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梔子花的初中作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的梔子花的初中作文（通用24篇），希望對大家有所幫助。
梔子花的初中作文 1
梔子花開(kāi)，這是個(gè)季節我們將離開(kāi)，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……
秋天，你是多么無(wú)情。你會(huì )閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執著(zhù)地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。
冬天快過(guò)去了，春來(lái)了。這時(shí)才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫(xiě)到：春來(lái)了，春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳的話(huà)真的是無(wú)需置疑嗎？春風(fēng)真的能吹去這遙遠的記憶嗎？
不，我不要。
人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。不是嗎？
叩開(kāi)記憶的大門(mén)，這才發(fā)現梔子花已開(kāi)得那么旺盛，“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈……”我們不再是一個(gè)“為什么？”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō)：“再見(jiàn)�！睆拇�，耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣，電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(cháng)的腳步還會(huì )一搖一擺嗎？當然是更加堅定穩重了。而那，也只是溫馨的記憶了。
我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光；我要我的花樣年華洋溢著(zhù)藝術(shù)的芬芳；我們要在這陽(yáng)春三月，春光爛漫的時(shí)節里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實(shí)現，對待未來(lái)的憧憬，如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美，但結果卻害怕吃到青蘋(píng)果，就因為他們有了這十幾年來(lái)所謂的人生閱歷，也因為他們的'思想在進(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的，哪怕一個(gè)黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！
在這種氛圍之下，我們會(huì )回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話(huà)一般。
童年的我們會(huì )對世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時(shí)不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。
“星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(cháng)們反抗的。
“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”
當我們懷揣著(zhù)新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí)，我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò)，我們畢竟要長(cháng)大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標。
從此，我們可以真正意義的去與父母們面對面交流，溝通。我們的思想開(kāi)始成熟，我們開(kāi)始會(huì )去全面地思考問(wèn)題，從多角度來(lái)解決問(wèn)題。
常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長(cháng)途軌道，搭上了青春這班車(chē)，我們也有自己的小世界了。
但是父母們常教育說(shuō)：“一屋不掃�？蓲咛煜��！币彩侨绱�，青春期，我們開(kāi)心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車(chē)。養成了不良的習慣，要知道，好習慣—受益終生。
青春是一枝梔子花，正迎著(zhù)茁壯的時(shí)節，讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待，一睹青春的魅力風(fēng)采，唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi)：
“……梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)……”
梔子花的初中作文 2
小時(shí)候，曾有幸從大人們口中聽(tīng)到梔子花，便覺(jué)得這名好生干凈，一股子的清冷。
再長(cháng)大了些，看過(guò)幾篇關(guān)于梔子花的文章，無(wú)非就是贊美梔子花或是自己與它之前的故事，雖說(shuō)文字的表達不同，但也大同小異，幾乎都是千遍一律的�？晌覅s愛(ài)慘了。
從第一次聽(tīng)到梔子花這名時(shí)，我好像就已經(jīng)一見(jiàn)鐘情了，那么多的花，我只對它情有獨鐘，這也是我意想不到的。
我在一些文章中看到了梔子花，是白色的。與作者描寫(xiě)的一樣，但是親眼看到又是另一回事。我細細端詳著(zhù)，不食人間煙火確實(shí)實(shí)至名歸。
再到后來(lái)，我便不再滿(mǎn)足于書(shū)面上對梔子花的文章亦或是圖片，總想碰碰，實(shí)實(shí)在在的那種。但我還是不知道在哪才能看見(jiàn)那白色的梔子花。
好幾次，我都曾把一些白色的花卉誤認為是梔子花，湊近些，失望便從心而起。也不知道我對梔子花的執著(zhù)到底是為了什么，僅僅只是它深入我心嗎。
現在。差不多過(guò)去兩年了，小時(shí)候的時(shí)光一去不復返，我對它的喜愛(ài)卻絲毫未變。
也終于見(jiàn)到了它。
但出乎意料的是，我的心情并不是激動(dòng)或者興奮開(kāi)心的，很平靜，這連我也稍稍驚訝了些許。要知道，這可是我童年日思夜想也想見(jiàn)到的東西啊。
好像，在這個(gè)時(shí)間見(jiàn)到梔子花是理所當然的，有一種奇妙的感覺(jué)�；蛟S在漫長(cháng)的兩年里，我對它的喜歡又加深了。
歸根到底，其實(shí)對于我喜歡梔子花的原因我自己也很模糊�？赡苁且驗樗拿�，不得不承認，很驚艷，不，應該是淡雅�？赡苁悄切┪娜四退鞯脑�(shī)文，太令我震撼了，情不自禁的就一同喜歡上了。也可能是，我本就該喜歡。
梔子花開(kāi)的時(shí)間不多，但隱約的.白花依稀可見(jiàn)，朦朧中帶著(zhù)神秘，那隨風(fēng)飄來(lái)的花香淡淡的飄在空氣里，給人的感覺(jué)卻沁人心脾。
它沒(méi)有菊花的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰的嫵媚可愛(ài)，它有的只是那花的純樸和那旺盛的生命力。它真實(shí)。
梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)。
梔子花的初中作文 3
上帝創(chuàng )造了萬(wàn)物，創(chuàng )造了善與惡，也創(chuàng )造了美與丑。這個(gè)世界因此變得豐富多彩。如夏季既滋生了讓人討厭的蚊蠅，也開(kāi)放著(zhù)素雅圣潔的梔子花。梔子花不僅給我們帶來(lái)美妙的嗅覺(jué)感受，也能帶來(lái)美妙的味覺(jué)體驗，今天我們一起走進(jìn)梔子花的王國，體驗一下梔子花開(kāi)的境界吧。
云層低垂，liang風(fēng)陣陣，跟隨老師與伙伴們的腳步，我再次來(lái)到了仙岳山。但這次來(lái)山上的任務(wù)既簡(jiǎn)單又特殊——居然是采花？我對這個(gè)任務(wù)嗤之以鼻，像這種山中的野花，不是一采一大把嗎？老師告訴我們要找的可不是普通的花，而是梔子花，可以欣賞也可入藥、泡茶、炒菜的花�，F在正是梔子花開(kāi)放的季節，此時(shí)不采更待何時(shí)？
經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道了梔子花是白色的，這顏色在萬(wàn)綠叢中算是比較好找的，于是我迅速地展開(kāi)行動(dòng)，但是行動(dòng)進(jìn)展得并不那么順利，首先，梔子花雖然顏色鮮艷，但也有許多盜版，其中有一種有兩片葉子的.花與它外形十分相似，有好幾次，我都被這巧妙偽裝成梔子花的植物所欺騙，白費了力氣。第二點(diǎn)就是它具有很多好看的花的通�。荷L(cháng)的位置都很刁鉆，我們要么根本夠不到，要么會(huì )被有刺的藤條擋住去路，總之想采到花，必須歷經(jīng)九九八十一難才行。
前幾分鐘，因為花生長(cháng)的位置太刁鉆，我一朵都沒(méi)采到，后來(lái)居然通過(guò)一個(gè)巧妙的位置采到了一朵，這給了我極大的信心。我將花放到鼻子下聞了聞：一股濃烈的芳香撲鼻而來(lái)，霎時(shí)整個(gè)人覺(jué)得神清氣爽，也增強了我的自信心。我加快了腳步，繼續尋找著(zhù)花朵，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于采到了五六朵花，可別小看它們，這是我努力尋找且與那些“盜版”梔子花斗智斗勇的結果，因為得來(lái)不易，所以更值得珍惜。
梔子花語(yǔ)的堅強與守候，它的素雅芬芳，都是我喜愛(ài)它的原因，再見(jiàn)了，仙岳山，我等著(zhù)明年的梔子花開(kāi)。
梔子花的初中作文 4
不知過(guò)了多少個(gè)春秋，窗前那株梔子花依舊開(kāi)放著(zhù)。在我心里，他已經(jīng)不是一個(gè)美麗的象征，他變得丑陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。
她，是那么美，是那么善解人意，這么好的一個(gè)人卻離我而去了。我們曾是一對很好的朋友，更是很好的同學(xué)，我們一起上學(xué)，一起回家。周末的時(shí)候，我們時(shí)常坐在一起談天說(shuō)地，更是有說(shuō)有笑，想到這里，我的心開(kāi)始劇烈的震動(dòng)，開(kāi)始隱隱作痛。思念是痛苦的，而我幾乎每天都要承受這種殘酷的刑罰。一看到關(guān)于她的人或事，我就會(huì )去想，不停的'想，控制不住的想
我比她大，所以她經(jīng)常向我撒嬌，有什么事光依賴(lài)著(zhù)我，之后，便伸出她細長(cháng)小拇指，我當然知道她要干什么：“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
在我眼里，她是完美的。小學(xué)的時(shí)候，她就會(huì )寫(xiě)歌，一首首簡(jiǎn)單的小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來(lái)�？梢哉f(shuō)，她是我的開(kāi)心果，更是我的幸運星。我有時(shí)甚至感覺(jué)到有他在我身邊我可以做到任何事！
我們之間的友情越來(lái)越深，我們在一起的時(shí)間除了歡笑還是歡笑�？捎幸惶�，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠的地方去了。我呆呆的站在一邊，我心里有很多話(huà)想和她說(shuō)，可是卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。終于，我從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“能不能不走？”她什么也沒(méi)說(shuō)，我只是看見(jiàn)從她的臉上掉下來(lái)幾滴充滿(mǎn)無(wú)奈的淚水，我也不說(shuō)話(huà)了，幫她一起收拾，兩個(gè)人就這樣一直沉默著(zhù)，我忍不住的情感終于釋?xiě)蚜�，她拿出紙巾為我拭去臉上的淚，那種感覺(jué)還是這么暖，可惜，以后再也沒(méi)有了。她臨走的時(shí)候對我說(shuō)：“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！”
看見(jiàn)她遠去的背影，我的淚如此時(shí)充滿(mǎn)陰霾的天空再也忍不住了，我永遠的失去她了。
可我不會(huì )忘記她，不會(huì )忘記那一首首歌，不會(huì )忘記那個(gè)我們相遇的梔子花開(kāi)的季節。
還有“拉鉤，上吊，一百年，不許變。
梔子花的初中作文 5
第一次見(jiàn)到她，是在一個(gè)盛夏時(shí)節的田野里。她穿著(zhù)純白稍帶綠的連衣裙在田野中輕快地舞蹈著(zhù)，她旋轉著(zhù)，一圈又一圈，就像那被風(fēng)吹落時(shí)打著(zhù)旋兒的梔子花。
我看得呆了，她走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)拉起我的手，一陣清香撲面而來(lái)，是梔子花的味道�！拔医杏陜��！彼粗�(zhù)我說(shuō)，“以后我們一起玩兒吧！”不等我回答，她便拉著(zhù)我奔跑起來(lái)。
于是，她成了我在炎熱暑假中的好朋友。我們每天手拉手在田間旋轉，唱著(zhù)歌在玉米地中奔跑，提著(zhù)裙邊兒赤腳在外婆家門(mén)前的小溪中嬉戲……
“我帶你去一個(gè)地方，那里可漂亮了�！币惶�，她對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便拉著(zhù)我一溜煙兒地來(lái)到半山腰。一股濃濃的清香圍繞在我身邊，我倆兒仿佛置身于人間仙境一般，數萬(wàn)多的梔子花，將我們擁在懷抱中。那一刻，天旋地轉……眼花繚亂……不知所措。她拉著(zhù)我的手，摘下一朵梔子花別在頭上，白白的花插在黑亮的發(fā)間，格外好看�！皝�(lái)，給你也別上一朵吧�！彼p輕一插，一只盛開(kāi)的花落在我頭上，我們彼此看著(zhù)對方，咯咯地笑了。
從那以后，我們每天都要來(lái)這里待上一會(huì )兒，哪怕一分鐘也好。否則，心里就空落落的。
在快樂(lè )中，日子就像外婆家門(mén)前的.小溪，一去不復返，暑假過(guò)完了，明天爸媽就要來(lái)接我。
“明天，我……我要走了�！蔽以凇跋删场崩飳λf(shuō)。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑著(zhù)把一朵梔子花插在我的頭上，那淡淡的清香讓我陶醉……
第二天清晨，我一拖再拖，就是不肯上車(chē)，我在等她，她說(shuō)今天要來(lái)送我的。終于，遠遠的地平線(xiàn)上氣喘吁吁地跑來(lái)一個(gè)小人兒，是她。她沖我笑著(zhù)，把一只遮布的籃子遞給我�！翱焐宪�(chē)�！彼f(shuō)。
我坐在車(chē)上，趴在后座沖她搖手，她回應著(zhù)，那白色的裙子在空中飛揚，真像一朵梔子花。
打開(kāi)籃子，一股熟悉的清香將我環(huán)繞，是一籃帶著(zhù)露水的梔子花。那一刻，淚如雨下……
梔子花的初中作文 6
我的家鄉在江津支坪，聽(tīng)家里人說(shuō)支坪的“支”原來(lái)不是這個(gè)“支”，是梔子花的“梔”。因為這里的人家都種著(zhù)梔子花，連路邊都有哩！
春天到了，油菜花，桃花，梨花……都盛開(kāi)了，就在它們爭奇斗艷的時(shí)候，就在它們慢慢凋謝消失的時(shí)候，梔子花卻悄無(wú)聲息地跟上腳步開(kāi)放啦。你看，一朵，兩朵，三朵，四朵……呀，這里還藏著(zhù)一朵早開(kāi)的.呢！它很小，白白的花瓣、黃黃的花蕊，美麗極了！
不久，梔子花成群結隊地開(kāi)放了。每一棵樹(shù)上都有許多的梔子花，遠遠望去，就像剛掛上去的雪淞似的。路過(guò)的鄉親們都要停下來(lái)欣賞一番，看一看，聞一聞，卻沒(méi)有人去摘它們。即使你是站在遠處觀(guān)望，也不必擔心，因為如果說(shuō)桂花是“十里飄香”，那么梔子花就是“百里飄香”了！
夏天到了，梔子花開(kāi)得更加旺盛了，引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶和小蜜蜂，但同時(shí)也引來(lái)了頑皮的小孩子。你瞧，他們悄悄地摘下一朵，再向四周望望，然后又躡手躡腳地走出花地，他們得手的樣子，就像是吃了蜜似的甜美和高興。不過(guò)，他們可不是在干壞事，他們要把這芬芳的花朵送給剛從地里歸來(lái)的媽媽們！
夏天的夜晚又悶又熱，鄉親們吃完晚飯就端起凳子坐在空地上，大人們喝著(zhù)小酒，談著(zhù)家常，品著(zhù)花香。我和小伙伴們像小蜜蜂似的繞著(zhù)梔子花捉迷藏，玩呀耍呀嬉呀戲呀……累了就躺在地上看著(zhù)夜幕里靜靜開(kāi)放的梔子花，浮躁的心一會(huì )兒便平靜下來(lái)，在這梔子花香中安然入睡了。
漸漸地，秋天來(lái)了，梔子花開(kāi)始凋謝，到冬天時(shí)，就沒(méi)了它的蹤影。樹(shù)下，多了的，是那停留的雙腳，還有那一道道期盼的目光……
是啊。春天，當它初發(fā)嫩葉時(shí)，我盼望它早日開(kāi)花；夏天，當它枝繁葉茂時(shí)，我一邊欣賞一邊期盼它能再多開(kāi)一些花；秋天，見(jiàn)它日漸蕭瑟時(shí)，我便拽著(zhù)樹(shù)枝希望它慢慢凋謝；冬天，望著(zhù)樹(shù)枝，我又早早地盼望著(zhù)春天的到來(lái)，迎接它挺立枝頭的嫩芽……
一轉眼，來(lái)到城里已經(jīng)快三年了，可我依然時(shí)時(shí)念著(zhù)梔子花的美麗、芬芳，還有那可愛(ài)的家鄉！
梔子花的初中作文 7
傍晚，初夏的陽(yáng)光還留有余威，遍地都是濕熱濕熱的。我腦子也昏昏漲漲，停下碗筷，皺眉發(fā)呆。
母親正巧走了過(guò)來(lái)，提著(zhù)一袋什么？我的眼睛一下子亮了起來(lái)，側身往那袋口一聞——真香，正是母親下午去摘的梔子花。
母親看我沉浸在花香中，于是嘴里自言自語(yǔ)：“真好聞，香，香！”于是，便坐下來(lái)，稍微理了一下蓬亂的頭發(fā)，就開(kāi)始麻利地挑著(zhù)那花枝葉和蒂。這時(shí)，母親告訴我，這香香的花不僅僅是清熱解毒的美食，而新鮮帶有蒂的花，把蒂輕輕地拔掉，吮一下，非常甜。說(shuō)著(zhù)，母親拿過(guò)蒂讓我吮了吮——真甜！雖然蜜很少。
昨晚方夢(mèng)花香甜，今朝眾人來(lái)相見(jiàn)。
我和母親加上幾個(gè)朋友，擠到車(chē)里來(lái)到山上，尋訪(fǎng)那香甜的梔子花。只是，我們這群孩子雖驚奇于梔子花的香甜，但還是喜歡嬉戲，真像放飛的小鳥(niǎo)，拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)追逐蝴蝶，完全沒(méi)去理會(huì )那花。母親們仍一邊賞花摘花一邊不停地叫喚我們。
于是，我們停了下來(lái)。我走到一樹(shù)梔子花前，看那潔白香甜的花，真是奇特，這叢梔子花枝葉簇成一人高的團，與周?chē)牟菽敬蟮侄疾挥|碰，仿佛是人故意修剪了似的。
至于那花，通體毫無(wú)瑕疵，甚至發(fā)著(zhù)亮——哦，那是一點(diǎn)甘露中的陽(yáng)光。中間則是飽滿(mǎn)的金黃花蕊，像是什么呢？我難以用其它東西比喻這香香軟軟還綴在六瓣白花上的.花蕊，真是“贏(yíng)得桂花一片香，借了金菊三分黃”。我見(jiàn)了這么美的花，手不免小心翼翼，怕碰傷了那比蓮花還嫩的瓣。
這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，麻利地連著(zhù)花蒂和著(zhù)那完整的枝條摘下來(lái)。而我則笨手笨腳，捏了一朵。母親雖用力粗俗，摘下的花卻久久地仍是水靈靈的，散發(fā)著(zhù)幽香
聽(tīng)母親說(shuō)，摘回的花，揀一下，一搓一晾，便成花干了，清香可存。炒來(lái)吃一口，或泡茶，清熱解毒;梔子花的種子能入藥，療效甚佳。
我不禁抬頭望一望母親插在瓶子里的幾枝梔子花，頓悟：母親不就是純凈樸實(shí)、把全部精華饋贈于我的梔子花么？
梔子花的初中作文 8
隱于深巷的無(wú)名小店里，銀針下密密繡著(zhù)炙熱的心，在歲月的拐角處兀自暗香……
盡管唐風(fēng)宋玉的煙雨朦朧之氣已然褪去，阿姨執著(zhù)于手中銀針輕挑慢捻的神色，卻更有清幽雅致的江南味道。
輕抿的雙唇，肅穆的神色。阿姨專(zhuān)注的雙眸里仿佛這個(gè)世界空曠無(wú)人，只有她自己。一幅精美的繡品做工浩繁，夸張到不同色的繡線(xiàn)都有上百種。阿姨嫻熟地穿梭于繡線(xiàn)與布匹中。是線(xiàn)，絲絲密密精細雅致，在錦帛之上綻開(kāi)姹紫嫣紅；是針，時(shí)而輕盈如銀蝶戲花，時(shí)而高昂前進(jìn)如斗志昂揚的`戰士：是手，將針線(xiàn)相合，捻、穿、挑、抹、刺，紛飛其間�！笆复猴L(fēng)，蓋至此已�！�
鬢發(fā)輕動(dòng)，似有晶瑩的汗珠滾落，執銀針的拇指和食指柔軟卻堅定，盤(pán)踞于其上的薄繭隨阿姨的動(dòng)作時(shí)隱時(shí)現。我忍不過(guò)探過(guò)身子，一聲輕呼——一只振翅欲飛的蝶。若是將刺繡切換為快鏡頭，便是由中心起繡，從纖細的身子慢慢生長(cháng)，色彩絢爛的翅膀似在奮力掙脫著(zhù)什么，一點(diǎn)一點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái)。錦帛很薄，蝶卻厚重。我并不懂得雙面繡，亂針繡的技巧，卻已被蝶骨子里鐫刻的頑強所折服。大概那是一只承載了希望的蝶，一只與現代精致工藝相爭卻又相應的蝶，一只承載了千年傳承的蝶。
阿姨看向即將完工的繡品，水眸中竟溢滿(mǎn)了期待新生兒出生的慈愛(ài)。她翻轉了一下纖纖素手打下最后一個(gè)暗結。輕撫繡面，指尖繚繞的質(zhì)感溫潤如玉。然而良久，一聲清淺地嘆息卻悄然滑落：“又失敗了�！表樦�(zhù)阿姨的眸光，是最后收線(xiàn)之處扯得緊了，最后幾針阿姨的手是顫抖的，緊張的情緒拉緊了繡線(xiàn)。
傻傻看著(zhù)的我不由得想起阿姨常說(shuō)的一句話(huà)：刺繡要勇敢果斷，卻又要斟酌再三。是呀，其實(shí)每個(gè)人都是繡娘，都在人生的絲綢上繡著(zhù)錦緞，繡著(zhù)屬于自己的人生。
而人生之繡。需要你張開(kāi)雙手去創(chuàng )造，當我們畏懼前方之路而不敢前行之時(shí)，沒(méi)關(guān)系，張開(kāi)雙手，執著(zhù)向前。大膽前行。小心求證，正如刺繡一般，一針之差會(huì )致使謬以千里，可無(wú)論是繡藝傳承還是人生之路，張開(kāi)臂膀，將會(huì )畫(huà)出人生的驚嘆號。
梔子花的初中作文 9
雙手緩緩落在琴鍵上，輕輕觸碰出一組和弦，悠揚清亮的琴聲穿越了時(shí)光，穿越了歲月，夾雜著(zhù)窗外淡雅朦朧的梔子花香，緩緩流出
七歲那年夏天，我不覺(jué)喜歡上了鋼琴，幼小的心靈深處便種下了一個(gè)如夢(mèng)幻般美妙的鋼琴夢(mèng)。暑假回到鄉下，外婆從集市上扛了一株小樹(shù)苗回來(lái)，說(shuō)：這是‘神仙樹(shù)’呢，誰(shuí)要第一個(gè)見(jiàn)它開(kāi)花，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)�？刹皇�，那珍珠似的花骨朵點(diǎn)綴其間，好似蓄著(zhù)我幸福的夢(mèng)，蓄著(zhù)希望。
那嬌嫩而充滿(mǎn)力量的花苞在我的腦海揮之不去，我想與它一起成長(cháng)。于是，我在鋼琴課業(yè)上更加努力了，無(wú)論雙手起泡還是手臂酸痛也沒(méi)有一絲退縮。一次次考級成功后，我也能想象到梔子花也開(kāi)得愈加爛漫了
又是一次暑假，我一到外婆家，就下起了暴雨。
雨越下越大，我俯著(zhù)窗子往外看，那纖纖生靈，我的神仙樹(shù)，在無(wú)情的風(fēng)雨中哆嗦�；ò昙娂娤×泔h落，被暴風(fēng)雨打得支離破碎，在水中打著(zhù)旋兒。殘破的葉子散落滿(mǎn)地，枝條折斷，它逐漸變得赤裸了，狼狽不堪。未曾想，我的鋼琴夢(mèng)也遭遇了瓶頸，變得不堪一擊。比賽的失敗，訓練的枯燥乏味讓我漸漸對它失去了信心，希望正在一點(diǎn)一點(diǎn)破滅。我的黑白夢(mèng)難道就如此柔弱孤獨嗎？也許終究抗不過(guò)命運的折磨，哎！
我打著(zhù)傘來(lái)到花旁，祭奠這個(gè)可憐的小精靈。在我伸手的一剎那，突然望見(jiàn)樹(shù)央，竟還留著(zhù)一個(gè)雪白的花骨朵兒，傲立枝頭，數萬(wàn)支利劍朝它飛來(lái)，它躲不開(kāi)，卻憑借堅定的勇敢，面對風(fēng)雨的'肆虐，它在風(fēng)中搖著(zhù)，抖著(zhù)冰冷的雨水，卻遲遲不肯掉落。
風(fēng)雨中，有什么悄然盛開(kāi)，是你嗎？我潔白的夢(mèng)！是你嗎？我不變的初心！
這其實(shí)只是一株普通的梔子花，不是什么神仙樹(shù)，可他卻蓄著(zhù)我的夢(mèng)，蓄著(zhù)我黑白的鋼琴夢(mèng)，給我無(wú)窮的力量，讓我前進(jìn)！
琴聲再一次如泉水般緩緩流淌，從低音滑到高音，綻開(kāi)一路梔子花盛開(kāi)的風(fēng)景。又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎但散發(fā)著(zhù)光澤，最后，它必將以高音落幕！
梔子花的初中作文 10
空氣中彌漫著(zhù)清新的香氣，這個(gè)季節的我愛(ài)上深呼吸，有一種對于大自然的莫名的貪婪。
很小的時(shí)候，我家門(mén)前的水井旁長(cháng)著(zhù)一株高大挺拔的梔子花，翠玉般的葉子陪襯著(zhù)雪白清香的'花兒及花骨朵兒，幾只白蝴蝶在枝頭翻飛。每天早上，一起床就能聞到那沁人心脾的香氣，于是歡天喜地地起來(lái)，跑到水井旁，閉上眼睛，陶醉地深吸一口氣，心情豁然變得飄逸起來(lái)，一天的心情都奇好，采摘數朵便成了年幼的我的最大心愿！滿(mǎn)樹(shù)潔白的梔子花形態(tài)各異地開(kāi)放著(zhù)，有的還是青澀的花骨朵，有的花苞已經(jīng)漸白，有的半開(kāi)半閉，猶如嬌羞的少女，有的則大膽地裸露著(zhù)潔白的身體……，在濃綠晶瑩的樹(shù)葉的映襯下顯得太美了，我瞠目結舌。于是我小心地選擇著(zhù)，采摘著(zhù)，一朵，兩朵，塞滿(mǎn)全身上下所有的口袋。
日子流水一般飛快，我已經(jīng)長(cháng)大，工作了，當了母親，可每次到這個(gè)時(shí)候，我就想起故鄉院子里的梔子花，因為家里翻蓋新房，那樹(shù)梔子花早已不在，但她那誘人的香氣，曼妙的身姿時(shí)常出現在我的夢(mèng)里，這或許是我的童年情節與她有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系吧！
梔子花開(kāi)總是開(kāi)在六月，每年到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )采幾朵梔子花插在花瓶里，我想，我對梔子花的癡愛(ài)已經(jīng)融進(jìn)血液，深入骨髓，此生不變了吧？
今天，我騎車(chē)到下班，一天的工作讓我有些疲憊，太陽(yáng)穴有些微微發(fā)脹，我慢慢地騎著(zhù)車(chē)往家趕，恍惚間，我的鼻子聞到了一股清香，心頭不禁一喜，花！好香！我下意識地要眼四處找尋，啊，梔子花，已到了六月，我還渾然不知，我下車(chē)，向路邊的攤子走去，買(mǎi)下一袋梔子花，欣喜地騎上車(chē)，原先的疲憊消失殆盡，心里甚至有些迫不及待，“回家后，一定要在客廳、餐桌上、床前放上一盆�！毕胫�(zhù)家里香氣四溢，我竟然笑出聲來(lái)。一路上充滿(mǎn)了梔子花的芳香。
將那清幽雅致的香味融進(jìn)生活，處處皆是。將幾枚花骨朵放入一碗清水里，便會(huì )一天天開(kāi)放，開(kāi)出一碗潔白的芳香。
梔子花的初中作文 11
如果我們想找到世界上最美麗可愛(ài)的物質(zhì)，那一定是愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)，人就不會(huì )談戀愛(ài)；沒(méi)有愛(ài)，一切都將冰冷如冰。
“老頭，花兒開(kāi)了沒(méi)有？”
“等等，過(guò)幾天肯定開(kāi)！”
由于樓下奶奶生病，花壇里的梔子花不知怎么過(guò)了花期也沒(méi)能開(kāi)。奶奶每天靠在窗臺上，看著(zhù)窗外的爺爺小心翼翼的照看梔子花，期待著(zhù)和爺爺一起看花開(kāi)花落，重溫彼此的感情。
梔子花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)深綠色的葉子，像潤滑油一樣光滑明亮，充滿(mǎn)活力。我的祖父多么希望有一天，他能把梔子花捧在手里，對他的祖母說(shuō)：“看，這些花和你一樣美麗！”然而，我的祖父害怕他不能等到那一天。
我爺爺微微一嘆，又叫了一盆水，毫不吝惜地滴著(zhù)綠葉。爺爺撿了幾片落葉，在窗口向奶奶招手，喊了幾聲：“你看，今年樹(shù)長(cháng)得好，葉子綠了，一定會(huì )開(kāi)出更漂亮更好的花！”奶奶坐在窗臺上，默默地聽(tīng)著(zhù)，笑著(zhù)，眼里卻是憂(yōu)傷。爺爺低下頭，臉上更多的是難過(guò)和無(wú)奈。
就像被施了魔法。就像一夜之間，梔子花樹(shù)上長(cháng)出了又白又嫩的梔子花！無(wú)瑕的花瓣，薄如蟬翼，似一塊美玉，卻比冷玉還要嫩一點(diǎn)。爺爺像個(gè)孩子一樣推著(zhù)坐在車(chē)里的奶奶，激動(dòng)地說(shuō)：看，老太婆，都開(kāi)了，都開(kāi)了！多美的`花��！”言語(yǔ)聽(tīng)不出激動(dòng)。
風(fēng)吹亂了奶奶的銀發(fā)，夕陽(yáng)爬上老人的臉頰，幸福從奶奶眼睛周?chē)陌櫦y里溢出。爺爺挑了最華麗的�；ǖ那逑闱呷诵钠�，花瓣上有淺淺的紋路，好像是有人刻的。爺爺把花別在奶奶胸前，梔子花像一只聰明的白蝴蝶，留在奶奶的裙子上。奶奶嘴角上揚，爺爺笑了，額頭前的皺紋被擠了出來(lái)。一個(gè)個(gè)，怎么能說(shuō)出爺爺的感受！
但是誰(shuí)知道，這梔子花長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，是哪個(gè)爺爺花了一整夜用鐵絲一根根綁在樹(shù)枝上的？這一切只有路過(guò)的我才能看到。爺爺怕開(kāi)花前，奶奶會(huì )。
愛(ài)情催花。有了愛(ài)，即使在寒冷的冬天，世界也會(huì )五彩繽紛；如果有人出來(lái)，世界上最美的是什么？我會(huì )說(shuō)愛(ài)。我問(wèn)自己，最美的愛(ài)情是什么？那么，就應該是相互的存在。
梔子花的初中作文 12
什么是自由？
一個(gè)想了幾千年都未想透徹的問(wèn)題，如果要我定義，我想在這充滿(mǎn)花香的世界里，自由是一枝桅子花，它的清香總讓你神往。但你不能對它太苛刻，它終究不是大富大貴的牡丹，不是富貴傲岸的芙蓉，它只是一枝飄著(zhù)濕漉漉花香的桅子花，花瓣上還帶著(zhù)昨晚天使掉下的淚珠。
自由像是潘多拉魔盒里的.音樂(lè )球，你總是在猜測它，到底怎樣才算是一種自由？讓我告訴你———花季少年。
能在春天里怡然地享受陽(yáng)光所帶來(lái)的活潑，那便是一種自由；
能在山澗中伴著(zhù)青竹弦音捧上一泓清泉，那便是一種自由；
能在文章的錦言妙筆中翱游并領(lǐng)略它美妙的音韻，那便是一種自由；
能在十七歲的青春里埋下一段美好的回憶，年老后慢慢地回味，那便是一種自由……
所有的自由又都不是隨心所欲，而是心有所求。不觸犯法、不抵制德，享受你能享受、有資格享受的東西，不往邪路上走，不往懸崖下跳，你只是在崎嶇不平的道路上，尋一方小小的草地，安靜地享受一會(huì )兒。
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！弊非笞杂�，要追得磊磊落落；追求自由，要求得光明正大；追求自由，不可以對別人造成傷害。
這些都是自由的性格，隨性而又矜持，開(kāi)朗而又穩重。當你所做的一切都沒(méi)有損人利己時(shí)，自由就會(huì )光顧你身邊；如果你貪得無(wú)厭，你的貪婪就會(huì )讓你的自由消失，自由會(huì )給你一個(gè)懲罰和教訓。
認清自由，也要珍惜自由。
自由需要沐浴，它是至真的，不能讓世俗的灰塵玷污它；
自由需要愛(ài)，它是至善的，不要在通往自由彼岸的道路上留下血的痕跡；
自由需要關(guān)懷，它是至美的，容不得踐踏，容不得屈辱……
快樂(lè )的少年，要記住自由不能隨意強求，它是一枝飄著(zhù)濕漉漉清香的桅子花，一直留在你心中春天的陽(yáng)光下。
梔子花的初中作文 13
外婆家的院子里，有兩棵梔子樹(shù)。
我喜歡梔子花。她的模樣算不上可愛(ài)，但卻十分秀氣。她沒(méi)有鮮艷的顏色，不過(guò)是白色或者乳黃色。但她身上的香味很清新。院子里的梔子樹(shù)沒(méi)有澆過(guò)水，沒(méi)有施過(guò)肥，是土生土長(cháng)的。
我喜歡梔子花。與玫瑰相比，她相差甚遠。無(wú)論是外形、味道還是顏色，都遜色許多。但她是堅強的。外婆種上梔子樹(shù)后就沒(méi)再管過(guò)她。刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，她都經(jīng)歷過(guò)了，她依舊如約開(kāi)花。
我喜歡梔子花。她是我，媽媽?zhuān)馄湃丝鞓?lè )的見(jiàn)證者。每到花開(kāi)時(shí)節，媽媽會(huì )帶我去外婆家小住。我，媽媽還有外婆，我們三代人，在暖陽(yáng)的照耀下，一起采摘梔子花�！斑青赀青辍�，一朵朵梔子花掉落在籃子里。我調皮地將花插在外婆和媽媽的頭發(fā)上，笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆成了花精了！”媽媽和外婆一起抓住我，將籃子里的梔子花插在我的頭上。梔子花編成的帽子戴在我的頭上，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，真好聞。
我喜歡梔子花。她還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳，一個(gè)小山村里，住著(zhù)一個(gè)名叫“米婆”的老人。她很命苦，只身一人。村里人瞧不起她，覺(jué)得她很晦氣。米婆很孤獨。這些都被善良的梔子花仙看在眼里，她很同情苦命的米婆。一天，梔子花仙意外跌落在米婆家中，米婆很喜歡她。
米婆細心地為花仙包扎傷口，花仙也就安心在米婆家中養傷。轉眼間，端午節到了，村里燈火通明。米婆把包好的粽子送給左鄰右舍，卻被鄰居厲聲喝退。鄰居無(wú)情地摔碎了盤(pán)子，也摔碎了米婆的心……花仙再次來(lái)米婆家的時(shí)候，房屋已經(jīng)易主。新主人帶花仙去了米婆的墳墓�；ㄏ煽椿纳嚼锕铝懔愕拿灼诺膲災�，便化身成一棵梔子樹(shù)，開(kāi)出芬芳的'梔子花，永遠陪在米婆的墳墓旁……
我喜歡梔子花。喜歡她不夠可愛(ài)的模樣，喜歡她足夠的堅強，喜歡她女性的溫柔，喜歡她凄美的傳說(shuō)。
梔子花的初中作文 14
梔子花，這盆陪伴我童年的花，我永遠忘不了那濃郁而雅致的芬香。梔子花的花語(yǔ)是：一生的守候，永恒的愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常往家里帶花�？创蠖鄶刀际嵌嗳庵参�。一天，媽媽給我帶回來(lái)一盆梔子花。它有著(zhù)素雅而高潔的白色，幾片疊層的花瓣，十分小巧，十分可愛(ài)。它還并未開(kāi)花，但已經(jīng)有一個(gè)大大的花苞，還有淡淡的香味散開(kāi)，彌漫在空氣中，好似急不可耐的小姑娘想早些綻放自己的笑容。只看一眼，我就被它迷住了，于是問(wèn)道：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁椿?”“梔子花�！眿寢寽睾偷鼗卮�，從那以后，梔子花便深深印在我的心中。
為了讓她能開(kāi)放的更美麗，更持久，我便對她悉心照料，澆水、施肥總是按時(shí)按量。這才過(guò)了兩天，梔子姑娘便已經(jīng)褪去了綠色的外套，穿上飄揚的白紗裙。在陽(yáng)光的`照耀下，它顯得愈發(fā)美麗，使人眼前一亮。從不爭搶奪愛(ài)，只默默的釋放芬芳，這就是梔子花。家里的花有的顏色比它更鮮艷，樣子比它更美麗，而他們和梔子花放在一起就稍遜色一些啦，因為梔子花總能吐露一種別樣的芬芳，獨特的風(fēng)格。他們張揚肆虐，而梔子花則是安靜清新，盡管它放在角落也能讓人一眼注視到它。
有一次，媽媽出遠門(mén)，我一個(gè)人在家，沒(méi)有媽媽的愛(ài)，也沒(méi)有媽媽的啰嗦，我略顯不自在。這時(shí)，我對梔子花的熱情也在慢慢消弱。它似乎發(fā)現了我的異常，可它還未努力生長(cháng)來(lái)讓我注視到它，而是默默地靜守。傍晚時(shí)，一陣清香傳來(lái)，使人心曠神怡。那天我睡得格外安穩，沒(méi)有再踹被子，還夢(mèng)到了媽媽�？蓩寢尣⑽椿貋�(lái)，而是變成一朵梔子花來(lái)安慰我，輕柔地說(shuō)：“小鈺，不要害怕，我會(huì )很快回來(lái)的�！痹缟闲褋�(lái)，媽媽回來(lái)了，還責怪我沒(méi)有給梔子花澆水。那天我哭了，不知為何而哭……淚水打在梔子花瓣上，更顯嫵媚。
我想，這就是一生的守候，永恒的愛(ài)……
梔子花的初中作文 15
在初夏多少有點(diǎn)炎熱的季節里，能夠看到清純淡雅的梔子花，猶如一陣清風(fēng)拂過(guò)，很是清爽。
有風(fēng)吹過(guò)，一陣濃郁的花香撲面而來(lái)，原來(lái)小院里的梔子花開(kāi)了，潔白的花朵堆滿(mǎn)了一樹(shù)，像一朵朵白云飄落在碧綠的葉子上，潔白翠綠，甚是好看。我最喜歡的花當屬梔子花了，它沒(méi)有春花的絢麗，浪漫。亦沒(méi)有夏花的熱烈，奔放。她似一位清新脫俗的女人靜靜的綻放，正是因為她的雅致，和那腹中散發(fā)出的縷縷馨香，讓人心生愛(ài)憐。有人說(shuō)：好女人是一杯清茶，是一本好書(shū)，是一杯陳酒，讓人越品越有味，我想把梔子花比做好女人是最合適不過(guò)了。
我雖然愛(ài)花，但很少能準確地叫出花的名字，以前總把茉莉花當成梔子花，把梔子花錯看成茉莉花，之所以出現這樣的錯誤，可能兩者有相似之處吧，茉莉花的花朵小，梔子花的花朵大，但他們都開(kāi)在初夏，潔白如雪，花香四溢，暗香浮動(dòng)，不管是茉莉花，還是梔子花，他們都恬淡自然，清新雅致，是一種讓人看了很容易抒情達意的花兒，也是很多文人騷客筆下的寵物，他們借花抒情，或抒寫(xiě)愛(ài)情，或寄托情意，細細想來(lái)，別有一番情趣�，F在終于辨別清楚了，如今想來(lái)還為自己的無(wú)知而感到好笑。
每次走到梔子花前時(shí)，就有一股沖動(dòng)，很想摘幾支帶回家插在花瓶里獨自欣賞，但每次伸出手去還沒(méi)有觸及到那嬌嫩的花瓣時(shí)就慌忙的縮了回來(lái)，在高雅圣潔的梔子花面前，我顯得竟是如此的'自私，好花是給愛(ài)花的人用來(lái)慢慢欣賞的，何必要占為己有，就讓他在自開(kāi)自落間，留下芬芳，把瞬間的美麗綻放在人間吧。
院子里的這棵梔子樹(shù)長(cháng)得很茂盛，所以梔子花也生的很碩大，點(diǎn)綴在碧綠的葉子中間，恍若天上的繁星時(shí)隱時(shí)現，每次上下班路過(guò)那里，都會(huì )被她的花香所誘惑，停下來(lái)細細的欣賞一番，每當看到那圣潔的白色花瓣時(shí)，心里所有的雜念都會(huì )一掃而空，何不做一朵簡(jiǎn)單而純潔的梔子花呢，不爭奇斗艷，默默地開(kāi)放，靜靜地逝去，這何嘗不是一種美麗。
梔子花的初中作文 16
那天清早，一走近教室的門(mén)口，但聞一股清新素雅的香味兒悠然飄來(lái)，好熟悉的花香味兒！走進(jìn)去一看，立馬樂(lè )了，只見(jiàn)講臺上擺放著(zhù)一簇捆扎在一起的梔子花。
這是誰(shuí)的花，我問(wèn)道。坐在角落里的一個(gè)瘦瘦的小女孩應聲悄悄站起來(lái)，弱弱地說(shuō)，是我家院子里剛開(kāi)放的梔子花，我早晨摘了送你的。我很開(kāi)心，剛說(shuō)了句謝謝你，教室里頓時(shí)像是炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們變戲法似的，紛紛從抽屜里拿出他們各自準備好的梔子花，涌向講臺來(lái)送給我。一朵，兩朵……頃刻間，講臺上堆滿(mǎn)了小山似的花朵，整個(gè)兒教室花香四溢，成了芬芳的海洋。
每一個(gè)季節都會(huì )有些特定的花朵競相開(kāi)放，向人們宣告這個(gè)季節的來(lái)臨，而純真可愛(ài)的孩子們，往往最先嗅到這些來(lái)自自然的氣息。這里是一所鄉村小學(xué)校，周?chē)G樹(shù)環(huán)抱鳥(niǎo)鳴啁啾，一塊塊農田猶如條條綠毯，星羅棋布地鑲嵌在廣袤的平原大地上。這個(gè)季節，金黃的麥子剛剛被收割，大片大片的田野里，插滿(mǎn)綠茵茵水靈靈的青青秧苗兒。也就是在這個(gè)時(shí)候，素潔淡雅的梔子花如約綻放了。
在鄉村，梔子花絕對是最受歡迎的花朵之一。它枝葉常年碧綠，花朵碩大，色澤潔白無(wú)瑕，氣味馥郁芬芳，在鄉民中人氣頗高。我們這里，幾乎家家栽植梔子花，院子里，菜園邊，屋前屋后，隨處可見(jiàn)一叢叢四季常青的'花樹(shù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)節，全村處處飄香，空氣中彌漫著(zhù)令人心曠神怡的清香。此花極易成活，春季插枝即可成功種植，不需要精心伺候培育，固然比不上城里玫瑰百合的嬌貴，但卻是代表鄉民大眾的一種花朵。家鄉人，男男女女老老少少，都愛(ài)佩戴梔子花，可以說(shuō)，在這里除了它，沒(méi)有任何一種花能夠在人們的日常生活中占據如此重要的地位�；蛟S，梔子花的純潔無(wú)暇，正好象征著(zhù)鄉親們那種樸實(shí)無(wú)華的人生品格和簡(jiǎn)約自然的生活態(tài)度吧。
是的，一年四季之中，鄉村鮮花千千萬(wàn)萬(wàn)，卻再沒(méi)有一種花能比得上梔子花的可愛(ài)。愛(ài)梔子花的人，絕不是不知道欣賞品味的俗人，而是真正懂得自然之道，熱愛(ài)生活的人。
梔子花的初中作文 17
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，讓這世界充滿(mǎn)精彩……”每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那樹(shù)、那花、那夢(mèng)想……
小時(shí)候的我，喜歡拉著(zhù)大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹(shù)。挺瘦小的，樹(shù)干細細的，它是深綠色的，不同于其它的樹(shù)，那么粗壯。同樣很細的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經(jīng)絡(luò )清晰可見(jiàn)，但在背面經(jīng)絡(luò )卻凸了出來(lái)，由一根主經(jīng)向兩邊伸出一些細小密集的脈絡(luò )。葉子襯著(zhù)一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個(gè)個(gè)小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那花的香吸引著(zhù)我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢(mèng)境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無(wú)法自拔。
我一直認為，梔子花給我的，只有無(wú)盡的美。直到有一天……
風(fēng)雨來(lái)的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來(lái)不及準備好。我望著(zhù)外面的傾盆大雨，心中出現了那顆小小的樹(shù)。昨天見(jiàn)上面還開(kāi)著(zhù)的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會(huì )不會(huì )經(jīng)不住雨打風(fēng)吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著(zhù)雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風(fēng)雨中挺拔堅強的站著(zhù)，那么大的風(fēng)，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的`美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹(shù)枝上，雨點(diǎn)不停地在它們身上敲打著(zhù)，但它們依然笑著(zhù)，是那么美麗，那么令人喜歡！
突然想到我前段時(shí)間對爸媽的抱怨：“參加學(xué)校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺(jué)得太苦了，我堅持不住了不想參加了�！边@時(shí)，面對著(zhù)風(fēng)雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風(fēng)雨，小小的花都挺過(guò)來(lái)了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢(mèng)想��！自己從小不就是想在舞臺上展現美麗的舞姿嗎？連這點(diǎn)苦都吃不了，何談當舞蹈家呢？
努力實(shí)現自己的夢(mèng)想吧，就像那雖然微小，卻在風(fēng)雨中競相開(kāi)放的梔子花一樣！
梔子花的初中作文 18
暮春時(shí)節，季節也已逐漸步入炎熱的夏天�？諝庵械氖顨�，過(guò)早地彌漫了世界。夏季的訊號開(kāi)始不自覺(jué)地蠢蠢欲動(dòng)。
溫習著(zhù)課本上的《愛(ài)如茉莉》，我的腦細胞被其封鎖，這近乎傳奇的愛(ài)，人間恐怕沒(méi)有第二例了吧。寂靜夜空，不知有多少顆星星在眨眼，不知月亮打了多少次盹�！鞍 蔽疑熘绷烁觳�，打了哈欠。酣睡的城市不知有沒(méi)有被吵醒。虛掩著(zhù)的房間們“吱呀—”一聲輕輕被推開(kāi)。這門(mén)，也不知經(jīng)歷多少個(gè)風(fēng)花雪夜了，老得不見(jiàn)一視。母親手捧茶杯，小心翼翼地端著(zhù)，仿佛這是家里唯一的家當。我好想，好想打翻那鋪滿(mǎn)愛(ài)的茶杯。沁人心脾的梔子花茶籠罩心頭，與桌前的梔子花盆栽相映，成為夜色中最亮麗的風(fēng)景。
“這都凌晨多了，怎么還在學(xué)習？”母親搬來(lái)一張小木凳，坐在我身旁，伏在耳邊柔聲問(wèn)候。
“媽?zhuān)闳ニ�。我還有一點(diǎn)兒就學(xué)完了�！蔽已劬](méi)抬一下，因為日夜如此，神經(jīng)都麻木了。
“喝口茶吧，孩子。自個(gè)家曬得梔子花�！蹦赣H慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的`頭。夏日的炎熱使我更加煩躁，呈現出一副難看的苦瓜臉。
生來(lái)，我最恨的就是梔子花。什么梔子花開(kāi)呀開(kāi)，什么甜甜的愛(ài)，都是騙人的。
母親看出了我的心思，一聲不響地留下了茶水，繼而望一眼梔子花，望了一眼我，頷首著(zhù)退出了我的世界。
門(mén)，仍是虛掩著(zhù)的，好想無(wú)人來(lái)過(guò)一樣。
我，睡眼蒙朧地望著(zhù)老門(mén)，老門(mén)也望著(zhù)我，我們倆就如此對視著(zhù)，盡管時(shí)間在嘀嗒嘀嗒。
夜更深了，甚至不遠處的天邊已露出了一絲微妙的曙光。這光射進(jìn)我的小屋，也照在梔子花上。這花兒，這茶，咦？茶水呢？茶水呢？我甚至急得要哭喊起來(lái)，而這寒酸的小房里，卻多了一條毛毯。這毛毯不美，卻著(zhù)實(shí)很厚，蓋在我身上，暖暖和和的。聞一聞，四周盡是梔子花的香氣，直撲鼻。此時(shí)的梔子花，融入茶水，融入濃濃的母愛(ài)，再傳輸與我。不知不覺(jué)，潸然淚下。
哦，愛(ài)如梔子花。如梔子花那般迷人又平凡，如梔子花那般典雅又溫馨。
梔子花的初中作文 19
待到七月梔子花開(kāi)之際，待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí)，驀地，我才發(fā)覺(jué)對這一切是那么留念。漫步在梔子花開(kāi)的季節，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延！漫步在梔子花開(kāi)的季節，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛入小學(xué)的時(shí)候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣；三年級時(shí)，我和伙伴們多么快樂(lè )地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲；課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五年級，卻忽的嚴肅起來(lái)了，“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時(shí)用眼睛的余光瞄著(zhù)手表，偷偷地進(jìn)行“下課倒計時(shí)”，而一下課卻又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽(yáng)光中笑。
漫步在梔子花開(kāi)的季節，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂，熟悉她每一縷陽(yáng)光的生機與活力。五年的`陪伴，原來(lái)是那般難忘；六載的光陰，轉眼即逝，一去不返。懷念，五年間的母校的每一天；迎來(lái)，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開(kāi)的季節，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，我將告別童年的幼稚天真，迎來(lái)青春的勃勃生機，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著(zhù)，想我走來(lái)！新生活換舊時(shí)代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫(xiě)新篇章，新聞才創(chuàng )新未來(lái)！在這個(gè)新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開(kāi)的季節，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。
哦！梔子花開(kāi)的季節，一個(gè)飄散著(zhù)馨香，讓人留戀的季節；一個(gè)飛揚著(zhù)花瓣，讓人期待的季節！
梔子花的初中作文 20
我把一粒小小的梔子花種子種在我家門(mén)口。
帶著(zhù)希望，它，發(fā)芽了。綠綠的小芽點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的土壤。慢慢的，慢慢的，嫩綠的葉子長(cháng)了出來(lái)，那么小，那么精致，無(wú)暇。每一個(gè)葉子的紋路都那么清晰，整齊，使人驚嘆。
在初夏時(shí)，梔子花就要開(kāi)了。
我開(kāi)始仔細的觀(guān)察它，起初，梔子花的花苞是深綠色的，接著(zhù)是清新的薄荷綠，然后是白里帶青的顏色，就像一個(gè)青澀的少女一樣。最后，花苞才會(huì )變成漂亮的`米白色。
現在，梔子花開(kāi)了，開(kāi)得美麗動(dòng)人，潔白無(wú)暇。剔透的花朵發(fā)出了沁人心脾的清香，清新脫俗的淡淡香味能和玉蘭、桂花相媲美，綻放出的迷人的花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，也不能有一點(diǎn)瑕疵。我獨愛(ài)梔子，偏偏是因為它的花朵�；ǘ溟_(kāi)時(shí)熱情奔放，未開(kāi)時(shí)又像一個(gè)正值花樣年華的典雅恬靜的少女。我喜歡這樣的梔子。不比玫瑰的艷麗，不比玉蘭的清香，自己開(kāi)放，自己凋落。不求世人的稱(chēng)贊，默默的為世界添上色彩。
可是，再美的花朵，盛開(kāi)過(guò)就凋落，梔子也一樣。
度過(guò)了短暫的青春歲月，梔子已經(jīng)到了老年。它潔白的花瓣先是慢慢的變黃，不再發(fā)出沁人心脾的清香，梔子的花瓣開(kāi)始一片片的掉落，落進(jìn)土壤，變成肥料。
是的，梔子的一生十分短暫，匆匆的發(fā)芽，匆匆的成長(cháng)，再匆匆的開(kāi)花，再匆匆的凋落。梔子的壽命太短了，讓世人為它感到悲哀。上天賦予了它翠綠的葉子，無(wú)暇的花朵，讓人們驚嘆的清香與超凡的氣質(zhì)，也賦予了它短暫的生命。不過(guò)，請不要悲傷，看到了嗎？在枯萎的梔子旁邊，幾個(gè)小苗在蓬勃的生長(cháng)，生長(cháng)。也許，梔子花過(guò)完了匆忙的一生，也灑下了美好的種子。梔子就這樣，在無(wú)盡的歲月長(cháng)河里不斷的灑下愛(ài)與希望的種子，和蓬勃的生長(cháng)，它們就這樣一直一直的輪回下去，不管有多少誘惑，有多少磨難，它們一定會(huì )用淡淡的清香和頑強的生命力去面對。這樣的梔子，我喜歡！
梔子花的初中作文 21
天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！
我一點(diǎn)也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個(gè)凄美的冷笑。躲在濃厚的樹(shù)葉里，風(fēng)一來(lái)，輕搖一下，貌似嫵媚，實(shí)則冷艷。
書(shū)包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著(zhù)！梔子有毒！
公交車(chē)開(kāi)得很慢，我的內心也希望它永不到達！
可是，家，還是到了。
你們并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我成績(jì)，一個(gè)忙亂地洗切，另一個(gè)熱火朝天的掌勺！連我進(jìn)門(mén)問(wèn)候的蒼白也竟然沒(méi)有發(fā)現。
走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！
該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚(yú)片……擺在面前的盛宴，是一道道真話(huà)的催命符。說(shuō)與不說(shuō)間并不需要徘徊，只是張不開(kāi)口。
“先吃飯！”一片雪白的魚(yú)落到了飯米粒上面。
我愛(ài)飯米粒（family家庭）！這不是電視節目，更不是娛樂(lè )！這是真實(shí)的生活和晚餐。
“沒(méi)什么大不了的！不就是沒(méi)滿(mǎn)四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個(gè)輔導班。我負責接送！”
沒(méi)有指責，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過(guò)，是委屈？是難堪？是無(wú)助……都不是，又都是！
再次坐到寫(xiě)字桌邊，晚風(fēng)透過(guò)窗吹入，涼涼能吹醒誰(shuí)的夢(mèng)？
伸手去拉，窗外的.燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風(fēng)一過(guò)，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風(fēng)一過(guò)，又挺起，似乎什么都不曾發(fā)生，又似什么都曾經(jīng)歷。
“來(lái)！吃點(diǎn)水果�！蔽遗ゎ^，看見(jiàn)你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”
“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。
“是��！”你過(guò)來(lái)，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好�！�
我看向你，你又說(shuō)：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開(kāi)放，不要計較結果，品味好這個(gè)過(guò)程，走好每一步，就好�！�
窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來(lái)，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開(kāi)了試卷，告訴自己：
梔子花，開(kāi)了！
梔子花的初中作文 22
我真的很喜歡花，喜歡看她們嬌艷的笑容，喜歡聞她們獨特的芳香，喜歡聆聽(tīng)她們開(kāi)放時(shí)的聲音，喜歡體會(huì )她們凋落時(shí)的憂(yōu)傷。
然而，我的確不善于養花。曾經(jīng)有許多花，因為我的不善于培養而夭折了，因此花給我帶來(lái)了開(kāi)放的喜悅，也讓我品到了妖亡的悲傷。尤其那盆桅子花，給我的感觸最深。
這是朋友送我的禮物，朋友把它剛送來(lái)時(shí)，它披一身濃綠的盛裝，每一根枝莖都那么堅挺，每一片葉子都那么圓潤，枝頭上綴滿(mǎn)了含苞待放的花蓇朵�？吹剿�，一下子就讓人感受到生命的旺盛與熱烈。
不久，它開(kāi)了，一朵、兩朵，只兩三天，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花，玉潔冰清，楚楚動(dòng)人�；▋翰淮蟛恍�，花瓣層層疊疊，不妖不媚，我分明看到它那張開(kāi)的眼睛閃眨著(zhù)迷朦，展望著(zhù)陌生的世界，滿(mǎn)含嬌羞，又似略帶嬌羞，滿(mǎn)含溫柔又似略帶溫柔，滿(mǎn)眼含情卻又默默無(wú)語(yǔ)，只任一縷芳香滑下芳唇，滑下肌膚，溢滿(mǎn)了房間。我幾乎無(wú)法形容它當時(shí)給我的觸動(dòng)，只是那幾日，一打開(kāi)房門(mén)，我就先到它的房間去品味一番，那份情感恰似一位癡情者心儀著(zhù)她的心愛(ài)的姑娘。不久，我將它擺在客廳里最顯眼的地方，這里日照十分充足，而它無(wú)暇的面龐在陽(yáng)光的.照耀下更顯迷人生動(dòng)，從此這位美麗的姑娘，每天都受朝賀般的沐浴艷羨的目光和嘖嘖贊嘆。
但不久，問(wèn)題出現了，她憔悴了，葉片上出現了一層層的黃色斑點(diǎn)，花還沒(méi)有開(kāi)透就撒落了，枝桿漸枯萎，有些花還沒(méi)來(lái)得及擁抱世界就凋落了。我望著(zhù)它，心里十分疼痛。懂得養花的人說(shuō)，這梔子花不宜在陽(yáng)光下暴曬，水要澆得適宜。我十分愧疚，我對它的愛(ài)，沒(méi)有建立在感情上，沒(méi)有表現在對它的精心侍弄上，沒(méi)有考慮它的好惡，它的寂寞與哀傷，只是愛(ài)它帶給我的美麗和芬芳，是我害了它。
它給我的觸動(dòng)很深，這使我想到了生活，生活中有很多的東西需要我們付出，需要我們細心的經(jīng)營(yíng)。需要我們用真情去培養。
梔子花的初中作文 23
那是一個(gè)夏天，梔子花盛開(kāi)的夏天，風(fēng)兒一吹，梔子花瓣便拌著(zhù)淚水落在了我長(cháng)長(cháng)的白褶裙上，沒(méi)錯，這又將是一場(chǎng)離別。
別了，讓我愛(ài)上讀書(shū)的圖書(shū)館。剛來(lái)學(xué)校，雖說(shuō)是一年級，但因為常年父母不在身邊，所以很快的就能融入學(xué)校的生活，那時(shí)學(xué)校有一個(gè)小小的圖書(shū)館，雖然小，但我們還是會(huì )有事沒(méi)事的約幾個(gè)朋友去哪里看連環(huán)畫(huà)，漫畫(huà)書(shū)，因為我是班里最?lèi)?ài)看書(shū)的孩子，所以我幸運的得到了班主任老師為我寫(xiě)的`字：“煮書(shū)”，是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的，拿到它時(shí)，我的心里是多么高興。
別了，我的恩師。小學(xué)五年，印象最深的便是畢業(yè)班的劉老師，他是那樣的和藹可親，又是那樣的嚴厲，記得上第一節課時(shí)，課堂氣氛十分“活躍”，他們以為劉老師十分和氣，便不把第一節課當回事，結果劉老師臉色沉重，但她并沒(méi)有罰我們，而是與我們講了她小時(shí)候的艱苦生活，從此之后，我們的課堂紀律便是全校最好的，班風(fēng)也是全校最正的。雖然說(shuō)劉老師上課時(shí)十分嚴厲，但下課了卻像個(gè)小孩一樣和我們玩游戲，增進(jìn)感情，那段時(shí)間我的成績(jì)突飛猛漲，從班上的中等生，變成了優(yōu)等生。
我輕輕的來(lái)到母校，正如我輕輕的離開(kāi)母校，回想當初自己千萬(wàn)次說(shuō)她不好，也不允許其他人貶低她，即使當初多么不愿意到那里去，五年累積下來(lái)的感情，不是說(shuō)斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我五年的教學(xué)樓，那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨屬于我們的單車(chē)亭，記載了我們的小小心事，承載了我們成長(cháng)的滴點(diǎn)的那個(gè)操場(chǎng)，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初考試失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習嗎?那個(gè)飯堂，多少次說(shuō)它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個(gè)被我說(shuō)成墳墓式的校道，離開(kāi)了才知道它的可取之處。
離別的六月，帶著(zhù)梔子花瓣，帶著(zhù)我們的淚水，悄悄離去。
梔子花的初中作文 24
院子里的梔子花開(kāi)了，多么漂亮，多么絢爛，可是……
——題記
無(wú)可奈何花落去
人生實(shí)際上就是花開(kāi)花落的過(guò)程，一個(gè)人的人生那么短，每個(gè)人都是世界上的的一個(gè)匆忙過(guò)客，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。
爸爸走了，走的那么匆忙，以至于什么都沒(méi)有留下，昨天，我還騎在他背上，騎大馬，今天，兩個(gè)人就陰陽(yáng)兩隔，院子里的梔子花開(kāi)了，它又謝了。
真的，萬(wàn)物都是有靈性的，五年前，爸爸在院子里種了這棵梔子花，每天悉心照顧，如今，爸爸遭遇不幸走了，梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。
屬于爸爸的這朵花開(kāi)了，可是爸爸卻用生命將我這朵花托起，用生命滋潤了我。
似曾相識燕歸來(lái)
突然降臨的事故，讓我突然成熟起來(lái)，我變得不再那么天真，家里的頂梁柱沒(méi)了，家里的一切都要靠媽媽一個(gè)月那微薄的`工資來(lái)維持，一切都變得愈加艱難，我把自己整天鎖在屋里。
一天我放學(xué)回家，看到書(shū)桌上是一本新的極其昂貴的的教輔，我甚是驚訝，媽媽說(shuō)我馬上就要考高中了，應該多做一些好題，說(shuō)完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，突然掉出來(lái)一張紙，是媽媽的字跡。
“爸爸走了，我知道你很傷心，可是生活還要繼續，爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過(guò)，我相信他也會(huì )傷心難過(guò)的，為了你爸爸，為了媽媽?zhuān)矠榱四阕约�，振作起�?lái)，用最好的中考成績(jì)報道爸爸，讓爸爸在天堂也可以安息�！�
是啊，我還有媽媽?zhuān)也荒苣敲唇^望。
小園香徑獨徘徊
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在中考如過(guò)獨木橋的形勢下，有堅持不懈的毅力，才能在這行駛中搶的先機。
在書(shū)海中遨游，廣闊的汲取知識，猶如在小徑上，聞著(zhù)花香行走。
院子里的梔子花雖然謝了，但明年的今天，他又會(huì )悄然無(wú)息的來(lái)到我身邊，我想他來(lái)的時(shí)候也會(huì )將爸爸帶到我的夢(mèng)里……
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