù)我，看我……”“轟．．．窿！”聽(tīng)見(jiàn)了吧，他們就是這樣追逐，破壞的行動(dòng)又成功了。
“怎么了，我剛出去幾分鐘，就在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)你們的吵鬧聲了，什么事呀……”老師一來(lái)，同學(xué)們馬上端端正正的坐好了。這時(shí)，老師準備拉開(kāi)后門(mén)，看來(lái)她又要習慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了�！鞍 也换盍�，誰(shuí)？誰(shuí)把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫，頭發(fā)都豎了起來(lái)，眼睛里噴出了五味真火，臉色開(kāi)始發(fā)青。等她平靜下來(lái)，又開(kāi)始呻吟了：“啊，不！我私自掏錢(qián)包，花了10元錢(qián)買(mǎi)的……垃圾……鏟……噢不…”
哎，我們什么時(shí)候才會(huì )不受呻吟之痛苦呀！那也要怪我們這個(gè)班，怪那些黑手，唉，我們這個(gè)班！來(lái)了這個(gè)班后，你也要小心呀！
初中作文：我們這個(gè)班 篇14
我們五愛(ài)小學(xué)五（3）班是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂(lè )地學(xué)習，不過(guò)有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰爭”。
本班女生可分為三大類(lèi)：第一類(lèi)，乃做事無(wú)拘無(wú)束者，人稱(chēng)“假小子”；第二類(lèi)，乃文文靜靜，做事細心者，人稱(chēng)“淑女”；第三類(lèi)，乃學(xué)習認真，成績(jì)名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來(lái)也數不完。
我們班的男生雖然稱(chēng)不上獨一無(wú)二的“俠客”,但也稱(chēng)得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒(méi)有一個(gè)是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周?chē)哪猩⒖趟奶幪由�，如同老鼠�?jiàn)了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，“比武”開(kāi)始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無(wú)影腳”，誰(shuí)知鄒憶柯來(lái)了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來(lái)。唉，出師不利，慘��！看著(zhù)徐嚴斌那狼狽的樣子，在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了，誰(shuí)叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生“戰爭”，但是也有安靜的時(shí)候：每當中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì )安安靜靜地把作業(yè)拿出來(lái)做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角去借書(shū)，然后坐在位子上自覺(jué)地看起來(lái)。
每當回想起這一幕幕，我便非常開(kāi)心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開(kāi)心快樂(lè )每一天。
初中作文：我們這個(gè)班 篇15
瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們在很多活動(dòng)中都得了許多大獎，當然，這不是重點(diǎn)，我要說(shuō)的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當然就是我們的學(xué)習委員。她很開(kāi)朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔任另一個(gè)職位宿舍長(cháng)的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——劉嘉欣。
接下來(lái)就是俗稱(chēng)吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，當我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì )奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著(zhù)一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來(lái)的時(shí)候，她把頭發(fā)散下來(lái)，就像燙了似的，但是過(guò)去之后，她又是那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團結了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì )馬上開(kāi)始了小丑工作，不一會(huì )兒，見(jiàn)不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見(jiàn)不平，拔刀相助呀。
初中作文：我們這個(gè)班 篇16
班級是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個(gè)進(jìn)入班級的是“可愛(ài)軟萌妹子”——陳詩(shī)涵。班級有人悄悄走到門(mén)后面，掩上門(mén)。陳詩(shī)涵哼著(zhù)歌推開(kāi)門(mén)�！鞍 钡卮蠼�！陳詩(shī)涵嚇了一跳，卻沒(méi)有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，說(shuō)：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說(shuō)完，甩了下頭發(fā)，做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長(cháng)得也很可愛(ài)呢！長(cháng)頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個(gè)進(jìn)入班級的是“顏值擔當”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡(jiǎn)直有“明星范兒”！長(cháng)長(cháng)的發(fā)頭總梳著(zhù)馬尾辮，腿很長(cháng)，眼睛亮閃閃的，笑起來(lái)還有小酒窩。有人說(shuō)她像趙麗穎，還有人說(shuō)她像高圓圓。
第三個(gè)進(jìn)入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長(cháng)著(zhù)中等的個(gè)子，小小的眼睛，寫(xiě)起字來(lái)安靜極了。她從不惹人，也沒(méi)人去惹她。一次上體育課時(shí)，她一個(gè)人在樹(shù)下走著(zhù)，似乎沒(méi)人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學(xué)們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時(shí)很聽(tīng)話(huà)的李紫寧也笑著(zhù)鬧著(zhù)，但是，她——王宇桐，在座位上讀著(zhù)書(shū)，時(shí)而又寫(xiě)幾筆字，好像置身于另一個(gè)國度，絲毫不管周?chē)泥须s。老師常常表?yè)P她，她也總會(huì )不好意思地低下頭。對了，她的成績(jì)也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們，我們班級才如此溫暖，充滿(mǎn)歡笑！
初中作文：我們這個(gè)班 篇17
“開(kāi)心果”——劉源
“劉源，上這么多年學(xué)了，連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)？”“嗯？”我們大家疑惑不解，過(guò)了片刻，我們便笑得前俯后仰�！皶�(huì )嗎？我沒(méi)有寫(xiě)錯�！蔽覀兇蠹倚Φ谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)了，這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得�！斑^(guò)來(lái)，你親眼看看！”“就這樣寫(xiě)的呀！我沒(méi)有寫(xiě)錯，你就教我這樣寫(xiě)的！”“什么？胡說(shuō)八道，我教你寫(xiě)‘源’字時(shí)下面是個(gè)‘水’字？”“呀！原來(lái)‘源’字下面是個(gè)‘小’字�！闭f(shuō)著(zhù)，他繼而微紅了臉，一下子啞口無(wú)言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無(wú)限的快感，雖然他太“狡猾”，但他也為我們班中增添了幽默，我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛(ài)他的，因為在班級中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧，他又在專(zhuān)心致志地閱讀古今書(shū)�！薄翱刹皇�，人家整天以書(shū)為友，整天暢游在書(shū)海的世界中�！薄肮植坏萌思业奈恼聲�(huì )寫(xiě)得如此生動(dòng)形象傳神呢�！薄八�，可是我們班相當優(yōu)秀的人物，你在寫(xiě)作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句，因為他在寫(xiě)作方面才華橫溢，別有創(chuàng )新�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都是這樣評論他的。俗話(huà)說(shuō)：“一日可無(wú)食，但一日不可無(wú)書(shū)�！彼褪沁@樣的人，對書(shū)愛(ài)不釋手，可以廢寢忘食，但不可以沒(méi)書(shū)看。所以，在一次學(xué)校作文競選中，他獲得了名副其實(shí)的“小作家”，這怎么能不令人嘆為觀(guān)止，拍案叫絕呢？
我們班不僅有這些惹人喜愛(ài)的“開(kāi)心果”，“寫(xiě)作文筆絕妙的小天才，還有更多的人物風(fēng)采。你瞧，我們這個(gè)班不令你們羨慕嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇18
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著(zhù)墻上貼著(zhù)的獎狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過(guò)程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧；詩(shī)情畫(huà)意帶來(lái)了老師的頭像；團結友愛(ài)帶來(lái)了作業(yè)的同步；努力學(xué)習帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號。
如今他們生病了！從無(wú)意中我得知這種病叫做習慣，我能做的只有眼睜睜地看著(zhù)他們的病情密碼加重，我無(wú)法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈，因為我擁有藥卻不能使用，因為我必須保留它們，因為它們是我唯一的籌碼�；蛟S是因為我沒(méi)有及時(shí)給他們藥�；蛟S······
開(kāi)心，在笑聲中渡過(guò)；辛苦，在汗水中渡過(guò)；難過(guò)在淚水中渡過(guò)；只有無(wú)奈，在沉默中渡過(guò)。
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
初中作文：我們這個(gè)班 篇19
我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間很早，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了。我對我班的同學(xué)也有了一個(gè)初步的認識，現在把他們介紹給大家吧！
精華哥——LAP。
我班的同學(xué)LAP（為不顯示真實(shí)姓名，所以選擇名字的開(kāi)頭第一個(gè)字母）可是一個(gè)很有才的人。他說(shuō)話(huà)很幽默，總能把大家逗笑。他在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期時(shí)，老師讓大家自我介紹時(shí)，他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話(huà)：“別看我個(gè)小，但濃縮的都是精華�！倍耐馓枴A哥也是我們在他自我介紹中選擇的。而且他學(xué)習很好�？忌狭宋覀兟尻�(yáng)市的好幾所有名的好初中。他英語(yǔ)也特別棒，在上口語(yǔ)課和英語(yǔ)課時(shí)，他總是踴躍發(fā)言。而且他還是我的鐵桿哥們。
淡定哥——LJC。
LJC是個(gè)體育委員。他的外號由來(lái)是因為他在吃飯站隊時(shí)總是淡定的讓著(zhù)別班的體育委員先報完他才報。而且在教室風(fēng)扇扇葉掉的時(shí)候他和我同桌一樣，都一副若無(wú)其事的樣子，悠然自得的寫(xiě)作業(yè)。所以我們感覺(jué)他非常淡定，就給他取了這個(gè)外號。
肌肉男——WYC
WYC是我班的班長(cháng)，而且他的力氣很大。他有一次雙手各和一個(gè)我班力氣大的同學(xué)扳手腕，雖然和兩人扳手腕，力氣會(huì )減少，但他還是在10秒之內勝利了，迎來(lái)了大家的一陣陣喝彩。而且他在宿舍的時(shí)候，我們看到了他的4塊腹肌。所以給他取外號肌肉男。
這就是我班的同學(xué)，我在洛陽(yáng)市龍城雙語(yǔ)初中七八班，歡迎大家和我交朋友。
初中作文：我們這個(gè)班 篇20
我們這個(gè)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑。我們這個(gè)班集體是由一群充滿(mǎn)朝氣的年輕人組成的。
我們班有十組，每組一般有八人，其中有兩人是語(yǔ)數組長(cháng)，還有兩人是背書(shū)組長(cháng)，語(yǔ)數組長(cháng)要把作業(yè)收上來(lái)后交給語(yǔ)數課代表（每個(gè)科目有兩人），再由他們放在老師辦公室里。班里有一半多的人都有著(zhù)沉重的任務(wù)，而“不當官”則是他們美好的愿望。
上體育課是同學(xué)最高興的事了。上課鈴一響，同學(xué)們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，奔下樓去，沖到后操場(chǎng)。到了目的地，站好了隊，老師宣布解散然后就可以盡情地玩了。有的同學(xué)帶有玩具，大家便圍過(guò)去玩，還有的同學(xué)在玩雙杠，也有些同學(xué)從體育器材室里拿來(lái)籃球，打籃球。如果天熱，我們就玩玩具，如果天氣冷，那我們就玩雙杠和籃球。體育課是我們玩的節日。
下課了，同學(xué)們便在教室里玩。有時(shí)，我們打撲克，有時(shí)，我們扳手腕，有時(shí)，我們玩陀螺，有時(shí)，我們玩“臺球”。
上科學(xué)課也很令我們高興。老師總會(huì )講一些有趣的知識，做些實(shí)驗，讓我們開(kāi)眼界。比如，有一次老師把白醋和小蘇打放進(jìn)一個(gè)燒杯中，產(chǎn)生出二氧化碳，又把一個(gè)燃燒的紙卷插入燒瓶中，讓火熄滅，證實(shí)了白醋和小蘇打混合后，可以產(chǎn)生二氧化碳。
像這樣的事還有很多，我們班充滿(mǎn)了朝氣，我們班是最快樂(lè )的。
初中作文：我們這個(gè)班 篇21
我們這個(gè)班，是七年級十二班，班級里可謂“高手”云集，這個(gè)班因有了他們而絢麗多彩。
先說(shuō)說(shuō)班長(cháng)吧，她可是我們班的主要戰斗力，有了她，我們班就變得更加光彩。班長(cháng)學(xué)習很好，不只在班級，在學(xué)校里她也是名列前茅的。而且，班長(cháng)管理班級也很有一套的哦。
還有班長(cháng)的同桌施，他是科學(xué)課代表，學(xué)習也不錯。他很愛(ài)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)地冒出幾句有趣的話(huà)，很受同學(xué)們喜歡。他還喜歡唱歌，特別是和前排同學(xué)黃一起合唱時(shí)，還會(huì )指手劃腳地比劃著(zhù)，弄得大家哄堂大笑。別看他平時(shí)這么滑稽，解難題時(shí)可不是這樣。只見(jiàn)他緊緊盯著(zhù)題目，似乎一直猛獸緊緊盯著(zhù)獵物似的，有時(shí)抓抓頭皮，有時(shí)匆匆在草稿本上寫(xiě)些什么，有時(shí)又蹙起眉頭，陷入沉思。
彭同學(xué)在學(xué)習方面是一般般，可是，他的畫(huà)畫(huà)水平可是超一流的，每一次出黑板報可都少不了他的功勞。就說(shuō)這次的黑板報吧，上面那些玲瓏剔透的花兒可都是他畫(huà)的。粉色的花瓣在迎風(fēng)怒放，絢麗無(wú)比，讓人陶醉。
再來(lái)介紹我們班的幽默笑星——威哥，他的臉上爬滿(mǎn)了青春痘，但仍不失威武。他幾乎隨時(shí)都會(huì )冒出一句笑話(huà)，有趣的話(huà)語(yǔ)，滑稽的聲調，再加上表情和動(dòng)作的配合，讓人忍俊不禁。有時(shí)，他會(huì )在上課時(shí)講笑話(huà)，頓時(shí)讓枯燥乏味的課堂變得有趣了。威哥雖然成績(jì)不是很優(yōu)秀，但給我們班增添了許多樂(lè )趣。
我們這個(gè)班，還有更多的趣事，這些趣事和我們組成了一個(gè)班級，顯得格外絢麗多彩。
初中作文：我們這個(gè)班 篇22
說(shuō)起我們這個(gè)班，我的評價(jià)，就倆字：糟糕。我們這個(gè)班，學(xué)習成績(jì)不咋地，就連紀律也糟糕透了，更別提那風(fēng)氣了。反正，我認為，我們這個(gè)班是很糟糕。
就紀律來(lái)說(shuō)，每次上課，都有人說(shuō)話(huà)，老師維持紀律都得浪費課堂時(shí)間好幾分鐘，那些不安生，不學(xué)習的人的嘴，就跟自來(lái)水管似的，一說(shuō)話(huà)就停不下來(lái)，不論男生女生，都有個(gè)別的人說(shuō)話(huà)。
特別是男生，每次上課都會(huì )說(shuō)話(huà)，跟蒼蠅似的，炒的我煩透了。我經(jīng)常會(huì )想，他們是咋的，不說(shuō)話(huà)，難道能憋死不成。其實(shí)，我很想吼他們，讓他們安靜一點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)他們，不說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣，不能安靜一點(diǎn)嗎？可是，我的膽子真的不大，我沒(méi)那個(gè)勇氣��！唉，我真的是很煩，很討厭喧嘩，尤其是自己正在算題和思考的時(shí)候，可是，唉，男生們就是閑不住嘴��！可能是大家都喜歡熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞吧，我只好自欺欺人的這樣安慰自己。
我覺(jué)得，這個(gè)班的好地方在于班級比較團結和睦，凝聚力強，大家都是好朋友，好伙伴，互相幫助，團結友愛(ài)。
雖然我們班有同學(xué)，上課說(shuō)話(huà)就像長(cháng)江流水——滔滔不絕，但是，我們這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)，我也喜歡這個(gè)班，但我更希望，我們這個(gè)班的人都進(jìn)步一點(diǎn)，班里紀律好一點(diǎn)，班級的缺點(diǎn)更少一點(diǎn)，讓我們這個(gè)班更加優(yōu)秀完美一點(diǎn)。
初中作文：我們這個(gè)班 篇23
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說(shuō)是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會(huì )又開(kāi)始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開(kāi)始端著(zhù)自備的水槍滿(mǎn)地跑著(zhù)給‘小楓樹(shù)’澆水了。只見(jiàn)‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹(shù)’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�
看，九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著(zhù)小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說(shuō)；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見(jiàn)她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(cháng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了�！煲恍Αf(shuō)’你現在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽(tīng)，我們的音樂(lè )家又開(kāi)始唱他自編的歌曲了。仔細聽(tīng)上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開(kāi)玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱(chēng)這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂(lè )團啦。哈哈，真是數不勝數�？丛趺礃�？我們班有意思吧！
初中作文：我們這個(gè)班 篇24
我們班，嘿嘿，恕我直言，辦理的同學(xué)各有特點(diǎn)。想知道是什么樣的人物么？那就看我慢慢寫(xiě)來(lái)。
滑稽畫(huà)家。他呀真不知怎么的，上課老走神，給課本，作業(yè)本，練習本上的那些男孩女孩們都配上了“新時(shí)代”的高級眼鏡，漆上山羊胡子。有一回，他又開(kāi)始了給那些可憐的課本中的一位作家進(jìn)行了“高級化妝”了，這可是完全免費的哦。要不，改天你也來(lái)試試，他先給他戴上“黑禮帽”，在批上“黑斗篷”然后，再來(lái)個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”加上個(gè)“黑眼罩”，左看看，右看看，前看，后看雜看上去就像電視上的那個(gè)俠客“佐羅”哩，嘿！這事這位俠客臉上已是“淚涕滿(mǎn)面”了，他那給前前后后的同桌一看，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師走來(lái)，他馬上慌慌張張的涂掉，臉紅的像個(gè)熟透紅蘋(píng)果。這一滑稽的樣子又惹得大家哄堂大笑。
“笑神”不知怎么的整天笑嘻嘻的，好像有什么開(kāi)心事似的因此才有“笑神”這個(gè)稱(chēng)號的，不知有什么東西讓他這搬瘋一般的傻笑。說(shuō)起，那可真讓老師頭疼的一個(gè)男孩子，他上課老走神，有著(zhù)聰明的腦袋瓜子卻不好好學(xué)習，個(gè)老師抓著(zhù)了，害沖老師傻樂(lè )，可真賣(mài)乖，老師叫他念書(shū)，他就把書(shū)遮住半邊臉，一邊讀書(shū)，一邊從書(shū)下邊看老師的臉色如何，哼，假正經(jīng)~這不，老師一回身的功夫，他就朝老師扮紅臉，但仍舊傻笑不誤，他專(zhuān)為他們男同胞們摸黑，這有啥辦法哩？
初中作文：我們這個(gè)班 篇25
瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著(zhù)講臺，整齊地排列著(zhù)。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽(yáng)的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿(mǎn)意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著(zhù)歌，終于在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學(xué)校爭了不少光。每當想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門(mén)上總是“光禿禿”的，沒(méi)有一個(gè)牌子。沒(méi)當開(kāi)學(xué)的時(shí)候，公布獎項時(shí)，根本聽(tīng)不到我們班的名字，沒(méi)次進(jìn)門(mén)時(shí)，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績(jì)不太好，全年級成績(jì)倒數就有我們班。成績(jì)這方面是我們班的弱項，讓老師苦不堪言，我們無(wú)地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛(ài)搗亂的，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛(ài)搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛(ài)的班，讓我們永生難忘的班。
初中作文：我們這個(gè)班 篇26
我敢說(shuō)，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)�？墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數第一班，但現在有進(jìn)步了！
先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強人”就說(shuō)王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通，爐火純青的標準，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習還優(yōu)秀，真是全能；再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過(guò)多次獎，將來(lái)一定都是個(gè)大畫(huà)家.......
說(shuō)完女生說(shuō)男生，雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說(shuō)胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái)，而且正確率也很高，語(yǔ)文課上他認真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非�？�，沒(méi)有人能比得過(guò)他，在運動(dòng)會(huì )上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！
雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開(kāi)課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)遺，有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)、驕傲自滿(mǎn)，還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì )很優(yōu)秀。
沒(méi)有完美的人，更沒(méi)有完美的班級，我希望我們班努力學(xué)習，奮發(fā)向上，我們班級會(huì )變的更加優(yōu)秀。
初中作文：我們這個(gè)班 篇27
咱班人才濟濟，成績(jì)顯著(zhù)。哪一次語(yǔ)、數考試優(yōu)秀獎咱班給拉下過(guò)？全年級分數兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫(xiě)作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發(fā)表最多的班級。文明班級、先進(jìn)中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的班級！“拿獎高手”，也就是俺，獲得榮譽(yù)數十次，被評為市“十佳少先隊員”�！袄L畫(huà)高手”韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡(jiǎn)筆畫(huà)第一名�！盁嵝拇髠b”黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學(xué)成績(jì)不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關(guān)切地問(wèn)：“你最近怎么啦？是不是上課聽(tīng)不懂？”鄭宇橋點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃倩霞二話(huà)不說(shuō)，立刻坐下來(lái)耐心輔導他。只要他有不懂的問(wèn)題向黃倩霞請教，她都會(huì )很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績(jì)提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績(jì)、榮譽(yù)最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前準備，有少部分同學(xué)屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說(shuō)話(huà)，如果下學(xué)期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇28
“五年級”聽(tīng)起來(lái)是高年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調皮，那么稚氣。
我們班最調皮的同學(xué)要數“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )取這個(gè)外號？其實(shí)是因為他的名字聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì )耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸掉。沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見(jiàn)了笑罵連篇；女同學(xué)見(jiàn)了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì )很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì )為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話(huà)，教室里的氣氛就會(huì )立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì )覺(jué)得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì )認真準備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì )為一些不懂的問(wèn)題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級，喜歡嗎？
初中作文：我們這個(gè)班 篇29
說(shuō)到我們這個(gè)班，那可就不一般了，人家那是什么委員、班長(cháng)，我們的稱(chēng)號都是“局長(cháng)"、“部長(cháng)”，請往下看。
體術(shù)部長(cháng)
體術(shù)部長(cháng)乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關(guān)系之后，就開(kāi)啟了一系列的“報復"。
通常是這樣：我的腳有時(shí)一不小心就穿過(guò)“國境”，碰到她的腳，每到這時(shí)，她的腳就會(huì )進(jìn)攻，她速度十分快，這里踩一腳，那里擰一把，我常常慘敗。此人若是當上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。
和事佬局長(cháng)
當我們班那對同桌冤家吵架時(shí)，和事佬張智鑫就會(huì )出手。
他先是將男生錢(qián)某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣嬌氣，除了張成珥”，接著(zhù)他又找到了女生“大姐，別理他，他就一臭小子，成績(jì)差，當他不存在�！本瓦@樣，一場(chǎng)戰爭平息了。
挑戰部長(cháng)
大家不要誤會(huì )，此挑戰非彼挑戰，此挑戰是指挑戰老師和值日生的底線(xiàn)。
來(lái)看看他的英雄事跡。
好家伙，他干了數不勝數的“好事”。
中午，全班人認認真真地看書(shū)時(shí)，他在跟同桌“戰”得火熱朝天。這個(gè)時(shí)候，值日生大喝一聲：“錢(qián)嘉欣！”他并不理會(huì )，發(fā)出噪聲繼續戰斗。值日生繼續叫他名字，他仍舊在戰斗，值日生忍無(wú)可忍，上前揍他，可打不過(guò)，只好報告老師。他被罰站到班門(mén)口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無(wú)發(fā)（法）無(wú)天。
我們這個(gè)班真不一般，里面的部長(cháng)們性格各式各樣，但它給我帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)這個(gè)班。
我們這個(gè)班不一般！
【初中作文：我們這個(gè)班】相關(guān)文章：
初中作文我們這個(gè)班11-16
瞧我們這個(gè)班初中作文11-27
我們這個(gè)班人物作文03-23
分享我們這個(gè)班作文01-01
我們這個(gè)班小學(xué)作文04-28
瞧我們這個(gè)班的作文06-22
嘿！我們這個(gè)班_初中記敘文09-22
我們這個(gè)班500字作文03-06
瞧，我們這個(gè)班小學(xué)作文09-08