追憶初中生作文
裊裊炊煙，回歸的雁，我們在年少的小河邊等待春天
眺望云端，遠處的山，我們執著(zhù)地鋪開(kāi)歲月的預言
青春的曙光穿過(guò)花季的峰巒
紛飛的塵埃輕拍雨季的心愿
搖曳著(zhù)青春光華的溫馨筆桿
描繪鐵一風(fēng)華正茂六十周年
立下誓言，許下心愿，仰望藍天，漸漸懷念，回眸昨天，慢慢追憶，似水流年
童年
知道“鐵一”的時(shí)候，我還是個(gè)孩子，一個(gè)小孩子。盛夏的梧桐樹(shù)下，聽(tīng)伯伯經(jīng)常說(shuō)，他在“鐵一”上學(xué)時(shí)，“鐵一”南邊到了經(jīng)十路，在泉城，那可是數一數二的名�！髞�(lái)，他說(shuō)的多了，我對“鐵一”便有了一種向往。
我的小學(xué)生活是唱著(zhù)“太陽(yáng)高空照，花兒對我笑……”開(kāi)始的。那時(shí)，在“鐵四小”，和“鐵一”一街之隔。課間，透過(guò)樓間的縫隙便看到了“鐵一”黃色的教學(xué)樓。再長(cháng)大一點(diǎn)，就常常在放學(xué)后，翻過(guò)“鐵一”的矮墻（那時(shí)，“鐵一”西籃球場(chǎng)邊的圍墻還沒(méi)有建成），避開(kāi)傳達室老大爺的視線(xiàn)，混于上活動(dòng)課的同學(xué)中。一直玩，玩到母親來(lái)找。有時(shí)，我想，小學(xué)畢業(yè)，我就可以穿上那深藍色的校服，再也不用翻墻，再也不用像貓捉老鼠一樣“逃”進(jìn)“鐵一”了！想到這，我總是傻傻的笑，也許笑自己快長(cháng)大了，還這么幼稚；也許笑，是因為自己要上中學(xué)了……
豆蔻年華
真正的了解“鐵一”，是從初中開(kāi)始的。
20XX年8月中旬，我們初一的新生在西籃球場(chǎng)集合。從此，我的中學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
如今想起來(lái)，最難忘的是軍訓，也許因為苦，記憶便深了吧！當時(shí)，我在主席臺前訓練，背著(zhù)父親從部隊買(mǎi)回來(lái)的軍用水壺，在驕陽(yáng)下，站得像白楊樹(shù)一樣直，眼睛卻望著(zhù)樹(shù)梢自由歌唱的灰喜鵲。只要解散哨一吹響，我就立刻跑向小賣(mài)部，買(mǎi)五角錢(qián)的冰塊。那個(gè)夏天，我突然間發(fā)現，冰塊越好吃卻越少了！
熟悉“鐵一”的一草一木已是新學(xué)期后的事了，那一年，回憶起軍訓時(shí)的苦，小時(shí)的無(wú)知，我發(fā)現自己長(cháng)大了。
那時(shí)，第一批入團是最光榮的。直到今天，自己還常常在昏黃的臺燈下，翻看那本已泛黃的團課筆記。品一口紅茶，剎那間，仿佛又聽(tīng)到輔導員真切的教誨。當然，那時(shí)，每一個(gè)老師都給我留下了深刻的印象。嚴厲又和藹的班主任王老師，帶著(zhù)黃色眼鏡的生物課黃老師，在黑板上一甩手畫(huà)出地球的趙老師，用頭頂球的體育課王老師……對了，還有我們的語(yǔ)文老師，我們叫他“修剛兄”。當年，“修剛兄”一身劉德華打扮，被“齊魯晚報”刊發(fā)了一副照片。晚會(huì )上，“修剛兄”拿著(zhù)水瓶當麥克，尋找舞臺感覺(jué)，以一首《忘情水》換得同學(xué)們陣陣喝彩……
隨著(zhù)那首《忘情水》，我發(fā)現自己和“鐵一”一起快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)，慢慢迎來(lái)了豆蔻年華。
那時(shí)聽(tīng)羅大佑的《童年》�！啊钡剿X(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前……”似乎這歌詞便寫(xiě)出了生活中的全部。
有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而這一年，“鐵一”開(kāi)始了大的改造。舊紅樓的拆除，新科技樓的建立；田徑場(chǎng)的整修，塑膠場(chǎng)地的投入使用。我宛如陽(yáng)光下的青苔一樣看著(zhù)這悄無(wú)聲息的變化。惟有不變的，是對“鐵一”，對自己未來(lái)的美好憧憬。
初三這年，櫻花開(kāi)始漫天飛舞，瀑布，小橋，流水，山亭，朗朗讀書(shū)聲交融一體。
落葉這天，蒼松愈發(fā)蒼勁，淚水滴落在青石板路上，折射著(zhù)夕陽(yáng)的余暉。那段與“鐵一”的情懷像一杯香濃的咖啡，甜中有淡淡的苦。
轉瞬，我的'初中生活在盛夏還未到時(shí)，與“鐵一”揮手告別……
花季、雨季
零三年六月，拿到中考成績(jì)單時(shí)，我說(shuō)，“鐵一”我又回來(lái)了。沒(méi)有脫去校服，只是整整衣襟，昂首跨進(jìn)鐵一中。在十六歲的花季，在鐵一高中，我開(kāi)始綻放青春的笑臉，繼續和鐵一一起成長(cháng)。
十七歲的雨季，自己又懂得了許多，又暢想了許多。常常在晚自習后，獨自走在校園中�？答ò椎脑鹿庥吃诜浩饾i漪的水面上；聆聽(tīng)水兒流淌的聲音；聞著(zhù)雨后泥土混著(zhù)水汽的芳香。微風(fēng)徐來(lái)，任憑它吹亂衣襟。一直喜歡讓柳條輕輕拂過(guò)臉頰，柔柔的。那偶爾從遠處傳來(lái)的山雞叫聲，響徹空曠的校園，徘徊于花園之上。
有時(shí)，皎白的月光下，水面上泛起一片白霧，整個(gè)校園宛如剛出浴的少女，楚楚動(dòng)人。透過(guò)樹(shù)于樹(shù)間的縫隙，遠處昏黃的燈光時(shí)隱時(shí)現，那段與“鐵一”相連的彩虹橋更美了……
輕舞飛揚
總喜歡叫她“鐵一”，一直改不了口，似乎這便是一個(gè)“鐵一”人的驕傲與自豪。
不曾留念什么，或許只是一種信仰，告訴自己是“鐵一”人；不曾懷念什么，或許只是一種思緒，告訴自己要奮發(fā)圖強。有人說(shuō)，對著(zhù)天空看久了，會(huì )看到幸福的天堂；我說(shuō)，看“鐵一”看久了，會(huì )看到未來(lái)的希望。
歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。逝去的，將成為最親切的懷念，是已逝去的，是不想逝去的。
當風(fēng)又起，一切都好安靜，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，漸漸想起，漸漸回味，也許在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )聞到一陣香味，隱約之中—它叫追憶。
追憶我們的青春年華，載著(zhù)理想，與“鐵一”一起輕舞飛揚……
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