你是我心底的歌初中作文
篇一：你是我心底的歌
“你是我心內的一首歌，信念匯成一條河……”耳中縈繞著(zhù)王力宏這首動(dòng)人的歌曲，腦海里卻思考著(zhù)誰(shuí)是我心底的那首歌呢？
聽(tīng)，柳條在擺動(dòng)它那婀娜的身姿，楊樹(shù)也開(kāi)始長(cháng)葉了，花朵也競相開(kāi)放了，世界變得多姿多彩、五彩斑斕了！春天，給了我希望，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我戰勝困難的勇氣……春綠了世界，也溫暖了我的心！
春天，你是我心底的歌！
轉眼間，夏季來(lái)到了我們的世界！酷暑代替了溫暖；狂風(fēng)代替了和風(fēng)；暴雨代替了細雨……夏季來(lái)了，樹(shù)越發(fā)濃密了，草也更翠了，花也更艷了。池塘里游動(dòng)的魚(yú)兒和那水底柔柔浮動(dòng)的水草，都讓人感到心曠神怡！夏天，給了我生活的熱情，給了我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，給了我向上的態(tài)度……夏熱了世界，也感染了我的心！
夏天，你是我心底的歌！
金黃的豆粒晾曬在自家的院子里，我知道秋天來(lái)了！農民們笑彎的眼角，讓我感受到了收獲的氣息！秋天到了，一個(gè)個(gè)金黃的“蝴蝶”從樹(shù)上紛紛揚揚地飄下來(lái)，其它的花兒都謝了，只有秋菊還在寒風(fēng)中綻放它的美！秋天，給了我收獲的喜悅，給了我萬(wàn)物蕭瑟的惆悵，給了我秋菊與世無(wú)爭的豁達……秋，涼了世界，也平復了我煩躁的心！
秋天，你是我心底的歌！
大地披上了銀裝，世界變成了潔白的世界，一切都變得那么美好純凈！冬天到了，一切都安靜了，沒(méi)有了春天的綠，夏天的燥熱，秋天的惆悵，一切都回到原本的模樣！冬天，給了我沉穩的態(tài)度，給了我純粹的心靈，給了我簡(jiǎn)單的心境……冬染白了世界，也還我一顆簡(jiǎn)單的心！
冬天，你是我心底的歌！
四季，無(wú)論你以一幅怎樣的形象出現，我都能感覺(jué)到你的美好，你是多彩，你的神奇，你就是我心底的歌！
篇二：你是我心底的歌
大千世界，蕓蕓眾生，萬(wàn)事萬(wàn)物都在發(fā)生著(zhù)變化，只有你一直在我心中從未改變，你是我心底的歌——我的快樂(lè )。
這歌聲是動(dòng)聽(tīng)的。因為我知道我有快樂(lè )，我的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，那就是過(guò)我想過(guò)的生活，我身邊的人快樂(lè )。仔細琢磨，竟然還有一點(diǎn)歐陽(yáng)修的“與民同樂(lè )”的思想。但我不是偉人，我也不想成為偉人。只因為偉人的快樂(lè )太高尚，而我只想要我簡(jiǎn)單的快樂(lè )�？鞓�(lè )是會(huì )傳染人的，身邊的人都快樂(lè )了，想不快樂(lè )都難。尤其是自己最親的人。以別人的快樂(lè )為快樂(lè )其實(shí)并沒(méi)有那么高尚，只是自己被快樂(lè )傳染了，所以快樂(lè )。歐陽(yáng)修也許就是被這種快樂(lè )傳染了，所以快樂(lè )，所以成就了“與民同樂(lè )”。自己快樂(lè )了，生活就是美好的，誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)整天被快樂(lè )包圍的人還會(huì )愁眉不展，唉聲嘆氣？不會(huì )了，因為快樂(lè )有時(shí)候就是靈丹妙藥，只要你開(kāi)心了，快樂(lè )了，一切不如意都會(huì )過(guò)去。這時(shí)，歌聲格外動(dòng)聽(tīng)。
這歌聲有時(shí)也是悲傷的。當煩惱大于喜悅，當困難難以被克服；當快樂(lè )被憂(yōu)愁吞沒(méi)，一切都顯得那么凄涼，那么不同尋常。其實(shí)自己內心里真得很想追回那份動(dòng)聽(tīng)的歌聲，只因為意志不堅定、自己太懦弱，一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙，想抓住，它卻如同隱身一般，任憑自己胡亂摸尋，卻再也無(wú)法將它抓住。告訴自己，堅強些，勇敢些，才發(fā)現，原來(lái)秘訣這么簡(jiǎn)單：那就是永不放棄，永不迷失自己。只有當快樂(lè )被吞噬盡的時(shí)候，這歌聲才是悲傷的。所以為了不讓它悲傷，就要一直抓住快樂(lè )。
歌聲可以改變，快樂(lè )不會(huì )改變，因為我的快樂(lè )不會(huì )改變，所以你是我心底永不會(huì )改變的歌——我的快樂(lè )。
篇三：你是我心底的歌作文
“你是我心底的一首歌，無(wú)論結局會(huì )如何，就算失敗，最起碼我曾努力過(guò)�！边@首歌紅遍大江南北勵志名歌就出自本人之手。
我從小到大，喜歡過(guò)許多歌，也不間斷地換過(guò)許多首，在我的心底，我也曾換過(guò)很多夢(mèng)想，正如換歌一樣，我的夢(mèng)想由：開(kāi)飛機炸鬼子，變成舉鐵棍斬妖除魔；再變?yōu)槭殖咒摌專(zhuān)剡吔�，后�?lái)感覺(jué)太苦，我再變，變成無(wú)所不能的大俠，拯救全世界，但隨著(zhù)時(shí)光的推移，我才發(fā)現，我的夢(mèng)想全都是瞎想（這家伙典型的看電視看中毒了，腦子里全是電視里的人物）。
后來(lái)，我看見(jiàn)殲10的電視節目，我看得熱血沸騰，我決定了：我要做一名無(wú)敵金光閃閃的飛行員，開(kāi)著(zhù)戰斗機，直接飛到敵人的復地，炸他個(gè)魂飛魄散。我為了這個(gè)無(wú)比光榮的夢(mèng)想，高興了好幾天呢。我是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，說(shuō)干就干，我先從強化體魄開(kāi)練，接連跑了幾天步，我就蔫了。我姐看我這樣，不由得很生氣：“這家伙，還說(shuō)要鍛煉身體，才幾天啊，就堅持不住了，還要拉我陪練，真是的�！睙o(wú)奈之下，姐姐開(kāi)始唱歌鼓勵我：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)累算什么，擦干淚，不要停，繼續練……”我姐還以為經(jīng)過(guò)她精心改編的勵志歌能打動(dòng)我的心、激勵我行動(dòng)呢，低頭一看，我早與周公下棋去了。我姐看得是直搖頭��！我姐唱得怎樣，我不知道，但我倒記住這首歌的歌名《水手》，至于當飛行員的夢(mèng)想嘛，當然就破碎了。
我十分霸道地將《水手》立為我的勵志歌，每當我考試失敗或是與別人切磋落敗時(shí)，我都要唱這首歌來(lái)增加士氣。
最終我的夢(mèng)想還是確立下來(lái)：我要考大學(xué)，而且是名牌大學(xué)；也許有人會(huì )說(shuō)：你還差得遠呢。但我想，我還沒(méi)努力，我咋就不行，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)苦算什么……”
鄭智化的《水手》將于我心底的這個(gè)夢(mèng)想連在一起，作為我的動(dòng)力源泉，不斷激勵我前進(jìn)，這時(shí)，仿佛《水手》的聲音又從遠處的高山傳來(lái)：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……
篇四：你是我心底的歌
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的標準，也是你心中的向往，是你想歌唱出來(lái)的一個(gè)美，而雷鋒精神就是我心底的歌。
雷鋒精神被表達為：奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神……總的來(lái)說(shuō)就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
在當代社會(huì )中，有很多活雷鋒。如：“最美教師”張麗莉。她用自己瘦弱的身軀，換回了學(xué)生的生命健康，可是盡管如此，她從不抱怨，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己，只為讓他人能夠有機會(huì )去實(shí)現自己的人生價(jià)值。在她身上，我們看到了無(wú)私奉獻和高度社會(huì )的責任感。
“最美乞丐”周元武老人。83歲的周元武老人，在青島黃島香江路地下商城旁邊，一邊乞討，一邊舉著(zhù)一塊寫(xiě)有“尋找失主”的牌子。他在撿拾垃圾時(shí)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，于是舉著(zhù)寫(xiě)有失主信息的紙牌子，等待失主認領(lǐng)。這一舉動(dòng)連過(guò)往的群眾都被感動(dòng)了，同時(shí)也感動(dòng)了任何一個(gè)聽(tīng)這個(gè)故事的人們，他的行為體現了誠信，彰顯了人性的真善美。
還有“最美司機”吳斌、勇于擔當的“90后”李博亞、“最美新娘”向雷敏……他們身上所體現出的共同品質(zhì)就是：雷鋒精神。
作為一名中學(xué)生，我們應以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，學(xué)習無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的品質(zhì)，在學(xué)習和生活中幫助他人，做一位有責任感的人。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。雷鋒精神所體現出的美就是我心底的歌，我要把它唱到每個(gè)人的耳中，心中，生命之中，感受生命的美好。
篇五：你是我心底的歌
人生，我在你的生命中流逝。
靜靜的，我聽(tīng)見(jiàn)遠方的一片吶喊，在那海天相接的地方，我看見(jiàn)的不是美倫美幻的朝陽(yáng)，而是緋紅迷蒙的夕陽(yáng)，我慶幸，我遇見(jiàn)了夠多的云翳，那平凡得不能再平凡的痕跡，正如你蕓蕓過(guò)客中平凡的我。但，因為平凡，所以燦爛。感謝！感謝你為我奏響的黃昏歌！
我知道，我只是你流年中匆匆的過(guò)客，正如我生命中的懈怠者，他們留給了我無(wú)限的記憶，或歡或憂(yōu)，人生啊，我留給了你怎樣的回憶呢？或深或淺？我記住了你，但我不能確定你為我騰出了一塊地！
黃昏的歌兒，荊棘里的花。
也許，人生賦予我的只是陌生的暗淡，如獨樹(shù)一幟的寂寞，顧此忘彼的冷淡，就想荊棘里的花的苦楚，明明看見(jiàn)了陽(yáng)光卻怎么也觸不著(zhù)，明明看見(jiàn)了雨露卻得不到滋潤，她總是奮力地向上，好不容易擠出了一點(diǎn)身卻又被荊棘枝壓得毫無(wú)出路，夢(mèng)想一次又一次破滅，現實(shí)一次又一次侵蝕著(zhù)堅持，在人生中，她卑微得快要失去落腳點(diǎn)，但她依然快樂(lè )地享受著(zhù)，人生賦予了她一個(gè)黃昏，她就要堅強，締造出黎明！這是一個(gè)生命，對自己人生不亢的生命！唯美的旋律，孕育著(zhù)纖弱生命的活力！人生就是如此的跌跌撞撞……
黃昏的歌兒，放棄是種美！
天上的云彩很厚，壓得我難以招架。人生往往存在著(zhù)考驗，而不懈堅持的背后更多的是懂得如何放棄。我們往往捕捉到了生命的可貴，卻遺忘了生命的價(jià)值。生命是頑強的仙人掌，在惡劣的環(huán)境中學(xué)會(huì )知足！是的，對于仙人掌來(lái)說(shuō)，生命待它們似乎有些不公，但它們并沒(méi)有因一昧地追求綠林而絕望，它們學(xué)會(huì )了放棄。在厚重的云彩下屈服，在惡劣的炙烤下創(chuàng )造。也許，它們經(jīng)歷過(guò)傷痕累累，苦苦煎熬的等待，在奮斗中有了收獲，沒(méi)有存活的慶幸，也沒(méi)有收獲的喜悅，而是對生命價(jià)值的當之無(wú)愧！生命，留給了我們太多的眷戀，也留給了我們太多的遺憾。生命，就是如此的難舍難分……
誠然，生命是可貴的，而生命的價(jià)值更為可貴！我們總不以疲倦地感嘆生命一天天流逝，卻忽視了挽留。人生賦予了我們紛紛擾擾的世界，在日復一日的轉變中揮霍或經(jīng)歷，那一種種憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一絲絲欣慰，一寸寸溫暖，譜成一支支樂(lè )曲，人生不一定等于生命，但沒(méi)有生命就必定沒(méi)有人生！人生，我心中的歌，言語(yǔ)難表其中的歌兒……
黃昏的歌兒，靜謐的想念。
人生，我在你的生命中有一塊地嗎？
篇六：你是我心底的歌
有一種歌聲能穿透任何事物，那便是心靈的歌。在我的心中，就不�；仨懼�(zhù)這極富穿透力的歌聲，久久不能散去。
心中的歌是母親，美妙的歌聲在我灰心時(shí)給我振奮的力量；心中的歌是老師，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我迷茫時(shí)給我指明正確的方向；心中的歌是朋友，悅耳的歌聲給我枯燥乏味的平凡生活帶來(lái)快樂(lè )與感動(dòng)。我知道，這些心中的歌是神圣的、是美好的，永遠也不會(huì )漸漸失去本有的音調，我也不會(huì )忘記這五彩斑斕的旋律。
我心中的歌是母親，她的歌聲是溫柔的，總能在我需要的時(shí)刻出現在腦海，撫平過(guò)不去的坎，鎮靜我波濤翻滾的心。在我考試失利時(shí)，它會(huì )給我甜蜜的安慰，鼓勵我不要灰心；在我恐懼挑戰的時(shí)候，它就是一瓶鎮靜劑，平靜我的心情。不會(huì )責怪我，只是提醒我，這無(wú)疑是比暴力等過(guò)激行為更好的告誡。這就是她的歌聲，宛如一片河流流淌在我的心間，再大的風(fēng)浪也只是碎塵微沙。
我心中的歌是老師，它的歌聲是富有激情卻又不失理智的，總能在我最需要的時(shí)刻出現在腦海里，帶領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)難關(guān)沖鋒。在我與錯誤一步之遙時(shí)及時(shí)讓我懸崖勒馬；在我面對茫茫題海時(shí)給我激情；在我碰上超級難題時(shí)給我指明方向；在我上課神游時(shí)將我拉回課堂。這就是他的歌聲，宛如一名向導，指引我在成長(cháng)的黑暗中披荊斬棘，磨礪自我，帶我奔向一個(gè)又一個(gè)的人生光明處。
我心中的歌是朋友，它的歌聲雖然毫不起眼，但它的力量卻潛移默化的改變著(zhù)我的生活。它用最快樂(lè )和最純真的聲音告訴我：我并不孤單，因為有無(wú)數顆火熱的心在背后支持我。雖然一兩顆火苗是微小的，但無(wú)數顆微小的火苗匯聚在一起就會(huì )形成熊熊烈火，它能融化一切堅冰，讓友情的力量無(wú)孔不入，滲透到我的每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)微笑中。這就是他的歌聲，可以說(shuō)渺小也可以說(shuō)偉大，但它所特有的快樂(lè )，真誠的音符卻可以時(shí)刻跳躍在你的心間，讓這些美好品質(zhì)伴隨一生。
我的心中遠不止這三種歌聲，但每一種歌聲都能釋放自己的能量，當每一種能量在我心中激情釋放時(shí)，我的心中就會(huì )綻放巨大的光彩。
你是我心中的歌，你的歌聲將會(huì )永遠珍藏在我心里。
篇七：你是我心底的歌
我的心里一直回蕩著(zhù)一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開(kāi)花落都是這首歌中最美麗最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
自然，這是一片被沖淘過(guò)的世界，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧靜，體驗自然中那種種神奇的萬(wàn)象。
行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無(wú)意于跌宕起伏，無(wú)意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。
自然的歌聲是復雜的，而行云流水的旋律則是無(wú)奈的。無(wú)奈與山川重重，萬(wàn)千阻隔，起伏分散。然而它的執著(zhù)，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著(zhù)屬于自己的歸宿。
云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無(wú)意于狂風(fēng)四起，無(wú)意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著(zhù)自己的美麗。
自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸，無(wú)懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來(lái)，變幻無(wú)窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的展現著(zhù)自己生命力的本色。
花開(kāi)花落是一種旋律。開(kāi)得毅然，落得也毅然。無(wú)意于寂寞無(wú)主，無(wú)意于凌亂不堪。依舊日曦而開(kāi)、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。
自然的歌聲是惆悵的，而花開(kāi)花落的旋律則是無(wú)悔的。無(wú)悔于落葉歸根，無(wú)悔于化作春泥�；蛟S它只是曇花一現，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌，是在花開(kāi)花落的旋律中鑄就的無(wú)悔的一生。
行云，流水；云卷，云舒；花開(kāi)，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫(xiě)的杰作，就像我心中的.這首歌一樣！
不知從何而始，開(kāi)始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂(lè )章、一首歌……
篇八：你是我心底的歌
我無(wú)時(shí)不刻不想起你，在美個(gè)失眠的夜晚，在每個(gè)孤獨的時(shí)刻，在每個(gè)受傷的瞬間。那是我的家鄉。家鄉，你就像我心中的一首歌，一首永遠唱不完的歌。那青山綠水，鄉土人情是你的曲譜；那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雞鳴狗吠是你的音調；每天村民們忙碌的身影，是你跳動(dòng)的音符。你就像一曲葫蘆絲，清脆悅耳，溫柔典雅，沁人心脾，讓人百聽(tīng)不厭。
而此刻，我只能用回憶來(lái)充實(shí)我對你的思念，隔著(zhù)千重山，萬(wàn)條河，和無(wú)邊的天際。常常想為你寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知該從何寫(xiě)起，愛(ài)，總在心口難開(kāi)，可當我累了，倦了，煩了，傷了，痛了，委屈了，哭了時(shí)，你就會(huì )浮現在我腦海里。想起你的寬廣，你的包容，你的教育，我就忘了什么是憂(yōu)愁，什么是煩惱。你就是我的第一個(gè)學(xué)堂，用你寬廣的胸懷教會(huì )我做人要懂得寬容；你的純樸自然教會(huì )我純潔善良；用你的清新淡雅，孕育了我怡然自得的心靈。
結束校園生活，開(kāi)始我的社會(huì )生涯，新的征程，新的起點(diǎn)，我從特步開(kāi)始，進(jìn)入特步的第一感覺(jué)是：這一切跟我寒窗苦讀的學(xué)校很像，車(chē)間就是教室，宿舍，食堂，籃球場(chǎng)，林蔭道，綜合大樓，這些都沒(méi)變。也讓我有些溫馨，特別是那高大的梧桐樹(shù)，更讓我感到有家鄉的味道，很慶幸這一切是那么的熟悉，所以我還會(huì )像在學(xué)校那樣，懷揣夢(mèng)想，努力拼搏；像熱愛(ài)學(xué)校那樣熱愛(ài)特步，在這里不管做什么我都會(huì )用一顆積極的心，相信平凡的工作會(huì )有不平凡的人生。
其實(shí)失敗了并不可怕，可怕的是失敗了還停滯不前，所以我在進(jìn)入特步的前天晚上在日記里寫(xiě)道“選擇了就要義無(wú)反顧，勇敢面對自己，坦然面對人生，站起來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。
還記得高中班主任給我們說(shuō)過(guò)，如果你想做一件事，你一定會(huì )為這件事找一種方法；如果你不想做一件事，你一定會(huì )為這件事找一個(gè)借口�！彼允鬃∽约旱膲�(mèng)想，為自己的夢(mèng)想找一種方法。
縱然世態(tài)變遷，斗轉星移，物是人非，我依然對你情有獨鐘，你山清水秀的身姿，你花香滿(mǎn)懷的味道，是我永遠無(wú)法忘懷的風(fēng)景，我會(huì )用我的方式來(lái)歌唱你。
你是我無(wú)堅不摧的堡壘，你是我的避風(fēng)港，你是我的歸宿。作文
篇九：你是我心底的
生活，是用汗水釀造的瓊漿，歷久彌香；
生活，是用希望編織的彩虹，絢麗輝煌；
生活，是用意志砌成的金墻，固若金湯……
其實(shí)，生活是發(fā)自?xún)刃牡囊皇赘�，人們�(yōu)樗鼉A倒，為它瘋狂……
尋找生活之歌
理想是尋找的歌，為它尋找，為它追求。沒(méi)有理想的人，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中盲目地飛行著(zhù)；就像是一艘盲目航行的船，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。用心靈去寫(xiě)，美妙的文字油然而生，譜寫(xiě)中，我在尋找。
追求生活之歌
奮斗是苦澀的歌，有人為它付出，為它癡狂。沒(méi)有奮斗，哪來(lái)收獲？這個(gè)過(guò)程中，不會(huì )是一帆風(fēng)順的，記住，不幸是人生的試金石，只在水泥地上走路的人永遠留不下深深的腳印。所以，我要走在泥土上印出深深的足跡，讓每一個(gè)過(guò)路人為我的花香深深吸一口氣。追求中，我在努力……
享受生活之歌
收獲是喜悅的歌，人人為它自豪，為它揮淚。努力過(guò)，縱使結果是苦澀的，也是壯美的。冰心說(shuō)：“奮斗的花在黑暗中開(kāi)花，成功的果實(shí)便要在光明里收獲”，種瓜得瓜，種豆得豆。享受中，我在感悟……
每個(gè)人心中都有一首屬于自己的歌。去譜寫(xiě)、去追求、去享受、去大聲唱響吧！聆聽(tīng)自己內心的聲音，排除一切不必要的外音，你的歌只屬于你自己。
帶上一份自信，掬起一份微笑，唱響生活之歌，獨撐生命的長(cháng)篙！
朋友，請，守住內心的歌……
篇十：你是我心底的歌
每當我遭遇挫折，想要放棄時(shí)，是你讓我看到希望的源泉；每當我迷茫駐足，心陷囹圄時(shí)，是你給我心靈的啟迪。你像一首甜美的歌，時(shí)時(shí)飄蕩，如影隨形地縈繞在耳畔，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
你是無(wú)處不在的大自然，你是我心底最奇妙的歌曲。
流水，是你的音符，唱出了柔婉綿長(cháng)。她展現了生命的清純與深邃，讓我看到涓涓細流也可以匯聚成浩瀚的海洋，生命的價(jià)值在于積累。她不畏艱難險阻、長(cháng)途跋涉，流過(guò)山谷，穿過(guò)叢林，滋潤生命存在的每個(gè)角落。
風(fēng)，是你的音符，唱出了生命的多彩多姿。他帶著(zhù)春的和煦與細膩，攜著(zhù)夏的熱烈和激情，挽著(zhù)秋的蕭瑟與凄涼，挾著(zhù)冬的凜冽和刺骨。他是一個(gè)性格多變的孩子，到處游走，無(wú)影無(wú)形。他讓我明白，生活也是如此，有平坦，有崎嶇，多變才豐富。
高山，是你的音符，唱出了雄壯豪邁。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴，巍峨地矗立于天地間，展現著(zhù)生命的力量與輝煌。他用內斂的姿態(tài)彰顯著(zhù)不凡的氣度，沉靜寬厚，不發(fā)一言卻不容小覷。聽(tīng)過(guò)他，我懂得了生命，原是一種厚重。
小草，是你的音符，唱出了命運交響�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是她無(wú)悔的涅槃，她不畏風(fēng)雨的毅力詮釋了逆境中才能磨煉意志，挫折中不屈不撓、永不言棄才能實(shí)現價(jià)值的生命真諦。她讓我聆聽(tīng)到平凡的生命也可以活得超凡脫俗，弱小的身體也該挺直柔嫩的脊背。
悠悠的，你在我心底輕響。那眾多的音符，或清越，或渾厚，或深沉，或昂揚，卻總是和諧地時(shí)時(shí)唱響，給我心靈的啟迪和生活的動(dòng)力。
【你是我心底的歌初中作文】相關(guān)文章：
你是我心底的風(fēng)景作文10-03
你是我心底的風(fēng)景作文05-24
你是我心底的風(fēng)景作文07-21
你是我心中的歌作文04-08
我就是你心底的小天使作文10-01
你是我心底的風(fēng)景作文700字07-14
歌從心底唱起作文800字01-25
留在心底的歌作文范文08-25